二年级叙述谎言的好与坏优良作文5篇

二年级叙述谎言的好与坏优良作文5篇

一个谎言就需要上千个谎言去圆谎，每一个谎言的背后都有一个故事，就看它是以什么为出发点。今天小编和同学们分享几篇关于善意的谎言的文章，谎言同学们前来阅读参考。

篇一、善意的谎言

在我的童年记忆里，有一个善意的谎言，这谎言是友好的，激励的。它让我开始认真高效的对待作业，虽然它已被长大的我识破，但我一直没忍心揭穿它。

在我五岁时，爸爸妈妈见我贪玩，写作业磨蹭，便很神秘地跟我说："葳，在你出生时我们把你抱错了，本来应是另一个大葳葳是我们的孩子的，现在听说这个大葳葳在写作业时效率很高。一点不磨蹭，如你总是这样边玩边写作业，我们可想把大葳葳领回来了。";我一听，可急了。马上收敛自己的行为，认真对待作业，一小时可以完成的作业我用半小时就完成了。等我终于松口气时，一看，爸爸妈妈正偷着乐，窃窍私语呢。当时的我还不懂其中的原因，随着我的长大，我慢慢明白了爸爸妈妈的用意，他们为了我高效做事才出此"下策";，直到今天我仍没有揭穿这个善意的谎言，它给了我一个无形的动力和目标---超过大葳葳。

这件童年发生的事见证了父母对我的期望，我会把它保留在心里。

篇二、善意的谎言

今天，我撒了一个"善意的谎言";。

事情是这样的：我放学回家后，就开始写作业，爷爷在房间里看报纸。"咚咚";我一听见敲门声，便跑到楼下开门。我一看，门口来了一位讨饭的人。他穿着一身破衣裳，手里拿着一只饭碗，头发乱糟糟的，嘴里还念叨着："好心的人，给点饭吃吧!";我十分可怜他，便跑到房间里，拿了平时省下来的几元钱，递给了乞丐，他说："谢谢你!";说完，他便走了。

"培培，你在和谁说话呢?爷爷走出房间，好奇地问。"哦。";我现在才刚回过神来，对爷爷说："我我在自言自语呢!";"哦。";他停了停又说："咦，你储蓄罐里的零花钱呢?";"我我今天上体育课，太热了，放学后买了杯水喝。";我结结巴巴的说。"真的?";爷爷半信半疑，"嗯。";我使劲点了点头。爷爷转身回房，我长舒了一口气。

其实，撒谎不一定都是坏事，但我们要诚实，正如莎士比亚所说：失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

篇三、善意的谎言

调皮的我因为贪吃，昨天我一口气吃了五根雪糕，今天一早起来就拉肚子，妈妈带我到医院打针。

到了医院，医生给我开了药，还说要打针，妈妈陪我走进了输液室，我很勇敢的打完针，就在这时我听到一个小男孩的哭声，好奇的走了过去，才发现他也和我一样要打针。

小男孩说;"打针很痛，我不要打针".而他的妈妈在安慰他，这时我走上前对他说："*，你别怕，打针其实不痛的，我刚打完，你看一点事都没有。"

小男孩听了我的话去打针，打完针后我听到他说："小哥哥骗人，打针好痛";。看到他哭得那么伤心我真的很后悔骗他。

这是妈妈走过来对我说，这是善意的谎言，"如果你不这么做他就不肯打针，那他的病怎么好呢!";听了妈妈的话心里好受一点。

但是还我还是要对你说声"对不起";，哥哥骗了你，虽然那是善意的谎言。

篇四、善意的谎言

转眼之间，我们六年级的课程已经学了四个单元了，这时在我们的学习路上却跳出了一只拦路虎关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会，刚看到它我们就全部晕了，因为这意味着某些人的畏畏缩缩，意味着某些人的唇枪舌剑，也意味着某些人的针锋相对，这不，看看大家的探讨声就知道了。

"这次中间的和墙边的同学当反方，其余同学当正方，回去认真准备，中间的和墙边的同学让武曌选辩手，其余同学就由张芷瑜选辩手。";褚老师说道。老师刚一走，我们反方的同学就发起了牢骚："怎么又是我们当反方呀!褚老师也太不公平了吧!";宋淑钧愤愤不平地说。"算了自认倒霉吧，这回我们要输惨了。";"那可不一定输呀，我们还有武曌。";"我倒不太认为会输，可是问题是正方实力太强，你们想，张芷瑜、王晨阳、齐彩霞和王泽成都很厉害。他们有四个好手，而我们反方呢只有我一个人实力强大，你们想一想一个人怎么可以斗过四个人呢?不过战胜他们也是可以的，就让王腾飞、田紫薇、程雯霞、刘雅琪、田林和我做辩手吧。";

第二天下午我们开始了辩论会，随着褚老师的一声令下辩论会开始第二天下午我们开始了辩论会：

正方张芷瑜平稳地说："善意的谎言终究是谎言，都是为了自己的利益而达到不可告人的目的，所以善意的谎言有碍于诚信。";

反方我怒气冲冲地站起来道："请对方辩友注意，善意的谎言虽然是谎言的一种但是这是从他人的利益出发的，并不是你说的为了自己的利益而达到不可告人的目的，由此可见善意的谎言根本无碍于诚信。";

正方齐彩霞也不甘示弱："善意的谎言也是谎言，只要是谎言都应该被排斥。";

反方我腾地站起来说："善意的谎言也是谎言，只是一种美好的说谎而已。";

正方齐彩霞忍着笑说道："你这不是搬起石头砸自己的脚吗?别自欺欺人了。";

反方我羞得满脸通红，尴尬的说："那善意的谎言的出发点是好的，所以它无碍于诚信!";

正方齐彩霞不加思索的说："你就没有事实吗?那我还说善意的谎言有碍于诚信呢!";

反方我这时可抓住把柄了："事实?我有呀!记得有一位快死的人要做一个大手术，亲人为了不让她恐惧说那只是一个小手术，后来她竟然活了过来，你难道可以说善意的谎言有碍于诚信吗?";

正方张芷瑜反驳道："那也是欺骗，或许我们应该诚实的告诉她事实。";

反方我立刻站起来道："万一她被吓死怎么办，你难道希望她死吗?如果一句谎言可以让她活下去，我们愿意说这个谎。";

正方全体沉默不语。

褚老师宣布："武曌和齐彩霞的辩论很精彩，语言都很精炼，由于武曌把正方驳的哑口无言，所以我宣布反方胜利!";

"噢，我们赢啦!";

篇五、善意的谎言

大家好!

谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。";不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他："你的生命已无法挽救";，你活不了多久了";之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗?

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。

如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。