院感培训手卫生PPT课件
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院感培训之七步洗手法PPT课件
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院感培训之七步洗手法
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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目录 /Contents
手卫生的定义
PART 01
PART 02
洗手的指征
洗手的目的、环境、洗手前准备
PARTቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ03
PART 04
七步洗手法的操作步骤
手 卫 生 的定 义
洗手的目的、环境、洗手前准备
PART 03
洗手的目的:清除手部污物和细菌,预防接触感染;无菌手 术或操作前准备。 环境要求:宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水 槽。 洗手前准备:手部无伤口,剪平指甲;穿好洗手衣(或收好 袖口),戴好口罩、帽子;备好洗手液(或肥皂)、干燥的 无菌擦手巾。
PART 04
PART 01
手卫生: 为洗手、卫生手消毒和外科手消
毒的总称。
➢洗手:是指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手,去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 ➢卫生手消毒:是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。 ➢外科手消毒:是指医务人员在外科手术前用肥皂(液)或抗 菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居 菌,常居菌的过程。
七步洗手法的操作步骤
第一步 洗手掌:流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢,相互搓擦 (20-30s)。 第二步 洗背侧指缝:手心对手背沿指缝相互搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第三步 洗掌侧指缝:掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦(20-30s)。 第四步 洗指背:弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第五步 洗拇指:一手握另一手大拇指旋转搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第六步 洗指尖:弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第七步 洗手腕、手臂:搓洗手腕、手臂,达肘上6cm(非手术前洗手达腕关节上5cm即 可),双手交换进行(60s)。 最后用流水冲净手上的洗手液(或肥皂),用干燥的无菌擦手巾擦干双手。
院感培训之七步洗手法
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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欢迎随时提问
目录 /Contents
手卫生的定义
PART 01
PART 02
洗手的指征
洗手的目的、环境、洗手前准备
PARTቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ03
PART 04
七步洗手法的操作步骤
手 卫 生 的定 义
洗手的目的、环境、洗手前准备
PART 03
洗手的目的:清除手部污物和细菌,预防接触感染;无菌手 术或操作前准备。 环境要求:宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水 槽。 洗手前准备:手部无伤口,剪平指甲;穿好洗手衣(或收好 袖口),戴好口罩、帽子;备好洗手液(或肥皂)、干燥的 无菌擦手巾。
PART 04
PART 01
手卫生: 为洗手、卫生手消毒和外科手消
毒的总称。
➢洗手:是指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手,去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 ➢卫生手消毒:是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。 ➢外科手消毒:是指医务人员在外科手术前用肥皂(液)或抗 菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居 菌,常居菌的过程。
七步洗手法的操作步骤
第一步 洗手掌:流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢,相互搓擦 (20-30s)。 第二步 洗背侧指缝:手心对手背沿指缝相互搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第三步 洗掌侧指缝:掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦(20-30s)。 第四步 洗指背:弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第五步 洗拇指:一手握另一手大拇指旋转搓擦,双手交换进行(20-30s)。 第六步 洗指尖:弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转搓擦,双手交换进行 (20-30s)。 第七步 洗手腕、手臂:搓洗手腕、手臂,达肘上6cm(非手术前洗手达腕关节上5cm即 可),双手交换进行(60s)。 最后用流水冲净手上的洗手液(或肥皂),用干燥的无菌擦手巾擦干双手。
院感手卫生ppt课件
❖ 接触患者的血液体液和分泌物以及被传染性 致病微生物污染的物品后;
❖ 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或 处理传染患者污物之后。
重点了解
手卫生的正确方法? ❖ 七步洗手法 ❖ 外科洗手、手消毒方法
手卫生容易遗漏的部位 (按红\蓝\黄分为多见\ 少见\罕见)
洗手时间? 认真揉搓双手至少15秒钟
这样的场景是不是很熟悉?洗手吗?
这些实例你会觉得很熟悉
实例1某护士
一边看病人, 一边接电话
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的!!!
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子
不能正确实施洗手的原因
❖ 洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。 ❖ 缺乏相应知识与技术培训。 ❖ 错误地认为戴手套就不用洗手。 ❖ 缺乏洗手意识,认为洗与不洗区别不大。 ❖ 没有形成洗手习惯。 ❖ 病人太多,工作强度大,顾不上。
正确干燥双手
×
×
×
×(共用毛巾)
√
不容忽视的干手方法问题
干手设施主要种类
1. 纸巾:是最好的一种干手方法,简便、快捷、无二 次污染
2. 干手机:使用干手机可避免清洁消毒后的手与毛巾 等干手物品直接接触,降低再污染的危险,但比较 费时,机器本身不便清洁(缺点:容易扬尘)
3. 小毛巾:多采用纯棉小毛巾,毛巾大小以30厘米 ×30厘米左右为宜,并要有一定的厚度,有良好的 吸水性和坚实度。毛巾应一用一消毒,并在消毒前 彻底清洗;放置位置便于取用。盛装毛巾的容器应 干燥、清洁;容器盖开关应采用非手触式如脚踏式 (缺点:比纸巾更贵)
课件内容
❖ 1.什么是手卫生? ❖ 2.手卫生的目的? ❖ 3.手卫生的正确方法? ❖ 4.医务人员手卫生标准? ❖ 5.医务人员手卫生指征?
❖ 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或 处理传染患者污物之后。
重点了解
手卫生的正确方法? ❖ 七步洗手法 ❖ 外科洗手、手消毒方法
手卫生容易遗漏的部位 (按红\蓝\黄分为多见\ 少见\罕见)
洗手时间? 认真揉搓双手至少15秒钟
这样的场景是不是很熟悉?洗手吗?
这些实例你会觉得很熟悉
实例1某护士
一边看病人, 一边接电话
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的!!!
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子
不能正确实施洗手的原因
❖ 洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。 ❖ 缺乏相应知识与技术培训。 ❖ 错误地认为戴手套就不用洗手。 ❖ 缺乏洗手意识,认为洗与不洗区别不大。 ❖ 没有形成洗手习惯。 ❖ 病人太多,工作强度大,顾不上。
正确干燥双手
×
×
×
×(共用毛巾)
√
不容忽视的干手方法问题
干手设施主要种类
1. 纸巾:是最好的一种干手方法,简便、快捷、无二 次污染
2. 干手机:使用干手机可避免清洁消毒后的手与毛巾 等干手物品直接接触,降低再污染的危险,但比较 费时,机器本身不便清洁(缺点:容易扬尘)
3. 小毛巾:多采用纯棉小毛巾,毛巾大小以30厘米 ×30厘米左右为宜,并要有一定的厚度,有良好的 吸水性和坚实度。毛巾应一用一消毒,并在消毒前 彻底清洗;放置位置便于取用。盛装毛巾的容器应 干燥、清洁;容器盖开关应采用非手触式如脚踏式 (缺点:比纸巾更贵)
课件内容
❖ 1.什么是手卫生? ❖ 2.手卫生的目的? ❖ 3.手卫生的正确方法? ❖ 4.医务人员手卫生标准? ❖ 5.医务人员手卫生指征?
医院手卫生ppt课件
• 如果医护人员能够迅速识别这些迹象(时刻)并有意识 地保持手部卫生,就可以预防医疗保健相关感染的手到手 传播
• 正确的时机,正确的行为,是患者安吸功能训练操(不需要可删除)
1. 处于放松体位
卧位/坐位:卧位时,床头抬高约30° ,床抬高约15-20°,头、肩、胸放 松。
•19
03手卫生 规范设施
洗手与卫生手消毒设施
手卫生设施:
洗手消毒设施,包 括水槽、水龙头、 自来水、清洁剂、 干手用品、速干洗 手液等。
普通科室
完善洗手设施
ICU、口腔 科等院感重 点科室要求 非手触式 (脚踏、感 应、手肘) 水龙头
肥皂含菌浓度:3×103-4个/g
潮湿肥皂=重要的储菌库
• 接触MRSA感染伤口3小时后,80%的医护人员手上 仍可检出
• 与艰难梭菌患者接触半小时内,60%医护人员 被污染,有的甚至没有与患者直接接触
医护人员手非常容易携带各种病原菌
• 搀扶病人、测脉搏、血压或口腔体温或接触病人 的手、手臂或腹股沟等“清洁”工作时,手部会 污染100-1000cfu克雷伯菌
流感病毒Influenza virus 诺如病毒Norovirus
金葡菌Staphylococcus aureus, including MRSA
生存时间 3天-5月
5月 1.5小时-16月
5天-4月 1-2天
8小时-7天 7天-7月
Adapted from: Kramer A, et al. How long do nosocomial pathogens persist on inanimate
直接对传染病患者进行检查、治疗、护理或 处理传染性患者污染后。
外科手消毒
应遵循以下原则: 洗手
• 正确的时机,正确的行为,是患者安吸功能训练操(不需要可删除)
1. 处于放松体位
卧位/坐位:卧位时,床头抬高约30° ,床抬高约15-20°,头、肩、胸放 松。
•19
03手卫生 规范设施
洗手与卫生手消毒设施
手卫生设施:
洗手消毒设施,包 括水槽、水龙头、 自来水、清洁剂、 干手用品、速干洗 手液等。
普通科室
完善洗手设施
ICU、口腔 科等院感重 点科室要求 非手触式 (脚踏、感 应、手肘) 水龙头
肥皂含菌浓度:3×103-4个/g
潮湿肥皂=重要的储菌库
• 接触MRSA感染伤口3小时后,80%的医护人员手上 仍可检出
• 与艰难梭菌患者接触半小时内,60%医护人员 被污染,有的甚至没有与患者直接接触
医护人员手非常容易携带各种病原菌
• 搀扶病人、测脉搏、血压或口腔体温或接触病人 的手、手臂或腹股沟等“清洁”工作时,手部会 污染100-1000cfu克雷伯菌
流感病毒Influenza virus 诺如病毒Norovirus
金葡菌Staphylococcus aureus, including MRSA
生存时间 3天-5月
5月 1.5小时-16月
5天-4月 1-2天
8小时-7天 7天-7月
Adapted from: Kramer A, et al. How long do nosocomial pathogens persist on inanimate
直接对传染病患者进行检查、治疗、护理或 处理传染性患者污染后。
外科手消毒
应遵循以下原则: 洗手
手卫生院感知识培训ppt课件
❖ 免冲洗手消毒剂:主要用于外科手消毒,消毒后不需 用水冲洗的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。
❖ 手卫生设施:宜用一次性包装,医务人员对选用的手 消毒剂有良好的接受性,手消毒剂无异味、无刺激性。
整理课件
8
洗手与卫生手消毒的原则
❖ 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应用洗手液和流动水洗手。
❖ 手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒 剂消毒双手代替洗手。
整理课件
9
洗手或速干手消毒原则
❖ 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位 移动到清洁部位时。
❖ 接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血 液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
❖ 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 ❖ 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。 ❖ 接触患者周围环境及物品前后。 ❖ 处理药物或配餐前。
❖ 卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。
❖ 外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和 流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌 和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗 菌活性。
整理课件
6
术语和定义
❖ 常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来的微 生物,是皮肤上持久的固有寄居菌,不易被机 械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状 杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。一般情况 下不致病。
❖ 流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。 ❖ 使用速干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3。
整理课件
14
免冲洗手消毒方法
❖ 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部 位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓直至消毒剂 干燥。手消毒剂的取液梁、揉搓时间及使用方 法遵循产品的使用说明。
❖ 手卫生设施:宜用一次性包装,医务人员对选用的手 消毒剂有良好的接受性,手消毒剂无异味、无刺激性。
整理课件
8
洗手与卫生手消毒的原则
❖ 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应用洗手液和流动水洗手。
❖ 手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒 剂消毒双手代替洗手。
整理课件
9
洗手或速干手消毒原则
❖ 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位 移动到清洁部位时。
❖ 接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血 液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
❖ 穿脱隔离衣前后,摘手套后。 ❖ 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。 ❖ 接触患者周围环境及物品前后。 ❖ 处理药物或配餐前。
❖ 卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。
❖ 外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和 流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌 和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗 菌活性。
整理课件
6
术语和定义
❖ 常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来的微 生物,是皮肤上持久的固有寄居菌,不易被机 械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状 杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。一般情况 下不致病。
❖ 流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。 ❖ 使用速干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3。
整理课件
14
免冲洗手消毒方法
❖ 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部 位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓直至消毒剂 干燥。手消毒剂的取液梁、揉搓时间及使用方 法遵循产品的使用说明。
院感科—手卫生PPT课件
从不在乎自己的在医院到处乱摸
卫生部对全国18所医院的调查 检查前洗手 35%... ? 检查后洗手 56%... ? 毛巾擦干 32% ...? 自己白大褂擦干 68%....? 护士比医生洗手勤
如果不注意手卫生会发生什么
患者容易发生医院感染 自己容易携带病原菌、患病 会将病原菌带给自己的家人朋友,如果他
这样的场景是不是很熟悉?洗手吗?
实例1 医生查房一个接一个 检查下个病人之前不洗手
实例2 护士输液、肌注一个接一个 护士为下个病人打针前不洗手
实例3 用戴手套来取代洗手
手套是无菌的,所以摘除手套后不用洗手?
虽然手套有提供屏障之效,但并不能保证绝对 没有穿透性。
戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更有利 于细菌的滋长,且致病菌可能会经由手套缝隙 污染双手
手卫生与医院感染
标准预防
针对医院所有患者和医务人员采取的一组预 防感染措施。
标准预防基于患者的血液、体液、分泌物 (不包括汗液)、非完整皮肤和黏膜均可能含 有感染性因子的原则。
接触上述物质者,必须采取防护措施。
认定病人的血液、体液、分泌物、排 泄物(不含汗水)均具有传染性,须 进行隔离
的研究发现产褥热发病率高的原因 与医师手的污染有关,采用石炭酸 洗手后,产妇因产褥热而死亡的病 死率由22%降到3%。 1867年英国外科医生李斯特( Lister)研究发明用石炭酸溶液消毒医 师的双手,使截肢手术的病死率从 45.7%降到15%
多次医院感染暴发与手卫生有关
2003年的SARS,某些医院竟成其感染的传 染源,而医务人员的大量感染,更是暴露 出医院院感知识的不足,手卫生意识差、 知识缺陷
1999年台湾新生儿ICU粘质沙雷菌感染 手 卫生及消毒隔离执行差
卫生部对全国18所医院的调查 检查前洗手 35%... ? 检查后洗手 56%... ? 毛巾擦干 32% ...? 自己白大褂擦干 68%....? 护士比医生洗手勤
如果不注意手卫生会发生什么
患者容易发生医院感染 自己容易携带病原菌、患病 会将病原菌带给自己的家人朋友,如果他
这样的场景是不是很熟悉?洗手吗?
实例1 医生查房一个接一个 检查下个病人之前不洗手
实例2 护士输液、肌注一个接一个 护士为下个病人打针前不洗手
实例3 用戴手套来取代洗手
手套是无菌的,所以摘除手套后不用洗手?
虽然手套有提供屏障之效,但并不能保证绝对 没有穿透性。
戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更有利 于细菌的滋长,且致病菌可能会经由手套缝隙 污染双手
手卫生与医院感染
标准预防
针对医院所有患者和医务人员采取的一组预 防感染措施。
标准预防基于患者的血液、体液、分泌物 (不包括汗液)、非完整皮肤和黏膜均可能含 有感染性因子的原则。
接触上述物质者,必须采取防护措施。
认定病人的血液、体液、分泌物、排 泄物(不含汗水)均具有传染性,须 进行隔离
的研究发现产褥热发病率高的原因 与医师手的污染有关,采用石炭酸 洗手后,产妇因产褥热而死亡的病 死率由22%降到3%。 1867年英国外科医生李斯特( Lister)研究发明用石炭酸溶液消毒医 师的双手,使截肢手术的病死率从 45.7%降到15%
多次医院感染暴发与手卫生有关
2003年的SARS,某些医院竟成其感染的传 染源,而医务人员的大量感染,更是暴露 出医院院感知识的不足,手卫生意识差、 知识缺陷
1999年台湾新生儿ICU粘质沙雷菌感染 手 卫生及消毒隔离执行差
手卫生知识培训PPT课件全
绝对没有穿透性。 2. 戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更
有利于细菌的滋长。
手卫生重要性
PART 01
假如医生、护士不注意手卫生会发生什么呢?
答案
病人很容易发 生医院感染
自己很容易携 带病菌患病
带给自己的家 人、朋友,如 果他们免疫力 低下时,马上 就可能发病
PART 02
手卫生知识
手卫生知识
洗手后消毒的指征
接触患者的血液、体液和分泌物 以及被传染性致病微生物污染的 物品后。
直接为传染病患者进行检查、 治疗、护理或处理传染患者污 物之后。
2清洁无菌操作前 1接触病人之前
3接触病人体液、血 液和分泌物后
4接触病人之后
五个手卫生时机: 两前三后
5接触病人环境之后
手卫生知识---指征
洗手后消毒的指征
① 手卫生不是做了就好,达不到清洁消 毒效果,等于没做。
② 谈正确率的关键要有依从性为基础
备注:使用速干手消毒剂进行手消毒时, 应按七步洗手法操作。
手卫生依从性
如何提高手卫生依从率
PART 03
01
加强学习手卫生知识, 人人提高洗手意识
02
科室院感小组重视, 加强手卫生监督
03
院感科加强监控管理 力度
养成好习惯从我做起 健康宣传伴我们成长
觅知市中心医院·消化内科
培训人:XXX
时间:XXX
Contents
01 手卫生重要性 02 手卫生知识 03 手卫生依从性 04 手卫生措施
PART 01
手卫生重要性
手卫生重要性
PART 01
手卫生是降低医院感染最简单、最经济的措施。
手卫生重要性
PART 01
有利于细菌的滋长。
手卫生重要性
PART 01
假如医生、护士不注意手卫生会发生什么呢?
答案
病人很容易发 生医院感染
自己很容易携 带病菌患病
带给自己的家 人、朋友,如 果他们免疫力 低下时,马上 就可能发病
PART 02
手卫生知识
手卫生知识
洗手后消毒的指征
接触患者的血液、体液和分泌物 以及被传染性致病微生物污染的 物品后。
直接为传染病患者进行检查、 治疗、护理或处理传染患者污 物之后。
2清洁无菌操作前 1接触病人之前
3接触病人体液、血 液和分泌物后
4接触病人之后
五个手卫生时机: 两前三后
5接触病人环境之后
手卫生知识---指征
洗手后消毒的指征
① 手卫生不是做了就好,达不到清洁消 毒效果,等于没做。
② 谈正确率的关键要有依从性为基础
备注:使用速干手消毒剂进行手消毒时, 应按七步洗手法操作。
手卫生依从性
如何提高手卫生依从率
PART 03
01
加强学习手卫生知识, 人人提高洗手意识
02
科室院感小组重视, 加强手卫生监督
03
院感科加强监控管理 力度
养成好习惯从我做起 健康宣传伴我们成长
觅知市中心医院·消化内科
培训人:XXX
时间:XXX
Contents
01 手卫生重要性 02 手卫生知识 03 手卫生依从性 04 手卫生措施
PART 01
手卫生重要性
手卫生重要性
PART 01
手卫生是降低医院感染最简单、最经济的措施。
手卫生重要性
PART 01
院感手卫生ppt课件
“速干手消毒剂”的优点
比洗手有更高的依从性 比普通洗手更有效 比洗手对手部皮肤伤害少 比洗手和戴手套浪费少 所用时间少,作用快 不需要水和毛巾
手卫生5个重要时刻
请记住二前三后 、把好五关: 二前:接触患者 前、行无菌操 作前; 三后:体液暴露 后、接触患者 后、接触患者 周围环境后。
卫生手 消毒 外科手 消毒
用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。
相关概念
常居菌
能从大部分人体皮肤上 分离出来的微生物,是皮 肤上持久的固有寄居菌, 不易被机械的摩擦清除。 一般情况下不致病,很少 与感染有关,但可以在无 菌体腔、眼睛或非完整皮 肤内引起感染。
暂居菌
寄居在皮肤表层,常规 洗手容易被清除的微生物 。直接接触患者或被污染 的物体表面时可获得,可 随时通过手传播,与医院 感染密切相关。
院内交叉感染。
手卫生越来越受到重视
将手卫生内容列为医 院管理年督导检查的 必查内容
手卫生的定义
及相关概念
重点内容
存在的问 题及展望
手卫生的原则
手卫生消毒 效果监测 手卫生方法
什么是手卫生?
手卫生(hand hygiene):
是医务人员洗手、卫生手消毒、外 科手消毒的总称。
洗手
医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手 ,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病 菌的过程。 医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以 减少手部暂居菌的过程。 外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和 流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀 灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。使
院感手卫生
前言:沉痛的教训
1993年
沈阳妇婴医院224名新生儿有44名感染 科萨奇B族病毒,死亡13人; 深圳市妇儿医院292例手术发生切口感 染166例,感染率56.85%; 福建南平59例肌注部位偶发分支杆菌感 染暴发; 陕西省某妇幼保健院发生20多名新生儿 沙门氏菌感染;
院感培训PPT手卫生培训
险。
Байду номын сангаас
04 手卫生的实践操作
正确洗手的方法和步骤
涂肥皂
涂抹肥皂,均匀覆盖手掌、手 背和手指。
冲洗
用清水冲洗干净,确保无肥皂 残留。
湿手
将手浸湿,湿润双手。
搓洗
用肥皂搓洗手掌、手背和手指, 持续至少20秒。
擦干
用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
手卫生设施的使用和维护
安装位置
洗手设施应安装在方便 患者和医务人员使用的 位置,如病房、治疗室
操作繁忙
在医疗工作中,医务人员 经常面临时间紧迫、操作 繁忙的情况,可能导致手 卫生依从性下降。
手卫生设施不足
部分医疗机构手卫生设施 不足,如洗手液、干手纸 等,也可能影响手卫生依 从性。
提高手卫生依从性的措施和建议
加强宣传教育
通过开展手卫生宣传教育活动 ,提高医务人员和患者对手卫
生的认识和重视程度。
监督检查
定期监督检查医务人员的手卫 生执行情况,发现问题及时纠
正。
奖励机制
建立手卫生奖励机制,表彰执 行手卫生表现优秀的医务人员
。
05 手卫生的挑战和解决方案
手卫生依从性低的原因分析
01
02
03
缺乏手卫生意识
部分医务人员和患者对手 卫生的重要性认识不足, 缺乏手卫生意识,导致手 卫生依从性较低。
01
手部卫生是预防医院感染的重要 措施之一,医务人员的手部卫生 与医院感染传播密切相关。
02
手部卫生不良会导致病原体在患 者之间传播,增加交叉感染的风 险,影响患者的治疗效果和康复 进程。
手卫生对医疗质量的影响
医务人员手部卫生状况直接影响医疗 质量和医疗安全,手部卫生不良可能 导致手术感染、输血感染等医疗事故 。
Байду номын сангаас
04 手卫生的实践操作
正确洗手的方法和步骤
涂肥皂
涂抹肥皂,均匀覆盖手掌、手 背和手指。
冲洗
用清水冲洗干净,确保无肥皂 残留。
湿手
将手浸湿,湿润双手。
搓洗
用肥皂搓洗手掌、手背和手指, 持续至少20秒。
擦干
用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
手卫生设施的使用和维护
安装位置
洗手设施应安装在方便 患者和医务人员使用的 位置,如病房、治疗室
操作繁忙
在医疗工作中,医务人员 经常面临时间紧迫、操作 繁忙的情况,可能导致手 卫生依从性下降。
手卫生设施不足
部分医疗机构手卫生设施 不足,如洗手液、干手纸 等,也可能影响手卫生依 从性。
提高手卫生依从性的措施和建议
加强宣传教育
通过开展手卫生宣传教育活动 ,提高医务人员和患者对手卫
生的认识和重视程度。
监督检查
定期监督检查医务人员的手卫 生执行情况,发现问题及时纠
正。
奖励机制
建立手卫生奖励机制,表彰执 行手卫生表现优秀的医务人员
。
05 手卫生的挑战和解决方案
手卫生依从性低的原因分析
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缺乏手卫生意识
部分医务人员和患者对手 卫生的重要性认识不足, 缺乏手卫生意识,导致手 卫生依从性较低。
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手部卫生是预防医院感染的重要 措施之一,医务人员的手部卫生 与医院感染传播密切相关。
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手部卫生不良会导致病原体在患 者之间传播,增加交叉感染的风 险,影响患者的治疗效果和康复 进程。
手卫生对医疗质量的影响
医务人员手部卫生状况直接影响医疗 质量和医疗安全,手部卫生不良可能 导致手术感染、输血感染等医疗事故 。
手卫生培训课件ppt完整版
六步洗手法详解
第一步
掌心相对,手指并拢相互摩擦。此 步骤可以去除双手表面的污垢和细 菌。
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦,交换 进行。此步骤可以对,双手交叉沿指缝相互摩 擦。此步骤可以进一步清洁指缝和 指关节。
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换 进行。此步骤可以针对大拇指进行重 点清洁。
确保双手已经过彻底清洁 和消毒,穿戴好无菌手套 ,遵循无菌操作规范。
无菌操作后
及时更换手套,并再次进 行手消毒,确保无菌状态 不受破坏。
注意事项
避免触碰非无菌区域或物 品,减少污染风险;定期 检查手套完整性,及时更 换破损手套。
其他特殊情况处理策略
接触污染物后
立即用流动水和皂液清洗双手,或使用速干手消毒剂进行手消毒 ,去除污染物。
手卫生的意义
手卫生是预防和控制医院感染,保障患者和医护人员安全最重要、最简单、最有效、最经济的措施。
常见手部污染来源
外源性污染
医源性污染
由于手部皮肤直接接触外界,容易受 到各种污染物的侵袭。包括细菌、病 毒、真菌、寄生虫卵等微生物,以及 化学物质和放射性物质等。
医护人员在医疗过程中接触患者和医 疗器械,手部容易受到污染。如果不 注意手卫生,就可能将病原体传播给 其他患者或自己。
烘干机干燥
使用烘干机对消毒后的双手或物 品进行烘干,效率高、时间短, 但需注意烘干机的清洁和维护,
避免二次污染。
无菌纸巾擦拭
使用无菌纸巾对消毒后的双手或 物品进行擦拭,方便快捷,但需
确保纸巾的无菌状态。
实际操作演示
演示消毒剂的正确使用方法
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包括消毒剂的配制、使用范围、作用时间等。
演示干燥方法的正确操作
《院感手卫生》课件
医护人员病假
手卫生不当增加了医护人员的 感染风险,可能导致工作能力 下降和病假增加。
抗菌耐药性
频繁的感染可能导致抗菌耐药 性的发展,使治疗变得更加困 难。
手卫生的前景和发展
手卫生是医疗保健领域长期关注的重点。未来,随着科技的发展和意识的 提高,手卫生的实践和效果将不断改进,为患者和医护人员提供更好的保 护。
《院感手卫生》PPT课件
欢迎参加本次《院感手卫生》PPT课件!在本课程中,我们将探讨手卫生的重 要性、正确的步骤、常见错误以及提高手卫生的技巧和策略。
为什么院感手卫生重要?
良好的手卫生是预防医院感染的关键。它能有效减少病原微生物的传播,保护患者和医护人员的健康。
• 减少感染风险 • 提高患者安全 • 维护医护人员健康
提高手卫生的技巧和策略
设立明确的手卫生政策
确保所有医护人员了解和遵守手卫生政策,以确保一致性和连贯性。
持续培训和教育
提供定期的培训和教育,以提高医护人员对手卫生的意识和访问的洗手设施,以方便医护人员随时洗手。
案例分析:手卫生不当带来的后果
患者感染
手卫生不当可能导致医院感染 的传播,给患者带来健康风险 和不良后果。
手卫生的正确步骤
1. 用流水湿润双手 2. 涂抹适量肥皂并揉搓 3. 揉搓指间、指腹、指背和手腕 4. 冲洗干净双手 5. 用纸巾或清洁毛巾擦干双手 6. 用纸巾或肘部关闭水龙头
常见的手卫生错误
• 时间不够充足,忽略正确步骤 • 未用足够的肥皂或肥皂不充分搓搓双手 • 额外使用洗手液而不是肥皂 • 未彻底冲洗和擦干双手 • 触碰污染物后不再进行手卫生
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6.外科手消毒 :外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和 流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居 菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持 续抗菌活性。
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二:洗手+手消毒指征
1.直接接触病人前后。
2.当医务人员的手明显污染或被血液、体液污染 后。
3.接触不同病人之间或从病人身体的污染部位移 动 到清洁部位时。
➢ 手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循
产品的使用说明。
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如何进行外科手消毒?
方法2——免冲洗手消毒方法 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部
位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓直至消毒 剂干燥。 手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循 产品的使用说明。
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感染密切相关。
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3.手卫生: 为洗手、手消毒、外科手消毒的总称。 4.洗手 : 医务人员用肥皂/液和流动水洗手, 仅能
去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程 每个步骤至少15秒。 5.卫生手消毒 :医务人员用速干手消毒剂揉搓双手 ,以减少手部暂居菌的过程。
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手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房
、ICU、新生儿室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾
病科、口腔科、消毒供应中心等重点部门应配备非手触
式水龙头。有条件的医疗机构在诊疗区域均宜配备非手
触式水龙头。
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六:如何进行外科手消毒?
方法1——可冲洗手消毒方法
➢ 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前 臂和上臂下1/3,并认真揉搓2min~6min, 用流动水冲净双手、前臂和上臂下1/3,无菌 巾彻底擦干。手术医师在戴手套前,应用醇类 手消毒剂再消毒双手后戴手套。
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洗手步骤
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四:手消毒剂种类
手消毒剂 hand antiseptic agent ➢ 用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如
乙醇、异丙醇、氯己定、碘伏等。 速干手消毒剂 alcohol-based hand rub ➢ 含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡
4.无菌操作前后,处理清洁或无菌物品之前。
5.处理污染物品后。
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二:洗手+手消毒指征
6.穿脱隔离衣前后,摘手套后。 7.接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、黏 膜、破损皮肤或伤口敷料后。 8.接触伤口前后。 9.护理特殊病人前后。
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三:洗手方法
湿手 取液 揉搓及其方法: 冲洗 干燥 护肤
各区域工作的医务人员的手,均不得检出致病 微生物。
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一:名词术语
2.常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来的 微生物,是皮肤上持久的固有的寄居菌,不易
被机械的摩擦清除。 如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌
属、不动杆菌属等。一般情况下不致病。
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2.暂居菌 :寄居在皮肤表层,常规洗手容易 被清除的微生物。直接接触患者或被污染的物 体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院
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七:外科手消毒注意事项
1.不应戴假指甲,保持指甲和指甲周围组织的清 洁。 2.在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高 于肘部,使水由手部流向肘部。 3.洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手 相互揉搓。
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4.术后摘除外科手套后,应用肥皂(皂液)清洁 双手。
5.用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷 等,应放到指定的容器中;揉搓用品应每人使 用后消毒或者一次性使用;清洁指甲用品应每 日清洁与消毒。
手卫生
学习内容:
1.熟知手卫生概念
2. 掌握洗手步骤
3.掌握洗手及手消毒指征
4.熟悉外科手消毒
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洗手可有效减少手部污染
肥皂洗手30秒,手部金葡菌的对数减少值 为2.54;铜绿假单胞菌的对数减少值为2.8 。
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沫型。
种类
免冲洗手消毒剂 waterless antiseptic agent
➢ 主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗的 手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。
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五:手卫生设施
1.洗手与卫生手消毒设施
➢ 用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动 水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等
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九:医务人员手卫生标准
2.1II类区域医务人员的手卫生要求应 ≦10cfu/cm2,包括儿科病房、妇产科检查室、 注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急 诊室、化验室及普通病房。
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九:医务人员手卫生标准
1.1V类区域医务人员的手卫生要求应 ≦15cfu/cm2,包括感染性疾病科、传染病科及 病房。
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6.先洗手,后消毒。 7.不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,
应重新进行外科洗手与手消毒。
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八:医务人员手卫生标准
1.1类和II类区域医务人员的手卫生要求应 ≦5cfu/cm2,包括层流洁净手术室、层流洁净病 房、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、 供应室洁净区、烧伤病房、ICU。