全等三角形类型题归纳

全等三角形类型题归纳
全等三角形类型题归纳

13. 如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE.

求证:∠3=∠1+∠2.

5. 一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整的碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.下列四个答案中考虑最全面的是()

A.带其中的任意两块去都可以B.带1、2或2、3去就可以了C.带1、4或3、4去就可以了D.带1、4或2、4或3、4去均可16. 将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB =90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点

F.

(1)求证:AF+EF=DE;

(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其他条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;

(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其他条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出

证明过程:若不成立,请写出AF,EF与DE之间的关系,并说明理由.

板块一、三角形全等的判定与应用

在AB 、AC 上各取一点E 、D ,使AE AD =,连接BD 、CE 相交于O 再连结AO 、BC ,若12∠=∠,则图中全等三角形共有哪几对?并简单说明理由.

2

1E O

D

C

B

A

【巩固】如图所示,AB AD =,BC DC =,E F 、在AC 上,AC 与BD 相交于P .图中有几对全等三角形?请一一找出来,并简述全等的理由.

F

A

E P D

C

B

板块二、三角形全等的判定与应用

(2008年某市高中阶段教育学校招生考试)如图,AC DE ∥,BC EF ∥,AC DE =.求证:AF BD =.

F

E

D

C

B

A

(2008年某市)已知:如图,AD BC =,AC BD =,求证:C D ∠=∠.

O

D

C

B

A

【巩固】如图,AC 、BD 相交于O 点,且AC BD =,AB CD =,求证:OA OD =.

A

B

C

D

O

(某市2008 年初中升学考试)已知:如图,B 、E 、F 、C 四点在同一条直线上,AB DC =,BE CF =,

B C ∠=∠.求证:OA OD =.

F E O

D

C

B A

已知,如图,AB AC =,CE AB ⊥,BF AC ⊥,求证:BF CE =.

F E C

B

A

E 、

F 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 边上的点,且BE CF =.求证:AE BF ⊥.

P

F

E

D

C

B

A

【巩固】E 、F 、G 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 、AB 边上的点,GE EF ⊥,GE EF =.求证:

BG CF BC +=.

G

A B

C D

E

F

在凸五边形中,B E ∠=∠,C D ∠=∠,BC DE =,M 为CD 中点.求证:AM CD ⊥.

M E

D

C B A

板块三、截长补短类

如图,点M 为正三角形ABD 的边AB 所在直线上的任意一点(点B 除外),作60DMN ∠=?,射线MN 与

DBA ∠外角的平分线交于点N ,DM 与MN 有怎样的数量关系?

N

E

B M A D

【巩固】如图,点M 为正方形ABCD 的边AB 上任意一点,MN DM ⊥且与ABC ∠外角的平分线交于

点N ,MD 与MN 有怎样的数量关系?

N

C

D E

B M A

如图,AD ⊥AB ,CB ⊥AB ,DM=CM=a ,AD=h ,CB=k ,∠AMD=75°,∠BMC=45°,则AB 的长为 ( )

A. a

B. k

C. 2k h

+ D. h

M

D

C

B

A

已知:如图,ABCD 是正方形,∠FAD=∠FAE. 求证:BE+DF=AE.

F

E

D

C

B

A

如图所示,ABC ?是边长为1的正三角形,BDC ?是顶角为120的等腰三角形,以D 为顶点作一个60的MDN ∠,点M 、N 分别在AB 、AC 上,求AMN ?的周长.

N

M D

C

B

A

五边形ABCDE 中,AB=AE ,BC+DE=CD ,∠ABC+∠AED=180°,求证:AD 平分∠CDE

C

E

D

B A

板块四、与角平分线有关的全等问题

如图,已知ABC ?的周长是21,OB ,OC 分别平分ABC ∠和ACB ∠,OD BC ⊥于D ,且3OD =,求

ABC ?的面积.

在ABC ?中,D 为BC 边上的点,已知BAD CAD ∠=∠,BD CD =,求证:AB AC =.

已知ABC ?中,AB AC =,BE 、CD 分别是ABC ∠及ACB ∠平分线.求

证:CD BE =.

E

D C

B A

已知ABC ?中,60A ∠=,BD 、CE 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BD 、CE 交于点O ,试判断BE 、CD 、

BC 的数量关系,并加以证明.

O

E

D C

B

A

A

D

O

C B

D C

B

A

如图,已知E 是AC 上的一点,又12∠=∠,34∠=∠.求证:ED EB =.

E D

C B A

4

32

1

(“希望杯”竞赛试题)长方形ABCD 中,AB=4,BC=7,∠BAD 的角平分线交BC 于点E ,EF ⊥ED 交AB 于F ,则EF=__________.

F

E

D

C

B

A

如图所示,已知ABC ?中,AD 平分BAC ∠,E 、F 分别在BD 、AD 上.DE CD =,EF AC =.求证:EF ∥AB

F

A C

D E B

【巩固】如图,在ABC ?中,AD 交BC 于点D ,点E 是BC 中点,EF AD ∥交CA 的延长线于点F ,交AB 于点G ,若BG CF =,求证:AD 为BAC ∠的角平分线.

F G

E D

C

B

A

【巩固】在ABC ?中,AB AC >,AD 是BAC ∠的平分线.P 是AD 上任意一点.求证:

AB AC PB PC ->-.

C

D B P

A

如图,在ABC ?中,2B C ∠=∠,BAC ∠的平分线AD 交BC 与D .求证:AB BD AC +=.

D

C B A

如图所示,在ABC ?中,AC AB >,M 为BC 的中点,AD 是BAC ∠的平分线,若CF AD ⊥且交AD 的延长线于F ,求证

()1

2MF AC AB =

-.

M

F

D C

B A

【巩固】如图所示,AD 是ABC ?中BAC ∠的外角平分线,CD AD ⊥于D ,E 是BC 的中点,求证

DE AB ∥ 且1

()

2DE AB AC =+.

E D

C

B A

【巩固】如图所示,在ABC ?中,AD 平分BAC ∠,AD AB =,CM AD ⊥于M ,求证2AB AC AM +=.

M

D C

B

A

如图,ABC ?中,AB AC =,BD 、CE 分别为两底角的外角平分线,AD BD ⊥于D ,AE CE ⊥于E .求证:AD AE =.

H

G D B C E

【巩固】已知:AD 和BE 分别是ABC △的CAB ∠和CBA ∠的外角平分线,CD AD ⊥,CE BE ⊥,求证:⑴ DE AB ∥;⑵

()1

2DE AB BC CA =

++.

E

B

A D C

在ABC ?中,MB 、NC 分别是三角形的外角ABE ∠、ACF ∠的角平分线,AM BM ⊥,AN CN ⊥垂足分别是M 、N .求证:MN BC ∥,

()1

2MN AB AC BC =

++

F

E

N M C

B

A

【巩固】在ABC ?中,

MB 、NC 分别是三角形的内角ABC ∠、ACB ∠的角平分线,AM BM ⊥,AN CN ⊥垂足分别是M 、N .求证:MN BC ∥,

()1

2MN AB AC BC =

+-

N M

C

B

A

【巩固】(市中考模拟题)如图,在四边形ABCD 中,AC 平分BAD ∠,过C 作E AB CE 于⊥,并且

)(21

AD AB AE +=

,则ADC ABC ∠+∠等于多少?

E

C

B

A

如图,180A D ∠+∠=?,BE 平分ABC ∠,CE 平分BCD ∠,点E 在AD 上. 探讨线段AB 、CD 和BC 之间的等量关系. 探讨线段BE 与CE 之间的位置关系.

E

D

C

B A

版块一、倍长中线

已知:ABC ?中,AM 是中线.求证:1

()

2AM AB AC <+.

M

C

B A

【巩固】(2002年某市中考题)在ABC ?中,5,9AB AC ==,则BC 边上的中线AD 的长的取值X 围是什么?

如图,ABC ?中,

D

C

B

A

如图,已知在ABC ?中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,延长BE 交AC 于F ,AF EF =,

求证:AC BE =.

F

E

D

C B

A

已知△ABC ,∠B=∠C ,D ,E 分别是AB 及AC 延长线上的一点,且BD=CE ,连接DE 交底BC 于G ,求证GD=GE .

G

E

D

C

B

A

已知AM 为ABC ?的中线,AMB ∠,AMC ∠的平分线分别交AB 于E 、交AC 于F .求证:

BE CF EF +>.

M

F

E

C

B

A

在Rt ABC ?中,90A ∠=?,点D 为BC 的中点,点E 、F 分别为AB 、AC 上的点,且ED FD ⊥.以线段BE 、EF 、FC 为边能否构成一个三角形?若能,该三角形是锐角三角形、直角三角形或钝角三

角形?F E

D

C

B

A

【巩固】如图所示,在ABC ?中,D 是BC 的中点,DM 垂直于DN ,如果2222

BM CN DM DN +=+,

求证

()2221

4AD AB AC =

+.

N

M

D

C

B

A

(2008年某省初中数学联赛复赛·初二组)在Rt ABC ?中,F 是斜边AB 的中点,D 、E 分别在边CA 、CB

上,满足90DFE ∠=?.若3AD =,4BE =,则线段DE 的长度为_________.F

E

D

C

B

A

版块二、中位线的应用

AD 是ABC ?的中线,F 是AD 的中点,BF 的延长线交AC 于E .求证:

13AE AC =

F

A D E C

B

如图所示,在ABC ?中,AB AC =,延长AB 到D ,使BD AB =,E 为AB 的中点,连接CE 、CD ,求证2CD EC =.

E

C

B A

【巩固】已知△ABC 中,AB=AC ,BD 为AB 的延长线,且BD=AB ,CE 为△ABC 的AB 边上的中线.求

证CD=2CE

E D

B C

A

已知:ABCD 是凸四边形,且AC

N ,AC 和BD 交于G 点. 求证:∠GMN>∠GNM .

N

M G

F

E

D

C

B

A

在ABC ?中,90ACB ∠=?,12AC BC

=,以BC 为底作等腰直角BCD ?,E 是CD 的中点,求证:AE EB

⊥且AE BE =.

E

D

C

B

A

如图,在五边形ABCDE 中,90ABC AED ∠=∠=?,BAC EAD ∠=∠,F 为CD 的中点.求证:BF EF =.

E

D

F

C

B

A

(“祖冲之杯”数学竞赛试题,中国国家集训队试题)如图所示,P 是ABC ?内的一点,PAC PBC ∠=∠,过P 作PM AC ⊥于M ,PL BC ⊥于L ,D 为AB 的中点,求证DM DL =.

L

P

M

D C

B

A

(全国数学联合竞赛试题) 如图所示,在ABC ?中,D 为AB 的中点,分别延长CA 、CB 到点E 、F ,使DE DF =.过E 、F 分别作直线CA 、CB 的垂线,相交于点P ,设线段PA 、PB 的中点分别为M 、

N .求证:

(1) DEM FDN ??≌; (2) PAE PBF ∠=∠.

N

M

A

B

C

D

E

P

F

【习题1】如图,已知AC BD =,AD AC ⊥,BC BD ⊥,求证:AD BC =.

D

C B

A

【习题2】点M ,N 在等边三角形ABC 的AB 边上运动,BD=DC ,∠BDC=120°,∠MDN=60°,求证MN=MB+NC .

N

M C

B

A

【习题3】在ABC △中,3AB AC =,BAC ∠的平分线交BC 于D ,过B 作BE AD ⊥,E 为垂足,求

证:AD DE =.

C E

D

B A

【习题4】如图,在ABC ?中,AB BD AC +=,BAC ∠的平分线AD 交BC 与D .求证:2B C ∠=∠.

D

C B A

【习题5】如图,在等腰ABC ?中,AB AC =,D 是BC 的中点,过A 作AE DE ⊥,AF DF ⊥,且

AE AF =.

求证:EDB FDC ∠=∠.D

F

E

C

B

A

【习题6】如图,已知在ABC ?中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,且BE AC =,延长BE 交

AC 于F ,AF 与EF 相等吗?为什么?

F

E

D C

B

A

【习题7】如右下图,在ABC ?中,若2B C ∠=∠,AD BC ⊥,E 为BC 边的中点.求证:2AB DE =.

全等三角形类型题汇总

13. 如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE. 求证:∠3=∠1+∠2. 5. 一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整的碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.下列四个答案中考虑最全面的是( ) A.带其中的任意两块去都可以B.带1、2 或2、3 去就可以了 C.带1、4 或3、4 去就可以了D.带1、4 或2、4 或3、4 去均可16. 将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB =90°,∠A=∠D=30°,点 E 落在 AB 上,DE 所在直线交 AC所在直线于点 F. (1)求证:AF+EF=DE; (2)若将图①中的△DBE 绕点 B 按顺时针方向旋转角α,且 0°<α<60°,其他条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立; (3)若将图①中的△DBE 绕点 B 按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其他条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程:若不成立,请写出 AF,EF与 DE之间的关系,并说明理由.

板块一、三角形全等的判定与应用 在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD、CE相交于O再连结AO、BC,若1=2, 则图中全等三角形共有哪几对?并简单说明理由. 【巩固】如图所示,AB = AD,BC = DC,E、F在AC上,AC与BD相交于P.图中有几对全等三角形?请一一找出来,并简述全等的理由. 板块二、三角形全等的判定与应用 (2008年巴中市高中阶段教育学校招生考试)如图,AC∥DE,BC∥EF,AC = DE.求证:AF =BD. C

全等三角形复习练习题

第11章 全等三角形复习练习题 一、选择题 1.如图,给出下列四组条件: ①AB DE BC EF AC DF ===,,;②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,;④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 2.如图,D E ,分别为ABC △的AC ,BC 边的中点,将此三角形沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的点P 处.若48CDE ∠=°,则APD ∠等于( ) 3.如图(四),点P 是AB 上任意一点,ABC ABD ∠=∠,还应补充一个条件,才能推出 APC APD △≌△.从下列条件中补充一个条件,不一定能....推出APC APD △≌△的是( ) A .BC BD = B .A C A D = C .ACB ADB ∠=∠ D .CAB DAB ∠=∠ A .42° B .48° C .52° D .58° 4.如图,在△ABC 与△DEF 中,已有条件AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEF ,不能添加的一组条件是( ) (A)∠B=∠E,BC=EF (B )BC=EF ,AC=DF (C)∠A=∠D ,∠B=∠E (D )∠A=∠D ,BC=EF 5.如图,△ABC 中,∠C = 90°,AC = BC ,AD 是∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于E , 若AC = 10cm ,则△DBE 的周长等于( ) A .10cm B .8cm C .6cm D .9cm 6. 如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 7.某同学把一块三角形的玻璃打碎了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那 么最省事的方法是( ) A .带①去 B .带②去 C .带③去 D .带①②③去 8.如图,在Rt ABC △中, 90=∠B ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC 于点E .已知 10=∠BAE ,则C ∠的度数为( ) A . 30 B . 40 C . 50 D . 60 C A D P B 图(四) E D C B A

全等三角形练习题及答案

一、填空题(每小题4分,共32分). 1.已知:///ABC A B C ??≌,/A A ∠=∠,/B B ∠=∠,70C ∠=?,15AB cm =,则/ C ∠=_________,//A B =__________. 2.如图1,在ABC ?中,AB=AC ,AD ⊥BC 于D 点,E 、F 分别为DB 、DC 的中点,则图中共有全等三 角形_______对. 图1 图2 图3 3. 已知△ABC ≌△A ′B ′C ′,若△ABC 的面积为10 cm 2,则△A ′B ′C ′的面积为______ c m 2,若△A ′B ′C ′的周长为16 cm ,则△ABC 的周长为________cm . 4. 如图2所示,∠1=∠2,要使△ABD ≌△ACD ,需添加的一个条件是________________(只添一个条件即可). 5.如图3所示,点F 、C 在线段BE 上,且∠1=∠2,BC =EF ,若要使△ABC ≌△DEF ,则还需补充一个条件________,依据是________________. 6.三角形两外角平分线和第三个角的内角平分线_____一点,且该点在三角形______部. 7.如图4,两平面镜α、β的夹角 θ,入射光线AO 平行于β,入射到α上,经两 次反射后的出射光线CB 平行于α,则角θ等于________. 8.如图5,直线AE ∥BD ,点C 在BD 上,若AE =4,BD =8,△ABD 的面积为16,则ACE △ 的面积为 ______. 二、选择题(每小题4分,共24分) 9.如图6,AE =AF ,AB =AC ,E C 与BF 交于点O ,∠A =600,∠B =250,则∠E O B 的度数为( ) A 、600 B 、700 C 、750 D 、850 10.△ABC ≌△DEF ,且△ABC 的周长为100 cm ,A 、B 分别与D 、E 对应,且AB =35 cm ,DF =30 cm ,则EF 的长为( ) A .35 cm B .30 cm C .45 cm D .55 cm 11.图7是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,不能固定形状的是钉在________两点上的木条.( ) A .A 、F B . C 、E C .C 、A D . E 、F 12.要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离,先在AB 的垂线BF 上取两点C 、D ,使CD=?BC ,再定出BF 的垂线DE ,使A 、C 、E 在一条直线上,可以证明△EDC ?≌△ABC ,?得到ED=AB ,因此测得ED 的长就是AB 的长(如图8),判定△EDC ≌△ABC 的理由是( ) N A M C B 图7 图8 图9 图10

最新全等三角形专题分类复习讲义

第三章全等三角形专题分类复习 一.考点整理 1.三角形的边角关系 2.三角形全等 3.三角形当中的三线(角平分线、中线和高线的性质) 在三角形中,三角形的三线分别交于一点。 注:三角形内角平分线与外角平分线模型归纳: (1) (2) __________D ∠= ___________D ∠= (3) __________D ∠= 3.尺规作图 (1)作满足题意的三角形 (2)作最短距离(送水、供电、修渠道等最短路径问题) 角:内角和180度,余角和90度 边:构成三角形三边的条件 (1)证三角形全等(SSS/ASA/AAS/SAS/HL ) (2)证边等或角等(证三角形全等、等量代换、证等腰三角形) (3)证“AE=BD+CE ”等(证线段之间的等量关系)类似问题(三角形全等证边等代换、截长补短) (4)证线段之间的位置关系(垂直或平行 方法:证明角等代换) A D B C A B C D A B C D

考点1:证明三角形全等 例1. 如图,,,,A F E B 四点共线,AC CE ⊥,BD DF ⊥,AE BF =,AC BD =。求证: ACF BDE ???。 练习:已知,如图,△ABC 是等边三角形,过AC 边上的点D 作DG ∥BC ,交AB 于点G ,在GD 的延长线上取点E ,使DE =DC ,连接AE 、BD. (1)求证:△AGE ≌△DAB (2)过点E 作EF ∥DB ,交BC 于点F ,连结AF ,求∠AFE 的度数. 考点2:求证线段之间的数量关系(截长补短) 例1:如图所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=AC ,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,求证:AB=AC+CD . D A B C G E F

全等三角形的判定常考典型例题和练习题

全等三角形的判定 一、知识点复习 ①“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS) ②“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA) ③“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS) ④“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。(SSS) ⑤“斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL) 一个三角形共有三条边与三个角,你是否想到这样一问题了:除了上述四种识别法,还有其他的三角形全等识别法吗比如说“SSA”、“AAA”能成为判定两个三角形全等的条件吗 二、常考典型例题分析 第一部分:基础巩固 1.下列条件,不能使两个三角形全等的是() A.两边一角对应相等 B.两角一边对应相等 C.直角边和一个锐角对应相等 D.三边对应相等 2.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()

A.∠B=∠C B .AD=AE C .BD=CE D .BE=CD 3.下列各图中a 、b 、c 为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC 全等的是( ) A .甲和乙 B .乙和丙 C .甲和丙 D .只有丙 4.如图,E ,B ,F ,C 四点在一条直线上,EB=CF ,∠A=∠D ,再添一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF 的是( ) A .AB=DE B .DF ∥A C C .∠E=∠ABC D .AB ∥DE 5.如图,已知∠ABC=∠DCB ,下列所给条件不能证明△ABC ≌△DCB 的是( ) A .∠A=∠D B .AB=D C C .∠ACB=∠DBC D .AC=BD 6.如图,∠AOB 是一个任意角,在边OA ,OB 上分别取OM=ON ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M ,N 重合,过角尺顶点C 的射线OC 便是∠AOB 的平分线OC ,作法用得的三角形全等的判定方法是( ) A .SAS B .SSS C .ASA D .HL 第二部分:考点讲解 考点1:利用“SAS ”判定两个三角形全等 1.如图,A 、D 、F 、B 在同一直线上,AD=BF ,AE=BC ,且AE ∥BC .求证:△AEF ≌△BCD . 2.如图,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE .求证:△ABD ≌△ACE . 考点2:利用“SAS ”的判定方法解与全等三角形性质有关的综合问题 3.已知:如图,A 、F 、C 、D 四点在一直线上,AF=CD ,AB ∥DE ,且AB=DE ,求证:FEC CBF ∠=∠ 考点3:利用“SAS ”判定三角形全等解决实际问题

“全等三角形”中考试题分类汇编(含答案)

16、全等三角形 要点一:三角形的全等判定及其应用 一、选择题 1.(2009·江西中考)如图,已知AB AD =,那么添加下列一个条件后,仍无法判定败涂地 ABC ADC △≌△的是( ) A .C B CD = B .BA C DAC =∠∠ C .BCA DCA =∠∠ D .90B D ==?∠∠ 【解析】选C.根据SSS 可知添加A 正确,根据SAS 可知添加B 正确, 根据HL 可知添加D 正确. 2.(2009·江苏中考)如图,给出下列四组条件: ①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 【解析】选C. ①②③均可. 3.(2009·太原中考)如图,ACB A CB ''△≌△,BCB ∠'=30°,则A C A '∠的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40°

【解析】选B.由ACB A CB ''△≌△得A C B BCA ''∠=∠, ∴ACA '∠.30 ='∠='∠-''∠='∠-∠=B BC A BC B C A A BC BCA 4.(2010·温州中考)如图,AC 、BD 是矩形ABCD 的对角线,过点D 作DE ∥AC 交BC 的延长线于E ,则图中与△ABC 全等的三角形共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【解析】选D.在矩形ABCD 中,△CDA 、△BAD 、△DCB 都和△ABC 全等,由题意不难得出四边形ACED为平行四边形,得出△DCE也和△ABC 全等. 5.(2009·黄冈中考)在△ABC 和C B A '''?中,∠C =C '∠,且b-a=a b '-',b+a=a b '+',则这两个三角形( ) A.不一定全等 B.不全等 C.全等,根据“ASA” D. 全等,根据“SAS” 【解析】选D.由b-a=a b '-',b+a=a b '+'可得a a '=,b b '=,又∠C =C '∠,根据“SAS”,可得这两个三角形全等. 6.(2010·凉山中考)如图所示,90E F ∠=∠=,B C ∠=∠,AE AF =,结论: ①EM FN =; ②CD DN =;③FAN EAM ∠=∠;④ACN ABM △≌△.其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【解析】选C ∵90E F ∠=∠=,B C ∠=∠,AE AF =,∴△ABE ≌△ACF, ∴∠EAB=∠FAC,∴FAN EAM ∠=∠ ∴△EAM ≌△FAN,∴EM FN =.易证△ACN ≌△ABM. A E F B C D M N

全等三角形几种类型

全等三角形的认识与性质 全等图形: 能够完全重合的两个图形就是全等图形. 全等多边形: 能够完全重合的多边形就是全等多边形. 相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角. 全等多边形的对应边、对应角分别相等. 如下图,两个全等的五边形,记作:五边形ABCDE ≌五边形 ''''' A B C D E . 这里符号“≌”表示全等,读作“全等于”. A' B' C' D' E' E D C B A 全等三角形: 能够完全重合的三角形就是全等三角形. 全等三角形的对应边相等,对应角分别相等; 反之,如果两个三角形的边和角分别对应相等,那么这两个三角形全等. 全等三角形对应的中线、高线、角平分线及周长面积均相等. 全等三角形的概念与表示:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.能够相互重合的顶点、边、角分别叫作对应顶点、对应边、对应角.全等符号为“≌”. 全等三角形的性质:对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角的角平分线相等,面积相等. 寻找对应边和对应角,常用到以下方法: (1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边. (2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角. (3)有公共边的,公共边常是对应边. 中考要求 第一讲 全等三角形与角平分线 知识点睛

(4)有公共角的,公共角常是对应角. (5)有对顶角的,对顶角常是对应角. (6)两个全等的不等边三角形中一对最长边(或最大角)是对应边(或对应角),一对最短边(或最小角)是对应边(或对应角). 要想正确地表示两个三角形全等,找出对应的元素是关键. 全等三角形的判定方法: (1) 边角边定理(SAS ):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. (2) 角边角定理(ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. (3) 边边边定理(SSS ):三边对应相等的两个三角形全等. (4) 角角边定理(AAS ):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. (5) 斜边、直角边定理(HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 全等三角形的应用:运用三角形全等可以证明线段相等、角相等、两直线垂直等问题,在证明的过程中,注意有时会添加辅助线. 判定三角形全等的基本思路: SAS HL SSS →?? →??→? 找夹角已知两边 找直角 找另一边 ASA AAS SAS AAS ?? ?? ?? ?? ?? ?? 边为角的对边→找任意一角→ 找这条边上的另一角→已知一边一角 边就是角的一条边 找这条边上的对角→ 找该角的另一边→ ASA AAS →??→? 找两角的夹边已知两角 找任意一边 全等三角形的图形归纳起来有以下几种典型形式: ⑴ 平移全等型 ⑵ 对称全等型 ⑶ 旋转全等型

全等三角形练习题(很经典)

第十二章 全等三角形 第Ⅰ卷(选择题 共30 分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( ) A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 2. 如图所示,a,b,c 分别表示△ABC 的三边长,则下面与△ABC 一定全等的三角形是( ) 3.如图所示,已知△ABE ≌△ACD ,∠1=∠2,∠B=∠C , 下列不正确的等式是( ) A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE 4. 在△ABC 和△A /B /C /中,AB=A /B /,∠B=∠B /,补充条件后 仍不一定能保证△ABC ≌△A /B /C /,则补充的这个条件是 ( ) A .BC= B / C / B .∠A=∠A / C .AC=A /C / D .∠C=∠C / 5.如图所示,点B 、C 、E 在同一条直线上,△ABC 与△CDE 都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( ) A.△ACE ≌△BCD B.△BGC ≌△AFC C.△DCG ≌△ECF D.△ADB ≌△CEA 6. 要测量河两岸相对的两点A,B 的距离,先在AB 的垂 线BF 上取两点C,D ,使CD=BC ,再作出BF 的垂线DE , 使A,C,E 在一条直线上(如图所示),可以说明 △EDC ≌△ABC ,得ED=AB ,因此测得ED 的长就是AB 的长,判定△EDC ≌△ABC 最恰当的理由是( ) A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角 7.已知:如图所示,AC=CD ,∠B=∠E=90°,AC ⊥CD ,则不 正确的结论是( ) A .∠A 与∠D 互为余角 B .∠A=∠2 C .△ABC ≌△CE D D .∠1=∠2 8. 在△ABC 和△FED 中,已知∠C=∠D ,∠B=∠E ,要判定 这两个三角形全等,还需要条件( ) 第3题图 第5题图 第7题图 第2题图 第6题图 A B C D

全等三角形经典题型题带标准答案

全等三角形经典题型题带答案

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全等三角形证明经典50题(含答案) 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 延长AD 到E,使DE=AD, 则三角形ADC 全等于三角形EBD 即BE=AC=2 在三角形ABE 中,AB-BE

4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 证明:过E 点,作EG//AC ,交AD 延长线于G 则∠DEG=∠DCA ,∠DGE=∠2又∵CD=DE ∴⊿ADC ≌⊿GDE (AAS )∴EG=AC ∵EF//AB ∴∠DFE=∠1∵∠1=∠2∴∠DFE=∠DGE ∴EF=EG ∴EF=AC 5. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 证明:在AC 上截取AE=AB ,连接ED ∵AD 平分∠BAC ∴∠EAD=∠BAD 又∵AE=AB ,AD=AD ∴⊿AED ≌⊿ABD (SAS )∴∠AED=∠B ,DE=DB ∵AC=AB+BD AC=AE+CE ∴CE=DE ∴∠C=∠EDC ∵∠AED=∠C+∠EDC=2∠C ∴∠B=2∠C 6. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥ AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE 证明: 在AE 上取F ,使EF =EB ,连接CF 因为CE ⊥AB 所以∠CEB =∠CEF =90° 因为EB =EF ,CE =CE , 所以△CEB ≌△CEF 所以∠B =∠CFE 因为∠B +∠D =180°,∠CFE +∠CFA =180° 所以∠D =∠CFA 因为AC 平分∠BAD 所以∠DAC =∠FAC 又因为AC =AC 所以△ADC ≌△AFC (SAS ) 所以AD =AF 所以AE =AF +FE =AD +BE 12. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 证明:在BC 上截取BF=BA,连接EF.∠ABE=∠FBE,BE=BE,则⊿ABE ≌ΔFBE(SAS),∠EFB=∠A;AB 平行于CD,则:∠A+∠D=180°;又∠EFB+∠EFC=180°,则∠EFC=∠D;又∠FCE=∠DCE,CE=CE,故⊿FCE ≌ΔDCE(AAS),FC=CD.所以,BC=BF+FC=AB+CD. C D B A B A C D F 2 1 E

全等三角形几种类型总结(供参考)

全等三角形与角平分线 全等图形:能够完全重合的两个图形就是全等图形. 全等多边形:能够完全重合的多边形就是全等多边形. 相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角? 全等多边形的对应边、对应角分别相等? 如下图,两个全等的五边形,记作:五边形ABCQE里五边形A'B'C'D'E' . 这里符号徑"表示全等,读作"全等于"? 全等三角形:能够完全重合的三角形就是全等三角形? 全等三角形的对应边相等,对应角分别相等; 反之,如果两个三角形的边和角分别对应相等,那么这两个三角形全等? 全等三角形对应的中线、高线、角平分线及周长面积均相等. 全等三角形的概念与表示:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形?能够相互重合的顶点、边、角分别叫作对应顶点、对应边、对应角?全等符号为“空‘ ? 全尊三角形的性质:对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角的角平分线相等,面积相等? 寻找对应边和对应角,常用到以下方法: (1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边. (2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角. (3)有公共边的,公共边常是对应边. (4)有公共角的,公共角常是对应角? (5)有对顶角的,对顶角常是对应角? 全等三角形的判定方法: (1)边角边走理(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等? ⑵角边角走理(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等? (3)边边边走理(SSS):三边对应相等的两个三角形全等? (4)角角边走理(MS):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等? (5)斜边、直角边定理(HD :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 判定三角形全等的基本思路: 找夹角TSAS 已知两边找直角THL 找另一边TSSS 边为角的对边一找任意一角一A4S 找这条边上的另一角一ASA 找这条边上的对角一AAS 找该角的另一边一 SAS 全等三角形的图形归纳起来有以下几种典型形式: 已知一边一角《 边就是角的一条边 已知两角< 找两角的夹边T ASA 找 任意一边T AAS

全等三角形练习题及答案

全等到三角形练习题及答案 1、下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是() A、两条直角边对应相等。 B、斜边和一锐角对应相等。 C、斜边和一条直角边对应相等。 D、两锐角相等。 2、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是() A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C 3、下列各条件中,不能作出唯一三角形的是() A.已知两边和夹角 B.已知两角和夹边 C.已知两边和其中一边的对 角 D.已知三边 4、在△ABC与△DEF中,已知AB=DE;∠A=∠D;再加一个条件,却不能判断 △ABC与△DEF全等的 是(). A. BC=EF B.AC=DF C.∠B=∠E D.∠C=∠F 5、使两个直角三角形全等的条件是() A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等 C.一条边对应相等D.两条直角边对应相等 6、在△ABC和△A'B'C'中有①AB=A'B',②BC=B'C',③AC=A'C',④∠A=∠A', ⑤∠B=∠B',⑥∠C=∠C',则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A'B'C'的是() A、①②③ B、①②⑤ C、①②④ D、②⑤⑥ 7、如图,已知∠1=∠2,欲得到△ABD≌△ACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是 () A、∠ADB=∠ADC B、∠B=∠C C、DB=DC D、AB=AC 8、如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC的度数为 A. 40° B. 80° C.120° D. 不能确定 9、如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=600,∠B=250,则∠EOB 的度数为()

全等三角形类型题汇总

精心整理 13.如图,已知AB =AC ,AD =AE ,BD =CE.求证:∠3=∠1+∠2. 5.一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整的碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.下列四个答案中考虑最全面的是( ) 则图中全等三角形共有哪几对?并简单说明理由. 【巩固】如图所示,AB AD =,BC DC =,E F 、在AC 上,AC 与BD 相交于P .图中有几对全等三角形?请一一找出来,并简述全等的理由. 板块二、三角形全等的判定与应用 (2008年巴中市高中阶段教育学校招生考试)如图,AC DE ∥,BC EF ∥,AC DE =.求证:AF BD =. (2008年宜宾市)已知:如图,AD BC =,AC BD =,求证:C D ∠=∠. 【巩固】如图,AC 、BD 相交于O 点,且AC BD =,AB CD =,求证:OA OD =.

(哈尔滨市2008年初中升学考试)已知:如图,B 、E 、F 、C 四点在同一条直线上,AB DC =,BE CF =,B C ∠=∠.求证:OA OD =. 已知,如图,AB AC =,CE AB ⊥,BF AC ⊥,求证:BF CE =. E 、 F 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 边上的点,且BE CF =.求证:AE BF ⊥. 【巩固】E 、F 、G 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 、AB 边上的点,GE EF ⊥,GE EF =.求证: BG CF BC +=. 如图,点MN 与 DBA ∠点N ,如图,AB 的长为() A.a B.k 60o 的∠五边形如图,已知ABC ?的周长是21,OB ,OC 分别平分ABC ∠和ACB ∠,OD BC ⊥于D ,且3OD =,求ABC ?的面积. 在ABC ?中,D 为BC 边上的点,已知BAD CAD ∠=∠,BD CD =,求证:AB AC =. A D O C B

全等三角形几种类型(总结)

全等三角形的认识与性质 全等图形: 能够完全重合的两个图形就是全等图形. 全等多边形: 能够完全重合的多边形就是全等多边形. 相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角. 全等多边形的对应边、对应角分别相等. 如下图,两个全等的五边形,记作:五边形 ABCDE ≌五边形'''' 'A B C D E . 这里符号“≌”表示全等,读作“全等于”. A' B' C' D' E' E D C B A 全等三角形: 能够完全重合的三角形就是全等三角形. 全等三角形的对应边相等,对应角分别相等; 反之,如果两个三角形的边和角分别对应相等,那么这两个三角形全等. 全等三角形对应的中线、高线、角平分线及周长面积均相等. 全等三角形的概念与表示:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.能够相互重合的顶点、边、 角分别叫作对应顶点、对应边、对应角.全等符号为 “≌”. 全等三角形的性质:对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角的角平分线相等,面积相等. 寻找对应边和对应角,常用到以下方法: (1) 全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边. (2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角. (3) 有公共边的,公共边常是对应边. 中考要求 第一讲 全等三角形与角平分线 知识点睛

(4)有公共角的,公共角常是对应角. (5)有对顶角的,对顶角常是对应角. (6)两个全等的不等边三角形中一对最长边(或最大角)是对应边(或对应角),一对最短边(或最小角)是对应边(或对应角). 要想正确地表示两个三角形全等,找出对应的元素是关键. 全等三角形的判定方法: (1) 边角边定理(SAS ):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. (2) 角边角定理(ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. (3) 边边边定理(SSS ):三边对应相等的两个三角形全等. (4) 角角边定理(AAS ):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. (5) 斜边、直角边定理(HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 全等三角形的应用:运用三角形全等可以证明线段相等、角相等、两直线垂直等问题,在证明的过程中,注意有时会添加辅助线. 判定三角形全等的基本思路: SAS HL SSS →?? →??→? 找夹角已知两边 找直角 找另一边 ASA AAS SAS AAS ?? ?? ?? ?? ?? ?? 边为角的对边→找任意一角→ 找这条边上的另一角→已知一边一角 边就是角的一条边 找这条边上的对角→ 找该角的另一边→ ASA AAS →??→? 找两角的夹边已知两角 找任意一边 全等三角形的图形归纳起来有以下几种典型形式: ⑴ 平移全等型 ⑵ 对称全等型 ⑶ 旋转全等型

全等三角形题型归类及解析

全等三角形难题题型归类及解析 一、角平分线型 角平分线是轴对称图形,所以我们要充分的利用它的轴对称性,常作的辅助线是:一利用截取一条线段构造全等三角形,二是经过平分线上一点作两边的垂线。另外掌握两个常用的结论:角平分线与平行线构成等腰三角形,角平分线与垂线构成等腰三角形。 如图,在ΔABC 中,D 是边BC 上一点,AD 平分∠BAC ,在AB 上截取AE=AC ,连结DE ,已知DE=2cm ,BD=3cm ,求线段BC 的长。 已知:如图所示,BD 为∠ABC 的平分线,AB=BC ,点P 在BD 上,PM ⊥AD 于M ,?PN ⊥CD 于N ,判断PM 与PN 的关系. 已知:如图E 在△ABC 的边AC 上,且∠AEB=∠ABC 。 求证:∠ABE=∠C ; 若∠BAE 的平分线AF 交BE 于F ,FD ∥BC 交AC 于D ,设AB=5,AC=8,求DC 的长。 . 5、如图所示,已知∠1=∠2,EF ⊥AD 于P ,交BC 延长线于M ,求证:2∠M=(∠ACB-∠B ) 2 1P F M D B A C E A B C D E P D A C M N

6、如图,已知在△ABC 中,∠BAC 为直角,AB=AC ,D 为AC 上一点,CE ⊥BD 于E . 若BD 平分∠ABC ,求证CE= 1 2 BD ; 若D 为AC 上一动点,∠AED 如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由。 如图,在△ABC 中,∠ABC=60°,AD 、CE 分别平 分 ∠BAC 、∠ACB , 求证:AC=AE+CD . 二、中点型 由中点应产生以下联想: 1、想到中线,倍长中线 利用中心对称图形构造8字型全等三角形 3、在直角三角形中联想直角三角形斜边上的中线 4、三角形的中位线 2、已知:如图,ABC △中,45ABC ∠=°, CD AB ⊥于D ,BE 平分ABC ∠,且BE AC ⊥于E ,与CD 相交于点F H ,是BC 边的中点,连结DH 与BE 相交于点G . (1)求证:BF AC =; (2)求证:1 2 CE BF = E D C B

全等三角形各种类型证明培优(经典)

全等三角形 全等图形: 能够完全重合的两个图形就是全等图形. 全等多边形: 能够完全重合的多边形就是全等多边形. 相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角. 全等多边形的对应边、对应角分别相等. 如下图,两个全等的五边形,记作:五边形 ABCDE ≌五边形 A'B'C'D' E' . 全等三角形: 能够完全重合的三角形就是全等三角形. 全等三角形的对应边相等,对应角分别相等; 反之,如果两个三角形的边和角分别对应相等,那么这两个三角形全等. 全等三角形对应的中线、高线、角平分线及周长面积均相等. 全等三角形的概念与表示: 能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形. 点、边、角分别叫作对应顶点、对应边、对应角.全等符号为 “≌ ”. 全等三角形的性质: 对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等, 对应角的角平分线相等,面积相等. 寻找对应边和对应角,常用到以下方法: (1) 全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边. (2) 全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角. (3) 有公共边的,公共边常是对应边. (4) 有公共角的,公共角常是对应角. (5) 有对顶角的,对顶角常是对应角. 全等三角形的判定方法: (1) 边角边定理 ( SAS) :两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. (2) 角边角定理 ( ASA) :两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. (3) 边边边定理 ( SSS) :三边对应相等的两个三角形全等. (4) 角角边定理 ( AAS) :两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. (5) 斜边、直角边定理 ( HL) :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 判定三角形全等的基本思路: 找夹角 SAS 已知两边 找直角 HL 找另一边 SSS 能够相互重合的顶 这里符号“≌”表示全等,读作“全等于. E D

各类型中高难度全等三角形 题 习题版

1.已知:如图,AB DE ∥,AC DF ∥,BE CF =.求证:AB DE =. 2. 图中是一副三角板,45?的三角板Rt DEF ?的直角顶点D 恰好在30?的三角板Rt ABC ?斜边AB 的中点处,304590A E EDF ACB ∠=?∠=?∠=∠=?,,,DE 交AC 于点G ,GM AB ⊥于M .(1)如图1,当DF 经过点C 时,作CN AB ⊥于N ,求证:AM DN =.(2)如图2,当DF AC ∥时,DF 交BC 于H ,作HN AB ⊥于N ,(1)的结论仍然成立,请你说明理由. 3.在正方形ABCD 中,AB 、BC 、CD 三边上分别有点E 、G 、F ,且EF DG ⊥.求证:EF DG =. 4. 在正方形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 边上的点,且EG FH ⊥,求证:EG FH =. 5. ABC ?中,90B ∠=?, M 为AB 上一点,使得AM BC =,N 为BC 上一点,使得CN BM =,连AN 、CM 交于P 点.试求APM ∠的度数,并写出你的推理证明的过程. F E D C B A 图2 图1 E H A B C D F G N N M G F E D C B A G F E D C B A M G F E D C B A H G F E D C B A G F E M N H D C B A

6. 如图,在Rt ABC ?中,AB AC AD BC =⊥,,垂足为D .E F 、分别是CD AD 、上的点,且CE AF =.如果62AED ∠=?,那么DBF ∠=__________. 7.E 、F 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 边上的点,且BE CF =.求证:AE BF ⊥. 8. E 、 F 、 G 分别是正方形ABCD 的BC 、CD 、AB 边上的点,GE EF ⊥,GE EF =.求证:BG CF BC +=. 9. 如图,矩形ABCD 中,E 是AD 上一点,CE EF ⊥交AB 于F 点,若2DE =,矩形周长为16,且CE EF =,求AE 的长. N M P C B A F B A P F E D C B A G A B C D E F

(完整版)全等三角形题型总结材料

全等三角形的判定题型 类型一、全等三角形的判定1——“边边边” 例题、已知:如图,AD =BC ,AC =BD.试证明:∠CAD =∠DBC. (答案)证明:连接DC , 在△ACD 与△BDC 中 ()AD BC AC BD CD DC ?=?=??=? 公共边 ∴△ACD ≌△BDC (SSS ) ∴∠CAD =∠DBC (全等三角形对应角相等) 类型二、全等三角形的判定2——“边角边” 例题、已知,如图,在四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,并且 AE =12 (AB +AD ),求证:∠B +∠D =180°. (答案)证明:在线段AE 上,截取EF =EB ,连接FC , ∵CE ⊥AB ,∴∠CEB =∠CEF =90° 在△CBE 和△CFE 中,CEB CEF EC =EC EB EF =??∠=∠??? ∴△CBE 和△CFE (SAS )∴∠B =∠CFE ∵AE =12 (AB +AD ),∴2AE = AB +AD ∴AD =2AE -AB ∵AE =AF +EF , ∴AD =2(AF +EF )-AB =2AF +2EF -AB =AF +AF +EF +EB -AB =AF +AB -AB ,即AD =AF 在△AFC 和△ADC 中(AF AD FAC DAC AC AC =??∠=∠??=? 角平分线定义) ∴△AFC ≌△ADC (SAS )∴∠AFC =∠D ∵∠AFC +∠CFE =180°,∠B =∠CFE.∴∠AFC +∠B =180°,∠B +∠D =180°. 类型三、全等三角形的判定3——“角边角” 例题、已知:如图,在△MPN 中,H 是高MQ 和NR 的交点,且MQ =NQ . 求证:HN =PM. 证明:∵MQ 和NR 是△MPN 的高, ∴∠MQN =∠MRN =90°, 又∵∠1+∠3=∠2+∠4=90°,∠3=∠4 ∴∠1=∠2 在△MPQ 和△NHQ 中,12MQ NQ MQP NQH ∠=∠??=??∠=∠? ∴△MPQ ≌△NHQ (ASA ) ∴PM =HN

全等三角形经典题型50题(含答案)

全等三角形证明经典50题(含答案) 1.已知:AB=4 , AC=2 , D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 延长AD 至U E,使DE=AD, 则三角形ADC 全等于三角形EBD 即 BE=AC=2 在三角形 ABE 中,AB-BE

形AEF 全等。所以Z BAF=Z EAF ( Z 1= Z 2)。

4.已知:/ 1= / 2, CD=DE , EF//AB,求证:EF=AC 证明:过E点,作EG//AC ,交AD延长线于G则 / DEG=Z DCA / DGE=/2 又;CD=DEU AD3" GDE ( AAS ) ??? EG=ACv EF//AB /-Z DFE=Z 1 v/ 1= / 2:丄 DFE=Z DG E A EF=EG:EF=AC 5.已知:AD 平分Z BAC, AC=AB+BD,求证:Z B=2 / C 证明:在AC上截取AE=AB,连接 ED ?/ AD 平分 Z BACA Z EAD=Z BAD又 ?/ AE=AB , AD=AD :?" AEM" ABD ( SAS) ?:Z AED=ZB , DE=DB ?/ AC=AB+BD AC=AE+CE ?: CE=DE:Z C=Z ED C vZ AED=Z C+Z EDC=2Z C: Z B=2ZC 6.已知:AC平分Z BAD ,CE丄AB, Z B+ Z D=180 °,求证:AE=AD+BE 证明:在AE上取F,使EF = EB,连接CF因为CE丄AB 所以Z CEB=Z CEF= 90 °因 为EB = EF,CE = CE,所以△ CEB^A CEF 所以Z B=Z CFE 因为Z B+Z D= 180 Z CFE+Z CFA= 180 ° 所以Z D=Z CFA 因为AC 平分Z BAD 所以Z DAC=Z FAC 又因 为AC = AC 所以△ ADC^A AFC ( SAS) 所以AD = AF 所以AE = AF + FE = AD + BE 12.如图,四边形ABCD中,AB // DC,BE、CE分别平分Z ABC、Z BCD,且点E在AD 上。求证: BC=AB+DC。 B D A

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