四年级作文《斗牛游戏》
【四年级作文】“斗牛”比赛
【四年级作文】“斗牛”比赛今天是我参加学校举办的“斗牛”比赛的日子,我早早地来到了学校操场。
操场上整齐地排列着十个铁管,每个铁管上都有一个小圈圈。
我迫不及待地等待着比赛的开始。
终于,比赛开始了!我看着一只只凶猛的斗牛在操场上奔跑,真是壮观极了。
选手们都带着自己的斗牛,有的斗牛身上布满了黄色的斑点,有的斗牛则是纯白色的,它们都非常漂亮。
首先登场的是小明,他的斗牛叫小乖,是一只纯黑的牛。
小乖一看到其他牛就立马向它们冲去,让别的选手们吓了一跳。
小明抓住机会,迅速拿出了一个红色的小条子,摇晃着引诱小乖。
小乖看见红色的小条子,立刻追了过去。
小明巧妙地把小条子放在了铁管圈圈里,小乖停了下来,顺利闯过了第一关。
接着是小红,她的斗牛叫小花,是一只黄色的牛。
小花平时看起来特别温顺,但是一看见其他牛就会变得特别凶猛。
小红拿着一个香蕉皮,小花一见到香蕉皮立马转了个圈圈,又继续冲了过去。
小红巧妙地往铁管里撒了一些沙子,小花被沙子绊倒了,但是它还是努力地爬了过去。
小红紧张地盯着小花,终于小花成功地通过了第二关。
然后是轮到我了,我带着我的斗牛叫翔龙,是一只深棕色的牛。
翔龙一看到其他牛就特别兴奋,不停地扬起前腿,摆动着尾巴。
我拿出一个红色的气球,翔龙引诱了过去。
我小心翼翼地把气球塞进了铁管圈圈里,翔龙顺利地通过了第三关,大家都为我鼓掌欢呼。
比赛还在继续进行,每个选手都有自己独特的方法来引诱斗牛。
有的选手用红色的布条,有的选手用小木棍,还有的选手用闪光的玩具。
每个选手都在和时间赛跑,争取让自己的斗牛尽快通过关卡。
经过激烈的角逐,比赛结束了。
我不禁感叹,斗牛比赛真是一项有趣又刺激的运动。
通过比赛,我不仅培养了动手能力和创造力,还学会了团队协作,因为在比赛中我们需要互相帮助和支持。
通过这次斗牛比赛,我不仅收获了乐趣,还收获了成长。
我发誓要努力提升自己的技巧,参加更多的比赛,争取更好的成绩。
斗牛比赛,让我感到自豪和开心!。
“斗牛”比赛作文15篇
“斗牛”比赛作文15篇“斗牛”比赛作文1今天是个重大的日子,因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先,老师把我们分成两队,一队是龙腾队,还有一队是虎跃队。
每队都有口号,龙腾队的口号是:龙腾,龙腾,腾空而起!很有气势吧,这是我们队的口号哦!虎跃队的口号是:虎跃,虎跃,无法超越!比赛开始了。
第一轮分别是我和源源。
老师在我们每人背后贴了一张纸,上面写了不同的成语,只要看到对方背后的成语,那这轮就赢了。
老师给我贴成语的时候很紧张,生怕被源源看到。
同时,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放过她的一举一动。
刚开始,我和源源只顾保护自己的成语,结果比了半天,也没比出胜负。
我心想:像我这种高智商的人,一定要智取。
忽然,我眼睛一亮,看见地上有一个小水坑,于是,我就将源源引到小水坑旁,然后假装看她的成语,她的脚就踩了个空,还好,我眼疾手快,纵身一闪,看见了她的成语——因祸得福。
哈哈,多亏了这个小水坑啊!老师郑重地说:“龙腾队加1分。
”第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝,我们都为了小宇加油。
结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了,第四轮我们终于争了一口气,赢了。
第五轮还是虎跃队赢了。
最后,虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛,让我们知道了一个道理,就是做任何事情都不能轻敌。
你们知道吗?“斗牛”比赛作文2“斗牛”比赛?看到这个题目,你一定会感到十分奇怪,真的要牵两头牛来斗牛吗?让我来告诉你吧!原来,规则是这样的:一班分为两组,每组派一人比赛,共有两轮,哪方看到对方贴在背后的字,哪方获胜。
第一轮比赛拉开了序幕:第一轮比赛是虎跃队的我,和龙腾队的周奥甲pk。
我心中自信满满,看着周奥甲小小的身板,心想:虽然他是男生,但他那小身板,肯定斗不过我这大高个的!随着老师一声令下,我和周奥甲的“斗牛”开始了。
刚刚一开始,我和周奥甲谁也不敢动谁,只会防守,不会进攻。
我听到观众说没意思,又觉得这样永远看不到对方的字,唉,只好开挂了,我退后了几步,停了一会儿,猛地冲了上去,台下同学激动不已。
【四年级作文】“斗牛”比赛
【四年级作文】“斗牛”比赛
今天,我去看了一场“斗牛”比赛。
这场比赛在一个大的广场上举行,有很多人围在
一起,都在等着看比赛。
比赛开始了,两只雄性的公牛被放到了竞技区中间。
他们都非常强壮,身体十分健壮,两只牛在比赛中展示出了他们的勇气和力量。
比赛的主持人吹响了哨子,这时两只牛开始与对方搏斗。
他们的眼睛发红,插了一对
锐利的角,不停地攻击彼此。
这个时候,观众们开始齐声呐喊:“加油!”“你是最棒的!”等等,让现场气氛变得更加热烈。
牛与牛之间的比赛非常激烈。
他们互相撞击、咬人、扯倒等等,每次撞击发出响亮的
声响,非常吓人!比赛进行到后来,每只牛都因追逐、攻击过度而变得疲劳不堪,看上去
有些不能再继续斗下去的样子。
最后,裁判员宣布比赛结束了,我们看到两只牛都到了分别的角落,靠着喘息着,好
像也有些收获。
虽然没有一方胜出,但是我们还是感受到了那些牛的勇气和热情,也感受
到了动物世界的精彩。
通过这次比赛,我认识了很多有关于斗牛的知识,也了解了牛的力量和勇气。
同时,
我也明白了人们应该尊重和保护动物,而不是利用他们来满足自己的娱乐需求。
【实用】斗牛作文300字4篇
【实用】斗牛作文300字4篇【实用】斗牛作文300字4篇无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的斗牛作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
斗牛作文300字篇1今天早晨,我们来到神笔教室,老师走进来说,我们今天来玩一个游戏,名字叫做“斗牛”,我们班的杨顺凯说:“斗牛是去西班牙和斗牛场的牛来pk吗?”老师说:“不是,这个游戏是把人当作牛来进行比赛。
”老师把杨顺凯和雒溢通叫上来进行一场斗牛比赛,杨顺凯猫着腰,把手摆成猫爪的样子,好像马上就要开始抓老鼠似的。
这时,老师喊了一声:“开始。
”只见他们俩向对方扑了过去,手互相抓着对方的手,谁都想赢。
他们都害怕对方看见自己背后写的是什么。
同学们有的在雒溢通给加油,有的在给杨顺凯加油,还有的`给他们各自捏了一把汗。
他们一会儿晃到这边,一会儿晃到那边。
不一会儿他们的脸就变得通红,同学们在下面喊着:“加油,加油!”突然,杨顺凯抓住雒溢通后背上贴着字条,撕了下来,大声说:“是高兴!”雒溢通发现自己败了,垂头丧气的回到自己的座位上,杨顺凯也洋洋得意的回到了座位上。
后面的比赛也特别精彩,原来文静的女生在这次比赛中也展现了她们精彩的一面。
比赛最终还是在我们的欢声笑语中结束了,但我们还沉醉在游戏当中,真希望老师能让我们再多玩一会啊。
斗牛作文300字篇2x月29日下午,上第二节课时,在我们班主任的带领下,我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前,崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸,分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后,接着崔老师一声令下,游戏就开始了。
游戏规定:“哪只牛背后的字先被对方看见,哪只牛就失败。
”当我还没有反应过来时,赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。
仇靖天回头一看没有,心想,他一定在骗我。
赵海萱接着大声说:“杨老师来啦!杨老师来啦!”可是仇靖天并不相信。
斗牛作文300字
斗牛作文300字精选斗牛作文300字6篇在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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斗牛作文300字篇1春天像个善变的小孩,有时开心阳光明媚、万里无云,有时伤心电闪雷鸣、狂风暴雨。
今天她又哭哭啼啼一整天。
唉!今天又没得出去玩了。
我灵机一动,想到了一个有趣的游戏斗牛比赛。
首先,爸爸担任裁判,分别给我和妈妈写上词语,并贴在背上,然后我和妈妈相隔一米,谁先读出对方背后的词语则获胜。
第一局开始了,我奋勇争先想去看妈妈的词语,没想到却露出了大破绽,让灵巧的妈妈捡了大便宜瞥到了我身后的词语,第一局妈妈轻松获胜。
我很不服气。
第二句开始了,我心想:这次可不能再轻敌了,一定要冷静。
我目不转睛、全神贯注地盯着妈妈,妈妈也目不斜视地看着我,突然妈妈朝我冲来,我一机灵转头看到了妈妈背后的词语。
我成功扳回了一局,我沾沾自喜。
比赛进入到了白热化阶段,第三局开始了,我自信满满。
妈妈向左跑了过来我赶快向右边躲闪,万万没想到这居然是虚晃一枪,妈妈从右边冲来看到了我的词语,这真是兵不厌诈呀!我有些懊恼,心想:我真不应该轻敌啊!虽然今天我输了,但是这个小游戏使我明白了一个道理:做什么事都不能大意轻敌啊!斗牛作文300字篇2作文课上,我们玩了一个游戏——激情“斗牛赛”,游戏规则是:每位同学的背后贴有一张写了词语的卡片,谁先看到对方背后的词语并大声喊出来即为获胜。
首先上场的是李泽坤和张宸硕。
只见他二人昂首挺胸,信心十足地走到教室的中央。
“3、2、1,开始!”随着老师的一声令下,比赛开始了。
两人首先把手搭在对方的胳膊上,然后张宸硕一下子把李泽坤推到墙上,张宸硕占着身高的优势,看见了一个“智”字,只听他大喊:“是‘智慧’!”我们一起喊:“不对!不对!”他又说:“是‘智能’!”原来他是在瞎猜呀!眨眼的功夫,这两个人又缠斗上了,突然张宸硕又发起了攻击,他一把拽住了李泽坤的衣服,使劲往前一拉。
关于斗牛比赛的作文5篇
关于斗牛比赛的作文5篇写作文不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘诀。
下面是小编为大家整理的关于斗牛比赛的作文,希望能够帮助到大家!关于斗牛比赛的作文1这个周六的上午,我和往常一样来到壹加壹教育。
教室没变,人没变,老师也没变,一切都是那样的熟悉。
可唯独黑板上多了四个字——“斗牛”比赛,我看到这四个字惊呆了,心想:老师不会弄来一头牛,让我们去斗牛吧!这个想法一直维持到上课。
上课了,老师说今天咱们上活动课《斗牛比赛》。
我的心里更害怕了,没想到后来老师又说了一句:“斗牛”比赛,并不是真的去斗牛,而是玩一个小游戏。
”这下我终于放心了。
现在,老师宣布游戏规则,全班同学分为人数相等的两组,每组队员按1,2,3的数字排号,然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛。
两名队员走上赛场,相隔一米对立,几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利,其他同学不能泄露,否则扣分,最后全部队员比赛完毕,获胜队员多的小组获胜。
开始了,先是组长的比拼,我们龙腾队的组长是王艾颖,她们虎跃队的组长是杨糖糖。
比赛一开始,组长们的实力不分上下,一下子跑过来一下子又跑过去,我们的队员们在底下拼命地喊:“进攻!”有的同学竟然爬上了桌子,用手一直捶桌子,还有的同学把脖子都伸了出去。
可进行了两分钟后,他们两人似乎都放弃了,一个靠在椅子上,一个靠在玻璃上,最后打了个平局。
第三局终于轮到我了,我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。
我们都互不相让,只想看到对方背后的字,可最后我们谁都没有看到,我很失望。
这次活动课结束了,虽然我们组获得了胜利,我也非常开心,但是我也明白了,胜利并不是我一个人能够获得的,而是我们所有的队员加在一起,共同团结,才取得了最后的胜利。
关于斗牛比赛的作文2今天下午,我们在作文班里“斗牛”。
第一轮,是我和小帆斗。
一开始,我就冲了上去,小帆赶紧向右边跑,我本来想抓住他,可是没有成功,而且差一点点我就摔倒了。
斗牛优秀作文(5篇)
What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.精品模板助您成功!(页眉可删)斗牛优秀作文(5篇)斗牛优秀作文1今天,“斗牛”比赛在语尘班上演了,大家期待已久了吧!游戏规则是:全班分成两个组,每组选出三头“牛”,一场比赛一头“牛”上场,老师分别在每头牛的背上贴上一个字,当音乐响起时斗牛比赛就开始了,在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢,三局两胜。
第一场比赛开始了,大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号,经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队,口号是:口号不重要,实力才重要。
另外一个组取名混牛队,口号是:混牛、混牛,数我最牛。
大家都读者自己的店口号,教室里瞬间沸腾起来。
现在我们队的牛一号上场了,只听老师说到:“预备——开始”。
两头“牛”就开始撕打起来,大家在下面一个劲地为场上的同学加油。
混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的,没想到今天被“泡”开了,离开座位大叫着“加油!加油……”就差没上赛牛场了。
队员们都很紧张,目不转睛地看着场上的牛一号,因为混牛队的牛一号太凶了,一上场就来了一个死神的目光,幸好我们队的牛一号聪明,一个劲地往墙上靠。
突然,混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子,把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”,经过一阵撕打之后,我们队有了一分,第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂,获得了大家的掌声。
之后的两场比赛我们一场平局,一场赢了对方。
最后我们队还是胜利了。
假如这次派出的牛中有我就好了,我也想体会一下当牛的感受。
下一次,我一定要踊跃参加。
斗牛优秀作文2“加油!加油!……”热闹的呼喊声此起彼伏,你知道我们在干吗吗?原来我们在玩一个有趣的游戏。
游戏的名字叫做,“斗牛”。
游戏规则是:1。
全班分为4组,在每个参赛人员的后背上贴一个词语,谁先看到对方后背上的词语就谁赢。
2。
双方队员不能用手,只能躲避。
【四年级作文】“斗牛”比赛
【四年级作文】“斗牛”比赛
最近,在我家乡举办了一场盛大的“斗牛”比赛。
这是一项非常传统的娱乐活动,吸
引了许多人前来观赛。
比赛场地是一片宽广的草地。
在中央搭起了一个特制的牛圈,圈子上方则悬挂着一面
红色的旗帜。
旁边摆放着各式各样的饮料和小吃,让观众们可以方便地取用。
演出开始了,两头精力充沛的公牛被放进了牛圈。
它们充满力量地站着,呼吸着富有
节奏的鼻息,似乎随时随地都可能爆发出巨大的力量。
接下来,场面变得异常刺激,两头公牛开始互相攻击,拼尽全力把对方撞倒在地。
观
众们开始加油呐喊,同时也感到了几分害怕。
这时候,一名腰间系着红色带子的壮汉登上
了牛圈,开始向公牛发起攻击。
公牛却更加愤怒,一头朝着壮汉猛冲过去,壮汉借助公牛
的力量将自己弹开两米,惊险万分。
最后,比赛玩到了高潮,终于有一头牛被撞倒在地。
观众们以雷鸣般的掌声和欢呼声,庆祝了胜利。
整个比赛充满了紧张又刺激的情感,充分展现了“斗牛”这项传统娱乐活动的魅力。
同时,它也让观众们深入体会到人与自然的关系,以及生命的尊贵。
在这个活动中,人们
更加热爱生命、珍惜生命,也更加懂得了怎样与自然相处。
斗牛比赛的作文
篇一:《斗牛比赛(作文)》斗“牛”比赛今天的作文课上,我们进行了一场“斗牛”比赛。
游戏规则是:每组各派一名选手上来,然后发给我们一张纸,要求我们写上一个两字词语。
我们边写边听,“等一会儿写好之后,贴在自己组选手背上,双方不能用手接触到对方,贴在背后,哪一组先读出对方背上的字就获胜。
”听完后,我们组的一个人出了妙计,写上了“我笨”两个字,交给老师。
开始比赛了,刚开始,他们两个离的很远,好像都很害怕对方一样,过了七八秒,他们开始战斗了。
他们对的就一直在防御,有时把背靠到墙边让我们看不到,有时为了逃跑,而不看后面撤退,撞到了两次桌子,真是“伤痕累累”,很显然对手非常紧张。
我们队的选手叫沈伟豪,他的攻击也不算太强,每次他攻的时候,都会被防住,所以每次攻击都没成功。
台下的观众不停加油,有的还在“敲锣打鼓”,就是拍桌椅,搞成了“音乐会”。
今天的比赛很激烈,遗憾的是没有分出胜负。
不过今天我们还真很开心的。
{斗牛比赛的作文}.{斗牛比赛的作文}.篇二:《斗牛游戏作文》{斗牛比赛的作文}.斗牛一说起“斗牛”两个字,我们的脑海中浮现出来的一定是热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场,健壮的黑色斗以及勇猛的斗牛士。
或者是好玩的“斗牛”扑克牌。
咱们的“斗牛”游戏可截然不同,听我慢慢道来。
“斗牛”游戏是在两个斗牛士的背后贴上字,在规定的范围内俩人谁先读出对方背后的字,哪一方就获胜。
老师刚刚讲完游戏规则,教室里立刻沸腾了,纷纷议论着由谁去参赛,最后我们一致推荐最吵、最闹的任锡翔参加第一局的比赛,而B组却决定让又高又壮的罗荷锋对抗任锡翔。
“开始!”老师一声令下,期待已久的比赛开始了。
我们组的任锡翔抢先去推罗荷锋,却一不注意被人高马大的罗荷锋捷足先登,把任锡翔狠狠地压在桌板上,任锡翔当然不会就这样失败,他拼命挣扎,,企图逃脱罗荷锋的“魔爪”。
罗荷锋也不甘示弱,他一把扯下任锡翔背上的纸条。
第一局,A组,也就是我们惨败给B组。
第二局开始了,我们组当然要扳回一局,张智超早已跃跃欲试,摩拳擦掌了,他逃选了一个女生——冯桑桑,他天真地以为,是女生就好“打”,可是,冯桑桑也不是吃素的,她虽不强壮,可她灵巧呀!张智超一不留神就露出了背后的字——军事。
有趣的斗牛比赛作文500字_作文
有趣的斗牛比赛作文500字作文一:有趣的斗牛比赛“啥,在教室里斗牛?”大家听完我的话一定会百思不得其解,并且一定会想:教室里放一头牛,那乱跑,怎么办?哈哈,其实是一个名叫斗牛的游戏,想知道吗?想的话就听我讲吧。
下午刘老师带我们玩了斗牛的游戏。
斗牛的游戏规则是:让两个选手后背上贴上纸条,然后想方设法的看到对方纸条上写的字,谁先看到,谁就获胜。
第一场比赛正式开始了。
选手是刘晓和隆晗。
他们都用了自己独特的方法——刘晓把纸条贴在了墙上,隆晗躺在了地上,这样虽然都看不见对方的纸条,但也能保证自己的纸条万无一失。
可刘晓的运气却不怎么样,纸条在墙上贴上没有几分钟,一眨眼的工夫掉在了地上,还没等刘晓反应过来,隆晗早已飞奔过去,拿起纸条就读了起来,这局隆晗凭运气轻松获胜。
第二场比赛的选手是刘老师与衡心。
比赛快开始前,刘老师打开了门,我心想:“老师葫芦里卖的是什么药啊?”比赛开始了,我便也没有想太多。
他们俩先转来转去,这时刘老师盯着门外,也不笑哈哈的了,而是一脸严肃,嘴里还说:“倪校长好!”这话让我们这些“观众”的目光离开了他们俩,齐刷刷地看着门口,衡心也不禁转身,可门口却见不到半点儿人影,他知道上当了,赶紧转回身子,可已经晚了,刘老师在他转向门口的时间就清清楚楚的看到那个词了。
这下大家明白了在教室斗牛的游戏了吧。
有时间也可以和家长或小伙伴一起玩哦!作文二:有趣的“斗牛”“加油、加油、加油……”下课了,操场上沸腾起来了。
同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。
这个游戏的规则是:对手双方面对面站着,双手交叉在背后,头上戴上牛角,背上贴上纸条,谁先看到对方后背纸条上的词语,谁就获胜。
游戏开始了。
我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛,把牛角贴在他们的头顶上。
开始比赛了。
黄牛瞪着黑牛,黑牛瞪着黄牛。
他们似乎都在等待进攻的好时机。
黄牛开始动了,好像是想先下手为强。
他冲向黑牛,再伸长脖子往侧边一跳,大声地叫了起来——“眉开眼笑。
”这一场是泽钢赢了,他高兴地跳了起来。
斗牛游戏作文(14篇)
斗牛游戏作文(14篇)斗牛游戏作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的斗牛游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
斗牛游戏作文1说到斗牛,大家肯定第一时间想到的就是西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛。
可谁想到,今天我们在教室里就当了一回牛呢!我刚走进教室,老师就说:“今天我们来玩一个叫斗牛的游戏。
”大家又高兴又疑惑。
有几个同学已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
还有几个同学转念一想说:“斗牛的牛在哪里呢?”这一个疑问让大家都不禁好奇起来,议论纷纷道:“对啊,斗牛牛在哪里啊?”老师不紧不慢地说:“斗牛呢,就是两个人的背贴一个字。
两个人要想方设法去看对方的字,最先说出对方字,而且正确的,就算赢。
”大家恍然大悟,异口同声地说:“老师,快开始吧!”紧接着,老师将我们带到楼下的一处空地。
老师将我们分成两个队。
一队是小鸡队,一队是打鸡队。
小鸡队派出了身强体壮的小曾,打鸡队派出了古灵精怪的小源。
他们两个人谁也不让谁,开始了激烈的交锋。
只见小曾气势汹汹朝小源冲过去,而小源在那里一会儿左闪右躲,一会儿一蹦一跳。
地上的尘土飞扬,比赛陷入了紧张的氛围当中。
同学们在边上为他们加油打气,“小曾加油,赶紧赢了他!”“小源加油!”他们两个人不分上下。
这时,小源来了一招声东击西,对小曾说:“你后面有个台阶!”小曾赶紧回头一看。
小源赶紧上前去看它背后的字。
“我看到了,是……”小曾这才反应过来,是小源的计谋。
他看到小源一直支支吾吾说不出来那两个字,小曾得意洋洋地说:“白费心机了吧!”突然,老师说了一声:“时间到,游戏结束!”小曾一个不留神,摔倒了。
小源绕到他的背后,看到了他背后的字,一马当先地说:“王八!是王八!”老师微笑着说:“正确,小源胜利!小源高兴地跳了起来说:“耶!”小曾则瘫坐在地上唉声叹气。
【四年级作文】“斗牛”比赛
【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是一项有趣的传统游戏,它既能锻炼身体又能增加友谊。
今天,我来告诉大家关于我参与的一次斗牛比赛的事情。
那天是个晴朗的周末,我和一群好朋友一起参加了学校组织的斗牛比赛。
比赛场地是一个宽阔的操场,四周围满了观众。
我站在场地中央,心里有点紧张,但同时也很兴奋。
比赛开始了,我抬起头看见周围的观众都在向我挥手,为我加油助威。
这让我觉得很温暖,我感到了满满的力量。
我握紧了手中的红布,迎接着手中的挑战。
我向一只大胆的公牛挥动了红布。
公牛看见红布,瞬间用力地冲了过来。
我迅速躲开了,公牛撞在了我的身后。
我知道,斗牛的关键是灵活性和反应速度。
我不断地改变动作和方向,与公牛玩起了追逐的游戏。
时间过得很快,一场斗牛比赛很快就结束了。
虽然我没有最终获胜,但我觉得比赛给了我很多启示。
我明白了斗牛并不是简单地与公牛搏斗,而是更多地是与自己的勇气和智慧搏斗。
我学会了如何灵活地避开公牛,如何在快速移动中保持平衡。
斗牛比赛结束后,我与参赛者们一起交流经验。
大家分享了自己的快乐和困惑,互相鼓励和激励。
通过交流,我明白了每个人都有自己的特长和优点,每个人都可以在斗牛比赛中学到新的东西。
这使我深深感受到了团队的重要性。
通过这次斗牛比赛,我不仅学会了勇敢地面对挑战,还学到了如何与他人合作。
斗牛比赛给了我很多成长的机会,让我更加坚强和自信。
斗牛比赛是一项需要勇气和智慧的运动,但它也是一个展示个人魅力和团队精神的舞台。
我会继续努力,不断提高自己的技能,在斗牛的舞台上创造更好的表现。
我相信,只要我坚持不懈,我一定可以成为一名优秀的斗牛选手。
斗牛的作文(精彩9篇)
斗牛的作文(精彩9篇)斗牛作文300字篇一今天,小记者课上的'老师要带我们玩斗牛游戏。
大家都很奇怪,牛怎么会出现在教室呢?。
告诉你们吧,其实不是真正的牛,而是小记者班的同学来扮演首先出场的是沉着牛,为什么会叫沉着牛呢?是因为他很沉着冷静,想尽一切办法。
跟他对战的是快乐牛,他因为一场就很快乐。
他们开始对战了,我们都为沉着得牛加油,而他们给快乐牛加油!他们累得气喘吁吁,对战结束了,沉着牛胜利了!比赛又进行了一场,防守牛和进攻牛,进攻牛只顾着进攻,忘了防守牛,防守牛只顾着防守,忘了进攻,我们喊!防守牛,别忘了进攻!他们喊着!进攻牛,别忘了防守。
”他们争得不可开交,对战结束。
老师说:“无敌队获胜。
”同学们听了一蹦三尺高,而必胜对垂头丧气。
通过这件事我明白了做事要多动脑筋。
关于牛的作文篇二在黑夜中我闪着微弱的光,一直飞呀飞,但我自己忘了?忘了要寻找什么了?因为我看不见前方,太黑了,突然有种想停下来的感觉,不是我怕黑!我找不到我的同伴,我讨厌,更怕“只身孤影”的生活,就像不喜欢白天一样!我已经独自过了19个黑夜,第16个黑夜的时候我看见了一个同伴,她说她可以陪我一直走下去,我相信了。
我也相信我自己可以陪她走下去,就这样她陪我,我陪她走了两个晚上。
但是途中我俩遇到了危险,在我的心里闪过了一个想法,我想保护她!于是我悄悄地离开了她,没有对她留下任何话,当我觉得自己可以保护她的时候,我开始了寻找她的征途,终于我找到她了,可是并不是我想的那样好,她“失忆”了,在她身边多了一个“孤闪”!她忘了她与我之间所以的一切。
背着我自己的伤愁我远远的飞走了,并对她留下了一个“三年之约”。
而如今我仍不知所措的在那漫长的黑夜中孤闪着,期待着她的出现。
关于牛的作文篇三牵牛花春天,一个令人振奋,花木竟相开放,争奇斗艳的季节,我将几粒牵牛花种在墙角,因为我喜欢它花瓣的形状,喜欢它的蔓藤,可是一天、两天??七天过去了,还不见它发芽,把我急的整天愁眉不展的。
斗牛四年级作文
斗牛四年级作文斗牛四年级作文1斗牛是大家都很熟悉的一个游戏吧,可是我们今天的“斗牛”可不一样,下面我就给大家讲讲吧。
一听到“斗牛”的时候,我们还认为要找两头牛来呢,老师把规则说完后,我们才恍然大悟。
游戏规则是:全班分成两组,每组按1、2、3的顺序排号,然后序号一样的人对战,在三分钟内谁看到对方身后的名牌,谁就胜利。
刚说完规则,我们二话不说就开始了第一轮比赛。
第一轮是陈静璇和翟奥杰比赛,开始比赛后,他们俩跳来跳去,就像小兔子在躲猎人的是视线似的,过了几秒敌方的“女将”就发起攻击了,她抓住我方的“男将”的胳膊,伸过头去看,我方男将的胳膊也不是“吃草”用的,挣脱了女将的“魔爪”,并用猎豹般的速度跑到女将的身后,可是女将十分快地回避了,场下的观众说得热火朝天,欢声雷动,有的喊加油,有的拍桌子,还有的说男将是“色狼”,最后因为虎跃队的观众说出了答案,才输掉了比赛,女将还用十分凶猛的眼神看了一下那个说出答案的观众。
虽然这个比赛很短暂,但我们却十分快乐。
斗牛四年级作文2一看到“斗牛”这两个字,你也许会想,真的会有牛吗?你们要去哪里斗牛呢?你先别着急,快来听我娓娓道来吧!其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。
老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。
如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。
比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。
迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。
她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。
我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。
【四年级作文】斗牛比赛
【四年级作文】斗牛比赛有趣的“斗牛”比赛“快点!快点!”我们四年级作文班的教室里传来了阵阵喊声。
你在做什么?那就到我们教室来看看吧!原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。
比赛规则是这样的:全班同学分成两队,每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着,三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字,谁就是胜利者,最后两队赢得多的就是冠军。
比赛开始了,我满怀信心地走向“战场”。
我的对手是一个比我矮的小男孩,这首先给了我一点优势。
当老师下达命令时,我发起了攻击,但对手一直在躲避。
他像一只顽皮的猴子一样到处乱跳。
我的队友们焦急地命令我:“加油!向左看!”“啊!我差点就看见了!”“小毅,快跳过去!”这时,我背上的纸条再也经不起我剧烈的锻炼,不情愿地从背上掉了下来。
但对方目光敏锐,突然看到了纸条上的“卷心菜”。
他高兴地喊道:“我赢了!你的是卷心菜。
”“嘿!小毅,你怎么了?我差点就看见他了。
你为什么搬得这么差?”我们队的小明抱怨道。
我只好沮丧地回到座位上。
最后轮到我们双方的王牌对员出场了,一方是李老师,一方是学生队员中力量最强的代表小勇,同学们此时也都在议论着谁会胜利。
开始了,场上的观众们都目不转睛地盯着。
只见小勇一上场就拉开了架势,他像只小猴子跳了起来,伸长了脖子去看李老师的背后,可李老师机灵地一躲,躲开了小勇,让小勇扑了个空。
就这样来来回回持续了近一分钟,最后李老师趁小勇不注意,一个急转身绕到了小勇的背后,读出了纸条上的字。
“哇!李老师赢啦!”教室里一片欢呼声。
比赛结束了,两队打成平局,但大家都很高兴。
因为友谊第一,竞争第二。
“斗牛”比赛今天,我们在奥林匹克学校的作文课上打了一场斗牛。
“斗牛”比赛?你认为是老师牵来了两头牛吗?错了!错了!此“斗牛”非彼斗牛,它只是一个有趣的游戏而已。
其游戏规则是这样的:分成两队,并选一名同学来当裁判,每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后,两名对手在一分钟内动用智慧,谁先看到对方背后贴纸上的字,谁就算胜利。
四年级作文:斗牛游戏作文400字
斗牛游戏
今天,王老师带着我们做了一个游戏,叫做“斗牛”。
游戏规则是这样的:每五人一组,三局两胜,每轮派出一个人应战,在两人背上贴一个词语,在两分钟之内,谁先看到谁就获胜,如果都没看到,就是打成平手。
第一局开始了,我第一个去。
在准备之前,我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。
作为先锋,我想一定要旗开得胜,不能出师不利。
比赛终于开始了,对手居然早已想好对策,而我脑子里还一片空白。
一开始他就在做“河东狮吼”,想从气势上先压倒我,可他万万没想到,我却一脸茫然,无奈地笑了。
这次,我想先发制人,用力把他扯过来绕到他背后去,可是却因为没戴眼镜看不清楚,唉!悔得我肠子都青了。
后来时间到了,我俩打成了平手。
让人捧腹大笑的是第三组。
我本来以为女生会用策略,愉快解决的,可是却比男生更疯狂!一个缓缓靠近,一个张牙舞爪的靠着墙,想法发了疯似的。
看完她们的决斗后,我不禁打了个寒战。
通过这次游戏我明白了:动脑解决事情,往往比用蛮力好。
有趣的“斗牛”游戏作文
有趣的“斗牛”游戏作文有趣的“斗牛”游戏作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是店铺为大家整理的有趣的“斗牛”游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的“斗牛”游戏作文1今天,老师教我们玩了一个有趣的游戏——“斗牛”。
游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。
“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。
过了五分钟,如果还没看到,那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮,其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰!我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。
我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。
我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上到底写了什么字。
可“牛”也跟着我转。
我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。
“牛”呢,直接背朝教室前门,不跑。
我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。
我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。
“牛”也有点儿慌了,开始不知所措。
我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。
忽然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。
哦。
原来上面写着“快乐”呀!我赢了!是的,玩游戏大都不就是图个快乐嘛!有趣的“斗牛”游戏作文2“哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。
是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。
你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。
首先,老师帮我们分好了组。
开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。
老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。
李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。
夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。
【四年级作文】斗牛游戏
【四年级作文】斗牛游戏
今天,是个特别的日子,来到学校,老师带着诡秘的笑容走了进来,左找找、右翻翻,清了清嗓子,说:“今天,我们要来一场比赛——斗牛。
”
话音刚落,同学们质疑道:“老师,哪来的牛啊?更何况牛进教室,非把我们踩死不可,牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。
”“对啊,对啊。
”老师直接进入了正题,给我
们讲游戏规则,游戏规则是这样的:16人分成两组,每组有8个人,每组队长派出三个人,进行三场比赛,三局两胜制,老师会在比赛队员身后贴一个字,谁先在音乐播放结束前看
到敌人身后那个字并说出来,就获胜。
同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。
废话不多说,让我们来到现场参观三场精彩比赛。
大战一触即发,我方队长第一场比
赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。
老师刚叫“预备——。
”的时候,我的腿像牛一样往后
踢了两下,用势力勉强压制住了对方;对方的“牛”也不甘示弱,没说开始,便马上要冲
过来似的。
老师继续说:“开始——。
”我马上冲了过去,拉住敌人的衣服不放,开始转
起了圈圈。
观众们喊起了加油,其中有个观众唱起了歌:“爱的魔力转圈圈,想你想到心
花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。
我接着一个“回手掏”,对方迅速躲开了,我又来一招“猴子偷桃”,对方的手被我渐渐控制起来,在最后一秒时,我放出大招,才
看见对方后面是一个“美”,并说了出来,我们才获得胜利。
第二场是一男一女对战,两头温柔的“牛”拿了平局。
第三比赛还在继续,势目以待吧……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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四年级作文《斗牛游戏》
今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。
我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。
规则为:自己要努力...下面是给大家带来的小学四年级作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!
今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。
我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。
规则为:自己要努力看到对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。
比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等待着比赛开始。
而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。
我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。
只见,身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。
“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。
哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。
我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。
可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。
“红牛”也不甘示弱。
于是,第二轮的比赛开始了。
“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被带了个圈儿。
正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。
“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。
只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。
此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。
比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。
我眼馋了,想:当时 __不举手呢?
20xx年的4月14日早上7点49分40秒,我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的 __。
国家地震救援队接到信息后,火速赶到地震现场,开始救援。
在救援行动当中,子弟兵们总是站在救援第一线,不顾自己的安危,努力救援。
他们每天睡眠不到四小时,四十个人挤在一个大通铺里,只有六床棉被,其余的都捐给了灾区人民。
他们身上穿的都是沾满灰尘的军服,就连身上穿的保暖的毛衣也都捐给了灾区人民。
他们时时刻刻都为灾区人民着想,全心全意地为灾区人民服务。
救援人员有的努力搜寻生命的迹象,有的用力搬起木头,有的
甚至直接用手刨。
一个个鲜活的生命被他们救出,他们是多么伟大啊!
等在后方的医护人员也都争先恐后地展开救援行动。
这些白衣
天使都在跟死神战斗,他们一次又一次地创造生命的奇迹。
救援当中的小英雄才仁旦周,今年才9岁,他的学校塌了,于
是他就跑到体育场报名当志愿者。
很多医生和伤员语言无法沟通,懂得汉藏双语的才仁旦周便担起了翻译的任务。
他成了最忙的人,医生和伤员都抢着让他当翻译。
虽然很忙,但他还是乐此不疲。
全国人民都行动起来了,有钱的捐钱,有物的捐物,就连刚刚
受到地震灾害的汶川人民也纷纷伸出援助之手,真可谓一方有难,八方支援。
玉树人民,让我们一起加油吧!
地震无情,人间有爱。
虽然地震把很多家庭拆散了,很多孩子
也因此成了孤儿,但是有这些勇敢的救灾人员保护你们,你们不用害怕。
全国人民与你们同在!
星期一,我和同学王红吵架了。
事情是这样的:那天我和张亮在说话,突然,王红使劲打我后背一下,我回过头来对他说:“王红,你干什么打我?”王红嬉皮笑脸地说:“我不是和你闹着玩儿呢嘛!”我又怒气冲冲地和王红喊道:“还闹着玩儿,我看你就是故意打我的,更让我可气的是你还这么使劲!”“我就轻轻打了你一下。
”王红辩解道。
我更加上火了,瞪着他喊道:“王红,这还不使劲哪?!还有,你犟什么嘴啊?!”“你还来气了,你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一场!”王红对我喊。
我又说:“好啊,我手正有点痒呢。
”我先向他胸部打了一拳,接着,他向我的腿踢了一脚,我躺在地上,他马上一个拳头向我的肚子砸来,我迅速往旁边一滚,他直接打到了地上。
我赶紧站起来,向他的背打了一拳,然后他也不打我了。
我对王红喊:“王红,你给我等着的,总有一天我会打败你的,我再也不和你好了!”然后,我头也不回地踹开门就走了。
回到家,我对妈妈讲了一遍这件事情,妈妈对我说:“儿子,今天你和王红闹矛盾了,不过,总有一天你们两个人还会成为好朋友的,你再想一想,妈妈希望明天你俩就能和好。
”听了妈妈的话,我想:还是我自己不对,不应该和他喊,我应该向他道歉。
第二天,我向王红道歉,他原谅了我,他说他做得也不好,不应该使劲打我的后背,然后我俩都笑了,我们又和好了。
暑假里,我和妈妈参加“早报义卖活动”。
这次活动的主题是“义卖早报,捐助贫困儿童”。
一大早,我和妈妈就兴高采烈地出发了,到了集合地点一看,呵!很多小朋友和他们的爸爸妈妈早早的到了。
大家各自领了五十份报纸,就开始分头行动了。
太阳火辣辣地烤着我们,但是大家卖报纸的热情依然高涨。
我当然也不甘示弱,抱着报纸走上街头。
因为第一次卖报纸,我觉得很难为情,声音低低的,没有人注意到我,很长时间一份报纸也没有卖出去。
这怎么行呢?没有收入怎么捐助贫困的孩子们。
我犹豫着。
终于,有个叔叔走过来买了一份报纸,我开心极了!一想到,可以给那些孩子们买文具和书了。
我立刻鼓起勇气,亮开嗓子,高声喊道:“买报纸,做微尘,快来买报纸吆”。
人们纷纷走过来,不一会儿,剩下的报纸全部卖光了。
队长看到我第一个完成任务,郑重地将一枚微尘的徽章戴在我的胸前。
望着徽章,我从来没有像今天这样的高兴。
我也做了微尘,以后我还会继续献爱心,帮助那些贫困家庭的孩子。
今天,我们举行了一场与时间赛跑的传乒乓球大赛,其中的一场特别激烈!
第三场的最后一轮,我心里就像揣了几只兔子,别提有多紧张了!球儿再一次从赵雅男那传出,前几场球就是在她那总掉的,真担心又在那浪费时间啊!没想到,球稳稳地从同学的书上传过,竟然一次都没掉!球传到了赵睿,他像只猴子似的端着书,把球传给孙然。
孙然得回头接过球,再来个360度大转弯把球传给了下一个人,真惊险啊!差点儿就掉了!许鸿飞接过球,像个大厨师似的端着书,那书简直成了他的炒勺,球成了那锅里的菜,很灵活地传给了下一位同学。
那同学一不小心,呀!没接稳!球掉了!没关系!赶紧捡起来,加油!球一下一下惊险地传到最后!“五十秒!”白老师大声宣布,天!竟然快了那么多!我们终于挑战成功!全班都沸腾起来了!
一场简单的传球比赛然个我和同学们一起与时间赛了一回跑!
在我们的共同努力下,我们超越了时间,更超越了自己!相信在以后的学习生活中,只要我们努力,就没有办不成的事!
内容仅供参考。