高中数学基础知识汇编(PDF版)
高中数学基本知识点汇总(2篇)
高中数学基本知识点汇总(2篇)高中数学基本知识点汇总（一）一、集合与函数1. 集合的基本概念集合是数学中最基本的概念之一，表示具有某种共同性质的事物的全体。
常见的集合表示方法有列举法和描述法。
列举法：将集合中的元素一一列举出来，例如 \( A = \{1, 2, 3\} \)。
描述法：用集合中元素的共同性质来描述集合，例如\( B = \{x \mid x > 0\} \)。
2. 集合的基本运算并集：两个集合的所有元素的集合，记作 \( A \cup B \)。
交集：两个集合的共同元素的集合，记作 \( A \cap B \)。
补集：全集中不属于某集合的元素的集合，记作 \( C_UA \)。
差集：属于第一个集合但不属于第二个集合的元素的集合，记作 \( A B \)。
3. 函数的概念函数是数学中描述两个变量之间依赖关系的重要工具。
函数的定义域、值域和对应关系是函数的三要素。
定义域：函数中自变量可以取值的集合。
值域：函数中因变量可以取值的集合。
对应关系：自变量与因变量之间的对应法则。
4. 常见函数类型一次函数：\( y = ax + b \)，图像为一条直线。
二次函数：\( y = ax^2 + bx + c \)，图像为一条抛物线。
指数函数：\( y = a^x \)，其中 \( a > 0 \) 且 \( a \neq 1 \)。
对数函数：\( y = \log_a x \)，其中 \( a > 0 \) 且 \( a\neq 1 \)。
三角函数：包括正弦函数 \( y = \sin x \)、余弦函数 \( y = \cos x \) 和正切函数 \( y = \tan x \)。
5. 函数的性质单调性：函数在某一区间内单调递增或单调递减。
奇偶性：奇函数满足 \( f(x) = f(x) \)，偶函数满足 \( f(x) = f(x) \)。
周期性：函数在某一区间内重复出现，例如三角函数。
高中数学会考知识点总结（超级经典）（2020年8月整理）.pdf
数学学业水平复习知识点第一章 集合与简易逻辑1、 集合（1）、定义：某些指定的对象集在一起叫集合；集合中的每个对象叫集合的元素。
集合中的元素具有确定性、互异性和无序性；表示一个集合要用{ }。
（2）、集合的表示法：列举法（）、描述法（）、图示法（）；（3）、集合的分类：有限集、无限集和空集（记作φ，φ是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集）； （4）、元素a 和集合A 之间的关系：a ∈A ，或a ∉A ；（5）、常用数集：自然数集：N ；正整数集：N ；整数集：Z ；整数：Z ；有理数集：Q ；实数集：R 。
2、子集（1）、定义：A 中的任何元素都属于B ，则A 叫B 的子集 ；记作：A ⊆B ， 注意：A ⊆B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ（2）、性质：①、A A A ⊆⊆φ,；②、若C B B A ⊆⊆,，则C A ⊆；③、若A B B A ⊆⊆,则A =B ； 3、真子集（1）、定义：A 是B 的子集 ，且B 中至少有一个元素不属于A ；记作：B A ⊂； （2）、性质：①、A A ⊆≠φφ,；②、若C B B A ⊆⊆,，则C A ⊆；4、补集①、定义：记作：},|{A x U x x A C U ∉∈=且；②、性质：A A C C U A C A A C A U UU U ===）（，， φ； 5、交集与并集（1）、交集：}|{B x A x x B A ∈∈=且性质：①、φφ== A A A A , ②、若B B A = ，则A B ⊆ （2）、并集：}|{B x A x x B A ∈∈=或性质：①、A A A A A ==φ , ②、若B B A = ，则B A ⊆6、一元二次不等式的解法：（二次函数、二次方程、二次不等式三者之间的关系）ABBA不等式解集的边界值是相应方程的解含参数的不等式ax 2＋b x ＋c>0恒成立问题⇔含参不等式ax 2＋b x ＋c>0的解集是R ； 其解答分a ＝0(验证bx ＋c>0是否恒成立)、a ≠0（a<0且△<0）两种情况。
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y 1 [ f (x) b]的反函数.
k
28.几个常见的函数方程
(1)正比例函数 f (x) cx , f (x y) f (x) f ( y), f (1) c .
(2)指数函数 f (x) ax , f (x y) f (x) f ( y), f (1) a 0 .
(6) f (x a) f (x) f (x a) ，则 f (x) 的周期 T=6a.
30.分数指数幂
0
1 1.
f (x) N M N
8.方程 f (x) 0 在 (k1, k2 ) 上有且只有一个实根,与 f (k1) f (k2 ) 0 不等价,前者是后者的一个必要而不是充分条件.特别地,
方 程 ax2 bx c 0(a 0) 有 且 只 有 一 个 实 根 在 (k1, k2 ) 内 , 等 价 于
注：如果甲是乙的充分条件，则乙是甲的必要条件；反之亦然.
16.函数的单调性
(1)设 x1 x2 a,b, x1 x2 那么
(x1 x2 ) f (x1) f (x2 ) 0
f (x1) f (x2 ) 0 x1 x2
f (x)在a,b上是增函数；
函数是奇函数；如果一个函数的图象关于 y 轴对称，那么这个函数是偶函数．
19.若函数 y f (x) 是偶函数，则 f (x a) f (x a) ；若函数 y f (x a) 是偶函数，则 f (x a) f (x a) .
20.对于函数 y f (x) ( x R ), f (x a) f (b x) 恒成立 , 则函数 f (x) 的对称轴 是函数 x a b ;两个函数 y f (x a) 与
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高中数学基础知识汇总[经典版]高中数学知识归纳汇总目录第一部分集合 (3)第二部分函数与导数 (4)第三部分三角函数、三角恒等变换与解三角形 (8)第四部分立体几何 (10)第五部分直线与圆 (12)第六部分圆锥曲线 (14)第七部分平面向量 (16)第八部分数列 (17)第九部分不等式 (19)第十部分复数 (20)第十一部分概率 (21)第十二部分统计与统计案例 (22)第十三部分算法初步 (23)第十四部分常用逻辑用语与推理证明 (24)第十五部分推理与证明 (25)第十六部分理科选修部分 (26)第一部分 集合1．N ，Z ，Q ，R 分别表示自然数集、整数集、有理数集、实数集；2．交集，}.{B x A x x B A ∈∈=且I 并集，}.{B x A x x B A ∈∈=或Y 符号区分； 3．（1）含n 个元素的集合的子集数为2n ,非空子集数为2n －1；真子集数为2n －1；非空真子集的数为2n -2； （2）;B B A A B A B A =⇔=⇔⊆Y I 注意：讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。
（3）);()()();()()(B C A C B A C B C A C B A C I I I I I I Y I I Y == 4．φ是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。
第二部分 函数与导数1．定义域：①抽象函数；已知[k(x)]f 定义域，求[g(x)]f 定义域，(x)k 与(x)g 值域相同。
（具体可以参考本节第4点复合函数定义域求法）。
②具体函数。
分母不为0，偶次根号下不为负数，0a 中a 不为0，tan θ ，log a x 中的x 为正数。
2．值域：①一元二次方程配方法 ；②换元法；③分离参数法 ；3．解析式：①配方法 ；②换元法；③待定系数和；④消去法。
4．复合函数的有关问题（1）复合函数定义域求法：① 若f(x)的定义域为［a ，b ］,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a ≤g(x)≤b 解出；② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域，相当于x ∈[a,b]时，求g(x)的值域。
高中数学知识点全总结(电子版)
高中数学知识点全总结（电子版）高中数学知识点全一、求导数的(1)基本求导公式(2)导数的四则运算(3)复合函数的导数设在点x处可导，y=在点处可导，则复合函数在点x处可导，且即_二、关于极限1、数列的极限：粗略地说，就是当数列的项n无限增大时，数列的项无限趋向于A，这就是数列极限的描述性定义。
记作：=A。
如：2、函数的极限：当自变量x无限趋近于常数时，如果函数无限趋近于一个常数，就说当x趋近于时，函数的极限是，记作三、导数的概念1、在处的导数。
2、在的导数。
3、函数在点处的导数的几何意义：函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率，即k=，相应的切线方程是_注：函数的导函数在时的函数值，就是在处的导数。
例、若=2，则=()A—1B—2C1D四、导数的综合运用(一)曲线的切线函数y=f(x)在点处的导数，就是曲线y=(x)在点处的切线的斜率。
由此，可以利用导数求曲线的切线方程。
具体求法分两步：(1)求出函数y=f(x)在点处的导数，即曲线y=f(x)在点处的切线的斜率k=_(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为x。
如何学好高中数学方法1、上课认真听、仔细做笔记学习新的知识首先得通过老师的讲解，然后自己理解，这样才能通过做题巩固，不然上课不认真听的话，下课自己做题也不会，即使自己参照例题做出来了，也会有很多地方不理解，而且自己学还很浪费时间。
所以高中的学生们一定不能轻视了上课老师讲的内容。
再有一点就是数学也是需要记笔记的，上课的时候把老师讲的书上没有的步骤都记一下，重点的内容该画的画，改写的写，千万不要觉得现在看了一眼就记住了，要知道数学的知识从高一到高三会越来越难，前面的知识相当于为后面做铺垫，尤其是高三复习的时候。
所以同学们在高一高二的时候老师讲的重点的内容一定要整理在笔记上，不然到了高三复习的时候忘记了又得浪费时间重新做笔记。
2、以课本为主，把握课本去理解提高数学成绩主要是靠听课和做题来提高。
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f ( x)( a 0)
f ( x) 的周期为 2a ；
8．基本初等函数的图像与性质
⑴幂函数： y x （ R) ；⑵指数函数： y a x (a 0, a 1) ；
⑶对数函数 : y log a x(a 0, a 1) ；⑷正弦函数 : y sin x ；
⑸余弦函数： y cos x ；（ 6）正切函数： y tan x ；⑺一元二次函数： ax 2 bx c 0 ；
11．函数图象（曲线）对称性的证明
(1)证明函数 y f ( x) 图像的对称性，即证明图像上任意点关于对称中心（对称轴）的对称点
仍在图像上；
（ 2）证明函数 y f ( x) 与 y g (x) 图象的对称性，即证明 y f ( x) 图象上任意点关于对称
中心（对称轴）的对称点在 y g (x) 的图象上，反之亦然；
f ( x) ；ⅱ y f ( x) y 0 y
f (x) ；
ⅲ y f (x) x 0 y f ( x) ； ⅳ y f (x) y x x f ( y) ；
③ 翻转变换：
ⅰ ) y f ( x) y f (| x |) ——— 右不动，右向左翻（ f ( x) 在 y 左侧图象去掉） ；
ⅱ ) y f ( x) y | f ( x) | ——— 上不动，下向上翻（ | f (x) |在 x 下面无图象） ；
如没有特别说明， 遇到的周期都指最小正周期。
① y sin x : T 2 ；② y cos x : T 2 ；③ y tan x : T ；
④ y Asin( x
), y A cos( x
) : T 2 ；⑤ y tan x : T
；
||
||
(3) 与周期有关的结论
高中数学基础知识汇总
高中数学基础知识汇总一、集合、简易逻辑（14课时，8个）1、集合；2.子集、补集；3.交集、并集；4.逻辑连结词；5.四种命题；6.充要条件。
二、函数（30课时，12个）1、映射；2.函数；3.函数的单调性；4.反函数；5.互为反函数的函数图象间的关系；6.指数概念的扩展；7.有理指数幂的运算性质；8.指数函数；9.对数；10.对数的运算性质；11.对数函数。
三、数列（12课时，6个）1、数列的有关概念；2.等差数列；3.等差数列的前n项和；4.数列求和的常用方法。
四、三角函数（46课时，17个）1、角的概念的扩展；2.弧度的概念；3.任意的三角函数；4.单位圆中的三角函数线；5.同角三角函数的基本关系式；6.正弦、余弦的诱导公式；7.两角和与差的正弦、余弦、正切；8.二倍角的正弦、余弦、正切；9.正弦函数、余弦函数的图象和性质；10.期中轴线对称、伸缩变换和图象的间断点；11.函数的图象与性质；12.还请大家注意平移和伸缩变换，它们是研究图象的基本方法。
五、平面解析几何（16课时，7个）1、平面直角坐标系；2.直线方程；3.圆的方程。
六、不等式（10课时，5个）1、不等式的基本性质；2.一元一次不等式和一元二次不等式；3.不等式的证明。
七、平面向量（12课时，8个）1、向量的基本概念及表示方法；2.向量的运算。
高中语文基础知识汇总一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、文学体裁：诗歌、小说、散文、剧本、传记文学、报告文学、寓言三、修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、对比、反复、反问、设问、引用、四、表现手法：象征、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、烘托（即托与衬的区别）、渲染、用典、动静相衬、虚实相生等五、选材剪材：选材要围绕写作中心，选择感受最深的事来写，选择材料要典型新颖。
剪裁就是对详写和略写的安排。
材料有详有略，才能突出中心。
六、结构安排：包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应，以及伏笔和点睛之笔。
高中数学几何基础知识点全面梳理汇编
高中数学几何基础知识点全面梳理汇编在高中数学中，几何是一个非常重要的部分。
掌握几何基础知识点对于学好数学非常关键。
本文将从平面几何和立体几何两个方面来全面梳理高中数学几何基础知识点。
一、平面几何基础知识点1. 点、线、面的基本概念- 点：在几何中，点是最基本的概念，它没有长度、宽度和厚度。
- 线：通过两个点可以确定一条直线，直线没有宽度，只有长度。
- 面：由三个或三个以上的点确定的平面称为面，面是由无数个点组成，没有厚度。
2. 角的基本概念- 角：由两条射线和一个公共端点组成的图形称为角。
- 角的度量：角的度量用角度来表示，圆周角为360度。
- 角的分类：根据角的度量可以分为锐角、直角、钝角和平角。
3. 三角形的性质与分类- 三角形：由三条线段组成的图形称为三角形。
- 三角形的分类：根据边长和角度可以将三角形分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
- 三角形的性质：三角形有很多重要的性质，如角的和为180度、任意两边之和大于第三边等。
4. 直线与圆的关系- 直线与圆的位置关系：直线与圆可能相离、相切或相交。
- 切线与法线：切线是与圆相切于一点且与半径垂直的直线；法线是与切线垂直的直线。
5. 相似三角形- 相似三角形的定义：两个三角形的对应角相等，对应边成比例时称为相似三角形。
- 相似三角形的性质：相似三角形之间有很多重要的性质，如对应边成比例、对应角相等等。
二、立体几何基础知识点1. 空间几何基本概念- 点、线、面与空间：空间是由无数个点、线和面组成的物体。
- 平行线：在空间中，不在同一平面内且不相交的线段称为平行线。
2. 多面体的概念与分类- 多面体：由多个面围成的立体称为多面体。
- 多面体的分类：根据面的形状和边的性质可以将多面体分为正多面体、柱面体和棱柱面体等。
3. 圆柱、圆锥与球体- 圆柱：由一个底面和与底面平行的母线组成的立体称为圆柱。
- 圆锥：由一个底面和一个顶点连接底面上的所有点组成的立体称为圆锥。
高中数学知识点大全(完整版)
高中数学知识点大全（完整版）1. 实数和复数：实数是数轴上的所有数，包括有理数和无理数；复数由实部和虚部组成，可以表示为a+bi的形式，其中a和b 为实数。
2. 幂和根：幂是指数运算，如a的n次幂表示为an；根是幂的逆运算，开x次方根表示为x√a。
3. 代数运算：加法、减法、乘法和除法是代数运算的基本运算，它们遵循相应的运算法则。
4. 贝叶斯定理：条件概率和全概率公式的应用，用于计算事件的概率。
5. 几何：包括平面几何和立体几何，涉及到图形的性质，如平行、垂直、相似、全等等。
6. 向量：具有大小和方向的量，在代数中用坐标表示，可以进行向量的加法、减法和数量乘法等运算。
7. 函数：函数是自变量与因变量之间的依赖关系，常见的函数有线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
8. 三角函数：包括正弦、余弦、正切、余切等，广泛应用于几何、物理等领域。
9. 极限与连续性：极限是指当自变量趋近于某个特定值时，函数的变化趋势；连续性是指函数在其定义域上无断点。
10. 导数与微分：导数表示函数在某一点处的变化率，微分是导数的几何意义。
11. 积分与不定积分：积分表示函数在一定区间上的面积或曲线长度，不定积分是积分的逆运算。
12. 概率与统计：概率是描述随机事件发生的可能性，统计是收集、整理和分析数据的方法。
13. 矩阵与行列式：矩阵是一个按照一定规则排列的数的矩形阵列，行列式是矩阵的一种特殊表示形式。
14. 数列与数级数：数列是由一个或多个数按一定规律排列而成的序列，数级数是数列的无穷求和。
15. 数论：研究整数性质和整数之间的关系，包括质数、最大公约数、同余等。
16. 解析几何：利用坐标表示几何图形的性质和关系。
17. 空间几何：研究三维空间中图形的性质和关系。
18. 数学证明：用严密的推理和逻辑方法证明数学命题的正确性。
19. 数学建模：将实际问题转化为数学模型，利用数学方法进行求解和分析。
20. 科学计算：利用计算机和数值方法解决数学问题，如差值、插值、数值积分等。
高中数学知识点总结(新高考地区)精选全文完整版
一：集合与简易逻辑1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于，表示符号分别为∈和∉.(3)集合的三种表示方法：列举法、描述法、图示法.2.集合间的基本关系文字语言符号语言集合间的基本关系相等集合A与集合B中的所有元素都相同A＝B 子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素A⊆B 真子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素，且集合B中至少有一个元素不是集合A中的元素BA⊂≠空集空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪B A∩B若全集为U，则集合A的补集为∁U A 图形表示集合表示{x|x∈A，或x∈B}{x|x∈A，且x∈B}{x|x∈U，且x∉A} 4.集合的运算性质(1)A∩A＝A，A∩∅＝∅，A∩B＝B∩A.(2)A∪A＝A，A∪∅＝A，A∪B＝B∪A.(3)A∩(∁U A)＝∅，A∪(∁U A)＝U，∁U(∁U A)＝A.[方法技巧]（1）.若有限集A中有n个元素，则A的子集有2n个，真子集有2n－1个.（2）子集的传递性：A⊆B，B⊆C⇒A⊆C.（3）A⊆B⇔A∩B＝A⇔A∪B＝B⇔∁U A⊇∁U B.（4）∁U(A∩B)＝(∁U A)∪(∁U B)，∁U(A∪B)＝(∁U A)∩(∁U B).15q pqq6、全称量词与存在量词(1)全称量词：短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体，逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“∀”表示.(2)存在量词：短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分，逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“∃”表示.7、全称命题和存在性命题(命题p的否定记为⌝p，读作“非p”)[方法技巧]1.区别A是B的充分不必要条件(A⇒B且B⇏A)，与A的充分不必要条件是B(B⇒A且A⇏B)两者的不同.2.A是B的充分不必要条件⇔⌝B是⌝A的充分不必要条件.3.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词，否结论”.2二：函数基本知识（1）1、函数三要素32、函数性质43、指数和对数运算4、函数图象变换55、一元二次方程根的分布⎧Δ＝067三：函数基本知识（2）1、一次函数2、反比例函数o yxyxo4、指数函数和对数函数(0∞)8点，且在第一象限是减函数．，1)点)．“指大图低”)．910四：三角函数1、任意角的三角函数(1)定义：角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧按旋转方向不同分为正角、负角、零角.按终边位置不同分为象限角和轴线角.(3)终边相同的角：所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S ＝{β|β＝α＋k ·360°，k ∈Z }. 2.弧度制的定义和公式(1)定义：把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad. (2)公式角α的弧度数公式 |α|＝lr (弧长用l 表示)角度与弧度的换算1°＝π180rad ；1 rad ＝⎝⎛⎭⎫180π° 弧长公式 弧长l ＝|α|r 扇形面积公式S ＝12lr ＝12|α|r 2 3.任意角的三角函数(1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P (x ，y )，那么sin α＝y ，cos α＝x ，tan α＝yx(x ≠0).(2)几何表示：三角函数线可以看作是三角函数的几何表示，正弦线的起点都在x 轴上，余弦线的起点都是原点，正切线的起点都是(1，0).如图中有向线段MP ，OM ，AT 分别叫做角α的正弦线、余弦线和正切线.[提醒]（1）若α∈⎝⎛⎭⎫0，π2，则tan α>α>sin α. （2）角度制与弧度制可利用180°＝π rad 进行互化，在同一个式子中，采用的度量制度必须一致，不可混用.114.象限角的集合5.轴线角的集合6.同角三角函数的基本关系(1)平方关系：sin 2α＋cos 2α＝1. (2)商数关系：sin αcos α＝tan α.2k πα+ α− πα− πα+ 2πα− 2πα−2πα+2πα−sinsin αsin α−sin αsin α−sin α−cos αcos αcos α−coscos αcos αcos α−cos α−cos αsin α sin α− sin αtan tan α tan α− tan α− tan α tan α− cot α cot α− cot α−8.两角和与差的三角函数：S αβ+：sin()sin cos cos sin αβαβαβ+=⋅+⋅ S αβ−：sin()sin cos cos sin αβαβαβ−=⋅−⋅ C αβ+：cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=⋅−⋅ C αβ−：cos()cos cos sin sin αβαβαβ−=⋅+⋅ T αβ+： βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(−+=+T αβ−： βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(+−=−129.二倍角公式：2S α：sin 22sin cos ααα= 2T α：22tan tan 21tan ααα=− 2C α2222cos 2cos sin 2cos 112sin ααααα=−=−=−10.降幂公式：1sin cos sin 22ααα= 21cos 2sin 2αα−= 21cos 2cos 2αα+=11.半角公式：12.合一变形 22sin cos )a x b x a b x ϕ+=++， 其中 tan b aϕ=1313.三角函数的图像与性质 sin y x =cos y x = tan y x =图象定义域R R,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭值域 []1,1−[]1,1−R最值 当22x k ππ=+()k ∈Z 时，max 1y =；当22x k ππ=− ()k ∈Z 时，min 1y =−．当()2x k k π=∈Z 时，max 1y =；当2x k ππ=+()k ∈Z 时，min 1y =−．既无最大值也无最小值周期性 2π2ππ奇偶性奇函数 偶函数奇函数单调性在2,222k k ππππ⎡⎤−+⎢⎥⎣⎦()k ∈Z 上是增函数；在32,222k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦()k ∈Z 上是减函数．在[]()2,2k k k πππ−∈Z 上是增函数；在[]2,2k k πππ+()k ∈Z 上是减函数．在,22k k ππππ⎛⎫−+⎪⎝⎭()k ∈Z 上是增函数．对称中心 ()(),0k k π∈Z(),02k k ππ⎛⎫+∈Z⎪⎝⎭ (),02k k π⎛⎫∈Z ⎪⎝⎭对称轴()2x k k ππ=+∈Z()x k k π=∈Z无对称轴函 数性 质四：平面向量“三角形法则”λ(μa)＝(λμ)aλ＋μ)a＝λa＋μa14五：解三角形1、正弦定理和余弦定理2、解三角形的四种模型153、解三角形的多解分析已知两边和其中一边的对角解三角形时，应分析解的情况：如已知a，b，A，则当A为锐角时当A为钝角或直角时图示关系式a＜b sin A a＝b sin A b sin A＜a＜b a≥b a＞b a≤b解的情况无解一解两解一解一解无解16六：数列1、数列基本性质172、求数列通项公式（1）.前n项和型（2）递推公式型183、数列求和19七：圆锥曲线1、椭圆a b－a≤x≤a，－b≤y≤b≤x≤b，－a≤y≤对称轴：对称中心：原点F1(－c，0)，F2(c，0)(0，－c)，F2(0，2、双曲线≤－a或x≥a；y∈∈R；y≤－a或y对称中心：原点203、抛物线x≥0；y∈R x≤0；y∈R x∈R；y≥0x∈R；y≤0对称轴：轴轴214、圆锥曲线的常用性质2223八：直线方程与圆的方程【公式】1．斜率公式(1)若直线l 的倾斜角α≠90°，则斜率k ＝tan α.(2)P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)在直线l 上，且x 1≠x 2，则l 的斜率k ＝y 2－y 1x 2－x 1.3．几种距离公式(1)两点P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)之间的距离：|P 1P 2|＝(x 2－x 1)2＋(y 2－y 1)2.(2)点P 0(x 0，y 0)到直线l ：Ax ＋By ＋C ＝0的距离：d ＝|Ax 0＋By 0＋C |A 2＋B 2.(3)两条平行线Ax ＋By ＋C 1＝0与Ax ＋By ＋C 2＝0(其中C 1≠C 2)间的距离：d ＝|C 1－C 2|A 2＋B 2.4．圆的标准方程：(x －a )2＋(y －b )2＝r 2(r >0)，其中(a ，b )为圆心，r 为半径．5．圆的一般方程：x 2＋y 2＋Dx ＋Ey ＋F ＝0该方程表示圆的充要条件是D 2＋E 2－4F >0其中圆心为⎝⎛⎭⎫－D 2，－E 2，半径r ＝D 2＋E 2－4F 2.6．判断直线与圆的位置关系常用的两种方法(1)几何法：利用圆心到直线的距离d 和圆半径r 的大小关系：d <r ⇔相交；d ＝r ⇔相切；d >r ⇔相离．(2)代数法：利用判别式Δ＝b 2－4ac 进行判断：Δ>0⇔相交；Δ＝0⇔相切；Δ<0⇔相离．247．圆与圆的位置关系：设圆O 1：(x －a 1)2＋(y －b 1)2＝r 21(r 1>0)，圆O 2：(x －a 2)2＋(y －b 2)2＝r 22(r 2>0).则：d >r 1＋r 2⇔外离； d ＝r 1＋r 2⇔外切； |r 1－r 2|<d <r 1＋r 2⇔相交；d ＝|r 1－r 2|⇔内切； 0≤d <|r 1－r 2|⇔内含【必备结论】1．斜率与倾斜角的关系：由正切图象可以看出：①当α∈⎣⎡⎭⎫0，π2时，斜率k ∈[0，＋∞)且随着α增大而增大； ②当α＝π2时，斜率不存在，但直线存在；③当α∈⎝⎛⎭⎫π2，π时，斜率k ∈(－∞，0)且随着α增大而增大．2．两条直线的位置关系(1)斜截式判断法：①两条直线平行：对于两条不重合的直线l 1、l 2：(ⅰ)若其斜率分别为k 1、k 2，则有l 1∥l 2⇔k 1＝k 2.(ⅱ)当直线l 1、l 2不重合且斜率都不存在时，l 1∥l 2.②两条直线垂直：(ⅰ)如果两条直线l 1、l 2的斜率存在，设为k 1、k 2，则有l 1⊥l 2⇔k 1·k 2＝－1.(ⅱ)当其中一条直线的斜率不存在，而另一条的斜率为0时，l 1⊥l 2.(2)一般式判断法：设两直线A 1x ＋B 1y ＋C 1＝0与A 2x ＋B 2y ＋C 2＝0，则有：①l 1∥l 2⇔A 1 B 2＝A 2B 1且A 1 C 2≠A 2 C 1； ②l 1⊥l 2⇔A 1A 2＋B 1B 2＝0.3．直线系方程：(1)平行线系：与直线Ax ＋By ＋C ＝0平行的直线方程可设为：Ax ＋By ＋m ＝0(m ≠C )；(2)垂直线系：与直线Ax ＋By ＋C ＝0垂直的直线方程可设为：Bx －Ay ＋n ＝0；(3)交点线系：过A 1x ＋B 1y ＋C 1＝0与A 2x ＋B 2y ＋C 2＝0的交点的直线可设：A 1x ＋B 1y ＋C 1＋λ(A 2x ＋B 2y ＋C 2)＝0.4．点与圆的位置关系圆方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2，一般方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，点M(x0，y0)，则有：(1)点在圆上：(x0－a)2＋(y0－b)2＝r2，x02＋y02＋Dx0＋E y0＋F＝0；(2)点在圆外：(x0－a)2＋(y0－b)2>r2，x02＋y02＋Dx0＋E y0＋F＞0；(3)点在圆内：(x0－a)2＋(y0－b)2<r2，x02＋y02＋Dx0＋E y0＋F＜0.5．圆的切线方程常用结论(1)过圆x2＋y2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为：x0x＋y0y＝r2.(2)过圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为：(x0－a)(x－a)＋(y0－b)(y－b)＝r2.(3)过圆C：x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0外一点M(x0，y0)作圆的两条切线，则两切点所在直线方程的求法：①以M为圆心，切线长为半径求圆M的方程；②用圆M的方程减去圆C的方程即得；6．圆与圆的位置关系的常用结论(1)两圆的位置与公切线的条数：①内含：0条；②内切：1条；③相交：2条；④外切：3条；⑤外离：4条．(2)公共弦直线：当两圆相交时，两圆方程(x2，y2项系数相同)相减便可得公共弦所在直线的方程．7．常用口诀：①直线带参，必过定点；②弦长问题，用勾股.【方法】1．直线的对称问题：(1)点关于线对称：方程组法，设对称后点的坐标为(x，y)，根据中点坐标及垂直斜率列方程组；(2)线关于线对称：①求交点；②已知直线上取一个特殊点，并求其关于直线的对称点；③两点定线即可.(3)圆关于线对称：圆心对称，半径不变.25262．直线与圆的相关问题：(1)切线问题：一般设直线点斜式(讨论斜率存在)，然后依据d ＝r 列方程求解；(2)弦长问题：用勾股，即圆的半径为r ，弦心距为d ，弦长为l ，则根据勾股得⎝⎛⎭⎫l 22＝r 2－d 2；3．轨迹求法：①直译法：直接根据题目提供的动点条件，直接列出方程，化简可得；②几何法：根据动点满足的几何特征，判断其轨迹类型，然后根据轨迹定义直接写出方程．③代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等．27九：立体几何与空间向量【公式】1．空间几何体的表面积与体积公式：(1)基本公式：①圆：面积S 圆＝πr 2， 周长C 圆＝2πr ；②扇形：弧长l 扇形＝αR ， 面积S 扇形＝12lR ＝12αR 2，周长C 扇形＝l ＋2R ．S 圆柱侧＝2πrl S 圆锥侧＝πrl 圆台侧＝π(r 1＋(3)柱、锥、台和球的体积公式①柱体(棱柱和圆柱)：S 表面积＝S 侧＋2S 底，V 柱＝Sh ；②锥体(棱锥和圆锥) ：S 表面积＝S 侧＋S 底，V 锥＝13Sh ；③台体(棱台和圆台) ： S 表面积＝S 侧＋S 上＋S 下，V 台＝13(S 上＋S 下＋S 上S 下)h ；④球：S 球＝4πR 2 ，V 球＝43πR 3；2．平行关系的判定及性质定理：283．垂直关系的判定及性质定理：图形语言4．空间向量与立体几何的求解公式：(1)异面直线成角：设a ，b 分别是两异面直线l 1，l 2的方向向量，则l 1与l 2所成的角θ满足：cos θ＝|a ·b ||a ||b |；(2)线面成角：设直线l 的方向向量为a ，平面α的法向量为n ，a 与n 的夹角为β，则直线l 与平面α所成的角为θ满足：sin θ＝|cos β|＝|a ·n ||a ||n |.(3)二面角：设n 1，n 2分别是二面角α－l －β的两个半平面α，β的法向量，则两面的成角θ满足：cos θ＝cos 〈n 1，n 2〉＝n 1·n 2|n 1|·|n 2|；(4)点到平面的距离：如右图所示，已知AB 为平面α的一条斜线段，n 为平面α的法向量，则点B 到平面α的距离为：|BO →|＝|AB →·n ||n |，即向量在法向量n 的方向上的投影长.29【结论】1．直观图与原图的关系：(1)作图关系：①位置：平行性、相交性不变；②长度：平行x (z )轴的长度不变，平行y 轴的长度减半.(2)面积关系：S 直观图′＝24×S 原图；2．几个与球有关的内切、外接常用结论：(1)正方体的棱长为a ，球的半径为R ，则： ①若球为正方体的外接球，则2R ＝3a ； ②若球为正方体的内切球，则2R ＝a ； ③球与正方体的各棱相切，则2R ＝2a .(2)长方体的长、宽、高分别为a ，b ，c ，则外接球直径＝长方体对角线，即：2R ＝a 2＋b 2＋c 2.(3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为：3∶1.3．几种常见角的取值范围：①异面直线成角∈(0，π2]②二面角∈[0，π]③线面角∈[0，π2]④向量夹角∈[0，π] ⑤直线的倾斜角∈[0，π)【方法】1．三视图还原方法：提点连线法，具体步骤：①根据三视图轮廓画长方体或正方体； ②在底面画俯视图；③综合正视图和左视图进行提点连线； ④验证与完善.2．平行构造的常用方法：①三角形中位线法； ②平行四边形线法； ③比例线段法.3．垂直构造的常用方法：①等腰三角形三线合一法； ②勾股定理法； ③投影法.4．用向量证明空间中的平行关系(1)线线平行：设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1∥l2(或l1与l2重合)⇔v1∥v2.(2)线面平行：设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l∥α或l⊂α⇔v⊥u.(3)面面平行：设平面α和β的法向量分别为u1，u2，则α∥β⇔u1∥u2.5．用向量证明空间中的垂直关系(1)线线垂直：设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1⊥l2⇔v1⊥v2⇔v1·v2＝0.(2)线面垂直：设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l⊥α⇔v∥u.(3)面面垂直：设平面α和β的法向量分别为u1和u2，则α⊥β⇔u1⊥u2⇔u1·u2＝0.6．点面距常用方法：①作点到面的垂线，点到垂足的距离即为点到平面的距离；②等体积法；③向量法7．外接球常用方法：①将几何体补成长方体或正方体，则球直径=体对角线；②过两个三角形的外接圆圆心作圆面垂线，则垂线交点即为外接球球心，找到球心即可求半径.3031十：排列组合与二项式定理1、分类加法计数原理：做一件事，完成它有类办法，在第一类办法中有种不同的方法，在第二类办法中有种不同的方法……在第类办法中，有种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.2、分步乘法计数原理：做一件事，完成它需要分成个步骤，做第一个步骤有种不同的方法，做第一个步骤有种不同的方法……做第个步骤有种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.3、排列：（1）、排列：从个不同元素中任取个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列（2）、排列数从个不同元素中取出个元素的所有排列的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的排列数，用符号表示：当时，为全排列.的阶乘：排列数公式可写成（规定）n 1m 2m n n m 12n N m m m =+++n 1m 2m n 12n N m m m =⨯⨯⨯n ()m m n ≤n m n ()m m n ≤n m mn A ()()()121mn A n n n n m =−−−+m n =()()12321nn A n n n =−−⨯⨯n ()()12321!nn A n n n n =−−⨯⨯=()!!mn n A n m =−0!1=324、组合 （1）组合：从n 个元素中取出m 个元素合成一组，叫做从n 个元素中取出m 个元素的一个组合。
高中数学知识点总结全2024
高中数学知识点总结全2024一、集合与函数概念1. 集合的基本概念集合的定义：集合是某些确定的、互不相同的对象的全体。
集合的表示方法：列举法、描述法、图示法。
集合间的关系：子集、真子集、相等。
集合的运算：并集、交集、补集。
2. 函数的概念函数的定义：设A、B是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数。
函数的三要素：定义域、对应关系、值域。
函数的性质：单调性、奇偶性、周期性、最值。
3. 函数的表示方法解析法：用数学式子表示函数关系。
表格法：用表格形式表示函数关系。
图象法：用图象表示函数关系。
二、基本初等函数1. 一次函数定义：形如y=kx+b（k≠0）的函数。
性质：图象是一条直线，k为斜率，b为截距。
2. 二次函数定义：形如y=ax²+bx+c（a≠0）的函数。
性质：图象是一条抛物线，a决定开口方向和大小，顶点坐标为(b/2a, cb²/4a)。
3. 指数函数定义：形如y=a^x（a>0且a≠1）的函数。
性质：图象过点(0,1)，a>1时单调递增，0<a<1时单调递减。
4. 对数函数定义：形如y=log_a(x)（a>0且a≠1）的函数。
性质：图象过点(1,0)，a>1时单调递增，0<a<1时单调递减。
5. 三角函数正弦函数：y=sin(x)，周期为2π，图象为波形曲线。
余弦函数：y=cos(x)，周期为2π，图象为波形曲线。
正切函数：y=tan(x)，周期为π，图象为渐近线间的曲线。
三、立体几何1. 空间几何体的结构多面体：由若干个多边形围成的几何体，如棱柱、棱锥。
旋转体：由平面图形绕某条直线旋转形成的几何体，如圆柱、圆锥、球。
2. 空间几何体的三视图主视图：从正面看到的图形。
俯视图：从上面看到的图形。
左视图：从左面看到的图形。
高中数学基础知识汇总[详细版]
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集合中的元素，必须是确定的．对于集合 A 和元素 a ，要么 a A ，要么 a A ，二者 必居其一．比如：“所有大于 100 的数”组成一个集合，集合中的元素是确定的．而“较 大的整数”就不能构成一个集合，因为它的对象是不确定的．再如，“较大的树”、“较 高的人”等都不能构成集合． （2）互异性
2
必修 1
第一章、集合
定义 称集，用大写字 母来表示；集合中的各个对象称为元素，用小写字母来表示，元素 x 在集合 A 中，称 x 属于 A，记为 x A，否则称 x 不属于 A，记作 x A 。 例如，通常用 N，Z，Q，B，Q+分别表示自然数集、整数集、有理数集、实数集、正有理数 集，不含任何元素的集合称为空集，用 来表示。集合分有限集和无限集两种。
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高中数学知识点汇总
目录
必修 1 ............................................................................................................................................................ 3 第一章、集合 ............................................................................................................................................... 3 第二章、函数 ............................................................................................................................................... 5 第三章、基本初等函数 ............................................................................................................................... 8 必修二 ................................................................................................................................................................... 9 第一章、立体几何初步 ............................................................................................................................... 9 第二章、平面解析几何初步 ..................................................................................................................... 19 必修三 ................................................................................................................................................................. 21 必修四 ................................................................................................................................................................. 21 第一章 基本初等函数 II............................................................................................................................ 21 第二章 平面向量 ..................................................................................................................................... 24 必修五 ................................................................................................................................................................. 26 第一章 解三角形 ..................................................................................................................................... 26 第二章 数列 ............................................................................................................................................. 28 第三章 不等式 ......................................................................................................................................... 29 选修 2-1............................................................................................................................................................... 30 第一章 常用逻辑用语 ............................................................................................................................. 30 第二章 圆锥曲线与方程 ......................................................................................................................... 30 第三章 空间向量与立体几何 ................................................................................................................. 33 选修 2-2............................................................................................................................................................... 36 第一章 导数及其应用 ............................................................................................................................. 36 第二章 推理与证明 ................................................................................................................................. 38 第三章 数系的扩充与复数 ..................................................................................................................... 39 选修 2-3............................................................................................................................................................... 41 第一章 计数原理 第二章 概率 ................................................................................................. 41
高中数学知识点总结归纳(完整版)
高中数学知识点总结归纳(完整版)高中数学知识点总结归纳（完整版）高中数学是一门重要且具有一定难度的学科，涵盖了众多的知识点和概念。
以下是对高中数学主要知识点的全面总结归纳。
一、集合与函数1、集合集合是指具有某种特定性质的具体的或抽象的对象汇总成的集体。
集合的表示方法有列举法、描述法和图示法。
集合的运算包括交集、并集和补集。
2、函数函数是两个非空数集之间的一种对应关系。
函数的三要素是定义域、值域和对应法则。
常见的函数类型有一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数和幂函数等。
一次函数的一般形式为 y ＝ kx ＋ b（k ≠ 0），其图像是一条直线。
二次函数的一般形式为 y ＝ ax²＋ bx ＋ c（a ≠ 0），其图像是一条抛物线。
通过配方法可以将其化为顶点式 y ＝ a(x h)²＋ k，从而确定其顶点坐标和对称轴。
指数函数的形式为 y ＝ a^x（a ＞ 0 且a ≠ 1），当 a ＞ 1 时，函数单调递增；当 0 ＜ a ＜ 1 时，函数单调递减。
对数函数是指数函数的反函数，形式为 y ＝logₐ x（a ＞ 0 且a ≠ 1）。
函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性等。
二、三角函数1、任意角和弧度制了解任意角的概念，掌握弧度与角度的换算。
2、三角函数的定义在单位圆中定义正弦、余弦和正切函数。
3、诱导公式能够利用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数。
4、三角函数的图像和性质正弦函数 y ＝ sin x、余弦函数 y ＝ cos x 和正切函数 y ＝ tan x 的图像特点、周期、对称轴、对称中心以及单调性。
5、两角和与差的三角函数公式包括正弦、余弦和正切的和差公式。
6、二倍角公式sin 2α、cos 2α、tan 2α 的公式。
7、解三角形利用正弦定理和余弦定理解决三角形中的边长、角度和面积等问题。
三、数列1、数列的概念数列是按照一定顺序排列的一列数。
高中数学基础代数知识点全面梳理汇编
高中数学基础代数知识点全面梳理汇编代数是高中数学中的基础，它是一门研究于未知元素间运算关系的数学学科。
在高中数学中，代数是一个重点和难点，学好代数是理解和掌握数学的基础。
本文将全面梳理高中数学基础代数知识点，帮助同学们对代数有一个清晰的认识和理解。
一、基本概念代数学中的基本概念包括：常数、变量、系数、幂、多项式、方程和不等式等。
1. 常数：代数中不带未知数的数称为常数。
例如，2、-3、π都是常数。
2. 变量：代数中用字母表示未知数的数称为变量。
例如，在方程2x+3=7中，x就是变量。
3. 系数：在代数表达式中，字母前面的数称为系数。
例如，在3x+2中，3就是x的系数。
4. 幂：形如x^n的表达式称为幂。
其中，x为底数，n为指数。
5. 多项式：由多个单项式相加或相减而成的代数表达式称为多项式。
例如，2x^2+3x-1就是一个多项式。
6. 方程和不等式：方程是含有未知数的等式，不等式是含有未知数的不等式。
二、基本运算法则代数中有一些基本的运算法则，需要熟练掌握。
1. 加法和减法法则：加法法则是指两个多项式相加时，同类项相加得到的结果还是同类项。
减法法则是根据加法法则，将减法转化为加法运算。
2. 乘法法则：乘法法则是指两个多项式相乘时，各项的系数相乘，并且指数相加。
3. 乘方法则：幂的乘方法则是指幂的积等于底数不变，指数相加。
4. 化简法则：化简法则是将代数表达式进行合并或者分解，将其化为简洁的形式。
三、一元二次方程一元二次方程是高中代数中的重要内容，其一般形式为ax^2+bx+c=0。
在解一元二次方程时，可以使用配方法、公式法和图像法。
1. 配方法：通过变形使得方程为完全平方形式，从而求得方程的解。
2. 公式法：利用一元二次方程的求根公式可以直接求解方程。
一元二次方程的求根公式为x=(-b±sqrt(b^2-4ac))/(2a)。
3. 图像法：将方程图像与y=0的直线求交点，从而求得方程的解。
(超详)高中数学知识点归纳汇总(高一至高三全套)
做集合 A 到 B 的一个函数，记作 f : A B ．
②函数的三要素:定义域、值域和对应法则． ③只有定义域相同，且对应法则也相同的两个函数才是同一函数． （2）区间的概念及表示法
①设 a, b 是两个实数，且 a b ，满足 a x b 的实数 x 的集合叫做闭区间，记做[a, b] ；满足 a x b
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③ f (x) 是偶次根式时，定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合．
④对数函数的真数大于零，当对数或指数函数的底数中含变量时，底数须大于零且不等于 1．
⑤ y tan x 中， x k (k Z ) ． 2
⑥零（负）指数幂的底数不能为零．
⑦若 f (x) 是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时，则其定义域一般是各基本初等函数的
（1）利用定义
函数的
某个区间上的任意两个 自 变 量 的 值 x1 、 x2, 当 x．1．<．x．2 ． 时 ， 都 有 f．(．x．1．)．<．f．(．x．2．)．， 那 么 就 说 f(x)在这个区间 上是增． 函．数．．
y y=f(X)
f(x1)
o
x1
f(x2)
x2
x
（2）利用已知函数 的单调性 （3）利用函数图象 （在某个区间图 象上升为增） （4）利用复合函数
判别式
b2 4ac
二次函数
y ax2 bx c(a 0)
的图象
0
0
0
O
一元二次方程 ax2 bx c 0(a 0)
的根
x1,2 b
b2 4ac 2a
（其中 x1 x2 )
x1
x2
b 2a
无实根
ax2 bx c 0(a 0) 的解集
高中数学知识点大全
高中数学知识点大全一、集合与函数概念1. 集合定义：集合是某些确定的、互不相同的对象的全体。
表示方法：列举法、描述法、图示法。
集合间的关系：子集、真子集、相等。
集合的运算：并集、交集、补集、差集。
常用数集：自然数集（N）、整数集（Z）、有理数集（Q）、实数集（R）。
2. 函数概念定义：函数是两个非空数集之间的映射，使得每一个自变量都有唯一的函数值与之对应。
表示方法：列表法、图象法、解析法。
函数的性质：单调性、奇偶性、周期性、最值。
3. 函数的基本类型一次函数：\( y = ax + b \)，图象为直线。
二次函数：\( y = ax^2 + bx + c \)，图象为抛物线。
指数函数：\( y = a^x \)，\( a > 0 \且 a \neq 1 \)。
对数函数：\( y = \log_a x \)，\( a > 0 \且 a \neq 1 \)。
三角函数：正弦函数、余弦函数、正切函数等。
二、立体几何1. 空间几何体多面体：棱柱、棱锥、棱台。
旋转体：圆柱、圆锥、圆台、球。
2. 点、线、面的位置关系点与线：点在直线上、点在直线外。
点与面：点在平面上、点在平面外。
线与线：相交、平行、异面。
线与面：线在面上、线与面相交、线与面平行。
面与面：相交、平行。
3. 空间几何体的表面积与体积棱柱：\( V = Sh \)，\( S = 2S_{底} + S_{侧} \)。
棱锥：\( V = \frac{1}{3}Sh \)，\( S = S_{底} + S_{侧} \)。
圆柱：\( V = \pi r^2 h \)，\( S = 2\pi r(h + r) \)。
圆锥：\( V = \frac{1}{3}\pi r^2 h \)，\( S = \pi r(l + r) \)，其中 \( l = \sqrt{r^2 + h^2} \)。
三、解析几何1. 坐标系直角坐标系：由两条互相垂直的数轴构成。