西南大学研究生中期考核评分表

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研究生中期考核综合评价表

培养单位盖章：
日期：
本表一式一份，中期考核后交由各培养单位研究生办公室保管，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表
研究生
指导教师
导师单位
攻读专业
层次
入学时间
考核成绩(实际分数)
政治思想
教学能力
科研能力
临床技能专业课名称及成绩专 Nhomakorabea课名称及成绩
导师综合评价
导师签字：
考核日期：
考核小组评定
（及格评定，并对是否进一步培养、重新中期考核或直接淘汰给出明确意见。）
组长签字：
日期：
培养单位审核

全日制研究生中期考核登记表2

全日制研究生中期考核登记表（适用学位类别：全日制专业学位研究生）
研究生姓名
学号
入学年月
所在学院
专业学位类别
专业领域
研究方向
指导教师姓名1、2、
填表日期
研究生院
年月
课程学习成绩单
此页由学院研究生工作秘书从研究生教务系统中打印成绩单，审核、盖学院公章后粘贴(替换)。

全日制研究生中期考核评分表(博士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

全日制研究生中期考核评分表(硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

全日制研究生中期考核评分表(专业学位研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

全日制研究生中期考核情况汇总表学院（公章）：学院负责人（签名）：
考核专家小组组长（签名）：填表日期：年月日。

研究生中期考核评估表

组织纪律（≤20）
遵纪守法，遵守各项规章制度
B
课程
学习
成绩
科学学位
（50%）
课程学习加权平均成绩
?
临床医学专
业学位
（20%）
课程学习加权平均成绩（60%）
?
中期考核理论考试成绩（40%）
笔试
C
科研
临床
综合
能力
?
科学
学位
（20%）
?
?
科研能力（80）
开题报告（≤）：选题论证合理，具有实用价值
发表论文（研究生为第一作者，或导师为第一作者，研究生为第二作者）:三大检索（每篇），核心期刊（每篇），一般期刊（每篇）
E应扣分
(为绝对分)?
违纪处分
警告(-5)，严重警告(-7)，记过(-9)，留校察看(-11)
无故旷课（h学时）
h为旷课累计学时数(h<90),(h≥90,按学籍管理有关规定处理)Fra bibliotek课程重修
博士生选修课：-n，n<2(n为课程门数)
硕士生学位课：-2n，n<2，选修课：-n，n<3(n为课程门数)
评估结果Z
Z=A+B+C+D+E
说明:1.此表供研究生自评和考核小组评议时使用；
2.评估项目5项，课程学习成绩、科研（临床）情况、发表论文情况及获奖情况等由考核小组秘书审核；
3.在评估每个项目时，按小括号内的分值权重范围取一定的值进行定量计算；
4.采用不记名方式评估。
研究生中期考核评估表
项目（一级指标）
评估要素（二级指标）
评估内容（三级指标）
A思想品德
与操行
（20%）

研究生中期考核表

研究生中期考核表研究生中期考核表姓名：XXX 学号：XXX 学院：XXX 专业：XXX学术进展情况：1. 研究背景和目标：对研究主题的背景和目标进行了充分的调研和分析，对研究问题有清晰的认识和明确的方向。

2. 文献综述：对相关领域的文献进行了搜集和阅读，并按照逻辑结构进行了整理，能够详细讲解研究领域内不同研究的主要观点和方法。

3. 研究方法：已选择了合适的研究方法，并对其原理和适用性进行了解释。

对实际操作过程有清晰的认识并能够进行初步操作。

4. 数据收集和处理：根据研究目标和方法，已详细设计了数据收集和处理的流程，并已开始进行数据收集和初步处理。

5. 研究成果和发展：已在相关学术会议上发表了1篇论文，并且正在准备投稿至国内优秀期刊。

正在进行进一步的研究，有望取得更多的研究成果。

学术能力和创新思维：1. 学术能力：在研究过程中能够熟练使用所学的专业知识和技能，对研究问题能够进行准确的分析和解答，对相关领域内的理论和方法有较好的理解和运用能力。

2. 创新思维：具有较好的思维活跃性和创新意识，在研究过程中能够发现问题并提出新的解决方案，对研究问题有较好的深度思考和批判性思维。

3. 组织能力：具有良好的组织和管理能力，在研究过程中能够有效地安排时间和资源，有较好的团队合作和协调能力。

4. 专业素养：具备良好的学术道德和研究伦理意识，能够按照专业规范进行研究，对学术研究的重要性和影响有深刻的认识。

困难和问题：1. 时间管理：由于研究任务较为紧张，需要进一步完善时间管理，合理安排研究任务，并确保按时完成。

2. 数据收集：由于实际操作的复杂性和实地调查的困难，数据收集工作进展较慢。

需要进一步改进数据收集的方法和流程，确保数据的质量和准确性。

3. 研究创新：需要进一步提高创新思维和研究深度，通过更多的文献阅读和学术交流，拓宽研究思路和方法。

建议和改进方案：1. 加强时间管理：制定详细的研究计划，并按照计划进行任务安排，合理分配时间和资源，确保按时完成研究任务。

硕士研究生中期考核表

XXX大学
硕士研究生中期考核表
论文题目
学号
姓名导师姓名导源自职称所属学院专业名称
研究方向
入学年月
填表日期年月日
说明
1．格式采用小四、宋体字体，行距为固定值18磅，A4纸双面打印。要求字迹清晰，文句通顺，最后一页的内容用黑色水笔填写。
2．论文工作计划所列各栏内容要详细填写、要求重点突出。
3．研究生将此表完成后，交到所在学院研究生教务办公室审核通过后，方可进入下一阶段培养。
4．研究生毕业前，由学院将此表存入研究生个人档案，交档案馆归档。

研究生中期考核表

研究生中期考核表
学习方式：全日制非全日制
培养类型：学术型博士专业型博士
学术型硕士专业型硕士学号：
姓名：
学科（专业学位类别）、专业：
研究方向（专业领域）：
导师姓名：
入学时间：
填表日期年月日
XX大学研究生院制
填表说明
一、本表要求A4纸双面打印，表格的格式和页码次序不能擅自改变，如需附页一律加在相应表格后，并注明前后接连处；
二、所有栏目须如实填写，所有审核意见须填写具体、有针对性；
三、所有签名必须由本人完成，不得打印或代签；
四、评语、评审意见要求必须黑色签字笔手写，字迹工整，其余表格内容可以打印，但要注意字体和字号；
五、本表一式二份，研究生院审核后，培养单位留存一份，并存入研究生教学档案一份。

二、课程学习成绩
请各培养单位将学生成绩单附后。

八、奖惩情况
九、导师评语
注：中期考核综合评定结果分为合格、不合格两个等级。

研究生中期考核评分表

XX大学全日制研究生中期考核评分表(博士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学全日制研究生中期考核评分表(硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学专业学位研究生中期考核评分表
(含非全日制专业学位硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学在职人员攻读硕士学位
研究生中期考核评分表
考核对象：类别：所学专业（领域）：
年级：导师|：填表日期：
12
2、课程学习由在职硕士生所在学院研究生秘书填写，专家组秘书审核，其他项目由专家组组织集体考核，取平均成绩。

研究生中期筛选考核表,个人总结

研究生中期筛选考核表,个人总结
个人总结：
在研究生中期筛选考核过程中，我深刻意识到自己在研究和学术能力方面的不足之处。

通过这次考核，我明确了自己需要进一步提升的几个方面：
首先，我需要加强对研究方法和技巧的学习和应用。

在这次考核中，我发现自己在研
究设计和数据分析方面存在一定的不足。

因此，我计划在以后的研究中加强对于研究
方法的学习，提高自己的研究质量和实战能力。

其次，我需要提高自己的文献综述和研究背景的撰写能力。

在这次考核中，我意识到
自己在文献综述的撰写上存在一定的问题，没有能够对相关领域的前沿研究进行全面
而深入的分析。

因此，我希望在未来的研究中加强对文献的筛选和整理工作，提高自
己的文献综述水平。

最后，我需要增强自己的学术交流和演讲能力。

在这次考核中，我发现自己在答辩过
程中的表达能力和逻辑思维能力有所不足。

因此，我打算在以后的学习和实践中多参
加学术交流和演讲活动，增强自己的表达和沟通能力。

在总结自身不足的同时，我也要认识到自己的优点和进步之处。

比如，在科研项目的
实施中，我能够保持持续的学习和探索的热情，能够主动地解决问题和思考解决方案。

同时，在团队合作方面，我也能够与团队成员积极地进行合作和交流，共同完成研究
任务。

总的来说，在这次中期筛选考核中，我意识到自己在研究和学术能力方面的不足之处，并制定了相应的提升计划。

通过不断的努力和学习，相信自己能够在研究生阶段取得
更好的成绩和进步。

研究生中期考核表填写模板

院（系）中期 ຫໍສະໝຸດ 核小组意见学科主任：
年月
日
该生已通过中期考核，同意进入下一阶段研究。
学院负责人：
研究生院对中期考核审核意见
年月日
负责人：年月日
研究生中期考核表填写模板
一、课程学习
学号民族学科（专业）研究方向
课程成绩类别课程名称
学
姓名政治面貌
位
课
总学时
性别
出生年
导师姓名月
研究生
非定向定向委培
类别
自筹（只留下本人所
学分
属类别，其他删掉）成绩授课学补考成绩
期
必修课
选修课
注意：按培养计划将所有已获得成绩的课程填全，填写后请删除该行补修课
参加开题报告论证专家组成员情况表（至少 5 人）
姓名
职称、职务专业、方向
签名
组长：***
***
***
(将所有专家信息填（此处需专家
全)
签字）
学科主任对中期考核的意见（明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面）
该生已查阅大量相关文献，了解该领域的国内外进展，基本掌握试验方法与技术，并按规定完成了课程计划，开题报告规范合格，同意通过开题报告。
修课学分合计
二、综合素质考核研究生中期考核自我测评表
将已修是（否）完成培养方案是
课程总要求学分相学院教学秘书签字：加填在此处
(思想品德、业务学习、外语、实践能力与健康状况自我评定)
导师对研究生入学以来政治思想品德表现，治学态度，外语与业务能力等方面的评价

评委对博士研究生中期考核评分表

3.进展情况及今后计划
20
注：90分以上为优秀、75-89为良好、60-74为及格、
60分以下为不及格。
总分
评委对研究生（）中期考核意见：
评委签字：
年月日
附件
考核内容
权重
考核标准
100-90分
89-75分
74分—60分
60分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
30
计划适当完整，叙述清楚，完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力
20
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨，善于总结提炼
语言流畅，回答问题准确
认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨，比较善于总结提炼
语言较流畅，回答问题较准确，
较认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨，总结提炼能力一般
评委对博士研究生中期考核评分表
考核内容（考核标准见附件4）
本项
满分
得分
培养过程
1.培养计划2.文献综述
30
论文选题
1.科学依据2.理论意义
3.创造性、新颖性4.反映基础、专业知识水平
20
论文进展
1.技术路线及预期效果2.从事科研工作能力
3.阶段性成果（论文发表投稿）
30
其他
1.语言、文字表达2.导师指导情况
文选题
①科学依据和理论意义
②创造性、新颖性
③反映基础专业知识水平
20
论述全面、合理，有重要研究价值，具有鲜明的创新性
基础专业知识扎实、全面、系统深入

研究生中期考核综合评价量化评分表

研究生中期考核综合评价量化评分表
（博士研究生、学术学位硕士研究生适用）
评议项目
权重
评分标准
具体得分
思想政治
10
8分以上：有正确的理想信念、价值观念和道德观念，积极参加学校和培养单位组织的各种党、团活动；
6—8分：认真履行党、团员和学生义务，参与学校和培养单位组织的各种党团活动；
6分以下：不履行党、团员和学生义务，或发表不当言论，或受过行政处分。
6—8分：有一定的教学能力，进行过至少3次公开讲授、学术汇报；
6分以下：很少进行公开讲授、学术汇报，论文开题报告不通过，明显表现出缺乏教学能力。
科研能力
50
38分以上：掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法，开题报告优秀，原始实验记录完整，科研课题进展顺利，较好地完成了阶段性目标，博士已发表至少2篇学术论文（含综述），硕士已发表至少1篇学术论文（含综述）；
24—32分：已按要求完成规定的实践学习计划，具备一定的问题分析和实践能力，能配合导师解决本学科领域内常见问题；
24分以下：未按要求完成规定的实践学习计划，欠缺问题分析和实践能力，未承担过本专业或相关专业的相关实践工作。
科研能力
10
8分以上：掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法，开题报告优秀，科研课题进展顺利，已发表1篇学术论文（含综述）；
6—8分：有一定的教学能力，进行过至少3次公开讲授、学术汇报；
6分以下：很少进行公开讲授、学术汇报，论文开题报告不通过，明显表现上：已按要求完成规定的临床轮转计划，具备较强的临床分析和实践能力，能独立、规范地承担本专业或相关专业的常见多发病诊治工作；
27—36分：已按要求完成规定的临床轮转计划，具备一定的临床分析和实践能力，能配合导师或上级医生规范地诊治本专业或相关专业的常见多发病；

硕士研究生中期考核表

硕士研究生中期考核表
姓名
指导教师
年级
学科专业
研究方向
填表日期：年月日
填表说明
1、中期考核是对研究生政治思想品德、理论知识及科研工作三个方面进行的全面考核。

2、本表由研究生、导师及考核人员填写，填写的内容必须实事求是。

3、本表可复制，但必须保持原格式不变，内容填写不下可另加附页。

5、此表一式三份，学院档案室一份，本人档案一份，系部一份。

一、课程学习完成情况及个人总结
注：内容填写不下可另加附页
二、开题报告完成情况和学术报告及科研考核
三、教学实践活动
四、临床实践活动
五、导师综合评价
六、考核结果。

研究生中期考核表填写模板

研究内容、研究方法、技术路线及可行性分析及拟解决的关键问题
研究内容、研究方法、技术路线及可行性分析及拟解决的关键问题
研 (与本项有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩) 究基础
经支出科目费预
算
金额计算根据及理由
研究进度安排（包括论文撰写）
拟达到的技术指标及创新点
论文写作大纲
实验方案（外业计划）
开题报告专家组论证意见：（包括选题意见、难易程度，研究内容、方法，可行性及修改建议，是否通过开题）
参加开题报告论证专家组成员情况表（至少 5 人）
姓名
职称、职务专业、方向
签名
组长：***
***
***
(将所有家信息填（此处需专家
全)
签字）
学科主任对中期考核的意见（明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面）
该生已查阅大量相关文献，了解该领域的国内外进展，基本掌握试验方法与技术，并按规定完成了课程计划，开题报告规范合格，同意通过开题报告。
二综合素质考核研究生中期考核自我测评表思想品德业务学习外语实践能力与健康状况自我评定导师对研究生入学以来政治思想品德表现治学态度外语与业务能力等方面的评价明确是否具有从事科研工作的能力创新能力和继续培养的潜力此处需要电子版评语可在导师评价后填入也可在电子版中输入评语后打印签字需亲笔签名导师
研究生中期考核表填写模板
将开题汇报时专家组提出的意见及建议签好后，在此处输入。

专业学位硕士生中期考核综合评定表

专业学位硕士生中期考核综合评定表
领域名称
研究方向
论文名称
学生姓名
年级
导师姓名
所属学院
填写日期：年月日
研究生中期考核自我鉴定提纲
1、政治思想：政治学习及参加政治活动情况与态度；道德品质、遵纪守法；学习态度与学风；集体观念、公益劳动、尊师爱友与团结合作精神等。

2、课程学习：基础理论、专业知识和实验技能的掌握程度，学习成绩，外语水平。

3、文献综述与读书笔记：查阅中外文献的范围与数量、文献综述与表达能力、综述报告次数和读书笔记数量。

4、开题报告、科学研究、实验研究情况，科学思维与实验能力。

5、身体健康状况和参加体育活动情况。

1
研究生个人简况和自我鉴定表表1
2
研究生签名：
年月日
入学以来受过何种奖励或处分
证明人签名：
年月日
课程成绩及发表论文情况表
表2
3
4
导师对研究生的综合评语（包括德、智、体三方面情况）
导师签名：
年月日政治思想、道德品质评语
学院党组织负责人签名：
年月日
5
学院考核领导小组意见
考核领导小组组长签名：学院盖章
年月日
6。

研究生论文工作中期考核表【模板】

附件四
研究生论文工作中期考核表
姓名：学号：层次:
专业：学院（中心、所）：
一、文献阅读情况
文献阅读的综述报告摘要：
二、硕士生学术活动情况
序号
讲座报告题目
主讲人
日期
举办单位
报告规模
1
2
三、在学期间发表论文情况（第一或独立编写）
文章题目
所刊登的刊物
刊物级别
四、论文工作进展情况
论文题目：
论文所依托的项目级别：国家级□省部级□校级□自选□
学生对论文进度情况作出总结（由学生本人填写,包括科研进度、所遇到的主要问题、阅读量、实验、计算等内容）：
科研进度: 年月日
考核结果（继续进行或重做并延期答辩）：
此项考核于第三学期结束之前完成，原件由学院保存备查。