经济生活第四课第一框发展生产满足消费

高一政治陈少玲

第四课生产与经济制度

第一框发展生产满足消费

【教学目标】

知识目标：

●理解生产与消费的辨证关系

●识记社会再生产的四个环节及其相互关系

●了解社会主义初级阶段的主要矛盾、国家的根本任务

●理解我国大力发展生产力的原因、意义及如何发展生产力

●运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象

能力目标：

●能结合社会生活中的具体事例和身边的事例，说明生产与消费的辨证关系、再生产的环节的作用、我国现阶段的主要矛盾及其解决的途径、大力发展生产力的重要意义，提高正确认识我国现阶段的路线、方针和政策的能力，解释现实生活中的相关经济现象的能力。

●通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辩证逻辑思维能力●准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而正确认识到我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力

情感、态度和价值观目标：

●深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以生存发展的基础

●提高对现阶段我国坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇的意义的认识，坚定对党的路线、方针和政策的正确性的信念，增强坚持和贯彻党的路线、方针政策的自觉性。

●树立科学技术是第一生产力的思想，大力推进技术创新

【教学重点】

生产与消费的辨证关系

【教学难点】

生产与消费的关系

发展生产力的意义

【教学方法】

案例教学法、自主探究法、对比讨论法

【课时安排】

一个课时

【教学过程】

一、导入新课

师：同学们，在上一单元我们已经学习了经济生活中的一个重要内容，即为何生产，也就是消费。那么，大家有想过我们消费的东西从何处来呢？

生：生产出来……

师：不错，正是生产。人们要消费，首先要有生产。但是消费也不是完全被动的，它也会对生产产生一定的作用。那么，生产与消费到底是什么关系呢？这一节课就让我们一起来探讨一下这个问题。让我们一起来学习第四课第一框发展生产，满足消费。

二、新课讲授

发展生产，满足消费

（一）、生产与消费

1、生产决定消费

师：大家有没有看过以宫廷皇室为背景的古装戏，例如现在有部清穿戏“步步惊心”又例如“还珠格格”，里面的皇帝用过电话手提嘛？

生：没有。

师：那他是怎么娱乐的？

生：饮酒看宫女跳舞。

师：对的，皇上富有天下，但却没用过手机手提，为什么呢？

生：那个时候没有手机也没有手提。

师；那个时候没有所以不能消费，这就说明是消费由什么决定的？

生：总的来说，生产决定消费。人们的消费，从根本上来讲，不是由人们的主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的，生产决定消费。

师：那么，生产到底如何决定消费的呢？下面，我们就具体分析一下。想想封建皇帝是古代最高统治者，几乎要什么有什么，但是，他不能享用电视、手机、电脑等这一些高科技商品，这说明生产决定消费的什么？

（1）生产决定消费的对象

学生活动：回答问题。

师：我们消费的对象，首先必须生产出来，否则就谈不上消费。因此，在古代，即使是皇帝，有无上的权力，但也享受不到今天我们看电视的乐趣。因为当时的生产力水平根本无法生产出电视机。在这里，我们首先看到了生产对消费的第一个决定作用——生产决定消费的对象。

（2）生产决定消费方式

师：随着社会的发展，生产力的提高，我们的生产趋于自动化、信息化。而消费娱乐方式同样也发生了变化。以前，购物在人们的概念中就是要到市场或商场去买，看电影就上电影院，聊天就是和朋友坐在一起边喝茶边聊。可是现在购物、看电影、聊天这些消费和和娱乐方式已经不再局限于以前的方式了。比如购物，我们可以网上购物，有很多人就喜欢到淘宝网吧选择自己喜欢的商品；买一台DVD就可以让你在家过足戏瘾；聊天可以通过QQ交流，何时何地任你选择。同学们，这一切又说明了什么呢？

生：思考回答问题。

师：对了，生产决定消费的方式。随着一些产品的出现和广泛应用，不但改

变了以往的生产方式，也改变了人们的消费和娱乐方式。没有生产力的发展，我们根本不可能有如今便捷的多元的消费方式。

（3）生产决定消费质量和水平

师：好啦。现在我们再来看一下生产对消费的第三个决定作用。过去老百姓见面常常问一问：吃饭了没？现在却不这样问了，而是问：买房了没？买车了没？假日出去旅游了没？这说明了什么呢？

生：生产决定消费，决定消费的质量和水平。

师：没有高水平的生产，也就没有现在的高质量生活。同样的，如果没有远程网络技术的发展，就没有今天这样的足不出户的快捷的便利的网络教育、网络医疗和服务。

（4）生产为消费创造动力

师：老师还听说过一句话，叫做“没有这个物件，也就没有这个念想”，如果把这个“念想”理解为消费需要，那么，这句话又说明了什么呢？

生：回答。

师：说明了生产为消费创造动力。人们之所以热衷于某种消费，是因为生产领域有了突破性发展，使人们产生了这种消费的欲望。从过去的温饱，到今天的买车买房旅游，其实我们可以看到，没有新的的生产就没有人们对这些消费品的强烈向往。因此，生产为消费创造动力。

【总结】：总之，人类消费所需要的一切商品与服务都是靠生产创造出来的。物质资料的生产是人类社会赖以生存及发展的基础，可以说，人类的历史就是生产发展的历史。

2、消费反作用于生产

师：一开始，老师已经讲了，生产决定消费，但消费不是被动的。它对生产是有反作用的。怎么说呢？大家可以先看看这个材料：

2008年第29届奥运会在北京举行，申办奥运会是许多国家梦寐以求的事，这不仅仅是一种荣耀，更重要的是能带来巨大的利益。那申办奥运会有哪些利益呢？北京举办奥运会投资达1800亿人民币，经济学家认为，从申奥成功到举办奥运会，在这7年内，奥运将平均拉动中国经济增长0.3-0.4个百分点，这巨大的利益是世界各国不遗余力地申办奥运的根本原因。

【总结】从这则材料中，我们可以看到奥运消费热点的增长，拉动了我国经济的增长，消费对生产有反作用。

师：在这里我们要注意，并不是所有的消费都是拉动经济的增长，促进生产的发展。只有合理的、适度的、科学的消费才能促进生产的发展，滞后的、不科学的消费不仅不能促进生产的发展，还会阻碍生产的发展。

消费对生产的反作用，具体体现在三方面：

（1）消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

（2）消费是生产的动力，消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级起着重