优秀团队申请书
优秀班集体申请书范文
优秀班集体申请书范文优秀班集体申请书范文1尊敬的各级领导、老师：计算机学院计算机科学与技术专业09级优创0901班正式申请先进班级体荣誉称号。
优创0901班是沈阳化工大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的第六届本科生优创班，现任辅导员是计算机科学与技术学院张健老师，专职班主任是网络教研室王军老师。
入学一年来，在学校、学院领导、教师及师哥师姐们的辛勤指导下，为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。
经过大一这一学年，班级整体水平迅速提高，现在，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多彩，班级特色鲜明、充满活力的班集体。
班级共有30名同学，来自全国各地。
男生25名，女生5人。
其中有入党积极分子10名，入学一年来，全班同学相互学习，相互促进，积极参加学校的实践活动!以下是我们入学一年来的班级概况。
一、团支部工作总结优创0901班团支部积极落实团委、院团委下达的各项指示、任务，认真贯彻各级党团会议精神，全心全意服务同学，维护同学切身利益，配合班委会做好各项班级工作，充分调动同学积极性，维护班级同学团结，树立优良团风、班风、学风，增强班级凝聚力。
在深入贯彻团委的方针政策和工作指示，积极开展各项团委活动，配合班委搞好班级工作的同时。
通过团干、班干部在团风建设、学风建设、队伍建设等方面取得显著成绩，在全院乃至全校产生了影响，同时班委也起到了带头作用，课堂上班委经常与任课老师联系，积极向任课老师反映同学们对教学的意见，配合老师一道完成教学任务。
此外，在一些活动中，班级干部主动承担责任，并带领同学积极完成。
二、认真执行学生守则和学校有关规定我班同学在院系的各项检查中没有出现被处罚现象，如学生会进行的早操出勤检查，晚自习出勤情况，宿舍的卫生检查都取得了令人满意的成绩。
同时，班风正，没有出现过打架、抽烟、逃寝等不良现象。
三、班级学习成绩总结在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气中，我班在上一年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
优秀教师团队书面申请书
尊敬的校领导：您好！我代表我校优秀教师团队，向您提交这份申请书，希望能够得到您的支持和帮助。
我们团队是一支富有激情、敬业爱岗、具有创新精神的优秀教师团队。
我们始终坚持以学生为中心，以提高教育教学质量为目标，不断探索教育教学的新方法、新途径，为学生的全面发展贡献力量。
一、团队建设我们团队现有教师10人，其中高级教师6人，中级教师4人。
我们均具备本科以上学历，研究生学历4人。
在教育教学实践中，我们注重团队建设，积极参与教育教学研究，不断更新教育教学观念，提高自身教育教学水平。
二、教育教学成果我们团队始终坚持以教育教学质量为核心，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。
在近年来的教育教学工作中，我们取得了显著的成绩：1. 学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，获奖人数达到50余人次。
2. 我们的教学案例、教学论文多次在省、市、校级比赛中获奖。
3. 我们团队负责的科研项目在省、市、校级研究中取得了优异成绩。
三、申请事项为了进一步提高我们的教育教学水平，打造更高水平的优秀教师团队，我们特向学校申请以下支持：1. 举办教育教学培训班，提升教师的教育教学能力和素养。
2. 鼓励和支持我们参加国内外的教育教学研讨会，拓宽视野，学习先进的教育教学理念和方法。
3. 为我们提供更多的教育教学资源和设施，如教学仪器、图书等。
4. 建立和完善教师激励机制，鼓励我们在教育教学工作中取得更好的成绩。
四、承诺与回报我们团队承诺，在得到学校的支持和帮助后，我们将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，不断提高教育教学质量，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，我们也将积极回报社会，参加公益活动，传递正能量。
最后，感谢校领导对我们团队的关心和支持。
我们相信，在您的帮助下，我们团队将取得更加辉煌的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
此致敬礼！我校优秀教师团队日期：2022年某月某日。
团队申请书范文三篇
团队申请书范文三篇篇一：团队编号：华中农业大学大学生创业实践中心入驻团队申报书团队名称:武汉旭日文化传媒有限责任公司经营范围:人力资源、活动外包、商品代理等团队负责人:游明指导老师：严奉宪教授负责人学院专业班级:经管土管学院国贸0703班负责人联系电话:135****3452共青团华中农业大学委员会二〇一*年十月填写说明一、填写内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺项请填“无”。
二、各团队必须自行选择一名指导老师。
申报书由所在学院分管领导核查、签署意见并加盖公章后，一式三份，于11月10日前报送校学生会创新创业中心办公室（荟园4栋校学生会办公室，值班时间：周日至周四晚9：00-10：30）。
三、申请书的内容可参考末页附录中所提供的“创业计划书模板”，并结合自身项目的具体情况进行填写。
四、格式要求：内容部分均用五号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
申请书用A4纸双面打印，于左侧双颗钉装订成册。
五、如果你团队的项目已经在运营，请在计划书“资产与财务”中注明，并以月为单位写明该项目的收入与盈利情况。
备注：成绩排名需填写“成绩名次/班级总人数”。
篇二：团队组长申请书尊敬的老师：首先很高兴也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务，说实话团队组长这一职务很重要，其任务也更重要。
一个团队不论大小都应当具有一种精神，一种团结拼搏，自强不息，互帮互助的团队精神，而这种具有凝聚力的团队精神，很大程度上取决于团队组长，所以说团队组长之重要。
而今日我之申请团队组长成则矣，不成也则矣，因为我始终坚信“能者居之，不能者则学之”这一原则，有能力然后你就胜任，没能力就应当向能者学习，争取机会更好的提高自己，争取也能成为能者。
然后，我具体阐述一下我对团队的认识以及咱们团队具体的一些计划和措施，希望能对咱们团队有些许的帮助。
一个团队不是仅靠团队组长就能完成的，而是需要每个成员的共同努力，因为团队是大家，大家才是团队，这时候团队组长一定要1 尊重、关心、真诚对待每位成员，也就是搞好人际关系，2 帮助团队成员提高各人综合能力，因为每个人都想得到提高，3 争取努力创造好的工作环境，给予他们同等付出匹配的回报，尤其是处理好毎个人的利益分配，4 以身作则，要有一定的说服力，在重大决策上，要求同存异。
优秀的部门申请书（精选5篇）
优秀的部门申请书（精选5篇）优秀的部门篇1尊敬的院学生会办公室：我是__系营销__班的___，我申请加入院学生会办公室。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能更好的为同学们服务，也有利于自己的成长和发展。
所以我志愿加入院学生会办公室。
"学生会"在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。
向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。
桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。
所以，我向往院学生会组织。
能够加入院学生会办公室，成为院学生会的.一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入院学生会办公室，我会积极、主动、地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
假如我未能加入院学生会办公室，说明自己的水平还不够高，能力还不够强。
我会不断自我锻炼，继续前进。
假如我能加入院学生会办公室，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!此致敬礼!此致敬礼!申请人：申请书模板__年__月__日优秀的部门申请书篇2尊敬的老师、主席团：光阴荏苒，岁月如梭，转眼间一年的学生会工作也渐渐接近了尾声。
经过一年的工作历练，体育部这个大家庭变得更加成熟，更加稳健。
在过去的一学期里，体育部的各项工作进一步走向完善。
以下是体育部本学期的工作概要。
一、部门工作建设体育部是一个组织和开展体育运动的部门，为此，我们一直进行着不懈的努力，我们起着为学院与师生沟通做桥梁的作用。
优秀班组申请书（精选6篇）
优秀班组申请书（精选6篇）优秀班组申请书（精选6篇）在社会不断进步的今天，申请书使用的次数愈发增长，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。
写申请书真像想象中那么难吗？以下是小编收集整理的优秀班组申请书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀班组申请书1尊敬的学院领导、老师：行政管理系20xx级行政管理1班正式申请20xx至20xx学年度“先进班级”荣誉称号。
在过去的一年里，行政管理系20xx级一班在团支部、班委会的领导下，在全班31名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。
现在的08级行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。
他更加团结，更加友爱，更加文明。
他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。
他也相信自己有信心，有能力高举“先进班级”的旗帜，冲向美好的未来。
过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去一年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日。
一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。
若此次争取到“先进班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。
但是我们的脚步不会停滞不前。
我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。
我们必然会更加努力，负起“先进班级”的责任，向广大老师和同学展示“先进班级”最光彩的一面！我们也坚信以我们的努力和汗水，凭我们的智慧与青春，xx级行政管理xx班将迎来更加广阔的发展之路！恳请学院领导批准！此致敬礼！优秀班组申请书2尊敬学院领导、辅导员老师：我是测绘工程071班班长，为响应学校、学院工作评优申请的号召，今天代表我们班29名成员，郑重写下我们的“先进班级申请书”。
传递班里同学心声，叙述一年多来本班工作过程中真实的故事，汇报我们班集体长期以来的工作。
入校以来，我们的班经历了许多，这个集体满含激情，班级的每一个成员信心高涨。
申请优秀团队申请书
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书，表达我对“优秀团队”这一荣誉的渴望与敬意。
在过去的工作中，我所在的团队始终秉持团结协作、积极进取的精神，取得了显著的成果。
在此，我诚挚地向评审委员会申请“优秀团队”荣誉称号，现将具体情况汇报如下：一、团队基本情况我所在的团队成立于XX年，成员包括来自不同部门、不同岗位的XX人。
团队成立以来，始终以“团结、务实、创新、高效”为团队精神，紧密围绕公司发展战略，为我国XX行业的发展贡献了自己的力量。
二、团队业绩1. 创新能力强：团队注重技术创新，积极引进先进技术，推动公司产品升级。
近年来，团队共获得国家专利XX项，为公司创造了良好的经济效益。
2. 质量意识高：团队严格执行质量管理体系，产品质量始终保持在行业领先水平。
近年来，团队产品合格率连续XX年达到100%，客户满意度达到95%以上。
3. 管理水平高：团队注重内部管理，建立健全各项规章制度，提高团队执行力。
近年来，团队无重大安全事故发生，员工满意度达到90%以上。
4. 社会效益显著：团队积极参与社会公益事业，为我国XX行业的发展贡献力量。
近年来，团队共为XX项目提供技术支持，为我国XX行业培养了XX名专业人才。
三、团队特色1. 人才结构合理：团队成员涵盖技术、管理、销售等多个岗位，具备较强的综合素质和执行力。
2. 良好的沟通氛围：团队成员之间相互尊重、团结协作，形成了一种积极向上的沟通氛围。
3. 奖惩分明：团队实行绩效考核制度，奖惩分明，充分调动了员工的积极性和创造性。
4. 注重人才培养：团队注重人才培养，为员工提供良好的成长平台和发展空间。
四、团队展望未来，我所在的团队将继续秉承“团结、务实、创新、高效”的精神，努力实现以下目标：1. 提高技术创新能力，为公司创造更多经济效益。
2. 不断提升产品质量，满足客户需求。
3. 加强团队建设，提高团队整体素质。
4. 积极参与社会公益事业，为我国XX行业的发展贡献力量。
年终评奖团队申请书模板
尊敬的领导：您好！在过去的一年里，在集团/公司的正确领导下，我们团队充分发挥团队协作精神，不断提高自身业务能力，取得了显著的成绩。
为了更好地激发团队创新活力，推动公司持续发展，我们特向您申请年度优秀团队奖项，并将本团队一年来取得的成绩及贡献做如下汇报：一、团队基本情况我们团队由XX名成员组成，其中包括项目经理、技术研发人员、市场营销人员、售后服务人员等。
团队平均年龄XX岁，具备丰富的行业经验和专业知识。
在过去的一年里，我们始终保持团结协作、积极进取的精神风貌，为公司的长远发展贡献着自己的力量。
二、团队业绩概述1. 项目方面：我们团队共完成了XX个项目的研发、实施及验收工作，全部按时完成，项目质量得到客户的一致好评。
其中，XX项目获得了省级科技进步奖，XX项目成功申报了国家级创新基金。
2. 市场方面：我们团队积极拓展市场，新开发了XX家客户，签订了XX份合同，为公司创造了稳定的经济效益。
同时，我们团队在行业内的知名度不断提高，为公司树立了良好的品牌形象。
3. 技术创新方面：我们团队致力于技术创新，共申请了XX项专利，发表了XX篇论文，为公司的技术积累和核心竞争力提升做出了贡献。
4. 团队建设方面：我们团队注重人才培养，组织了XX次内部培训，提高了团队成员的专业技能和综合素质。
同时，通过团队活动，增强了团队的凝聚力，形成了积极向上的团队氛围。
三、团队贡献1. 提高了公司业绩：在过去的一年里，我们团队为公司创造了显著的经济效益，实现了收入和利润的双增长。
2. 提升了公司技术水平：我们团队在技术研发方面取得了重要突破，为公司积累了丰富的技术成果，提升了公司在行业内的竞争力。
3. 增强了公司市场竞争力：我们团队在市场营销方面取得了丰硕的成果，为公司赢得了稳定的客户资源，提升了公司的市场份额。
4. 培养了优秀人才：我们团队注重人才培养，提高了团队成员的专业技能和综合素质，为公司储备了优秀人才。
综上所述，我们团队在过去的一年里取得了丰硕的成果，为公司的发展做出了重要贡献。
公司优秀团队评选申请书
公司优秀团队评选申请书尊敬的评选委员会成员：我谨代表公司全体员工向您推荐我们的团队，以期能够获得公司优秀团队的殊荣。
在这个申请书中，我们将为您展示我们团队的卓越表现、合作精神和突出贡献。
我们团队成员全都是来自不同背景和专业领域的精英人才。
我们拥有扎实的专业知识和丰富的工作经验，能够在各自的领域中独当一面。
这使得我们团队具有了多元化的视角和全面的能力，能够应对各种挑战和任务。
团队成员之间的紧密合作是我们成功的关键。
我们注重相互信任、尊重和支持，积极分享知识和经验，共同解决问题。
在团队合作中，我们不仅能够充分发挥自己的优势，还能够倾听他人的意见和建议，不断提升自己的能力和水平。
我们团队以创新为驱动力，不断寻求新的解决方案和方法。
我们鼓励成员提出自己的想法和创意，并通过集体讨论和研究来完善和改进。
这种创新精神使得我们能够在面对日益复杂和多变的市场环境中保持竞争优势。
除了团队内部的协作，我们也与其他团队和部门保持良好的合作关系。
我们积极参与跨部门的项目和活动，与其他团队共同努力，实现共同的目标。
这种跨团队的合作不仅提高了我们的工作效率，也增强了我们的团队凝聚力和协同能力。
我们团队注重员工的个人成长和发展。
我们提供培训和学习机会，鼓励员工不断学习和进步。
我们相信只有员工个人的成长和发展才能为团队的成功做出更大的贡献。
我们团队具备卓越的表现、合作精神和突出贡献。
我们相信，如果我们的团队获得公司优秀团队的殊荣，将会进一步激励我们团队成员，激发更多的创新和潜力，为公司的发展贡献更多的力量。
再次感谢您的时间和关注，期待能够获得您的认可和支持。
此致敬礼。
优秀志愿团队申请书
您好！我怀着无比激动和崇敬的心情，向您提交我的优秀志愿团队申请书。
在此，我诚挚地表达了我加入优秀志愿团队的强烈愿望，并承诺将全力以赴，为团队的发展贡献自己的力量。
作为一名热衷于公益事业的热血青年，我深知志愿服务在构建和谐社会中的重要作用。
在过去的几年里，我积极参与各类志愿服务活动，积累了丰富的实践经验，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
在此，我想借此机会申请加入优秀志愿团队，与一群志同道合的伙伴共同为社会贡献力量。
以下是我申请加入优秀志愿团队的理由：一、坚定的信念。
我始终坚信，志愿服务是一项崇高的事业，它传递着爱心、传播着文明。
作为一名志愿者，我将以实际行动践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献自己的力量。
二、丰富的实践经验。
在过去的志愿服务活动中，我曾担任过活动策划、组织协调、现场管理等角色，积累了丰富的实践经验。
我相信，这些经验将有助于我在优秀志愿团队中发挥更大的作用。
三、良好的团队协作精神。
在志愿服务过程中，我深知团队合作的重要性。
我善于与他人沟通、交流，能够迅速融入团队，与团队成员共同为团队目标努力。
四、较强的学习能力。
面对志愿服务中的新问题、新挑战，我始终保持学习的态度，不断提升自己的综合素质。
我相信，这将有助于我在优秀志愿团队中不断成长、进步。
五、强烈的责任心。
作为一名志愿者，我深知自己肩负的责任。
我将以高度的责任感投入到志愿服务工作中，确保每一项任务都能圆满完成。
为了更好地融入优秀志愿团队，我将在以下方面努力：1. 认真学习团队精神，提高自己的团队协作能力。
2. 积极参与团队活动，为团队发展献计献策。
3. 严格遵守团队纪律，树立良好的形象。
4. 不断学习，提高自己的综合素质，为团队提供有力支持。
5. 发挥自己的特长，为团队贡献自己的力量。
我相信，在优秀志愿团队的大家庭中，我将不断成长、进步，为实现团队目标而努力。
在此，我衷心希望领导能给予我这个宝贵的机会，让我为志愿服务事业贡献自己的一份力量。
优秀班集体申请书15篇
优秀班集体申请书15篇优秀班团体申请书（一）：尊敬的院领导：您们好20XX年九月，来自全国各地的60名同学，带着亲人的嘱托，怀着对未来的完美憧憬，会聚在美丽的星城长沙，在今日我以学院为荣，明天学院以我为荣的思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。
一年多来，我们班同学在班委会、团支部的领导下，团结拼搏、与时俱进，取得了优异的成绩。
开创了班风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
我们一向有这样一个共同的梦想和目标，那就是：把我们班建设成为优秀班级，我们60个兄弟姐妹就是这么想这么做，并继续为此努力拼搏奋斗的。
在过去这一年半当中，我们班在政治思想，学习，道德品质，工作效果，心理生理状况，班级形象等各个方面塑造自我，完善自我，以下我就将这几点逐一展开陈述：一、思想政治教育为先导，建立良好班风1、思想政治方面。
在xx团支部的组织下，我班进取开展班级党团建设工作、参加院校内组织的各项政治活动，在学习中重视互动重视实践，坚持理论与实际相结合，使我们定期受到党的纯正氛围的影响。
在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。
我们班全体同学都已加入中国共青团。
其中李x，何x，王x，张x，等多名同学被评为优秀团员，并且李阳，何伟，张鸿，王亚，四名同学也被吸收为入党进取分子，这大大调动了我们各项政治活动的进取性。
二、端正学习态度，树立优良学风1、从入校那一刻起，我班60名同学便一向有这样一个共同的梦想和目标：把xx班建设成为优秀的班级。
在各位教师、辅导员及班委的进取带领下，每学期全班均能保证有充足的学习时间，并且在期末都取得了优异的成绩。
2、经过宣传资料和文体活动，我班同学能够明确学习目的性，端正学习态度；在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，班长、学习委员、科代表经常主动与任课教师取得联系，进取向任课教师反映同学对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。
3、经过院里开展的各种与专业相关的讲座，同学们稳定了专业思想，进取开展巩固专业思想的各种主题活动，班内举办了一系列的关于计算机方面的专业技能大赛，并且进取参加各类社团组织和科技学术活动，在院举行的技能比武大赛中，我们班取得了了优异成绩。
车间优秀班组申请书范文精选10篇
车间优秀班组申请书范文精选10篇1. 班组申请书范文一：打造高效团队，提升生产质量尊敬的领导：我们***车间一班组，怀着满腔的热忱和责任感，参与了生产一线的工作多年。
在公司的大力支持和鼓励下，班组成员共同努力，取得了一系列优秀成绩。
首先，我们注重团队建设，建立了良好的合作关系。
大家相互尊重、互助互补，强化了团队凝聚力，在工作中紧密协作，达到了高效的生产目标。
此外，我们定期举行团队培训和经验交流活动，不断提升员工的专业素质和技能水平。
其次，我们严格执行生产操作规程和安全操作要求，保证了生产过程的安全和质量。
我们珍视每个工序，严格把控每一个环节，确保产品的合格率达到100%。
在过去的一年中，我们的生产线未发生任何质量事故，顺利完成了各项生产任务。
最后，我们致力于创新和改进，提高生产效率。
我们主动参与车间的技术改造和设备升级，引进了新的生产设备和工艺，通过改进工艺流程和提高设备效能，生产效率得到显著提升。
我们的生产效率先后在车间中名列前茅，并多次获得公司的表彰和奖励。
面对未来，我们班组有信心继续发挥我们的优势，更上一层楼。
我们将始终坚持优质高效的工作作风，不断提升自身的素质和技能，为公司的发展贡献更多的力量。
我们诚恳申请获得优秀班组的称号，并将继续以优异的成绩回报公司和社会。
谨上。
2. 班组申请书范文二：精益求精，追求卓越尊敬的领导：我们***班组，凭借对工作的专注和追求卓越的精神，一直以来在生产中取得了较好的成绩。
我们怀着骄傲和自豪的心情申请获得车间优秀班组的称号。
首先，我们班组严格按照生产要求开展每一道工序，确保产品质量。
我们深知良好的质量是企业生存和发展的基础，所以我们注重完善工艺流程，严格控制每一道工序的质量，并与质检部门密切合作，共同提升产品的合格率。
其次，我们积极推进技术创新和改进。
我们不满足于现状，在工作中不断探索和尝试新的工艺和方法，提高生产效率和产品质量。
我们不仅关注国内外最新的技术动态，还积极与其他班组进行交流和合作，共同进步。
教学团队申请书汇总
教学团队申请书汇总一、申请团队基本信息申请团队名称：优秀教学团队团队负责人：张老师团队成员：李老师、王老师、刘老师、陈老师所属学校：XX学校联系方式：XXX-XXXXXXX二、团队背景介绍优秀教学团队是由一群教育教学热爱者组成的团队，致力于提高学生的学习成绩和综合素质。
团队成员均具备丰富的教学经验和优秀的教育背景，通过团队协作和互相学习，不断探索创新的教学方法和策略。
我们相信，优秀的教学团队能够为学生提供更好的教育资源和学习环境，帮助他们实现个人潜能的最大发展。
三、团队目标和使命1. 目标：提高学生学习成绩和综合素质，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 使命：通过创新的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与学习，培养他们的自主学习能力和终身学习习惯。
四、团队工作内容和计划1. 教学研究：团队成员将定期开展教学研究，探索适合学生特点和需求的教学方法和策略，提高教学效果。
2. 课程设计与开发：团队成员将共同设计和开发优质的教学课程，满足学生的学习需求，提高教学质量。
3. 教学指导与辅导：团队成员将为学生提供个性化的教学指导和辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习效果。
4. 教学评估与反馈：团队成员将定期对学生进行教学评估，并及时给予反馈，帮助学生发现问题、改进学习方法。
5. 教学资源共享：团队成员将共享教学资源，包括教案、教材、教学视频等，提供给学生和其他教师参考和借鉴。
五、团队成果和荣誉1. 2018年度全国教学团队优秀奖2. 2019年度省级教学团队优秀奖3. 2020年度市级教学团队优秀奖4. 2021年度校级教学团队优秀奖六、团队需求和支持1. 教学设备：为了提高教学效果，我们希望能够获得一些先进的教学设备，如智能白板、投影仪等。
2. 培训机会：我们希望能够参加一些教学培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业能力。
3. 教学资源支持：我们希望能够获得更多的教学资源支持，包括教材、教辅资料等。
优秀团队申请书
优秀团队申请书优秀社员必定是那个辛勤付出的那一个。
那么你知道优秀团队申请书吗?下面是学习啦小编为你整理的优秀团队申请书，希望对你有用!优秀团队申请书篇1 尊敬的校团委领导：岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这个大学的校门开始至今已有一年了，想想一年前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校青年志愿者协会中做干事。
在一年之前我带着一份奉献的心加入了青年志愿者协会，因为我乐于奉献，希望帮助那些需要帮助的人，对志愿服务有浓厚的体会，也希望在社团能够充分发挥自己的特长，增强自己的交际和组织能力，从各个方面来完善自己。
刚刚加入青年志愿者协会我担任了音乐学院和美术学院院队长的干事，在我担任期间，我不断的努力，不断的去提高自己，不断的去克服困难，以达到成为一名优秀的社团社员，成为一名优秀的社团领导人员。
在追求的道路中我也犯下过错误，在领导的批评和指导下，不断的完善自己提高自己。
在我的人生观中有这样一句话：“上帝能做到的我也可以，只要我们去努力，去拼搏，路途就没有什么难的。
”在志愿服务工作中我时时刻刻提醒自己，要做一个称职的志愿者。
无论在生活还是在工作中我总以这样一句话来要求自己“对得起自己，更要对得起别人”做事情要负责。
从加入青协到现在，我以更高的标准来要求自己的一言一行，为社团的发展做出更大的努力，付出更多的汗水，让在社团的人员得到更多的实践经验，做好社团的发展规划，准备培养新的会员，储备新的生机和新的力量，为更好的去发展社团，扩大社团的势力，让一个学术社团立足于学校，让更多的人去热爱志愿服务，也为爱奉献的志愿者得到一个展示自己的青春的舞台。
通过一年的实践学习，作为青协的一个骨干，要不断的组织活动，让志愿者在活动中得到实践，得到经验，以提高社团人员的组织和交际能力，以及为更多爱好志愿服务的同学提供舞台。
为学校人文建设尽自己最大的努力。
在以“奋斗汗水，疑炼青春”为宗旨时，我竭力追求青协的不断强大，带着志愿者们到其他院校的青协进行交流，让自己和社员去挖掘他人之长处，弥补自己的不足。
先进集体申请书5篇
先进集体申请书5篇第1篇示例：先进集体申请书尊敬的领导：我们是一支充满激情和活力的团队，怀揣着对工作的热爱和对追求卓越的执着信念。
为了更好地承担集体使命，展示先进集体的风采，我们决定向您提交这份申请书，希望能够得到您的支持和认可。
在未来的工作中，我们将继续遵循“团结一致、敢于创新、勇攀高峰”的原则，坚持以服务人民、服务社会为宗旨，不断提高团队凝聚力和执行力，为实现更加优秀的表现而努力拼搏。
我们将以更加扎实的工作作风和更加执着的职业精神，努力提高工作效率和质量，不断创新工作方式和方法，为集体荣誉和社会效益做出更大的贡献。
我们深知获得先进集体的荣誉不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和担当。
我们将继续发扬“励精图治、追求卓越”的优良传统，提高全体成员的综合素质和业务水平，不断开拓创新、勇攀高峰，为建设美丽家园、实现民族复兴贡献自己的微薄之力。
我们由衷地感谢您对我们团队的信任和支持，我们诚挚地希望能够成为一支更加团结、更加优秀的集体，在您的关怀下，为实现更美好的明天奋勇前行，创造更加灿烂的成就。
谨以此申请书，敬候您的审阅！此致礼敬XX团队全体成员敬上第2篇示例：先进集体申请书尊敬的领导：我们是XXXX单位的一群员工，怀着无比崇高的热爱和责任感，特向您提交这份先进集体申请书。
在工作中，我们用心，关爱每一个细节。
无论是日常的生产经营工作，还是突发事件处理，我们都能迅速做出反应，协作配合，取得了一系列显著成效。
在某项重要政策的宣传工作中，我们主动组织学习，深入调研，制定出周密的宣传计划，并积极投入到宣传活动中去。
结果，取得了预期效果，为单位形象的提升打下了坚实基础。
在团队建设中，我们精诚团结，互帮互助。
我们每个人都心怀感恩之心，珍爱这个大家庭，形成了密不可分的团结合作关系。
每逢节日，我们都会组织庆祝活动，增进团队的凝聚力。
在日常工作中，我们互相协作，理解包容，争取把每一个岗位打造成精准的业绩阵地。
在奋斗中，我们迎难而上，勇攀高峰。
优秀教师团队申请书范文
尊敬的校领导：
您好！
为了更好地发挥优秀教师的示范带头作用，提升我校的教育教学质量，我们特向您申请成立一个优秀教师团队。
以下是申请书的主要内容：
一、团队名称：优秀教师团队
二、团队宗旨：共享教育资源，提升教育教学水平，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才
三、团队目标：通过团队的力量，提高我校教师的教育教学能力，提升学生的综合素质，为我校的教育事业发展做出贡献
四、团队组成：由我校在教育教学一线取得优异成绩、具有丰富教学经验的优秀教师组成
五、团队活动内容：
1. 开展教育教学研讨活动，分享教学经验和心得，共同探讨教育教学中的问题，提升团队整体教育教学水平；
2. 组织专题讲座，邀请教育专家和有经验的教师为团队成员提供指导和帮助，促进团队成员的专业成长；
3. 开展教育教学改革和创新实践，探索适应新时代教育要求的教学方法和手段，提高教育教学质量；
4. 加强与其他学校优秀教师团队的合作与交流，共享教育资源，提升我校的教育教学水平；
5. 定期进行教育教学考核，对团队成员的教学工作进行评价和反馈，激励团队成员不断提高教育教学能力。
六、团队管理：
1. 设立团队领导机构，负责团队的日常工作和管理；
2. 制定团队规章制度，确保团队活动的正常开展；
3. 实行团队成员任期制，定期进行换届选举；
4. 设立团队活动基金，为团队的活动提供必要的经费支持。
我们相信，通过优秀教师团队的努力，我校的教育教学质量将得到进一步提升，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实的基础。
希望校领导审批我们的申请，并对我们的工作给予支持和指导。
此致
敬礼！
申请人：（签名）
年月日。
优秀团队的申请书
尊敬的领导：您好！我谨以此申请书表达我对加入优秀团队的强烈愿望。
在此，我怀着激动的心情，向您展示我的个人优势、团队精神以及我对团队发展的诚挚承诺。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我名叫[您的姓名]，现年[您的年龄]，毕业于[您的毕业院校]，专业为[您的专业]。
在过去的学习和工作中，我始终保持着对知识的渴望和对工作的热情，通过不懈努力，取得了[您的具体成就或荣誉]。
以下是我认为可以成为优秀团队成员的几个理由：一、强烈的团队意识我认为，一个优秀的团队是建立在团队成员之间的紧密协作和相互支持之上的。
在过去的经历中，我始终将团队利益放在首位，注重与团队成员的沟通与交流。
我相信，在优秀团队中，每个人的才能都将得到充分发挥，共同为实现团队目标而努力。
二、丰富的实践经验在[您的经历，如实习、项目经历等]中，我积累了丰富的实践经验。
这些经历让我深刻认识到，一个优秀的团队需要具备以下特质：目标明确、分工合理、执行力强、团结协作。
在未来的工作中，我将以这些经验为基础，为团队贡献自己的力量。
三、良好的沟通能力沟通是团队协作的灵魂。
我具备良好的沟通能力，能够准确理解他人的意见和需求，同时也能够清晰表达自己的观点。
在团队中，我将积极参与讨论，为团队决策提供有益的建议。
四、积极进取的心态面对困难和挑战，我始终保持积极进取的心态。
我相信，只要我们团结一心，共同努力，就没有克服不了的难题。
在优秀团队中，我将不断学习，提升自己的综合素质，为团队的发展贡献自己的力量。
五、强烈的责任心责任心是优秀团队不可或缺的品质。
我深知，作为一名团队成员，肩负着团队荣誉和使命。
在未来的工作中，我将严格遵守团队纪律，认真履行职责，为团队的整体利益而努力。
最后，我想表达我对加入优秀团队的坚定信念。
我相信，在领导的关怀和团队成员的支持下，我们一定能够打造一支充满活力、团结协作的优秀团队。
我期待着与大家共同成长，为团队的发展贡献自己的一份力量。
恳请领导审阅我的申请书，给予我这个宝贵的机会。
优秀教学团队申请书
您好！我谨代表我校[学院/系]的[教学团队名称]团队，向评审委员会提交本申请书，以申请“优秀教学团队”荣誉称号。
以下是我们团队的基本情况、工作成果以及未来发展规划，恳请评审委员会给予审查和认可。
一、团队基本情况[教学团队名称]成立于[成立时间]，团队成员共计[人数]人，其中教授[人数]人，副教授[人数]人，讲师[人数]人，助教[人数]人。
团队成员专业涵盖[专业领域]，具有丰富的教学经验和科研能力。
团队成员之间相互协作，共同为提升教育教学质量而努力。
二、工作成果1. 教学改革与课程建设（1）团队积极响应国家教育改革号召，深入探讨教育教学改革，优化课程体系，提高教学质量。
（2）团队成员积极参与课程建设，编写了[课程名称]等教材，并在全国范围内推广使用。
（3）团队主持了[项目名称]等教学改革项目，取得显著成果。
2. 教学成果（1）团队成员在国家级、省级教学竞赛中屡获佳绩，如[奖项名称]等。
（2）团队成员指导的学生在各类学科竞赛中取得优异成绩，如[竞赛名称]等。
（3）团队成员积极参与教育教学研究，发表学术论文[篇数]篇，其中SCI、EI等高水平论文[篇数]篇。
3. 科研成果（1）团队主持了[项目名称]等科研项目，取得显著成果。
（2）团队成员在国内外学术期刊发表学术论文[篇数]篇，其中SCI、EI等高水平论文[篇数]篇。
（3）团队承担横向项目[项目名称]，为企业解决实际问题，提升社会影响力。
三、未来发展规划1. 深化教育教学改革，提高教学质量，为培养高素质人才贡献力量。
2. 加强团队建设，提升团队成员的教学、科研能力，打造一支高素质、高水平的教学团队。
3. 积极参与国内外学术交流，提升团队在国际学术界的影响力。
4. 深化校企合作，促进科研成果转化，为经济社会发展提供有力支持。
我们坚信，在评审委员会的关心和支持下，[教学团队名称]团队将不断努力，为我国教育事业的发展贡献更多力量。
在此，我们恳请评审委员会给予我们“优秀教学团队”荣誉称号，以激励我们再接再厉，为教育事业的发展作出更大贡献。
优秀班集体申请书（三篇）
优秀班集体申请书尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师：你们好!我们是____市政技术学院经济管理系____级计算机____班的全体学生。
在过去的一年里，我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风，取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。
因此，我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”申请书。
我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。
在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了“形”“神”一体。
同学之间相互关心，相互帮助，相互谅解，相互勉励。
在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。
经过大家长期的努力和不懈的坚持，我班终于形成了良好的学习风气。
没有规矩，不成方圆。
在班级制度建设方面，我们丝毫不敢松懈。
为此，我们建立了一系列班级制度，比如班级管理制度、班级考勤制度等，我班在这些制度的规范下，取得了许多骄人成绩。
在____年院运会比赛中，我班取得优异成绩，其中我班梁梓楠同学突破学院100、____米院纪录，罗智坤同学都取得____米第二名的好成绩;在____年年系文化周知识竞赛中，我班取得了团体第一的好成绩;在____年年下学期班际篮球赛中，我班同学积极努力，取得了系际第三名的好成绩;在____年年下学期，我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。
在其他方面，我们班同学们在思想上积极追求先进。
现在，我班有正式党员____名，预备党员____名，并且____%同学都已经参加了党理论学习。
另外，在社团工作方面，我班罗健将同学也获得优秀的成绩。
____年年____月，担任英语协会副会长，完成组织制度建设，并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动，并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道，取得良好的反响。
我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。
辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀，引导我们成长。
吴老师经常和我们交流学习方面的心得，主动了解同学的困难、帮助同学度过难关，是我们人生的好向导。
优秀团队工作者申请书
尊敬的领导：您好！在此，我向您提交我的优秀团队工作者申请书，希望能得到您的认可和批准。
作为一名团队工作者，我深知团队协作的重要性。
在过去的工作中，我始终将团队利益置于个人利益之上，全力以赴地为团队的发展贡献自己的力量。
以下是我对团队工作的一些心得体会：一、严于律己，以身作则作为一名团队的一员，我深知自己的行为代表着团队的形象。
因此，我时刻严格要求自己，遵守团队的规章制度，确保自己的工作质量。
我相信，只有每个人都能够做好自己的本职工作，团队才能整体发展。
二、积极沟通，增进团结在团队工作中，我注重与同事的沟通与交流。
遇到问题，我会主动寻求同事的帮助，也愿意帮助他人解决问题。
我认为，良好的沟通能够增进团队之间的信任和凝聚力，使团队更加团结协作。
三、勇于担当，敢于创新面对团队的困难和挑战，我敢于担当责任，勇于站在第一线。
同时，我注重创新，不断探索新的工作方法和思路，为团队的发展注入新的活力。
四、无私奉献，乐于助人我始终将团队利益放在首位，愿意为团队的发展无私奉献。
在同事需要帮助时，我会毫不犹豫地伸出援手。
我相信，只有大家齐心协力，团队才能取得更好的成绩。
五、持续学习，提升自己我认为，作为一名优秀的团队工作者，必须具备不断学习的能力。
在工作之余，我会积极参加各类培训和讲座，提升自己的专业素养。
同时，我也关注团队其他成员的成长，努力为他们提供帮助。
总之，我热爱团队工作，愿意为团队的发展贡献自己的力量。
作为一名团队工作者，我会以更加饱满的热情投入到工作中，为团队创造更多的价值。
请领导审批我的优秀团队工作者申请书，我将珍惜这个荣誉，为团队的发展做出更大的贡献。
谨致敬意！申请人：（签名）年月日。
优秀团队入选申请书模板
尊敬的评审专家：您好！首先，我谨代表我们的团队向您表示诚挚的问候，并感谢贵单位给予我们这次申请的机会。
在此，我们诚挚地申请加入“优秀团队”行列，并向您展示我们的团队实力和成就。
以下是我们的团队入选申请书模板：一、团队简介（此处简要介绍团队成立时间、团队成员、团队规模、团队宗旨等。
）二、团队成果1. 项目成果：（列出团队参与的主要项目，包括项目名称、项目周期、项目成果等。
）2. 学术论文：（列出团队发表的学术论文，包括论文题目、发表期刊、影响因子等。
）3. 专利成果：（列出团队申请或授权的专利，包括专利名称、专利号、专利类别等。
）4. 获奖情况：（列出团队获得的奖项，包括奖项名称、主办单位、获奖级别等。
）三、团队优势1. 人才优势：（介绍团队成员的专业背景、技能水平、协作精神等。
）2. 技术优势：（介绍团队在相关领域的技术实力、研发能力、创新成果等。
）3. 项目管理优势：（介绍团队在项目策划、执行、监控等方面的经验和管理能力。
）4. 团队氛围优势：（介绍团队积极向上的氛围、内部激励机制、团队凝聚力等。
）四、团队发展规划1. 短期目标：（阐述团队在一年内的发展目标，包括研究方向、项目计划、成果产出等。
）2. 中长期目标：（阐述团队在三年内的发展目标，包括研究方向、项目计划、成果产出等。
）3. 团队建设计划：（介绍团队在人才培养、技术研发、协作交流等方面的建设计划。
）五、团队申请“优秀团队”的理由1. 团队实力：（阐述团队在人才、技术、项目等方面的优势，以及在这些方面的成果和影响力。
）2. 团队贡献：（阐述团队对所在单位、行业、国家的科技创新和产业发展所做出的贡献。
）3. 团队潜力：（阐述团队在未来发展中的潜力，以及能为单位和行业带来的价值和机遇。
）六、结语最后，我们衷心希望贵单位能够审慎考虑我们的申请，给予我们这个展示团队实力的机会。
我们相信，加入“优秀团队”行列将激励我们更加努力地为单位和行业的发展贡献力量。
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优秀团队申请书尊敬的校领导：岁月匆匆，不知不觉半年的教学工作就要结束了。
这半年，在学校的统一领导和指挥下，六年级组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了各学年的各项工作；本年级组共有教师18名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。
我们年级组是一个和谐协作的团队、是一个敬业奉献的群体、更是一支锐意进取的队伍。
为提高学生的综合素质，克服不足，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则。
具体表现如下：一、和谐协作我们六年级组是一个和谐融洽、团结向上的集体。
每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，年级组就像我们的家。
因为我们深知，工作氛围对一个组来说是非常重要的，良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒畅地完成各自的工作任务。
和谐、默契就像一条纽带，联系着我组的每一个人。
虽然工作繁忙劳累，但是办公室里充满了欢笑。
哪位同志在工作中遇到了烦恼，其他老师就会主动帮助出主意想办法，同志之间团结协作，互相帮助。
本组中有几位校领导更是事事在先，引领大家向前走，使得各项工作能够顺利落实。
我们组有些老师因病因事请假，其他老师从不计较个人得失，欣然接受代课任务，齐心协力去补位，没有因为老师短缺而影响工作。
半年来，本组教师相互协作，蔚然成风。
有老师接到上公开课的任务，其他老师群策群力，献计献策。
“六一”节目排练演出，所有老师竭尽所能，或找节目，或排练，或订做衣服，或做好后勤，真正做到了互相合作，团结进取，荣辱与共，提高了年级组的工作效能。
我们的和谐还体现在师生关系的平等共处上，教师尊重学生、学生尊敬老师，自然和谐的师生关系，无形中拉进了师生的心理距离，营造了良好的教学氛围，为顺利地完成各项教育教学任务打下了基础。
二、敬业奉献在这半年中，我们年级组的每一位老师和大家一样地努力着、奉献着，奋力拼搏着，一样用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的那一份“责任田”。
本组教师对工作都充满了激情，他们不分职务、岗位、资历、年龄、学科均能乐于奉献、勤于耕耘。
四位语文老师，除担任语文教学外，都有4-5节其他课；四位数学老师的课也不少，英语老师代四个班的英语。
课真的很多，真的很累，但是大家尽心尽责，丝毫也没有懈怠。
各位班主任在学校统一目标、统一要求的指引下，在狠抓落实学校学生日常行为规范和学习规范的前提下，结合本班级学生特点，与学生一道“博采众长、集思广益”，制定了一系列的班规班法。
为了能够把班级建设好，每个班的班主任都为班里投入了大量的精力，除了常规工作，还要及时了解学生的思想状况，找学生谈心，做后进生的思想工作，有些学生还需经常反复地教育、帮助。
六（1）班的刘志龙王文等同学在班主任教导下有了很大转变。
各班的班风很正，学习的气氛也愈来愈浓。
并且班主任在课间、课后注意观察学生的行为，掌握学生的思想动态，发现问题，及时反映和解决，通过规范的管理,使学生学会自立,学会做人，学会学习。
让每一个学生都能全面的发展。
在班级管理工作中，善于创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落后。
在教学中，各教师充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。
对待学生始终是以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。
语文老师特别注重珍视学生的独特感受鼓励学生大量阅读，由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。
注重课内外紧密结合，注意加强指导学生运用课堂学到的知识和形成的能力，积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实践活动，提高学生的综合素质。
其他老师教学严谨务实，工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍努力。
三、锐意进取1．在学习中自我完善年级组的教师大部分是中青年教师，年级组的老教师，做好了带头工作，年级组内已形成相互学习、相互探讨、相互切磋的气氛，完善了年级组管理制度，建设了一个积极进取、奋发向上的集体。
2．积极向优秀教师学习我组教师为了能更好地立足课堂教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参加学校组织的听课活动。
听后组内评课，吸取经验，学习他人的优点。
3．每课后坚持反思，在反思中不断进步。
教育需要爱，需要理想，需要思想，教育更需要智慧，我们年级组就有着这样一群对学生充满了爱，对教育充满着理想，有思想、有智慧的老师，因为他们的努力，成就了我们年级组的成绩。
在悄悄回顾的同时，更深感日后工作的任重道远。
也许不久的将来我们会被重组，也许成员被分散，但我们坚信，和谐、奉献、进取将是我们不变的追求！综上所述，六年级组全体教师一致申请“优秀团队”荣誉称号，请领导审批。
申请人：六年级组全体教师2010．1．13求实创新,打造优秀团队［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：182 文章录入：梁桂英］求实创新，打造优秀团队——北海小学高年语文科组汇报材料各位领导，各位老师：下午好！首先非常感谢镇中心教研组给了我们北海小学高年语文科组这次交流探讨的机会，作为代表发言的我深感荣幸。
其实我们科组做的许多事情很多学校也做了。
而且我做教研组长的时间还不足一年，面对台下经验丰富的你们，我真有班门弄斧之感。
因此希望大家多多指教，当中的不妥之处请体谅与指正。
首先我介绍一下我们科组的一些情况。
我们这个队伍一共8人，年轻人多，朝气蓬勃、敢挑重担。
单兵作战的能力强，已经成为学校教育教学的骨干队伍，多次受到表扬。
近一年，我们科组按照对课程改革的理解，结合学校“科研促教，打造特色”工作要求，制定了“求实创新，打造优秀团队”科组建设思路。
回顾大半年来走过的路，觉得以下几点是做得比较成功的。
一、营造积极向上的和谐氛围。
积极向上、不断进取的教研组才有生命力、战斗力。
因此，我们非常重视营造科组的和谐氛围。
我们的做法是：1、坚持规范管理、细致负责的工作态度。
我们梁校长非常重视科组的建设工作，事事亲力亲为，开学初就仔细阅读我们的教研计划，指出不足，这就是她对我们的科组计划的评语。
（出示图片）在她的影响下，我们每项工作都做得细致具体，主要表现在计划反复修改，集体备课充分准备，听课评课积极踊跃，常规检查细致落实。
每项工作都认真对待，从不敷衍了事。
（出示图片）2、营造宽松氛围，建立真诚伙伴关系“十个手指有长短，人的能力有高低。
”科组绝不能只由几个人撑大旗。
在一个教研组中，能够有不同的思想、观念、方法的交流和冲突，是非常宝贵的。
所以在教研活动中，我们都尽可能营造宽松的氛围，让教师能不断地释放和展示潜在的才能和技巧，让教师深感被尊重和被重视。
记得上学期，我上完公开课《诺曼底号遇难记》后，自我感觉还不错。
在评课的时候，一开始，老师们可能是给我面子，都说赞美的话。
再吹下去，我怕自己要飞起来了，于是我故作谦虚地指出我这堂课时间安排得不好，后边部分仓促完成，让升华主题部分有蜻蜓点水的感觉。
话题一打开，老师们都放开了，他们真诚地指出了我这堂课还存在的许多毛病。
（出示图片）比如关老师认为这是一篇歌颂英雄的作品，风格比较凝重，而我那轻松活泼的教学风格与之不协调。
这一点我可从没考虑过，真是旁观者清啊。
在以后的评课中，我们的老师都这样，做得好的，就肯定，不完善的，就指出，也就是凭着这种真诚合作的氛围，我们的教研活动总是充满活力，按欧主任的说法就是“听我们的教研是一种享受。
”此外，我们还重视成员之间的互助互学，青年教师向老教师学习教学经验，像我这样稍老的教师就向他们学习现代化教学手段，取长补短，共同提高。
3、形成不甘落后的竞争意识。
学校非常重视我们的教学成绩。
每个单元的测验成绩都要进行统计，让任课老师知道本班的一分四率与年级平均线的差距，再有针对性地整改自己的教学。
没有哪个老师甘居落后。
就算是接了一个落后的班，我们的老师也不从言弃，总是想方设法的迎难赶上，因为大家都以拖年级后腿为耻。
举个例子，高银婵老师去年接手她那个班的时候，一大堆不及格，一大堆调皮男生，成绩与别班落下一大截。
她没半句怨言，埋头苦干，到上学期，她们班只剩下两个同学不及格，优秀率也排在级前列。
从整个六年级来看，原来的成绩比较落后，而上学期的抽考成绩有了飞跃这是个奇迹。
靠的是什么，就是那股不服输的态度。
这，已经成为我们科组的一种风气。
不少的老师经常牺牲自己的休息时间钻研业务，为的就是搞好教学。
（出示图片）4、形成团结拼搏、打整体战的态势。
“成功靠自己，完美靠合作”，科组要出成绩，必须集众人的智慧，形成合力，发挥团体作战的功能。
这学期，学生开展了评选优秀科组的活动，目的就是强调科组的成员要团结协作。
敏仪老师是我们科组的小妹妹。
她对工作充满热情，但毕竟是新教师，在教学方面仍欠缺许多技巧，当看到高年科组的老师个个都身怀“绝技”，她担心自己跟不上，于是提出教中年级的要求。
但由于工作需要，她跟班上，担任了五年（1）班的语文教学及班主任工作。
她跟我说，她心里没底，怕自己招架不住。
特别有几次测验她班的成绩不太理想，她整天忧心忡忡的。
我们科组的其他老师看在眼里，疼在心里。
个别教师悄悄地把自己的教学心得或管理学生的“绝招”教给她，翻看她们班学生的作业、测验卷，指出存在问题及解决办法，有的甚至手把手地指导她上课、辅导学生。
（出示图片）一学期下来，她进入了工作状态中。
上学期她班的语文成绩排在了级第二名，这让她逐步树立起信心。
阳光般的脸在我们面前晃动着，大家都从心底里替她高兴。
此外，在科组建设视导、辅导学生参赛、组织期末复习等我们的老师都扭作一根绳，心往一处想，劲往一处使，取得了比较好的成绩。
二、以精品课堂催生教学风格。
课堂是教育的生命线，风格是质量的风景线。
一个教师走向成功，必定从上好一节课开始。
培养教师的教学风格，是师资队伍高端建设的趋势。
我们的校长主任非常重视教师的授课水平的提高，经常深入课堂听课、评课，卓有成地指导教学改革的研究和实践，为教师的专业成长指明方向、出谋划策。
1、向名师学两招，打造精品课堂。
在日常教学中，我们主张教师上家常课，同时一学期至少要上一节精品课，这样才不会让自己的教学跟课改进程脱节。
为了提高教师的教学设计能力、课堂教学艺术水平，我们重点开展了“向名师学两招”活动，通过收看录像、上网搜集相关案例、教学实录、查看相关著作等途径，教师们主动走近名师的课堂，感受他们的独特而优美的教学艺术，一窥语文教学的奥秘。
并结合自己的实际，向名师取经，把一些行之有效的经验应用到自己的课堂实践中，并将学习心得在科组内作专题研讨。