初中记叙文写作模式 范文
初中语文记叙文作文范例5篇
初中语文记叙文作文范例5篇分享借鉴.初中语文记叙文作文1梦想,是人们对美好生活的一种向往.每一个人都会有自己的梦想,并都会为之付出力量.只要不断使出这种力量,梦想就会实现.我的梦想就是成为一名作家.为此,我认认真真对待每次作文课.虽然时有成绩不理想的情况,但我的水平还是不错的.一次作文比赛,老师建议我借此机会锻炼自己的写作水平.因为这是我第一次参赛写作,所以我未免心感紧张.比赛前一个晚上,我即激动又紧张,辗转反侧,难以入眠.第二天,我带着〝怦怦〞急跳的心跳声地走进教室.然而当我看到试卷的那一刻,我内心满是惊喜——这个题目是我反反复复练过的!我提起笔,将那篇熟烂于我心的作文洋洋洒洒地誊抄在作文纸上.果不其然,这篇作文得了一等奖!这时,我才意识到,梦想的力量正慢慢的改变我生活的轨迹!足够的梦想力量能够将人推向生命的新高度,这样的例子在古今中外比比皆是.像是奋力研发机械,最后推动整个二次工业革命发展的爱迪生;认真学习并成为数学领域泰斗的华罗庚;励志用笔上的锋芒拯救中国人的鲁迅先生.他们怀揣着自己的梦想,并用梦想的力量创造一个又一个奇迹.曾有一句话这样说:如果冬天来了,春天还会远吗?我们在追梦路上,总会有一些挫折.曹雪芹之前是一个贵族,但经历几次波折后,他家道中落.然而他没有被命运打败,最终写出来四大名著之一——《红楼梦》.面对人生之路上的挫折,我们应该不屈不挠,努力面对这些困难,用梦想的力量开辟出一条光明大道.我们都将为梦想付出努力,我们更要遇到挫折时努力抗争.只要我们心怀希望,梦想的力量就会推动着我们不断前行.初中语文记叙文作文2零落成泥碾作尘,只有香如故.斜风.疏雨,点落黄昏.雨水冲刷了静默的落红,零落成泥,黯淡的余香袅袅袭来.时光机开启,记忆溜进了幼时某个盛夏的傍晚.夏天的风和雨人情味儿十足,在天地需要它们的时刻,痛快降临,为人们洗去一身疲惫,渐渐的,雨丝变成了雨珠,啪嗒啪嗒的落在了地上,留下一圈圈小小的涟漪.这雨在夕阳薄暮的衬托下,显得格外的美,美得动人心魄.我不经意间的一瞥,发现院中还有一盆被遗忘的花,花瓣已经被雨打得摇摇欲坠了,我一心想当〝护花使者〞,差点就冲进雨中来个〝英雄救美〞了,却被奶奶拉了回来.她对我摆摆手说:〝不用管〞.奶奶不是一向十分爱花的吗?怎么忍心让这花受这般摧残呢?我不明白,但是终究没有拗过奶奶,我只能默默祈祷这盆花能够死里逃生.等我再起身,向窗外望时,雨已经停了,可雨珠还在划过窗棂.我把花搬到台阶上,那细细小小的一枚枚水珠,轻轻地滚动每片花瓣上,发出晶莹剔透的小小光芒.显然,它的花瓣被吹落,打落了不少.娇艳的颜色,经过雨水的洗礼也不再饱满,但是花依旧很香,花香夹杂着雨水独特的清香.打落的花也会香吗?我从泥土中小心翼翼的拾起一片落花,轻轻嗅了嗅,真的有淡淡的香气,真真应了那一句:零落成泥碾作尘,只有香如故.当时的我不明白奶奶为什么不让我把花搬起来,只是依稀记得那个暑假过后,再去奶奶家,花依旧艳丽,依旧芬芳.风和雨,都不能将它压倒.经历过风雨的花会更加迷人,人亦如此.其实每个生命远远比自己想象的坚强,当风雨过后,才知道能超越自己不敢想象的高度.初中语文记叙文作文3初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听.树叶被风儿吹得沙沙作响.我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后.此时的老师正在垂眸帮我们批改作业.一缕青丝垂下,老师竟是不曾察觉.一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上.那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边.老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧.我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳.正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎.一名同学正被老师叫到讲台前.老师悉心教导着,眸中充满期盼.一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热.老师用笔尖指着作业本上的题,时不时圈圈点点,阳光在笔尖细碎.那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜.我的语文老师就是这样一个人,耐心负责.傍晚,夕阳西下.金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开.我的语文老师就是这样一个人,幽默随和.老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望.那殷殷的目光,已在我心中生根.成长.初中语文记叙文作文4时间飞逝,我们都到初三了.面对即将到来的中考和即将告别的友谊,我们应该珍惜.记得那时候我们刚上初一的时候,我们有过不愉快的事情,也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事.现在的我们即将离别,不知何时才能相见,想起这些,我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊.记得有一次我们俩之间的一次摩擦,那时候我们还是同桌.上课时,老师在上面讲,我俩就在下面玩,玩着玩着,老师看到了我们俩,然后叫我们俩站起来.下课后,老师叫我们道办公室去,我们一起去了,到了办公室,老师问我们;你们有在听我讲吗?我们俩什么都没说.出了办公室我们俩到教室吵了起来,争论是谁的错,吵着吵着,我们俩打了起来,最后在同学们的调解下,我们俩又被老师喊到了办公室.从那以后,我俩就开始打冷战,不说话.直到有一天,遇到了一件事.有个班的同学来招惹你,还出言不逊,结果你和他打了一架.事后,我找到那个人,叫他赔礼道歉,他非但不到谦,还出口伤人,我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他.结果他跑去给老师告,我们俩再次被叫到办公室,老师问清楚了事情的来龙去脉,然后说;虽然事情是他的不对,但是你们俩也不能出手打人啊!然后,我们俩向老师承认了自己的错误,还向那个同学道了歉.这件事以后,我俩又成为了好朋友.这些事情都是我们友谊的见证,是我们之间情义的代表,让我们将它们铭记,记住这些我们在一起的美好过往.现在我们面临着离别,面临着中考,我们更应该珍惜彼此之间的友谊.初中语文记叙文作文5〝加油!加油!〞操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,这是在干什么呢?哦!原来是我们学校正在举行一年一度的春季运动会啊!〝砰!〞清脆的枪声传遍了整个运动场,只见站在起跑线上的四名运动员,迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰的马,似离弦的箭,向前方冲去.〝加油!〞〝加油!〞观众台上一下沸腾了,跑道两旁的观众也在欢呼雀跃,有的挥动胳膊,有的摇动着红旗,为运动员加油助威.跑在最前面的是我班的严涵,她双拳紧握,双臂在前后有力地摆动,脚下像生了风,黄色背心后面一个巨大的〝374〞字在人们的眼前一闪而过.〝啊!超过了一个!〞同学们跳着,喊着,大家都被她那种顽强的拼劲感动了.随着同学们的欢呼声,激动人心的男子_00米终于拉开了序幕.只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员们有的在做准备跃跃欲试,有的谈笑风生,胸有成竹,有的…..一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的野马争先恐后的追逐着.渐渐地,便拉开了距离.我们班的跑步健将居然落后了!这让我们的一颗心一下子悬了起来〝孔领浩,加油啊!孔领浩,加油!〞场外的拉拉队的助威声一阵高过一阵.已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然坚持着.孔领浩一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,他突然开始冲刺……用力地甩着胳臂,迈开了前进的步子,竟然一下子超过了四个选手名列第五,看到这里,我们一下子热血沸腾,朱老师也跑上前拼命地喊〝加油!孔领浩,稳住就好了,就按这个速度保持下去!〞此时他成了全班同学.家长的焦点.场内的形势空前紧张,场外的啦啦队都拼了命的为他加油,我们班的家长志愿者也跟着跑了起来了,她们一边跑一边拼命地为他加油,此时整个操场上助威声震耳欲聋,响彻云霄,还有20米10米5米……他不负众望,以他惊人的毅力位居此次_00米第四名.哦,太好了!太好了!全班大半的同学都跑上前去,把他的手搭在肩上,扶她到了自己的座位上,所有同学都说〝哇!你好厉害,_00米居然能跑到第4,已经很不错了,明年争取第二!〞运动会它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和我们无限的活力,而收获的是笑脸和精神风貌,我们也要做到友谊第一,比赛第二的这种精神,也希望我们能在比赛中创造出更多的美好和欢乐!初中语文记叙文作文。
记叙文初中优秀作文(10篇)
记叙文初中优秀作文(10篇)记叙文初中优秀作文篇1傍晚的天空，红扑扑的，像天空害羞的笑脸、像散发清香的大红花、像地球美丽的红裙子呵呵，真美！让我不禁想起了一句诗：“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。
当我写完数学作业不禁意抬头看了看天空，顿时愣住了：好美啊，红红的，真的好富有诗意啊！我惊喜地叫道：“妈妈妈妈，快看，晚霞、晚霞！真漂亮！”妈妈连忙赶来啊，笑着对我说：“真的很美，那么可以用你更美的文笔把它写出来吗？”我激动地点了点头。
埋下头来接着默写古诗。
“啊！终于默完了！”我懒洋洋地甩了甩手，抬起头看了看天空：红色似乎消去了不少，只剩下点点红霞，像地球阿姨的红围巾，飘飘悠悠地围在她的脖子上。
我笑了笑，再次完成我的作业任务....写完了所有的作业，再抬头的时候，已经没有了任何红色，暗暗地蓝色挂在天空，令人有些压抑。
我双手托住下巴，心里默默的想：再美好、完美的东西，也只是昙花一现，不能永远留住，如果可以永远留住，那该多好啊....晚霞之所以那么美丽，还有一部分原因是她的善良和慷慨。
还有一个传说呢：从前，晚霞只是白色的，还是王母娘娘赐给了霞色彩。
但是，那色彩并不美丽，必须要晚霞自己去争得她的耀眼。
这时，石榴花也出来找颜色，可是很久都没找到，急地哭了起来，晚霞连忙安慰她：“不哭不哭，我把我的颜色分给你一些吧！”于是，石榴花有了火红色，开出了最美丽鲜艳的花朵，她把她的鲜艳耀眼，大部分都给了晚霞，晚霞感激地说：“谢谢谢谢！”石榴花谦虚地笑笑，说：“是你的善良和慷慨打动了我，再说你也帮助过我。
晚霞还是温和地笑笑，你们知道了吧，晚霞之所以那么鲜艳，不仅仅因为她的颜色，还因为她的善良。
晚霞真的很美，很耀眼。
记叙文初中优秀作文篇2放学了。
我看着黑夜渐渐吞并了天边最后一丝晚霞，而我的妈妈因为工作问题留在了公司，爸爸则出差在外。
我既没有钥匙也没有零用钱，像流浪汉徘徊在街头。
晚上八点多，我坐在公园的休闲椅子上，背后是盏昏黄的路灯。
初一优秀记叙文范文三篇
初一优秀记叙文范文三篇导读：本文初一优秀记叙文范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：在我们的生活中，每天都在发生事情，每天都在演绎故事，而每天都有一双善于发现的眼睛来发现事情。
在这个夏天，在蓝蓝的天空下，在白白的云朵下，我发现了两件令我有所感悟的事情。
在夏天是一些植物丰收的季节，而现在的人们都喜欢去买一些自家自己种植的瓜果蔬菜，他们认为这样干净，不打农药。
正是因为这样，跟妈妈买菜的我发现了一个衣衫褴褛，年纪已经挺大了的老爷爷。
这个老爷爷发出嘶哑的声音，估计是天天都在这里卖菜来养家糊口吧！虽然老爷爷年纪挺大的，拿起东西也没有也没有特别的敏捷，但是他家的蔬菜却很新鲜，质量好，甚至价格便宜。
妈妈欣喜若狂的买了好多，而我却有点迷糊，蔬菜当然是当天买，当天吃，这样才好吃，才新鲜。
可是妈妈一下子买了好多，但妈妈却这么跟我说，你瞧这个老爷爷，满脸的汗，我们买完了就回家去了，而他还要在这里把菜都全部卖完才可以，所以啊，我们就买完，让老爷爷早点回家，菜场里这么热，中暑了可就不好了。
瞧一个年过花甲的老人还要这么的辛苦，看来真让我们心酸，所以作为孩子的我们要让自己的长辈过上一个好的生活。
暑假，烈日当空、骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。
我买完吃的回家，已经热得满头大汗，恨不得一下子就飞回家吃冰棍。
我快步走在路上，突然，一阵恶臭向我袭来，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝传来恶臭的地方看去。
我愣住了，只见一位穿着黄背心的女清洁工正打开阴沟上面的盖子，用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。
我开始敬佩起那位女清洁工，心想：大热天的，人人都想在家里吹吹空调里的冷风，吃吃冰西瓜，给自己带来一阵清凉，可这位女清洁工，她为了城市的清洁，竟然不顾大热天的干着活而且是又脏又累的活，很快，垃圾都被女清洁工掏了出来。
女清洁工立马就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。
这可是捧呀，捧的是又脏又臭的垃圾呀！走完第一趟后，她又开始了第二次的捧垃圾行动。
初中记叙文写作模式有范文
1．时序顺进式即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。
其模式如下：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(议论点题)。
作文一鹅与猫的决斗(提要)去年秋天，一个偶然的机会，我目睹了一场罕见的鹅与猫的决斗。
那惊心动魄的场面至今使我难以忘怀。
(开头：引出故事。
“罕见”“惊心动魄”“难以忘怀”点出故事特点，吸引读者。
)那天一我刚放学回家，轻轻推开院门，只见一只母鹅警惕地瞪着一只野猫。
刚出世不久的一群小鹅在母鹅的身后惊恐地围成一堆。
地上散布着一些白色的鹅毛。
显然，鹅猫决斗已经开始一会了。
突然，母鹅伸长脖子，压低鹅头，紧贴地面，像离弦之箭一样冲了过去，将漫不经心地盯着小鹅的野猫狠狠地啄了一口，一撮灰色的猫毛被母鹅摔在地。
野猫一个翻滚从地上跃起，翘起胡子，双目圆瞪……(描写具体决斗过程)。
母鹅艰难地抵挡着野猫的攻击，笨拙的身体成了幼鹅的掩体。
(故事主体部分：描写鹅猫决斗的情景，突出母鹅舍身护幼的精神，为结尾的议论做准备。
)我被母鹅这种伟大的母爱感动了，赶紧轰开了野猫。
精疲力竭的母鹅趴在地上，用翅膀护住幼鹅。
我来到母鹅身旁，轻轻地抚摸着它，安慰着它：一股暖流从我心中冉冉升起……(结尾：扣住“母爱”描写自己的感受或发表议论，深化文章主题。
)2．平列展开式选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。
其基本模式是：材料①开头（引出材料）→主体→结尾（抒情、议论）材料②作文二看风筝(提要)星期天，我和爸爸去广场玩。
秋高气爽，正是放风筝的好季节。
各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
(开头：引出材料，交待时间、季节、事由，突出“美丽”)材料①：这边是一位快乐的老者在放“猪八戒吃西瓜”。
……(具体描写)材料②：那边是两个小姑娘在放“蜻蜓戏水”。
……(具体描写)（开头与材料①要有简单的语言过渡）材料③：另一边是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放“米老鼠”。
初中语文作文记叙文万能模板范文
初中语文作文记叙文万能模板范文初中生活是我人生中最美好的时光，回忆起那段时光，总是让我感慨万千。
在这段时光里，我经历了许多难忘的事情，让我终身难忘。
首先，我想说说我的一次班级活动。
那是一个阳光明媚的周末，我们班级组织了一次郊游活动。
我们来到了一个美丽的山区，空气清新，景色宜人。
我们一路欢歌笑语，尽情地享受着大自然的美好。
在山顶上，我们放风筝、野餐，玩得不亦乐乎。
这次活动让我感受到了集体的力量，也让我更加珍惜和班级同学们在一起的时光。
其次，我还记得一次我和朋友们一起准备的班级文艺表演。
那时，我们为了参加学校的文艺汇演，准备了一段精彩的舞蹈。
我们每天放学后都会在教室里认真排练，每一个动作都要做到最好。
经过几天的辛苦排练，我们终于在舞台上展现了我们的成果。
当我们舞姿优美地在舞台上翩翩起舞时，台下的观众不断鼓掌，那一刻，我们感到了无比的自豪和快乐。
还有一次，我和同学们一起组队参加了学校的篮球比赛。
我们每天下午放学后都会到操场上训练，每一个队员都全身心投入到训练中。
比赛的那一天，我们全校师生都来到了操场上观看比赛。
在紧张的比赛中，我们团结一心，最终取得了胜利。
那一刻，我们激动地拥抱在一起，眼泪夺眶而出。
这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我更加坚定了自己的信念。
初中语文作文记叙文万能模板范文，以上就是我在初中生活中的一些难忘经历。
这段时光，是我人生中最美好的时光，它让我学会了团队合作，让我感受到了友情的温暖，也让我更加坚定了自己的目标。
初中生活，是我人生中不可磨灭的记忆，我会永远珍惜。
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)中考作文满分记叙文7篇经过书写一篇优秀的作文，作为一名初中生，可以更好地提升自己的语文成绩，以此备战中考。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的中考作文满分记叙文范文(精选六篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 中考作文满分记叙文每个人的童年都是五彩缤纷的，像个万花筒。
然而我也不例外，在我六岁那年我做了一件傻事。
那时夏季的一天，这天天气出奇的热，太阳火辣辣的。
中午妈妈给我做完饭后，爸爸妈妈就上班去了，走时再三叮嘱我说吃完饭不要到外面去，说完他们就走了。
我给自己盛了一小碗饭，去厨房拿了一根葱，就开始吃饭。
我刚咬了一口葱，从葱里就流出了液体。
我感到奇怪，就想：葱怎么回流液体呢？我生气时会流眼泪。
我猜测：莫非，因为我咬了它，它生气了，也流出了“眼泪”。
我望着这奇怪的“眼泪”发呆，过了一会，我看葱不流“眼泪”了，就又咬了一小口，可它的“眼泪”又流出来了。
我断定葱是因为我吃它才流“眼泪”的。
我对葱说：“葱啊葱，我不吃你了，我也不会让别人吃你的，我会把你放到一个安全的地方的，你不要哭了。
”于是我就把妈妈买的所有的葱，都拎下了楼，放入垃圾筐里，用一个塑料袋盖上。
这下，我放心的对葱说：“这下没人吃你了，你安心地在这里呆着吧！”吃晚饭时，妈妈去厨房找葱时，发现没有，就问我怎么回事。
我把事情经过和她说了一遍，她听了哭笑不得。
后来，她语重心长的对我说：“孩子，葱流的不是眼泪，而是植物的液体，你咬它，液体自然流出来了。
”我听后恍然大悟，意识到自己做了一件蠢事，惭愧的低下了头。
如今想起这件事，真是既令人惭愧又令人留恋啊！第2篇: 中考作文满分记叙文童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋、使人向往。
童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
以前的我呀，是一个马大哈，做什么事都大大咧咧、粗心大意，因此100分总是不愿和我交朋友。
记得三年级时，一次，我的好朋友告诉我一个妙计：在考试前吃一根油条两大饼，就能得100分。
中考满分作文记叙文范例[15篇]
![中考满分作文记叙文范例[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/54c291ad760bf78a6529647d27284b73f342366c.png)
中考满分作文记叙文范例[15篇]中考满分作文记叙文1这几天心里颇不宁静，今夜更是难以入睡。
是思念家乡了吗?应该不是吧!是思念我的亲人和朋友、同学、老师了吗?似乎也不太可能。
是初次来到这个陌生的地方有些不适应环境吗?也许是吧!为什么我会来到这里?带着这些思绪，我回到了几年前。
中学毕业的哪个暑假，应该是惨淡的暑假吧。
由于中考的失败，使我那颗幼稚的童心受到沉重打击。
从此，失去了童年的欢笑，脑子里时时浮现的是妈妈的那句话：“孩子，我们农村家庭的生活你已经过了十几年了，未来的路自己好好去走吧!我们永远支持你。
”每当我想到妈妈的话语，我心里就无比的难受。
那时我成天呆在家里不出门，整天趴在窗子口发呆，想我的过去、想我的现在、还有未来。
经过两个多月的思想折腾，最终决定在一所邻县的职中校读普通高中。
在那里的第一年，学习、思想都还可以。
但是到了第二年，就发生了化学变化，也许是受环境的影响吧!也许是自己的`自控力太差了吧!经不住外界的诱惑，被那既繁华又喧嚣的城市给腐蚀了，成天无所事事的生活着。
什么学习、什么高考，早已被遗忘在了街角。
这样一来，被高考淘汰的名单中，自然我是少不了的。
高考后，我无奈之下，回到了家乡，在那里我只感到家乡是那么的凄凉和萧条，乡亲们的脸总是冷冰冰的，仅仅只在家里感到一些温暖，我几乎快要疯了。
那时我亲爱的妈妈再次鼓励。
安慰我。
她说：“孩子，在那里跌倒，就要从那里站起来，别忘了再抓一把沙子。
我们相信你。
”这句话让我震惊了，让我那颗曾经麻木的心重新正常的跳动起来了。
那夜我失眠了，也是我有生以来的第一次吧!第二天早上，我毅然决定外出打工，家人没有阻止我。
在那段社会实践的日子中，我学会了许多，明白了许多以前从未明白的事。
也许从那时起，我才叫正真的成熟了。
虽然在那些日子里过的很累、很寂寞;但是我体会到了什么叫真实，什么叫不在沉默中灭亡。
就在沉默中爆发。
当我再次回到家乡的时候，一切都变了，树木花草一片新绿，充满了生机。
作文初中记叙文【范文6篇】
作文初中记叙文【范文6篇】作文初中记叙文【范文6篇】一有的事情也许是因为大家不了解它，或是总觉得只是这种可能性，实际却是另一种情况，明白事情真相时，我们都会大吃一惊。
记得那是一个万里无云的早晨，我到海边看风景。
那儿的水清澈见底，水中略带一些深海处的’沙石。
一轮潮水升高，波涛汹涌，向岸边进发，时而碰到那些海里的石头，溅起一股又一股水花，然后翻滚着身体，打着小漩涡，逐渐变得平静。
没过多久，又一轮潮水不断地往前推着，像推土机似的，然后升高下降，翻滚着慢慢变浅，最后消失不见。
阳光照在海水上，显得格外灿烂。
徐徐春风吹拂在脸颊上，顿觉一阵神清气爽。
我赤脚站在海水里，隐隐约约发现远处有一个东西，正缓慢地向这移动。
我大惑不解，慢慢地走过去，眼前的一切差点让我叫出声来——我的眼前竟是李凌山的“尸体”！我能感觉到我的心跳，抹了抹眼睛，重新看着他，还是原样漂浮在水面上，身穿白色衬衫，浅绿色短裤，脚着黑色拖鞋，漂浮在水面。
“有尸体啊！有人溺水啦！”我正要叫，旁边的人便先一步大叫起来。
四周的人都凑过来一看，有的人惊恐极了，有的人呼吸变得急促，有的人才刚凑进来便当场吓晕，还有的人看到这一幕，马上拿起手机拨打110和120。
警察赶来之际，人们也才刚把“尸体”打捞上来，现场一片混乱。
警察下车感觉一下李凌山的呼吸，判断他已经“断气”了，便无奈地摇摇头，叹了口气。
医生把李凌山放上担架，在即将送上救护车时，真正的李凌山跑了过来。
他左顾右盼，怒气冲冲，咬紧牙关，一边说：“这是谁干的？”一边对警察说：“警察叔叔阿姨，我刚刚在海边游玩时，怎么看到有人围着冒牌的我？这是别人的恶作剧!我还活着！”警察刚看到他时吓了一跳，但慢慢又平静下来，专心听李凌山谈话，然后半信半疑地试图查找漏洞。
一阵强风吹来，图纸缓缓飘起，大家才发现那只是个玩具布偶。
那是用一根杆子把各部分串起来，用胶水慢慢把图纸贴在布偶上。
这些做的几乎天衣无缝，而这些是陈鹏所作。
人们把陈鹏狠狠骂了一顿，个个怒发冲冠：“你这个小孩，你知道把事情搞得有多大吗？恶作剧也不能搞这么大啊！你家长呢？”陈鹏红着脸低下了头。
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中考满分作文记叙文范文15篇
中考满分作文记叙文范文15篇中考满分作文记叙文精选篇1青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。
——题记那是在二班的日子。
一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的`定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。
这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。
但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。
密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。
忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……雨似乎变本加厉，抽打在身上。
缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。
“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。
“不，你同样用尽汗水和力量。
”“我是失败者。
”“谁都不能避免失败。
我相信，失败和胜利对于你同样重要。
让失败属于过去，胜利才属于未来。
”老师的声音柔和又肯定。
抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。
这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。
大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。
”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。
”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。
如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。
初中优秀记叙文范文_共10篇.doc
★初中优秀记叙文范文_共10篇范文一：初中优秀记叙文初中优秀记叙文成长路上,她牵着我的手岁月冗长，坎坷曲折，或悲或喜，总有一双手，牵着我，不离不弃。
她是一叶不歇的扁舟，摆渡在我生命的渡口；她是一朵艳丽的鲜花，永久地开放在我生命的花园；她是一座明亮的灯塔，永远在黑暗中为我照明。
小时候，我非常喜爱画画。
我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界，看到一幅幅作品出自我的画笔下，自豪和开心总会在我心中洋溢。
妈妈见我对我画画充满兴趣，就给我报了一个培训班。
起初，我见到素描这种画法，心中充满了新奇感。
但后来越画越无聊，发现只是用一根铅笔临摹物体而已，便不想去了。
那天，妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动，于是提醒我道：“快走吧，该去培训班了。
”“我不想去了”我说。
她用冷冷的眼神看着我，我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。
“干什么都半途而废，以后还能干什么大事！”她一语点醒了我。
反思片刻，我又拿起画夹，走向培训班。
时间悄悄的来了，又悄悄的走了。
转眼，我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了，但在繁琐的学习生活中，我仍无法独自面对一些问题，但她总是第一时间为我解难??我写着作业，一言不发，蓦然间她似乎又读懂了我的心事，问道：“是不是在学校发生了什么事？”我本来试着让自己不去想这件事，但妈妈这一问，反而引爆了我所有的坏情绪。
愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。
我本想告诉妈妈事情的始末，却气得说不出话来，哽哽咽咽地哭了起来。
“别哭，说说怎么回事，我的女儿可不能这么孬！”“今天??老师批评我了，但我承认老师批评地对。
你知道最让我伤心的是什么吗？”我又接着说：“我最好的朋友不但不安慰我，反而还来嘲笑我。
”妈妈听完反而“扑哧”一笑，说：“多大点事，每个人思考问题的方式都不同，你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢？”我破涕为笑，瞬间豁然开朗。
“孩子，以后思考问题要全面啊。
”我吐吐舌头道：“恩。
”随着时间的推磨，我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。
从此以后，我再也不因为这些小事而烦恼了。
记叙文初中写事【范文6篇】
记叙文初中写事【范文6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中记叙模版（六篇）
初中记叙模版记得____岁那年，我做了一件又好气又好笑的傻事。
至今想起来，全家人仍忍俊不禁。
六一儿童节那天，幼儿园放了假，妈妈也特意请假带我去公园游玩。
再公园里，妈妈一边带我玩，一边带我照了许多照片，并对我说：“叶子，照相机里装有胶卷，胶卷冲洗后就可以看到你的照片了!”我听了后很高兴，心想：“洗照片，洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗，还是我自己洗吧!”于是，下午妈妈一上班，我连忙从抽屉拿出照相机，打开后盖，然后，拿到卫生间，拧开水龙头，把照相机放入水中冲了起来。
洗呀洗……可洗了好一阵，还是没有洗出照片来。
我只好把照相机又放回到抽屉里。
晚上妈妈下班后，拿出照相机准备带我去洗照片，却发现照相机湿淋淋的。
“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说：“我想洗照片，可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后，大吃一惊，用手的食指点了点我的头：“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的，怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。
结果，胶卷跑光了，照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。
这件事情虽然以过了四年，但我一想起来，仍觉得很后悔，自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!爸爸妈妈从小就给我留了一个小辫子，奶奶用一根红绳子给我扎了起来。
想不到已经留了十年了，小时侯别人觉得很好玩，可现在已经三年级了，而且我是个男孩子，给我带来了许多的烦恼。
平时辫子散了，就要花很多时间梳理，洗起头来也非常麻烦，先要把辫子拆开，洗完后，还要花上半小时扎起来。
我觉得很烦，向妈妈提出剪掉，但妈妈理也不理我。
在学校里，有人经常会拉我的辫子，还说我是女生，我非常生气。
可每次回到家，爸爸妈妈对我说：“不要不开心，留辫子是因为长辈爱护小辈，用胎毛扎成的小辫可以保佑身体健康，成绩步步高升。
”我无奈地摇摇头。
体育课上跑步的时候，辫子甩来甩去非常难过，而且又影响了我的成绩。
回到家后，我又对妈妈说：“其它人也不留辫子，身体也很健康，成绩也很好，而且人家总是讥笑我，我多没面子啊!”可妈妈说：“你不要理睬他们，就当没听见。
初中记叙文写作模式有范文
1．时序顺进式即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。
其模式如下：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(议论点题)。
作文一鹅与猫的决斗(提要)去年秋天，一个偶然的机会，我目睹了一场罕见的鹅与猫的决斗。
那惊心动魄的场面至今使我难以忘怀。
(开头：引出故事。
“罕见”“惊心动魄”“难以忘怀”点出故事特点，吸引读者。
)那天一我刚放学回家，轻轻推开院门，只见一只母鹅警惕地瞪着一只野猫。
刚出世不久的一群小鹅在母鹅的身后惊恐地围成一堆。
地上散布着一些白色的鹅毛。
显然，鹅猫决斗已经开始一会了。
突然，母鹅伸长脖子，压低鹅头，紧贴地面，像离弦之箭一样冲了过去，将漫不经心地盯着小鹅的野猫狠狠地啄了一口，一撮灰色的猫毛被母鹅摔在地。
野猫一个翻滚从地上跃起，翘起胡子，双目圆瞪……(描写具体决斗过程)。
母鹅艰难地抵挡着野猫的攻击，笨拙的身体成了幼鹅的掩体。
(故事主体部分：描写鹅猫决斗的情景，突出母鹅舍身护幼的精神，为结尾的议论做准备。
)我被母鹅这种伟大的母爱感动了，赶紧轰开了野猫。
精疲力竭的母鹅趴在地上，用翅膀护住幼鹅。
我来到母鹅身旁，轻轻地抚摸着它，安慰着它：一股暖流从我心中冉冉升起……(结尾：扣住“母爱”描写自己的感受或发表议论，深化文章主题。
)2．平列展开式选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。
其基本模式是：材料①开头（引出材料）→主体→结尾（抒情、议论）材料②作文二看风筝(提要)星期天，我和爸爸去广场玩。
秋高气爽，正是放风筝的好季节。
各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
(开头：引出材料，交待时间、季节、事由，突出“美丽”)材料①：这边是一位快乐的老者在放“猪八戒吃西瓜”。
……(具体描写)材料②：那边是两个小姑娘在放“蜻蜓戏水”。
……(具体描写)（开头与材料①要有简单的语言过渡）材料③：另一边是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放“米老鼠”。
中考满分作文记叙文通用版范文5篇
中考满分作文记叙文通用版范文5篇中考满分作文记叙文通用版范文（篇1）教室的窗户，还有一扇还开着。
黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。
空气里，尘埃落定。
课桌依然，一切如初。
但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。
教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。
一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。
而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。
我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。
”最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。
同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。
可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。
”每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。
信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。
记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐!山高水长，江湖再见!”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。
也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。
也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。
同学进步了，表现优异了，他也这么做。
我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊!”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。
”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。
罗曼。
罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。
初中记叙文优秀（精选25篇）
初中记叙文优秀（精选25篇）初中记叙文优秀篇1星期六应该是快乐的，星期六应该是有趣的，而我的星期六却非常悲惨，要想知道我的星期六，就来看看吧！“快起床，快起床，要迟到了……”妈妈正在大声喊道。
“等一下嘛！今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。
“不行！我再倒数三声，你要再不起来，你就试试看，3……2……”“我起来就是了”。
我依依不舍的离开温暖的小被窝，心想妈妈真是的，不会理解孩子。
在妈妈不断催促下，我赶忙穿好衣服，刷牙洗脸，然后，即将开始的是“魔鬼训练”。
在去上课的途中；我试着问妈妈：“妈妈，我可不可以不去上课，我们班好几个同学的爸爸妈妈都要带他们出去玩，可我还要去上辅导班，这公平吗？”妈妈听了皱了皱眉头，顿时严肃起来，说：“不行。
现在学习竞争非常激烈，怎么能不学呢？”我听了低下头，心里非常伤心，心想着苦啊！为什么我总和别的同学不一样呢？当别人玩耍的时候，我却不得不学习。
我问妈妈：“能不能让我休息一下啊？’但妈妈老是说：“不行，不学习长大能干什么？”“唉！”我只能叹叹气。
上课了，我坐在教室里听着那无聊的课程，心里想我的星期天真悲惨，要是我能像小鸟一样长一对翅膀，能在天空上自由的飞翔，那该多好啊！但幻想总是幻想也不知道过了多久，下课了。
但我这节课一点知识都没学到。
唉！真是赔了夫人又折兵啊，还是好好听课吧。
我在心里暗暗说道。
这就是我那悲催的星期六！初中记叙文优秀篇2人的一生中，最宝贵的时间段就是童年与少年，虽无忧无虑，可也并不“年少无知”。
我们知道，在以后的人生道路上，没有知识是站不住脚根的。
所以，读书便成为了青少年的重要事，也成了我的一大爱好。
读书要选书。
选得一本好书，如获得了一个好的朋友，一种好的思想。
书又分百类，每类都出类拔萃，把人看得眼花缭乱，心旷神怡。
面对书店琳琅满目的图书，我常常犹豫：“先看哪种呢？”心中七上八下。
我喜欢先看历史集，尤其是我国的正史、演义、历史小说，因为中国历史中名人众多，一个个个性鲜明，有的忠勇刚烈，有的刚正不阿，有的精忠报国，有的奸欲谋私，而且中国历史起落不定，又有一定规律，扣人心弦，惊心动魄。
初中记叙文作文范例5篇
初中记叙文作文范例5篇分享借鉴.初中优秀记叙文作文1人生的漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期.我们如沙漠中的行人,寻找着生命的绿洲.但这绿洲,如虚无缥缈的海市蜃楼,你咫尺,它消逝.沙漠中,会迷失,会煎熬,但只要执着的坚持下去,就能找到那甜美的甘泉.一年前,我校艺术节如期而至,我们按捺已久的激情如沉寂的火山喷发了出来.但排舞的训练,让我们无所适从.夜,露出了狡黠的光芒.在排练室中,录音机不知疲倦的播放着,这个狭小的房间里,四面都是惨白的墙壁,像一个密不透风的牢笼,束缚着我们.我们拖着疲倦的双腿,不停的扭曲着身子.跳跃.旋转.平衡.我们失去了自己的重心,也迷失了自信的支点.时间如一把利剑,凌迟着我们仅剩的耐心.我们士气低迷,都是无精打采的样子,动作也是有气无力,队伍更是参差不齐.教练.老师脸上都浮现出了焦虑的神情,但也都无可奈何.终于,我们之中爆发出了不和谐的音符,几个同学干脆瘫坐在地上,对着我们大吼:〝这种舞谁要排啊?费力不讨好,干脆弃权算了,这只是徒劳无功!〞我们停了下来,如疲倦的机器,停止了长期的运作,都纷纷坐了下来.这个房间,从来的没有这么安静过.大伙都靠着墙,头无力地歪向一边.汗水是我们虚脱的标志,杂乱无章地从面颊划过.电风扇旋转着,无力地向我们输送微弱的清凉.有的同学甚至收拾起衣服,准备离开这地狱的牢笼.老师与教练也窃窃私语着,时不时无奈地摇头.这一切,都是那么令人沮丧.这时,不知是谁,高喊一句:〝我们不能退缩,我们必须坚持下去!〞这时,我虚弱的神经突然被震撼了,散乱的目光又重新交汇在了前方.是啊,我们不能半途而废,要执着地坚持下去,这样才能找到成功的绿洲!我们好象注入了新鲜的活力,重新投入到了训练中.就这样,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我们都执着地咬牙坚持,我们坚信:我们终究有回报.在比赛中,尽管成绩不理想,但我们脸上依旧绽放出灿烂的笑.因为,我们坚持过!初中三年像指缝中的水,已悄然流逝.但我认为,我所收获的,不仅是知识,而是更多的内在品质.其中,那最亮的明珠,是执着与坚持.我相信,它所绽放的光芒,一定会引导我走向那成功的绿洲.初中优秀记叙文作文2叠叠崇山,鸟乐其中;潺潺河流,鱼乐其中,浩浩人间,实乐者乐其中也!快乐应〝采菊东篱下,悠然见南山.〞拥有一颗闲适.清逸的心,漫步于林中小径,鲜花奔放,蝴蝶穿梭,密蜂驻脚,微风摇曳,心随景迁,能不悠然自乐?快乐应〝对酒当歌,人生几何?〞拥有一颗惜时的心,面对人生中的学习与工作,有笔直小路突然的弯曲,有平静的大海上突然的汹涌.坎坎坷坷,我们向不有酒当歌,及时行乐,不作无谓的自寻烦恼呢!快乐应〝身外何足言,人间本无事.〞拥有一颗飘然.潇洒的心,忘却世俗的种.种烦琐小事皆抛诸脑后,于烦事又何必多此一言呢?或许人间本无烦事,只是言者言其烦罢了.无忧无虑,心必自然而乐!快乐应〝横看成岭侧成峰,远近高低各不同.〞拥有一颗善于观察.分析的心,于家中父母的责骂,换个角度想,其实是幸福;于学校老师的训斥,换个角度想,其实是关心;于工作上司的指责,换个角度想,其实是助你前进.世间的种.种烦恼,其背后就是快乐,请换个角度思考.快乐应〝谁道人生无再少?门前流水尚能西.〞拥有一颗乐观.进取的心,面对人生太多的失意,不能灰心丧志,一定要振作精神,坚定斗志.古人云:〝生欲忧患,死于安乐.〞要知道,不服输就是快乐.快乐应〝身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通.〞拥有一颗仁慈.理智的心,朋友之间默契良好,母子之间思想相通,国家人民感情共鸣,无须〝先天下之忧而忧,〞即可〝后天下之乐而乐〞呼!真正的快乐是心境逍遥,是精神上的崇拜是人生中的幸福,是身心懒惰,身体健康……当你拥有一颗闲适.清逸.惜时.飘然.善于观察.乐观.仁慈.理智的心,真正的快乐会〝忽如一夜春风来,千树万树梨花开.〞智者乐山,仁者乐水,人固乐其拥有真正的快乐.初中优秀记叙文作文3这是发生在去年夏天的事,它可让我吃尽了苦头.那是在一个烈日当空的暑假,我和同学们商量好在暑假来举行一个吃赛,想吃什么就吃什么,父母那套〝荤素搭配,营养均衡〞的饮食理论让它见鬼去吧!冰淇淋!薯片!可乐!我来啦!在比赛开始之前我也应该好好地准备准备!让我想想我最怕吃什么,应该是…...对了是酸.辣.冰.一说起酸,我的牙忍不住发麻,口水分泌加速.为了一举夺魁,必须迎难而上,现在我应该好好策划策划.第一步:攻克酸,我让妈妈去买青柠檬回来.看着眼前这又大又青的柠檬无从下手,不知道该放多少适合〝不管了,多了才见效,应该严格要求自己.〞于是,我把大个柠檬切成小方块的形状放入水中,摇了摇,喝了一口,〝啊,这能喝吗?这也太酸了吧!〞我喝了一口,一股青涩的酸从胃中升腾起直冲头顶,可牙还在发麻呢!了无论多酸,我还是硬着头皮喝下去了,当晚我的胃就举行了大抗议!看起来酸是不行了,我放弃.第二步,我从冰箱里拿出冰块,放进嘴里,一股寒气在我的体内来回徘徊,冰得我鸡皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰块往外吐,〝不行,不行,我放弃.〞酸和冰都失败了,最后就只剩下辣没尝试.我匆匆地跑进厨房拿了一瓶辣椒,我打开盖,里头全是鲜红的辣椒,我用筷子夹了一片辣椒,咬了咬,还行,不怎么辣,于是我用小勺装了一小勺往嘴里送,〝太辣啦,这事什么辣椒啊,也太辣了吧!〞我立刻把辣椒吐了出来,一口气喝了好几口水可嘴还是像快吐火似的,一照镜子,双唇都快变成肥香肠了,难受极了.到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里头拍打.抓挠,害得我一宿没睡,直泛恶心.最终我还是放弃了,否则还没等坚持到吃赛,我就先牺牲了.初中优秀记叙文作文4每个人都会有掌握自己人生的机会,但当命运之石放在你的手心时,你知道该如何使它变得有意义吗?也许你会说,有意义的人生就是做许多有意义的事啊!于是我常常问自己:怎样做才算值得?才算没辜负我这一生?翻开史册,我找到了答案.只因为罪臣的一句伸辩,他下放监牢.受尽折磨,在这样曾使无数人心胆俱裂的环境中,他用自己不屈的意志挺了过来.他在受酷刑折磨的同时,用另一种方式诠释了自己的生命——着《史记》!他用生命,呕心沥血完成了这一部恢弘的巨着.〝史家之绝唱,无韵之离骚〞,这句评价一点都不过分,与其用它来评价《史记》,不如用它来评价司马迁.但为什么司马迁能顶着这样的痛苦去写《史记》呢?原因不言而喻.但我明白,他的〝值得〞是一位文学家对〝真〞的一种向往.一种渴望.一种追求,他相信他是值得的.而赵普呢?身居宰相,一人之下万人之上,为荐贤不惜屡屡冒犯皇威,在当时看来,这是拿自己的仕途和性命开玩笑.可是他不改其行,一次又一次.因为他明白,他的人生是自己的,更是国家的,为了国家的富强,他的冒险是应该的,是必须的,因为只有这样做才是值得的.历史是一面镜子,它折射出的人文之光会永远洒在我身上,而我们呢?为了名利不惜铤而走险;为了私欲,多少次忘记了作为一名社会公民应当承担的责任?这样做为了什么?名利.仕途.享受……这些被欲望附加在生命中的无数毒瘤.他们使人失去了自己的本真,忘记了人生怎样才是有意义的,怎样做才算是值得的.而另一些人为了所谓的〝值得〞,沽名钓誉,善恶不分,迷失了自我,殊不知浩然历史,早已明示了一切:只有种下〝做〞的因,才会结出〝值得〞的果.在这里希望所有人都能面对历史之镜,坦然地说一声:〝这样做值得〞!初中优秀记叙文作文5人生的漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期.我们如沙漠中的行人,寻找着生命的绿洲.但这绿洲,如虚无缥缈的海市蜃楼,你咫尺,它消逝.沙漠中,会迷失,会煎熬,但只要执着的坚持下去,就能找到那甜美的甘泉.一年前,我校艺术节如期而至,我们按捺已久的激情如沉寂的火山喷发了出来.但排舞的训练,让我们无所适从.夜,露出了狡黠的光芒.在排练室中,录音机不知疲倦的播放着,这个狭小的房间里,四面都是惨白的墙壁,像一个密不透风的牢笼,束缚着我们.我们拖着疲倦的双腿,不停的扭曲着身子.跳跃.旋转.平衡.我们失去了自己的重心,也迷失了自信的支点.时间如一把利剑,凌迟着我们仅剩的耐心.我们士气低迷,都是无精打采的样子,动作也是有气无力,队伍更是参差不齐.教练.老师脸上都浮现出了焦虑的神情,但也都无可奈何.终于,我们之中爆发出了不和谐的音符,几个同学干脆瘫坐在地上,对着我们大吼:〝这种舞谁要排啊?费力不讨好,干脆弃权算了,这只是徒劳无功!〞我们停了下来,如疲倦的机器,停止了长期的运作,都纷纷坐了下来.这个房间,从来的没有这么安静过.大伙都靠着墙,头无力地歪向一边.汗水是我们虚脱的标志,杂乱无章地从面颊划过.电风扇旋转着,无力地向我们输送微弱的清凉.有的同学甚至收拾起衣服,准备离开这地狱的牢笼.老师与教练也窃窃私语着,时不时无奈地摇头.这一切,都是那么令人沮丧.这时,不知是谁,高喊一句:〝我们不能退缩,我们必须坚持下去!〞这时,我虚弱的神经突然被震撼了,散乱的目光又重新交汇在了前方.是啊,我们不能半途而废,要执着地坚持下去,这样才能找到成功的绿洲!我们好象注入了新鲜的活力,重新投入到了训练中.就这样,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我们都执着地咬牙坚持,我们坚信:我们终究有回报.在比赛中,尽管成绩不理想,但我们脸上依旧绽放出灿烂的笑.因为,我们坚持过!初中三年像指缝中的水,已悄然流逝.但我认为,我所收获的,不仅是知识,而是更多的内在品质.其中,那最亮的明珠,是执着与坚持.我相信,它所绽放的光芒,一定会引导我走向那成功的绿洲.初中优秀记叙文作文。
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初中记叙文写作模式范文记叙文结构的几种实用模式及其特点：1．时序顺进式即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。
其模式如下：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(议论点题)。
作文一鹅与猫的决斗(提要)去年秋天，一个偶然的机会，我目睹了一场罕见的鹅与猫的决斗。
那惊心动魄的场面至今使我难以忘怀。
(开头：引出故事。
“罕见”“惊心动魄”“难以忘怀”点出故事特点，吸引读者。
)那天一我刚放学回家，轻轻推开院门，只见一只母鹅警惕地瞪着一只野猫。
刚出世不久的一群小鹅在母鹅的身后惊恐地围成一堆。
地上散布着一些白色的鹅毛。
显然，鹅猫决斗已经开始一会了。
突然，母鹅伸长脖子，压低鹅头，紧贴地面，像离弦之箭一样冲了过去，将漫不经心地盯着小鹅的野猫狠狠地啄了一口，一撮灰色的猫毛被母鹅摔在地。
野猫一个翻滚从地上跃起，翘起胡子，双目圆瞪……(描写具体决斗过程)。
母鹅艰难地抵挡着野猫的攻击，笨拙的身体成了幼鹅的掩体。
(故事主体部分：描写鹅猫决斗的情景，突出母鹅舍身护幼的精神，为结尾的议论做准备。
)我被母鹅这种伟大的母爱感动了，赶紧轰开了野猫。
精疲力竭的母鹅趴在地上，用翅膀护住幼鹅。
我来到母鹅身旁，轻轻地抚摸着它，安慰着它：一股暖流从我心中冉冉升起……(结尾：扣住“母爱”描写自己的感受或发表议论，深化文章主题。
)2．平列展开式选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。
其基本模式是：材料①开头（引出材料）→主体→结尾（抒情、议论）材料②作文二看风筝(提要)星期天，我和爸爸去广场玩。
秋高气爽，正是放风筝的好季节。
各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
(开头：引出材料，交待时间、季节、事由，突出“美丽”)材料①：这边是一位快乐的老者在放“猪八戒吃西瓜”。
……(具体描写)材料②：那边是两个小姑娘在放“蜻蜓戏水”。
……(具体描写)（开头与材料①要有简单的语言过渡）材料③：另一边是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放“米老鼠”。
他们好像遇到了一些麻烦，正在请教一位慈祥的老者。
我忍不住走了过去……(具体描写) （开头与材料②要有简单的语言过渡）(主体部分描写放风筝的几个片断。
要注重细节描写和材料变化)放风筝是一个看上去简单而有趣的游戏，然而却蕴含着丰富的生活哲理。
……(结尾：选择一个角度进行议论，深化文章主题。
)也可以采用小标题法（或直接以一、二、三区分各材料）孝敬父母在点点滴滴中春雨淅沥的清晨，我为爸爸撑起一方无雨的晴空；流星飞逝的夏夜，我为妈妈许下一个美好的心愿；秋虫呢喃的黄昏，我为妈妈送去一缕幽香；雪花纷飞的午后，我为爸爸寄去一件御寒的棉衣……一窗外，春雨淅淅沥沥，窗内，我潸然泪下：刚过新年，爸爸却又要外出打工了。
当爸爸拎着大包小包来向我道别时，我忙抹去了泪水，找来一把雨伞，“爸，我送你。
”爸爸摇摇头，我急了：“外面下雨，淋湿了受凉了感冒了，谁照顾你啊？”爸爸无语。
我撑起伞，拥着爸爸的肩，走入雨中。
一路上，我尽量踮起脚，将伞向爸爸那边倾斜，我要为爸爸撑起一方无雨的晴空。
雨水淋湿了我的左肩，可我的心里却是暖洋洋的。
二妈妈独自坐在院中，暗自垂泪。
妈妈下岗了，怎能不伤心呢？我悄悄走过去，依偎在她身边，用纸巾轻轻擦拭渡过她脸庞的泪水。
我知道，一切语言都是苍白，我能做的是陪她一起流泪。
凝望星空，有流星划破夏夜的寂静，我在心中许下心愿：愿妈妈不再伤心，不再流泪！三晚霞满天，秋虫呢喃，我扶着妈妈走在乡间小路上。
忽然一阵凉风吹来，妈妈打了个寒颤。
我忙脱下外套，披在妈妈身上。
一股幽香飘来，循香望去，桂花！妈妈说：“好香啊！”我踮起脚，摘了一串，插在妈妈发间。
那一刻，我蓦然发现，妈妈的秀发中竟有了根根白发，妈妈的眼角竟密布了鱼尾纹，妈妈的腰身已不再婀娜，而这一切都是为了我啊！我的心痛了，紧紧拥着妈妈：妈妈，你的前半生我无法参与，我要用一份孝心与你的后半生如影随形。
四雪花纷飞，在外地找工的爸爸一定很凉了。
我匆匆吃过午饭，翻找出一件厚厚的棉衣，冒着风雪，起了十几里的山路，为爸爸寄去了爱的温暖。
我相信：有这份孝心相伴，这个冬天不再寒冷。
孝敬父母其实很简单，孝心就在点点滴滴中：孝心是一把雨伞，孝心是一个心愿，孝心是一串桂花，孝心是一件棉衣……3．对比映照式选取有显著差异的两组内容(可以是相反或相对的两个事物，也可以是同一事物的两个方面)进行反衬式组合。
其基本模式为：正面材料开头（引出材料）→主体→结尾（抒情、议论）反面材料说明：行文时一定要写出对比点，为议论、抒情做准备。
至于先写正面材料还是先写反面材料则视作者的构思和材料特点而定。
作文三我的母亲(提要)母爱，是人类最伟大的情感。
“儿行千里母担心”、“慈母手中线，游子身上衣……”从俗语到古诗，歌颂这一伟大主题的名言名句多不胜数，而且脍炙人口。
然而，我是女孩，母亲的女儿。
我曾经憎恨我的母亲，坚决地否定母爱。
(开头以对比的方式引出材料，吸引读者)那是2001年8月底，我考上了一所普通中学。
母亲坚决反对我上高中……(描写我与母亲的冲突或父亲与母亲的冲突及我的心理活动)快三年了，我很少搭理我的母亲，甚至很少回家。
每当我从母亲的眼中读出痛苦与无奈时，我心中甚至生出一丝莫名的快意。
然而我错了!大错特错!(以上两段过渡)2004年5月15日，星期六，晚上11点15分。
一个让我刻骨铭心的日子，一个让我终身愧疚的日子，一个让我谢天谢地的日子。
因为从那一刻起，我读懂了我的母亲，终结了可能的终身遗憾。
5月15日，学校难得地放了一天假，让我们回家和父母商量填报志愿的事。
我把自己的想法和父亲说了，父亲没说什么。
晚上是照例的看书。
11点15分，我去客厅喝水，经过父母的房间，无意中听到了一段对话……(描写对话内容)(对比材料要写得震撼人心，方能产生强烈的对比效果)我如遭雷击一般立在饮水机旁。
我的脑中一片空白。
只觉得天旋地转，客厅里的家具像在空气中飘浮起来一样。
忽然，“砰”的一声，我手中的水杯掉在地上，摔得粉碎。
我扶着饮水机，总算没有倒下。
母亲从房间里冲出来抱住我，拼命地问我“怎么了”。
“没事，妈妈——”我大叫一声，紧紧地抱住母亲，恨不得钻进母亲怀里。
母爱，是伟大的。
没错!(结尾：着力描写自己的感受，不可用太多的议论或抒情破坏文章的意境和情感氛围。
若描写不到位，则可增加抒情或议论。
)4．穿插回放式即利用思维可以超越时空的特点，以某一物象为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式串联组合起来，形成一个整体。
操作的关键是选好串联的物象，并围绕一个中心截取生活中的材料。
其模式为：开头（交待物象，引出材料①）→发展（引出材料②）→高潮（引出材料③……）→结尾抒情、议论)作文四钢笔人生走进考场，我首先将一个精致的钢笔盒子放在座位的右上角。
望着它，我思维的野马在记忆的原野上奔驰……以前，妈妈经常自豪地向亲朋好友炫耀，说我“抓周”的时候抓的就是钢笔。
从此，父母对我的前程便充满了憧憬。
“钢笔”便注定与我的一生结下渊缘。
(交待物象及与“我”的人生关系，是故事的开头)带着幸福的憧憬，父母亲高兴了好多年。
从幼儿园到小学，我的成绩在智力正常的孩子中还算不错。
我还会时不时地抓着钢笔做刻苦学习状，引得父母那带点虚荣的希冀像气球一样膨胀起来。
进入小(五)，我开始恨钢笔了。
因为像山一样的作业压得我喘不过气来。
钢笔不再给我带来快乐。
我的成绩随着小学毕业的临近而从优秀降到中等，再降到中下。
感谢《九年义务教育法》让我顺利地进入初中。
然而成绩却丝毫没有起色。
为了我，父母的争吵愈来愈多、愈演愈烈：那种伤心明明是看着一位神童毁灭或天才堕落的伤心。
我无暇顾及父母的伤心，因为我正沉迷于网络游戏之中。
网络游戏可比钢笔有趣得多啦!初中三年，一眨眼就过去了。
我虽然没有坏到哪里去，但自然也不是父母骄傲的“神童”。
其间，我常常不自觉地用精彩的游戏镜头驱赶父母失望甚至痛苦的眼神。
我知道父母每年在我生日的时候都会给我买一支精致的高级钢笔——它们正整整齐齐地排列在父亲略显空荡的书架上。
但我却不敢正眼看它们，甚至尽量不去父亲的书房。
在父亲失落的目光中，我以“择校生”的身份走进了一所“全封闭管理”的学校。
“全封闭管理”，这意味着我每五天半才能和我心爱的网络游戏幽会一次。
果然，不到三天，我对游戏的渴望就像犯了毒瘾一样难以控制。
更为恼人的是，班主任是个语文老师，要我们用钢笔书写，还说出了一大堆理由——虽然我一句也没记住。
然而，改变我的也是一支钢笔。
(注意这一段转折性过渡)那应该是开学后一个多月了。
对陌生环境的新鲜慢慢散去，压抑在心底的顽劣就冒出来了。
看班主任那憨厚的模样，应该不难骗倒他吧!我随便编了个理由去请假，他却随手就给我签了字。
第二天．我按时回了校，却因为通宵熬夜实在打不起精神，以至语文课我都听得“摇头晃脑”。
晚自修放学的时候，老师把我叫去了。
我迅速制订了“低调”应对的策略。
但老师的话却让我大吃一惊。
“你昨晚去网吧了吧!”我哆嗦了一下。
“你喜欢电脑，很好。
我拜你为师，以后犯瘾了就去我家上。
”他语气平和得让我感觉像是在布置一场阴谋。
接着他掏出一个精美的盒子递给我。
“这是我的拜师礼物，因为你是全班唯一还在用圆珠笔的人。
”我的小聪明让我根本来不及反应，他就握住我的手——分明是狠狠地握了一下，一股热流迅速传遍了我的全身，等我抬起头，想说什么时，老师已经不见了。
那一晚，我又没睡。
但第二天却精神饱满!谁说毒瘾戒不掉呢?只是人们没有找到有效的方法而已。
(故事的发展和高潮要写得跌宕起伏，尽量减少繁琐的叙述，突出感人的细节)三年过去了，我的学习成绩已经远远超出了我玩游戏的水平。
今天，我第一次使用老师送给我的钢笔，我要用这支笔换一张中山大学的通知书送给我的老师。
明天，我还要用这支笔创造更多的财富送给社会。
钢笔，果然是我生命的一部分。
(结尾要铿锵有力，寓意深刻，还要注意照应开头)小结：记叙文的结构模式相对而言变化较多，运用时可以使用单一的某种模式，也可以将其中的两种或几种合并使用。
但不管如何变化都会遵循如下规律：开头(引出材料) →主体(具体描写，用生动的细节突出某种特点) →结尾(适当抒情或议论点题)。
必须注意的是：段与段之间、材料与材料之间要有过渡，结尾要照应。
熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。