文科论文格式
论文格式(文科)
学号：题目（20磅字号，华文中宋，加粗，居中）年级： XXXX专业： XXXX级XXXX姓名： XXX （黑体，小三，居中，上面横线上内容要居中）XXXX年XX月题目（黑体小三，1.5倍行距，居中）摘要（黑体，小四，1.5倍行距）***********************（300字左右）（宋体，小四，1.5倍行距）关键词（黑体，小四，1.5倍行距）*******；*******；******（3-6个）（宋体，小四，1.5倍行距）一、************（一级标题，黑体，小三，1.5倍行距，右缩进两字）（一）**********（二级标题，黑体，小四，1.5倍行距，右缩进两字）***************************************[1]。
（引用参考文献需以上标[1]形式标注出来，并在文后将此参考文献列出来）1.（1）（宋体，小四，1.5倍行距）如文中出现表格或插图，参考下面格式。
表1 题目*****************（宋体5号，单倍行距，居中）表格标题（黑体5号，单倍行距）表格内容（宋体5号，单倍行距）注：1、表格最好采用三线表格。
2、全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。
（宋体5号，单倍行距）此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
图1 **************（宋体5号，居中）参考文献：（黑体，小四，1.5倍行距）[1]高建民.农村税费改革对基础教育财政的影响[J].教育评论，2002，32（6）：8-10.[2]国家教育发展研究中心.2003年中国教育绿皮书[M].北京：教育科学出版社，2003，88-90.[3]张景勇.专家把脉农村学生辍学率顽症[N].中国教育报，2003-09-19（5）.（宋体，五号，单倍行距，顶格）参考文献体例格式如下：期刊文章［1］作者．论文题目［J］．期刊名称，年，卷(期)：起止页码．专著、论文集、学位论文、报告［2］编者或作者．书名或论文、报告名［文献类型标识］．出版地：出版社，出版年，起止页码．专利［3］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．电子文献［4］主要责任者．电子文献题名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选) ．（2）如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处），如“……和谐社会①。
文科论文格式
一、论文（设计）的书写格式规范1.论文正文由论文（设计）题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、正文、注释（文科类专业适用）、参考文献9部分组成。
(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明姓名；(3) 摘要：中文摘要字数应在200字以内，英文摘要实词数应在200个实词以内；(4) 关键词：中、英文均限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔；(5) 正文：论文正文包括引言(或者绪论、概述等)、论文主体、结语等，正文要标题清晰，图表和公式要编号，公式应另起一行书写。
(6)注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者、文内某一方面特定概念内容、直接引用论述的必要解释或说明。
注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；(7)参考文献：参考文献是撰写论文时围绕论题参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等。
参考文献总数不得少于8篇，鼓励结合学科特点查阅外文参考文献。
参考文献在文中出现的地方用上标予以标明，序号用加方括号的阿拉伯数字表示（如[1][2][3]），列于正文文末。
二、论文（设计）的排版格式规范1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：装订线1cm，左面竖装，页边距上下左右均为2.5cm。
3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。
4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
5.论文标题：小2号黑体，居中。
6.作者和：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。
7.中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。
文科论文格式
XX 指导教师：XX 发展学生“健康个性，形成健全人格”，是语文教学的重要目标之一。
语文课中
关键词 语文；文学教育；策略
一、问题的提出教育是人们讨论的永久性话题，它不仅是一个令教师反复思索的问题，而且也令的学校、学院以及大学……
（一）培养学生的情感 1、学生语言能力的发展着历代文学大家运用语言的高超艺术，文学语言形象、生动，富有表现力和感染力，例如《诗经》、《楚辞》、先秦两汉的散文、唐诗、宋词、唐宋散文、元明清戏曲和古代白话小说，以及现当代中外文学巨匠的著作，都代表着语言艺术的高峰……
数量（篇） 87 89 96 98
2、满足学生思维发展 阅读文学作品需要想象和创造①，需要形象思维。
培养欣赏文学作品的能力，也就是培养形象思维的能力。
而形象思维是非常重要的。
…………
注释：
①杨代忠.《跨世纪中学文学教育的思考》语文教育纵横 P10，1999年第5期
②朱光潜.《文艺心理学》 P121
③戴文平.《当代中学语文教育刍议》网上资料
参考文献：
[1]杨代忠.《跨世纪中学文学教育的思考》, 语文教育纵横, P31 1999年第5期
[2]戴文平.《当代中学语文教育刍议》, 网上资料
[3]卢家楣.《以情优教》, 上海人民出版社
of the middle school
Li Yun
develops the。
文科类论文格式要求
二、毕业论文（设计）撰写内容要求1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2.摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确，字数在400字以内。
3.关键词：从本文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。
4.目录：目录作为毕业论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。
目录按论文（设计说明）顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
（不要求）5.引言：是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
引言要写得扼要，篇幅不要太长。
6.正文主体：是毕业论文的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。
7.结论：结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。
应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。
它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
8.注释：是对文中个别名词、代码或情况的解释和说明。
9.参考文献：参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
毕业论文（设计）的引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。
引用文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
10.附录：附录是不宜放在正文中，但有参考价值的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。
三、毕业论文（设计）打印格式（一）毕业论文（设计）用纸、页面设置要求毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
文科类论文模板及格式要求
二、文科类论文（设计、作业）格式及模版1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm2.装订顺序：中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目）论文装订方式统一规定为左装订。
3.目录:“目录”黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.”4. 中文摘要:[摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm5.正文:(1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行(2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25(3) 一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点(4) 二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
（5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
（6）四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
(7)注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。
注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。
注释的格式要求：著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2.26-28会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。
文科类毕业论文写作格式及要求
文科类毕业论文写作格式及要求当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
下面是小编为你整理的文科类毕业论文写作格式及要求，欢迎阅读。
【文科类毕业论文格式】标题 (宋体三号字加黑，居中)学生姓名：学号：(五号宋体字不加黑，居中)X学院专业(五号宋体字不加黑，居中)指导教师：职称：(五号宋体字不加黑，居中)摘要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑)关键词(黑体小四)： ;; (楷体小四号字不加黑)(空一行)Abstract(Times New Roman小四加黑)：具体内容(Times New Roman小四不加黑)Keywords(Times New Roman小四加黑)：;; (Times New Roman小四不加黑)前言(宋体小三号加黑)一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)(一)政府信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)参考文献：详细格式参见《信阳师范学院学报》哲学社会科学版参考文献要求：文献序号标在引用处文字末、句号前，加标于右上角。
内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。
序号以在文中出现先后为序。
引用期刊文献的格式为：作者姓名(3名以内全部列出，各姓名间加逗号,4名以上则列前3名，后加"等"或"et al").文题[J]刊名，年，卷(期)：起页-止页.引用专著的格式为：作(编)者姓名.书名[M].版次.出版地：出版者(社)，年份：起页-止页. 引用析出文献的格式为：析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者，出版年:析出文献起止页码.引用专利文献的格式为：专利所有者.专利名:专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.引用学位论文的格式为:作者.论文题名[D].论文保存地:论文保存者，答辩年.引用国内、国际标准的格式为：标准编号，标准名称[S].出版地：出版者(社)，年份：起页-止页. 电子文献的格式为:主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期])[引用日期(任选].电子文献的出处或可获得地址[电子文献类型标识/载体类型标识].注：若因专业需要，学院可结合本学科专业特点对论文格式做适当调整，统一要求。
文科论文参考文献格式
⽂科论⽂参考⽂献格式⽂科论⽂参考⽂献格式 参考⽂献是在学术研究过程中，对某⼀著作或论⽂的整体的参考或借鉴。
⼩编整理的⽂科论⽂参考⽂献格式，希望⼤家喜欢! 论⽂格式 1.论⽂格式——题⽬：题⽬应当简明、具体、确切地反映出本⽂的特定内容，⼀般不宜超过20字，如果题⽬语意未尽，⽤副题补充说明。
2.论⽂格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究⽅案、直接参加全部或主要研究⼯作、做出主要贡献，并了解论⽂报告的全部内容，能对全部内容负责解答的⼈。
其他参加⼯作的⼈员，可列⼊附注或致谢部分。
3.论⽂格式——摘要：摘要应具有独⽴性和⾃含性，有数据结论，是⼀篇完整的短⽂。
摘要⼀般200-300字.摘要中不⽤图、表、化学结构式、⾮公知公⽤的符号和术语。
4.论⽂格式——正⽂：论⽂中的图、表、附注、参考⽂献、公式等⼀律采⽤阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1;表2，表3-2;附注：1);⽂献[4];式(5)，式(3-5)等.具体要求如下; 4.1论⽂格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(⽆量纲可以省略)，坐标上采⽤的缩略词或符号必须与正⽂中⼀致。
4.2论⽂格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上⾓，如“XXX1)”(读者注意：前⾯“”引号中的实际排版表⽰⽅式应该是“1)”在“XXX”的右上⾓)，不⽤“﹡”号作附注序码，表内数据，空⽩代表未测，“⼀”代表⽆此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
4.3论⽂格式——数学、物理和化学式：⼀律⽤“.”表⽰⼩数点符号，⼤于999的整数和多于三位的⼩数，⼀律⽤半个阿拉伯数字符的⼩间隔分开，不⽤千位擞“，”，⼩于1的数应将0列于⼩数点之前。
例如94,652应写成94 652;.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁⽂、希腊⽂、俄⽂、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、⿊体及⼤⼩写、上下⾓，以免混同。
文科论文写作格式
文科论文写作格式毕业季要到啦，身为文科生的你有没有写好毕业论文?下面是风林网络的小编为你整理的文科论文写作格式，更多文科论文写作格式请关注风林网络毕业论文栏目!【文科论文写作格式】一、一般顺序和要求论文顺序依次为：封面、摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢。
(一)封面封面按照学校统一格式填写，论文题目既要概括整个论文中心内容，又要引人注目，字数不得超过25个汉字。
(二)摘要论文第一页为摘要，300字左右。
内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。
要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。
摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)，关键词之间用分号分开。
(三)目录目录是论文的提纲，一般列到二级标题即可。
(四)正文正文是论文的主体,字数不少于5000字(不含图表、程序)。
1、语言表述论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用非学术性词语，论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。
2、层次和标题论文书写层次要清楚;标题要重点突出，简明扼要。
标题序号一般是四级：一、二、;(一)(二);1、2;(1)、(2) 以此类推。
论文如果只有两级小标题，就用一、二、和1、2。
3、页码页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，之前的部分用罗马数字单独编排;页码位于页面底端，居中书写。
4、图、表、公式等文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。
如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。
.图：要具有自明性，切忌与表及文字表述重复;图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致;图序及图名居中置于图的下方。
表：表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方。
公式：公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
(五)结论应明确、精炼、完整、准确，主要阐述自己的新观点、新见解及论文的意义、目的和工作内容。
(六)参考文献在正文中引用参考文献时应在文章中的引用处右上角用[ ]加注。
文科毕业论文格式
文科毕业论文格式【篇一：2012届本科毕业论文格式(文科)】贵州民族学院人文科技学院本科毕业论文格式（文科）一、论文内容一篇大学本科生毕业论文一般应包括以下内容：1、封面（封面上有毕业论文题目）论文题目应该简短、明确、有概括性。
读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但字数要适当，一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
2、目录目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致。
目录中应包括内容摘要、abstract、绪论、论文主体、结语、注释、参考文献、成果声明、致谢等。
3、论文题目：论文题目应简短、明确、有概括性。
读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但论文题目的字数要适当，必要时可加副标题。
论文题目要居中写。
4、作者：在论文题目和内容摘要之间要写上作者的姓名或姓名与单位。
5、内容摘要：论文摘要应精炼地概括反映出论文的主要内容和写作目的。
一般应在200字左右。
内容摘要须有相应字数的英文摘要，（中文摘要与英文摘要相对应）中文摘要在前，英文摘要在后。
6、关键词：关键词要能反映论文中所论述的最重要问题，一般有3到5个。
7、绪论：为引出正文前写的内容，一般是表达写作论文的目的。
学生可以根据自己论文的具体情况，决定是否写绪论部分。
8、正文：正文是论文的主要部分，可根据论文的不同，将正文部分分为不同的几个部分。
9、结语：论文正文写完后对自己观点的最后总结。
可以用一个很小的段落来写。
10、注释：注释是引用别人的观点，原文引用别人的话时要指出该观点或该句话的出处，以表示对原作者的尊重。
注释一律要用尾注。
一篇6000字左右的论文，至少应该有5个以上的注释。
插入尾注的方法：（1）点击“插入”，（2）点击“引用”，（3）点击“脚注与尾注”，（4）选择“尾注”即可。
尾注的符号用“①、②、③”这样的符号。
11、参考文献：参考文献是写作论文前或写作论文中所阅读的与论文相关的书籍或文章。
文科论文发言稿范文格式
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨新时代背景下文科教育的创新发展。
随着我国社会经济的快速发展，文科教育在培养高素质人才、传承文化、服务社会等方面发挥着越来越重要的作用。
在此，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、新时代文科教育的机遇与挑战1. 机遇（1）国家政策支持。
近年来，我国政府高度重视文科教育，出台了一系列政策措施，为文科教育发展提供了有力保障。
（2）社会需求旺盛。
随着社会进步，人们对文科人才的需求日益增长，为文科教育提供了广阔的发展空间。
（3）科技进步推动。
互联网、大数据、人工智能等新技术的发展，为文科教育提供了新的教学手段和资源。
2. 挑战（1）文科教育人才培养模式相对滞后。
部分文科专业存在课程设置不合理、教学内容陈旧、教学方法单一等问题。
（2）文科教育师资力量不足。
部分文科专业教师数量不足、素质不高，难以满足新时代人才培养需求。
（3）文科教育与社会需求脱节。
部分文科专业培养的人才与社会需求不完全匹配，导致毕业生就业困难。
二、新时代文科教育的创新发展路径1. 优化课程设置。
根据社会需求和学生兴趣，调整课程结构，增加实践性、创新性课程，培养学生的综合素质。
2. 改革教学方法。
采用线上线下相结合、项目式教学、翻转课堂等多种教学方法，提高教学效果。
3. 加强师资队伍建设。
引进和培养高水平文科教师，提升教师队伍的整体素质。
4. 深化校企合作。
与企事业单位合作，开展产学研一体化项目，为学生提供实习和实践机会。
5. 强化国际化办学。
引进国外优质教育资源，开展国际合作与交流，提高文科教育的国际竞争力。
6. 拓展文科教育领域。
关注新兴领域，如文化创意产业、数字经济等，培养具有创新精神和实践能力的人才。
三、结语总之，新时代背景下，文科教育面临着前所未有的机遇与挑战。
我们要紧紧围绕国家战略需求，以改革创新为动力，不断提升文科教育的质量和水平，为我国经济社会发展培养更多优秀人才。
文科毕业论文标题序号等级
文科毕业论文标题序号等级论文序号的标准格式毕业论文各章节按照—、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体，加粗，居中。
节:标题小三号黑体，加粗，居中。
—级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号如:(一)论文的(二)论文的(三)论文的标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号如:(1)论文的(2)论文的(3)论文的'标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号如:1②3标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为:1××××(小2号黑体，居中)论文的××××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。
1.1××××(3号黑体，居左)论文的×××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。
1.1.1××××(小3号黑体，居左)论文的××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。
①××××(用与内容同样大小的宋体)论文的a.××××(用与内容同样大小的宋体)论文的。
文科类论文基本格式
文科类论文基本格式标题 XXXXXX XXXXXXXX（宋体三号字加粗，居中）（空两格）摘要(黑体小四号字)：具体内容(楷体小四号字不加粗，为1.5倍行间距。
）（空两格）关键词(黑体小四号字)：**；**；** (3~5个，楷体小四号字不加粗，均为1.5倍行间距。
）(空一行)英文标题（四号Times New Roman加黑）题目中的首英文字母大写，介词除外。
（空两格）Abstract(Times New Roman小四号字加粗)：具体内容(Times New Roman小四号字不加粗，均为1.5倍行间距。
）（空两格）Key Words(Times New Roman小四号字加粗)：**；**；** (Times New Roman小四号字不加粗，均为1.5倍行间距。
）（空两格）前言(宋体四号字加粗)（空两格）前言内容（宋体小四号字不加粗，行距同正文，均为1.5倍行间距。
）（空两格）一、政府信息公开制度概述（一级标题宋体四号字加粗）（空两格）(一)政府信息公开的内涵（二级标题仿宋体小四号字加粗）（空两格）1．政府信息公开（三级标题宋体小四号字）（空两格） 正文内容（宋体小四号字不加粗）、（表1 （5号宋体） 标题（居中，（5号宋体）表2 （5号宋体）标题（居中，（5号宋体）（空两格）注：XX （宋体小五号字）（对表格没有需要说明解释的，这项可以不写。
）（顶线和底线均为1.5磅，或者加粗）注：1. 两种表格采用哪种都可以，根据你的实际情况，但全文要一致。
全文的表格统一编序，表序必须连续。
1020304050607080教科书和教辅资料互联网教学网络报刊杂志百分比图2 标题（5号宋体、居中）（空两格）注：XX （宋体小五号字）（对图没有需要说明解释的，这项可以不写。
）注：毕业论文（设计）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。
最新最标准论文格式
本科、研究生和博士生毕业论文的一般结构论文结构包括信息项、核心项和附属项三个部分。
1、信息项包括题目，作者信息，摘要和关键词信息项举例说明：论文题目张三①李四②（①，内蒙古师范大学，呼和浩特市，010022；②，内蒙古大学，呼和浩特市，010022）摘要：关键词：***；****；***注：摘要包括意义、本研究过程与方法和结果；关键词一般在3-8个，词与词之间用分号，最后一个词不用符号。
2、核心项核心项的结构根据文理科的不同采用的标题也随之不同。
（1）文科类的论文格式一级标题：如一、二、三、四等，数字后面用“、”二级标题：如（一）（二）（三）（四）等，其后面不用符号三级标题：如1,2,3,4等，数字后用“.”四级标题：如（1）（2）（3）（4）等，其后面不用符号五级标题：如①②③④等，其后面不用符号（2）理科类的论文格式一级标题：如1,2,3,4等，数字后面不用符号二级标题：如1.1，1.2,1.,3等，数字后面不用符号三级标题：如1.1.1,1.1.2,1.1.3等，数字后面不用符号按此规律往下推即可，且记住数字后面不用符号3、附属项包括参考文献、注释、附录、致谢和后记等。
注：注释包括夹注和尾注，夹注即在正文中引用别人观点后，在观点后注明作者和发表的时间。
并用括号括起来。
举例如“引用语句”（张三，2014），而尾注即是我们书写参考文献部分的那种格式。
注释与参考文献之间的区别在于，注释完全包括参考文献的内容，同时还要标注具体的页码。
但在实际应用中没有做具体的区分。
参考书物的类型不同，标注不同：论著用[M]、论文集用[C]、期刊文章用[J]、学位论文用[D]、报告用[R]、标准用[S]和专利用[P]等。
文科硕士论文格式
文科硕士论文格式文科硕士论文格式文科硕士论文格式一、书写格式1.论文的结构论文题目论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行宋体小四号,不需写引言字样)一、(正文)二、(正文)三、(正文)论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写结语字样)参考文献2.字体字号大标题(论文题目)，宋体小三号加粗;一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;正文及参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。
3.标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(GB/T158341995)。
4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
5.量和单位采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93。
非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
6.文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。
论文中数字表示方法应前后一致。
文科硕士论文开题报告怎么写“开题”一般是为研究课题制定研究方案。
研究生的开题报告，兼有“申报课题”和“制定研究方案”两种功能，是实施研究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排。
一、理解开题报告的结构学位论文的写作实际就是一项课题研究，但是由于学位论文研究的课题成果形式就是一篇论文，一般没有研究经费、时间短并且是个人完成，因此学位论文开题报告就没有或者没必要写时间进度安排、预计的成果形式、经费预算、研究的组织管理等部分。
主要结构有以下四部分：(一)问题的提出主要说明自己要研究的问题是怎么样的一个问题，必要时顺便把题目中有关概念解释一下;然后在文献综述基础上,阐述这个问题目前研究的不足;最后再简略谈谈解决了这个问题有什么样的意义。
正如 . .什维亚柯夫所说：“对于任何一种学位论文，对任何一种科学著作来说也都一样，它的木钉性具有头等的意义。
文科论文格式及模版
文科学报格式模版中文题目第1作者姓名1，第2作者2，第3作者3(1.单位全名部门(系)全名,省市(或直辖市) 邮政编码；2. 单位全名部门(系)全名,省市(或直辖市) 邮政编码；3.……)摘要:200-300字，简明扼要，具有相对独立性和完整性，客观反映论文的主要内容和研究方法。
摘要的写作应避免出现“本文论述了......对......有重要意义”之类的用语。
关键词:3~8个关键词，分号隔开）中图法分类号:作者自查文献标识码: ATitleXING Ming-ming1, XING Ming-ming2, XING Ming3(1.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China；2.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China；3.Dept. of ****, University, City Province Zip Code, China)Abstract:第三人称叙述，尽量使用简单句；介绍作者工作（目的、方法、结果）用过去时，简述作者结论用一般现在时Key words: keyword1;keyword2; keyword3;……（与中文关键词对应，字母小写(缩略词除外)）；标题层次序号按下面格式一、一级标题（一）二级标题1.三级标题（1）四级标题正文中，图表须注明图题和表题，且在正文中应明确提及（例：如图1所示）。
其中图的编号和图题、表的编号和表题置于表上方的居中位置，表格采用三线表。
表1 表题题目1 题目2 题目3 ……公式最好横排，如a/b，其中量的符号应采用斜体，矢量、矩阵用黑斜体表示。
函数（单词）用正体小写，第一个字母小写；单个字母斜体。
结束语（内容勿与摘要或引言雷同）[收稿日期]2009-085-20[基金项目]基金项目1全称（基金项目号）；基金项目2全称（基金项目号）；……[作者简介] 作者名(出生年－),性别（民族）,****(籍贯,具体到市、县或地区)人,职称，学位(或目前学历),主要研究领域为*****。
文科毕业论文保留两位小数四舍五入
文科毕业论文保留两位小数四舍五入文科毕业论文格式指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，一篇毕业论文要具备相对固定的格式，包含：论文题目、“摘要”与“关键词”、引论、正论、结论、毕业论文致谢、注释与参考资料、附录。
论文中使用到的数据一般保留两位小数，四舍五入。
格式要求：题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
目录：写出目录，标明页码。
正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。
毕业论文正文包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
注意事项：毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25)；字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
字体要求：论文所用字体要求为宋体。
字号：第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。
本科生(文科)论文格式范本
（以重庆大学本科毕业论文文科格式为参照）流化床燃煤固硫渣特性及其建材资源化研究（页面设置：装订线：1cm ，页眉：1.6cm ，页脚：1.5cm ，页边距为上3cm ，下、左、右2.5cm ，装订线位置：左）2007—2008学年 第二学期《XXXXXX 》课程论文学生姓名：XXX教师姓名：XXX学 院：XXX专 业：XXX学 号：XXX电 话：XXX中国·重庆 重庆大学XXX 学院二〇〇八年XX 月标题，二号黑体，居中小二号黑体，居中（英文封面页在本课程论文中可省略）Study on Properties and Utilization in Building Materials of bottom ashes fromTeacher:College:Major:Student ID:Telephone:College of XXXXXXXXXX ofChongqing University, Chongqing, ChinaJune, 2008Times New Roman 二号加粗行距：固定值30磅Times New Roman 三号加粗 Times New Roman 三号加粗摘流化床燃煤固硫技术是先进的燃烧技术，但这一技术的推广应用因流化床燃煤固硫渣没有成熟和经济的综合利用途径受到严重限制。
由于人们对流化床燃煤副产物的认识程度还很有限，基础资料十分缺乏，在一定程度上影响了流化床燃煤固硫渣的资源化利用。
本论文较为系统地分析了流化床燃煤固硫渣的特性，并根据现行规范，提出一套新的活性评定方法。
在此基础上，对燃煤固硫渣活性的影响因素、激发方法、体积膨胀性能进行了较为系统的试验研究，并利用XRD 、SEM 等微观手段研究了燃煤固硫渣的自硬性、活性激发及膨胀机理。
最后对燃煤固硫渣建材资源化利用进行了比较深入的研究。
关键词：流化床，燃煤固硫渣，活性，膨胀，资源化（不多于5个，最后一个词 黑体，三号，段前段后空一行黑体，小四号 宋体，小四号宋体，小四号Due to lack of effective ways to utilize the bottom ashes of circulating fluidized bed combustion (CFB ashes), it is difficult to use widely the advanced technology of circulating fluidized bed combustion and defulfurization. In this paper, the properties of the CFB ashes are systematically analyzed and then a series of methods are proposed to evaluate the reactivity of CFB ashes. Meanwhile, the factors influencing and the method activating the reactivity of CFB ashes, and the expansion properties are investigated experimentally. The spontaneous setting, and the mechanism of activation of reactivity of CFB ashes and its expansion are investigated by XRD and SEM. Finally, the utilization in building materials of CFB ashes is studied.Keywords: Circulating Fluidized Bed Combustion, CFB Ashes, Reactivity, Expansion, Utilization in Building Materials（英文摘要、关键词在《中国文化概论》课程论文中可省略）Times New Roman，小四号Times New Roman ，三号，加粗，段前段后空一行目 录中文摘要 ................................................................................................... Ⅰ ABSTRACT .............................................................................................. Ⅱ 一 绪论 . (1)（一） XXX ................................................................................................ 1 1 XXX .................................................................................................. 1 2 XXX .................................................................................................. 2 XXX ................................................................................................. 3 1 XXX .................................................................................................. 3 2 XXX .. (6)XXX .................................................................................................. 12 ……六 结论 (38)（一）XXX ................................................................................................ 38 参考文献 (40)一、绪论（正文各级标题使用黑体，字号依次缩小）……为了鼓励生态居住区的建设，政府可以考虑实行相应的消费补贴，即对购买生态居住区的住宅产品的消费者实行补贴，例如更优越的贷款条件、税费的减免或者直接经济补贴等，以刺激生态居住区的建设和消费。
毕业论文正文、结论、参考文献等标准格式(经管、文科专业学生用)
（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………。
1.1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）××××××…………。
1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××………。
2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）××（小4号宋体，1.5倍行距）×（在每级标题之间，都要有过渡性语句,下同）。
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一、论文（设计）的书写格式规范
1.论文正文由论文（设计）题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、正文、注释（文科类专业适用）、参考文献9部分组成。
(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；
(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明姓名；
(3) 摘要：中文摘要字数应在200字以内，英文摘要实词数应在200个实词以内；
(4) 关键词：中、英文均限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔；
(5) 正文：论文正文包括引言(或者绪论、概述等)、论文主体、结语等，正文要标题清晰，图表和公式要编号，公式应另起一行书写。
(6)注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者、文内某一方面特定概念内容、直接引用论述的必要解释或说明。
注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；
(7)参考文献：参考文献是撰写论文时围绕论题参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等。
参考文献总数不得少于8篇，鼓励结合学科特点查阅外文参考文献。
参考文献在文中出现的地方用上标予以标明，序号用加方括号的阿拉伯数字表示（如[1][2][3]），列于正文文末。
二、论文（设计）的排版格式规范
1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：装订线1cm，左面竖装，页边距上下左右均为2.5cm。
3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。
4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
5.论文标题：小2号黑体，居中。
6.作者和：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。
7.中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。
8.英文摘要和英文关键词：抬头用5号Times New Roman体加粗，内容用5号Times New Roman体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。
9.正文内标题：见附后格式。
（分文理科版本）
10.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；
12.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。
（论文标题）论文文科版排版样式（小2号黑体）
──（副标题）作者必读（3号宋体）
（空一行）
教育学院小学教育专业2004级张飞(小4号仿宋体，居中)
（空一行）
摘要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。
内容部分请用5号宋体。
从第二行开始文字不缩进。
关键词：关键；排版；要求（“关键词：”用5号黑体加粗。
内容部分用5号宋体）Abstract：英文摘要的“Abstract：”用Times New Roman体加粗。
英文摘要的内容部分用Times New Roman体。
Key words：keyword；keyword；keyword（抬头用Times New Roman体加粗，内容用Times New Roman体）
（空一行）
这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）.
（空一行）
一、这是一级标题（4号黑体）
（空一行）
一级标题缩进2个字位，上下各空一行.所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（一）这是二级标题（小4号黑体）
二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。
标题序号与标题之间空1个汉字位。
以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
1.这是三级标题 (小4号宋体)
三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。
空标题序号与标题之间空1个汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（二）这是二级标题
以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（空一行）
二、注释的要求
（空一行）
（一）注释
1. 注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。
注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。
三、参考文献的要求
“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。
具体的排列次序和样式请参照下面的例子。
参考文献:
[1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8
[2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4.
[3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18.
[4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.
[5]张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] ./pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
①注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。
②按照此依次排序。