三年级语文上册的比喻句知识点汇总+练习
分析小学三年级语文上册比喻句知识点
分析小学三年级语文上册比喻句知识点_三
年级语文知识点_
比喻句：
1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
2、头一点一点的，像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。
4、秋天的雨，是一把钥匙。
(把秋天的雨比作一把钥匙)
5、黄黄的叶子像一把把小扇子。
(把叶子比作扇子)
6、红红的枫叶像一枚枚邮票。
(把枫叶比作邮票)
7、田野像金色的海洋。
(把田野比作海洋)
8、走进秋，走进这辽阔的音乐厅。
(把秋天比作音乐厅)
9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(把西湖比作美女西施)
10、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(把珊瑚比作了花朵和鹿角)。
三年级比喻句、拟人句练习
三年级比喻句、拟人句练习比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
例：这只猴子像个小男孩那样顽皮。
本体（猴子）、喻词（像）、喻体（小男孩）。
常用的比喻词：像、好像、好似、如同、彷佛、宛如……判断依据：有本体和喻体,两者有相似点。
一课文中的比喻句练习（）月（）日1、树像一朵绿色的云,从大地上升起。
把（）比喻成（）2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
把（）比喻成（）3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
把（）比喻成（）4、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
把（）比喻成（）（）月（）日1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
把（）比喻成（）2、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
把（）比喻成（）3、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
把（）比喻成（）4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
把（）比喻成（）（）月（）日1、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
把（）比喻成（）2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
把（）比喻成（）3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
把（）比喻成（）4、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
把（）比喻成（）（）月（）日1、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
把（）比喻成（）2、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
(完整版)三年级比喻句、拟人句练习
三年级比喻句专项练习比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
例：这只猴子像个小男孩那样顽皮。
本体（猴子）、喻词（像）、喻体（小男孩）。
常用的比喻词：像、好像、好似、如同、彷佛、宛如……判断依据：有本体和喻体，两者有相似点。
一、比喻句练习1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
把（）比喻成（）2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
把（）比喻成（）3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
把（）比喻成（）4、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
把（）比喻成（）5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
把（）比喻成（）6、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
把（）比喻成（）7、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
把（）比喻成（）8、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
把（）比喻成（）9、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
把（）比喻成（）10、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
把（）比喻成（）11、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
把（）比喻成（）12、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
把（）比喻成（）13、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
把（）比喻成（）14.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
把（）比喻成（）15.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
把（）比喻成（）16.天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
把（）比喻成（）17.这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！把（）比喻成（）18.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
小学三年级语文比喻句、拟人句汇总和练习
小学三年级语文比喻句、拟人句汇总和练习比喻句1．树像一朵绿色的云；从大地上升起.2．这些流云在落日的映照下；转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫；就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.3．小河清澈见底；如同一条透明的蓝绸子；静静地躺在大地的怀抱里.4．山坡上；大路边；村子口；榛树叶子全都红了；红得像一团团火；把人们的心也给燃烧起来了.5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺；只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦；一山绿；一山青；一山浓；一山淡；真像一幅优美的山水画.6．平静的湖面；犹如一面硕大的镜子.7．孤山东边的白堤和西南的苏堤；就像两条绿色的绸带；轻柔地飘浮在碧水之上.8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影；仿佛仙境一般.9．岸边的华灯倒映在湖中；宛如无数的银蛇在游动.10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮；好像用清水洗过的蓝宝石一样.11．港湾里闪耀的灯光；像五颜六色的焰火溅落人间.12．马路上一串串明亮的车灯；如同闪光的长河奔流不息.13．金黄的向日葵；碧绿的白杨树；紫红的喇叭花；还有数不尽的鲜花嫩草；都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝；显得更加生机勃勃.14．花越开越密；越开越盛；不久便挂满了枝头.走近看；仿佛是一个个活泼的小喇叭；正鼓着劲儿在吹呢. 15．石头就是书.你们看；这石头一层一层的；不就像一册厚厚的书吗？16．小露珠像钻石那么闪亮.小露珠像水晶那么透明.小露珠像珍珠那么圆润.17．西湖；就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.18．在藏语中；拉萨是圣地的意思；那么；这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.19．一到夜晚；整个香港就成了灯的海洋.20．香港；真是一颗无比璀璨的“东方之珠”.拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚；发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞；像是在乐呵呵地演唱. 2．熟透了的石榴高兴地笑了；有的笑得咧开了嘴；有的甚至笑破了肚皮；露出了满满的子儿.3．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望；向人们报告着成熟的喜讯.比喻句练习：1、远看桃花；就像一片火红的朝霞.2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头.3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪；美极了.4、天冷极了；寒风刮在脸上像刀割似的.5、这些小蝌蚪大头大尾巴；像小姑娘的辫子；黑油油的；真好看！6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火.7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石.8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠.9、听了这个消息；他急得像热锅上的蚂蚁.10、中秋夜；一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中.11、荷叶上的露珠晶莹透亮；好像一颗颗珍珠一样.12、这条公路很长很长；就像一条长长的飘带一直伸向天边.拟人句练习：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞蹈.2、小草儿受到春雨的爱抚；乐得露出了绿色 .3、春天来了；春姑娘迈着轻快的步子来到人间.4、百灵鸟在树枝上开演唱会.请你了解城市别称泉城—济南春城—昆明瓷都—景德镇航天城—酒泉花城—广州山城—重庆煤城—太原石头城—南京羊城—广州鸢都—潍坊山城—重庆日光城—拉萨1 / 1。
三年级比喻句、拟人句练习
三年级比喻句、拟人句练习比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
例：这只猴子像个小男孩那样顽皮。
本体（猴子）、喻词（像）、喻体（小男孩）。
常用的比喻词：像、好像、好似、如同、彷佛、宛如……判断依据：有本体和喻体,两者有相似点。
一课文中的比喻句练习（）月（）日1、树像一朵绿色的云,从大地上升起。
把（）比喻成（）2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
把（）比喻成（）3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
把（）比喻成（）4、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
把（）比喻成（）（）月（）日1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
把（）比喻成（）2、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
把（）比喻成（）3、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
把（）比喻成（）4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
把（）比喻成（）（）月（）日1、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
把（）比喻成（）2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
把（）比喻成（）3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
把（）比喻成（）4、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
把（）比喻成（）（）月（）日1、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
把（）比喻成（）2、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
三年级上比喻句知识点总结 +练习
比喻句知识点总结一、定义比喻是将一个事物比作相似的另一个事物的修辞方法。
二、构成比喻句由三部分组成：本体、喻体、比喻词。
常用比喻词：“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好比”等。
例1：荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹圆润的珍珠。
句中把“水珠”（本体）比作“珍珠”（喻体），比喻词“好似”。
例2：架上的葡萄渐渐变成了紫红色，像红宝石似的。
句中把“葡萄”（本体）比作“红宝石”（喻体），比喻词“像”。
三、判断是否是比喻句需要满足三个条件1、本体和喻体必须是不同事物。
2、本体和喻体必须具有相似特点（颜色、形状、声音、状态等）。
3、有比喻词（像，好像，仿佛，宛如，犹如，如同，好比，好似，如同，是，像……一样，像……似的）例1：我长得很像爸爸。
分析：我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不符合比喻句的条件，所以这不是比喻句。
例2：荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹圆润的珍珠。
分析：“水珠”的形状和“珍珠”的形状相似，符合比喻句的条件，所以这是比喻句。
四、作用表达效果：让句子更加形象生动，更能表达情感。
答题方法：运用了比喻的修辞手法，将________比喻成________，生动形象地写出了____________________，表达了作者____________之情。
练一练一. 判断是否是比喻句，是的在括号里打“√”。
1.月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
（）2.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸。
（）3.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（）4.老师像我们的妈妈一样。
（）5.天鹅湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
（）6.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（）7.姐姐写的字真像妈妈写的字。
（）8.我好像听见刘老师的声音了。
（）9.香港真是一颗闪耀明珠。
（）10.妹妹的笑脸好像一朵花儿。
（）二．说说下面的比喻句把什么比作什么。
1.闪耀的灯光像五颜六色的焰火洒满人间。
这句话把_____________比作_______________________2.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
小学语文：比喻句知识点及同步练习
小学语文：比喻句知识点及同步练习【比喻】小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。
对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。
以下是比喻的用法详解，建议为孩子收藏。
【定义】比喻就是“打比方”。
是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
【结构】比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（被拿来用作比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
【构成条件】构成比喻的关键：①甲（本体）和乙（喻体）必须是本质不同的事物；②甲乙之间必须有相似之处。
①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。
注：一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
下面几例不是比喻句：①他的性格像母亲。
——同类事物做比较②这天黑沉沉的好像要下雨。
——表示猜测③不要带着思想包袱去工作。
——词的比喻义下面几例才是比喻句：（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
《荷花》（2）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色长城。
《观潮》（3）床前明月光，疑是地上霜。
《静夜思》【常用比喻词】像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成【比喻的修辞举例】（1）带有比喻的成语恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬对答如流刀山火海a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳c借喻：望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山（2）比喻句举例：①露似珍珠月似弓。
三年级比喻句拟人句专题训练
三年级比喻句拟人句专题训练一、比喻句（10题）1. 秋天到了，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
- 解析：这个句子把“树叶”比作“蝴蝶”，“像”是比喻词。
两者有相似之处，都是在空中飘动，而且形状上蝴蝶的翅膀和树叶有一定的相似性，形象地写出了树叶飘落的姿态。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
- 解析：将“弯弯的月亮”比喻成“小船”，“像”为比喻词。
月亮的形状和小船相似，都是弯弯的，通过这个比喻，让读者更直观地感受到月亮的形状。
3. 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
- 解析：这里把“大枫树”比作“绿色太阳伞”，“好像”是比喻词。
枫树的树冠形状和太阳伞相似，都可以起到遮挡的作用，这个比喻生动地描绘出大枫树的样子。
4. 弟弟的脸蛋像红苹果一样。
- 解析：把“弟弟的脸蛋”比作“红苹果”，使用“像……一样”这样的结构。
因为弟弟的脸蛋红红的，和红苹果在颜色和圆润程度上有相似之处，使读者能更真切地想象出弟弟脸蛋的样子。
5. 茫茫的草原像一张无边无际的绿色地毯。
- 解析：此句将“草原”比喻为“绿色地毯”，“像”为比喻词。
草原的广阔和地毯的平面形状相似，而且都是绿色的，这个比喻写出了草原的广阔和绿意。
6. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
- 解析：把“荷叶”比作“大圆盘”，“像”是比喻词。
荷叶的形状是圆形的，和圆盘相似，同时颜色也是碧绿的，这个比喻准确地描绘出荷叶的形状和颜色。
7. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
- 解析：将“大象的耳朵”比作“蒲扇”，“就像”为比喻词。
大象耳朵的形状和蒲扇相似，都是大大的、扁扁的，这个比喻生动地表现出大象耳朵的特点。
8. 太阳像一个大火球，炙烤着大地。
- 解析：把“太阳”比作“大火球”，“像”为比喻词。
太阳散发出巨大的热量，和火球的特点相似，这个比喻强调了太阳的炎热。
9. 天上的白云像棉花糖一样。
- 解析：这里把“白云”比作“棉花糖”，“像……一样”是比喻结构。
小学三年级语文比喻句、拟人句汇总和练习
1、日期※、词淅淅沥沥滴滴答答叮叮咚咚哗啦哗啦叶脉滑冰跌倒敲鼓细密撒落★、句;（1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
（2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
（3、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
◆、段这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、3、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2、日期※、词你推我挤啪啦啪啦随风飘洒小巧玲珑演奏播种品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜★、句;1．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
2．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
3、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
◆、段山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3、日期※词透亮灵活又尖又长苇秆颜色鲜艳绣满衬衫清脆疾飞一眨眼★、句;1、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
2．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
3．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
◆、段站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。
4、日期※、词注视广泛等待逃脱锐利弓箭荡漾饲养渔翁小溪★句;1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
◆、段明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
5、日期※词陡峭面临波光水色一抹光闪闪乖巧跳跃活跃欢愉淡水1、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
2、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！3、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
◆段孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6、日期※、词悠悠回旋自来自去托起喂食默契倚窗眺望铁皮水沟嬉戏★、句;1、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
小学三年级语文比喻句、拟人句汇总和练习
三年级上学期语文专项复习之巴公井开创作一、什么是比如句比如句,就是打比如,用浅显、具体、生动的事物来取代笼统、难理解的事物.比如句的基本结构分为三部份：本体（被比如的事物）、比如词（暗示比如关系的词语）和喻体（打比如的事物）.比如句的三种形式（1）、明喻.即用比如词把本体和喻体连接起来.罕见的比如词有“像”,“好像”,“仿佛”,“似乎”,“如同”,“好比”,“……般的（似的）”,“像……一样（似的）”,“跟……一样（一般）”等等.例：1、“水平如镜”,“红叶似火”（《桂林山水》）2、“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛.”（《我的战友邱少云》）（2）、暗喻.暗喻有两种写法.一种是用“是”、“成了”、“构成”、“酿成”等带有判断性质的词取代比如词,把本体和喻体连接起来.例：1、太阳会发光,会发热,是个年夜火球.（《太阳》） 2、人潮卷来卷去,地坝酿成了露天舞台.（《狱中联欢》）暗喻的另一种写法是只有本体和喻体,没有比如词.如： 1、简直是林海.（《林海》）2、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开.（《草船借箭》）（3）、借喻.即本体与喻体均不呈现,而由喻体直接替代本体呈现.例：1、他们的小崽子一哭,我就别想睡觉.（《凡卡》）2、两股红流分头向东城,西城的街道流去.（《开国年夜典》）二、比如句要注意：1、一般情况下,本体和喻体不能是同类事物.如：（1）拖拉机像汽车一样在公路上来回奔驰.（2）小明长得跟他爸爸一模一样.但也有特殊的同类事物能构成比如,修辞学界近十几年来公认的最典范的例子是：“人民教师是辛勤的园丁.”如：（1）一个人站在便道旁边的电线杆子下,已经酿成一个雪人.（郑颐寿《比力修辞》中析为暗喻）（2）三个臭皮匠,抵个诸葛亮.（宋振华《现代汉语修辞学》中析为两个借喻）2、本体和喻体必需有相似之处.如“这堆草垛像石头一样盖住了我的去路.”3、做比如的事物要具体,为人所熟知,运用比如时要力求在构思上有立异.如“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.”三、如何判断一个句子是比如句有“好像”“像”“是”一类词的句子,纷歧建都是比如句.判断一个句子是不是比如句,关键要看句子里是不是在“打比如”.有时学生一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比如句,其实,这是一种误解.在小学语文课本中,以下“像”字句其实不是比如句.（1）暗示比力1.江上的轮船像一叶叶扁舟.（《南京长江年夜桥》）2.奶奶历来没有像现在这样高年夜,这样美丽.（《卖火柴的小女孩》）3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球.（2）暗示举例1.“你骗谁,像你这样的年夜官会没有钱？”（《“你们想错了”》）2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）3.“老师就像我们的妈妈一样”.（3）暗示猜想1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像暗示感激.（《小珊迪》）2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）3.这人很面熟,好像在哪儿见过.（4）暗示想象1．就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个年夜桃子,落在山顶的石盘上.四、一些罕见的比如句1.天空中呈现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.2.春季像位爱漂亮的姑娘,让世界万紫千红.3.离泉水不远有一块草地,茸茸的嫩草,缎子般闪着绿光.4.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在年夜地的怀抱里.5.山坡上,年夜路边,村庄口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.6.平静的湖面,犹如一面硕年夜的银镜.7．它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.8．岸边的华灯反照在湖中,宛如无数的银蛇在游动.9．石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？10．一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋.11.书是人类进步的阶梯.12.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.13.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里.14.那个人骨瘦如柴.15.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.16.太阳会发光,会发热,是个年夜火球.17.春季到了,年夜地酿成了一片绿毯五、比如句和拟人句的区别问题：这一句是不是比如句：“枣红马全身肌肉结实得像拳击运带动,一块一块地凸出来”.论述：比如和拟人尽管是两种分歧的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切.请看下面两个例句：①每条岭都是那么温柔……（《林海》）②兴安岭何等会服装自己呀……（同上）例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会服装自己”）写兴安岭,因此都是拟人.如果把上面两例改写一下,就可酿成比如：③每条岭都像慈母那样的温柔……④兴安岭何等像少女那样会服装自己呀……从例①～④我们可以清楚地看出比如和拟人的关系.拟人实际上暗含着一个比如,比如略去了比如词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人.反过来说,拟人补上比如词和喻体之后,也就转换成了比如. 可是,比如和拟人又是有着明显区另外,主要暗示在以下三个方面：（1）比如是用喻体同本体作比（明喻和暗喻）,或用喻体替换本体（借喻）；拟人用描写拟体（实际上是暗含的喻体）的词语去直接描写本体.（2）在比如里,喻体必需呈现,本体可以呈现（如明喻和暗喻）,也可以不呈现（如借喻）；在拟人里,本体必需呈现,拟体其实不呈现,只是拿适用于描写拟体的词语（即适用于描写人的词语）来描写本体（即事物）.（3）在比如中,喻体是确定的：在拟人中拟体（人）没有呈现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的.如性情“温柔”的,纷歧定是慈母,还可以是另外人.又如,“会服装自己”的,纷歧定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人.“枣红马全身肌肉结实得像拳击运带动,一块一块地凸出来.”很显然,“枣红马全身的肌肉”是本体,“拳击运带动（的肌肉）”是喻体,比如词是“像”,这是英武的比如（明喻）.用上述比如和拟人的三点区别来审视,它在暗示形式和表达方式上,都符合比如的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件.六、课文中的比如句1、树像一朵绿色的云,从年夜地上升起.2、这些流云在落日的映照下,转眼间酿成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中颤动着五彩斑斓的锦缎.3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在年夜地的怀抱里.4、山坡上,年夜路边,村庄口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画.6、平静的湖面,犹如一面硕年夜的镜子.7、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上.8、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般.9、岸边的华灯反照在湖中,宛如无数的银蛇在游动.10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样.11．港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间.12．马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔驰不息.13．金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃. 14．花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢.15．石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？16．小露珠像钻石那么闪亮.小露珠像水晶那么透明.小露珠像珍珠那么圆润.17．西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.18．在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.19．一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋.20．香港,真是一颗无比残暴的“西方之珠”.拟人句成片的年夜豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱.熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿.这些石榴娃娃急切地拨开绿黄色的叶子向外张望,向人们陈说着成熟的喜讯.比如句练习：远看桃花,就像一片火红的晚霞.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了.天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的.这些小蝌蚪年夜头年夜尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看！战士们像箭一样地穿过熊熊年夜火.天上的繁星像碧波上撒满的宝石.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠.听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁.10、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的年夜玉盘挂在夜空中.11、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样.12、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边.拟人句练习：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞蹈.2、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色 .3、春季来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间.4、百灵鸟在树枝上开演唱会.。
小学三年级语文比喻句拟人句汇总和练习
三年级上学期语文专项复习一、什么是比喻句比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻句的三种形式（1）、明喻。
即用比喻词把本体和喻体连接起来。
常见的比喻词有“像”，“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的（似的）”，“像……一样（似的）”，“跟……一样（一般）”等等。
例：1、“水平如镜”，“红叶似火”（《桂林山水》）2、“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
”（《我的战友邱少云》）（2）、暗喻。
暗喻有两种写法。
一种是用“是”、“成了”、“构成”、“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。
例：1、太阳会发光，会发热，是个大火球。
（《太阳》）2、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
（《狱中联欢》）暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。
如： 1、的确是林海。
（《林海》）2、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
（《草船借箭》）（3）、借喻。
即本体与喻体均不出现，而由喻体直接替代本体出现。
例：1、他们的小崽子一哭，我就别想睡觉。
（《凡卡》）2、两股红流分头向东城，西城的街道流去。
（《开国大典》）二、比喻句要注意：1、一般情况下，本体和喻体不能是同类事物。
如：（1）拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。
（2）小明长得跟他爸爸一模一样。
但也有特殊的同类事物能构成比喻，修辞学界近十几年来公认的最典型的例子是：“人民教师是辛勤的园丁。
”如：（1）一个人站在便道旁边的电线杆子下，已经变成一个雪人。
（郑颐寿《比较修辞》中析为暗喻）（2）三个臭皮匠，抵个诸葛亮。
（宋振华《现代汉语修辞学》中析为两个借喻）2、本体和喻体必须有相似之处。
如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。
”3、做比喻的事物要具体，为人所熟知，运用比喻时要力求在构思上有创新。
如“他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
(小学教育)2019年三年级上册语文比喻句、拟人句练习汇总
2019年三年级上册语文比喻句、拟人句练习汇总1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
课文中的拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
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三年级上册比喻句和拟人句的训练
三年级上册比喻句和拟人句的训练一、概述1. 比喻句和拟人句是语言修辞技巧中常见的两种句式，它们能够使文辞更加生动形象，增强语言表达的艺术感染力。
2. 比喻句是通过“像”或“好像”等词，把一种事物比作另一种事物，以此来形成象征性象征，起到强调作用，使读者更易理解，感受到深刻的含义。
3. 拟人句则是将非人类的事物，如动物、植物、自然现象等赋予人的特征和行为，使其更有感染力、更生动形象。
二、比喻句的训练1. 源于生活的比喻句举例：他的笑容如阳光般明媚。
解析：这个比喻句通过“如……般”结构，将他的笑容与阳光进行了类比，突出了他的笑容明媚的特点。
举例：她泪流满面，像一只受伤的小鸟一样无助。
解析：这个比喻句通过“像一只……一样”结构，把她的伤心比喻成受伤的小鸟，使她的无助更加生动形象。
3. 植物比喻句的训练举例：孩子们整齐地排成一排，就像一片翠绿的树林。
解析：这个比喻句通过“就像……”结构，把孩子们整齐的排列比喻成树林，表现了孩子们纪律性的形象。
三、拟人句的训练1. 植物拟人句的训练举例：花朵在微风中轻轻低头。
解析：这个拟人句通过赋予花朵低头的行为，营造了一种柔美的画面，使花朵更加有生命力。
举例：小鸟在树上欢快地歌唱。
解析：这个拟人句通过赋予小鸟歌唱的行为，使小鸟更加有活力和活跃的形象。
3. 自然现象拟人句的训练举例：太阳像一个大火球，照亮了整个世界。
解析：这个拟人句通过赋予太阳照亮世界的行为，使太阳更加生动形象。
四、如何提高比喻句和拟人句的运用能力1. 多读海量优秀的文学作品，观察其中比喻句和拟人句的运用方式，积累写作素材。
2. 经常进行写作训练，通过模仿和仿写优秀的比喻句和拟人句，不断提高自己的表达能力。
3. 善于观察生活，发现身边的事物，学会用比喻和拟人的方式进行表达。
4. 在老师的指导下进行课堂练习和作业，不断加强比喻句和拟人句的训练和应用。
五、结语1. 比喻句和拟人句是我国古代文学中常用的修辞手法，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
2019年苏教版语文三年级上册期末复习比喻句、拟人句汇总练习
2019年苏教版语文三年级上册期末复习比喻句、拟人句汇总练习1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
课文中的拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
三年级上册比喻句专项练习含答案
6、山坡上，大路边，村子口，枫树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
把（）比作（）
7、孤山东边的白堤，就像一条绿色的绸带，轻轻地漂浮在碧水之上。
把（）比作（）
8、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
把（）比作（）
二、改成比喻句。
1、远看桃花，非常美丽。
2、红红的柿子挂在枝头。
三年级比喻句专项练习
比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替难理解的事物。比喻句基本组成部分：被比喻的事物、表示比喻关系的词语和用来打比方的事物。
例：天上的白云好像一朵朵棉花糖。
常用的比喻词有：像、好像、好似、如同、仿佛、宛如……
判断依据：有被比喻的事物和用来打比方的事物，两者有相似点。
树上长出嫩嫩的绿芽，那是春天的音符。（没有比喻词）
3、海浪激起的泡沫美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。
5、战士们穿过熊熊大火。
6、天上的繁星非常美丽。
7、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
9、太阳高高地挂在空中。
10、发令枪一响，他就冲向终点。
11、海浪冲向海岸。
答案：
1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、战士们像箭一样穿过熊熊大火。
6、天上的繁星像碧空中撒满的宝石。
7、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
8、太阳像个大火球一样高高地挂在天空。
9、发令枪一响，他就像箭一样冲向终点。
10、海浪像猛虎一样冲向海岸。Fra bibliotek比喻句练习：
三年级语文上册的比喻句知识点汇总+练习
三年级语文上册的比喻句知识点汇总+练习小学语文比喻句专项练习（一）比喻比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间相似之处，把一事物当作另一事物来写。
例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
作者抓住蒲公英花瓣和手掌相似的张、合动作，巧用比喻，将蒲公英花大人张、合说得浅显、形象。
抓要领1.比喻要贴切。
例如，云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。
2.用大家熟知的事物作比，更易于理解。
例如，春天到了，大地变成了一条绿毯。
小练习一、说一说下面的比喻句把山么比作什么。
1、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
把___________比作___________2、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
把___________比作__________3、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
把___________比作________4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样把___________比作________二、补充比喻句。
1、树上的苹果像__________似的又大又红。
2、弯弯的小河像一条__________向远方飘去。
3、夜空中的__________就像无数只眼睛一眨一眨的。
4、戈壁上的白杨树像__________一样守卫着边疆。
注：（事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作…….）例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（”笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。
）3、我长得很像爸爸。
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。
）（二）比喻句的构成比喻句由三部分组成：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像...一样例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
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小学语文比喻句专项练习
（一）比喻
比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间相似之处，把一事物当作另一事物来写。
例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
作者抓住蒲公英花瓣和手掌相似的张、合动作，巧用比喻，将蒲公英花大人张、合说得浅显、形象。
抓要领
1.比喻要贴切。
例如，云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。
2.用大家熟知的事物作比，更易于理解。
例如，春天到了，大地变成了一条绿毯。
小练习
一、说一说下面的比喻句把山么比作什么。
1、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
把___________比作___________
2、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
把___________比作__________
3、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
把___________比作________
4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样把___________比作________
二、补充比喻句。
1、树上的苹果像__________似的又大又红。
2、弯弯的小河像一条__________向远方飘去。
3、夜空中的__________就像无数只眼睛一眨一眨的。
4、戈壁上的白杨树像__________一样守卫着边疆。
注：（事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作…….）
例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）
2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（”笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。
）
3、我长得很像爸爸。
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。
）
（二）比喻句的构成
比喻句由三部分组成：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像...一样例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（句中把“树上的柿子”（本体）比作“火红的灯笼”（喻体））
2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（句中把“小朋友的笑脸”（本体）比作“盛开的花朵”（喻体））
练一练
1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
这句话把（）比作（）
2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把（）比作（）
3、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
这句话把（）比作（）
4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
这句话把（）比作（）
5、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天
这句话把（）比作（），把（）比作（）练习：
1、说出以下比喻句中分别把什么比喻成了什么。
（在本体和喻体的下面画“_____”，并标出本体和喻体）
（1）河岸的柳条像一丝丝绿绸带，在春风的吹动下轻轻摇曳。
（2）弯弯的月儿好像小小的船。
（3）松鼠的尾巴如同一把伞。
（4）阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
（5）春雨像春姑娘织出的线。
（6）小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
（7）太阳好像一个大火球。
（8）我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
（9）湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。
（10）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（11）灯光闪烁，好似银河从天而降。
（12）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（13）环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
（14）我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
2、读句子，在比喻句前的括号里打“√”。
（1）林林的脸长得好像她的妈妈。
（2）大象的四条腿好像四根大柱子。
（3）班长写的字真像刘老师写的字。
（4）小丽的脸蛋儿像一只熟透了的红苹果。
（5）这个人走起路来东摇西晃，好像喝醉酒一样。
（6）快点坐好，老师好像要来了
（7）阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
（8）小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
（9）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
（10）母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
（11）看他的样子，好象有什么喜事似的。
（12）西湖像一块碧玉,一面镜子。
（13）蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（14）细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样（15）茫茫的草原像一张无边无际的地毯（16）圆圆的池塘就好像一面大镜子。