武大统计学模拟题
统计学模拟题与参考答案汇编
统计学模拟题（A ）一、判断正误（正确√，错误⨯。
）1．应用统计学中的数据可以不是数值。
（ ） 2．相关系数等于零，表明变量之间不存在相关关系。
（ ） 3． 双因素方差分析主要用于检验两个总体方差是否相等。
（ ） 4． 环比增长速度的连乘积等于相应时期的定基增长速度 。
（ ） 5．线性回归分析中，样本可决系数R 2是对回归模型拟合程度的评价。
（ ） 6．加权平均数指数是加权综合指数的一种变形，它们具有相同的权数。
（ ） 7．在假设检验中，给定的显著性水平α是在原假设为真的条件下，拒绝原假设的概率。
（ ） 8． 在抽样调查中，允许误差也称极限误差，是抽样误差的最大值。
（ ） 9． 若样本容量确定，则假设检验中的两类错误不能同时减少。
（ ） 10． 如果一组数据的众数大于中位数，且中位数又大于算术平均数，则这组数据的偏度系数小于0。
（ ） 二、选择题（选择您认为正确的答案，可多选。
）1. 若某公司下属三个企业生产的同类产品的单位成本分别为C 1、C 2、C 3，其产量分别为A 1、 A 2、A 3，则该公司的单位成本应为 。
A ．(C 1＋C 2＋C 3)/3 B.3/)(332211C A C A C A ++C. 321332211A A A C A C A C A ++++ D. 3321C C C ⨯⨯2. 假设总体X 服从正态分布N （μ，σ2），其中μ未知，σ已知，现从总体中抽取一个容量为n 的样本，以X 表示样本均值，S 2为样本方差，则均值μ的95%的置信区间为___________________。
A. ))1((025.0nS n t X -± B. ))1((025.0nn t X σ-±C. )(025.0nS Z X ± D. )(025.0nZ X σ±3． 相关分析中，可以采用 确定变量之间是否存在相关关系、相关关系的形式以及相关关系的密切程度。
武汉大学统计样题
一、基本概念题（请在下面概念中选择4个，除对概念本身解释外，必须举例对概念予以说明，不能多选）（每题4分）1、季节比率2、同度量因素3、随机原则4、环比发展速度5、置信水平与置信区间6、标准差系数二、理论分析简答题（请在下列题中选择3题作答，不能多选，也不能少选）（每题8分）1、请列举三个在统计分析方法（除平均数章节以外的）中带有平均含义或者应用到平均数理论的例子，并适当说明。
2、请阐述并适当举例说明标志变动度的应用背景。
3、简述并适当举例说明时期指标和时点指标的区别。
4、分析假设检验中两类错误的概念与意义。
5、请从经济、社会、自然、人文等几个方面至少列举3个需要应用到假设检验方法分析的实例，给予适当说明。
6、试举例说明生活中用到简单随机抽样和分层抽样的列子，并说明各自的适用条件。
三、计算分析题（请在下列题中选择4题作答，不能多选，也不能少选）（每题15分）1、请自拟订数据和现象，计算相关系数，要求相关系数为负。
2、如果我们要评价几所大学的学生六级英语考试成绩的平均水平和成绩的稳定性，你认为应该应用统计学的什么方法进行定量分析，试举例计算说明方法的应用。
3、某商场销售下列三种商品，有资料如下：（第二季度数据自定）商品名称计量单位商品销售额（万元）第二季度价格比第一季度价格增减% 09年第一季度09年第二季度甲乙丙件台辆150254020-5试从相对量和绝对量两个方面计算销售总额的变动受价格和销售量的影响程度，并做相应的分析。
4、请自行拟订一组抽样数据，并据此计算。
要求满足以下几个条件：1）数据为组距开口组数据； 2）计算平均数；3）进行平均数的区间估计，置信度自己拟订。
5、设某啤酒厂近5年分季度销售量资料如下（单位：吨）：年份t 一季度二季度三季度四季度合计第1年第2年第3年第4年第5年-2-1123237558810786170227268327188346518685856合计同季平均季节指数js（1）请按同季期平均法计算季节指数；（2）若配合直线趋势方程进行预测，请估计第6年的销售量（只需按每年数据进行计算）。
武汉大学统计学复习题
第一章 绪论思考题：1. 医药统计研究的过程是什么？2. 统计资料主要分为哪几种类型？3. 什么是总体；什么是样本。
4. 概率与常用概率分布练习与思考1.瓶中装有100片药片，其中有5片次品，从中任取10片，求： （1）10片全是正品的概率； （2）恰有2片次品的概率。
2.10把钥匙中有3把能打开锁，任取2把，求能打开锁的概率。
3.设A ，B ，C 是三个随机事件，试用A ，B ，C 表示下列事件： （1）A 不发生而B ，C 都发生；（2）A 不发生而B ，C 中至少有一个发生； （3）A ，B ，C 中至少有两个发生； （4）A ，B ，C 中恰有两个发生。
4.某药厂的针剂车间灌注一批注射液，需4道工序，已知由于割瓶时掉入玻璃屑而成废品的概率为0.5，由于安瓿洗涤不洁而造成废品的概率为0.2，由于灌药时污染而成废品的概率为0.1，由于封口不严而成废品的概率为0.8，试求产品合格的概率。
5.甲乙两个反应罐在1小时内需要工人照顾的概率分别为0.1和0.2。
求在1小时内： （1）甲乙两罐都需要照顾的概率； （2）甲乙两罐都不需要照顾的概率；（3）一罐需要照顾而一罐不需要照顾的概率。
6.设()0.2, ()0.3, (/)0.3,P A P B P A B ===试求：（1）()P AB ； （2）(/)P B A ； （3）()P AB ； （4）()P A B +。
7.三个射手向一敌机射击，射中的概率分别为0.4,0.6,0.7。
如果一人射中，敌机被击落的概率为0.2；二人射中，敌机被击落的概率为0.6；三人射中则必被击落。
已知敌机被击中，求该机是三人击中的概率？8.已知X 的可能取值为0，±1，±2，且}1|{|}2{,6.0}1|{|,3.0}0{,4.0}21{==≥=≤===<<-X P X P X P X P X P试求：X 的概率分布？ 9.已知在8次独立试验中，事件A 至少发生一次的概率为0.57，试求在一次试验中事件A 发生的概率？10.当投掷五枚分币时，已知至少出现两个正面，问：正面数刚好是三个的条件概率？ 11.设X 服从泊松分布，且已知{}{}12P X P X ===，求{}4P X =。
(完整word版)武大统计学模拟题
模拟题一一、单选题（每题2分,共40分）1. 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内_____。
A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s2.对于一组呈非正态分布的资料，反映其平均水平应使用哪个指标_______。
A 几何均数 B 中位数 C 上四分位数 D 四分位数间距 E 算术均数3. 关于构成比，不正确的是____。
A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B 构成比说明某现象发生的强度大小C 构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D 若内部构成不同，可对率进行标准化E 构成比之和必为100%4. 以下属于分类变量的是_____。
A IQ 得分B 心率C 住院天数D 性别E 胸围5.在两样本均数比较的t 检验中，无效假设是 。
A 两样本均数不等B 两样本均数相等C 两总体均数不等D 两总体均数相等E 样本均数等于总体均数6. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指_____。
A 两总体均数不等 B 两样本均数不等C 两样本均数和两总体均数都不等D 其中一个样本均数和总体均数不等E 以上都不是7.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有95%的样本均数在下列哪项范围内 。
A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s8.已知肺活量越大，表示人体肺功能越强，假设肺活量呈正态分布，现测定了200例正常人的肺活量值，则其95%正常值范围为_____。
A < x +1.65sB > x -1.65sC x -1.96s ~ x +1.96sD < P 5E > P 95 9.以下不属于方差分析前提条件的是_____。
（完整版）统计学模拟考试附参考答案
（完整版）统计学模拟考试附参考答案统计学模拟考试一、单选题（20小题，每题1分，计20分）1、在关于工业企业的调查中，有一个调查项目为“经济类型”，企业经济类型分为“国有企业”、“集体企业”等，则变量“经济类型”是（）A 、定量变量B 、数值变量C 、分类变量D 、顺序变量2、调查人员欲以统计图形展示企业产品的品种构成，则适用的统计图为（） A 、饼图 B 、直方图 C 、箱线图 D 、茎叶图3、从100000个家庭中用简单随机抽样方法抽取1000个家庭做样本，设i X 为第i 个家庭的人数，μ表示总体平均数、x 表示样本的数学期望，则)(x E 与μ的关系是（）A 、一定相等B 、在大多数情况下相等C 、偶尔相等D 、一定不相等4、依据多样本箱线图判断比较中位数的大小（此原题需要画箱线图，电脑上没有适当数据，不便画，谨列出考点，请大家理解）5、下面说明数据水平的统计量中使用面最广的是（）A 、众数B 、中位数C 、均值D 、分位数6、在下列数据中，可以计算中位数的是（）A 、居民的家庭住址B 、企业所属行业C 、产品类别D 、产品质量等级7、某企业职工平均工资为2000元，方差为1600元，某职工工资为2048元，则该职工工资的标准分为（） A 、0.03 B 、0.8 C 、1.2 D 、-1.28、从所研究的总体中随机抽取的一个大样本，则样本均值近似服从（）A 、正态分布B 、卡方分布C 、T 分布D 、F 分布9、为研究北京市城镇居民的收入状况，在北京市城镇居民中随机抽取800户进行调查，计算得到其户月均收入为4180元，请问户均收入属于（）A 、参数B 、统计量C 、估计值D 、样本容量10、在给定的显著性水平下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（） A 、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布 B 、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C 、原假设为真的条件下总体的概率分布 D 、备择假设为真的条件下总体的概率分布11、要求估计量的数学期望等于被估计的总体参数，这一标准被称为（） A 、一致性 B 、无偏性 C 、有效性 D 、充分性12、如果θ)是某总体参数θ的一致估计量，则随着样本容量n 的增大，有（）A 、θ)的数值接近总体参数θ B 、θ)的期望等于总体参数θC 、θ)的方差接近总体参数θD 、θ)的方差接近总体参数2σ13、在假设检验中，第一类错误是指（）A 、原假设为真，不拒绝原假设B 、原假设为真，拒绝原假设C 、原假设为假，拒绝原假设D 、原假设为假，不拒绝原假设14、在一元线性回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（）A 、x 变化引起y 的线性变化部分B 、y 变化引起x 的线性变化部分C 、x 与y 的线性关系对y 的影响D 、除x 与y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响15、在一元线性回归分析中，如果估计标准误差为0，则意味着（）A 、回归系数为0B 、回归系数绝对值为1C 、判定系数为1D 、相关系数为016、方差分析对数据有三个基本假定，下列各项中不属于这三个假定的是（） A 、正态性 B 、方差齐性 C 、独立性 D 、无偏性17、时间序列中，在一年内重复出现的固定周期的周期性波动称之为（）A 、短期趋势B 、循环波动C 、季节波动D 、随机波动18、将最近K 期的每个观测值都给予相同权数进行预测的时间序列预测法称之为（） A 、回归法 B 、移动平均法 C 、指数平滑法 D 、最小平方法19、聚类分析的基本原则是（）A 、类间差异小，类内差异大B 、类间差异小，类内差异小C 、类间差异大，类内差异小D 、类内差异与类间差异均大20、主成分分析的主要作用是（）A 、分析数据的平均水平B 、分析数据的波动程度C 、对数据标准化D 、对数据降维二、多选题（5小题，每题2分，计10分）1、下列各项中，能够反映数据水平且比较稳健的有（）A 、均值B 、分位数C 、中位数D 、标准差E 、众数2、以下关于统计量的标准误差描述中正确的是（）A 、统计量的标准误差是指样本统计量的标准差B 、标准误差用于衡量样本统计量的离散程度C 、统计量的标准误差是用于衡量样本统计量与总体参数之间差距的一种尺度D 、标准误差是根据一个样本统计量计算出来的E 、标准误差是根据理论上的所有可能样本统计量计算出来的3、时间序列的构成要素包括有（）A 、长期趋势B 、季节变动C 、循环变动D 、不规则波动E 、时间R的说法中，正确的有（）4、关于一元线性回归模型的判定系数2R是回归平方和与总平方和的比值A、2R=0，说明变量间不存在线性依存关系B、2R=1，说明变量间不存在线性依存关系C、2R越接近1，说明回归方程拟合优度越高D、2R越接近1，说明回归方程拟合优度越低E、25、在假设检验中，当我们做出拒绝原假设的结论时，表示（）A、有充足的理由否定原假设B、原假设必定是错误的C、犯错误的概率不大于显著性水平αD、犯错误的概率不大于第二类错误的概率βH为真的假设下可能发生了小概率事件E、在三、简答题（2小题，每题10分，计20分）为确定新年度球员薪水水平，球员工会与老板进行谈判。
武汉大学《统计学原理》期末考试试卷B卷
2010—2011学年第二学期武汉大学经管院 统计学原理 课程期末考试试卷（B ）1、最早使用统计学这一学术用语的是（ ） A 政治算术学派 B 社会统计学派 C 国势学派 D 数理统计学派2、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ） A 各百货商店B 各百货商店的全体工作人员C 一个百货商店D 每位工作人员3、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ）A 企业设备调查B 人口普查C 农村耕地调查D 工业企业现状调查4、定基增长速度与环比增长速度的关系为（ ） A 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和 B 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积C 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1D 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加1（或100%） 5、按季节平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于（ ） A 100% B 400% C 120% D 1200%6、某城市2009年末有人口750万人，有零售商业网点3万个，则该城市的商业网点密度指标是（ ） A 2.5千人/个 B 250人/个 C 0.25个/千人D 250个/人7、2009年某地区新批准73个利用外资项目，这个指标属于（ ） A 时点指标 B 时期指标一、单项选择题（本大题共20道小题，每小题1分，共20分）。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在下面的方格内。
C 动态相对指标D 比较相对指标8、某企业报告期产量比基期增长了10% ，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（）A 1.8%B 2%C 20%D 18%9、某居民在维持基本生活水准情况下，按报告期的物价购买消费品多支付20元，按基期价格购买的消费品支出是400元，则价格指数为（）A 95%B 110%C 90%D 105%10、抽样极限误差是指抽样指标和总体指标之间（）A 抽样误差的平均数B 抽样误差的标准差C抽样误差的可靠程度D 抽样误差的最大可能范围11、用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（）A 2倍B 3倍C 4倍D 5倍12、在假设检验中，由于抽样偶然性，接受了实际不成立的H假设，则（）A 犯第Ⅰ类错误B 犯第Ⅱ类错误C 推断正确D犯第Ⅰ类错误和推断正确都有可能13、机床厂某日从两台机器所加工的同一种零件中，分别抽取两个样本，检验两台机床的加工精度是否相同，则提出假设（）A012112:;:H Hμμμμ=≠B2222220111:;:H Hσσσσ=≠C012112:;:H Hμμμμ≤>D2222220111:;:H Hσσσσ≤>14、在对总体参数的假设检验中，若给定显著水平(01)αα<<，则犯第Ⅰ类错误的概率为（）A αB 1α-C /2αD 不能确定15、几何法平均发展速度等于（）。
统计学模拟试卷1[最终版]
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统计学模拟试卷( 一)一、填空题〔每空 1 分，共10 分〕1、古典统计学时期有两大学派，它们别离是和。
2、统计指标反映的是特征。
的数量特征，数量标记反映的是的数量3、统计数据收集过程中，可能存在两种误差：4、统计分组按分组标记的多少分为5、各个变量值与其算术平均数的和。
分组和分组。
等于零，而且为最小值。
6、直接用平均差或尺度差比拟两个变量数列平均数的代表性的前提条件是两个变量数列的相等。
7、优良估计的三个尺度是、和。
8、在相关阐发中，要求两个变量都是_______；在回归阐发中，要求自变量是_______，因变量是_______。
9、编制动态数列最根本的原那么是。
10、综合反映不克不及直接相加的多种事物综合变更的相对数就是。
二、判断题〔每题 1 分，共10 分，请填入“√〞或“〞〕1、可变标记是总体同质性特征的条件，而不变标记是总体差别性特征的条件。
〔〕2、通常情况下，数量指标的暗示形式是绝对数，质量指标的暗示形式是相对数和平均数。
〔〕3、在异距分组数列中，计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。
〔〕4、能够对统计总体进行分组，是由统计总体中的各个单元所具有的“同质性〞特点决定的。
〔〕5、位置平均数不受极端值的影响。
〔〕6、登记性误差和系统性误差是可以防止的，而偶然性误差是不成防止的。
〔〕27、变量 y 与平均数 y 的离差平方和，即y y) 称为 y 的总变差。
〔 〕( 8、间隔相等的时期数列计算平均开展程度时， 应用首尾折半的方法。
〔 〕9、假设时间数列各期的环比增长量Δ 相等( Δ＞0) ，那么各期的环比增长速度是逐年( 期) 增加的。
( )10、价格是价格指数的研究对象，习惯上把它称为指数化指标，而发卖量那么是 发卖量指数中的指数化指标。
( )三、单项选择题〔每题 1 分，共 10分〕1、社会经济统计的研究对象是〔 〕。
、社会经济现象的规律性D、社会经济统计认识过程的规律和方法A 、抽象的数量关系 BC 、社会经济现象的数量方面2、几位学生的某门课成就别离是 67 分、78分、88 分、89 分、96 分，那么“成 绩〞是〔〕。
统计学模拟试题(1)
统计学模拟试题(1)模拟试题一一.单选题（一共20题，每2分）1.一家小食品加工厂，为了了解一种新产品是否受欢迎，以问卷形式做了市场调查，该家厂将收集来的数据，整理成表格形式，如下：表1.1性别女性男性对新产品的喜欢程度喜欢102 15 不喜欢23 85总计125 100请问这种将数据以表格形式表示出来属于统计学中的那类：A．收集数据 B. 分析数据 C.计算数据 D. 由数据作出决策2. 抛掷一个硬币，有时会正面向上，有时会反面向上，这说明了抛掷硬币这个事件具有某种：A．随机性 B. 不可预见性 C.确定性 D. 规律性3. 某大学为了了解教师作科研的情况，以问卷形式作调查，其中一项问题为：“论文的发表数量为多少？”为了不发生岐义，请为论文数量这个变量选个合理的定义：A．论文发表总数B. 近五年发表的论文总数C. 近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数D. 近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数，其中重复发表的不计在抽样调查中，下列那个误差是必然存在的：A．未响应误差 B. 响应误差 C. 计算误差 D. 抽样误差5. 在实验中控制实验对象而收集得到的数据称为：A. 观测数据B. 实验数据C. 分组数据D. 频数6. 下列那种图形不是用来表示数值变量的：A．点线图 B. 盒形图 C.直方图 D.饼图7. 沈阳市政府想调查一下沈阳市城区人民的年收入情况，因此随机调查了沈阳市内五区共1225人的年收入情况，现在想分区将这些数据表示出来，大致比较一下每个区的人均年收入与年收入的分散情况，下列那个图形较为合适：A．点线图 B. 直方图 C. 茎叶图 D. 盒形图8. 直方图中代表观测数目的是矩形的：A．高度 B. 宽度 C. 面积 D. 无法确定9. 把一个变量的一组观察数据从小到大排序，排在中间位置的那个数的数值称为这个变量的：A．众数 B. 中位数 C. 均值 D. 频数10. 为了解我市初三女生的体能状况，从某校初三的甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试，测试数据统计结果如表4.1，如果每分钟跳绳次数 105次的成绩即为优秀，那么甲、乙两班的优秀率的关系是：表4.1A. 甲＜乙B. 甲＞乙C. 甲＝乙D. 无法比较11. 我市少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛，他们在选拔赛中，射靶十次的平均环数是3.8===丙乙甲x x x ，方差是5.12=甲s ，8.22=乙s ，2.32=丙s ，那么根据以上提供的信息，你认为应该推荐那位同学参加全市射击比赛？A ．甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定12. 已知一个样本：1，3，5，x ，2，它的平均数为3，则这个样本的方差是：A ．3 B. 2.5 C. 2 D. 1.5813. 甲、乙两人各自投篮的命中率分别为0.8和0.7,假设两人互不影响,则甲、乙两人都投中的概率是：A ．0.56 B. 0.8 C. 0.7 D. 0.114. 一个袋中装有两个红球三个白球，第一次摸出一个红球又放回，再任意摸出一个，则第二次摸到白球的概率为：A ．3/4 B. 3/5 C. 1/2 D. 2/515. 具有概率分布,0(,)k m k a b k m a b C C p k min a m C -+=≤≤的是下列那个分布： A ．正态分布 B ．超几何分布 C ．二项分布 D ．泊松分布16. 设某课堂考卷上有20道选择题，每题答案是4选1，某学生只会做10题，另外10题完全不会，于是就瞎猜，求他能猜对5题的概率。
武汉大学统计学专业大二2015-2016第二学期国民经济核算期末在线测试
武汉大学统计学专业大二2015-2016第二学期国民经济核算期末在线测试基本信息：[矩阵文本题] *1. 我国国民经济产业部门分类，最综合的分类是()。
* [单选题] *A．一次产业分类B．二次产业分类C．三次产业分类(正确答案)D．四次产业分类2. 划分国内经济活动和国外经济活动的基本依据是()。
* [单选题] *A．基层单位和机构单位B．常住单位和非常住单位(正确答案)C．机构单位和机构部门D．基层单位和产业部门3. 常住单位是指()。
* [单选题] *A．在一个国家地理领土内的经济单位B．在一个国家经济领土内的经济单位C．在一国经济领土内具有经济利益中心的经济单位(正确答案) D．在一国地理领土内具有经济利益中心的经济单位4. SNA采用的是()。
* [单选题] *A．全面生产概念(正确答案)B．限制性生产概念C．物质生产概念D．宏观生产概念5. 国民经济核算体系将固定资本消耗作为()处理。
* [单选题] * A．货物和服务交易B．分配交易C．金融交易D．内部交易(正确答案)6. 生产核算的核心是() * [单选题] *A、财政收入B、居民生活水平C、国内生产总值(正确答案)D、国民总收入7. 下列各项不能看作是增加值的是() * [单选题] *A、中间消耗(正确答案)B、劳动报酬C、生产税D、营业盈余8. 一国的国内生产总值大于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。
* [单选题] *A、大于B、小于(正确答案)C、等于D、可能大于也可能小于9. 企业的总产出包括是指企业()。
* [单选题] *A、生产过程中最初投入的价值B、生产过程中对货物和服务的中间消耗的价值C、上缴政府的生产税净额D、生产出的货物和服务的全部价值(正确答案)10. 下列不同的产业部门核算总产出的方法也不同，其中按“产品法”计算的是() * [单选题] *A、农业部门(正确答案)B、工业部门C、建筑业D、金融业11. 国内生产总值的实物构成不包括()。
统计学模拟试题(带答案)
《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是（）A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是（）A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（）A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（）A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（）A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（）A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（）A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值（）A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
武汉大学统计学专业大二2016-2017第二学期时间序列分析
武汉大学统计学专业大二2016-2017第二学期时间序列分析您的姓名： [填空题] *_________________________________1.“年底总人口数”指标的时间序列属于（）。
[单选题] *A.时点序列(正确答案)B.平均数时间序列C.相对数时间序列D.时期序列答案解析：时间序列按照其构成要素中统计指标值的表现形式,分为:绝对数时间序列、相对数时间序列、平均数时间序列三种类型。
依据指标值的时间特点,绝对数时间序列又分为时期序列和时点序列。
其中时点序列是指每一指标值反映现象在一定时点上的瞬间水平,如年底总人口数是说明在各年年末这一时点上人口数所达到的水平。
2.某超市2013年6月液晶电视的库存量记录见下表。
该商品6月份的平均日库存量是( )台。
[单选题] *A.48(正确答案)B.40C.45D.50答案解析：本题属于时点序列中的连续时点,登记时间只在指标值发生变化时才记录一次的情形,采用加权算术平均数的方法计算。
3.在同一时间序列中,累计增长量与相应时期逐期增长量之间的数量关系是（）。
[单选题] *A.累计增长量等于相应时期逐期增长量的加权平均数B.累计增长量等于相应时期逐期增长量之积C.累计增长量等于相应时期逐期增长量之和除以逐期增长量个数D.累计增长量等于相应时期逐期增长量之和(正确答案)答案解析：根据基期的不同确定方法,增长量可以分为逐期增长量和累计增长量。
累计增长量等于相应时期逐期增长量之和。
4.以2000年为基期,我国2002年,2003年广义货币供应量的定基发展速度分别是137.4%和164.3%,则2003年与2002年相比的环比发展速度是（）。
[单选题] *A.16.4%B.19.6%C.26.9%D.119.6%(正确答案)答案解析：根据基期选择的不同,发展速度可以分为环比发展速度和定基发展速度。
环比发展速度是报告期水平/前一期水平;定基发展速度是报告期水平/固定期(初期)水平。
统计学模拟试题及解答
模拟试题一一. 单项选择题(每小题2分，共20分)1. 一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（ ）A. 1000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额D. 1000个消费者的平均花费金额2. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（ ）A. 简单随机抽样B. 整群抽样C. 系统抽样D. 分层抽样3. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。
如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（ ） A. 95% B. 89％ C. 68％ D. 99％4. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（ ）A. 50，8B. 50，1C. 50，4D. 8，85.根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分～85分。
全班学生的平均分数（ ）A ．肯定在这一区间内B ．有95%的可能性在这一区间内C ．有5%的可能性在这一区间内D ．要么在这一区间内，要么不在这一区间内 6.一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在05.0=α的显著性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加，建立的原假设和备择假设为（ ）A ．%40:,%40:10≠=ππH HB ．%40:,%40:10<≥ππH HC ．%40:,%40:10>≤ππH HD ．%40:,%40:10≥<ππH H7. 在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（ ）A. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的平均值的区间B. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的个别值的区间C. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间D. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间8. 在多元线性回归分析中，如果F 检验表明线性关系显著，则意味着（ ）A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（ ）A. 移动平均模型B. 指数平滑模型C. 线性模型D. 指数模型10. 设p 为商品价格，q 销售量，则指数∑∑010q p q p 的实际意义是综合反映（ ）A. 商品销售额的变动程度B. 商品价格变动对销售额影响程度C. 商品销售量变动对销售额影响程度D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度二. 简要回答下列问题（每小题5分，共15分）1. 简述直方图和茎叶图的区别。
大学英语5
2009-2010学年第一学期武汉大学经济与管理学院《统计学》开卷学号姓名学院专业分数注意：下面第三大题必做，其他题不能多选，也不能少选。
一、概念辨析与应用背景（6选5，每小题4分，共20分）1、请举例说明假设检验的应用背景2、何为置信区间？3、方差分析主要解决什么问题？4、请举例说明统计学上所计算的抽样误差与我们平常说想象的抽样误差有什么不同？5、请阐述并举例说明标志变动度的应用背景。
6、同度量因素的主要作用是什么？二、统计方法应用要点（6选5，每小题5分，共25分）1、季节指数计算中计算同月平均、总平均的统计学含义是什么？2、数据采集遇到异常值怎样处理？3、抽样调查需要注意哪些问题？4、编制时间序列应该注意哪些问题？5、应用回归方程进行预测和分析需要注意哪些问题？6、某城市交通管理部门的一项调查表明，该城市中驾车上班的人数超过30%。
但一家研究机构则认为自驾车上班的人数比例达不到这一水平。
为证明自己的这一看法，该研究机构准备抽取一个简单的随机样本进行检验。
（1）请写出检验的原假设和备择假设；（2）请对小样本和大样本检验进行说明；（3）对于一般检验来说，如果结果表明“统计上显著”，是不是实际上也显著？三、案例分析：应该抽取多少劳动力进行调查（15分）要进行抽样推断，就要先获取样本数据。
为此首先就必须在调查方案中设计好样本容量的大小，即必须明确应从总体中抽取多少个体进行调查。
科学地确定合适的样本容量是抽样调查中很重要的一个环节。
某市劳动就业局为了了解该市劳动力的就业和收入状况，准备进行一次抽样调查，调查内容包括性别、年龄、学历、是否在业、在何种类型的单位就业、本月工作天数、本月工资收入、家庭其他成员是否在业等。
在待估计的多项总体指标中，最关注的是全市劳动力的就业率(或失业率)以及月平均收入。
因此规定了这两个指标的估计精度：要求在95％的置信度下，就业率或失业率的允许误差不超过1个百分点，月平均收入的允许误差不超过3％。
统计学模拟试卷及答案
统计学模拟试卷及答案一. 单项选择题(10%, 每题1分)1．某工人月工资500元，则“工资”是（）。
A．数量标志B．品质标志C．质量指标D．数量指标2．调查时间是指（）。
A．调查资料所属的时间B．进行调查工作的期限C．调查工作登记的时间D．调查资料的报送时间3．变量数列中，各组频率之和应（）。
A．小于1 B．等于1C．大于1D．不等于14．某厂2009年完成产值200万元，2010年计划增长10%，实际完成231万元，则超额完成计划（）。
A．15.5%B．5.5%C．115.5%D．5%5．众数就是所研究的变量数列中（）。
A．具有最多次数的变量值B．具有最少次数的变量值C．居于中间位置的变量值D．数值最大的变量值6．工人劳动生产率动态数列，属于（）。
A．绝对数动态数列B．相对数动态数列C．静态平均数动态数列D．序时平均数动态数列7．综合指数是（）对比形成的指数。
A．两个相对指标B．两个平均指标C．相邻个体指数D．两个总量指标8．在抽样调查中（）。
A．既有登记误差，也有代表性误差B．既无登记误差，也无代表性误差C．只有登记误差，没有代表性误差D．没有登记误差，只有代表性误差9．相关系数r的取值范围是（）。
A．−∞<r< + ∞B．−1≤r≤ + 1 C．−1<r< + 1 D．0≤r≤ + 110．用累计法检查五年计划的执行情况适用于（）。
A．规定计划期初应达到的水平B．规定计划期内某一时期应达到的水平C．规定计划期末应达到的水平D．规定五年累计应达到的水平二. 多项选择题(20%, 每题2分)1．在全国人口普查中，（）。
A．全国人口总数是统计总体B．女性是品质标志表现C．人的年龄是变量D．人口的平均年龄是统计指标2．下列情况，调查单位和填报单位不一致的是（）。
A．工业企业生产设备调查B．人口普查C．工业企业现状调查D．农产量调查E．城市零售商店销售情况调查3．统计分组同时具备两个方面的含义（）。
统计学模拟考试题+参考答案
统计学模拟考试题+参考答案1、某校2015年在校学生人数6000人，毕业生人数1400人，上述两个指标（）A、均为时期指标B、均为时点指标C、前者为时期指标，后者为时点指标D、前者为时点指标，后者为时期指标答案：D2、从“全国工业企业”中抽取100个工业企业进行调查，则这100个工业企业称为（）。
A、一个总体单位B、一个样本单位C、一个总体D、一个样本答案：D3、统计整理主要是整理（）。
A、综合统计资料B、统计分析资料C、历史统计资料D、原始调查资料答案：D4、统计分组的关键在于确定（）。
A、组数B、分组变量和划分分组界限C、组距D、组中值答案：B5、编制总指数的两种形式是（）。
A、个体指数和综合指数B、动态指数和静态指数C、综合指数和平均指数D、数量指标指数和质量指标指数答案：C6、在统计分析中，需要已婚人口数和未婚人口数指标，则相应的调查标志是（）。
A、已婚人口数B、未婚人口数C、已婚及未婚人口数D、婚姻状况答案：D7、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查单位是该省饮食业的（）。
A、全部网点B、每个网点C、所有从业人员D、每个从业人员答案：D8、相关系数当r大于0时，则表明两个变量（）。
A、负相关关系B、正相关关系C、线形相关关系D、不相关答案：B9、统计指标按其反映现象总体的数量特征的性质不同可分为( )。
A、基本指标和派生指标B、数量指标和质量指标C、实物指标和价值指标D、绝对数指标、相对数指标和平均指标答案：B10、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为（）。
A、285B、215C、230D、260答案：C11、为了解北京市2013统计从业资格考试情况，北京市统计局，从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下：按成绩分，分为60以下；60-70；70-80；80-90；90以上。
对应的频数（人数）分别为：18；52；73；44；13；合计为200人。
湖北工业大学统计学专业2019-2020年统计学第十章章节测试题
湖北工业大学统计学专业2019-2020年统计学第十章章节测试题姓名 [填空题]_________________________________班级 [填空题]_________________________________学号 [填空题]_________________________________1. 如果我们想知道总体1的比例是否大于总体2,那么_____ [单选题]a. 原假设是 P1 - P2 < 0b. 原假设是 P1 - P2 > 0c. 备择假设是 P1 - P2 > 0(正确答案)d. 备择假设是 P1 - P22. 为了计算两总体均值的差,t分布_____ [单选题]a. 只适用于小样本b. 不只适用于小样本(正确答案)c. 当总体的均值相等时使用d. 以上都错3. 当计算两个样本均值之差时, 样本大小n1和n2______ [单选题]a. n1与n2必须相等b. n1必须小于n2c. n1 必须大于n2d. n1 与n2 可以不同(正确答案)4. 当两个总体标准差未知且相等时,估计总体均值之差,必须使用自由度为_____的t 分布(n1 是样本1的大小,n2是样本2的大小) [单选题]a. n1 + n2b. n1 + n2 - 1c. n1 + n2 - 2(正确答案)d. n1 - n2 + 25. 当一个样本中的每个数据值与另一个样本中的相应数据值匹配时,样本被称为_____ [单选题]a. 相应样本b. 匹配样本(正确答案)c. 独立样本d. 以上都错6. 我们使用独立样本随机抽样来检验两个方差未知且相等的总体的均值的差异,样本1的大小n1 = 32,样本2的大小n2 = 40,应使用_____分布 [单选题]a. 自由度为73的t分布b. 自由度为72的t分布c. 自由度为71的t分布d. 自由度为70的t分布(正确答案)7. 我们使用独立样本随机抽样来检验两个方差未知且相等的总体的均值的差异,样本1的大小n1 = 25,样本2的大小n2 = 35. 应使用_____分布 [单选题]a. 自由度为61的t分布b. 自由度为60的t分布c. 自由度为59的t分布d. 自由度为58的t分布(正确答案)8. 从两个总体中抽取两个独立的大样本,两个样本均值之差的分布是______ [单选题]a. 近似泊松分布b. 有一个方差c. 近似正态分布(正确答案)d. 有一个均值9. x̅_1 - x̅_2的标准误差是______ [单选题]a. x̅_1-x̅_2的方差b. x̅_1-x̅_2的抽样分布的方差c. x̅_1-x̅_2的抽样分布的标准差(正确答案)d. 两个均值的差10. p̅_1 - p̅_2的抽样分布近似____ [单选题]a. 正态分布(正确答案)b. 自由度为n1 + n2 的t分布c. 自由度为n1 + n2 – 1的t分布d. 自由度为n1 + n2 + 2 的t分布表10-1某公司男女员工的工资信息如下：男女样本大小 64 36平均工资 ($1,000) 44 41总体方差 128 7211. 根据表10-1. 两个总体均值的点估计是: [单选题]a. -28b. 3(正确答案)c. 4d. -412. 根据表10-1. 两个总体均值之差的标准差是 [单选题]a. 4b. 7.46c. 4.24d. 2.0(正确答案)13. 根据表10-1. 在95% 的置信水平下, 最大误差是 [单选题]a. 1.96b. 1.645c. 3.920(正确答案)d. 2.00014. 根据表10-1. 在95% 的置信水平下,两总体均值之差的范围是 [单选题]a. [0 , 6.92]b. [-2 , 2]c. [-1.96 , 1.96]d. [-0.92 ,6.92](正确答案)15. 根据表10-1.如果想检验男性的平均工资是否显著高于女性,统计量是 [单选题]a. 2.0b. 1.5(正确答案)c. 1.96d. 1.64516. 根据表10-1. P值是: [单选题]a. 0.0668(正确答案)b. 0.0334c. 1.336d. 1.9617. 根据表10-1. 在95% 的置信水平下, 可以得出: [单选题]a. 男性平均工资显著大于女性b. 男性平均工资显著小于女性c. 男女工资相等d. 以上都错(正确答案)表10-2以下是匹配样本的数据以下是员工在培训计划前后的日生产率的样本员工培训前培训后1 20 222 25 233 27 274 23 205 22 256 20 197 17 1818. 根据表10-2, 两个总体均值之差的点估计是 [单选题]a. -1b. -2c. 0(正确答案)d. 119. 根据表10-2, 原假设 H0: m_d = 0. 检验统计量为 [单选题]a. -1.96b. 1.96c. 0(正确答案)d. 1.64520. 根据表10-2,根据18题的结果, [单选题]a. 应该拒绝原假设b. 不应该拒绝原假设(正确答案)c. 应该接受备择假设d. 以上都错表10-3统计学老师想知道现在的学生学习统计学的能力与5年前相比有什么不同。
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模拟题一一、单选题（每题2分,共40分）1. 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内_____。
A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s2.对于一组呈非正态分布的资料，反映其平均水平应使用哪个指标_______。
A 几何均数 B 中位数 C 上四分位数 D 四分位数间距 E 算术均数3. 关于构成比，不正确的是____。
A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B 构成比说明某现象发生的强度大小C 构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D 若内部构成不同，可对率进行标准化E 构成比之和必为100%4. 以下属于分类变量的是_____。
A IQ 得分B 心率C 住院天数D 性别E 胸围5.在两样本均数比较的t 检验中，无效假设是 。
A 两样本均数不等B 两样本均数相等C 两总体均数不等D 两总体均数相等E 样本均数等于总体均数6. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指_____。
A 两总体均数不等 B 两样本均数不等C 两样本均数和两总体均数都不等D 其中一个样本均数和总体均数不等E 以上都不是7.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有95%的样本均数在下列哪项范围内 。
A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s8.已知肺活量越大，表示人体肺功能越强，假设肺活量呈正态分布，现测定了200例正常人的肺活量值，则其95%正常值范围为_____。
A < x +1.65sB > x -1.65sC x -1.96s ~ x +1.96sD < P 5E > P 95 9.以下不属于方差分析前提条件的是_____。
A 正态性B 要求3组方差齐性C 要求3组均数相等D 要求各组数据独立E 要求是数值型变量资料10.用某药治疗某病患者，5例中有4例治愈，宜写作4/5，而不计算治愈率为4/5×100%＝80%，这是由于_____。
A 总体治愈率的可信区间太窄B 样本治愈率的可信区间太宽C 样本治愈率的可信区间太窄D 总体治愈率的可信区间太宽E 计算治愈率的方法不正确11.单因素方差分析的目的是检验 。
A 多个样本均数是否相同 B 多个总体均数是否相同C 多个样本方差的差别有无统计学意义D 多个总体方差的差别有无统计学意义E 以上都不对12.两样本均数比较，t 检验结果差别有统计学意义时，P 值越小，说明____。
A 两总体均数差别越大 B 两总体均数差别越小 C 越有理由认为两总体均数不同 D 越有理由认为两样本均数不同 E 拒绝1H 时犯错误的概率越小 13.2χ值的取值范围是_____。
A 2χ-∞<<∞B ∞<≤20χC 20χ-∞<<D 211χ-<<E 21χ≥14.设1X 和2X 分别服从以1λ和2λ为均数的Poisson 分布，且1X 与2X 独立，则1X +2X 服从以_______为方差的Poisson 分布。
A 12λλ+B 2212λλ+D 212()λλ+ 15.对两变量X 和Y 作线性相关分析的条件是_____。
A 要求X 和Y 服从双变量正态分布B 只要求X 服从正态分布C 只要求Y 服从正态分布D 要求X 和Y 是数值变量E 要求X 和Y 是分类变量16.R ×C 表必须用公式T RC ＝n R n C /n 求理论数的格子个数（其他可由减法求出） 为 。
A (R ―1)(C ―1)B R ＋C ―1 C R ×CD R (C ―1)E C (R ―1)17.下列抽样方法，在相同条件（来自同一总体，样本量也相同）下，抽样误差最大的为_____。
A 单纯随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样E 以上各方法抽样误差相等18.对含有两个随机变量的同一批资料，既作线性相关，又作线性回归分析。
对相关系数检验的t 值记为r t ，对回归系数检验的t 值为b t ，二者之间的关系是_____。
A r b t t > B r b t t < C r b t t = D 以上均可能出现 E 根据具体资料判断19.在相同条件下抽取同样数目的个体构成样本，则抽样误差最大的为_____。
A 简单随机抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 D 分层抽样 E 等比例抽样 20.实验设计和调查设计的根本区别是_____。
A 实验设计以动物为对象B 调查设计以人为对象C 实验设计可随机分组D 实验设计可人为设置处理因素E 两者无区别二、简答题（每题6分，共36分；答题时，请注明题号）1 以总体均数的估计为例，试说明何为点估计，何为区间估计？2 请回答关于两组独立样本的非参数检验的问题：（1）什么时候用非参数检验？（2）为什么不管原始数据的分布情况而直接采用非参数检验对我们是不利的？（3）在两独立样本的秩和检验中H0的内容？3 系统抽样的具体做法是什么？有何优、缺点？4请举一个医学领域中观测结果为泊松分布的例子。
如果是泊松分布，则观察结果的均值和方差有什么关系？5非参数统计检验的优点和缺点。
6以t检验或χ2检验为例，说明假设检验的基本逻辑。
三、计算分析题（每题12分，共24分；答题时，请注明题号）1 用甲、乙两种方法检查咽喉癌的病人，两种方法均感到不适的有20人，两种方法均无不适感的有43人，对甲方法感到不适而乙方法无不适的有3人，对乙方法感到不适而甲方法无不适的有39人，请问：（1）本研究的变量是什么？为何种设计？（2）试列出资料的整理表。
（3）试述对该资料的统计分析方法。
2 分别对8名未患妊娠合并症的孕妇和9名患有妊娠合并症的孕妇进行空腹葡萄糖测试，结果见下表。
问两类孕妇的葡萄糖耐受能力是否不同？如何对该资料做统计分析？请写出详细的分析计划（不用做具体计算）。
表1 两组孕妇葡萄糖耐受水平的测试结果(mmol/L)未患妊娠合并症组 2.50 -1.60 1.70 3.00 0.40 4.50 4.60 2.50患有妊娠合并症组 3.70 6.50 5.00 5.20 0.80 0.20 0.60 3.40 6.60本试卷可能用到的参考公式与界值：))()()(()(22d b c a d c b a n bc ad ++++-=χ ))()()(()2(22d b c a d c b a n n bc ad ++++--=χ c b c b +-=22)(χ cb c b +--=22)1(χ 22[1]R C A n n n χ=-∑841.3)1,05.0(2=χ，815.7)3,05.0(2=χ，488.9)4,05.0(2=χ0.05(4,31) 2.679F =，0.05(4,28) 2.714F =，0.05(3,28) 2.947F =， 0.05(3,31) 2.911F =，F 0.05（2,15）=3.68模拟题二一、单选题（每题2分,共40分）1. 样本率与总体率差别的假设检验可用。
A 四格表直接概率法计算B 四格表χ2检验C 不能检验D 由样本率制定总体率的可信区间来判断E 以上都不是2.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____。
A 标准误逐渐加大B 标准差逐渐加大C 标准差逐渐减小D 标准误逐渐减小E 标准差趋近于03.2008年某乡卫生院接诊结核病患者100人，其中男性76人，女性24人，分别占76%和24%，则可以推断出的结论为。
A 该病男性易患B 该病男女患病率不同 C该病女性易患D 该病男女发病率不同E 尚不能得出男女间患病率孰高孰低的结论4.要减少抽样误差，通常的做法是_____。
A 适当增加样本例数B 将个体变异控制在一个范围内C 减少样本例数D 增加抽样次数E 减小系统误差5. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P＜0.05P值越小，则获得的结论是。
A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由说两总体均数不同D 越有理由说两样本均数不同E 越有理由说两总体均数差别很大6 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是_____。
A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等D两总体均数相等 E样本均数等于总体均数7.要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是。
A 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价B 作身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%可信区间来评价D 不能作评价E 以上都不是8.两个独立样本秩和检验时的0H 是_____。
A 两样本秩和相等B 两总体秩和相等C 两总体均数相等D 两总体分布相同E 两总体分布没有关联9. 在配对设计数值变量资料的对比分析中，配对的目的是为了 。
A 提高测量精度 B 操作方便 C 应用t 检验 D 提高组间可比性 E 减少实验误差10.配对t 检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t 检验的结果_____。
A t 值符号相反，但结论相同B t 值符号相反，结论相反C t 值符号相同，但大小不同，结论相反D t 值符号相同，结论相同E 结论可能相同或相反 11. 总体是由 组成的。
A 部分个体B 全部个体C 相同的观察指标D 全部研究对象E 同质个体的所有观察值 12.关于构成比，不正确的是 。
A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B 构成比说明某现象发生的强度大小C 构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D 若内部构成不同，可对率进行标准化E 构成比之和必为100%13.服从二项分布的随机变量的总体均数为 。
A )1(π-nB π)1(-nC )1(ππ-nD πnE πn14.等级资料的比较宜采用。
A秩和检验 B F检验 C t检验D 回归分析E 四格表资料χ2检验15.非参数统计进行假设检验要求的条件是。
A 样本例数大B 两总体分布相同C 总体是正态分布D不依赖总体的分布类型 E若两组比较，要求两组的总体方差相等16.在相同条件下抽取同样数目的个体构成样本，则抽样误差最大的为_____。
A 简单随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样E 等比例抽样17.秩和检验与t检验比较，其优点不包括。
A 检验的效能高B 计算方法简便C 可以用于检验分布D 不受分布限制E 适用于任何资料18.若对两个变量进行直线相关分析，r＝0.89，P＞0.05，则说明两个变量之间A 有伴随关系B 有数量关系C 有因果关系D 有相关关系E 无相关关系19.如果求得的两个样本的相关系数0r，则_____。