五年级下册家长会班主任发言稿

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小学生五年级家长会班主任发言稿优秀6篇

小学生五年级家长会班主任发言稿优秀6篇

小学生五年级家长会班主任发言稿优秀6篇在生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?牛牛范文为您精心收集了6篇小学生五年级家长会班主任发言稿,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

五年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家下午好。

就像语文张老师说的,我们家长和老师的关系就像是“战友加朋友的关系”,有朋自远方来不亦乐乎。

很高兴与大家在新的一年里又一次见面。

我相信大家一定也很高兴又有8位新同学和不少于16位新的战友和朋友加入我们这个大家庭。

下面先由我介绍一下这学期加入我们班的同学家长。

他们是冯宝中的家长,林多益的家长,曹宇曦的家长,闫傲的家长,罗映的家长,何妮阳的家长,陈垚龙的家长。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

在此,我也真诚地感谢各位家长百忙之中对我们工作的支持,也衷心地感谢上学期加入我们班的以及这学期刚刚加入我们班的所有孩子和家长对我们工作的信任。

当然,我也代表嘉祥成华校区五年级1班的全体老师向大家表个态,我们一定会以孩子的巨大进步和可喜变化向您证明你们选择嘉祥没有错,选择嘉祥成华更是无比英明的。

因为时间关系,今天的家长会,我主要讲以下几个方面的问题:一、上期学习成绩分析。

二、班级和学生现状介绍。

三、班级本期学生培养目标和重点工作。

四、与大家沟通一下学生的英语学习情况。

五、对于学生教育的几点建议和希望。

一、上期学习成绩分析。

大家也都知道,本届五年级相比其他年级生源相对较弱,但目前能够达到与本部五年级持平,甚至部分学科还略高于本部,且语数外三科均居成华区前两名,这样的成绩是来之不易的。

我们的各科老师都以十分的努力和优秀的专业素养引导和帮助孩子爱学习会学习,我们的孩子也付出了很大的努力。

相信经过一学期在嘉祥的学习大家也都明显感受到了孩子学习方面的变化:学习积极了,作业主动了,知识容量也越来越大,对知识的渴求也越来越迫切。

五年级家长会班主任发言稿(6篇)

五年级家长会班主任发言稿(6篇)

五年级家长会班主任发言稿(6篇)在生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇五年级家长会班主任发言稿,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

这次家长半日活动的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天,我主要和各位家长交流以下几个方面的内容:一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研,语文平均成绩81.5,优秀率为46%,合格率为97%;数学平均成绩75,有2名学生不及格,虽然不及格但也有很大进步。

英语平均成绩88.6,优秀率61%,三科成绩在同年级中名列前茅。

为什么同样是学习,有的孩子能考出好成绩,有的却不行?这里的道理和原因太多太多了,总之,大家都明白,没有付出是不会有收获的。

这里的付出需要三方的共同努力,一是老师、二是家长、三是孩子。

一年级孩子天性好玩,没有自主学习的意识,完全依赖老师和家长的牵引和指导。

家长紧则孩子紧,家长松则孩子松。

很多高年级的教师告诉我,如果读一年级只能打80分以下,那么,到二、三年级可能会考不及格,成为班上的后进生。

这固然有它的道理,因为越往高年级走,知识的难度越大,学习的任务越大,孩子学习起来越费劲,起点没打好,上坡肯定有困难,久而久之可能越拖越差。

五年级下学期家长会班主任发言稿(4篇)

五年级下学期家长会班主任发言稿(4篇)

五年级下学期家长会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我想对各位家长表示衷心的感谢,感谢您们对我们班工作的支持和信任。

在过去的一个学期里,我们班取得了一些进步和成绩,同时也面临了一些挑战和困惑。

在今天的家长会上,我希望能跟大家分享班级的情况,听取大家的意见和建议,共同为孩子们的成长和发展努力。

回顾这个学期的学习情况,我很欣慰地看到孩子们在各个学科上都取得了一定的进步。

无论是语文、数学、英语还是其他科目,他们都充满了学习的热情和努力。

他们在数学中掌握了更多的计算方法和定理原则,在语文中培养了更好的阅读和写作能力,在英语中提高了听说读写的能力。

这些都是孩子们勤奋和努力的成果,也是他们自信、坚持和锻炼的结果。

另外,我也要向各位家长们提出一些关于课外活动的建议。

在过去的一个学期里,我们班开展了一些丰富多彩的活动,例如体育运动会、才艺展示、读书分享会等等。

这些活动不仅让孩子们在学习之余放松身心,而且培养了他们的团队合作精神和领导能力。

希望在接下来的日子里,家长们可以积极参与这些活动,为孩子们提供更多的支持和鼓励。

当然,在学习的过程中,我们班也面临了一些困惑和挑战。

比如,有些孩子在某些学科上仍存在一定的困难,还有些孩子在课堂纪律上需要进一步调整。

我相信,只要我们家校合力,携手共进,孩子们一定能够克服困难,取得更好的学习成绩。

此外,家校合作也是我们班工作的重要一环。

在过去的一个学期里,我们与家长们保持了紧密的联系,密切关注孩子们的学习和生活。

通过班级微信群、家长会等方式,我们及时沟通交流,共同关注孩子们的成长和发展。

我希望在未来的日子里,我们能够进一步加强沟通和交流,共同制定更好的学习计划和辅导方案,实现家校共育。

最后,我想向孩子们传达一些希望和鼓励。

孩子们,你们是未来的希望,你们有无限的潜力和可能。

在接下来的学习中,希望你们能够保持对知识的渴望和追求,不断向前,不断超越自我。

希望你们能够保持积极乐观的心态,勇敢面对困难和挑战。

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能够在这个家长会上与各位家长见面。

首先,我想对各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对我们班工作的支持和信任。

同时,也感谢各位家长对孩子们的关心和教育,正是有了你们的支持和配合,我们班才能取得今天的成绩。

在过去的一个学期里,我们班的孩子们在学习和生活方面都取得了一些进步。

首先,让我们来看一下学习方面的情况。

根据学校的统计数据,我们班的学生平均成绩在全年级中名列前茅,这离不开孩子们的努力和各位家长的支持。

在这个过程中,我们班的教师们也付出了很多努力,他们不仅在课堂上认真教学,还积极与家长沟通合作,共同帮助孩子们取得进步。

除了学习成绩,我们班的同学们在各项活动中也表现出色。

在艺术节上,我们班的同学们参加了舞蹈、朗诵等多个项目,并取得了优异的成绩。

在体育课上,同学们积极参与各项运动项目,不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神和竞争意识。

此外,我们班的同学们还积极参与社会实践活动,帮助他人,关心社会,培养了一系列良好的品质和价值观。

在家庭教育方面,我们班的家长们也做得非常出色。

你们注重孩子们的品德修养和习惯养成,培养了孩子们的自律能力和责任感。

在孩子们的日常生活中,你们给予了他们充分的关爱和支持,让他们感受到了家庭的温暖和安全。

同时,你们也注重与学校和老师的联系,积极参与家校合作,共同关注孩子们的成长和发展。

接下来,我想谈一下下学期的工作计划。

在新的学期里,我们班将继续努力,为孩子们提供更好的学习和成长环境。

首先,我们将继续加强学习指导,针对每个孩子的特点和需求,制定个性化的学习计划,帮助他们充分发挥自己的潜力。

同时,我们也将注重培养孩子们的创新思维和实践能力,引导他们积极参与课外活动,培养综合素质。

此外,我们还将加强家校合作,与各位家长保持密切的联系和沟通。

我们将定期举行家长会,及时向家长们反馈孩子们的学习和生活情况,并听取家长们的意见和建议。

五年级家长会班主任发言稿(优秀7篇)

五年级家长会班主任发言稿(优秀7篇)

五年级家长会班主任发言稿(优秀7篇)关于五年级家长会班主任发言稿篇一五年级家长会年级组发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!以往的家长会都是在班级里举行的,这次的家长会程序上有所改变。

下面,我就把今天会议的内容向大家介绍一下,它由全年级会议和班级会议两大块组成。

全年级会议首先由协调领导叶章召老师介绍学校的办学成果、理念和特色等;接着由我向大家介绍年级的教育教学情况;最后由部分任课老师和班主任讲话。

班级会议是各位家长与孩子的班主任、任课老师进行交流。

一、召开家长会的目的:各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

小学五年级,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

临近期末,我们请来了各位家长,目的就是想把孩子在这一学期的表现情况向各为家长做一个反馈,以便各位能全面了解孩子的在校表现及其思想状态。

同时,通过家长会这一桥梁,我们可以相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报本学期本年级教育教学情况:本学期,我校举行了许多活动:有“七彩阳光”的广播操比赛、首届校园文化节活动(即课本剧表演)、特色中队的建设(书法中队、象棋中队、铜管乐中队)。

对于各级各类单位所组织的各项活动,我们五年级的老师都组织学生积极参加,可以说五年级的学生为我们的学校争了不少光:1、全市“少儿书信比赛”:徐泽晖获一等奖;杜智鹏、杜思凡、童晨获三等奖;2、区科技小论文比赛:杜思凡获得了区二等奖;3、市“科普征文”比赛:杜思凡有获市二等奖;4、习作发表:童晨的习作《qq农场偶拾》发表于《衢州晚报》。

5、区乒乓球比赛:由杜智鹏、罗奇成、程江、徐俊潇组成的学校乒乓球队参加了区乒乓球比赛并获得了区乒乓球团体赛第二名的好成绩,在个人比赛中杜智鹏同学获第五名、徐俊潇获第六名;6、区田径比赛:五年级的陈超凡获得200米第六名,400米第五名的好成绩;7、中小学生独奏比赛:杜智鹏的萨克斯演奏获区一等奖,并代表全区参加市里的比赛,获得了市二等奖。

小学五年级下学期家长会班主任发言稿(通用5篇)

小学五年级下学期家长会班主任发言稿(通用5篇)

小学五年级下学期家长会班主任发言稿(通用5篇)小学五年级下学期家长会班主任发言稿(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家整理的小学五年级下学期家长会班主任发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学五年级下学期家长会班主任发言稿1大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。

另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。

长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。

1、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)适当看一些新闻(电视、报纸)。

2、正确看待孩子的学习成绩。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。

我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。

而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。

那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。

如果实在不会,要求孩子到校问老师。

其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。

五年级家长会班主任发言稿7篇

五年级家长会班主任发言稿7篇

五年级家长会班主任发言稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级家长会班主任演讲稿(精选15篇)

五年级家长会班主任演讲稿(精选15篇)

五年级家长会班主任演讲稿(精选15篇)五年级家长会班主任篇1尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的xx名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:一、汇报班级工作我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)表扬:(1)学习优秀的同学(2)听讲专心,发言积极的同学(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学(4)严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学(5)劳动积极的同学(6)进步很大的同学(7)有责任心的同学(8)有很大潜力的同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(二)规范方面:1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。

如:2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。

这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。

五年级家长会班主任的优秀发言稿(精选5篇)

五年级家长会班主任的优秀发言稿(精选5篇)

五年级家长会班主任的优秀发言稿(精选5篇)五年级家长会班主任的优秀发言稿(精选5篇)在不断进步的社会中,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级家长会班主任的优秀发言稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。

五年级家长会班主任的优秀发言稿1在座的很多家长,我们已经见过很多次面;还有很多家长,是第一次见面。

所以,我再次做一下自我介绍。

我是五年级二班的班主任兼语文老师,徐老师。

从四年级开始接手这个班,到现在将近两年时间。

但是,因为我的预产期在八月末。

所以下个学期将会有一位新的班主任及语文老师,带领这个班继续走下去。

不过,以后如果有关于孩子教育上的问题,需要和我聊聊的,我还是非常乐于和大家进行交流。

我看到在场的各位家长,有孩子爸爸,也有孩子妈妈。

让我不禁回忆起自己的读书时光,小学和初中成绩不是太好,开家长会总是妈妈来;到了高中能够考到班上前几名时,爸爸终于肯来开家长会了。

我想造成这种现象有两点原因:一、爸爸通常更爱面子。

二、家长会最直接的内容无非是谈及孩子的成绩。

在这次的家长会上,我希望我们都能够更多地把着眼点放在孩子的成长上,有所获益,有所反思,有所行动。

我想从如下四个方面来谈谈我的想法。

第一、书法特色。

我们学校是荷塘区的书法特色示范校,大家可以通过学校的宣传栏进一步了解。

特色意味着时时、处处、人人,每个孩子在校都可以接受到免费的书法培训。

星期三、星期四、星期五每天中午有半个小时的书法练习课。

需要家长配合的是,回家后检查孩子的书法用具是否齐全,如果毛笔不太好写的,建议给他换一支。

有可能的话,给他准备一瓶墨汁和一叠宣纸。

这样每次书写的内容都能得到保存,见证孩子的进步。

除去软笔书法,在星期一、星期二的中午课,会有老师对硬笔书法进行指导。

钢笔也是不可缺少的用具,也请家长配合,帮孩子准备好。

孩子在学校,我们会时时提醒他正确的写字姿势,也请家长在家里留心他在写作业时,脚有没有放平,身体有没有坐正,握笔的姿势对不对。

五年级家长会班主任发言稿(五篇)

五年级家长会班主任发言稿(五篇)

五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同事们:大家好!首先,我想向各位家长表示诚挚的欢迎和感谢,感谢您们今天能够抽出宝贵的时间参加家长会,与我们共同关注孩子的成长与发展。

时光飞逝,转眼间,我们的孩子已经进入了五年级,这是一个重要的节点,也是一个关键的阶段。

在过去的学期里,孩子们在老师们的辛勤教导下,取得了诸多成绩,并且逐渐养成了良好的学习和生活习惯。

同时,也有一些孩子仍面临着一些困难和挑战。

但是,在家校共同努力下,我相信我们的孩子会越来越优秀、越来越自信地面对未来。

作为五年级的班主任,我深感责任重大,时刻紧绷教育这根弦。

我将继续肩负起教育孩子、培养孩子健康成长的使命,尽心尽力地做好班级工作,与家长携手合作。

首先,我想谈谈孩子们的学习情况。

五年级是孩子转变学习方式的一个关键时期。

在这个阶段,我们将以学科为主线,注重培养孩子们的兴趣和意识,提高他们自主学习的能力。

同时,我们也会着重培养孩子们的思维能力、创新意识和团队协作能力,使他们具备综合发展的素养。

在学习方面,我发现一些孩子存在一些问题,比如注意力不集中、作业不认真等。

因此,我建议家长们要加强对孩子的学习监督,鼓励他们保持学习的积极性,给予他们鼓励和表扬。

同时,为了帮助孩子更好地学习,我们也将做好个性化辅导,根据孩子们的不同特点和需求,为他们提供有针对性的辅导和帮助。

除了学习,孩子们的身心健康同样重要。

我们将加强体育锻炼和生活习惯的培养。

希望家长们能给予孩子们充足的休息和良好的饮食习惯,鼓励他们参加各种体育活动,增强体质和锻炼身体素质。

同时,我们也将加强班级文化建设,组织一些有趣的团队活动,让孩子们在快乐中学习和成长。

另外,作为家长,我们也应该与孩子取得更好的沟通和交流。

家庭教育和学校教育是相辅相成的。

在家长会之后,我建议家长们与孩子进行深入沟通,关注孩子的学习和情绪状态,倾听孩子的想法和需求,积极参与到孩子的学习中去。

最后,我希望与各位家长共同致力于孩子的成长和发展。

五年下班主任家长会发言稿4篇

五年下班主任家长会发言稿4篇

五年下班主任家长会发言稿4篇五年下班主任家长会发言稿篇1各位家长:大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。

我姓杜,是五(2)班的班主任及语文老师。

是本地车巷人,是农村家庭出生的孩子,知道上人的辛苦,培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。

所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,(养成教育很重要,结合自家孩子的养成教育举例。

)使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。

从现在起必须抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。

俗话说“穷要喂猪,富要读书。

”特别是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。

”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。

学校的中心工作,教师的根本任务是教育学生,把学生教好。

一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。

教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。

在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。

然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变能力较差,学生学习积极性并不是很高。

但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。

我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

今天约各位家长来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇

五年级下学期家长会班主任发言稿4篇尊敬的家长们:大家好!首先,我代表全体五年级下学期的班主任向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也感谢你们对孩子们的关心和教育。

今天,我将就五年级下学期的班级情况、学生学习情况、班级活动以及家校合作等方面进行汇报和交流。

一、班级情况五年级下学期我们班共有XX位学生,其中男生XX人,女生XX人。

我们班的学生整体表现非常优秀,大部分学生在学习上都取得了明显的进步。

班级的整体纪律也得到了有效的管理和维护,班级氛围良好。

二、学生学习情况1. 学习成绩五年级下学期,我们班的学生在各个学科中都取得了令人满意的成绩。

其中,语文成绩最为突出,全班有XX%的学生取得了优秀的成绩,XX%的学生取得了良好的成绩。

数学、英语等学科的成绩也有明显提高,但仍有一部分学生需要加强学习。

2. 学习态度大部分学生在学习态度上表现积极向上,勤奋努力。

他们能够按时完成作业,积极参加课堂讨论,主动与老师沟通交流。

但也有少数学生存在学习态度不端正的问题,需要家长们的关注和引导。

三、班级活动五年级下学期我们班开展了丰富多彩的班级活动,旨在培养学生的团队合作精神和创新能力。

其中,我们组织了XX次班级文化活动,如班级读书分享会、主题讨论课等。

这些活动不仅增加了学生的兴趣,也提高了他们的综合素养。

此外,我们还积极参与校内外的各类比赛和活动。

在校运动会上,我们班获得了多个项目的冠军,展现了良好的体育风貌。

同时,我们也参加了数学、英语等学科的竞赛,并取得了一定的成绩。

四、家校合作家校合作是学生全面发展的关键,也是我们班级工作的重要一环。

在五年级下学期,我们班与家长们保持了密切的联系与沟通。

我们定期召开家长会,及时向家长们汇报学生的学习情况和班级的工作进展。

同时,我们也倡导家长们积极参与学校和班级的各项活动,共同关心和教育孩子。

另外,我们班还建立了班级群和家长微信群,方便家长与班级沟通交流。

小学五年级家长会班主任发言稿(8篇)

小学五年级家长会班主任发言稿(8篇)

小学五年级家长会班主任发言稿(8篇)小学五年级家长会班主任发言稿(8篇)发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么班主任在家长会上的发言稿具体有什么格式吗?以下是小编整理的一些小学五年级家长会班主任发言稿范文,欢迎阅读参考。

小学五年级家长会班主任发言稿【篇1】各位家长:您们好!首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是136________。

接下来有我介绍一下我班的基本情况。

一、班况分析:1、班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。

2、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。

(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。

这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

2)进步中、成长中也存在一些不足之处。

如:A:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

二、本学期的教育教学内容:——为入小学作准备五大领域的目标:健康领域1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

语言领域1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。

2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

家长会五年级班主任发言稿范文(精选24篇)

家长会五年级班主任发言稿范文(精选24篇)

家长会五年级班主任发言稿范文(精选24篇)家长会五年级班主任发言稿范文在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编收集整理的家长会五年级班主任发言稿范文(精选24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会五年级班主任发言稿1各位家长,大家好!十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

今天家长会的安排是:XX老师发言、XX老师发言、XX老师发言、亲子活动。

我们班共有57个学生,28女,29男,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全校五年级中处于中上水平。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!一、学习方面:我就上次期末考试以及这四次语文单元测评做个总结汇报:期末考试因为学校的安排最后是草草收场,没有和大家及时沟通,采取了让孩子知道成绩后告诉家长的方法,可喜的是很多孩子诚实地告诉了家长成绩,家长也会打电话前来回馈,但是有的孩子知道成绩后因为担心挨批评,对家长撒慌,有的甚至都没有告诉家长,我这里一直都没有回馈。

我先就语文试卷进行分析:第一大题:基础知识题。

1—4题完成较好。

第5小题查字典,我讲过一模一样的题目,还是有很多同学没有做出来,说明听课的习惯不是很好。

带“举”字的成语写出来的也不多,平常都学过,说明不会灵活运用。

第6小题,主要是缩句有点问题。

第7小题按课文内容填空完成较好。

第二大题:课内阅读部分。

问题比较大。

语文中的一些术语不太清楚,例如,第二小题中的“有什么作用”总起全文,引出下文。

第三大题:课外阅读部分。

家长会五年级班主任发言稿(优秀7篇)

家长会五年级班主任发言稿(优秀7篇)

家长会五年级班主任发言稿(优秀7篇)家长会五年级班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示个性。

这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助。

家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:一、学习方面:知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。

所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

从不同角度去考虑问题。

有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。

进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。

五年级下册家长会班主任发言稿(通用5篇)

五年级下册家长会班主任发言稿(通用5篇)

五年级下册家长会班主任发言稿(通用5篇)五年级下册家长会班主任发言稿(通用5篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的五年级下册家长会班主任发言稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下册家长会班主任发言稿篇1各位家长:晚上好!欢迎大家来学校参加今天晚上的家长会,很高兴我们又多了一次彼此沟通、交流和互相学习的机会。

感谢你们工作那么繁忙还能抽出时间来参加此次的家长会,为此我代表五(2)班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“谢谢!”时光飞逝,很快,任教这个班级就到两年的时光了,这两年来,我和您的孩子一同在成长着,进步着。

孩子一天比一天大了,也懂事了,这是很多家长告诉我的欣慰的地方。

当然,也有的家长愈发的头疼了,因为随着孩子一天天长大,他似乎变得越来越叛逆,越来越难以管教。

男孩女孩好像在这样一个年龄段都变得很“拗”了,希望有自己的隐私,爱看一些剧情夸张的小说与漫画,偶尔偷偷的躲懒……甚至发展到了逃课逃课。

很多家长在遇到这样的情况时都头疼不已,因为这样的转变比学习成绩的下降更让家长感到棘手。

其实最初作为教师的我也不太适应孩子过于突然的转变,但尝试着走进孩子的心灵去与他进行深入的沟通,你会慢慢有所收获。

在关注孩子的学习成绩提升时我们也要去关注他们的心灵需要。

在我们班,就有好几个盐田街的特别叛逆的孩子,他们几个结在一起游戏、染发、打架、逃学……种种行为让家长无所适从,家长是一把鼻涕一把泪的来向老师求救,其实老师也很头疼。

因为这样的学生给班上很多的热爱学习想学习的孩子带来了严重负面的影响,在学校德育处再而三的插手管理下,我们老师多次与孩子进行交流,孩子的习惯慢慢好转,至少每天睡到九点多自然醒才来上课的学生现在八点来钟也能赶到学校了。

我们不能一味的去批评指责,有时靠近孩子的心灵比单纯骂孩子来得有效。

小学五年级家长会班主任发言稿9篇

小学五年级家长会班主任发言稿9篇

小学五年级家长会班主任发言稿9篇五年级班主任家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校全部教师和全体同学们向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关怀和爱惜。

孩子入学一晃已经是五年级了,由于共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

今年我刚刚接手这个班,作为五年级班主任,借此时机,我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下,在坐的各位,有些家长我们曾经熟悉,所以可能就对孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些,相对来说对孩子的了解就少一些。

下面,我再把我们五年级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。

本班孩子的特点是男生比拟多,有10个,而女生却只有6个,男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了治理的难度,所以,班里总的状况是课外比拟活,好动的孩子比拟多。

可是上课时,敢于回答下列问题的孩子却又比拟少,经常就是几个人在唱主角,比方,唐永贞,李婷婷等同学就答复得多一点。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去。

做为父母要帮忙孩子养成一个好的学习习惯和生活习惯。

下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:1、多关怀,少溺爱我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心安康,多关怀他们的学习状况,比方说,家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况,以便准时了解他们的思想,多看看孩子的作业,我信任只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。

2、要全面而精确地估量自己的孩子,要多给孩子一点信念。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们就应当适当的批判,并催促其及时完成教师布置的家庭作业,同时做好功课的复习稳固工作:假如孩子很尽力了,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。

小学五年级第二学期家长会班主任发言稿

小学五年级第二学期家长会班主任发言稿

小学五年级第二学期家长会班主任发言稿小学五年级第二学期家长会班主任发言稿(通用15篇)在生活中,发言稿对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的小学五年级第二学期家长会班主任发言稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级第二学期家长会班主任发言稿1大家好!今天大家聚在这里都是为了同一个目的,那就是怀着对孩子学习上的关心而参加这次家长会,作为五年级x班的班主任,我想对大家说几句。

现在已经是五年级下学期的时候了,很快学生就要步入小学的最终阶段,成为六年级学生了,可是在学生身上依旧还存在着一些问题,这些从前不久的考试就可以看出。

首先我要说的是学生的不足,历来我都是先讲坏消息,再讲好消息。

从这次的考试情况可以看出,他们的语文成绩仅仅是还算不错的,远远达不到优秀的标准,如果不能在这门科目上拔尖的话,那么很难在以后的学习中表现得更为突出。

另外有些同学喜欢将漫画书和手机带进教室,漫画书或许是他们自己偷偷带的,可是手机属于贵重物品,应该是部分家长纵容的,这样很容易让学生沉迷电子游戏,希望家长们能够引起重视。

除此之外,有部分学生最近出现了上课睡觉的情况,很可能是晚上没有休息好所导致的,这一点希望家长们能够重点监督一下。

其次则是对部分同学提出表扬,他们分别是xxx,xx,尤其是xxx,在上次的考试中取得了全年级第x名的好成绩,等下可以请她上来给大家分享一下学习心得。

有些同学虽然成绩不算很好,但在课堂上的表现都是不错的,其中肯定也有家长的一部分功劳。

我们班的数学成绩在全年级都是排在前列的,虽然我一直都是尽职尽责地教导学生,但其中也有学生自己的努力是分不开的。

最后我想对家长提一些建议,现在已经是五年级的下学期了,学生们在学校只有一年的时间了,希望家长们能够发挥自己积极的一面,多关心孩子的学习情况,班级群里面要踊跃发言,每次的考试成绩我也会及时公布到班级群里,当一些学生学习上出现了状况,我也会及时联系家长。

五年级家长会班主任发言稿精选5篇

五年级家长会班主任发言稿精选5篇

五年级家长会班主任发言稿精选5篇五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:你们好!我是五年级(3)班班主任,首先,请允许我代表五年级(3)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。

他们就会体会到父母对他们的关心。

并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、期中考试成绩从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学只有语数这两们功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么班呢?所以这一点请家长们注意,那门的功课如果太差,你就要多注意他的这一方面。

以求找到更好的捷径,再则就是更为严重的,双科都比较差的学生,家长在私下的辅导和帮助应该更尽心尽力。

从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。

全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

比如这段时间每天下午训练的鼓号队,舞蹈等。

首先,我们班是四个班当中人数最多的'班级,一共73人。

但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。

平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们3班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在抱怨这次考试考砸了,烤糊了!可这是为什么呢?在学习上最大问题是学习方法。

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五年级下册家长会班主任发言稿
五年级下册家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
上午好!首先,感谢大家能抽出宝贵的休息时间来参加本次家长会,这是你们对孩子负责的表现,也是对我们工作的支持和配合。

今天上午的家长会主要有以下流程:
一、向各位家长简单总结上学期的收获和不足;
二、介绍本学期班级大致情况以及交流学校本学期提出的教育主题----“面对核心素养,我们该怎么做”的语文素养的解读;
三、各科任老师和优秀家长代表进行讲话。

我们班现在共有学生54人,本学期又新转入1人。

开学仅仅两周时间,教学工作正常进行,孩子们的学习也刚刚进入状态,没啥特别突出的表现,只有少数学生出现问题。

一会儿让李彤宇学生向大家汇报一下本学期的开学两周时间的学生表现。

简单总结一下上学期的情况:我和孩子们相处的两年时间里,亲眼见证了咱们班每个孩子的成长和进步,在这里我毫不隐瞒地说,咱们的孩子无论是习惯
养成还是学习成绩都取得了可喜的成绩,这是大家有目共睹的,而且我也想借此机会自豪地向各位家长说,咱们10班的孩子个个都是棒棒的。

为什么呢?
1、有的孩子成绩是可喜可贺的;比如刘星秀、卫思冰、任虹维、赵子婵等等;
2、有的孩子虽然他的成绩在班里算不上名列前茅,但他一次比一次有进步,而且提高的幅度挺大,我认为这样的成绩更值得家长和老师去欣赏;比如赵涓涓,赵云云,任添喜等等;
3、有的孩子懂事多了,习惯越来越好,比如:梁栋然、李宁,王亦恒等等。

就说上学期末考试咱班语文成绩吧!(全中心校第一,这离不开孩子们的努力,也离不开各位家长们的大力支持,在这里我衷心地对大家说声谢谢!)······至于孩子们偶尔犯错,那也是情理之中的事,大可不必紧张,毕竟他们还只是个十一二岁的孩子呀?
寒假作业有的同学做得好,学校已经进行表彰,有的同学做得差,更有甚者几乎没做、质量很糟糕。

本学期,继续抓孩子们的各种行为习惯。

本学期各方面具体要求:
1、在校穿校服,规范佩戴红领巾或臂章。

2、上学不准带零食或锐器,个人卫生过关、书包学习用具整理有序。

3、不依赖父母,早锻炼早独立,按时上下学,不迟到。

本学期学校对卫生检查力度加大,没办法只好辛苦孩子们了,也希望家长们配合孩子值周不迟到。

4、学生有事必须履行请假手续,最好电话请假,也可以发信息。

5、关于班群要求,进群的家长把昵称为孩子姓名,无关人员不要随便拉进群,进群人员一定要自觉遵守群规,杜绝在群内发小广告或不健康的图片,如偶尔不小心发出去但又无法撤销,请给以解释。

6、安全教育平台作业,本学期专人负责监督检查,希望各位家长积极配合,按时完成。

7、其它要求:对群内老师们发出的通知、公布、资料信息等,收到后回复一声。

8、上下学路队:还有个别家长不自觉,学校禁止车辆乱停放,可是有的家长就是做不到。

你要知道你不经意的举动就是对孩子的极不负责。

为了您孩子的安全,本学期学校决定安排各班家长配合学校领导在上下时在校门外值岗,一个班一周。

到时还得麻烦各位家长,希望能得到大家的理解和支持。

9.继续坚持亲子共读活动,督促孩子多读书,形
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成习惯,希望书香家庭就是你家。

本次家长会还有一个很重要的任务,和大家交流孩子的核心素养。

我重点谈谈“核心素养来临,我们一起努力”的话题。

1、什么是“核心素养”?
“核心素养”怎么理解呢?可以概括为三句话。

第一句是健康的身心,谓之于育体。

第二句是良好的品格,谓之于育德。

第三句是关键的能力,谓之于育智。

2、语文学科的核心素养又指什么?
人格雏形的培养。

我们不可能通过六年教学固定了一个人的价值观,我们只能进行人格雏形的培养,这是做人的基础和根本。

‚培养语文能力。

书是书写,写字。

听、说、读、写、书的能力是语文基础。

ƒ提升阅读素养,激活孩子阅读的兴趣,教给孩子们阅读的方法,养成终生阅读的习惯,特别是读整本书的习惯。

④有一定的自学能力,独立思考的能力。

这里面核心的问题是自主,是学生内生力的觉醒。

就是由“要我学”转变为“我要学”,这样,这个孩子就主动学了,就能学得更好。

⑤积淀文化,提高审美能力,这关系到提升一个人的品味和气质。

下面说说核心素养提出的培养语文能力的我的一些具体做法和家长们应该如何配合。

一、重视听的训练,提高倾听能力
语文学习成绩,与语文学习能力有很高的相关性。

而语文学习能力,又包括听说读写书五个方面。

听,概括地说,就是通过语文学习,培养孩子具有辨别语音,理解语意,品评话语,即用听觉去辨别世界。

家长如何做?
1、家长监督孩子听校长的课文录音,让孩子在荔枝Fm中自己录音。

2、平时家长要注意自己说话时自己孩子是否在听,是否能听对。

二、注重说的训练,提高交际能力
现行教材安排了口语交际训练,由此我们可以看出对“说”的重视,这为我们开展说的训练提供了一个非常好的练习平台。

说,就是能正确使用语言,有效地组织语言表情达意,同时能运用姿势、表情、手势以增强语言的表现力。

家长如何做?
平时家长多给孩子交流的平台,多带孩子出去见
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见世面,回家和孩子多交流学校的事。

三、加强读的训练,培养积累习惯
平时要加强朗读训练,培养积累语言的习惯。

对于读,我认为也有两个层次的理解:一是在课内,在学习时,引导学生把课文中的好词佳句找出来,多读读背背,并从语句内容与表达方式上探究,加深感悟。

这样既可以培养学生品评词句的能力,又培养了积累语言的习惯,为习作打下了基础。

二是在课外,要求学生多读课外书籍,广泛
了解各方面知识。

要让学生知道,没有广泛的阅读,很难培养出过硬的语文能力。

因此,学校在三、五年级每个学期都安排语文主题丛书,让学生大量阅读。

在班级办“图书角”,给学生阅读提供方便,同学们读得多了,说和写的能力也增强了。

阅读主题丛书的一些方法:课前预习课文时可以参考,课上可以汇报自己的阅读收获,课后可以拓展相关知识。

本学期主题丛书有7本,孩子半个月就得读一本主题丛书,至于读到什么程度,因人而异。

家长如何做?
家长要看看自己孩子的阅读痕迹,在书上的批注体会,记忆内容等。

四、激发写的兴趣,培养写作能力
我发现我们的孩子大多数习作的兴趣较差,有的甚至写日记很发愁,有的甚至就是拿着手机抄,针对以上情况,什么是写?我手写我心
家长怎么做?
作为家长应该监督自己的孩子是否画了思维导图,是否是自己写的,坚决杜绝抄袭现象。

我在作文教学中采取了以下做法:
如果没有足够的写作素材,要想写一篇很好的作文是不可能的。

所以每周让学生写2-3篇日记,轮到自己写班级日志,多多训练,才能逐步培养习作能力。

五、端正书的态度,提高书写能力
书写的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理。

翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆。

少数学生作业犹如看天书,难以辨认,对老师、学校的字迹整洁的要求已如同虚设。

作为家长,我们该怎么办?
家长怎么做?
1、认真监督每天写的作业,给孩子讲清楚写好字的重要性。

2、
2、中午是练字的时间,1、
3、5写钢笔字,2、4写软笔字,孩子写完后家长一定要看看,用好学校发的写字书,描红时用心,临写时有心
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你需要努力的方向:
1、有空多陪陪孩子读书:
2、一如既往地去关注庭作业,可以从以下几方面去监督
有能力的家长检查对错,有问题我会及时与你沟通。

3、多学习,紧跟时代步伐
培养孩子的共同目标:
天上不会掉馅饼,
撸起袖子加油干,
认真书写多训练,
学会倾听品语言,
加强表达助发展,
大量阅读长见闻,
真实写作勤锻炼,
精彩人生在呼唤。

各位家长,以上讲了这么多,都是希望各位家长在以后能更好地监督好孩子的学习,咱们共同培养孩子的学习习惯。

在我以后的工作中,如果有疏忽或不周到或冒犯的地方,还请各位在谅解的同时提醒我一下。

谢谢大家。

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