眼一生：儿童视力矫正的四大误区
儿童弱视别再步入这些治疗误区
儿童弱视别再步入这些治疗误区现在很多家长经常会因为工作忙碌，没有时间照顾孩子的健康，所以儿童长时间打游戏，看电视，眼睛很容易患上弱视，弱视要比近视更难治疗，即便佩戴眼镜也不能恢复，儿童超过六岁后已经度过敏感期，所以家长要在孩子12岁之前，做好检查治疗，并正确了解到弱视的治疗误区。
★治疗小儿弱视误区一孩子弱视以后手术可以治疗好。
如果有这种想法的家长，很可能延误了小孩弱视治疗的最佳治疗时间。
目前，中国乃至全世界，还没有手术治疗弱视的先例，你可以想象在眼底做视网膜修复手术那是多么巨大的一项工程。
至今还没有一个眼科医院开展这样的手术。
★治疗小儿弱视误区二孩子视力恢复后就可以停止治疗了。
弱视治疗恢复的标准是眼位无斜视，双眼裸眼视力达到1.0，具备很好的立体视觉功能。
三年之内检查视力保持稳定。
如果过早地停止了治疗，孩子视力很有可能出现回退的现象。
视力恢复后，持续做视力训练，三年之内若是视力保持稳定，可以停止治疗。
★治疗小儿弱视误区三弱视属于常见的发育性疾病，随着孩子的发育，视力会恢复正常的。
在这里我想对弱视的家长朋友们说一句，儿童弱视治疗的最佳时期是12周岁之前，错过这段时间，以后治疗的效果可以说是微乎其微了。
所以家长一旦发现小孩弱视，请抓紧时间治疗，这一点致关重要。
★治疗小儿弱视误区四孩子视力有问题就是近视。
很多家长有这样的错误认识，其实孩子视力是从远视慢慢转变为正视，后因用眼不当而成为近视的。
在发育过程中，眼底发育不完全，就有可能造成弱视。
关于孩子弱视治疗的误区就介绍怎么多了。
所以家长们一定要把握好孩子的治疗时机，不要耽误孩子的一生。
关注宝宝弱视：家长们常犯的四个治疗误区
娃娃弱视不可怕，可怕的是那些瞎搞的家长！关于眼睛的科普，我们聊过很多波了，这次来说说之前没提过的话题——弱视。
弱视是个发育性的问题，只能说有些造成弱视的原因的确是天生的，比如白内障啊、把眼睛挡完了的上睑下垂啊这些。
但有些娃娃的弱视还有可能是由后天造成的，比如最常见的就是弱视。
孩子在眼科检查出高度远视或高度散光，医生说要戴眼镜矫正，但家长出于这样那样的原因不想让娃儿戴眼镜。
慢慢地，就让这些处于视觉发育关键期的娃娃，近的远的东西都看不清楚，失去了刺激眼睛正常发育的机会，最终成了弱视。
视界沐光视力训练导师解说：宝宝弱视的类型可分为：斜视性弱视，屈光不正性弱视，屈光参差性弱视，形觉剥夺性弱视。
不同类型的弱视，不同的治疗方法。
大多数的家长治疗宝宝弱视，只是治标不治本，无法长期坚持下去，今天说下家长治疗宝宝弱视的常见四大误区：1、只给患儿戴镜，不进行弱视训练首先治疗儿童弱视，为孩子戴镜是必须措施，但是中，重度弱视还是建议戴镜同时配合其他方法进行弱视训练，如使用遮盖疗法、视刺激器疗法等，不然的话，这样的患儿戴镜后视力提升也会很慢。
另外，有的弱视儿童一副眼镜一戴就是几年，这也是错误的。
因为随着儿童身体的发育，其屈光度数会随之发生变化，所以弱视儿童应每三个月到半年需重新验光一次。
准确的眼镜是实力提升的前提。
2、不能坚持使用遮盖疗法弱视的遮盖疗法主要是通过对健康眼或优势眼的遮盖，强迫患儿使用弱视眼看东西，从而消除大脑对弱视眼的抑制，达到增强弱视眼视力的目的。
它是一种传统的治疗弱视的方法，既方便、经济，效果又好。
但由于遮盖眼睛影响了孩子的外观，会引起其他孩子的讥笑，因此，不少弱视儿童不愿接受遮盖疗法。
有些家长出于对孩子的怜爱，也就听之任之。
如果不能坚持使用遮盖疗法，当然也就达不到治疗弱视的目的。
3、忽略对两眼视觉功能的训练正常人类的眼睛具备三种功能：同时视、融合视、立体视；儿童时期正是一个人双眼的视觉功能建立、发育、完善的时期。
告诉孩子近视,戴近视镜的误区
告诉孩子近视，戴近视镜的误区误区一：别戴眼镜越戴越深。
这恐怕是很多人对眼镜最根深蒂固的错误认识。
其实，近视的加深和眼镜无关。
如果有人认为近视的加深就是眼镜造成的，那么请问，你一开始从来都没戴过眼镜，眼镜的度数又是从哪里来的呢？要说有关那也是戴上眼镜，眼睛是在一个相对正常的环境里，看远看近都很清晰，在这种环境里，只能缓解和控制近视加深的速度。
误区二：常戴眼镜，眼睛会变形。
好多来配眼镜的顾客有的都五、六百度也不常戴眼镜，怕眼睛变形。
其实眼镜镜片没有那么大的功能，让眼睛突出来或者是陷进去的，如果有，镜片早就可以用于其它科学领域的研究了。
众所周之，近视镜是凹透镜，透过凹透镜看物体，物体缩小。
戴上近视镜，通过镜片看自己的眼睛缩小了，近视度数越大，缩小程度越严重。
摘掉眼镜，眼睛是正常的大小，这就给我们一个视觉错觉，以为自己的眼睛变形了，其实这就是凹透镜的物理现象在作怪。
明白了这个原理，就别怕眼睛变形了，还是清晰看世界来的痛快。
误区三：近视眼不老花。
许多来配眼镜的顾客这样安慰自己，没事，咱虽然近视了等老了不花眼。
唉,就连这一点安慰都不能成立。
老花眼是一种生理现象，随着年龄的增长，人体肌肉老化，眼肌调节力下降，看近处的物体因调节力不足而看不清楚。
既使你是近视眼仍然会因为调节力不足而老花。
当近视眼又成了老花眼的具体表现是戴上眼镜看远处的物体清楚，看近处的物体就模糊了。
要想看清楚近处的物体，得把眼镜摘下去看。
所以近视眼花了之后，真的是很麻烦的事，不戴吧，看远看不清楚，戴上吧，看近又看不清楚了。
不过现在有一种渐进多焦点的眼镜能解决这个问题。
亿视丽眼镜网提醒儿童视力矫正存在的几大误区
亿视丽眼镜网提醒儿童视力矫正存在的几大误区青少年是我们的未来，而眼睛又是人们探知未来的窗口，所以，拥有一双健康的眼睛是多么的重要，但是最近根据亿视丽眼镜网做的一项调查发现，现在青少年、儿童患近视的状况正在成逐年上升的趋势！现在的青少年，由于学业繁重、没有一个好的坐姿，再加上平常玩电脑、看电视不注意对眼睛的保护，导致现在越来越多的青少年出现近视的症状。
在这里，亿视丽眼镜网提醒家长朋友，一定要注意孩子眼睛的保健，有近视的征兆，要及时治疗。
但是，最近我们发现有好多的家长虽然有比较强的防控意识，但是普遍性的存在以下几个误区：一、为了消除近视隐患，而盲目的采取各种治疗手段现在有好多家长，为了让自己的孩子彻底消除真性近视的症状，会采取许多不科学的方法进行治疗。
例如，使用近视治疗以，还有的会使用针灸按摩等方法。
在这里，亿视丽眼镜网的眼科专家提醒大家：从科学的角度上讲，这种治疗手段只能起到缓解视疲劳的作用，而对真正近视的患者，是没有作用的。
而最有效的方法只能是通过佩戴近视眼镜来进行矫正。
二、年龄太小，不适合戴近视眼镜现在的家长都觉得，即使孩子眼镜已经近视了，最好别带近视眼镜，总认为戴上眼镜就会摘不下来了，其实这是分成不正确的。
由于儿童事情正是身体的各个方面都在发育的阶段，那么对于眼睛来说，首要目的就是要保证双眼能够看清楚清晰的事物。
如果患了近视却不及时进行矫正的话，长期下去，不仅会使眼睛近视度数增加，还有可能诱发其他的眼疾病，如：弱视、斜视、甚至青光眼的发生；再严重还有肯隐形孩子的心理发育。
所以说，戴不戴眼镜，其实和年龄大小是没有关系的，只要是患有近视，就要及时进行治疗矫正。
三、眼睛的度数会越来越高的根据亿视丽眼镜网的眼科专家介绍，一般青少年患近视只有那些先天性的、或者是遗传因素造成的近视，可能会越来越高；而其他主要是由于没有一个好的用眼习惯造成的，在科学的治疗的情况下，是不会出现这种情况的。
另外专家还建议，青少年最好没半年以内就要做一次视光检查，检测视力的变化。
纠正孩子近视应避免三误区
孩子看不清黑板了,家长才发现是孩子近视了,马上带孩子去检查;处理意见却是配眼镜。
于是很多家长都习惯性地给孩子配眼镜,但是往往发现孩子的视力仍然下滑,每年要下滑100多度。
为什么戴眼镜后度数还在加深?近视后孩子一辈子就只能戴眼镜吗?
纠正孩子近视,应避免三大误区
1.孩子刚近视时,不能急着配眼镜:盲目配眼镜会加强眼睛的依赖感,逐渐丧失自身修复功能,近视不断加深。
2.孩子近视后,应及时纠正,切记听之任之:近视是视疲劳日积月累的结果,如长期得不到缓解,将导致孩子与近视终身为伍。
3.不要用老观念看待近视问题:戴眼镜只能解决孩子看不清远处的问题,从锻炼睫状肌、增加视紫红素合成量、激活眼底黄斑区视细胞的光敏感性等多方面针对性入手,可有效改善视力。
发育成熟前的孩子,视力极有希望恢复正常。
小儿斜弱视治疗当心步入“三大误区”
小儿斜弱视治疗当心步入“三大误区”一、背景介绍小儿斜弱视，也称为斜视弱视，是小儿眼科常见的疾病之一。
斜弱视是指眼球在正常的生理条件下发生了倾斜或偏斜，导致视觉系统功能异常，从而影响到儿童正常的视觉发育和视力正常发展。
如果不及时治疗，斜弱视会对儿童的生活和学习产生严重的影响。
二、治疗误区一：忽视复视治疗斜弱视的治疗目标主要是通过复视治疗来纠正斜视，并且提高患儿的视力。
然而，有些家长认为斜弱视只需要通过佩戴眼镜就能完全矫治，而忽视了复视治疗的重要性。
事实上，斜弱视的复视治疗非常重要。
复视治疗是通过通过训练强化患儿的视觉功能，调整斜弱视引起的肌肉失调，改善眼球协调性，最终纠正斜视和提高视力。
只靠佩戴眼镜是远远不够的，必须结合复视治疗来进行综合治疗。
复视治疗一般包括眼球运动训练、双眼协调训练和立体视觉训练等。
这些训练可以通过专业的医生进行指导，或者在家长的陪同下进行。
但无论是哪种方式，都需要耐心和坚持，不能片面以为佩戴眼镜就能解决问题。
三、治疗误区二：过度依赖手术治疗有些家长和患儿认为，只要进行手术治疗，斜弱视就能完全得到矫治。
这种观点是片面的，过度依赖手术治疗可能会带来一些风险和副作用。
手术治疗的确可以纠正斜视，但对于视觉功能的恢复和提高视力的作用有限。
手术治疗后，患儿仍然需要进行复视治疗，以提高视力。
另外，手术治疗后，也有可能引起一些并发症，如术后感染、术后疼痛和角膜炎等。
因此，手术治疗并不是单一的治疗方式，需要结合其他综合治疗方法进行。
在决定手术治疗时，一定要听从专业医生的建议，并在手术前做好充分的准备和了解。
不要盲目地相信手术治疗会一劳永逸地解决问题。
四、治疗误区三：忽视家庭和学校的配合斜弱视的治疗除了依赖医生的治疗外，还需要家庭和学校的积极配合。
然而，有些家长和学校并没有意识到他们在治疗中的重要性，忽视了配合治疗的重要性。
家庭和学校配合的治疗方式主要包括定期复查和眼球运动训练的跟进。
这些配合治疗是非常重要的，是治疗过程中最关键的环节。
儿童眼部疾病的常见误区解析
儿童眼部疾病的常见误区解析儿童眼部疾病是指影响儿童眼部健康的各种疾病，包括常见的近视、斜视、弱视等。
由于孩子的眼睛处于生长发育阶段，对外界刺激相对较为敏感，因此儿童眼部疾病的早期检测与治疗非常重要。
然而，在面对儿童眼部疾病时，家长们往往存在一些常见的误区。
本文将对这些误区进行解析，帮助家长们正确认识和应对儿童眼部疾病。
一、误区一：儿童近视不需要纠正近年来，儿童近视问题呈高发趋势，但由于近视视力不严重，某些家长认为不纠正也无大碍。
然而，儿童近视如果不得到及时有效的矫正，可能会导致视力进一步下降，甚至发展成更严重的眼部问题。
因此，家长应该重视儿童近视问题，定期带孩子进行视力检查，并根据眼科医生的建议进行相应的矫正措施。
二、误区二：斜视会自然矫正斜视是指眼球的定位不正常，造成眼球不同程度的偏斜。
一些家长认为斜视问题会自然矫正，不需要特殊治疗。
然而，斜视问题如果得不到及时治疗，可能会导致深度视觉障碍、双眼失去协调功能等严重后果。
因此，一旦发现孩子有斜视问题，家长应该立即带孩子到专业眼科医院进行诊断和治疗，以便早日纠正斜视。
三、误区三：弱视无需治疗弱视是一种由于视觉刺激不足或眼球异常造成的视觉发育障碍，严重影响视力发展。
有些家长认为弱视无需治疗，等待孩子长大后可能会自愈。
然而，事实上，一旦错过了治疗弱视的黄金期，弱视矫治的效果将大打折扣，甚至可能永久影响孩子的视力健康。
因此，一旦发现孩子有弱视问题，家长应该及时带孩子到专业眼科医院进行治疗，以提高治疗的成功率。
四、误区四：过度使用电子产品导致近视如今，电子产品已经成为儿童学习和娱乐的主要工具，而一些家长普遍认为过度使用电子产品是导致儿童近视的主要原因。
然而，科学研究表明，近视发生的原因是多方面的，包括遗传因素、环境因素以及个体因素等。
电子产品的使用只是导致近视的一个方面，而不是唯一原因。
因此，家长应该综合多方面因素来预防和治疗儿童近视，而不仅仅关注于电子产品的使用。
治疗近视别走入4大误区(专业文档)
治疗近视别走入4大误区（专业文档）治疗近视别走入4大误区误区一：年纪还小无需治疗弱视现象常出现在年龄较小的儿童范围内，很多家长认为，孩子年龄再大一点，可能弱视会好一些，没有必要一发现弱视就进行治疗。
而且，孩子小，对美观也并不在乎。
其实，弱视的治疗期是越早越好，12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多。
误区二：电脑验光后直接配镜很多孩子患有近视后，立即通过电脑验光配戴眼镜。
虽然这种方法使孩子用最快速度，通过矫正达到正常水平，但对于眼睛的保护却存在着一定的危机。
当确定患有近视后，孩子不仅要验光配镜，也要做相应的眼部检测，特别是首次验光配镜者，必须到正规医疗机构的眼科进行全面眼部检查，排除其他异常症状引起的视物模糊，以此来消除眼疾带来的隐患。
误区三：假性近视误作真性近视孩子在近视初期，常常处于假性近视的阶段。
这个时期矫正，是可以将近视治愈的。
发现孩子出现近视症状，应及时到医院散瞳，散瞳后，如果孩子的视力恢复正常，即可断定为假性近视。
这时应督促孩子注意用眼卫生。
这种用眼卫生主要指通过让眼睛休息，来保护视力。
看书时间不要超过45分钟，每次间隔时应远眺，并多看向绿色的物体。
这样，长时间注意，近视症状会逐渐消退。
误区四：激光手术，没太大的年龄界限18岁以上的近视眼可考虑近视手术，而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未完全成熟，不建议采取激光手术。
同时，虽然激光近视手术的预测性、安全性、稳定性都不错，但大学生在进行激光近视手术时也必须开展严格的术前检查，一切合格后方能开展手术。
每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。
回溯上个世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至1977年，世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态”；到20世纪90年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理—心理—社会—环境”四者的和谐统一；进入21世纪，“健，康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。
儿童近视眼矫正易入四大误区
儿童近视眼矫正易入三大误区由于课业负担过重，玩电脑和看电视等近距离用眼环境增多，青少年近视眼的低龄化趋势日益明显。
家长虽具较强的防控意愿，但以下4大认识误区的普遍性在一定程度上加快了近视程度的发展。
误区1：孩子太小别戴近视眼镜经常有眯眼看人、视物的儿童。
不少父母会说：“别让孩子那么小就戴眼镜，戴了就摘不下来了。
”这种认识是极端错误和非常有害的!儿童正处于视觉发育的关键时期，保证完整、健全的视觉，最重要的就是双眼能同时看到一个清晰的视网膜(眼底)像。
近视眼如不及时矫正，长期的视网膜模糊像，一方面会诱发眼轴的进一步加长，使近视度数增加，甚至引发弱视、斜视;另一方面还会影响孩子的心理发育，表现为对外界新事物兴趣降低，生活范围缩小，重者影响智力发育。
误区2：近视眼镜越换度数越高青少年时期近视度数增加的原因，除遗传因素外，最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯。
身高快速发育期，往往近视度数也增长较快。
因此，在科学、合理矫正的基础上，近视度数是否增加与是否更换眼镜无关。
专家建议青少年应每3～6个月做一次视光学检查，定期监测视力变化。
矫正视力过低者须重新验光，并更换合理屈光度的矫正镜片。
误区3：为不戴眼镜或少长度数而盲信各种“治疗”社会上不断出现的“治疗近视”仪器、疗法(按摩、针灸等)已经让众多的家长上当、受骗。
从科学的角度看，这些治疗手段往往对舒缓眼疲劳可能有所帮助，对假性近视的恢复视力有一定作用，而对真性近视(近视眼)无任何帮助。
到目前为止，近视眼最有效的矫正手段——是麦迪格塑形组合。
因此，如孩子视力出现下降，家长应抓紧时间到带孩子到麦迪格国际近视矫正中心接受检查，请专业人员帮助制定适合的矫正方案。
眼睛是人类感知外界影像的唯一器官，80%以上的外界信息由视觉系统接收、处理和感知。
儿童时期正是感知外界事物的旺盛期，这一时期家长应纠正认识误区，克服侥幸、盲信心理，让孩子拥有以最佳矫正视力为基础的完整、良好的视觉!。
儿童近视防治误区
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生活常识分享儿童近视防治误区
导语：学龄儿童一定要尽早筛查视力。
如果发现孩子近视，不能回避现实或自我安慰是假性近视，一味回避只会延误病情，无形中加快近视的发展。
近视的危害不容忽视。
儿童近视防治误区
学龄儿童一定要尽早筛查视力。
如果发现孩子近视，不能回避现实或自我安慰是假性近视，一味回避只会延误病情，无形中加快近视的发展。
在儿童近视眼的防治中，家长仍存在很多养生保健方面的误区和困惑
近视儿童养生保健误区一近视镜越晚戴越好
学龄儿童一定要尽早筛查视力。
如果发现孩子近视，不能回避现实或自我安慰是假性近视，一味回避只会延误病情，无形中加快近视的发展。
眼镜要有正确的配戴方法。
孩子的眼睛度数超过175度时建议
全天配戴，时摘时戴会使眼睛经常处于不稳定的调节疲劳状态，容易。
为孩子配镜勿入3大误区
为孩子配镜勿入3大误区现代社会，孩子的学习压力越来越大，患近视的孩子与越来越多，鼻梁上的眼镜也越来越厚。
许多家长在为孩子的近视度数烦恼，也不明白为什么眼镜控制不了孩子的度数。
眼科专家认为，“这种情况的发生主要还是因为家长在为孩子配镜的过程中陷入了3大误区。
”到底是哪3大误区呢？1、散瞳会伤害孩子的眼睛散瞳验光是在应用药物使眼睛的睫状肌完全麻痹，使之失去调节作用的情况下进行的验光。
但是不少家长认为会散瞳之后，孩子眼镜会不舒服，眼睛畏光，视物不清，进而影响学习和工作，所以尽量不要散瞳。
对此，杨主任明确指出，散瞳是因为青少年眼睛调节力较强，验光时如果不散大瞳孔，睫状肌的调节作用可使晶状体变凸，屈光力增强，不能把调节性近视即所谓的假性近视成分除去，而影响结果的准确性。
散瞳可以接触青少年睫状肌调节过强及痉挛，较主观验光度数更加准确；同时避免了由于调节痉挛而产生的假性近视或散光，并对假性近视也引起到了治疗作用。
2、眼镜越贵越好还有家长认为配眼镜的时候，无论是镜架还是镜片都是越贵的越好，似乎只有贵的才更适合自己的孩子。
但是，需要知道的是，孩子配镜最主要的前提是适合自己。
比如说选择有软边的可以保护鼻托的镜架，使用全框镜架。
镜片选择树脂加硬型，以免镜片碎裂对孩子的眼睛造成损伤。
如果只是选择贵的，玻璃镜片无疑是最好的，但是孩子好动的天性决定了树脂类的镜片更适合他们。
所以，配镜的时候要以最合适为标准，而不应该以最贵为基准。
3、配镜局限于配镜，忽略了全面的眼科检查。
单纯地为了配镜而配镜的现象十分普遍，许多家长在发现孩子近视的时候，为孩子配镜就图省时省事，而不到专业的眼科医院进行全面的眼部检查。
杨国维主任认为，孩子视力下降的原因很多，有时并不一定单纯的就是近视或散光。
对于青少年儿童来说，绝大部分眼病如说斜视、弱视、先天性白内障、青光眼等都会伴随视力下降。
如果家长单纯的认为孩子视力模糊就是近视，到眼镜店直接配镜，往往等发现的时候却错过最佳治疗时机。
儿童近视眼治疗的误区
案例：有些家长抱着“ 早戴眼镜越戴越近视”等陈旧观念，毫无根据地拒绝为孩子配镜矫正。
专家表示，家长应根据验光的结果，结合视力要求、眼位、眼肌运动、是否有弱视等综合考虑配镜。在配镜之前，第一件事是接受验光师的验光。只有明确眼的屈光状态，才能给予合适的镜片。
儿童近视眼治疗的误区四：只配眼镜不做眼科检查
儿童近视眼治疗的误区八：戴眼镜后不必复查了
案例：许多家长在给近视患儿配了眼镜后，就认为万事大吉，不需再为小孩视力问题操心了。
专家称，临床实践证实，经常让戴眼镜的近视患儿去医院复查不仅可明确患儿原有的假性近视是否已被治好和混合性近视中的假性近视是否已被治好，还能明确患儿原有的真性近视是否发展。建议家长在近视患儿戴上眼镜后，应经常带其去医院复查，每年至少应复查一次。
儿童近视眼治疗的误区六：近视可在短时间内治愈
案例：一些家长在孩子患了近视后，为了不影响孩子的学习，总是喜欢在寒、暑假期间为其治疗近视。许多不法商家也正是利用了家长们的这种心理，声称某种方法或某种仪器可在一个月甚至十几天内治好近视，导致许多家长上当受骗。
专家称，防治近视是一个长期的过程，任何短时间的突击性治疗都不可能根治近视。防治近视一定要从孩子五六岁时做起，一直坚持到18岁至20岁时方可停止。
儿童近视眼治疗的误区七：认为各种疗法都可以治疗近视
家长们都害怕自己的孩子患上近视。因此，孩子一旦患了近视，许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子进行治疗。其实，现在许多地方使用的治疗近视的方法和仪器都是不科学的，它们主要包括：眼部穴位按摩法、眼部穴位针灸法、耳部穴位埋藏疗法、各种眼部活血疗法和各种仪器的刺激疗法等。这些疗法对孩子视力的恢复并无帮助，即便暂时有效，经过一段时间后也会出现反弹。因此，家长们不可盲目地给孩子使用上述方法进行治疗，如有需要，可采用以下科学的方法进行治疗，如：①眼睛的生理疗法：该方法主要是强调近视患儿应做到科学用眼，使眼睛的调节功能得到放松;②戴近视防治镜：该方法可以使近视患儿的眼调节功能恢复到平衡的状态;③使用眼药水：近视患儿可配合使用0.5%～0.75%的托吡卡胺眼药水和眼生素滴眼液，具体的使用方法应咨询医生;④使用具有恢复眼调节功能的仪器。
孩子近视了怎么办 治疗近视有哪些常见误区
孩子近视了怎么办治疗近视有哪些常见误区孩子近视了该怎么办?误区一：近视首选配镜。
孩子的视力下降后，许多家长为孩子首选配眼镜，然而，孩子的视力还是在不断下降。
专业人士指出，传统配镜方法仅能实现光学矫正，对近视并无治疗作用。
另外，如果验光不准，或镜片质量不好，反而会加重近视的度数。
误区二：手术治疗青少年近视。
专家指出，儿童、青少年近视许多是属于低度数近视及假性近视，如果为贪一时之快，采用激光手术治疗，很可能造成容易流泪、眼花、遇强光就会疲累等系列后遗症。
误区三：滴眼药水治近视。
许多青少年近视后，喜欢长期滴眼药水治疗。
但眼科专家指出，眼药水治疗方法虽然短时间能迅速缓解眼睛疲劳，但无法解决近视。
而且眼药水对眼球有很大的刺激性，长期使用依赖性大，不适宜正处于生长发育期的青少年长期使用。
12岁以下儿童慎配眼镜“对于12岁以下的儿童视力障碍，不能轻易断定就是真性近视，配戴眼镜必须慎重”。
儿童青少年治疗近视往往存在三大误区1、预防近视加深：专家讲到，既然孩子不幸近视了，就应该做好预防近视加深的工作。
具体工作措施：①在课堂上或回到家中看书、写字的时候，一定要与书本、课桌保持适宜的距离，不可离的太近。
②上学时，老师留的作业会比较的多，写起来常常需要一个多小时。
孩子如果一直看、一直写，眼睛很容易疲劳，很容易引发近视。
应该在写作业期间，适当的放松，眺望下远处或者闭眼休息几分钟。
2、近视后配镜治疗：具体措施：先带孩子到正规的眼科医院进行科学的验光，进行合理的配镜治疗。
如果是300度以下的近视，可以看远时戴，看近时不戴。
如果是300度以上的近视，就需要常戴。
还要注意的'是，一定要定期复查，及时观察视力的变化。
近视治疗误区
儿童近视防控的几大误区”人类的视力随着中枢神经系统逐渐发育。
3-6 岁是孩子眼球正视化发育的敏感期，远视度随之下降，视力的清晰度增加，6 岁时可达0.7 以上，这个阶段是儿童视觉发育的最关键时期。
因此，他建议，近视眼的防控必须要抓早、抓小，不要让孩子错失了近视眼的最佳预防期。
建议家长们能转变视力健康观念，在孩子3 岁时就给他做一次规范的视光学检测，建一份视力健康档案。
褚仁远教授说，避免长时间的近距离用眼是关键。
人在青少年时期是眼球最不稳定的时期，是身体和知识都在快速增长的时期，也是预防近视的主要时期。
绝大多数近视眼是因用眼方法不正确，因此预防近视的产生和发展，必须时刻注意防微杜渐，确保采用正确的用眼方法，如：正确的读书、写字姿势；减轻学习负担、加强体育锻炼；看书写字持续30-40分钟后要用5-10 分钟的时间休息；眼睛向远眺，多看绿色植物，多做户外活动；合理安排看电视、电脑时间等。
防治近视的误区1：近视可在短时间内治愈一些家长在孩子患了近视后，为了不影响孩子的学习，总是喜欢在寒、暑假期间为其治疗近视。
许多不法商家也正是利用了家长们的这种心理，声称某种方法或某种仪器可在一个月甚至十几天内治好近视，导致许多家长上当受骗。
其实，防治近视是一个长期的过程，任何短时间的突击性治疗都不可能根治近视。
另外，防治儿童近视一定要从孩子5、6岁时做起，一直坚持到18岁至20岁时方可停止，因为这时人们的眼轴已经停止发育了，近视也就不会再发展了。
防治近视的误区2：各种疗法都可治近视家长们都害怕自己的孩子患上近视。
因此，孩子一旦患了近视，许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子进行治疗。
其实，现在许多治疗近视的方法和仪器如应用不当就会起反作用。
比如：现在盛行的学生渐进镜在防治近视发展方面的应用效果还处在研究阶段，更为重要的是验配此类眼镜需要专业的屈光检查，包括隐斜度的测定，单眼瞳距的测量等，如果做不到全面检查验配出的渐进镜反而会加重孩子眼睛的负担，进一步损害其视功能。
孩子“近视眼”戴镜误区_您了解几条？
文/张永强 北京东区儿童医院
孩子“近视眼”戴镜误区您了解几条？
近视不仅严重影响孩子的身心健康，如果不积极控制，还可能发展为高度近视，甚至合并致盲性眼病。
作为家长，如果对近视的认识存在误区，不能指导孩子科学地配戴眼镜，则会给孩子准的屈光度数。
特别是儿童眼睛调节力很强，如果不通过散瞳药物麻痹睫状肌，验光结果误差可能很大，给出的配镜处方度数不准确，从而过矫或者欠矫，孩子戴镜后易出现头晕不适甚至近视青春护航
Youth Escort。
孩子近视后,大部分家长都犯了这些错误!
孩子近视后，大部分家长都犯了这些错误！作者：
来源：《中学生博览·文艺憩》2017年第12期
如今，伴随着近视的低龄化和密集化，很多家长采取的一些做法正在悄悄增加孩子的近视程度！今天，我们就来谈谈这些误区。
误区一：孩子年龄尚小，无须戴眼镜？
真相：佩戴眼镜是为了矫正近视，而正确佩戴眼镜和佩戴正确的眼睛（是不是很晕）是不会加深度数哒！如果孩子近视了，还是佩戴眼镜加以矫正比较靠谱！
误区二：眼镜不需要一直戴着？
很多家长觉得，孩子只需要在上课、看黑板或者写字看课本的需要戴着眼镜，其他时候还是让眼睛“裸着”比较好。
但是
真相：除非是近视度数很低很低（200度以下）可以平时不戴眼镜，如果度数较高，反复取下、戴上、取下、戴上的过程是会对眼睛有很大损伤的。
误区三：拒绝散瞳，散瞳伤眼睛？
什么是散瞳？散瞳是在使用药物使眼睛的睫状肌完全麻痹，使之失去调节作用的情况下进行的验光。
真相：使用散瞳的原因是青少年眼睛的调节力较强，验光时如果不散大瞳孔，睫状肌的调节作用可使晶状体变凸，不能把调节性近视即所谓假性近视成分除去，而影响结果的准确性，所以对于青少年近视患者，散瞳验光时很有必要的。
当然，今天秦川姐姐也要教你几招小动作，不仅可以缓解眼疲劳，还能够预防近视，麻溜学起来吧！
现在说起不近视的宝宝们，仿佛就是一股清流，但是眼睛还是原装的好。
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儿童近视的防治原则与常见误区
儿童近视的防治原则与常见误区近年来，儿童近视的发病率呈现逐年上升的趋势，成为一个备受关注的社会问题。
近视不仅会影响孩子们的学习和生活质量，还可能导致视力进一步下降甚至眼部疾病的发生。
因此，正确的防治儿童近视显得尤为重要。
本文将介绍关于儿童近视防治的原则以及一些常见误区。
一、原则1. 提倡科学用眼科学用眼是预防和控制儿童近视最基础也是最重要的原则之一。
科学用眼包括正确姿势、适度休息、合理用眼距离等方面。
首先，正确的姿势非常重要。
孩子在看书、写字或使用电子设备时应保持直立坐姿，并保持头部和身体配合得当。
不良姿势容易增加眼睛对镜片屈光度调节过程中所产生的负担。
其次，适度休息能有效缓解眼部疲劳并减轻肌肉张力，保护视力。
建议孩子每40分钟用眼时间后休息10-15分钟，视线远离屏幕或书本，适量进行眼部放松操。
最后，合理用眼距离可减轻视觉疲劳和近视的发生。
儿童使用电子设备时，应将屏幕调至适当亮度，并保持一定的离眼距离（20-30厘米）。
2. 多种方法防控近视除了科学用眼外，还可以采取其他多种方法来预防和控制儿童近视。
其中包括户外活动、健康饮食、定期复查等。
户外活动是非常重要的手段之一。
阳光中的紫外线对预防近视有着积极作用，所以让孩子每天到室外进行适度运动和活动是十分必要的。
健康饮食也是不可忽视的因素。
食物中含有丰富的维生素A、C、E以及锌等营养物质能够有效滋养眼睛并增强其免疫力，在一定程度上预防近视发生。
此外，定期复查也是关键措施之一。
通过定期进行眼科检查，及时发现和处理儿童近视问题，可以有效控制近视的进展。
3. 家长的合理引导和示范家长在孩子的眼健康上担负着重要责任。
他们应该给予孩子正确的用眼指导，并通过自身行动来示范良好用眼习惯。
例如，家长应该鼓励孩子多参加户外活动，限制电子设备使用时间，并保证充足的睡眠。
同时，也应该鼓励孩子主动告知家长当出现视力模糊等问题时，以便及时采取措施预防近视。
良好的沟通是预防和控制儿童近视成功的关键之一。
儿童近视治疗存在诸多误区
儿童近视治疗存在诸多误区
每当寒暑假来临，在家长带领下接受近视治疗的儿童患者便会骤然增多，甚至部分孩子的近视已经到了比较严重的程度。
之所以出现这种情况，主要是因为在广大家长在儿童近视治疗方面存在一些认识误区。
1.近视属于突发眼病。
很多家长发现孩子患上近视主要是通过学校体检。
在此之前，他们根本没有注意到孩子有异常。
实际上，儿童需要接受近视治疗的时候往往会有眯眼、抬头等表现，只是家长没有发觉而已。
2.戴眼镜不宜过早。
很多家长认为，孩子戴上眼镜以后就摘不下来了，而且近视度数还是会继续增长。
所以即使发现孩子近视了，也迟迟不带患者验配眼镜。
实际上，配戴眼镜恰恰是为了矫治近视或控制近视发展。
3.验光不重要，随便看看就可以。
验光是近视治疗最初的步骤，也是必不可少的主要环节之一。
验光的准确性将会对制定近视治疗方案产生重要影响，甚至会影响近视治疗的效果，所以绝对不是像部分家长想象的那样可有可无。
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眼一生：儿童视力矫正的四大误区，信了会
害了孩子
朋友的孩子近视了，我跟他说，要注意防控了，不然近视会越来越深。
朋友说不怕，医生说了，以后可以矫正视力。
我一听就气笑了，问他你到底知不知道什么是视力矫正。
看他一头雾水的样子，就知道他理解错了。
其实很多人对视力矫正弄不清楚，以为医生所说的视力矫正，是可以通过戴眼镜让视力等到矫正。
实际上，这是一个错误的概念。
矫正视力是建立在屈光不正的基础上，一般来说，裸眼视力是实际视力，而矫正视力是指通过眼镜或者手术来矫正屈光不正，之后得出的视力。
也就是说，矫正视力是戴眼镜后的视力，不戴眼镜所测得的视力成为裸眼视力。
目前常规矫正屈光不正的方法主要有三种，佩戴框架眼镜、角膜接触镜和激光手术治疗。
较常用的是佩戴框架眼镜，它适用于各个年龄层，而且效果明显，伤害也比较小。
而激光手术适用于成年人，视力稳定的人，带有一定风险。
但无论是什么年纪，只要视力出现异常，都应积极进行矫正，否则很有可能引起视力的进一步恶化。
但很多人对视力矫正不太理解，产生一些误区，从而引起一些治疗上的伤害。
今天，广州眼一生视力矫正健康中心就来给大家辟谣，这四大视力矫正误区，千万不要踩。
一、假性近视也必须配镜。
曾经很流行这个说法，很多人被误导，见到孩子近视，也不管三七二十一，就给他配上一副眼镜，结果孩子
的假性近视硬生生被矫正成了真性近视。
实际上，假性近视是由于睫状肌痉挛引起，只要通过矫正仪器和一些中医辅助治疗，几乎是能够完全治愈，恢复正常裸眼视力的。
但是一旦佩戴眼镜，眼睛完全失去调节能力，一旦定型，那再想恢复，难度就成倍上升了。
所以，一旦近视，不要急着配镜，而是带孩子到医院或者专业眼健康视光中心进行验光，根据情况再进行适当矫正。
二、斜视弱视大点才适合治疗。
很多斜视、弱势儿童的家长觉得，孩子斜弱视影响不大，没必要一发现就做手术，可能会随着时间痊愈呢?而且孩子还小，对于外在也没什么要求，并不妨碍生活。
但实际上，无论是斜弱视还是近视，基本的原则就是，越早治疗，收效越快，恢复越好。
过了12岁这个黄金治疗时间，敏感度大大下降，不通过手术几乎就没有治愈的可能了。
而斜视手术的关键在于建立双眼功能，比如立体视觉等，而非简单地为了美观。
因此，一旦发现孩子有斜视、弱视应把握佳治疗期，切莫耽搁诊疗。
三、电脑验光直接配镜。
电脑验光虽然以速度快见长，且散瞳后的电脑验光其准确性也得到了一定提高，但电脑验光仍不宜直接作为眼镜度数。
孩子即便只是验光配镜，也要做相应的眼部检测，特别是首次验光配镜者，必须到正规医疗机构的眼科进行全面眼部检查，排除其他异常引起的视物模糊。
只有应用了综合验光仪进行医学验光，才能尽大可能让近视眼获得清晰、舒适、持久的视力。
四、近视度数高了，就去做手术。
很多学生近视太深，又不喜欢戴眼镜，就去央求父母带他去做手术矫正。
但实际上，18岁以下的
青少年，眼部发育还没有完全成熟，虽然通过手术得到暂时的矫正。
但是接下来还有一段高强度用眼的学习时间，视力还可能继续恶化。
而且手术并非毫无损伤，基本上原理就是改变角膜形状来使成像清晰，而一再手术很有可能引起并发症。
再者，矫正手术的虽说成功率很高，但后期的副作用和后遗症，还需要时间来观察，也并非一个很好的选择。
广州眼一生视力矫正健康中心提醒，保护视力，较好的办法就是劳逸结合，营养均衡，让眼睛始终健健康康。
等到出了问题再来补救，终究是比较麻烦。