华东师范大学教育学部高等教育研究所博士研究生招生目录-高等教育学
华东师范大学博士研究生招生简章2023
华东师范大学博士研究生招生简章20232020年，上海市教育委员会和上海市发展和改革委员会印发了《关于进一步做好2020年度华东师范大学博士招生工作的通知》（以下简称“通知”），为进一步拓宽招生渠道，提升招生质量，华东师范大学经研究决定，决定于2023年开展博士研究生招生。
为此，特制定本简章，本简章由华东师范大学招生办公室、学籍管理办公室和各学科招生单位负责解释，供报考华东师范大学博士研究生的考生参考。
一、招生专业华东师范大学将于2023年开展博士研究生招生，在各学院共设置37个招生专业，其中包括理工科专业24个，文史社科专业13个。
二、招生对象1. 具有国家规定学历并取得较高成绩的全日制应届本科毕业生及其他各类本科毕业生;2. 取得《学历证明》的应届研究生毕业生;3. 毕业时间距2023年度招生注册日期不超过五年的优秀应届本科毕业生报考或从事本科后深造的在读本科生;4. 暂在境外（不包括大陆九省和港澳台）留学的在读学历（学士及以上学历）学生。
三、报名时间2023年具体报名时间将根据华东师范大学当年招生圆满结束情况及其他实际情况而定，详情可关注华东师范大学官网及官方招生微信公众号进行及时跟踪。
四、报名费报考华东师范大学博士研究生的考生，报名费为800元 (具体以华东师范大学当时发布的招生简章为准)。
五、招生方式华东师范大学2023年博士招生采取初试、复试、体检最后定选方式，初试、复试考试相关考务安排详见通知细则，体检安排将按原则以复试后进行。
六、录取华东师范大学2023年度博士招生录取将以复试综合成绩为主，考生须按本简章规定程序完成全部程序，达到规定分数线才有资格录取，本简章所涉及招生规则，以华东师范大学发布的招生简章为准。
华东师范大学博士研究生招生简章
华东师范大学博士研究生招生简章
一、招生范围
二、招生单位
三、招生类别
本次招生分计划招生、统招招生、和政策性招生三个类别。
四、招生人数
本次招生计划招收硕士研究生500人。
五、申请条件
1、凡具有学士学位（含双学位）或同等学力者均可申请；
2、在读硕士研究生和毕业于本校硕士研究生，以及新一届硕士研究生毕业前参加本次招生的，均可申请；
3、政策性招生的申请条件以发布的招生说明书为准。
六、报名时间
2020年7月1日至8月31日，期间均可报名。
七、申请材料
1、硕士毕业书及全套成绩单的原件；
2、本科学历证明书和学士学位证书的原件；
3、统招或研究生招生部网站发布的《来华留学人员体检表》（中文版）；
4、两封推荐信（满足推荐人条件者可自行安排）；
5、以上资料以复印件形式提交，原件需保存完整，统一承诺复印件与原件一致；
6、报名系统注册用户名和密码；
7、政策性招生申请者需提供相关材料。
八、考试办法
华东师范大学本次招生采用外语统一考试及定向考试相结合的方法，外语统一考试为国家规定领域确定的招生科目考试，考生须按照招生单。
拥有高等教育学博士点的大学和博导名单
拥有高等教育学博士点的大学和博导名单简称四大元老：厦门大学－高教所、华东师范大学教科院、北京大学教育学院、华中科技大学高教所。
以上四所为最早拥有博士学科授权点的高校。
到目前为止（2007年），厦门大学、北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、南京师范大学、清华大学、苏州大学、湖南师范大学、华南师范大学、南京大学等11所高校拥有高等教育学博士学位授权点，其它的主要挂靠教育学原理一级学科下，可以在高等教育学方面直接招生。
注意：以下所列的名单包括过去担任过博导或对高教学科发展做出重大贡献的高教界著名人物。
一、厦门大学（1986）潘懋元、王伟廉（已调汕大）、刘海峰、谢作栩、史秋衡、邬大光、张亚群、李泽彧王洪才二、北京大学（1990）汪永铨、闵维方、陈学飞、陈洪捷、喻岳青三、华东师范大学（1993）薛天祥、谢安邦、戚业国、唐玉光、（陈玉琨）、眭依凡（兼职）、许美德（兼职）四、华中科技大学（1996）朱九思、刘献君、姚启和、文辅相、杨叔子、蔡克勇、涂又光、陈昌贵、冯向东、沈红、张应强、张曙光、别敦荣、吴庭俊、李太平、周冶金、谢桂华（兼职）、王占军（兼职）五、南京师范大学（2001）胡建华六、北京师范大学（2003）钟秉林、王英杰、周作宇七、清华大学（2003）攀富珉、谢维和、史静寰、李虹八、华南师范大学（2003）卢晓中九、湖南师范大学（2003）张楚廷、雷鸣强、孙俊三、刘铁芳十、苏州大学（2003）（共有四名博导，除了周川，其他不带）周川十一、南京大学（2006）龚放、冒荣、桑新民、王运来、张红霞、汪霞十二、浙江大学（2006教育学一级学科点下设）顾建民、徐小洲（比较教育学）、方展画（比较教育学）十三、西南大学（?）周鸿、崔延强、易连云、顾海良十四、华中师范大学（?）董泽芳十五、西北师范大学（2006教育学一级学科点下设）侯怀银十六、东北师范大学（2006教育学一级学科点下设）柳海民十七、上海交通大学（教育学原理）赵文华、刘念才、刘少雪。
华东师范大学高等教育研究所博士研究生培养方案
1.高等教育原理
2. 高等教育政策与管理
3.高等工程教育研究
4. 区域高等教育研
三、学习年限
本学科、专业博士生的学习年限一般为 4 年，可申请延长，但最长不超过 6 年。硕
博连读、直攻博研究生的学习年限一般为 5-7 年。
四、学分要求
已获硕士学位博士生总学分要求≥29 学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53 学分。
任选课程只计成绩，不计 学分 ≥ 19 文献阅读与选题报告 学分 1 学分
按硕 博连 读、 直攻 博研 究生 的要 求培 养， 符合 课程 免修 规定 的， 可申 请免 修。
参加国际学术会议或国内召开的国际学术 会议并提交论文 1 学分
论文中期进展报告 1 学分 发表学术论文 1 学分 学位论文 15 学分
420.518 中外高等教育史 420.519 高等教育管理学 420.501 教育科学研究方法
32 2 秋 32 2 秋 32 2 秋
教科院 教科院 教科院
必修≥ 8 学分 （硕士 研究生 阶段）
注
420.504 SPSS 在教育研究中的应用 32 2 秋
教科院
明 全
420.522
比较高等教育（全英语课 程）
五、课程设置及学分分配
高等教育学专业博士研究生课程设置
类别 课程
课程代码
课程名称
学时 学分 季节 开课单位 备注
马克思主义与社会科学方
408.603 法论
18
1
春/秋
马克思主义学院 硕士研
公 共
408.601
中国特色社会主义理论与 实践研究
36
2
春/秋
马克思主义学院 究生阶 段必修
华东师范大学2023年博士研究生招生简章
一、招生类别
本次招生定向面向中国籍博士毕业生，共招收在职或者应届博士毕业生，拟招收共30名学生，其中在职博士毕业生20名，应届博士毕业生
10名。
二、招生学科
本次招收博士研究生的学科包括教育学、中国语言文学、新闻传播学、外国语言文学、政治学、历史学、社会学、法学、哲学、经济学、数学、
物理学、化学、生物学、地理学、管理学、计算机科学等20余个学科和
方向。
三、申请条件
1、本科毕业或以上学历，学习成绩优异；
2、准备报考的研究生学科与本科学习专业相关；
3、熟练掌握相应的研究课题和研究内容；
4、良好的英语听说读写能力；
5、有较强的科研能力，且自觉遵守学校各项相关管理规定；
6、对教育、科研和学术有较深的兴趣，具有良好的政治态度和职业
道德；
7、有良好的身体健康状况。
四、申请材料
1、申请人填写《上海市外国留学生报名申请表》和《华东师范大学
研究生招生报名表》；
2、申请人报考研究生学科和方向与本科专业相关的成绩单、论文、研究成果等等；
3、申请人提交照片以及其他相关资料（如：最高学历学位证书复印件）等。
五、申请时间
本次招生报名时间为2023年7月1日至10月10日。
请考生务必于2023年10月10。
拥有高等教育学博士点的大学和博导名单
拥有高等教育学博士点的大学和博导名单简称四大元老：厦门大学－高教所、华东师范大学教科院、北京大学教育学院、华中科技大学高教所。
以上四所为最早拥有博士学科授权点的高校。
到目前为止（2007年），厦门大学、北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、南京师范大学、清华大学、苏州大学、湖南师范大学、华南师范大学、南京大学等11所高校拥有高等教育学博士学位授权点，其它的主要挂靠教育学原理一级学科下，可以在高等教育学方面直接招生。
注意：以下所列的名单包括过去担任过博导或对高教学科发展做出重大贡献的高教界著名人物。
一、厦门大学（1986）潘懋元、王伟廉（已调汕大）、刘海峰、谢作栩、史秋衡、邬大光、张亚群、李泽彧王洪才二、北京大学（1990）汪永铨、闵维方、陈学飞、陈洪捷、喻岳青三、华东师范大学（1993）薛天祥、谢安邦、戚业国、唐玉光、（陈玉琨）、眭依凡（兼职）、许美德（兼职）四、华中科技大学（1996）朱九思、刘献君、姚启和、文辅相、杨叔子、蔡克勇、涂又光、陈昌贵、冯向东、沈红、张应强、张曙光、别敦荣、吴庭俊、李太平、周冶金、谢桂华（兼职）、王占军（兼职）五、南京师范大学（2001）胡建华六、北京师范大学（2003）钟秉林、王英杰、周作宇七、清华大学（2003）攀富珉、谢维和、史静寰、李虹八、华南师范大学（2003）卢晓中九、湖南师范大学（2003）张楚廷、雷鸣强、孙俊三、刘铁芳十、苏州大学（2003）（共有四名博导，除了周川，其他不带）周川十一、南京大学（2006）龚放、冒荣、桑新民、王运来、张红霞、汪霞十二、浙江大学（2006教育学一级学科点下设）顾建民、徐小洲（比较教育学）、方展画（比较教育学）十三、西南大学（?）周鸿、崔延强、易连云、顾海良十四、华中师范大学（?）董泽芳十五、西北师范大学（2006教育学一级学科点下设）侯怀银十六、东北师范大学（2006教育学一级学科点下设）柳海民十七、上海交通大学（教育学原理）赵文华、刘念才、刘少雪。
华东师范大学研究生招生目录
华东师范大学研究生招生目录
一、招生对象
本招生目录面向全国具有学士学位的学生，申请华东师范大学攻读硕士学位。
二、招生要求
1、具有良好的综合素养和学习能力；
2、善用英语进行学习与交流；
3、无重大不良学习记录及其他不当行为的记录；
4、身体健康、无精神病、性病、艾滋病等重大疾病。
三、招生科目和专业
本招生目录面向全国学生招收本科学历的硕士学位生，招收科目：教
育学、历史学、地理学等。
四、申报学校
报考华东师范大学硕士学位的学生，需要交纳录取、指导与学术研究费用，具体收费收费标准，请参阅考生须知。
五、报考日期
报考学校对招生的有效日期为6月1日至8月1日，报考后的学生须参加录取考试。
六、申请流程
1、报名：报考学生须填写报名表并缴纳报名费；
2、考试：参加华东师范大学硕士学位招生录取考试；
3、专业面试：参加学校和相关系部门指定的专业面试；
4、普通话测试：依据学校《普通话测试管理办法》进行普通话测试；
5、英语测试：符合本招生目录要求的报考学生须参加英语测试；
6、体检：体检要求请参阅《华东师范大学招生体检管理办法》；
7、录取审核：学校综合考虑上述结果，根据招生政策和相关管理规定进行录取审核；
8、录取结果公示：学校将发布录取结果，得录取者须签收录取通知书方为正式入学。
高等教育学博士培养方案
高等教育学博士培养方案一、适用学科、专业：高等教育学（一级学科，教育学门类）二、培养目标本专业培养国家所需要的、具有良好政治品质、拥有坚实宽广的理论与知识的高层次专门人才。
本专业的博士生应能系统掌握高等教育学的基本理论与研究方法，有独立从事本学科领域重大研究课题的能力，能胜任高等学校或科研机构的教学、科研和管理工作。
三、主要研究方向高等教育学原理ll 大学制度的演进与创新教育与人力资源开发ll 大学生的心理健康与教育四、培养方式1、实行导师负责制，必要时可设副导师，或组成指导小组集体指导。
跨学科或交叉学科培养博士生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。
2、博士生应在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事学术研究，取得创造性成果。
3、博士生培养以学术研究工作为主，同时根据培养要求及学位论文的需要，继续学习一些专业课程，在拓宽基础、加深专业、掌握前沿的基础上学会自主创造性的研究方法，培养严谨的科学作风。
4、攻读博士学位的研究生可以担任一年工作量的助教工作（在职博士生除外），具体内容以聘任合同方式确定。
五、知识结构及课程学习的基本要求（一）知识结构的基本要求本专业的博士生，应当对与本学科相关的研究文献有较全面的了解，对高等教育的性质、内涵及功能等有较深刻的认识，对自己所从事方向的研究历史和现状有深入的把握，并能掌握国内外关于本专业最新的理论进展动态，将这些知识运用于自己的研究之中。
熟练掌握1至2门外语。
（二）课程设置及学分构成普博生在读期间，各类课程的最低限度学分为：公共必修课程5学分，学科专业课程10学分，必修环节5学分，总学分不得少于20学分（不包括自学课程）。
课程设置见附录。
直博生需获得学位要求学分不少于38（不包括自学课程）。
课程设置见附录。
本科或硕士阶段学习非教育类专业的学生需补修高等教育学、心理学专题研究两门硕士课程，补修学分不记入总学分数。
六、前沿讲座（含讨论班）的基本要求博士生在学期间，至少应参加30次由本专业举办的前沿学术讲座，要有记录。
高校教育博士录取方向
川大院系所(招生人数)专业(招生人数)研究方向(招生人数)指导教师(招生人数)考试科目004教育科学学院(6)040101教育学原理(1)01教育原理(待定)巴登尼玛(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史吴定初(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史曹正善(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史040104比较教育学(1)01比较教育研究(待定)巴登尼玛(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史傅林(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史刘世民(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史040105学前教育学(1)01学前教育(待定)吴定初(1)①1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语选一②2002教育基本理论③3002中外教育史北师大院系所(招生人数) 专业(招生人数) 研究方向(招生人数) 指导教师(招生人数) 考试科目004教育学部(62) 040101教育学原理(待定) 01教育基本理论(待定) 石中英(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A檀传宝(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A肖贵祥(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A02教育社会学(待定) 郑新蓉(1) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A03德育原理(待定) 檀传宝(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A04教育哲学(待定) 石中英(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A肖贵祥(待定) ①1101英语②2248教育学A③3398中外教育史A040104比较教育学(待定) 01高等教育比较(待定) 马健生(1) ①1101英语、1102俄语、1103日语、1104法语、1105德语、1106西班牙语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理王英杰(1) ①1101英语②2258比较教育③3726教育哲学原理刘宝存(待定) ①1101英语、1102俄语、1103日语、1104法语、1105德语、1106西班牙语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理02教育理论比较(待定) 吴忠魁(1) ①1101英语、1103日语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理肖甦(待定) ①1101英语、1102俄语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理03教育政策与管理比较(待定) 王晓辉(1) ①1101英语、1102俄语、1103日语、1104法语、1105德语、1106西班牙语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理肖甦(待定) ①1101英语、1102俄语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理刘宝存(待定) ①1101英语、1102俄语、1103日语、1104法语、1105德语、1106西班牙语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理04跨文化教育比较(待定) 项贤明(1) ①1101英语、1102俄语、1103日语、1104法语、1105德语、1106西班牙语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理高益民(1) ①1101英语、1103日语选一②2258比较教育③3726教育哲学原理040105学前教育学(待定) 01教师政策研究(待定) 庞丽娟(待定) ①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学02学前教育政策研究(待定) 庞丽娟(待定) ①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学03艺术教育与儿童创造力发展(待定) 王懿颖(1) ①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学04学前教育比较研究(待定) 霍力岩(1) ①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学05学前教育基本理论(待定) 刘焱(1) ①1101英语②2259学前儿童心理学③3727学前教育学040106高等教育学(待定) 01高等教育管理(待定) 钟秉林(1) ①1101英语、1102俄语、1103日语选一②2622教育学（含中外教育史）③3084概率论与数理统计基础、3139管理学选一李奇(1) ①1101英语②2622教育学（含中外教育史）③3084概率论与数理统计基础、3139管理学选一周海涛(1) ①1101英语②2622教育学（含中外教育史）③3084概率论与数理统计基础、3139管理学选一周作宇(1) ①1101英语、1102俄语、1103日语选一②2622教育学（含中外教育史）③3084概率论与数理统计基础、3139管理学选一02高等教育比较(待定) 洪成文(1) ①1101英语②2622教育学（含中外教育史）③3084概率论与数理统计基础、3139管理学选一040108职业技术教育学(待定) 01职业教育基本理论和管理研究(待定) 俞启定(待定) ①1101英语②2035职业教育学③3074职业教育政策与管理和震(1) ①1101英语、1103日语、1105德语选一②2035职业教育学③3074职业教育政策与管理02职业教育课程开发与教学设计(待定) 赵志群(1) ①1101英语、1105德语选一②2035职业教育学③3136课程与教学论（职业教育）040109特殊教育学(待定) 01特殊儿童生理、心理研究(待定) 王雁(1) ①1101英语②2063特殊教育学③3085特殊儿童心理学02特殊教育基本理论(待定) 肖非(1) ①1101英语②2063特殊教育学③3085特殊儿童心理学西南大学教育管理类本单位拟招生总人数为39人（博士）1 040101教育学原理01教育基本理论张学敏,孙振东①1001英语或1003日语②2042教育哲学③3030教育研究方法2 040101教育学原理02学校德育改革易连云①1001英语或1003日语②2042教育哲学③3030教育研究方法3 040102课程与教学论01课程与教学原理靳玉乐,张武升,彭寿清①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论4 040102课程与教学论02教学论徐学福,朱德全,李森,夏思永①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论5 040102课程与教学论03课程论范蔚①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论6 040102课程与教学论04课程与教学比较研究陈时见,刘义兵①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论7 040103教育史01中国教育史谢长法①1001英语或1003日语②2047外国教育史③3013中国教育史8 040104比较教育学01比较教育理论与方法陈时见,吴霓①1001英语或1003日语②2047外国教育史③3031比较教育学9 040104比较教育学02各国教育制度比较研究徐辉①1001英语或1003日语②2047外国教育史③3031比较教育学10 040104比较教育学03教师教育的国际比较李玲①1001英语或1003日语②2047外国教育史③3031比较教育学11 040105学前教育学01学前教育原理杨晓萍,李静①1001英语或1003日语②2042教育哲学③3044学前教育学12 040105学前教育学02学前儿童发展与教育刘云艳①1001英语或1003日语②2042教育哲学③3044学前教育学13 040105学前教育学03游戏与幼儿园课程李姗泽①1001英语或1003日语②2042教育哲学③3044学前教育学14 040106高等教育学01高等教育原理崔延强,赵伶俐①1001英语或1003日语或1005德语②2042教育哲学③3018高等教育学15 040106高等教育学02高等学校德育易连云①1001英语或1003日语或1005德语②2042教育哲学③3018高等教育学16 040106高等教育学03高等教育管理顾海良,王云贵①1001英语或1003日语或1005德语②2042教育哲学③3018高等教育学17 040106高等教育学04比较高等教育徐辉①1001英语或1003日语或1005德语②2042教育哲学③3018高等教育学18 040107成人教育学01成人教育基本原理刘义兵①1001英语②2058成人教育学③3094成人课程与教学论19 040108职业技术教育学01职业教育课程与教学论朱德全①1001英语或1003日语②2050职业技术教育学③3003教学论20 040108职业技术教育学02中外职业教育发展与比较谢长法①1001英语或1003日语②2050职业技术教育学③3003教学论21 040111教育法学01教育法基本理论陈恩伦①1001英语或1003日语②2116教育法学③3035教育管理学(含教育经济)22 040111教育法学02教育政策周安平①1001英语或1003日语②2116教育法学③3035教育管理学(含教育经济)23 040123★领导教育学01教育管理王德清①1001英语或1003日语②2034教育学原理③3035教育管理学(含教育经济)24 040123★领导教育学02教育经济张学敏①1001英语或1003日语②2034教育学原理③3035教育管理学(含教育经济)25 040124★基础教育学01基础教育改革与发展范蔚,李玲,李森,宋乃庆①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论26 040124★基础教育学02中小学教材编写与实践宋乃庆①1001英语或1003日语②2044课程论③3003教学论27 040202发展与教育心理学01教学心理张大均①1001英语或1002俄语②2059教育心理学③3011发展心理学28 040202发展与教育心理学02心理健康教育张大均①1001英语或1002俄语②2059教育心理学③3011发展心理学29 040202发展与教育心理学03社会性发展陈旭①1001英语或1002俄语②2059教育心理学③3011发展心理学30 048101★学校课程与教学01学校课程与教学不区分导师①1001英语或1003日语②2036教育原理③3016教育科学研究方法31 048103★教育领导与管理01教育领导与管理不区分导师①1001英语或1003日语②2036教育原理③3016教育科学研究方法。
全国教育学一级学科博士点大全(二)2024
全国教育学一级学科博士点大全（二）引言概述：本文将为读者提供全国教育学一级学科博士点大全（二）的详细信息。
教育学作为一门关于教育理论、教育实践和教育管理的学科，对于培养优秀的教育人才和推动教育事业的发展起着重要作用。
了解全国范围内的教育学一级学科博士点，有助于教育学研究者和学生选择合适的学府和专业，以进一步深化对教育学领域的研究和贡献。
正文：1. 华中地区教育学一级学科博士点- 华中师范大学- 教育学原理与发展- 心理学- 教育技术学- 华中科技大学- 教育学- 教育技术学- 学前教育- 心理学- 教育管理2. 华南地区教育学一级学科博士点- 华南师范大学- 教育学原理与发展- 教育技术学- 学前教育- 心理学- 教育管理- 暨南大学- 教育学- 心理学- 教育管理3. 华东地区教育学一级学科博士点 - 华东师范大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 教育管理- 上海交通大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 教育管理4. 华北地区教育学一级学科博士点 - 首都师范大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 教育管理- 北京师范大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 教育管理5. 西南地区教育学一级学科博士点 - 西南大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 学前教育- 教育管理- 四川大学- 教育学- 心理学- 教育技术学- 教育管理- 学前教育总结：本文介绍了全国教育学一级学科博士点的相关信息。
了解各地区高校的博士点设置对于教育学领域的学生和研究者来说是非常有益的。
通过选择适合自己研究兴趣和发展方向的学府和专业，可以更好地提升自己的学术研究能力，为教育学的发展做出贡献。
华东师大考博辅导班：2019华东师大教育学部教育管理系-考博难度解析及经验分享
华东师大考博辅导班：2019华东师大教育学部教育管理系考博难度解析及经验分享华东师范大学2019年我校采用申请考核、硕博连读、优秀本科应届推免生直接攻读博士学位（简称"直接攻博"）、普通招考四种方式招收博士研究生。
采用申请考核招生方式的院系、专业、导师见专业目录：专业目录备注中标注有“招生方式为申请考核（或申请制）”的表明该院系、专业、导师以申请考核的方式招收博士研究生。
硕博连读招生方式的生源对象为本校在读硕士研究生，具体选拔方式见我校研究生院培养处刊发的“华东师范大学2019年硕博连读研究生选拔通知（具体刊出时间见培养处相关通知）。
”我校部分专业按专业招生，不按导师招生，详见专业目录中的备注说明。
下面是启道考博辅导班整理的关于华东师范大学教育学部教育管理系考博相关内容。
一、院系简介华东师范大学教育学部为实体单位，现辖教育学系、课程与教学系、教育信息技术系、基础教育改革与发展研究所、课程与教学研究所、职业教育与成人教育研究所、高等教育研究所、比较教育研究所、教育高等研究院、考试与评价研究院、上海数字化教育装备工程技术研究中心、学前教育与特殊教育学院、开放教育学院、上海终身教育研究院、国家教育宏观政策研究院、教育部中学校长培训中心。
学部现有教育学一级学科博士学位授权点，教育学博士后科研流动站，教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、学前教育学、特殊教育学等10个二级学科博士点。
学部注重发挥教育学科群的多学科综合集成优势，注重发挥学校优势学科与相关学科对教育研究的支撑作用，已成为一所融理论与实践、科研与教学、职前教育与职后培训、本科生教育与研究生教育于一体的研究型学部，在国内外拥有广泛的学术影响力。
目前，教育学部现辖教育学系、基础教育改革与发展研究所、课程与教学系、课程与教学研究所、国际与比较教育研究所、学前教育学系、高等教育研究所、职业教育与成人教育研究所、特殊教育学系、上海特殊教育资源中心、教育信息技术系、上海数字化教育装备工程技术研究中心、言语听觉康复科学系、言语听觉科学教育部重点实验室、教育管理系、教育经济研究所、艺术教育部、高职部、上海终身教育研究院、教育高等研究院、考试与评价研究院、上海学前与特殊教育师资培训中心、上海教师发展学院、开放教育学院、国家教育宏观政策研究院、教育部中学校长培训中心。
华东师范大学教育学部教师教育学院硕士研究生招生专业目录(含全日制、非全日制)
80 方向限获得 上海市规培证 书的人员报考， 80 方向招生计 划另外公布。
80 方向限获得 上海市规培证 书的人员报考， 80 方向招生计 划另外公布。 80 方向限获得
2018 2018 2018
史）(045109)
非全日制
年份 招生专业 招生人数
研究方向
2018
学科教学（思 政）(045102)
非全日制：10
00 (非全日制)不区分 研究方向 80 (非全日制)不区分 研究方向(限上海规培 专项考生选)
2018 2018 2018 2018
学科教学（语 文）(045103)
非全日制：30
00 (非全日制)不区分 研究方向 80 (非全日制)不区分 研究方向(限上海规培 专项考生选)
华东师范大学教育学部教师教育学院硕士研究生招生专业
目录（含全日制、非全日制）
全日制
年份 招生专业 招生人数
研究方向
考试科目
备注
2018
2018 2018
课程与教学 论(040102)
全日制：29
学科教学（思 全日制：4
政）(045102) 学科教学（语
全日制：18 文）(045103)
01 (全日制)语文教学 （招 3 人） 02 (全日制)数学教学 （招 4 人） 03 (全日制)英语教学 （招 3 人） 04 (全日制)物理教学 （招 4 人） 05 (全日制)化学教学 （招 5 人） 06 (全日制)科学教学 （招 3 人） 07 (全日制)生物教学 （招 2 人） 08 （全日制）社会（含 道德与法治）教育（招 1 人） 09 （全日制）思政教学 （招 1 人） 10 （全日制）历史教学 （招 1 人） 11 （全日制）地理教学 （招 2 人）
教育学专业博士研究生招生
教育学专业博士研究生招生教育学专业博士研究生是培养教育学领域高层次专门人才的重要渠道，对于推动教育学科的发展和教育事业的繁荣具有重要意义。
为了满足国家对于培养高水平人才的需求，各高等院校和研究机构每年都会举行面向教育学专业本科毕业生的博士研究生招生考试。
本文将围绕着教育学专业博士研究生招生的相关内容展开论述，以期为考生提供一些参考和指导。
一、招生政策教育学专业博士研究生的招生政策根据不同高校和研究机构的实际情况会有所差异，但总体上可以归纳为以下几个方面。
1. 学历要求：招生单位通常要求申请者具有良好的学术背景和学士及以上学位，学士学位要求与所报考的研究方向相关。
2. 研究方向：教育学专业博士研究生的研究方向广泛，包括教育管理、教育技术、教育心理学、教育评估等多个领域，考生需要根据自身的兴趣和背景选择适合的研究方向。
3. 入学考试：招生单位会组织入学考试，包括综合素质测试、专业知识考核等环节，通过考试的考生才有机会进入研究生阶段。
4. 入学名额和奖学金：各高校和研究机构根据实际情况确定每年招收的研究生名额和奖学金数量，考生在报名时需了解并满足相应要求。
二、申请流程教育学专业博士研究生的申请流程主要包括以下几个步骤。
1. 查阅招生简章：考生需认真阅读各高校或研究机构发布的招生简章，了解招生政策、报名时间、考试科目与内容等相关信息。
2. 准备材料：根据招生简章的要求，考生需准备好申请材料，包括学历证书、成绩单、推荐信、个人陈述、科研成果等。
3. 提交申请：按照要求，将准备好的申请材料通过电子或邮寄方式提交给招生单位。
4. 缴纳报名费：考生需要根据招生单位要求缴纳相应的报名费用，以确认报名资格。
5. 参加入学考试：招生单位会通知合格考生参加入学考试，考试形式有笔试、面试或组面等不同。
6. 报到注册：录取的考生需按照招生单位的要求，按时到校报到注册，并参加导师分配、课程安排等环节。
三、准备与建议考生在申请教育学专业博士研究生之前，可以做一些准备工作以提高自己的竞争力。
华东师范大学高等教育学专业
华东师范大学高等教育学专业作者:日期:华东师范大学高等教育学专业2 0 00年以来博士学位论文综述华东师范大学高等教育研究所一、学位点概况华东师范大学高等教育研究所前身是1 982年成立的高等教育研究室，200 2年成为华东师大教科院中独立建制的研究所。
目前全所共有教师14名，其中13名获有教育学博士学位，有博士生导师6名，硕士生导师5名，兼职教授3名。
19 8 6 年成为全国首批设置的高等教育学硕士点之一，1 9 93年设置了高等教育学博士点。
现设高等教育学学科点，是硕士、博士学位授予点和教育学博士后流动站的学科之一。
二十年来，共招收各类硕士研究生22 5名，其中1 21名已毕业；共招收 1 1 2名博士研究生，已有7 5名毕业并获得博士学位，先后有10余名博士毕业生进入国内其它学科点的博士后流动站进行博士后研究。
在75篇博士学位论文中，有3篇获得全国高等教育学会优秀博士论文，2篇获得上海市社会科学优秀博士论文。
2000年开始招收博士后研究人员，现已有6名博士后出站。
在这些毕业生中，有不少人已经晋升为教授、博士生导师，一些人已经走上地方政府和高校的重要领导岗位。
其他毕业生也在全国各地不同的工作岗位上辛勤地工作着，他们正以自己出色的才学勤奋地工作，为推动我国高等教育事业的健康发展作出自己的贡献。
本学科点研究方向包括高等教育原理、高等教育管理、比较高等教育、教师教育、研究生教育、高等教育评价等。
在长期研究的基础上，本学科点逐渐形成了教师教育研究、高等教育评估研究、高等教育管理理论体系研究和高校科技发展与管理研究等特色领域，在国内有着较大的影响。
二、毕业论文选题的主要研究领域2 0 0 0年至今，从我所65篇毕业生论文选题的情况看，主要涉及到7大领域的诸多问题。
1、高等教育基本理论近七年来我所博士生提交的学位论文中，以高等教育基本理论或高等教育宏观管理为研究主题的有16篇。
这些论文主要集中在3个大的方面：①高等教育基本理论或理念的建构，如眭依凡的《大学校长的教育理念与治校》；阎光才的《识读大学：组织文化的视角》；高晓清的《自由，大学理念的回归与重构》；刘贵华的《大学学术生态研究》；李福华的《高等学校学生主体性研究》；张金福的《论大学人文教育与科学教育的结合》；侯定凯的《创业教育一一大学致力于培养企业家精神》, 苗素莲的《中国大学组织特性历史演变研究》，杨运鑫的《多中心大学秩序研究》, 李福杰的《大学文化视野下的大学发展研究》等等；②高等教育的地区分布与区域发展，如张振助的《高等教育与区域互动发展研究》；耿涓涓的《西部省区基于提升竞争力的高等教育发展研究一一以广西壮族自治区为例》；朱雪文的《中国高等教育区域分布研究》；申培轩的《农村现代化视野中的高等教育发展》；③高等教育投资结构和办学主体研究，如戚业国的《民间高等教育投资的跨学科研究》；张兴的《高等教育办学主体多元化研究》。
全国教育学博士点高校汇总(二)2024
全国教育学博士点高校汇总（二）引言概述：本文将对全国教育学博士点高校进行汇总和介绍。
教育学博士点高校是培养教育学专业的博士研究生的重要场所，涵盖了全国范围内的各个知名高校。
通过本文的梳理，读者将对各高校的教育学博士点有更深入的了解，为博士研究生的择校提供参考。
正文：一、北京师范大学1. 北京师范大学是中国教育学的研究领域之一的重要驻地。
2. 学校设有教育学博士点，培养了大量优秀教育学专业博士研究生。
3. 该校拥有优秀的教授和博士生导师团队，提供丰富的教育学研究资源。
4. 研究生培养设置合理，注重理论与实践相结合的教育学研究。
二、华中师范大学1. 华中师范大学是教育学博士点高校的代表之一。
2. 学校注重教育学科的交叉研究，培养了一批在教育学领域有卓越贡献的博士研究生。
3. 该校在教育心理学、教育管理学等领域具有较高的研究水平和学术声誉。
4. 学校与各类研究机构、实验室合作紧密，为学生提供了广阔的研究平台。
三、南京师范大学1. 南京师范大学是全国知名的教育学研究中心之一。
2. 学校设有教育学博士点，培养了大量在教育学领域有重要学术成果的博士研究生。
3. 学校教育学科群涵盖面广，包括教育经济与管理、教育技术与教育信息化、教育法学等。
4. 该校有一支优秀的教授团队，为博士研究生提供专业的指导和支持。
四、浙江师范大学1. 浙江师范大学是浙江省唯一一所拥有教育学博士点的高校。
2. 学校在教育学领域有着优势学科和突出研究成果，培育了许多教育学领域的杰出人才。
3. 学校注重国际交流与合作，为博士研究生提供了广阔的国际学术交流平台。
4. 学校教育学博士点的学术氛围浓厚，注重创新性的研究和实践探索。
五、四川大学1. 四川大学是西南地区教育学研究的重要基地之一。
2. 学校设有教育学博士点，培养了大量有学术造诣的博士研究生。
3. 学校教育学博士点的师资力量雄厚，涵盖了多个教育学科领域。
4. 该校注重研究与实践结合，在教育改革和发展等方面有积极贡献。
华东师范大学教育学部教师教育学院博士研究生招生目录-课程与教学论
研究生招生目录-课程与教学论
序号
招生年份
招生专业()
招生导师
研究方向
考试科目
备注
专业简介
1
2018
课程与教学论(040102)
董蓓菲
16语文课程与教学
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
2
2018
课程与教学论(040102)
孔企平
17数学课程与教学
18课程与教学
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
3
2018
课程与教学论(040102)
徐斌艳
19数学课程与教学
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
4
2018
课程与教学论(040102)
裴新宁
20学习科学研究
21科学教育与传播
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
5
2018
课程与教学论(040102)
李雁冰
22科学教育
23课程评价
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
6
2018
课程与教学论(040102)
王祖浩
24科学能力发展与测评
25化学课程与教学研究
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
7
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①1001英或1003日②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
11
2014
高等教育学(040106)
唐玉光
05高等教育原理06高等教育管理
①1001英或1003日②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
12
2014
高等教育学(040106)
眭依凡#
03高等教育管理
04高等教育评价
①1001英语或1003日语②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
7
2015
高等教育学(040106)
房剑森(兼)
05高等教育原理
06学术政策与管理
①1001英语②2020高等教育学③3070高等教育管理学
合作导师：闫光才
专业简介
8
2015
高等教育学(040106)
华东师范大学教育学部高等教育研究所
博士研究生招生目录-高等教育学
序号
招生年份
招生专业()
招生导师
研究方向
考试科目
备注
专业简介
1
2018
高等教育学(040106)
闫光才
01高等教育原理
02学术政策与管理
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
2
2018
高等教育学(040106)
戚业国
03高等教育管理
04高等教育评价
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介320来自8高等教育学(040106)
唐玉光
05高等教育管理
06高等教育原理
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
4
2018
高等教育学(040106)
07高等教育基本理论08大学领导力研究
①1001英或1003日②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
13
2014
高等教育学(040106)
韩映雄
09高等教育评价10大学课程与教学
①1001英或1003日②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
韩映雄
07高等教育评价
08大学课程与教学
①1001英语或1003日语②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
9
2014
高等教育学(040106)
闫光才
01高等教育原理02学术政策与管理
①1001英②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
10
2014
高等教育学(040106)
戚业国
荀渊
09高等教育管理
10教师教育研究
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
该专业以申请考核方式招生。
专业简介
5
2015
高等教育学(040106)
闫光才
01高等教育原理
02学术政策与管理
①1001英语②2020高等教育学③3070高等教育管理学
专业简介
6
2015
高等教育学(040106)
戚业国