浙江农林大学考研试题2014年-2016年846分子生物学

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浙江农林大学考研试题2014年-2016年342农业综合知识四

浙江农林大学考研试题2014年-2016年342农业综合知识四

8、我国农业的基本经营制度是家庭联产承包责任制。
( )
9、政策对不同利益群体的影响是不一样的。
( )
10、过程模型认为要求与支持的输入是社会团体和个人试图影响公共政策的表现。
()
11、农业政策手段按照发生作用方式的不同,可分为经济手段、行政管制手段和法制手段
等。
( )
四、简答题(每题 8 分,共 40 分)
B.国内大规模移民开荒
C.农业内部消化吸收
D.向农业外部转移
4、我国必须走资源节约、技术密集的农业发展道路,这取决于我国的( )。
A.基本国情
B.经济发展速度
C.人口素质
D.改革环境
5.下列不是农产品供给条件的是( )。
A.已经生产出来的 B.消费者需要的
C.一定时期生产的 D.生产者愿出售的
B.经济系统
C.社会系统
D.民间系统
12、下列各项中,不属于政策评估标准的是( )
A.生产力标准
B.过程标准
C.政策效率标准
D.社会福利标准
13、促进农业科技进步是( )
A.农业发展政策
B.农业结构政策
C.农民增收政策
D.农村发展政策
14、公共政策过程的起点是( )
A.社会问题的辨识
B.社会问题的出现
A.离土离乡 B.离土不离乡 C.离乡不离土 D.既不离土又不离乡
4.人口的构成按不同性质一般可分为三个方面,即人口的自然构成、人口的社会构成和人
口的( )。
A.地域构成 B.性别构成 C.年龄构成 D.民族构成
5.实证主义的创始人是法国古典社会学家( )。
A.马克思 B.迪尔克姆 C.孔德 D.韦伯
2.村落

浙江农林大学考研真题_810生态学2004--2014,2016--2017年

浙江农林大学考研真题_810生态学2004--2014,2016--2017年

浙江农林大学2017年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分:150分考试时间:180分钟一、名词解释(每小题5分,共50分)1. 温室效应2. 建群种3. 竞争排斥原理4. 生态位5. 十分之一定律6. 边缘效应7. 顶极-格局假说8. 生态系统9. 生态型 10. 生活型二、简答题(每小题10分,共30分)1、比较K—对策和r—对策异同2、比较初级生产和次级生产的异同3、比较植物群落原生演替和次生演替的异同三、论述题(70分)1、试述中国森林植被的分布规律及其主导影响因素(20分)2、生态系统的结构包括哪些成分,各有什么作用和功能(20分)3、“地球正在变暖”已经成为一个为大多数科学家所接受的共识,论述其产生的原因及森林生态系统在抑制地球变暖方面的作用(30分)浙江农林大学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分:150分考试时间:180分钟一、名词解释(每小题5分,共50分)1. 限制因子2. 优势种3. 竞争排斥原理4. 生态型5. 生活型6. 生态位7. 林德曼效率8. 群落交错区9. 生态系统 10. 顶极-格局假说二、简答题(每小题10分,共30分)1. 简述生态因子的作用规律。

2. 简述K—对策和r—对策种的特征。

3. 植物群落的原生演替和次生演替的异同点。

三、论述题(70分)1. 论述生态系统的组成、结构与功能。

(20分)2. 以我国森林分布为例说明陆地生态系统水平分布的地带性成因及规律。

(20分)3. 阐述碳循环的基本路线,并解释人类活动如何对碳循环造成干扰?(30分)浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题姓名考生编号:注意:请把答案写在考场发的答题纸上,并标明题号,答在草稿纸或其它纸张上的无效;没有答的题请写明题号,题与题之间不留空白。

一、名词解释(每小题3分,共30分)1、生境2、耐受性定律3、光周期现象码4、外温动物5、生物群落6、生态入侵7、演替8、种群9、生活史对策10、生态系统服务功能二、简答题(每小题10分,共60分)1、生态因子作用规律。

浙江农林大学考研试题2014年-2016年(缺2015年)802植物保护学

浙江农林大学考研试题2014年-2016年(缺2015年)802植物保护学

四、论述(计算)题(每题 10 分,共 20 分)
1.A century ago the science of plant pathology was just being born and L. R. Jones wondered, at a meeting in Atlanta (亚特兰大) in 1913, whether it was a good thing to separate plant pathology as a discipline(学科) from botany (植物学). This was only a few decades after the idea that fungi were causal agents of plant diseases had been accepted and that the concept of "spontaneous generation"(自然发生), which regarded fungi as symptoms(症状) on plants suffering from bad environmental conditions, had been on its way out. This new concept of germs being causal agents of disease had its earliest supporters among plant pathologists like Tillet for bunt(腥黑穗病) in 1755, Prevost for smut(黑粉病) in 1807, Berkeley and deBary for the late blight(晚疫) fungus of potatoes in the 1850s. Unfortunately, the broader significance of these findings was not recognized, and it was only in the 1860s that the work of Pasteur and Koch on human pathogens(病原物) led to the break through of the germ theory(芽殖理论). Therefore, it is not surprising that the understanding and the standard of fungicides a century ago was very rudimentary(基 本的).

浙江农林大学考研试题2014年-2016年902林业信息管理综合

浙江农林大学考研试题2014年-2016年902林业信息管理综合

C、森林资源规划设计调查和森林资源作业设计调查
D、全国森林资源清查和森林资源作业设计调查
考试科目:林业信息管理综合
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8.森林资源一类调查通常
年进行一次
( )
A、1 年 B、3 年 C、5 年 D、不固定
9.以下描述哪一个是不正确的 ( )
A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员
2. 有了模式/内模式映像,可以保证数据和应用程序之间( )。
A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.数据一致性 D.数据安全性
3. 数据库的视图、基本表和存储文件的结构分别对应( )。
A.模式、内模式、外模式 B.外模式、模式、内模式
C.模式、外模式、内模式 D.外模式、内模式、模式
三、简答题(每题 5 分,共 50 分) 1.数据库系统由哪几个部分组成? 2.简述森林资源一类调查。 3.林业信息化的主要内涵是什么? 4.什么是 GIS? 5. 请写出 OSI 参考模型的七层。 6. 请给出数据报服务与虚电路服务的 3 个差别。 7. 简要说明 ARP 协议的原理。 8. 什么是单工?什么是半双工?什么是全双工? 9. 简述集线器、网桥、交换机、路由器等设备所在的层次和功能。 10. 简要说明网络中的一台计算机是如何判断另一个 IP 地址是否与自己同一个网络。
A.层次模型 B.网状模型
C.关系模型 D.面向对象模型
7. 有一个关系:学生(学号,姓名,性别),规定性别的值域是男或者女,这束
B.参照完整性约束
C.用户自定义完整性约束 D.关键字完整性约束
8.所谓空值就是( )值。
A.数值 0 B.空的字符串 C.未知的值 D.任何值
考试科目:林业信息管理综合

2014年浙江农林大学生物化学考研真题

2014年浙江农林大学生物化学考研真题

2014年浙江农林大学生物化学考研真题一、名词解释(每题3分,共30分)1.减色效应 2.蛋白质变性 3.核酶 4.底物水平磷酸化 5.竞争性抑制6.半保留复制 7.酮体 8.冈崎片段 9.β-氧化 10.糖异生作用二、填空题(每空格1分,共20分)1.在DNA分子中,一般来说G-C含量高时,比重(1),Tm(熔解温度)则(2),分子比较稳定。

2.有二个或三个具有二级结构的肽段在空间相互接近,形成一个特殊的空间构象,称此为(3)。

3.酶作用的特点有(4)和(5)。

4.l mol葡萄糖彻底氧化净生成(6) mol ATP。

5.蛋白质的紫外吸收性是由其分子中所含有的(7)、(8)和(9)三种氨基酸决定的。

6.三羧酸循环的3个限速酶是(10)、(11)和(12)。

7.遗传信息的传递方向是由(13)到(14)再到(15)。

8.真核生物的核糖体为_(16)_S,当Mg2+浓度降低时,解离成_(17)_S的大亚基和_(18)_S 的小亚基。

9.线粒体外膜上活化的脂酰CoA,通过_(19)_运送机制进入_(20)_而进行β-氧化。

三、单项选择题(每小题1分,共20分)1.嘌呤环中第4位和第5位碳原子来自()。

A.甘氨酸 B.天冬氨酸 C.丙氨酸 D.谷氨酸2.Tm是指()的温度。

A.双螺旋DNA达到完全变性时 B.双螺旋DNA开始变性时C.双螺旋DNA结构失去1/2时 D.双螺旋结构失去1/4时3.稀有核苷酸碱基主要见于()A.DNA B.mRNA C.tRNA D.rRNA4.破坏α-螺旋结构的氨基酸残基之一是()。

A.亮氨酸 B.丙氨酸 C.脯氨酸 D.谷氨酸5.米氏常数Km是一个用来度量()。

A.酶和底物亲和力大小的常数 B.酶促反应速度大小的常数C.酶被底物饱和程度的常数 D.酶的稳定性的常数6.酶促反应速度为其最大反应速度的80%时,Km等于()。

A.[S] B.1/2[S] C.1/4[S] D.0.4[S] 7.NAD+在酶促反应中转移()。

浙江农林大学植物生理学考研真题试题2012、2014、2016、2019年(含标准答案)

浙江农林大学植物生理学考研真题试题2012、2014、2016、2019年(含标准答案)

(21)蛋白磷酸酶(22)PEP或磷酸烯醇式丙酮酸或烯醇丙酮酸磷酸(23)CO2或二氧化碳(24)OAA或草酰乙酸(25)AMP(26)ATP(27)ADP(28)CTK或细胞分裂素(29)蛋白质(30)蔗糖(31)淀粉(32)纤维素(33)ETH或乙烯(34)CTK或细胞分裂素(35)IAA或生长素(36)GA或赤霉素(37)ETH或乙烯(38)细胞质(39)叶片(40)韧皮部三、名词解释(每题3分,共30分)1. 水势:每偏摩尔体积水的化学势。

2. 二氧化碳补偿点:同一叶子在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的外界CO2浓度。

3. 植物生长调节剂:具有植物激素活性的人工合成的物质。

4. 组织培养:在控制的环境条件下,在人工配制的培养基中,将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。

5. 呼吸链:呼吸代谢中间产物的电子和质子,沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电------------------------------------------------------------------------------------------子传递途径,传递到分子氧的总过程。

6. Q10:由于温度升高10度而引起的反应速度的增加。

7. 长日植物:在一定的发育时期内,每天光照时间必须长于一定时数并经过一定天数才能开花的植物。

8. 脱落:植物细胞、组织或器官与植物体分离的过程。

9. 胁迫:对植物产生伤害的环境。

10. 光合磷酸化:利用贮藏在跨类囊体膜的质子梯度的光能把ADP和无机磷合成为ATP的过程。

四、问答题(40分)1.试述种子萌发的生理生化变化。

1、种子吸水过程的变化。

种子吸水一般表现为三个阶段。

第一阶段是急剧吸水的物理过程(鲜重增加),称吸胀作用。

由于这个阶段的吸水主要依赖种子的衬质势,因此不论是否休眠,是否具生命力,均能进行吸水。

其吸水量决定于种子的成分,而吸水速率与种皮的结构和组成成份有关,种皮致密富含蜡质、脂质的种子吸水慢。

浙江农林大学生态学考研真题试题2008-2012、2014、2016、2019年(含标准答案)

浙江农林大学生态学考研真题试题2008-2012、2014、2016、2019年(含标准答案)

浙江林学院2008年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题姓名考生编号注意:请把答案写在考场发放的答题纸上,并标明题号,答在本试题、草稿纸或其它纸张无效。

一、解释下列术语:(英文需翻译成规范的中文名词,本题10小题,每题3分,共30分)1、Life Form2、Ecological Relationship3、Plant Community4、Population Size5、Gaia Hypothesis6、Ecological Invasion7、Territory 8、Ecosystem 9、Biosphere 10、Niche二、比较分析以下各组术语:(本题5小题,每题6分,共30分)1、初级生产和次级生产2、生态因子与环境因子3、优势种和建群种4、动态生命表与静态生命表5、生态型与生活型三、单项选择题(每题只选择1个正确答案,多选不得分。

本题30小题,每题1分,共30分)1. 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是()A. 补偿点较高,光饱和点高B. 光补偿点较高,光饱和点低C. 光补偿点较低,光饱和点低D.光补偿点较低,光饱和点高2. 某种群个体间竞争强烈,排斥性强,则其内分布型是( )A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布D群集分布3. 下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点()A. 根系发达B. 叶表面凹陷C. 叶表面积较大D. 茎可进行光合作用4、群落交错区的特征是()A.比相邻群落环境更加严酷B.种类多样性高于相邻群落C.由于是多个群落边缘地带,相邻群落生物均不适应在此生存D.在群落交错区各物种密度均大于相邻群落5. 当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为()A.焚风效应B.山风效应C.谷风效应D.陆风效应6. 当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是()A. 群落的垂直地带分布B. 群落的水平成层C. 群落的镶嵌D. 群落的垂直成层性7. "赤潮"的形成是种群动态的( )A. 不规则波动B. 周期性波动C. 生态入侵D. 爆发8. 某种植物向环境中释放次生代谢物,排斥其它植物生长的现象称为()A. 他感作用B. 抑制作用C. 竞争D. 领域性9. 个体大,寿命长,存活率高的生物的生存对策是( )A. r-对策B. K-对策C. A-对策D. G-对策10.物种在自然界中存在的基本单位是( )A 个体B 种群C 种D 基因库11.中国植被分类系统中的基本分类单位是( )A 种群B植被型 C 群丛 D 群系12、北极狐的外耳明显短于温带的赤狐,而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐,这种现象可以用( )解释A. 贝格曼规律B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D. 高斯假说13、当环境中的资源( )时,植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上A. 丰富B. 缺乏C. 变化大D. 稳定14、生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭,分属仙人掌科和大戟科,但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境,这种现象称为( )A. 趋同适应B. 竞争C. 互利共生D. 趋异适应15、生态系统的营养级一般不超过5~6级,原因是( )A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的B. 能量是守恒的C. 消费者数量不足D. 生态系统遭到破坏16、亚热带地区的典型地带性植被为( )A. 苔原B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D. 针叶林17、生物休眠的意义体现在( )A. 适应逆境B.提高生产力C.促进代谢D. 推迟生育18、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为( )A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C环境条件最好 D 无天敌19、植物在新地点上定居成功的标志是( )A.植株生长好B. 植株开花多C. 植株不休眠D. 植株能繁殖后代20、种群逻辑斯蒂增长方程中的 K 代表( )A.瞬时增长率B内禀增长率 C.环境容纳量 D.环境阻力21、草原上的草食动物数量总是变动在一定的范围内,这是由于( )所导致的A.内禀增长能力B.生态系统的负反馈作用C.存活曲线D.年龄结构22、对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在( )A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右 D.大于500kg23、温室效应指的是( )A.农业生产中大量使用温室和塑料大棚,产生了对环境不利的后果B.大气中二氧化碳浓度升高,使大气层如同温室的外罩一样,太阳短波辐射容易进入,地表长波辐射难以出去,导致地表温度升高,引起一系列环境问题C.农民长期在温室和塑料大棚内工作,导致了与温室和塑料大棚有关的疾病。

浙江农林大学植物保护学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

浙江农林大学植物保护学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

6. 昆虫的消化系统包括前肠、中肠、后肠和马氏管。
()
7. 两性生殖又称为两性卵生,是昆虫常见的生殖方式。
()
8. 非侵染性病害和侵染性病害的主要区别是前者有病征,后者无病征。( )
9. 昆虫种群基数是估测某一时期种群数量变动的基础数据。
()
10. 农业防治是指利用人工或器械清除、抑制、钝化或杀死有害生物的方法。( )
3、非侵染性病害:是由植物自身的生理缺陷或遗传性疾病(2 分),或由在生长环境中油
不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害(2 分)。
4、病害循环:指病害从前一生长季节开始发病, 到下一生长季节再度发病的过程(2 分),
也称为侵染循环(1 分)。包括三个环节:病原物的越冬和越夏、初侵染和再侵染、病原物
规律(1 分)和防治方法的一门科学(1 分)。
2、植物病害症状:是指植物生病后的不正常表现(2 分)。其中,寄主植物本身的不正常
表现为病状(1 分),病原物在植物发病部位的特征性表现称为病征(1 分)。
或植物病害经过一系列病变过程,最终导致植物产生肉眼可见的病态称为植物病害症状(2
分)。症状是由病状和病症两部分构成(2 分)。
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昆虫通过调整体内生理代谢(1 分),在一定时间内抑制自身的某个固定虫态的生命活动的 现象(1 分)。 或是昆虫在系统发育过程中(1 分)内部生理机能(1 分)与外界环境条件共同作用的结 果(1 分),它是一种稳定的遗传性(1 分)。 7、害虫种群:是栖息于某一地域的同种个体的集合(2 分)。害虫种群的数量动态是害虫 发生规律的中心问题(2 分)。 8、植物检疫:就是依据国家法规(1 分),对调出和调入的植物及其产品等进行检验和处 理(1 分),以防止人为传播的危险性病、虫、杂草传播扩散(1 分), 是一种强制性的 防治措施(1 分)。 或是根据国际法律、法规(1 分)对某国植物及其产品和其他相关物品实施科学检验鉴定 与处理(1 分),以防止有害生物在国内蔓延和国际间传播(1 分)的一项强制性行政措施(1 分)。 9、多型现象:同种昆虫(1 分)同一性别的个体(1 分)在身体大小、体色、结构等方面(1 分)存在明显差异的现象(1 分)。 或在同一种群内(1 分)除雌雄差异外,在同一性别中(1 分)还有不同的类型(1 分), 称为多型现象。如稻飞虱的雌雄两性中各有长翅和短翅类型(1 分)。 10、农业防治:即是在农田生态系统中,利用核改进耕作栽培技术(1 分),调节有害生物、 寄主及环境之间的关系(1 分),创造有利于作物生长发育,而不利于病、虫、鼠、草生长 发展的环境条件(1 分),从而控制有害生物的发生和为害,保护农业生产(1 分)。 或是指在掌握农业生态系统中作物、环境(土壤环境和小气候环境)和有害生物三者相互 关系的基础上(1 分),充分利用农业生产过程中各种耕作、栽培和田间管理措施(1 分), 有目的地创造有利于作物生长发育而不利于有害生物发生、繁殖和为害的环境条件(1 分), 以达到控制其数量和为害,保护作物的目的(1 分)。

浙江农林大学分子生物学复习

浙江农林大学分子生物学复习

1、分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。

2、分子生物学的基本含义:从分子水平研究生命的本质;核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能;人类主动地改造和重组自然界的基础学科3、分子生物学三大基石:一基因一酶学说;双螺旋模型;操纵子模型4、分子生物学的基本原理①构成生物体的分子在不同生物中都是相同的②生物体内分子的构建都遵循共同的规则③核酸、蛋白质决定了生物体的属性5、分子生物学研究内容⑴DNA重组技术(基因工程):将不同的DNA片断按照人们的设计定向连接起来,在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达,产生影响受体细胞的新的遗传性状。

应用①生产多肽,如激素、抗生素、酶类及抗体等。

②定向改造某些生物的基因组结构,如“超级细菌”、转基因动植物等;③进行基础研究,如基因表达调控模式、启动子和增强子的研究、转录因子的克隆和分析等。

⑵基因表达调控研究:基因表达即遗传信息的传递具有时空特异性。

①信号传导:指外部信号通过细胞膜上的受体蛋白传到细胞内部,并激发诸如离子通透性、细胞形状或其他细胞功能方面的应答。

②转录因子:是一群能与基因5’端上游特定序列专一结合,从而保证目的基因以特定的强度在特定的时间和空间表达的蛋白质分子。

③RNA剪辑:5’加帽、3’加尾、RNA选择性剪接等。

⑶结构分子生物学①结构的测定②结构运动变化规律的探索③结构与功能相互关系的建立方法:X-射线衍射、核磁共振、电子衍射、中子衍射及频谱学方法等。

⑷【基因组、功能基因组与生物信息学研究】生物大分子的合成:DNA复制、转录、蛋白质合成均是遗传信息传递表达过程。

合成过程也是生物大分子相互作用的过程,这种作用调节着生命过程——生长、发育、适应环境。

6、分子生物学与其他学科的关系①分子生物学:从分子水平理解生命活动②细胞生物学:从细胞水平理解生命活动③遗传学:从遗传角度理解生命活动④生物化学:从化学组成角度来理解生物大分子和生物代谢⑤普通生物学(动物&植物)& 微生物学:不同生物类型的特点。

浙江农林大学考研真题_621植物学一2013--2014,2016--2017年

浙江农林大学考研真题_621植物学一2013--2014,2016--2017年

浙江农林大学2017年硕士研究生招生考试试题考试科目: 植物学一满分:150分考试时间:180分钟一、名词辨析:(每题2分,共40分)1.传递细胞2.异面叶3.外始式4.同功器官5.无融合生殖6.双受精7.后含物 8.心皮 9.2-胞花粉 10.双名法 11.接合生殖 12.聚花果13.原植体植物 14.异形叶性 15.配子体 16.世代交替 17.无限花序18.颈卵器植物 19.髓射线 20.凯氏带二、单项选择题:(每题2分,共20分)1.在茎的次生构造中出现了初生构造中所没有的结构,它是…………… ( )A 髓射线B 维管射线C 维管柱D 轴向薄壁组织2.关于蕨类植物贯众,下列叙述不正确的是…………………………………()A 孢子植物B 高等植物C 配子体寄生在孢子体上D 维管植物3.多年生枝条上的通气结构是…………………………………………………()A 气孔B 皮孔C 穿孔D 纹孔4.在被子植物中,以下选项全部为单倍体细胞的是…………………………()A 伴胞、泡状细胞、生殖细胞B 助细胞、孢原细胞、造孢细胞C大孢子、反足细胞、花药的表皮细胞 D小孢子、反足细胞、生殖细胞5.梨属于哪种类型的果,食用的主要部分属于哪部分结构…………………()A 核果、真果;花托B 核果、假果;花托C 浆果、假果;内果皮和胎座D 浆果、真果;内果皮和胎座6. 花粉囊壁的绒毡层细胞是…………………………………………………()A 单核的单倍体细胞B 多核的二倍体细胞C 无核的单倍体细胞D 多核的单倍体细胞7.桃、毛竹、罗汉松的子叶数分别是………………………………………… ( )①1片②2片③多数A ①②③B ②①③C ③②①D ②③①8. 银杏种子外面包被的成分是…………………………………………………()A 花托B 假种皮C 种皮D 果皮9.一棵树茎高3m,在距地面2m处作一标记。

2年后这棵树长5m高,这时标记距地面应是……………………………………………………………………………( )A 4mB 3mC 2mD 5m10.具_____的子房为单心皮子房………………………………………………( )A 边缘胎座B 侧膜胎座C 中轴胎座D 特立中央胎座三、判断题:(总分20分,每小题2分,对的打“√”,错的打“×”)1.传递细胞是一种分泌组织细胞。

浙江农林大学考研试题2014年-2016年(缺2015年)341农业综合知识三

浙江农林大学考研试题2014年-2016年(缺2015年)341农业综合知识三

图:玉米收割机的构造图
1. ,
2. ,
3. 摘穗装置,
4. 果穗第一输送器,
5. 除茎器
6. 剥皮装置,果穗第二输送器,8. 苞叶输送器,9. ,10. 。

农业信息化部分
一、单项选择题,每小题2分,共12分。

int类型的数据长度为2个字节,则unsigned int类型数据的取值范围为()。

至255 B. 0至65535 C. —32768至32767 D. —256至255
已知'A'的ASCII码的十进制值为65,'0'的ASCII码的十进制值为48,则以下程序运行结果是
main()
1 旋耕机旋耕刀运动分析图
图2 作物茎秆受力分析图
.试比较纹杆式滚筒、钉齿式滚筒、弓齿式滚筒三种基本脱粒装置的特点。

水果生产的特点是什么?水果生产机械化主要包括哪几个方面的内容?
马力四轮驱动中型轮式拖拉机相配套的铧式犁机组,
牵引力利用系数λ=0.9 ,农业要求的耕深为
K= 0.3kg /cm2,试确定机组的犁铧数量
试论述浙江省农业领域“机器换人”的重要性和重点实施领域。

浙江农林大学-2016硕士自命题真题-846-分子生物学

浙江农林大学-2016硕士自命题真题-846-分子生物学

浙江农林大学-2016硕士自命题真题-846-分子生物学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 分子生物学满分:150分考试时间:180分钟注意:所有试题答案写在答题纸上,答案写在试卷上无效。

一、名词解释(每题2分,共30分)1. Enhancer2. 切除修复3. Chaperone4. 顺式作用5. 冈崎片段(Okazaki fragment)6. Fluorescence in situ hybridization (FISH)7. promoter8. hnRNA9. 基因芯片10. cDNA文库11. 基因诊断12. Ribozyme13. 蓝白斑筛选14. 开放阅读框架15. 融合蛋白二、填空(每空1分,共20分)1. PCR的基本反应过程包括:、、三个阶段。

2. 与DNA结合的转录因子大多以二聚体形式起作用,转录因子与DNA结合的功能域常见有以下几种:螺旋-转角-螺旋、和。

3.肽链合成终止时,进人“A”位,识别出,同时终止因子使的酶催化作用转变为水解作用。

4. 在DNA复制过程中,改变DNA螺旋程度的酶叫。

5. 能形成DNA--RNA杂交分子的生物合成过程有、。

形成的分子基础是。

6.在细菌细胞中,独立于染色体之外的遗传因子叫。

它是一种状双链 DNA,在基因工程中,它常做为基因载体。

7. 某DNA双螺旋中,单链5’… ATCGCTCGA … 3’为有意义链,若转录mRNA,其中碱其排列顺序为5’… …3’。

8. 生物界共有个密码子,其中个为氨基酸编码,起始密码子为__ ______。

9. 测定DNA含量常用方法。

10.DNA连接酶只能催化链DNA中的缺口形成3’,5’- 磷酸二酯键,不能催化两条链间形成3’,5’- 磷酸二酯键。

三、判断题(每题1分,共20分)1.DNA不仅决定遗传性状,而且还直接表现遗传性状。

( )2.密码子在mRNA上的阅读方向为5’→3’。

( )3.线粒体和叶绿体的核糖体的亚基组成与原核生物类似。

浙江农林大学植物保护学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

浙江农林大学植物保护学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

昆虫通过调整体内生理代谢(1分),在一定时间内抑制自身的某个固定虫态的生命活动的现象(1分)。

 或是昆虫在系统发育过程中(1分)内部生理机能(1分)与外界环境条件共同作用的结果(1分),它是一种稳定的遗传性(1分)。

7、害虫种群:是栖息于某一地域的同种个体的集合(2分)。

害虫种群的数量动态是害虫发生规律的中心问题(2分)。

8、植物检疫:就是依据国家法规(1分),对调出和调入的植物及其产品等进行检验和处理(1分),以防止人为传播的危险性病、虫、杂草传播扩散(1分), 是一种强制性的防治措施(1分)。

或是根据国际法律、法规(1分)对某国植物及其产品和其他相关物品实施科学检验鉴定与处理(1分),以防止有害生物在国内蔓延和国际间传播(1分)的一项强制性行政措施(1分)。

9、多型现象:同种昆虫(1分)同一性别的个体(1分)在身体大小、体色、结构等方面(1分)存在明显差异的现象(1分)。

或在同一种群内(1分)除雌雄差异外,在同一性别中(1分)还有不同的类型(1分),称为多型现象。

如稻飞虱的雌雄两性中各有长翅和短翅类型(1分)。

10、农业防治:即是在农田生态系统中,利用核改进耕作栽培技术(1分),调节有害生物、寄主及环境之间的关系(1分),创造有利于作物生长发育,而不利于病、虫、鼠、草生长发展的环境条件(1分),从而控制有害生物的发生和为害,保护农业生产(1分)。

或是指在掌握农业生态系统中作物、环境(土壤环境和小气候环境)和有害生物三者相互关系的基础上(1分),充分利用农业生产过程中各种耕作、栽培和田间管理措施(1分),有目的地创造有利于作物生长发育而不利于有害生物发生、繁殖和为害的环境条件(1分),以达到控制其数量和为害,保护作物的目的(1分)。

------------------------------------------------------------------------------------------二、是非题(共30分,每题2分,对的打√,错的打×)1. 植物病原真菌细胞壁主要成分为几丁质或纤维素。

浙江农林大学作物育种学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

浙江农林大学作物育种学考研真题试题2012、2014、2016年(含标准答案)

五 实践应用题(每题 15 分,共 30 分) 1 杂交育种在我国的作物育种工作中占有很重要的位置,而正确选配亲本是杂交育种的关 键。根据育种理论,结合育种实践(举例),谈谈怎样选配亲本? 2 某地主栽小麦品种 B 感锈病,现有一隐性抗性基因 r。利用你所学的知识,对该品种进 行改良。请具体说明育种方法和步骤,并图示说明你的技术路线(回交 3 次)。
2 根据作物对温度和光照长度的反应,可将其分为两大类,即低温长日作物和高温短日作
物。以下
属于低温长日作物。
A.油菜
B.水稻
C.玉米
D.大豆
3 在作物杂种优势育种实际应用中,所利用的杂种优势度量指标常常是
A.中亲优势 B.相对优势 C.超亲优势 D.超标优势
4 水稻品种二九矮 7 号是浙江省的主栽品种,但由于晚熟限制了其推广。想改良其晚熟性
2 多系品种
以抗病性状为例,将不同的抗病主效基因分别倒入同一推广品种中,育成以该品种为遗传
背景,但具不同抗性基因的多个近等基因系,然后按照需要混合其中若干品系组成多系品
种用于生产。
3 杂种优势
两个或几个遗传基础不同的亲本杂交所产生的杂种,在生长势、体积、结实性、发育速度
以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。
A.有野生祖先
B.有原始特有类型
C.有新的特有类型
D.有明显的遗传多样性
10
广泛应用于自花授粉作物和常异花授粉作物良种繁育中的原种生产。
A.单株选择法 B.混合选择法 C.衍生系统法 D.改良混合选择法。
三 是非题(正确标注√,错误标注×;每题 2 分,共 20 分) 1 一个作物的品种类型主要取决于其繁殖方式。( ) 2 选择和重组是群体进化的主要动力。( ) 3 回交育种中,轮回亲本必须具有非轮回亲本所不具备的优良性状。( ) 4 依测验种的不同,半同胞轮回选择可以改良群体的一般配合力,也可以改良群体的特殊 配合力。( ) 5 具有垂直抗病性的品种抗性强而持久。( ) 6 常异花授粉作物的繁殖方式以异花授粉方式为主。( ) 7 低温长日照作物由高纬度地区引到低纬度地区种植,可能提早成熟。( )

浙江农林大学考研真题_826食品化学2012--2014,2016年

浙江农林大学考研真题_826食品化学2012--2014,2016年

浙江农林大学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 食品化学满分:150分考试时间:180分钟一、填空题:(每空1分,共25分)1.水分吸附等温线的制作方法有和两种。

同一种食品采用这二种方法作出的曲线不完全重合的现象,被称为。

2.食品发生酶促褐变反应必须具备3个条件,即、和。

3.小麦粉面团形成的主要原因是含有,包括和。

4.长期高温条件下,油脂的粘度升高,酸价,泡沫量。

5.根据维生素溶解性质的不同,可将其分为和两大类。

其中前者主要有、、VE和VK等,后者包括、。

其中,在食品加工和贮藏过程最易损失,可以延缓油脂的氧化酸败。

6.人体必需的常量元素有、、、、钾、氯和钠7种,是体内含量占体重> %的元素。

7.发芽、变绿的马铃薯不能食用的原因是含有大量的。

二、判断题:(每题1分,共25分)1.人的舌前部对酸味最敏感,人的腮两边对甜味敏感。

2.鱼油的主要成分是DHA和EPA。

3.相同水活度时,回吸食品的含水量比解吸食品的含水量小。

4.果蔬干制过程丢失的水分主要是自由态水。

5.凡是糖类都有甜味。

6.和直链淀粉相比,支链淀粉更易老化。

7.蛋白质在它们的等电点时比在其他pH时,对变性作用更稳定。

8.溶解度越大,蛋白质的乳化性能也越好,溶解度非常低的蛋白质,乳化性能差。

9.豆浆是油包水型的乳浊液。

10.过氧化值可表明油脂酸败程度。

11.当油脂酸败严重时,可加入大量的抗氧化剂使情况逆转。

12.氧化型酸败是油脂中的饱和脂肪酸自动氧化而造成的。

13.植物中矿物质以游离形式存在为主。

14.α型油脂中脂肪酸侧链为无序排列,它的熔点低,密度小,不稳定。

15.琼脂可以形成热可逆性凝胶。

16.食品中的铁有Fe2+和Fe3+两类,其中Fe2+易于吸收。

17.从溶解性上来说,胡萝卜素类不溶于水,叶黄素类溶于水。

18.脱涩是使可溶性多酚类物质生成不溶性物质即变无涩。

19.V A具有调节钙、磷代谢,预防佝偻病和软骨病等生理功能。

20.血红素结构中的金属元素是Fe3+。

浙江农林大学810生态学2014,2016,2019年考研专业课真题试卷

浙江农林大学810生态学2014,2016,2019年考研专业课真题试卷

A. 种群大发生
B. 生态入侵
C. 不规则波动
D. 种群大爆发
13. 不同物种的个体间发生一种对一方有利的关系,称为( )。
A. 偏利共生
B. 互利共生
C. 偏害共生
D. 寄生
14. 使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化
的任何相对离散的事件在生态学上称( )。
A. 破坏
A. 层片是按植物的高度划分的
B. 层和层片含义基本相同
C. 兴安落叶松群落是单优势林,其乔木层与层片是一致的
D. 群落有几个层次,就有几个层片
17. 群落交错区的特征是( )。
A. 比相邻群落环境更加严酷
B. 种类多样性高于相邻群落
C. 由于是多个群落边缘地带,相邻群落生物均不适应在此生存
D. 在群落交错区各物种密度均大于相邻群落
五、论述题:(每小题 15 分,共 30 分) 1. 种间关系的基本类型有哪些?了解种间相互作用在农林业实践中有何指导意义? 2. 阐释植物群落结构调查中的最小面积方法,并叙述最小面积确定的主要步骤,以及常 绿阔叶林地区常用标准是多少?
D. 基因库保护
29. 对“一山有四季,十里不同天”这一自然现象的正确解释是( )。
A. 季相现象
B. 光周期现象
C. 积温作用
D. 地形因子作用
30. 温室效应的最直接反应是( )。
A. 气温升高
B. 冰雪消融
C. 海平面上升
D. CO2 浓度升高
四、简答题:(每小题 10 分,共 50 分) 1. 生态因子作用的一般特征有哪些? 2. 什么是种群的生活史对策?阐述 K-对策与 r-对策的特点与区别。 3. 简述生态系统的基本特征及其生态系统中能量流动的特点。 4. 陆地生态系统植被分布的基本规律是什么?为什么具有这样的规律? 5. 生物多样性的价值主要体现在哪些方面?并举例说明。

浙江农林大学植物保护学2012--2014,2016,2018年考研真题(2012有答案)

浙江农林大学植物保护学2012--2014,2016,2018年考研真题(2012有答案)

考试科目:植物保护学第1页,共28页
2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 植物保护学满分:150分考试时间:180分钟
农业昆虫学
1.填空题(每空1分,共15分)
(1)昆虫由于食性和取食方式不同,形成各种不同的口器类型,主要有_________、_______和__________。

(2)根据昆虫蛹壳、附肢、翅与躯体的接触情况,蛹分成为以下3类:__________、__________、__________。

(3)植物的抗虫性可表现为__________、__________和__________3个方面。

(4)昆虫纲30多个目中,列举6个与农业生产关系最密切的目,分别为:________、_______、_______、________、_______、_______。

2.解释下列概念(每小题3分,共15分)
(1)同物异名
(2)有效积温法则
(3)滞育与休眠的差别
(4)经济阈值(ET)
(5)害虫综合治理
3.转Bt基因抗虫棉能有效减轻棉铃虫为害,挽回经济损失,如何正确评价转Bt基因抗虫棉及其应用前景?(10分)
4.以主要农作物为例(水稻、棉花、蔬菜、果树以上作物中任选一种),试述目前害虫防治生产实践上有哪些重要措施?分析其原因?(10分)。

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案

2014考研农学门类联考生物化学真题及答案一、单项选择题:1-30 小题,每小题 2 分,共 60 分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.微观粒子具有的特征:A.微粒性B.波动性C.波粒二象性D.穿透性【参考答案】C【考查知识点】微观粒子的波粒二象性。

下列分子中,属于极性分子的是:【考查知识点】根据分子杂化轨道,根据分子空间构型判断分子极性。

下列浓度为 0.10 mol.l-1 的溶液中,能用酸碱滴定法直接准确滴定的是:A.NaAcB.NH4ClC.Na3CO3D. H3BO3【参考答案】C【考查知识点】考察酸碱滴定中的直接滴定,cka>10-84.下列物质中,△fHmΘ为零的物质是:A.C(金刚石)B. CO(g)C. CO2(g)D. Br2(1)【参考答案】D【考查知识点】考察标准物质的状态参量。

5.用 NaC2O4 标定 KMNO4 溶液时,滴定开始前不慎将被滴定溶液加热至沸,如果继续滴定,则标定的结果将会:A.无影响B.偏高C.偏低D.无法确定【参考答案】B【考查知识点】KMNO4 发生分解。

6.化学反应 N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),其定压反应热 Qp 和定容反应 Qr 的想法大小是:A. QpQv D.无法确定【参考答案】A【考查知识点】考察知识点 Qp=Qr+△nRT 此反应方程。

7.在反应 I 和 II 中,△rHmΘ (I)>△rHmΘ (II)>0,若升高反应温度,下列说法正确的是 A. 两个反应的平衡常数增大相同的倍数 B.两个反应的反应速率增大相同的倍数 C. 反应Ⅰ的平衡常数增加倍数较多 D.反应Ⅱ的反应速率增加倍数较多【参考答案】C【考查知识点】考察平衡常数的影响因素。

定量分析中,多次平行测定的目的是A.减小系统误差B.减小偶然误差C.避免试剂误差D.避免仪器误差【参考答案】B【考查知识点】考察误差的影响因素。

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2.分别说出 5 种以上 RNA 的功能?
3. 简述原核生物转录作用的过程
4. 遗传密码有什么特点?
5. 参与蛋白质生物合成体系的组分有哪些?它们具有什么功能?
六、论述题(第 1、2 小题各 10 分,第 3 小题 15 分,共 35 分)
1.蛋白质合成中如何保证其翻译的正确性?(10 分)
2. 图示乳糖操纵子模型并阐明其基因调控机制。(10 分)
A.使大小亚基解聚 B.使肽链提前释放 C.抑制氨基酰-tRNA 合成酶活性 D.防止多核
糖体形成 E.以上都正确
10.蛋白质生物合成过程中,下列哪些步骤不需要消耗能量(
)。
A.氨基酸分子的活化 B.70S 起始复合物的形成 C. 氨酰 tRNA 进入核糖体 A 位 D.肽键形
成 E.核糖体移位
11.下列哪些内容不属于蛋白质合成后的加工、修饰范畴( )。
考试科目:分子生物学
第 1 页,共 1 页
2014 年硕士学位研究生入学考试试题
考试科目: 分子生物学
满分:150 分 考试时间:180 分钟
注意:所有试题答案写在答题纸上,答案写在试卷上无效。
一、 简要解释下列名词概念 (每题 5 分,共 45 分) 1. 启动子;增强子 2. 顺式作用元 5. 光修复;重组修复 6. ISSR 标记;SSR 标记 7. 外显子;内含子 8. 剪接体;引发体 9. RNA 编辑;RNA 再编码 二、 简答题 (每题 10 分,共 60 分) 1. 什么是转座子,可分为哪些种类? 2. 简述 5 种以上 RNA 种类及生物学作用。 3. 简述密码的兼并性生物体的生物学意义。 4. 什么是操纵子学说? 5. DNA 甲基化对基因表达调控机制 6. 基因组与蛋白质组的主要差别。 三、综合论述题(每题 15 分,共 45 分) 1. 研究 DNA 和蛋白质相互作用的方法,并举一例说明其原理及应用。 2. 分子生物学与其他学科的关系 3. 比较基因组学在林业中的应用前景
四、单项选择题(每题 1 分,共 20 分)
1.DNA 以半保留方式复制,如果一个具有放射性标记的双链 DNA 分子,在无放射性标
记的环境中经过两轮复制。其产物分子的放射性情况如何 ( )。
A. 其中一半没有放射性 B.都有放射性 C. 半数分子的两条链都有放射性 D.都不含放射

2.DNA 聚合酶在分类时属于六大酶类中的哪一种(
)。
A.合成酶类 B.转移酶类 C.裂解酶类 D.氧化还原酶类
3.催化真核生物 mRNA 生物合成的 RNA 聚合酶Ⅱ对 α--鹅膏蕈碱(
)。
A.不敏感 B.敏感 C.高度敏感 D.低度敏感
4.下表有关基因表达的选项中,不可能的是( )。
基因
表达的细胞
表达产物
A
细 菌 抗 虫 蛋 白 基 抗虫棉叶肉细胞
( )。
A、约 30,000 种 B、少于 30,000,因为许多蛋白质是由多条肽链组成
C、比 30,000 稍多,因为有些多肽经过酶解会产生几个有不同功能的片段
D、多于 30,000,因为一个基因可以编码多种蛋白质
五、简答题A 重组实验通常包括哪些步骤?
其排列顺序为 5’…
…3’。
8. 生物界共有
个密码子,其中
个为氨基酸编码,起始密码子为__
______。
9. 测定 DNA 含量常用
方法。
10.DNA 连接酶只能催化
链 DNA 中的缺口形成 3’,5’- 磷酸二酯键,不能
催化两条链间形成 3’,5’- 磷酸二酯键。
三、判断题(每题 1 分,共 20 分) 1.DNA 不仅决定遗传性状,而且还直接表现遗传性状。( ) 2.密码子在 mRNA 上的阅读方向为 5’→ 3’。( ) 3.线粒体和叶绿体的核糖体的亚基组成与原核生物类似。( ) 4.大肠杆菌的核糖体的大亚基必须在小亚存在时,才能与 mRNA 结合。( ) 5.AUG 既可作为 fMet-tRNAf 和 Met-tRNAi 的密码子,又可作为肽链内部 Met 的密码子。 () 6.依赖 DNA 的 RNA 聚合酶由紧密结合的α2ββ’σ亚基组成,其中σ因子具有识别 起始部位和催化 RNA 合成的功能。( ) 7.真核生物的各种 RNA 都必须经过剪切、修饰才能成熟。( ) 8.构成密码子和反密码子的碱基都只是 A、U、C、G。( ) 9、在大肠杆菌中,一种氨基酸只对应于一种氨酰-tRNA 合成酶。( ) 10.氨基酸活化时,在氨酰-tRNA 合成酶的催化下,由 ATP 供能,消耗—个高能磷酸 键。( ) 11.每种氨基酸只能有一种特定的 tRNA 与之对应。( ) 12.真核基因外显子是指保留在成熟 RNA 中的相对应的序列,不管它是否被翻译。 () 13.以一条亲代 DNA(3’→5’)为模板时,子代链合成方向 5’→ 3’,以另一条亲代
羰 (酮)基,造成碱基配对错误。( ) 17.以单链 DNA 为遗传载体的病毒,DNA 合成时一般要经过双链的中间阶段。( ) 18.在 DNA 合成终止阶段由 DNA 聚合酶Ⅱ切除引物。( ) 19.目前发现的逆转录酶大部分来自于病毒粒子。( ) 20.线粒体和叶绿体内的蛋白质生物合成起始与原核生物相同。( )
17.关于 RNA 介导的基因沉默,下列说法中哪项不正确? ( )
A.特异性地导致 mRNA 的降解
B.特异性地抑制 mRNA 的翻译
C.抑制 mRNA 的转录
D.RNA 可以来自体内或体外
18 . 真 核 生 物 基 因 常 含 有 内 含 子 , 但 在 成 熟 的 mRNA 上 没 有 内 含 子 。 这 是 因 为
6.能编码多肽链的最小 DNA 单位是( )。
A.顺反子 B.操纵子 C.启动子 D.转录子
7.在真核细胞中肽链合成的终止原因是(
)。
A.已达到 mRNA 分子的尽头 B.具有特异的 tRNA 识别终止密码子 C.终止密码子本身
具有酯酶作用,可水解肽酰与 tRNA 之是的酯键 D.终止密码子被终止因子(RF)所识别
考试科目:分子生物学
第 3 页,共 6 页
DNA 链 (5’→ 3’)为模板时,子代链合成方向 3’→ 5’。( ) 14.核糖体的活性中心“A”位和“P”位都主要在大亚基上。( ) 15.DNA 聚合酶 I 切除引物 RNA 属 3’→ 5’外切酶作用,切除错配的核苷酸属 5’→
3’外切酶作用。( ) 16. 亚硝酸做为一种有效诱变剂,是因为它直接作用于 DNA,使碱基中的氨基氧化生成
4、基因敲除的基本程序?
5、真核生物转录后水平的调控机制?
6、乳糖操纵子的作用机制?
三、综合论述题(每题 15 分,共 45 分)
1、研究 DNA 和蛋白质相互作用的方法,并举一例说明。
2、比较基因组学研究。
3、在学习了分子生物学的理论之后,谈谈你对现代基因概念的理解。
考试科目:分子生物学
第 1 页,共 6 页
考试科目:分子生物学
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3. 植物转基因技术的原理并列举获得转基因植物的主要方法。(15 分)
星 DNA
16.关于假基因(pseudo gene),请选择合适的说法:( )
A.假基因是真核基因组中的某些遗传物质单位,它们并不产生有功能的基因产物
B.假基因与有功能的基因同源,但其有功能的同源基因一定是调节基因
C.假基因不参与蛋白质编码,所以是“垃圾基因”
D.假基因并不稀罕,它们就是断裂基因中的内含子
细菌抗虫蛋


B
人酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛素基因
大 肠 杆 菌 工 程 菌 动物胰岛素
细胞
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白
考试科目:分子生物学
第 4 页,共 6 页
5.紫外线对 DNA 的损伤主要是( )。
A.引起碱基置换 B.形成嘧啶二聚体 C.导致碱基缺失 D.发生碱基插入
A 切除内含子,连接外显子 B.切除信号肽 C.切除 N-端 Met D.形成二硫键 E.氨的
侧链修饰
12.以下哪种组蛋白不属于核小体的核心蛋白( )。
A.H1 B.H2A C.H2B D.H3 E.H4
13.限制性内切酶可以专一地识别 ( )。
A.双链 DNA 的特定碱基对 B.双链 DNA 的特定碱基序列
6、蛋白磷酸酶 7、载体
8、感染
9、原位 PCR 10、蓝-白斑筛选
11、移码突变 12、基因诊断 13、RFLP
14、核酶
15、细胞全能性
二、 简答题 (每题 10 分,共 60 分)
1、什么是转座子,可分为哪些种类?
2、简述至少 5 种 RNA 种类及生物学作用。
3、蛋白质的高级结构是怎样形成的?
(
)
A.转录过程不合成同内含子相应的 RNA B.内含子被特殊的蛋白质切除
C.RNA 剪接
D.RNA 重组
19.下列关于 SOS 反应的描述,哪项是正确的? ( )
A.专用于碱基切除修复
B.可以完全修复 DNA 的损伤
C.专用于嘧啶二聚体的修复
D.是准确性差的修复方式
20.某物种基因组中编码蛋白质的基因有 30,000 个,由此推测此物种拥有蛋白质

考试科目:分子生物学
第 2 页,共 6 页
5. 能形成 DNA--RNA 杂交分子的生物合成过程有

。形成的分子基础


6.在细菌细胞中,独立于染色体之外的遗传因子叫
。它是一种
状双
链 DNA,在基因工程中,它常做为基因载体。
7. 某 DNA 双螺旋中,单链 5’… ATCGCTCGA … 3’为有意义链,若转录 mRNA,其中碱
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