【精编范文】感受文化手抄报-精选word文档 (4页)

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感受文化手抄报

篇一：感受民族文化的魅力语文综合实践经典文化手抄报模板11

篇二：书香文化手抄报：名人读书感受

类别：读书手抄报学校：涡阳县丹城乡谢庙小学版面设计：沈中秋谢贵兴

尺寸：800x600 像素班级：三年级(8)

班文字编辑：沈中秋大小：121KB(123726 Bytes)指导老师：张建照美术编辑：谢贵兴书香文化手抄报：名人读书感受简介：本作品尺寸为800x600像素，由涡阳县丹城乡谢庙小学三年级(8)班沈中秋和谢贵兴共同制作，手抄报版面设计过程在张建照老师的指导下完成。本站推荐文明道德手抄报——与道德同行，《庆元旦读经典》手抄报，关于革命的历史手抄报_革命的丰碑，模范环保城市手抄报，学雷锋手抄报——雷锋精神代代传，四年级小学生手抄报：我们的祖国，《春天来到了》手抄报，希望你喜欢。

篇三：心得体会手抄报

篇一：尚庄小学学生手抄报及活动心得体会篇二：手抄报资料

手抄报资料

岳阳楼区东风湖小学

技馆参观活

岳阳楼区东风湖小学

科动

日行一善活动

岳阳楼区东风湖小学

目录

“养成良好习惯，文明伴我成长”

开学典礼

岳阳楼区东风湖小学篇三：党手抄报

篇四：手抄报教学反思[1]

手抄报教学反思

在素质教育发展的今天，在21世纪“不求人人升学，只求人人成人”的感召下，作为美术教师，我们怎么样认识这个充满挑战的学科，我们怎么样去开发学生

的潜质与能力，怎样激发学生的学习兴趣，这些确实是值得我们思考的问题。

根据我在教学中的体会,我认为在指导学生办手抄报是很好方法和途径。并且有一定的收获，真是好处多多。

现在，学生的课余时间很多，大部分学生都把时间花在看电影上。有的甚至经

常无聊捣乱。这样，白白浪费时间，荒废了学业，严重摧残了身心健康。

那么，怎样让学生好好地珍惜时间，充分利用课余时间呢？我提倡全班学生办

手抄报，让全班同学一起进行评价，并在学校活动中进行评比，把办得比较优

秀的或有明显进步的手抄报张贴上去，让全班同学学习、欣赏，促使后进生努

力争取进步。这样不仅能培养孩子们让孩子们多多动手，展示自己的收获，展

示自己的想法，展示自己的风采。而且可以使学生的生活世界变得丰富多彩。

也可以丰富学校的校园文化。

总的来说，这节课学生掌握的不错，了解了手抄报的制作程序以及要注意的问题。同时也运用在了制作过程中。以下是我总结这节课的优缺点：一、注重培养学生良好的观察和探究习惯：

在具体的教学中不要过早地用技法技能去规范学生，采取合理的启发、引导，

培养学生良好的探究和观察习惯。

二、注重培养学生发散思维和丰富的想像力：

传统美术教育多是围绕“看画”或“临画”为主要内容展开的，最终都是大同

小异。想像力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。

三、注重调动学生综合学习的积极性：

素质教育与生活紧密相连，激发了学生的需要强度，并依赖目标诱因的出现，

提高学生需要的自我意识水平，满足了学生联系生活，美化生活的物质和精神

需要，从而调动学生的积极性。

现代化教育对美术教学在调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等各方面

都采取了切实可行的措施、方式和方法，改进了原来美术课程和教学中存在的

不足，从课程建设的角度，促进了美术教育观念的转变，促进了美术教材模式、学生学习方式和课程评价方式的变革，有效地运用各种资源，增强了美术教学