五四合唱比赛活动方案
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案嘿，各位小伙伴们，我要给大家分享一个热血沸腾的活动方案——纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案！这可是我用了十年方案写作经验磨砺出来的，保证让你们的活动嗨翻天！一、活动背景五四运动是我国近现代史上一次具有深远影响的青年学生运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。
为了纪念这一伟大事件，传承五四精神，我们决定举办一场红歌大合唱比赛活动，让青年学生们用歌声表达对祖国的热爱，展现青春风采。
二、活动目的1.弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情。
2.丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。
3.增强团队凝聚力，培养团结协作精神。
三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动流程1.开幕式活动开始前，由校领导致辞，简要介绍五四运动的历史背景和意义，以及红歌大合唱比赛的目的。
接着，主持人宣布比赛正式开始。
2.比赛环节比赛分为两个阶段：初赛和决赛。
（1）初赛：各班级自行组织排练，选拔出优秀的合唱队伍。
比赛当天，由评委对参赛队伍进行评分，选出晋级决赛的队伍。
（2）决赛：晋级决赛的队伍进行的角逐。
评委根据队伍的演唱水平、舞台表现力、创意等方面进行评分，最终评出一、二、三等奖。
3.闭幕式比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并由校领导为获奖队伍颁发奖品。
主持人致闭幕词，感谢各位参赛队伍的辛勤付出，祝愿大家在未来的日子里继续发扬五四精神，为祖国的发展贡献自己的力量。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3.组织学生志愿者在校园内发放宣传单。
八、活动准备1.提前一个月，各班级开始组织排练。
2.比赛当天，提前布置好场地，调试音响设备。
3.准备奖品、证书等物资。
九、注意事项1.各班级要高度重视，认真组织排练，确保比赛质量。
2.参赛队伍要遵守比赛规则，服从评委的评分结果。
3.活动过程中，注意安全，防止意外事故发生。
注意事项：1.比赛秩序可能受到影响，队伍之间协调不畅。
职业学校五四合唱比赛活动方案范本(二篇)
职业学校五四合唱比赛活动方案范本为了隆重纪念建党___周年，建团___周年，弘扬___核心价值体系，激发广大师生爱党爱国热情，促进我校教育事业又好又快发展，在“五四”来临之际，我校特举办第___届五四合唱比赛，具体方案如下：一、___机构：勒流职校团委二、活动目的：1、隆重纪念建党___周年，建团___周年，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
2、以合唱比赛为契机，弘扬传统音乐，展示艺术精品，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。
努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动主题：“唱响青春，超越梦想”四、活动要求：1、形式：以班级为单位合唱，要求13、14、15级在校班级全员参与（一共___个教学班）。
2、要求：1）必唱曲目：《国歌》、《校歌》二选一；2）自选演唱曲目必须是适合合唱的励志向上的歌曲，主要包括“五四”运动以来中国各历史时期的革___歌曲、___建设时期和改革开放___年以来的新民歌等各类健康进步的歌曲。
曲长不超过___分钟。
五、活动安排：（一）第一阶段：“合唱总动员”。
下发活动方案，设计、张贴活动海报、在学校网站上发布公告与广告，各班上报曲目并进行排练。
（___月初至___月初）（二）第二阶段：“五四合唱比赛”。
全校各班最后通过合唱比赛评出一、二、三、参与奖。
比赛时间：___年___月___日上午9：——11：30,下午14:30——16:30；比赛地点：体育馆注意事项：请参赛班级提前___个节目排队准备，因为后台位置有限，请在舞台下面的右侧（面对舞台）排队；比赛完毕的班级请直接走下舞台，按顺序走到自己班级所在位置就座，不用在后台排队。
总的原则是：右上左下（面对舞台）。
评分项：音准节奏（___分）、技术技巧（___分）、精神面貌（___分）、服装（___分）、艺术性（___分）六、奖项设置：本次活动设一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名，参与奖___名。
2023合唱比赛策划方案(6篇)
2023合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。
丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显__学生风貌。
【主办单位】：共青团____职业学院委员会【活动时间】：五月份【活动地点】：体育馆【活动范围】：____职业学院__届学生前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。
大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。
分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届学生为主二、报名1、报名方式：院团委下发各系团委2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程一、开场舞二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
五四青年节歌唱比赛活动策划方案
五四青年节歌唱比赛活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五四青年节大合唱比赛活动方案2
五四青年节大合唱比赛活动方案2一、活动主题“青春之声，唱响五四”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念这一具有重要历史意义的节日，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，同时丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和团队合作精神，特举办此次五四青年节大合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛时间：具体日期 1地点：具体地点 12、复赛时间：具体日期 2地点：具体地点 23、决赛时间：具体日期 3地点：具体地点 3五、活动准备1、宣传推广制作精美的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。
利用学校广播、官方网站、微信公众号等平台发布比赛信息，包括比赛时间、地点、主题、报名方式等。
组织班级宣传，由各班班长向同学们传达比赛相关事宜，鼓励大家积极参与。
2、报名组织以班级为单位报名参赛，每个班级至少组成一支参赛队伍，人数不超过具体人数限制。
报名截止时间为具体日期 4，参赛队伍需在截止日期前将报名表发送至指定邮箱（邮箱：＿____），并在邮件主题中注明“五四青年节大合唱比赛报名+班级名称”。
3、曲目选择参赛队伍需选择一首与五四精神相关或能够展现青春活力的歌曲作为参赛曲目。
所选歌曲需积极向上，内容健康，不得含有违法、违规或不良信息。
4、排练指导各参赛队伍自行安排排练时间和地点，可邀请学校音乐老师或有相关经验的同学进行指导。
学校可提供一定的排练场地和设备支持，如有需要，参赛队伍可提前向相关部门申请。
5、物资准备准备比赛所需的音响设备、舞台布置道具、灯光设备、服装等物资。
确保比赛现场的安全设施完备，如消防设备、紧急疏散通道等。
6、人员安排邀请专业的评委老师，包括音乐老师、艺术指导老师等，确保评委团队具有权威性和公正性。
安排足够的工作人员负责比赛现场的组织、协调、计分、后勤等工作。
六、比赛规则1、初赛参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱。
演唱时间控制在具体时长 1以内。
评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、团队协作等方面进行打分。
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。
丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。
特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。
二、活动时间：20__年5月4日。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五四歌咏比赛活动策划书3篇
五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，传承五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神，展示青年的活力与风采，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 组织报名，各班级、团体或个人填写报名表格。
2. 确定参赛曲目。
（三）排练阶段参赛队伍自行安排时间进行排练。
（四）比赛阶段1. 布置比赛场地，确保音响、灯光等设备正常运行。
2. 比赛流程：（1）主持人开场，介绍评委、嘉宾及比赛规则。
（2）各参赛队伍依次上台演唱。
（3）评委打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕五四精神或青春主题。
2. 演唱形式不限，可以是独唱、合唱等。
3. 比赛采用百分制，评委根据演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 最佳表演奖、最佳创意奖等若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 场地布置及设备租赁费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十、注意事项1. 提醒参赛选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
2. 比赛现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 做好应急预案，以应对可能出现的突发情况。
篇二《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，弘扬五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情，弘扬五四精神，展示青年们的青春风采和精神风貌，同时也为大家提供一个展示才艺和交流互动的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 确定比赛规则和评分标准。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
“庆五四唱红歌”活动方案（5篇）
“庆五四唱红歌”活动方案五四红歌，作为革命精神的传承载体与时代风采的弘扬手段，是每位公民肩负的神圣使命。
为隆重纪念五四青年节，深入传播红色旋律，并深化对革命历史的认知与感悟，我校特此策划并举办“庆五四唱红歌”系列活动。
# 活动主题庆五四唱红歌# 活动时间____年5月1日至5月4日# 活动地点校园内各大演播厅及广场# 活动内容1. 红歌合唱比赛：诚挚邀请各院系组建代表队，参与红歌合唱竞技。
通过集体演绎，展现团队协作的力量，共同传承红色文化的精髓。
2. 红歌MV创作：鼓励学生自发组织，运用现代视听技术，创作并呈现红歌MV。
以此创新形式，传播红歌精神，唱响新时代的旋律。
3. 红歌知识竞赛：设置红歌知识竞赛环节，旨在加深学生对红歌及革命历史的了解与认知，同时培养其浓厚的爱国主义情感。
4. 红歌主题演讲：邀请校内外师生代表，围绕红歌主题进行演讲。
通过深入剖析红色文化的内涵与价值，引导全校师生深刻认识并传承中华民族的优秀传统。
5. 红歌演唱会：特邀知名歌手与校园歌手同台献艺，共同演绎经典红歌。
此环节旨在将活动推向高潮，以激昂的爱国之声，振奋全校师生的精神。
# 活动目标1. 弘扬红歌精神，传承革命传统，坚定爱国主义信念。
2. 提升学生对红歌及革命历史的认识水平，激发其对革命先烈的敬仰与缅怀之情。
3. 激发青年学生的爱国热情与时代担当，培养其为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想与坚定信念。
“庆五四唱红歌”活动，将汇聚全校师生的力量与热情，共同唱响爱国主义的壮丽凯歌，传承红色文化的宝贵财富。
我们期待每位青年学子都能从中汲取力量，将革命先辈的伟大精神内化为自身的行动指南，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春与智慧！“庆五四唱红歌”活动方案（二）____年“庆五四唱红歌”活动方案一、活动背景分析鉴于____年是新中国成立74周年，亦是五四运动102周年纪念日，我们特此策划“庆五四唱红歌”活动。
五四运动作为中国近代史上具有划时代意义的革命性群众运动，不仅推动了我国近现代文化和思想的进步，更对中国现代化进程产生了深远影响。
五四青年歌唱比赛方案
一、活动背景五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的伟大爱国运动，也是中国青年运动的里程碑。
为纪念五四运动104周年，弘扬五四精神，激发广大青年热爱祖国、热爱社会主义的热情，提高青年艺术素养，特举办五四青年歌唱比赛。
二、活动主题青春之歌，唱响新时代三、活动时间2023年5月4日至5月20日四、活动地点XX市文化艺术中心大剧院五、活动对象全市范围内18-35岁的青年歌手六、活动组织主办单位：XX市团委、XX市文化广电和旅游局承办单位：XX市青年联合会、XX市音乐家协会协办单位：各县级团委、各高校团委七、比赛流程1. 报名阶段（5月4日至5月10日）- 报名方式：通过线上报名和线下报名两种方式，报名者需填写报名表，并提交个人简历、近期照片、参赛曲目等相关资料。
- 报名截止后，组织方将对报名者进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 海选阶段（5月11日至5月15日）- 海选地点：XX市文化艺术中心小剧场- 海选形式：参赛选手进行现场演唱，评委根据演唱水平、台风、歌曲内容等方面进行评分，选出晋级复赛的选手。
3. 复赛阶段（5月16日至5月19日）- 复赛地点：XX市文化艺术中心大剧院- 复赛形式：晋级选手进行分组比赛，每组选手演唱两首歌曲，评委根据演唱水平、台风、歌曲内容等方面进行评分，选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段（5月20日）- 决赛地点：XX市文化艺术中心大剧院- 决赛形式：晋级选手进行最终对决，演唱两首歌曲，评委根据演唱水平、台风、歌曲内容等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首红色经典歌曲和一首自选歌曲，歌曲风格不限，但需符合比赛主题。
2. 每位选手演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，选手不得使用任何伴奏乐器，仅限清唱。
4. 评委根据选手的演唱水平、台风、歌曲内容等方面进行评分，满分为10分。
5. 选手不得使用任何违规手段影响比赛结果，一经发现，取消比赛资格。
五四青年合唱比赛方案
为弘扬五四精神，激发广大青年爱国热情，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，特举办五四青年合唱比赛。
本次比赛旨在展现青年一代的青春风采，传承红色基因，激发青年学子为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、比赛主题青春心向党，建功新时代三、比赛时间2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各学院、各年级的青年学生及教职工六、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐一支代表队参加决赛。
2. 决赛：参赛队伍进行现场演唱，评委现场评分。
七、比赛内容1. 比赛曲目要求：（1）歌曲内容积极向上，体现五四精神，弘扬社会主义核心价值观。
（2）歌曲风格不限，可选用经典红色歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
（3）参赛队伍可自选一首歌曲作为比赛曲目。
2. 比赛形式：（1）参赛队伍需准备至少一首合唱曲目，演唱时间为5-7分钟。
（2）鼓励参赛队伍创新编排，可加入舞蹈、朗诵、乐器等元素。
（3）参赛队伍需在规定时间内完成比赛，超时者将扣除相应分数。
1. 参赛队伍需在规定时间内报名，逾期不报者视为自动弃权。
2. 比赛采用10分制，评委根据以下方面进行评分：（1）歌曲内容（2分）：歌曲内容是否积极向上，是否体现五四精神。
（2）演唱技巧（3分）：演唱是否准确，音准、节奏、音色是否到位。
（3）团队协作（3分）：队员之间的配合是否默契，整体表现是否协调。
（4）创新编排（2分）：是否加入舞蹈、朗诵、乐器等元素，创新程度如何。
（5）舞台表现（2分）：服装、化妆、道具等是否符合比赛要求，舞台表现力如何。
3. 比赛结果将根据评委评分，按照得分高低进行排名。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 获奖队伍将获得荣誉证书和奖品。
3. 指导老师将获得优秀指导教师奖。
十、组织机构1. 比赛主办单位：校团委2. 比赛承办单位：各学院团委3. 比赛评审团：由校团委、音乐系、各学院团委代表组成。
大学五四合唱比赛活动方案
大学五四合唱比赛活动方案一、活动主题与目的1.1 主题本次合唱比赛活动的主题为“唱响青春，传承五四”。
1.2 目的通过举办合唱比赛活动，激发大学生对传统文化的热爱与传承，提高学生的团队合作能力，促进学生身心健康发展。
二、活动时间与地点2.1 活动时间比赛将于每年五四青年节前夕举行，预计为每年4月底或5月初。
2.2 活动地点活动地点设在学校的大礼堂或音乐厅。
三、活动流程安排3.1 报名阶段•学校提前公布比赛通知，鼓励各班级、社团组织组成合唱团队。
•报名截止日期设定为比赛前一个月，采取线上报名方式。
3.2 筹备阶段•每个合唱团队提前准备一支时长在5-8分钟的合唱曲目，要求至少涵盖一首传统音乐。
•活动组委会邀请专业音乐教师组成评委团队，确保比赛公平公正。
3.3 比赛阶段•比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛每支团队表演一次，决赛前三名团队进行复赛表演。
•最终评选出一、二、三等奖，并设立最佳表现奖、最具创意奖等。
四、活动宣传与奖励4.1 宣传方式•利用学校官方网站、微信公众号等媒体渠道宣传比赛信息。
•在校园内张贴宣传海报，吸引更多学生参与。
4.2 奖励设置•设立一、二、三等奖金奖励，分别为1000元、500元、300元。
•最佳表现奖、最具创意奖等增设奖项，并颁发获奖证书。
五、活动策划与执行5.1 活动策划•由学校音乐系、学生会等相关部门联合策划活动，确定具体细节和流程。
•安排音响、灯光、舞美等专业团队支持，确保比赛效果。
5.2 活动执行•指定专人负责活动当天的现场指挥，保证比赛秩序井然。
•确保所有参赛团队遵守比赛规则，严禁舞弊行为。
六、活动总结与展望6.1 总结•活动结束后，组委会需及时总结活动经验，汲取改进之处。
6.2 展望•希望该合唱比赛活动能够成为学校的传统品牌活动，每年定期举行，激励更多学生参与合唱文化的传承与发展。
以上为大学五四合唱比赛活动方案的具体实施方案，希本通过该活动，激发学生的文化自信心，传承青年正能量。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可采用合唱、齐唱、领唱等形式。
（3）每个节目演唱时间不超过 5 分钟。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、服装等费用。
（2）明确预算总额。
7. 注意事项（1）活动期间要确保学生的安全。
（2）比赛评委要公正、公平地评选。
（3）工作人员要做好现场组织和协调工作。
篇二《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班委向同学们宣传活动的意义和参与方式。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则（1）演唱歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案一、活动目的：通过举办红歌大合唱比赛，回顾和纪念五四运动，弘扬五四精神，传承中华民族的爱国主义情怀，激发青年学生的爱国热情和创造力，培养和发展青年学生的艺术素养和团队合作精神。
二、活动时间：2023年5月4日三、活动地点：学校体育馆四、活动内容：1. 开幕式（30分钟）开幕式在体育馆举行，包括升旗仪式、国歌演唱、领导致辞等环节。
2. 红歌合唱比赛（120分钟）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段可邀请各学院、社团和团队组织报名参加，每个参赛团队演唱一首红歌。
初赛结束后，评委评选出若干晋级队伍进入决赛。
决赛环节，每个晋级队伍表演两首红歌，包括选定的指定曲目和自选曲目。
评委评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
3. 现场演出（60分钟）为了丰富活动内容，可以邀请学校音乐团队、舞蹈团队等进行现场演出，展示青年学生的才艺和创造力。
4. 颁奖典礼（15分钟）在比赛结束后举行颁奖典礼，对获得一、二、三等奖的团队进行表彰和颁发奖品和证书。
同时，对评委和组织者表示感谢。
5. 结束式（15分钟）结束式环节可以进行集体合唱一首经典红歌，全场参与，以彰显活动的团结和共同努力。
五、活动策划与准备：1. 活动策划人员：由学校相关部门的老师和学生组成策划团队，负责活动的方案制定、各环节的组织和协调，确保活动的顺利进行。
2. 资金预算：根据活动规模和需求，制定详细的资金预算，争取学校相关部门的支持和资助。
3. 召集参赛队伍：通过宣传海报、广播、微信公众号等渠道，吸引各学院、社团和团体积极参与，报名参赛。
4. 组织比赛评委：邀请具有音乐、舞蹈等专业背景的教师、艺术家和学生担任比赛评委，确保评选过程公正公平。
5. 准备演出场地和设备：安排好体育馆的舞台布置，提供音响设备和乐器等演出所需设备。
6. 宣传推广：通过学校官方媒体、校园广播、班级群等渠道，广泛宣传活动，增加活动的影响力和知名度，吸引更多参与者和观众。
五四合唱比赛活动方案
五四合唱比赛活动方案五四合唱比赛活动方案「篇一」为进一步积激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动101周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展以“迎五四，唱响青春”为主题的合唱比赛。
现将有关事项安排如下；一、时间：高二：20xx年4月28日七八节课高一：20xx年4月29日七八节课二、地点：学校大报告厅三、参赛要求1、以班为单位全体学生参加；2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；3、所有参赛班级要求统一服装；4、所有参赛班级应按照抽签顺序准时参加比赛；5、所有参赛班级需注意赛场秩序；6、可以有表演动作、领唱、朗诵等形式；7、各班主任要高度重视，认真组织排练。
四、比赛规则1、学校给出40首合唱曲目，各班以抽签形式确定本班演唱曲目；2、演唱时间不得超过8分钟；3、各班自备伴奏；4、每个合唱队必须有一名指挥。
五、评分标准：比赛采取10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和—谐；（1分）２、音准律动感强，节奏准确；（2分）３、声音洪亮，音乐优美；（2分）４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性。
（2分）六、奖项设置每个年级组：一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名。
20xx.04.25五四合唱比赛活动方案「篇二」五四合唱比赛活动方案范文示例为进一步积极深入学习科学发展观和激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动xx周年即将来临之际，结合学院思想教育实际，决定开展““和谐之声，唱响青春”——外语系深入学习科学发展观暨五四合唱比赛。
现将有关事项安排如下；一、比赛时间地点20xx年4月27日下午4点10分彩排20xx年4月28日晚上7点正式比赛地点：学院体育馆二、参赛要求本次活动是爱国教育、班集体教育的`重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。
五四青年节活动方案策划通用10篇
一、活动背景五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。
歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。
同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。
二、活动目的与意义通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。
在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。
三、活动主题五四青年红歌嘹亮四、活动时间20xx年04月27日 19：30，22：00五、活动地点7211教室六、活动主办、承办单位主办单位：20xx144班承办单位：20xx157班七、活动对象华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生八、活动流程（一）前期准备1、比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。
2、准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。
5、海报宣传与横幅宣传（包括前期准备和比赛开始的宣传）。
6、邀请老师参观合唱比赛，并作点评。
（二）活动具体流程1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书，由157班负责为评委买水。
2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。
3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。
4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。
5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。
7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。
五四歌咏比赛活动策划书3篇
五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一五四歌咏比赛活动策划书一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场五四歌咏比赛活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、参赛要求1. 曲目选择：参赛曲目以歌颂祖国、歌颂党、歌颂青春、歌颂美好生活为主题，内容健康向上，符合时代特征。
2. 演唱形式：可以采用合唱、独唱、重唱等形式，鼓励创新和多样化的表现方式。
3. 服装道具：参赛队伍可以根据曲目需要选择合适的服装和道具，以增强表演效果。
4. 伴奏要求：可以使用钢琴、CD 等伴奏方式，也可以使用乐队伴奏，但需提前向组委会报备。
5. 时间限制：每个参赛队伍的演唱时间不超过 8 分钟。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，各班级向学生会文体部提交参赛队伍名单和曲目。
2. 抽签阶段：[抽签开始时间]-[抽签结束时间]，在学生会办公室进行抽签，确定比赛顺序。
3. 彩排阶段：[彩排开始时间]-[彩排结束时间]，各参赛队伍进行彩排，熟悉场地和音响设备。
4. 正式比赛：主持人介绍比赛规则和评委，宣布比赛开始。
按照抽签顺序进行比赛，每个参赛队伍演唱完毕后，评委进行打分。
统计分数，公布排名，颁发奖状和奖品。
主持人宣布比赛结束，全体参赛人员和工作人员合影留念。
5. 后续宣传：将比赛的照片、视频和新闻稿发布在学校官网、公众号等平台上，扩大活动影响力。
八、评分标准1. 歌曲内容：曲目选择符合主题，内容积极向上。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音和谐，吐字清晰。
（40 分）3. 艺术表现：表现力丰富，感情真挚，能够引起共鸣。
（20 分）4. 服装道具：服装和道具与曲目相符合，能够增强表演效果。
（10 分）5. 精神面貌：参赛队伍整体精神状态良好，有团队合作精神。
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案【____年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案】一、活动背景____年是中国共青团成立100周年，为了纪念五四运动的百年华诞，弘扬五四爱国精神，激发青年学生的爱国情怀，我校决定举办“弘扬五四爱国精神”合唱比赛。
比赛旨在通过音乐的艺术表达，以青春之声歌颂伟大的五四运动，唱响爱国主义精神，引领广大学生向先辈们学习，勇于担当，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
二、比赛目的1. 弘扬五四爱国精神，传承革命先辈的爱国情怀；2. 通过合唱比赛的形式，培养学生的集体合作意识和团结协作能力；3. 唤起学生对中华民族复兴的认同感和责任意识；4. 激发学生的音乐兴趣，培养他们的音乐素养和审美能力。
三、比赛时间和地点时间：____年4月25日下午2点至5点地点：学校礼堂四、比赛内容和要求1. 参赛团队（1）每个院系推荐一支合唱团队参赛，每支团队由15至30名学生组成。
（2）所有参赛团队需要事先组织自己的演唱曲目，以展现自己的创意和风格。
（3）各团队负责制作合唱曲目的编曲、编舞、服装设计等。
2. 比赛曲目（1）自选内容：每个团队可以自己选定一首合唱作品进行表演，歌曲题材与比赛主题相关，内容充分展示五四爱国精神。
（2）指定曲目：每个团队需要演唱指定曲目《五星红旗》，通过统一的作品展示，展现出广大青年学生的爱国情怀。
3. 责任分工（1）每个团队需要指定一位指挥担任整体指导工作，确保合唱团队的演唱效果。
（2）每个团队还需指定一位团队负责人，负责团队的协调、组织和联系工作。
（3）各团队还需要自行安排编曲、编舞、服装设计等工作，确保整体表演效果。
4. 比赛评分标准（1）演唱技巧：包括音准、节奏、音色等方面的表现。
（2）团队协作：包括和声的分工、团队的整体配合和合作等。
（3）表演创意：包括演唱曲目的编排、舞台布置、服装设计等方面的创意性表现。
（4）表现力与感染力：包括演唱过程中的自信、魅力和对观众的感染等。
合唱比赛策划书15篇_1
合唱比赛策划书15篇合唱比赛策划书1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1—6年级各班。
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：30———17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2、参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7、各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8、参赛曲目及伴奏音乐请各班于5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案【比赛主题】弘扬五四爱国精神【比赛目的】通过合唱比赛，激发青年学子的爱国热情，倡导弘扬五四爱国精神，加强学生国家意识和社会责任感，提高学生的团队协作能力和综合素质。
【比赛时间】2023年5月4日【比赛地点】学院大礼堂【参赛人员】全校各院系学生代表，每个院系不超过30人，共计约300人。
【赛制安排】1. 初赛选拔：各院系自行选拔参赛队伍，每个院系可报名不超过3支队伍参赛。
初赛由学院特聘专业评委担任评委。
初赛分为两个阶段：预赛和复赛。
- 预赛：每支队伍演唱自选曲目，时间不超过5分钟。
评委根据队伍的演唱实力、表演能力和舞台形象等方面综合评分，选出复赛晋级队伍。
- 复赛：每支队伍演唱《五四歌曲》，时间不超过8分钟。
评委根据队伍的演唱实力、表演能力、舞台形象以及对五四爱国精神的表达等方面综合评分，选出决赛晋级队伍。
2. 决赛：共有5支队伍进入决赛。
每支队伍演唱一首以五四爱国精神为主题的合唱曲目，时间不超过10分钟。
决赛现场将设置大屏幕播放展示五四运动历史资料和相关影像资料，以增加现场氛围。
评委将根据队伍的演唱实力、表演能力、舞台形象以及对五四爱国精神的表达等方面综合评分，最终评选出一、二、三等奖。
【比赛曲目】1. 预赛自选曲目：各参赛队伍自行选择一首与五四爱国精神相关的歌曲进行演唱，发挥队伍的特长和风格。
2. 复赛曲目：参赛队伍共同演唱《五四歌曲》。
该曲目选自五四运动时期创建的歌曲，表达了当时青年学子的热情、梦想和追求。
演唱时要求加入合适的舞蹈和动作设计，突出五四爱国精神的内涵。
3. 决赛曲目：决赛阶段，每支队伍自选一首以五四爱国精神为主题的合唱曲目演唱。
曲目可以是当代流行歌曲的改编，或是传统民歌的现代演绎，相对自由发挥，但必须体现五四运动的精神。
【奖项设置】决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
优秀演唱奖不设限制，根据评委评分情况自行确定人数，并颁发获奖证书。
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五四合唱比赛活动方案
为进一步积极深入学习科学发展观和激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动91周年即将来临之际，结合学院思想教育实际，决定开展““和谐之声，唱响青春”——外语系深入学习科学发展观暨五四合唱比赛。
现将有关事项安排如下；20XX年4月28日晚上7点正式比赛
地点：学院体育馆
二、参赛要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合深入学习科学发展观和纪念“五四”运动91周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
三、比赛规则
合唱曲目自选：要求至少演唱一首曲目（如演唱两首，将给予适当加分），演唱曲目应该健康、积极向上、紧口活动主题。
演唱时间不得超过5分钟。
请自备伴奏。
四、奖项设置二等奖2名（奖金100元）
三等奖3名（奖金50元）
优秀奖若干名
2、获得各类奖项的集体颁发荣誉证书和发放奖金。
五四合唱比赛活动方案。