初级中学一年级负数加减法习题集
负数加减法练习题.doc
负数加减法练习题一计算题：23+二+二7+二4.23+=+二9/4+= 3.75++5/4二-3.75++=用简便方法计算：++++++++已知:X=+17,Y=-9, Z=-2. 25,求：++Z 的值填空题：零减去a的相反数，其结果是______________ ；若a-b>a,则b是_______________ 数;从-3. 14中减去-",其差应为______________ ；被减数是T2,差是4. 2,则减数应是_____________ ;若b-a -=-7判断题：一个数减去一个负数，差比被减数小.一个数减去一个正数，差比被减数小.0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数.若X+二Z,则X=Y+Z 若aO计算题：23+=+=7+= 4.23+二正数;+二9/4+二3.75++5/4二-3. 75++=用简便方法计算： ++++++++已知:X=+17, Y=-9, Z=-2.25,求：++Z 的值有理数的加减法练习题一、选择题1.下列说法中错误的是两个数的和不一定大于每一个加数；如果两个数的和是正数，那么这两人数中至少有一个两个数的差不一定小于被减数；0减去任何数，仍得这个数.2.下列说法中正确的是两个有理数相加，等于它们的绝对值相加；两个负数相加取负号并把绝对值相减；两个相反数相减，差为0;两个负数相加，和一定为负数.3.两个有理数的和为负数，那么这两个数一定都是负数；至少有一个负数；有一个是0；绝对值不相等.4.?7和6的差为?13；?1； 1； 13.二、填空题5.a与b互为相反数，则a?b? _____________6.计算：??3. 5????2. 5?? _______ ；????14?5?????1. 2?? ________ ；5?????0. 2?? _______ ；?4. 5??9. 5? _______ .7•用“”号填空：若m?0, n?0,则m?n _____ 0；若m?0, n?0,则m?n _____ 0；0；若m?0, n?0,且m?n,则m?n _____若m?0, n?0,且m?n,则m?n _____ 0.8.从3. 5中减去?31与的和是__________________ . 49 .表示数2的点与表示数？5的点的距离是三、解答题10.计算???. ?1121??2??1??2??0???2????4????2?? ；??1?4.5?3?5.5533? ?3????3??21?1?1 ??????； 34?2?311.已知a是7的相反数,b比a的相反数大3, b比a大多少？12.若2x?4?0, 6?2y?0,求下列各式的值：x?y； x?y.答案~、 1. D. D. B4. A二、5. 0. ?3 ? ?57.>8.. 7.3111 三、10 ?13. ?2 ??4311 解：a??7,b?10, .\b?a?10???7??171 解：2x?4?0,6?2y?0, 得x?2, y??x?y?2???3?5?x?y?2??32?3??l。
初中数学-负数-加减乘除运算分类练习
正负数的加减乘除运算练习数 学 练 习（一）〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。
A ．△同号两数相加，取____相同的符号______________,并把____________加数________________。
1、（–3）+（–9）2、85+（+15）3、（–361）+（–332） 4、（–3.5）+（–532）△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ . 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +（+23）2、（–1.35）+6.353、412+（–2.25） 4、（–9）+7△ 一个数同0相加，仍得_____________。
1、（–9）+ 0=______________;2、0 +（+15）=_____________。
B 1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13）3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52）5、－57＋（＋101） 6、90－（－3）7、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721） 8、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭C ．有理数的减法可以转化为_____来进行。
△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。
1、（–3）–（–5） 2、341–（–143） 3、0–（–7）D ．加减混合运算可以统一为_______1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、341–（+5）–（–143）+（–5）△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。
正负数的加减法题目20道题
正负数加减法题目20道题题目一：5 + (-3)解析：一个正数加一个负数，相当于 5 减去3，结果为2。
题目二：-2 + 7解析：负数加正数，相当于7 减去2，结果为5。
题目三：3 + (-8)解析：3 加上-8，等于 3 减去8，结果为-5。
题目四：-6 + 4解析：-6 加4，相当于 4 减去6，结果为-2。
题目五：7 + (-9)解析：7 加-9，等于7 减去9，结果为-2。
题目六：-4 + (-3)解析：两个负数相加，结果为负数，-4 加-3 等于-7。
题目七：2 + (-2)解析：2 加-2，结果为0。
题目八：-5 + 5解析：-5 加5，结果为0。
题目九：8 + (-10)解析：8 加-10，等于8 减去10，结果为-2。
题目十：-7 + 8解析：-7 加8，相当于8 减去7，结果为1。
题目十一：3 + (-5) + 2解析：先算 3 加-5，等于 3 减去5，结果为-2，再加上2，结果为0。
题目十二：-4 + 6 + (-2)解析：-4 加 6 等于2，再加上-2，结果为0。
题目十三：5 + (-7) + 3解析：5 加-7 等于-2，再加上3，结果为1。
题目十四：-8 + 10 + (-3)解析：-8 加10 等于2，再加上-3，结果为-1。
题目十五：4 + (-6) + 5解析：4 加-6 等于-2，再加上5，结果为3。
题目十六：-3 + 5 + (-4)解析：-3 加 5 等于2，再加上-4，结果为-2。
题目十七：7 + (-9) + 8解析：7 加-9 等于-2，再加上8，结果为6。
题目十八：-6 + 8 + (-5)解析：-6 加8 等于2，再加上-5，结果为-3。
题目十九：3 + (-4) + (-2) + 6解析：3 加-4 等于-1，再加上-2 等于-3，最后加上6，结果为3。
题目二十：-5 + 7 + (-3) + 4解析：-5 加7 等于2，再加上-3 等于-1，最后加上4，结果为3。
初一负数的加减法训练题
初一负数的加减法训练题一、负数加减法的基本概念1. 负数的定义2. 加法法则- 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
例如：( - 3)+(-2)=-(3 + 2)=-5，这里两个加数都是负数，所以结果是负数，并且是它们绝对值3和2相加的结果。
- 异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例如：(-3)+2 =-(3 - 2)=-1，因为| - 3|=3，|2| = 2，3>2，所以取-3的符号（负号），然后用3减2。
- 一个数同0相加，仍得这个数。
例如：0+( - 5)=-5。
3. 减法法则- 减去一个数，等于加上这个数的相反数。
例如：3-(-2)=3 + 2 = 5，-3-2=-3+(-2)=-(3 + 2)=-5。
二、练习题及解析1. 计算下列各题- （1）(-5)+(-3)- 解析：根据同号两数相加的法则，取相同的符号（负号），并把绝对值相加。
| - 5| = 5，| - 3|=3，所以(-5)+(-3)=-(5 + 3)=-8。
- （2）(-8)+5- 解析：这是异号两数相加，| - 8| = 8，|5| = 5，因为8>5，所以取-8的符号（负号），然后用8减5，即(-8)+5=-(8 - 5)=-3。
- （3）4-(-3)- 解析：根据减法法则，减去一个数等于加上这个数的相反数，所以4-(-3)=4 + 3 = 7。
- （4）-6-2- 解析：-6-2=-6+(-2)，按照同号两数相加的法则，取负号，然后把绝对值相加，| - 6| = 6，| - 2| = 2，所以-6-2=-(6 + 2)=-8。
- （5）(-3)+0- 解析：根据一个数同0相加的法则，仍得这个数，所以(-3)+0=-3。
- （6）0-(-5)- 解析：由减法法则，0-(-5)=0 + 5 = 5。
2. 综合计算- （1）(-2)+3-(-5)- 解析：先算(-2)+3，这是异号两数相加，| - 2| = 2，|3| = 3，3>2，所以(-2)+3 = 3-2 = 1；然后再算1-(-5)，根据减法法则，1-(-5)=1 + 5 = 6。
负数加减法练习题
负数加减法练习题一、计算下列各题：1. 3 + (-5) = ?2. (-7) + (-9) = ?3. 4 - (-6) = ?4. (-2) - (-8) = ?5. 9 + (-3) - (-4) = ?6. (-12) - (-5) + 7 = ?7. (-15) + (-10) - (-7) = ?二、简化下列各算式：1. 7 + (-7) = ?2. 2 - (-2) = ?3. 5 + (-3) + (-4) = ?4. (-8) - (-5) + 2 = ?5. 6 - (-6) - 3 = ?6. 9 + (-12) + 4 = ?7. (-5) - (-7) - 3 = ?三、求解下列各题：1. 威尔森手中有79元，他花去了27元。
请问他还剩下多少钱？2. 运输公司的一辆货车从仓库出发时，箱子上标注着重量是985公斤。
经过了一个小时的运输，车上的货物减重了187公斤。
请问此时货车上还剩下多重的货物？3. 一根木棍的长度是128厘米，小明需要截取其中的一段，并且截取的那段要短于整根木棍的37厘米。
请问小明截取多长的木棍？四、填空题：1. (-15) + 7 = ______2. 4 - (-2) = ______3. 8 + (-3) - (-9) = ______4. (-7) - (-5) = ______5. 12 - (-8) - 6 = ______五、解答题：1. 解释为什么两个负数相加会得到更小的值。
2. 解释为什么两个负数相减会得到一个正数。
3. 如果给定一个负数和一个正数，编写一个简单的算法计算它们的和或差。
请根据以上题目进行练习，加强对负数加减法的理解和掌握。
正负的加减法练习题(打印版)
正负的加减法练习题（打印版）正负数加减法练习题一、基础练习题1. 计算下列各题的结果：- 3 + 5- 8 - 2- -4 + 7- -6 - 32. 完成以下加减法：- 10 + (-2)- -5 - (-3)- 9 - (-4)- -7 + (-6)3. 求和：- 12 + (-15) + 8- -3 - 6 + 9二、进阶练习题1. 解决以下问题：- 如果小明有 15 元，他花了 8 元，还剩多少元？- 小红借了 10 元，又还了 5 元，她现在欠多少钱？2. 计算下列表达式的结果：- 18 - (-3)- -20 + 15 - (-5)3. 完成以下混合运算：- 7 + (-3) - 2- -4 - (-9) + 3三、应用题1. 李华有 24 个苹果，他给了朋友 8 个，又买了 5 个，现在他有多少个苹果？2. 张三向银行贷款 3000 元，之后他还款 1500 元，然后又借了 500 元，现在他欠银行多少钱？3. 一个班级有 30 名学生，其中 5 名学生缺席，又有 3 名学生迟到，现在班级有多少人？四、综合练习题1. 一个水果店有 50 千克苹果，卖出了 20 千克，又进了 15 千克，现在店里有多少千克苹果？2. 小明在数学考试中得了 90 分，但在英语考试中被扣了 10 分，他的总分是多少？3. 一个公司的利润是 20000 元，但因为一项错误决策损失了 5000 元，公司现在的净利润是多少？五、挑战题1. 一个数字是 35，另一个数字是 -40，它们的和是多少？2. 一个数是 -15，另一个数是 25，它们的差是多少？3. 一个数是 -8，另一个数是 12，如果将它们相加，结果是多少？请同学们认真完成以上练习题，通过不断的练习来提高对正负数加减法的掌握程度。
在解答过程中，注意审题，理解题目要求，正确运用加减法规则，确保计算的准确性。
1-4-1-负数的加减法题目
负数的加减法题目
1. 嘿，来试试这道负数加减法题目呀！比如，冬天的温度是零下 5 度，突然又下降了 3 度，那现在是多少度呀？
2. 哇哦，看看这道题！你有 10 块钱，花了 15 块，那不就欠了 5 块嘛，这就像负数的加减法呀！
3. 哎呀呀，想想这个！从海拔 50 米的地方下降 80 米，那不是到了海拔负 30 米嘛，这就是负数加减法的例子哟！
4. 嘿呀，这道题挺有意思的呢！气温从 2 度降到零下 4 度，降了多少呀？不就是 6 度嘛，就像负数在运算呢！
5. 哇塞，这道负数加减法题目可别错过呀！你本来欠别人 3 块钱，又借了 2 块，那欠多少啦？
6. 嘿嘿，来挑战一下这道题！股票跌了 5 个点，又跌了 3 个点，这不就是负数的加减法嘛！
7. 哎呀，这道题很简单呀！在地下 2 层，再下 3 层，不就到地下 5 层了嘛，多像负数的运算！
8. 哟呵，看看这道！小明有负 10 分，努力后加了 5 分，那现在是多少分呢？
9. 哇，这道负数加减法题目很特别哦！海拔负 10 米上升 8 米，那到多少啦？
10. 嘿，最后一道啦！你口袋里有负 5 颗糖，别人又给了你 3 颗，现在有几颗啦？
我的观点结论：负数的加减法其实就在我们生活中无处不在呀，多有趣！。
初中一年级负数加减法习题之欧阳学创编
初中一年级负数加减法习题计算题: 23+(-73)= (-84)+(-49)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=(+1.3)-(+17÷7)=(-7÷3)+(-7÷6)= 9÷4+(-3÷2)= 3.75+(2.25)+5÷4= (-2)-(+2÷3)= 7+(-2.04)= 4.23+(-7.57)= (+1.3)-(+17÷7)= (-2)-(+2÷3)= -3.75+(+5÷4)+(-1.5)=(+1.3)-(+17÷7)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=用简便方法计算:(-17÷4)+(-10÷3)+(+13÷3)+(11÷3)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)已知:X=+17(3÷4),Y=-9(5÷11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值。
如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3)计算:(4a)×(-3b)×(5c)×160.001×(-0.1)×(1.1)24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]；(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7) (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75)×24(-71÷8)×(-23)-23×(-73÷8)(-7÷15)×(-18) ×(-45÷14)(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)×(ab-cd)的值. 填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;(2)若a-b>a,则b是_____________数;(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;(4)被减数是-12(4÷5),差是4.2,则减数应是_____________;(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________;(6)(+22÷3)-( )=-7(7)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (8)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1时,a___0; (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;(10)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36÷49的有理数是________;立方等于-27÷64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法.11．-(-2 )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。
初中一年级负数加减法习题之欧阳文创编
初中一年级负数加减法习题计算题:23+(-73)= (-84)+(-49)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=(+1.3)-(+17÷7)=(-7÷3)+(-7÷6)= 9÷4+(-3÷2)=3.75+(2.25)+5÷4= (-2)-(+2÷3)= 7+(-2.04)=4.23+(-7.57)= (+1.3)-(+17÷7)= (-2)-(+2÷3)= -3.75+(+5÷4)+(-1.5)= (+1.3)-(+17÷7)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=用简便方法计算:(-17÷4)+(-10÷3)+(+13÷3)+(11÷3)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)已知:X=+17(3÷4),Y=-9(5÷11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值。
如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3)计算:(4a)×(-3b)×(5c)×160.001×(-0.1)×(1.1)24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]；(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7) (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75)×24(-71÷8)×(-23)-23×(-73÷8)(-7÷15)×(-18) ×(-45÷14)(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)×(ab-cd)的值.填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;(2)若a-b>a,则b是_____________数;(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;(4)被减数是-12(4÷5),差是4.2,则减数应是_____________;(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b 的关系是______________;(6)(+22÷3)-( )=-7(7)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________.(8)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1时,a___0; (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;(10)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36÷49的有理数是________;立方等于-27÷64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法.11．-(-2 )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。
初中一年级负数加减法习题集
初中一年级负数加减法习题计算题:23+(-73)= (-84)+(-49)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=(+1.3)-(+17÷7)=(-7÷3)+(-7÷6)= 9÷4+(-3÷2)= 3.75+(2.25)+5÷4=(-2)-(+2÷3)=7+(-2.04)= 4.23+(-7.57)=(+1.3)-(+17÷7)=(-2)-(+2÷3)=-3.75+(+5÷4)+(-1.5)=(+1.3)-(+17÷7)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=用简便方法计算:(-17÷4)+(-10÷3)+(+13÷3)+(11÷3)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)已知:X=+17(3÷4),Y=-9(5÷11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值。
如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3)计算:(4a)×(-3b)×(5c)×160.001×(-0.1)×(1.1)24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]；(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7) (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75)×24(-71÷8)×(-23)-23×(-73÷8)(-7÷15)×(-18)×(-45÷14)(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)×(ab-cd)的值.填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;(2)若a-b>a,则b是_____________数;(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;(4)被减数是-12(4÷5),差是4.2,则减数应是_____________;(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________;(6)(+22÷3)-( )=-7(7)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (8)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1时,a___0; (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;(10)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36÷49的有理数是________;立方等于-27÷64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的X围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法.11．-(-2 )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。
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负数加减法练习题一计算题：23+二+二7+二4.23+=+二9/4+= 3.75++5/4二-3.75++=用简便方法计算：++++++++已知:X=+17,Y=-9, Z=-2. 25,求：++Z 的值填空题：零减去a的相反数，其结果是______________ ；若a-b>a,则b是_______________ 数;从-3. 14中减去-",其差应为______________ ；被减数是T2,差是4. 2,则减数应是_____________ ;若b-a -=-7判断题：一个数减去一个负数，差比被减数小.一个数减去一个正数，差比被减数小.0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数.若X+二Z,则X=Y+Z 若aO计算题：23+=+=7+= 4.23+二正数;+二9/4+二3.75++5/4二-3. 75++=用简便方法计算： ++++++++已知:X=+17, Y=-9, Z=-2.25,求：++Z 的值有理数的加减法练习题一、选择题1.下列说法中错误的是两个数的和不一定大于每一个加数；如果两个数的和是正数，那么这两人数中至少有一个两个数的差不一定小于被减数；0减去任何数，仍得这个数.2.下列说法中正确的是两个有理数相加，等于它们的绝对值相加；两个负数相加取负号并把绝对值相减；两个相反数相减，差为0;两个负数相加，和一定为负数.3.两个有理数的和为负数，那么这两个数一定都是负数；至少有一个负数；有一个是0；绝对值不相等.4.?7和6的差为?13；?1； 1； 13.二、填空题5.a与b互为相反数，则a?b? _____________6.计算：??3. 5????2. 5?? _______ ；????14?5?????1. 2?? ________ ；5?????0. 2?? _______ ；?4. 5??9. 5? _______ .7•用“”号填空：若m?0, n?0,则m?n _____ 0；若m?0, n?0,则m?n _____ 0；0；若m?0, n?0,且m?n,则m?n _____若m?0, n?0,且m?n,则m?n _____ 0.8.从3. 5中减去?31与的和是__________________ . 49 .表示数2的点与表示数？5的点的距离是三、解答题10.计算???. ?1121??2??1??2??0???2????4????2?? ；??1?4.5?3?5.5533? ?3????3??21?1?1 ??????； 34?2?311.已知a是7的相反数,b比a的相反数大3, b比a大多少？12.若2x?4?0, 6?2y?0,求下列各式的值：x?y； x?y.答案~、 1. D. D. B4. A二、5. 0. ?3 ? ?57.>8.. 7.3111 三、10 ?13. ?2 ??4311 解：a??7,b?10, .\b?a?10???7??171 解：2x?4?0,6?2y?0, 得x?2, y??x?y?2???3?5?x?y?2??32?3??l。
初中一年级负数加减法习题
初中一年级负数加减法习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中一年级负数加减法习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初中一年级负数加减法习题计算题：23+(—73）= (—84)+（—49)= （—7。
2）-(-6.3）+(1。
1)=（+1.3）-(+17÷7）=(-7÷3)+(—7÷6）= 9÷4+（-3÷2）= 3。
75+（2.25)+5÷4= （—2)-（+2÷3)= 7+(—2.04)= 4.23+（—7。
57)=(+1.3）—（+17÷7）= （—2)-（+2÷3)= -3.75+（+5÷4）+（-1.5)=（+1。
3)—（+17÷7)= (—7。
2)—（—6.3）+（1。
1)=用简便方法计算：(-17÷4）+（—10÷3)+(+13÷3)+（11÷3)(-1。
8）+（+0.2)+（—1.7）+（0。
1）+(+1。
8）+（+1。
4）已知：X=+17（3÷4）,Y=-9(5÷11），Z=-2.25, 求：(-X)+(—Y）+Z的值 .如果｜a｜=4,｜b|=2,且|a+b|=a+b，求a—b的值。
若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较｜a—b｜和|a｜—|b|的大小计算（-2÷199）×(-7÷6-3÷2+8÷3）计算:(4a)×（—3b）×（5c)×160.001×(-0。
初中小学一年级负数加减法练习习题
初中一年级负数加减法习题计算题:23+(-73)=(-84)+(-49)=(-7.2)-(-6.3)+(1.1)=(+1.3)-(+17÷7)=(-7÷3)+(-7÷6)=9÷4+(-3÷2)= 3.75+(2.25)+5÷4=(-2)-(+2÷3)=7+(-2.04)= 4.23+(-7.57)=(+1.3)-(+17÷7)=(-2)-(+2÷3)=-3.75+(+5÷4)+(-1.5)=(+1.3)-(+17÷7)=(-7.2)-(-6.3)+(1.1)=用简易方法计算:(-17÷4)+(-10 ÷3)+(+13÷3)+(11÷3)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)已知:X=+17(3 ÷4),Y=-9(5 ÷11),Z=-2.25,求:(-X)+(-Y)+Z 的值。
假如|a|=4,|b|=2, 且|a+b|=a+b, 求a-b的值.若a,b为,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3)计算:(4a)×(-3b)×(5c)×16×(-0.1)×(1.1)24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)] ；(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7) (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75) ×24(-71÷8)×(-23)-23 ×(-73÷8)(-7÷15)×(-18) ×(-45÷14)(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求(ab+cd)×(ab-cd)的值.填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;( 2)若a-b>a,则b是数;从中减去-π,其差应为____________;被减数是-12(4÷5),差是4.2,则减数应是_____________;若b-a<-,则a,b的关系是___________若,a-b<0,则a,b的关系是______________;(6)(+22÷3)-()=-7(7)是:两数相乘,同号__________异,号并,把绝对值_____,任何数同零相乘都得__________________.(8)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1 时,a___0;(1)在23中,3是________,2是_______幂,是________若;把3看作幂,则它的底数是________,指数是________;(10)依据幂的意义:(-2)3 表示________相乘;(-3)2v 表示________相乘;-23表示________.(3)平方等于36÷49的有理数是________立;方等于-27÷64的数是________(4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的范围是________这,里n比本来的整数位数少_________这,种称为科学记数法.11．-(-2)的倒数是_________，相反数是，绝对值是。
负数加减法五十道题
负数加减法五十道题一、负数加法应用题1.甲地海拔高度为-20米，乙地海拔高度比甲地高15米，乙地海拔高度是多少米？2.小明的银行账户原本欠款-30元，他又消费了20元，现在他的账户欠款多少元？3.温度在凌晨时是-5°C，上午上升了8°C，上午的温度是多少？4.一艘潜艇在海平面下-100米处，下潜了50米，它现在的位置是海平面下多少米？5.某公司第一季度亏损-20万元，第二季度盈利15万元，上半年公司的盈利情况是怎样的？6.仓库原本有货物-15箱，又运进了10箱，现在仓库有货物多少箱？7.小红的体重比标准体重轻-3千克，经过一段时间锻炼后又减轻了2千克，她现在比标准体重轻多少千克？8.一个物体向左移动-4米，再向左移动3米，总共向左移动了多少米？9.股票第一天跌了-2点，第二天又跌了3点，这两天一共跌了多少点？10.海拔-80米的地方与海拔-30米的地方高度差是多少？11.某球队上半场失球-2个，下半场又失球1个，全场共失球多少个？12.气温从-12°C下降了5°C，现在的气温是多少？13.小亮的零花钱比预计少-10元，后来又少了8元，他总共比预计少多少元？14.一辆汽车在数轴上的位置是-50千米处，向前行驶了30千米，它现在的位置是多少千米处？15.甲地气温为-15°C，乙地气温比甲地高10°C，乙地气温是多少？16.某项目初期预算超支-5万元，实施过程中又超支3万元，到目前为止总共超支多少万元？17.水位最初在-18厘米处，上升了10厘米后，水位在多少厘米处？18.小王的身高比平均身高矮-4厘米，穿上增高鞋垫后又增高了3厘米，他现在比平均身高矮多少厘米？19.一只股票价格下跌-1.5元后，又下跌了2元，总共下跌了多少元？20.某水库水位低于正常水位-2.5米，经过降雨后上升了1.5米，此时水位低于正常水位多少米？21.某商场第一周销售额亏损-8万元，第二周亏损5万元，两周一共亏损多少万元？22.地球内部某一层的温度为-2000°C，往上一层温度升高1500°C，这一层的温度是多少？23.小明在游戏中的分数最初是-12分，完成一个任务后增加了8分，他现在的分数是多少？24.物体在数轴上的初始位置为-30单位，向右移动了20单位后，现在的位置是多少单位？25.某地区冬季最低气温为-18°F，回暖时温度上升了12°F，回暖后的温度是多少？二、负数减法应用题26.甲地海拔-30米，乙地海拔-15米，甲地比乙地低多少米？27.小明银行账户欠款-20元，他还了10元，他现在账户欠款多少元？28.温度最初是-8°C，后来上升到-3°C，温度上升了多少度？29.潜艇在海平面下-120米处，上升到-80米处，上升了多少米？30.某公司第一季度亏损-15万元，第二季度亏损-10万元，第一季度比第二季度多亏损多少万元？31.仓库有货物-25箱，运走了-10箱（运走负数表示运进），现在仓库有货物多少箱？32.小红比标准体重轻-2千克，现在她比原来的状态重了1千克，她现在比标准体重轻多少千克？33.一个物体向左移动-6米，然后向右移动2米，它相对于最初的位置向左移动了多少米？34.股票昨天跌了-3点，今天涨了2点，昨天比今天多跌了多少点？35.海拔-60米的地方与海拔-40米的地方高度差是多少？36.某球队上半场失球-3个，下半场失球-1个，上半场比下半场多失球多少个？37.气温从-10°C下降到-15°C，温度下降了多少度？38.小亮的零花钱比预计少-8元，现在比预计少-5元，他现在比之前预计少的钱数减少了多少元？39.一辆汽车在数轴上的位置是-40千米处，后来到了-60千米处，它向后移动了多少千米？40.甲地气温为-10°C，乙地气温为-5°C，甲地比乙地冷多少度？41.某项目初期预算超支-8万元，后期超支-3万元，初期比后期多超支多少万元？42.水位最初在-15厘米处，下降到-20厘米处，水位下降了多少厘米？43.小王的身高比平均身高矮-3厘米，现在比平均身高矮-1厘米，他长高了多少厘米？44.一只股票价格下跌-2元后，又上涨了1元，下跌的价格比上涨的价格多多少元？45.某水库水位低于正常水位-3米，后来低于正常水位-1.5米，水位上升了多少米？46.某商场第一周销售额亏损-10万元，第二周亏损-6万元，第一周比第二周多亏损多少万元？47.地球内部某一层的温度为-1500°C，另一层温度为-1000°C，这两层的温度差是多少？48.小明在游戏中的分数最初是-8分，后来是-3分，他的分数提高了多少分？49.物体在数轴上的初始位置为-25单位，后来的位置为-15单位，它向右移动了多少单位？50.某地区冬季最低气温为-15°F，后来最低气温为-10°F，温度升高了多少？。
负数加减法乘法练习题
负数加减法乘法练习题一计算题:23+=+=7+= 4.23+=+= 9/4+= 3.75++5/4=-3.75++=用简便方法计算:+++++++8)+已知:X=+17,Y=-9,Z=-2.25, 求:++Z的值填空题:零减去a的相反数,其结果是_____________;若a-b>a,则b是_____________数;从-3.14中减去-π,其差应为____________;被减数是-12,差是4.2,则减数应是_____________;若b-a -=-7判断题:一个数减去一个负数,差比被减数小.一个数减去一个正数,差比被减数小.0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数.若X+=Z,则X=Y+Z 若a0一、100道加减乘除运算题。
1、+；2、+3、+-；、+5、+-；、+++7、++++8、1++3++5+……++1999；121312135212131314139、?1.2+?3.-?4.8；10、++ 1224 11、+++；12、0.25+++513、++++；14、++++；15、++++；16、+++141634132314183417、+++18、+++19、++++；20、+[++]；21、++；2、+926++74；142714231312141412783478341212572723、++++；30、+++；31、+++；32、0++?+?2+?3；33、+12++20；34、37+++17；35、2.3+++；12312131223451436、+4++； 7、0.75+++ 11121314343 38、121+271++40、-2313642、--44、--46、-41- 4239、-；1、--1-1-126312543、-5、--7、-初中一年级负数加减法习题计算题:23+= += -+ = -=+=÷4+=3.75++5÷4=-=+=4.23+=-=-= -3.75++= -= -+=用简便方法计算:++++++++已知:X=+17,Y=-9,Z=-2.25, 求:++Z的值。
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初中一年级负数加减法习题
计算题:
23+(-73)= (-84)+(-49)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=
(+1.3)-(+17÷7)=(-7÷3)+(-7÷6)= 9÷4+(-3÷2)=
3.75+(2.25)+5÷4= (-2)-(+2÷3)= 7+(-2.04)=
4.23+(-7.57)= (+1.3)-(+17÷7)= (-2)-(+2÷3)= -3.75+(+5÷4)+(-1.5)=(+1.3)-(+17÷7)=
(-7.2)-(-6.3)+(1.1)=
用简便方法计算:
(-17÷4)+(-10÷3)+(+13÷3)+(11÷3)
(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)
已知:X=+17(3÷4),Y=-9(5÷11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z
的值。
如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.
若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3)
计算:(4a)×(-3b)×(5c)×16
0.001×(-0.1)×(1.1)
24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)
5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]；
(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7) (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75)×24
(-71÷8)×(-23)-23×(-73÷8)
(-7÷15)×(-18) ×(-45÷14)
(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)
当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)×(ab-cd)的值.
填空题:
(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;
(2)若a-b>a,则b是_____________数;
(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;
(4)被减数是-12(4÷5),差是 4.2,则减数应是_____________;
(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b 的关系是______________;
(6)(+22÷3)-( )=-7
(7)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号
_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________.
(8)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;
(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1时,a___0; (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;
(10)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示
________相乘;-23表示________. (3)平方等于36÷49的有理数是________;立方等于-27÷64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法.
11．-(-2 )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。
12．若|x|+|y|=0，则x=__________，y=__________。
13．若|a|=|b|，则a与b__________。
14．因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4，有这样的关系，那么到点100和到点999距离相等的数是
_____________；到点距离相等的点表示的数是
____________；到点m和点–n距离相等的点表示的数是
________。
15．到点3距离4个单位的点表示的有理数是_____________。
16．________________________范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142。
17．小于3的正整数有_____.
18. 如果m<0，n＞0，|m|＞|n|，那么m+n__________0。
选择题
（1）下列说法正确的是（）
（A）绝对值较大的数较大；
（B）绝对值较大的数较小；
（C）绝对值相等的两数相等；
（D）相等两数的绝对值相等。
2.已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则
|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（）
A.-3a+b+c
B.3a+3b+c
C.a-b+2c
D.-a+3b-3c
3.下列结论正确的是（）
A. 近似数1.230和1.23的有效数字一样
B. 近似数79.0是精确到个位的数，它的有效数字是7、9
C. 近似数3.0324有5个有效数字
D. 近似数5千与近似数5000的精确度相同
4．两个有理数相加，如果和比其中任何加数都小，那么这两个加数（）
（A）都是正数（B）都是负数（C）互为相反数（D）异号
5．两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（）
（A）都是正数（B）至少有一个为正数
（C）正数大于负数（D）正数大于负数的绝对值，或都为正数。
(6)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( )
(A)负40,负28,加19,减24与32的和
(B)负40减负28加19减负24加32
(C)负40减28加19减24加32
(D)负40负28加19减24减负32
(7)若有理数a+b+C<0,则( )
(A)三个数中最少有两个是负数
(B)三个数中有且只有一个负数
(C)三个数中最少有一个是负数
(D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数
(8)若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是( )
(A)0 (B)m (C)2m (D)-2m
(9)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( )
(A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)
(10)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( )
(A)b与a同号 (B)a+b与a-1同号 (C)a>1 (D)b1
(11)一个有理数和它的相反数的积( )
(A)符号必为正 (B)符号必为负 (C)一不小于零
(D)一定不大于零
(12)若|a-1|×|b+1|=0,则a,b的值( )
(A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1
(C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等
(13)若abc=0,则这三个有理数中( )
(A)至少有一个为零 (B)三个都是零 (C)只有一个为零
(D)不可能有两个以上为零
(14)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a÷b=0,那么( )
(A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0
(D)a=0或b≠0
(15)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2÷3和-3÷2,其中互为倒数的是( )
(A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是
(16)如果a÷|b|(b≠0)是正整数,则( )
(A)|b|是a的约数 (B)|b|是a的倍数
(C)a与b同号 (D)a与b异号
(17)如果a>b,那么一定有( )
(A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a÷b>1三计算题。