最新五年级语文下册病句修改专项练习
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最新五年级语文下册病句修改专项练习
1. 修改下列病句。
①向同学讲爱护益鸟的道理。
②我敢肯定,明天可能下雨。
③干部会上,每位干部都互相做了自我批评。
④新来的老师受到了同学们的激烈欢迎。
2. 按要求写句子。
(1)在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)(2)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)
(3)读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。(修改病句)
(4)吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句)
3. 按要求写句子。
①在学校里,我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。(修改病句)
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。(仿写比喻句)
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难?(改为陈述句)
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。(缩句)
4. 修改病句。
①他俩表演完,都把眼光投向瘦小的小柱子。
②觉得自己太丢人了,低下头撒开腿跑了。
5. 下列句子中没有语病的一项是()
A .同学们要厉行节约,爱情粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为。
B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障。
C .通过这次中国与英国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅。
D .能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体的重要途径。
6. 按要求改写下列句子
①缩写句子:美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。______
②改成第三人称叙述。
小红对妈妈说:“我要吃饭。” ______
③修改病句
我正做完功课,李青就来叫我了。______
④运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。______
7. 按要求写句子。
①在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)
②昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句)
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)
8. 修改病句。
①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
②飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!
③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。
9. 修改病句
①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上,我们玩得满头大汗,汗珠在脸上滚来滚去。
10. 修改病句。
①我买了一本书籍。
②在老师的帮助下,改正错误。
③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。
11. 按要求写句子。
①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗?(改成陈述句)
②我们激动得已经差点流出了眼泪。(修改病句)
③风暴把我们抛入崖底。(改成“被”字句)
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。(加标点改变句意)
12. 下列句子中完全正确的有______
A.参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。
B.幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。
C.风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。
D.“这是谁的书?”老师举着书问大家:“怎么放在讲台上?”
E.红红抢着说:“这本书是我捡到放在讲台上的”。
F.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。G.小玲改变了学习方法,她的学习成积有了很大的提高。H.“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。
13. 判断下列句子表达是否正确
(1)“门咯吱一声,仿佛有人进来了。”是比喻句。
(2)“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。
(3)亚洲、中国、省、市、县、区,是按从大到小的顺序排列的。
(4)“这次考了100分,真是出乎我的意料之外”,这句话有毛病。
14. 修改下面的病句
①早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。
②这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。
15. 修改下列句子中有毛病的句子。(用修改符号在原句上修改)
①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
16. 用修改符号修改病句。
①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
②课外小组的活动千姿百态。
③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。
17. 按要求改写句子。
(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
(3)用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子)
18. 修改下面的病句
①听到老师的夸耀,我心里很高兴。
②我们要养成认真完成作业的风气。
③爸爸每天早晨都收看广播。
19. 修改病句。
①这种不爱护公物应该受到批评。
②她喜欢一个人在平静的环境里看书。
③上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。
④我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。