人教版数学七年级上册 代数式单元测试卷(含答案解析)

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人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案【主干体系建】思维导图扫描考点【中考层级练】真题链接实战演练基础知识的应用1.用代数式表示:a与3的差的2倍.下列表示正确的是( )A.2a-3B.2a+3C.2(a-3)D.2(a+3)2.(2023·泰州中考)若2a-b+3=0,则2(2a+b)-4b的值为.3.为了丰富班级的课余活动,班级预购置5副羽毛球拍和20个羽毛球,一家文具店刚好有促销活动:买一副球拍送2个羽毛球,已知球拍每副a元,羽毛球每个b元.经过还价,在原有的促销基础上羽毛球拍每副降价20%,其他不变,最后一共要花元.基本技能(方法)、基本思想的应用4.(2023·常德中考)若a2+3a-4=0,则2a2+6a-3= ( )A.5B.1C.-1D.05.(2023·牡丹江中考)观察下面两行数:1,5,11,19,29,…;1,3,6,10,15,….取每行数的第7个数,计算这两个数的和是( )A.92B.87C.83D.786.(2023·重庆中考)用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了9根木棍,第②个图案用了14根木棍,第③个图案用了19根木棍,第④个图案用了24根木棍,…,按此规律排列下去,则第⑧个图案用的木棍根数是 ( )A .39B .44C .49D .547.(2023·娄底中考)从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素的所有组合的个数,称从n 个不同元素中取出m 个元素的组合数,用符号C n m 表示,C n m =n(n -1)(n -2)…(n -m+1)m(m -1)…1(n ≥m ,n ,m 为正整数);例如:C 52=5×42×1,C 83=8×7×63×2×1,则C 94+C 95= ( )A .C 96B .C 104 C .C 105D .C 106 8. (2023·广元中考)在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”,根据规律第八行从左到右第三个数为 .实际生活生产中的应用9.(2024·潍坊期末)某商店去年12月份利润为a 元,今年1月份利润预计比去年12月份增加50%还多1 000元,则今年1月份利润预计为 ( )A .50%(a +1 000)元B .(50%a +1 000)元C .(150%a +1 000)元D .150%(a +1 000)元10.(2024·贵阳南明区期末)吕阿姨买了一套新房,她准备将地面全铺上地板砖,这套新房的平面图如图所示(单位:m),请解答下列问题:(1)用含a ,b 的代数式表示这套新房的面积;(2)若每铺1 m 2地板砖的费用为90元,当a =5,b =6时,求这套新房铺地板砖所需的总费用.参考答案【中考层级练】真题链接实战演练基础知识的应用1.用代数式表示:a与3的差的2倍.下列表示正确的是(C)A.2a-3B.2a+3C.2(a-3)D.2(a+3)2.(2023·泰州中考)若2a-b+3=0,则2(2a+b)-4b的值为-6.3.为了丰富班级的课余活动,班级预购置5副羽毛球拍和20个羽毛球,一家文具店刚好有促销活动:买一副球拍送2个羽毛球,已知球拍每副a元,羽毛球每个b元.经过还价,在原有的促销基础上羽毛球拍每副降价20%,其他不变,最后一共要花(4a+10b)元.基本技能(方法)、基本思想的应用4.(2023·常德中考)若a2+3a-4=0,则2a2+6a-3= (A)A.5B.1C.-1D.05.(2023·牡丹江中考)观察下面两行数:1,5,11,19,29,…;1,3,6,10,15,….取每行数的第7个数,计算这两个数的和是(C)A.92B.87C.83D.786.(2023·重庆中考)用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了9根木棍,第②个图案用了14根木棍,第③个图案用了19根木棍,第④个图案用了24根木棍,…,按此规律排列下去,则第⑧个图案用的木棍根数是 (B)A .39B .44C .49D .547.(2023·娄底中考)从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素的所有组合的个数,称从n 个不同元素中取出m 个元素的组合数,用符号C n m 表示,C n m =n(n -1)(n -2)…(n -m+1)m(m -1)…1(n ≥m ,n ,m 为正整数);例如:C 52=5×42×1,C 83=8×7×63×2×1,则C 94+C 95= (C)A .C 96B .C 104 C .C 105D .C 106 8. (2023·广元中考)在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”,根据规律第八行从左到右第三个数为 21 .实际生活生产中的应用9.(2024·潍坊期末)某商店去年12月份利润为a 元,今年1月份利润预计比去年12月份增加50%还多1 000元,则今年1月份利润预计为 (C)A .50%(a +1 000)元B .(50%a +1 000)元C .(150%a +1 000)元D .150%(a +1 000)元10.(2024·贵阳南明区期末)吕阿姨买了一套新房,她准备将地面全铺上地板砖,这套新房的平面图如图所示(单位:m),请解答下列问题:(1)用含a ,b 的代数式表示这套新房的面积;(2)若每铺1 m 2地板砖的费用为90元,当a =5,b =6时,求这套新房铺地板砖所需的总费用.【解析】(1)由题图可得,新房的面积为(a2+2a+4b)m2. (2)当a=5,b=6时a2+2a+4b=52+2×5+4×6=25+10+24=59(m2)所以这套新房铺地板砖所需的总费用为59×90=5 310(元).。

最新七年级数学代数式单元测试卷(含答案解析)

最新七年级数学代数式单元测试卷(含答案解析)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.用1块A型钢板可制成2块C型钢板和1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C 型钢板和3块D型钢板.现购买A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型钢板.设购买A型钢板x块(x为整数)(1)可制成C型钢板块(用含x的代数式表示);可制成D型钢板块[用含x的代数式表示).(2)出售C型钢板每块利润为100元,D型钢板每块利润为120元.若将C、D型钢板全部出售,通过计算说明此时获得的总利润.(3)在(2)的条件下,若20≤x≤25,请你设计购买方案使此时获得的总利润最大,并求出最大的总利润.【答案】(1)解:设购买A型钢板x块(x为整数),则购买B型钢板(100﹣x)块,根据题意得:可制成C型钢板2x+(100﹣x)=(x+100)块,可制成D型钢板x+3(100﹣x)=(﹣2x+300)块.故答案为:x+100;﹣2x+300(2)解:设获得的总利润为w元,根据题意得:w=100(x+100)+120(﹣2x+300)=﹣140x+46000(3)解:∵k=﹣140<0,∴w值随x值的增大而减小,又∵20≤x≤25,∴当x=20时,w取最大值,最大值为43200,∴购买A型钢板20块、B型钢板80块时,可获得的总利润最大,最大的总利润为43200元.【解析】【分析】(1)设购买A型钢板x块(x为整数),则购买B型钢板(100﹣x)块,根据“ 用1块A型钢板可制成2块C型钢板和1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C型钢板和3块D型钢板”从而用含x的代数式表示出可制成C型钢板及D型钢板的数量.(2)设获得的总利润为w元,根据总利润=100×制成C型钢板的数量+120×制成D型钢板的数量,从而得出结论.(3)利用一次函数的性质求出最大利润及购买方案即可.2.如图,老王开车从A到D,全程共72千米.其中AB段为平地,车速是30千米/小时,BC段为上山路,车速是22.5千米/小时,CD段为下山路,车速是36千米/小时,已知下山路是上山路的2倍.(1)若AB=6千米,老王开车从A到D共需多少时间?(2)当BC的长度在一定范围内变化时,老王开车从A到D所需时间是否会改变?为什么?(给出计算过程)【答案】(1)解:若AB=6千米,则BC=22千米,CD=44千米,从A到D所需时间为:=2.4(小时)(2)解:从A到D所需时间不变,(答案正确不回答不扣分)设BC=d千米,则CD=2d千米,AB=(72﹣3d)千米,t===2.4(小时)【解析】【分析】(1)根据题意可以求出AB,BC,CD的长,然后根据路程除以速度等于时间,即可分别算出老王开车行三段的时间,再求出其和即可;(2)从A到D所需时间不变,设BC=d千米,则CD=2d千米,AB=(72﹣3d)千米,,然后根据路程除以速度等于时间,即可分别表示出老王开车行三段的时间,再根据异分母分式加法法则求出其和,再整体代入即可得出结论;3.从2022年4月1日起龙岩市实行新的自来水收费阶梯水价,收费标准如下表所示:月用水量不超过15吨的部分超过15吨不超过25吨的部分超过25吨的部分收费标准2.23.34.4(元/吨)(2)某用户8月份用水量为24吨,求该用户8月份应缴水费是多少元.(3)若某用户某月用水量为m吨,请用含m的式子表示该用户该月所缴水费.【答案】(1)解:2.2×10=22元,答:该用户4月份应缴水费是22元,(2)解:15×2.2+(24﹣15)×3.3=62.7元,答:该用户8月份应缴水费是 62.7元(3)解:①当m≤15时,需交水费2.2m元;②当15<m≤25时,需交水费,2.2×15+(m﹣15)×3.3=(3.3m﹣16.5)元,③当m>25时,需交水费2.2×15+10×3.3+(m﹣25)×4.4=(4.4m﹣44)元.【解析】【分析】(1)先根据月用水量确定出收费标准,再进行计算即可;(2) 8月份应缴水费为:不超过15吨的水费+超出的9吨的水费;(3)分①m≤15吨,②15<m≤25吨,③m>25吨三种情况,根据收费标准列式进行计算即可得解。

七年级上册数学第三章《代数式》单元测试(含答案)

七年级上册数学第三章《代数式》单元测试(含答案)

七上第三章《代数式》单元测试班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、选择题1.有下列各式:x−y3,−15a2b2,1y,1π,√x.其中单项式有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.已知a,b为自然数,则多项式12x a−y b+2a+b的次数应当是()A. aB. bC. a+bD. a,b中较大的数3.某校七年级1班有学生a人,其中女生人数比男生人数的45多−(−2)人,则女生的人数为().A. 4a+159B. 4a−159C. 5a−159D. 5a+1594.若代数式x2+ax+9y−(bx2−x+9y+3)的值恒为定值,则−a+b的值为()A. 0B. −1C. −2D. 25.已知代数式x+2y+1的值是3,则代数式−2x−4y+2的值是()A. −2B. −4C. −6D. 不能确定6.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如多项式f(x)=ax3+bx+1,当x=1时,f(1)=6,那么f(−1)等于()A. 0B. −3C. −4D. −57.若(a+b)2017=−1,a−b=1,则a2017+b2017的值是()A. −1B. 0C. 1D. 28.边长为a的正方形,将边长减少b以后得到一个较小的正方形,所得较小正方形的面积比原来正方形的面积减少了().A. b2B. –b2+2abC. 2abD. a2–b29.有这样一道题,“当x=1213,y=−0.78时,求多项式7x3−6x3y+3x2y+3x3+6x3y−3x2y−10x3的值”.同学甲计算时用x=−1213,y=0.78代入,同学乙计算时用x=1213,y=0.78代入,结果两人的计算结果都正确,则原因是()A. 这个代数式的值只跟x,y的绝对值大小有关与符号无关B. 代数式化简结果只含有x,y的偶次项的原因C. 代数式化简结果x,y中其中一项系数为零,还有一项刚好与符号无关D. 代数式化简结果为零,与x,y的大小均无关系10.如图,若|a+1|=|b+1|,|1−c|=|1−d|,则a+b+c+d的值为()A. 0B. 2C. −2D. −1二、填空题11.一艘轮船沿江逆流航行的速度是28km/ℎ,江水的流速是2km/ℎ,则该轮船沿江顺流航行的速度是________.12.已知a2−2b−1=0,则多项式4b−2a2+5的值等于 ___ .13.一组按照规律排列的式子:x,x34,x59,x716,x925,⋯,其中第8个式子是_________.14.一个多项式与m2+m−2的和是m2−2m.这个多项式是______.15.一个两位数的个位数字为a,十位数字为b,这个两位数可表示为__.16.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为64,我们发现第一次输出的结果为32,第二次输出的结果为16,……,则第2018次输出的结果为________。

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案一、整体代入法求值整体代入法求值,就是将一个复杂的表达式或方程看作一个整体,然后将其代入到另一个表达式或方程中进行求解的方法。

通过“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”等方法“化繁为简”,将复杂的问题分解成若干个简单的问题,再逐一解决,最终汇聚成整体的答案。

一、 整体代入——比较各项系数1. 若代数式b a -2的值为1 ,则代数式b a 247-+ 的值为( ) .A. 7B. 8C. 9D. 102. 若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则()=-+cd b a 3 .3. 已知代数式y x 2+的值是3 ,则代数式142-+y x 的值是 .4. 若6=+b a ,则=--b a 2218 ( ) .A. 6B. 6-C. 24-D. 125. 已知,0122=++a a 求3422-+a a 的值 . 6. 若72=-b a ,则b a 426+- 的值为 .7. 如果代数式b a -的值为4 ,那么代数式522--b a 的值为 . 8. 已知代数式y x -2的值是2- ,则代数式y x +-21 的值是 .二、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 请回答下列各题:( 1 )化简:()().363252222y x xy xy y x --+ ( 2 )化简求值:已知,2,9==+ab b a 求()()⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++-b ab a ab ab ab 2141025131532的值.2. 已知,12,5=-=+c b b a 则c b a -+2 的值为( ) . A. 17B. 7C. 17-D.7-3. 已知5=-b a ,2=+d c 则()()d a c b --+的值是( ) .A.3-B. 3C.7-D. 74. 已知3=-b a ,2=+dc 则()()d a c b --+ 的值为 .5. 已知,6,1422-=-=+bc b bc a 则22b a+ 的值是 ,bc b a 3222+-的值是6. 已知,5,14=-=+ab b a 求()()[]a b ab a b ab 65876+--++ 的值 .三、 整体代入——比较各项系数1. 代数式22++x x 的值为0 ,则代数式3222-+x x 的值为( ) . A. 6 B. 7 C. 6- D. 7-2. 解答下列问题:( 1 )若代数式7322++x x 的值为 8 ,那么代数式2025962++x x 的值为( 2 )若5,7==+xy y x .则代数式xy y x +--228的值为 ( 3 )若,5,162244=-=+xy y x y x 则()()()422244253y xy xy y x y x----- 的值是多 少?3. 若代数式y x 32-的值是1 ,那么代数式846+-x y 的值是 .4. 已知a ,b 互为相反数, c ,d 互为倒数, x 的绝对值为2 .求()()20252cd x cd b a x -+++-的值 .5. 已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数, m 的值为6-,求m cd mba +-+的值 . 6. 若代数式5322++x x 的值是 8 ,则代数式7642-+x x 的值是( ) . A. 1- B. 1 C. 9- D. 9 7. 若1-=-n m ,则()n m n m 222+-- 的值是 .四、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 若32-=+mn m,1832=-mn n 则224n mn m -+ 的值为 .2. 已知2,522-==+ab b a ,求代数式()()222222353242b b ab ab ab a ++---+的值.3. 已知:1,4-==-mn n m .求:()()()mn n m m n mn n m mn ++--+-++-4223322的值 . 4. 已知(),07535172=-++-+y x y x 求=+y x 32 .5. 已知,62,1422-=-=+bc b bc a 则=-+bc b a 54322 ( ) .A. 18B. 18-C. 20D. 86. 已知2-=-+a c b ,则()()=-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+--a c b c b a c b c b a a 2223132323232 参考答案一、 整体代入——比较各项系数【解答】()b a b a -+=-+227247把12=-b a 代入上式得:927=+=∴原式. 答案:C【解答】b a 、 互为相反数,d c 、互为倒数.,1,0==+∴cd b a(),3303-=-=-+∴cd b a 答案:3-【知识点】倒数的定义1. 【解答】由题意可知:,32=+y x 原式().516122=-=-+=y x【解答】,6=+b a(),612182182218=-=+-=--∴b a b a 答案:A 2. 【解答】,0122=++a a ()550512234222=-=-++=-+∴a a a a3. 【解答】()b a b a 226426--=+-,其中,72=-b a 所以原式8726-=⨯-=4. 【解答】,4=-b a ()35425252=-⨯=--=--b a b a5. 【解答】22-=-y x()()3212121=--=--=+-∴y x y x二、 整体代入——拼拆各项构造整体1.【解答】(1)原式222222913361510xy y x y x xy xy y x +=+-+=(2)原式b ab a ab ab ab 24252210---++-=(),255822524210b a ab ba ab +--=--⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+-=其中.2,9==+ab b a.5206511618922558-=--=⨯-⨯-=∴原式 2.【解答】12,5=-=+c b b a()()171252=+=-++=-+∴c b b a c b a .答案:A3.【解答】2,5=+=-d c b a()()325-=+-=++-=+-+=∴d c b a d a c b 原式.答案:A4.【解答】,d a c b +-+=原式()()132-=-=--+=+-+=b a d c ba d c5.【解答】()();86142222=-+=-++=+bc b bc a b a()()();346282322222=--=--+=+-bc bbc abc b a答案:8;346.【解答】()34228=++=++=ab b a a b ab 原式三、整体代入——比较各项系数1. 【解答】2,0222-=+=++x x x x 即()734322-=--=-+=x x 原式.答案:D2. 【解答】(1)87322=++x x,1322=+∴x x则原式(),20282025320253232=+=++=x x(2),5,7==+xy y x()xy y x ++-=∴28原式151485728-=+-=+⨯-=(3)()()()422244253y xy xy y xyx -----()()115165,16,3225322442244422244=-=∴=-=+∴--+=+-+--=原式xy y x y x xy y x y x y xy xy y x y x3. 【解答】,132=-y x()6828322=+-=+--=∴y x 原式【解答】b a , 互为相反数,d c ,互为倒数,x 的绝对值为2,2,1,0±===+∴x cd b a当2=x 时,原式()();11241210220252=--=-+⨯+-=当2-=x 时,原式()()()();51241210220252=-+=-+-⨯+--= 所以()()20252cd x cd b a x -+++-的值为1或5.【解答】b a , 互为相反数0=+∴b ad c , 互为倒数1=∴cd.5610610=+-=-+-=+-+m cd mba 4. 【解答】由题意可知:85322=++x x,3322=+∴x x().1732276422-=-+=-+∴x x x x 答案:A5. 【解答】1-=-n m()()()()()3121222222=-⨯--=---=+-=n m n m nm n m四、整体代入——拼拆各项构造整体1. 【解答】方法一:,183,322=--=+mn n mn m∴将这两个等式的两边相减得:(),183322--=--+mn n mn m,21322-=+-+∴mn n mn m ,21422-=-+∴n mn m方法二:原式(),332222mn n mn m n mn mn m --+=-++= 将183,322=--=+mn n mn m 代入 得原式21183-=--=2.【解答】原式,691524822222b b ab a b ab a +-+--+=(),137,71372222ab b a b ab a ++-=-+-=当2,522-==+ab b a 时 原式612635-=--=.3. 【解答】原式,4223322mn n m m n mn n m mn ---+--++-=(),36336n m mn nm mn -+-=-+-=把1,4-==-mn n m 代入得:原式18126=+=.4. 【解答】 已知条件17-+y x 和()27535-+y x 都是非负数,且(),07535172=-++-+y x y x .3932,5127535170753517=+∴⎩⎨⎧==∴⎩⎨⎧=+=+∴=-+=-+∴y x y x y x y x y x y x5. 【解答】bc b a 54322-+()()182414324322=-⨯=-++=bc b bc a6. 【解答】原式().382323222=⨯=--=c b a。

代数式单元测试卷(初中数学)附答案

代数式单元测试卷(初中数学)附答案

代数式单元测试卷一.选择题(共10小题共20分)1.计算-3(x -2y )+4(x -2y )的结果是( )A .x -2yB .x+2yC .-x-2yD .-x+2y2.若2y m+5x n+3与-3x 2y 3是同类项,则m n =( )A .21B .21- C .1 D .-2 3.下列各式中,是3a 2b 的同类项的是( )A .2x 2yB .-2ab 2C .a 2bD .3ab4.若-x 3y m 与x n y 是同类项,则m+n 的值为( )A .1B .2C .3D .45.下列计算正确的是( )A .3a -2a =1B .x 2y-2xy 2=-xy 2C .3a 2+5a 2=8a 4D .3ax-2xa=ax6.若单项式2x n y m-n 与单项式3x 3y 2n 的和是5x n y 2n ,则m 与n 的值分别是( )A .m =3,n =9B .m =9,n =9C .m =9,n =3D .m =3,n =37.下列判断错误的是( )A .若x <y ,则x +2010<y +2010B .单项式7432y x -的系数是-4 C .若|x -1|+(y -3)2=0,则x =1,y =3 D .一个有理数不是整数就是分数8.化简m-n-(m+n )的结果是( )A .0B .2mC .-2nD .2m -2n 9.已知a ,b 两数在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简代数式|a+b|-|a-2|+|b+2|的结果是( )A .2a+2bB .2b +3C .2a -3D .-110.若x-y =2,x-z =3,则(y-z )2-3(z-y )+9的值为( )A .13B .11C .5D .7 二.填空题(共10小题共30分)11.如果单项式-xy b+1与21x a-2y 3是同类项,那么(a-b )2015= . 12.若单项式2x 2y m 与331y x n -的和仍为单项式,则m+n 的值是 .13.若-2x 2y m 与6x 2n y 3是同类项,则mn = .14.单项式-4x 2y 3的系数是 ,次数 .15.单项式322y x -的系数与次数之积为 . 16.多项式 与m 2+m-2的和是m 2-2m .17.多项式-2m 2+3m -21的各项系数之积为 . 18.在代数式3xy 2,m ,6a 2-a +3,12,22514xy yz x -,ab 32中,单项式有 个,多项式有 个.19.单项式-2πa 2bc 的系数是 .20.观察一列单项式:x ,3x 2,5x 3,7x ,9x 2,11x 3…,则第2013个单项式是 .三.解答题(共6小题共70分21题每小题4分、每题6分、27与28题各8分21.(每小题4分)合并同类项①3a-2b-5a+2b②(2m+3n-5)-(2m-n-5)③2(x 2y+3xy 2)-3(2xy 2-4x 2y )22.(每小题4分)化简:(1)16x-5x+10x(2)7x-y+5x-3y+3(3)a 2+(2a 2-b 2)+b 2(4)6a 2b+(2a+1)-2(3a 2b-a )23.(6分)已知|a-2|+(b+1)2=0,求5ab2-[2a2b-(4ab2-2a2b)]的值。

人教版七年级上册数学 代数式单元测试卷 (word版,含解析)

人教版七年级上册数学 代数式单元测试卷 (word版,含解析)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.请观察图形,并探究和解决下列问题:(1)在第n个图形中,每一横行共有________个正方形,每一竖列共有________个正方形;(2)在铺设第n个图形时,共有________个正方形;(3)某工人需用黑白两种木板按图铺设地面,如果每块黑板成本为8元,每块白木板成本6元,铺设当n=5的图形时,共需花多少钱购买木板?【答案】(1)(n+3);(n+2)(2)(n+2)(n+3)(3)解:当n=5时,有白木板5×(5+1)=30块,黑木板7×8-30=26块,共需花费26×8+30×6=388(元).【解析】【解答】⑴第n个图形的木板的每行有(n+3)个,每列有n+2个,故答案为:(n+3)、(n+2);⑵所用木板的总块数(n+2)(n+3),故答案为:(n+2)(n+3);【分析】本题主要考查的是探索图形规律,并根据所找到的规律求值;根据所给图形找出正方形个数的规律是解决问题的关键.2.如图,在数轴上有两点A、B,点A表示的数是8,点B在点A的左侧,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数:________ ;点P表示的数用含t的代数式表示为________ .(2)动点Q从点B出发沿数轴向左匀速运动,速度是点P速度的一半,动点P、Q同时出发,问点P运动多少秒后与点Q的距离为2个单位?(3)若点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点,在点P的运动过程中,线段MN 的长度是否会发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段MN的长.【答案】(1)解:8-14=-6;因此B点为-6;故答案为:-6;解:因为时间为t,则点P所移动距离为4t,因此点P为8-4t ;故答案为:8-4t(2)解:由题意得,Q 的速度为4÷2=2(秒)则点Q为-6-2t,又点P为8-4t;所以①P在Q的右侧时8-4t-(-2t-6)=2解得x=6②P在Q左侧时-2t-6-(8-4t)=2解得x=8答:动点P、Q同时出发,问点P运动6或8秒后与点Q的距离为2个单位.故答案为:6或8秒(3)解:①当P在A,B之间时,线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=8-4t-(-6)=14-4t因点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点所以MP=AP=2t;NP=BP=7-2tMN=MP+NP=2t+7-2t=7②当P在P的左边时线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=(-6)-(8-4t)=4t-14因点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点所以MP=AP=2t;NP=BP=2t-7MN=MP-NP=2t-(2t-7)=7因此在点P的运动过程中,线段MN的长度不变, MN=7【解析】【分析】(1)①由数轴上两点之间距离的规律易得B的值为8-14=16;②因为时间为t,则点P所移动距离为4t,因此易得P为8-4t(2)由题易得:Q 的速度为4÷2=2(秒)则点Q为-6-2t,又点P为8-4t;分别讨论P在Q 左侧或右侧的情况,由此列方程,易得结果为6或8秒;(3)结合(1)(2)易得当P在AB间以及P在B左边时的两种情况;当P在A,B之间时,线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=8-4t-(-6)=14-4t;当P在P的左边时线段AP=8-(8-4t)=4t;线段BP=(-6)-(8-4t)=4t-14;利用中点性质,易得结果不变,为7.3.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:① 买一件夹克送一件T恤;② 夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x >30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.【答案】(1)3000;;2400;(2)解:当x=40时,方案①3000+60(40-30)=3600元方案②2400+48×40=4320元因为3600<4320,所以按方案①合算(3)解:先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,此时10件的T恤费用为:10×60×0.8=480,∴此时共花费了:3000+480=3480<3600 所以按方案①买30套夹克和T恤,再按方案②买10件夹克和T恤更省钱【解析】【解答】解:(1)方案①:夹克的费用:30×100=3000元,T恤的费用为:60(x-30)元;方案②:夹克的费用:30×100×0.8=2400元,T恤的费用为:60×0.8x=48x元;故答案为:(1)3000,60(x-30),2400,48x;【分析】(1)夹克每件定价100元,T恤每件定价60元根据向客户提供两种优惠方案,分别列式计算可求解。

人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷-附答案

人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷-附答案

人教版七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷-附答案一、单选题1.下列各式中,符合代数式书写规则的是( )A .5x ⨯B .112xy C .2.5t D .1x y -÷2.当2m =-,5n =时,代数式()3m n -+的值是( )A .6B .6-C .9D .9-3.代数式()55y -的正确含义是( )A .5乘y 减5B .y 的5倍减去5C .y 与5的差的5倍D .5与y 的积减去54.小明家距离学校m p ,小明从家出发骑车h t 可到学校,若要提前1h 到校(1t >),则每小时需行驶( )A .1m p t ⎛⎫+ ⎪⎝⎭B .1m pt ⎛⎫- ⎪⎝⎭ C .m 1pt - D .m 1pt +5.已知5x =,2y =且x y x y +=--,则x y -的值为( )A .3±B .3±或7±C .3-或7D .3-或7-6.当2x =时,代数式31px qx ++的值为2024,则当2x =-时,代数式31px qx ++的值为( ) A .2022 B .2022- C .2021 D .2021-7.按如图所示的运算程序,能使运算输出的结果为1的是( )A .3x = 4y =B .=1x - 1y =-C .2x = 1y =-D .2x =- 3y =8.已知x ,y ()22310x y --=,则下列式子的值最大的是( ).A .x y +B .x y -C .xyD .y x9.如图所示的正方形是由四个等腰直角三角形拼成的,则阴影部分的面积为( )A .22m n +B .22m n -C .2mnD .4mn10.已知四个不同的整数a b c d 、、、满足等式()()()()2015122479a b c d ----=,则+++a b c d 的值为( )A .0B .2015C .2058D .2067二、填空题11.小明买单价p 元的商品3件,给卖家q 元,应找回 元.12.设a b 、互为相反数,、c d 互为倒数,则()2024a b cd +-值是 .13.学校买来20个足球,每个a 元,又买来b 个篮球,每个58元.2058a b +表示 ;当45a = 10b = 则2058a b += 元.14.如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a 厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面高为h 厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的 .三、解答题15.线段AB 上有一点C ,AC 的长度是BC 的3倍少2,若BC 的长度用x 表示,则表示出AB 的长度.16.已知有理数a ,b ,c ,d ,e 其中a ,b 互为倒数,c ,d 互为相反数,e 的绝对值为2,求1325c d ab e +++的值.17.若||2a =,b 既不是正数也不是负数,c 是最大的负整数.(1)分别求出a 、b 、c 的值;(2)求2022a b c +-的值.18.如图,是由长方形、正方形、三角形及圆组成的图形(长度单位:m ).(1)用式子表示图中阴影部分的面积:(2)按照图所示的尺寸设计并画出一个新的图形,使其面积等于参考答案1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.D8.A9.C10.C11.()3q p -12.1-13. 买20个足球和b 个篮球一共的价钱 1480 14.a a b +/a b a + 15.42x -16.162或152- 17.(1)2a =± 0b = 1c =-;(2)3或1 18.(1)(2)。

新人教版初中数学七年级上册第三单元《代数式》单元测试卷(解析版)

新人教版初中数学七年级上册第三单元《代数式》单元测试卷(解析版)

新⼈教版初中数学七年级上册第三单元《代数式》单元测试卷(解析版)⼀⼆三四总分⼀、选择题(每题3分,共30分)(共10题;共30分)1.(3分)(2024七上·曲阳期末)代数式a−b2的意义表述正确的是( )A.a减去b的平方的差B.a与b差的平方C.a、b平方的差D.a的平方与b的平方的差2.(3分)(2023七上·槐荫期中)下列各式符合代数式书写规范的是( )A.a9B.x﹣3元C.st D.227x3.(3分)(2021七上·永州月考)下列式子不是代数式的是( )A.xy+4B.a+bx C.-8+2=-6D.1x+54.(3分)(2023七上·雁峰月考)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是( )A.156B.231C.6D.215.(3分)(2023九上·大埔期末)十八世纪伟大的数学家欧拉最先用记号f(x)的形式来表示关于x的多项式,把x等于某数n时一的多项式的值用f(n)来表示.例如x=1时,多项式f(x)=2x2−x+3的值可以记为f(1),即f(1)=4.我们定义f(x)=ax3+3x2−2bx−5.若f(3)=18,则f(−3)的值为( )A.−18B.−22C.26D.326.(3分)(2023七上·高州期中)按如图所示的运算程序,若开始输入x的值为343,则第2023次输出的结果为( )A.7B.1C.343D.497.(3分)(2023八上·开州期中)若x+2y=6,则多项式2x+4y−5的值为( )A.5B.6C.7D.88.(3分)(2019七上·高县期中)“a与b两数平方的和”的代数式是( )A.a2+b2;B.a+b2;C.a2+b;D.(a+b)2;9.(3分)﹣|﹣a|是一个( )A.正数B.正数或零C.负数D.负数或零10.(3分)(2024·常州模拟)当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,那么当x=−2时,这个代数式的值是( )A.1B.−5C.6D.−4⼆、填空题(每题3分,共15分)(共5题;共15分)11.(3分)(2017七上·黄陂期中)笔记本每本a元,圆珠笔每本b元,买5本笔记本和8支圆珠笔共需 元12.(3分)(2022七上·江油月考)若x−1与2−y互为相反数,则(x−y)2022= .13.(3分)父亲的年龄比儿子大28岁.如果用×表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的年龄为  岁.14.(3分)(2024八下·兴国期末)当x=1 .15.(3分)一组按规律排列的代数式:a+2b,a2−2b3,a3+2b5,a4−2b7,⋯,则第n个代数式为 .三、解答题(共5题,共37分)(共5题;共37分)16.(6分)若x+y=1,求x3+y3+3xy的值.17.(6分)(2020七上·增城期中)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=6,求a+b3﹣5cd+m的值.18.(6分)(2024七下·西城期末)将非负实数x“四舍五入”到个位的值记为x,当n为非负整数时,①若n−12≤x<n+12,则x=n:②若x=n,则n−12≤x<n+12.如0=0.49=0,0.64=1.49=1,2=2.(1)(1分)π=;(2)(1分)若t+1=32t,则满足条件的实数t的值是.18.(6分)如果四个不同的整数a,b,c,d满足(10-a)×(10-b)×(10-c)×(10-d)= 121,求a+b+c+d的值.19.(13分)(2023七下·顺义期中)已知x−y=3,求代数式(−x+y)(−x−y)+(y−1)2−x(x−2)的值.四、实践探究题(共3题,共38分)(共3题;共13分)21.(2分)(2024七下·陕西期中)在“趣味数学”的社团活动课上,学生小白给大家分享了一个自己发现的关于8的倍数和最近学习的平方差公式之间的有趣关系.小白同学的具体探究过程如下,请你根据小白同学的探究思路,解决下面的问题:(1)(4分)观察下列各式并填空:8×1=32−12;8×2=52−32;8×3=72−52;8×4=92−72;8×5= −92;8× =132−112;…(2)(4分)通过观察、归纳,请你用含字母n(n为正整数)的等式表示上述各式所反映的规律;(3)(4分)请验证(2)中你所写的规律是否正确.22.(9分)(2023七上·安吉期中)探索代数式a2-2ab+b2与代数式(a-b)2的关系.(1)(4.5分)当a=2,b=1时分别计算两个代数式的值.(2)(4.5分)当a=3,b=-2时分别计算两个代数式的值.(3)(1分)你发现了什么规律?(4)(1分)利用你发现的规律计算:20232-2×2023×2022+20222.23.(2分)(2023七上·宁江期中)某中学附近的水果超市新进了一批百香果,为了促销这种百香果,特推出两种销售方式方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.(1)(4.5分)顾客买a(a>5)斤百香果,则按照方式一购买需要 元;按照方式二购买需要 元(请用含a的代数式表示).(2)(4.5分)于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.答案解析部分1.【答案】A【知识点】代数式的实际意义2.【答案】C【知识点】代数式的书写规范【解析】【解答】A:a9 应写成9a,选项错误,不合题意;B:x-3元应写成(x-3)元,选项错误,不合题意;C:st符合代数式书写要求,选项正确,符合题意;D:227x中带分数应写成假分数,选项错误,不合题意;故答案为:C.【分析】本题考查代数式的书写要求:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,也可写成“.”;(2)数字要写在前面;(3)带分数一定要写成假分数;(4)在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式;(5)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来。

七年级上册数学 第三章 代数式 单元测试卷

七年级上册数学   第三章   代数式   单元测试卷

七年级上册数学第三章代数式单元测试卷一.选择题1.下列代数式符合规范书写要求的是()A.-1x B.116xy C.0.8÷x D.−72a2.“m与n差的3倍”用代数式可以表示成()A.3m−n B.m−3n C.3(n−m)D.3(m−n)3.若a+3b−2=0,则代数式1+2a+6b的值是()A.5B.4C.3D.24.某校购进价格a元的排球100个,价格b元的篮球50个,则该校一共需支付()元.A.100a+50b B.100a−50b C.50a−100b D.50a+100b5.一个两位数,十位上的数为a,个位上的数为b,若把这个两位数的十位上的数和个位上的数交换位置,计算所得的数和原数的和,用a,b可以表示为()A.11a+11b B.11ab C.10a+10b D.10ab6.已知a1=3,a2=11−a1,a3=11−a2,a4=11−a3,⋅⋅⋅,依此类推,则a2024等于()A.−12B.12C.23D.33,则输出的数为()A.−16B.92C.−92D.1168.如果a=2,b2=9,且a<b,那么a−b的值为()A.1或5B.1或−5C.−1或−5D.−1或5二.填空题9.用已知3m2−2m=1,则代数式9m2−6m−5的值是.10.代数式表示“x的2倍与y的差”为.11.某种商品原价每件a元,现打6折出售,这时的售价是元.12.已知a2=4,|b|=5,ab>0,那么a+b=.13.2023长春马拉松于5月21日在南岭体场鸣枪开跑,某同学参加了7.5公里健康跑项目.他从起点开始以平均每分钟x公里的速度跑了10分钟,此时他离健康跑终点的路程为公里.(用含x的代数式表示)三.计算题14.当a=6,b=-2时,求下列代数式的值.(1)a2+2ab+b2(2)2ab四.解答题15.按如图所示方式摆放桌子和椅子,照这样的方式继续排列桌子,摆4张桌子可坐多少人?摆n张桌子呢?摆100张桌子呢?16.已知a和b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为2023,求代数式|a+b|m−cd−m的值.17.某医药公司有一种药品共300箱,将其分配给批发部和零售部销售,批发部经理对零售部经理说:“如果把你们分到的药品让我们卖,可卖得3500元”零售部经理对批发部经理说:“如果把你们分到的药品让我们卖,可卖得7500元”若假设零售部分到的药品是a箱,则:(1)该药品的零售价和批发价分别是每箱多少元?(2)若a=100,则这批药品一共能卖多少元?。

七年级数学上册第三章 代数式 单元测试卷(人教版 2024年秋)

七年级数学上册第三章 代数式  单元测试卷(人教版 2024年秋)

七年级数学上册第三章代数式单元测试卷(人教版2024年秋)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列代数式书写规范的是()A.b×12B.4÷(a+b)C.225xD.3n 2.[母题教材P71例2]用语言叙述式子“a-12b”所表示的数量关系,下列说法正确的是()A.a与b的差的12B.a与b的一半的积C.a与b的12的差D.a比b大123.[2024·成都武侯区期末]某商店举办促销活动.促销的方法是将原价为x元/-7元/-7的含义的描述正确的是()A.原价打8折后再减去7元B.原价减去7元后再打8折C.原价减去7元后再打2折D.原价打2折后再减去7元4.当a=-1,b=3时,式子2a2+ab+b的值是()A.-5B.-2C.2D.65.[母题教材P75练习T2]下列各说法中的两个量之间的关系属于反比例关系的有()①当路程一定时,汽车行驶的平均速度与行驶时间之间的关系;②当商品的进价一定时,利润与售价之间的关系;③当长方形的面积一定时,长方形的长与宽之间的关系;④计划从A地到B地铺设一段2400米长的铁轨,每日铺设长度与铺设天数之间的关系.A.1个B.2个C.3个D.4个6.某商品原来的价格为a元,前期在销售时连续两次降价10%.后期由于成本价格上涨,商店决定在两次降价的基础上提价20%,提价后商品的价格为()A.a元B.0.918a元C.0.972a元D.0.96a元7.[2023·雅安]若m2+2m-1=0,则2m2+4m-3的值是()A.-1B.-5C.5D.-38.学校礼堂的房间窗户装饰物如图所示,该装饰物由两个四分之一圆组成(半径相同),则窗户中能射进阳光的部分的面积为()A.ab-π16b2B.ab-π8b2C.ab-π4b2D.ab-π2b29.[新视角·2023·济宁改编·规律探究题]已知一列均不为1的数a1,a2,a3,…,a n满足如下关系:a2=1+11-1,a3=1+21-2,a4=1+31-3,…,a n+1=1+1-,若a1=2,则a2025的值是()A.-12B.13C.-3D.210.如图,下面图形是用棋子按照一定规律摆成的,按照这种摆法,第n个图形中共有棋子()A.2n枚B.(n2+1)枚C.n(n-1)枚D.n(n+1)枚二、填空题(每题3分,共18分)11.下列各式中,是代数式的是.(填序号)①2x-1;②a=1;③S=πR2;④π;⑤72m;⑥12>13. 12.[新视角·2024·北京丰台区期末·结论开放题]对于式子“m+n”可以赋予其实际意义:一个篮球的价格是m元,一个足球的价格是n 元,体育老师购买一个篮球和一个足球共需要付款(m+n)元,请你给式子“2a”赋予一个实际意义:.13.[情境题生活应用]房间面积一定时,每块砖的面积和铺砖的块数(填“满足”或“不满足”)反比例关系.14.把一个两位数m放在一个三位数n的前面,组成一个五位数,这个五位数可表示为.15.[2024·南京期末]如果|m|=2,那么代数式1-m+2m2的值为.16.将长为30cm的长方形白纸,按如图所示的方法黏合起来,黏合部分的宽为2cm.(1)3张白纸黏合后的总长度为cm;(2)x张白纸黏合后的总长度为cm.(用含x的代数式表示)三、解答题(共72分)17.(6分)用代数式表示:(1)m的3倍与n的一半的和;(2)比a与b的积的2倍小5的数;(3)x,y两数的平方和减去它们积的2倍.18.(8分)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于3,求+2+cd-m的值.19.(10分)列式表示并求值.(1)超市购进一批上衣,标价为a元/件,后降价20%进行销售,小明购买了2件该上衣,一共花费了多少元?当a=120时,小明一共花费了多少元?(2)甲、乙两地相距b km,一辆汽车以v km/h的速度从甲地向乙地行驶,行驶t h后,汽车与乙地之间的距离为多少千米?当b=200,v=80,t=1.5时,汽车与乙地之间的距离为多少千米?20.(10分)一个水池内原有水500升,现在以20升/分钟的速度向水池内注水,35分钟可注满水池.(1)水池的容积是多少升?(2)若水池为空的,用Q(单位:升/分钟)表示注水的速度,用T表示注满水池需要的时间,用式子表示T与Q的关系,T与Q成什么比例关系?21.(12分)[2024·扬州江都区期中]如图,在一块长为3x,宽为y(3x >y)的长方形铁皮的四个角上,分别截去半径都为2的圆的14.(1)试计算剩余铁皮的面积(阴影部分面积).(2)当x=4,y=8时,剩余铁皮的面积是多少?(π取3)22.(12分)某种杯子的高度是15cm,两个以及三个这样的杯子叠放时的高度如图所示.(1)n个这样的杯子叠放在一起的高度是cm.(用含n的式子表示)(2)20个这样的杯子叠放在一起的高度是多少?23.(14分)[立德树人节约资源]为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的.该市自来水收费的价目表如下(注:水费按月份结算):每月用水量单价不超出6m3的部分2元/m3超出6m3不超出10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3已知李老师家某月用水量为x m3.(1)若6<x≤10,则李老师当月应交水费多少元?(用含x的式子表示,并化简)(2)若x>10,则李老师当月应交水费多少元?(用含x的式子表示,并化简)答案一、1.D 2.C 3.A4.C 【点拨】因为a =-1,b =3,所以2a 2+ab +b =2×(-1)2+(-1)×3+3=2.5.C6.C 【点拨】由题意得提价后商品的价格为a (1-10%)×(1-10%)(1+20%)=a ×0.9×0.9×1.2=0.972a (元).7.A 【点拨】因为m 2+2m -1=0,所以m 2+2m =1.所以2m 2+4m =2.所以2m 2+4m -3=2-3=-1.8.B 【点拨】由题意得窗户中能射进阳光的部分的面积为ab -2×14π×=ab -π8b 2.9.D 【点拨】因为a 1=2,所以a 2=1+21-2=-3,所以a 3=1-31+3=-12,所以a 4=1-121+12=13a 5=1+131-13=2,…,由此可得这列数按2,-3,-12,13循环出现.因为2025÷4=506……1,所以a 2025=a 1=2.10.D 【点拨】第1个图形中有2枚棋子,2=1×2;第2个图形中有6枚棋子,6=2×3;第3个图形中有12枚棋子,12=3×4;第4个图形中有20枚棋子,20=4×5;…,所以第n 个图形中有n (n +1)枚棋子.二、11.①④⑤12.一个篮球的价格是a 元,购买2个篮球共需付款2a 元(答案不唯一)13.满足14.1000m+n15.7或11【点拨】因为|m|=2,所以m=±2.当m=2时,1-m+2m2=1-2+2×22=7;当m=-2时,1-m+2m2=1-(-2)+2×(-2)2=11.综上所述,代数式1-m+2m2的值为7或11.16.(1)86(2)(28x+2)三、17.【解】(1)3m+12n.(2)2ab-5.(3)x2+y2-2xy.18.【解】根据题意,得a+b=0,cd=1,m=±3,当m=3时,+2+cd-m=032+1-3=-2,当m=-3时,+2+cd-m=0(−3)2+1-(-3)=4.综上,+2+cd-m的值为-2或4.19.【解】(1)一共花费了2a(1-20%)=1.6a(元).当a=120时,1.6a=1.6×120=192.故当a=120时,小明一共花费了192元.(2)汽车与乙地之间的距离为(b-vt)km.当b=200,v=80,t=1.5时,b-vt=200-80×1.5=80.故当b=200,v=80,t=1.5时,汽车与乙地之间的距离为80km.20.【解】(1)水池的容积是500+20×35=1200(升).(2)依题意得TQ=1200或T=1200,T与Q成反比例关系.21.【解】(1)由题意可知S阴影=3xy-=3xy-π4y2,所以剩余铁皮的面积是3xy-π4y2.(2)当x=4,y=8时,S阴影=3×4×8-34×82=48.答:当x=4,y=8时,剩余铁皮的面积是48.22.【解】(1)(3n+12)(2)当n=20时,3n+12=3×20+12=72.答:20个这样的杯子叠放在一起的高度是72cm.23.【解】(1)若6<x≤10,则李老师当月应交水费2×6+(x-6)×4=12+4(x-6)=4x-12(元).(2)若x>10,则李老师当月应交水费2×6+4×(10-6)+(x-10)×8=12+16+8(x-10)=28+8(x-10)=8x-52(元).。

七年级数学(上册)第二章《代数式》综合测试卷(含答案)

七年级数学(上册)第二章《代数式》综合测试卷(含答案)

七年级数学(上册)第二章《代数式》测试卷(含答案)一、选择题(30分)1、下列数量关系中,用代数式表示,结果为单项式的是( )A. a 与b 的平方差。

B. 比a 的倒数大9的数。

C. a 与b 的和的2倍。

D. A 的3倍的相反数。

2、在式子bc a +,2m ,πbxa xy ++2,a ,5,34xyz ,a b ,mn b a +中,有( ) A. 5个多项式,3个单项式 B. 4个单项式,2个多项式C. 7个整式D. 8个整式3、在下列代数式中,次数为3的单项式是( )A. xy 2B. x 3+y 3C. x 3yD. 3xy4、下列说法正确的是( )A. 5a 2b 与-3ba 2是同类项。

B. x1与3x 是同类项。

C. xyz 43与xy 43是同类项。

D. 325.0y x -与2x 3y 2是同类项。

5、下列运算正确的是( )A. 5a +7b =12abB. 3y 2-2y 2=1C. 05.123=-ab ab D. 3x 3+5x 2=8x 5 6、若243y x 与n m y x 231-是同类项,则9m 2-5mn -17的值是( ) A. -1 B. -2 C. -3 D. -47、一个多项式减去x 2-y 2等于x 2+y 2,则这个多项式是( )A. 2y 2B. 2x 2C. -2y 2D. -2x 28、计算a+(-a)的结果是( )A. 2aB. 0C. -a 2D. -2a9、如右图,阴影部分的面积是( )A. 2xyB. 4xyC. xy 27D. xy 29 10、当x =5,y =4时,式子2y x -的值是( ) A. 3 B. 21 C. -3 D. 23- 二、填空题:(24分)11、单项式3221y x -的次数是 。

12、一个关于x 的二次三项式的二次项系数和常数项都是1,一次项系数为31-,则这个二次三项式是 。

13、若y x y x y x b a 2234-=+-,则a+b = .14、“x 与y 的差”用代数式表示为 。

人教版数学七年级上册 第三章 代数式 单元测试

人教版数学七年级上册 第三章 代数式 单元测试

人教版数学七年级上册第三章代数式单元测试一、单选题1.如图是一个简单的运算程序,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6B.﹣6C.14D.﹣142.下列说法中,正确的是()A.0是最小的有理数B.任一个有理数的绝对值都是正数C.-a是负数D.0的相反数是它本身3.已知x,y满足方程组,则的值为()A.B.0C.1D.54.在中,代数式有几个()A.3个B.4个C.5个D.6个5.若,则()A.B.C.3D.6.已知,与,都是方程的解,则和的值分别为()A.,B.,C.,D.,7.若时,则代数式的值为()A.17B.11C.D.108.若代数式y2-2y+1的值是5,则代数式2y2-4y-5的值是()A.-3B.25C.-25D.39.将正方形①,正方形②,长方形③,长方形④按如图所示放入长方形ABCD中(相邻的长方形,正方形之间既无重叠,又无空隙),且BE=DP.若已知长方形ABCD的周长,则不能确定周长的图形是()A.正方形①B.正方形②C.长方形③D.长方形④10.如图,正方形OABC的顶点A,C在坐标轴上,将正方形绕点O第1次逆时针旋转45°得到正方形,依此方式,连续旋转至第2023次得到正方形.若点A的坐标为,则点的坐标为()A.B.C.D.二、填空题11.如图,这是一个简单的数值运算程序,当输入的值为3时,输出的结果为.12.若有理数满足,则的值为.13.已知,则的值是.14.若,则的值为.15.若,,则.16.已知:,,代数式.17.若,则=.18.观察下列等式,,,将以上三个等式两边分别相加得:.(1)猜想并写出:;(2)直接写出下列各式的计算结果:;(3)探究并计算:.三、解答题19.如图,一个花坛由两个半圆和一个长方形组成,半圆的半径为,长方形的长为(1)求花坛的面积S;(2)当,时,计算花坛的面积.(取3)20.已知整式.(1)当,求整式的值;(2)若整式比整式大,求整式.21.昨天,小明把老师布置的作业题忘记了,只记得式子是.小军告诉小明,已知是最大的负整数,互为相反数,负数的绝对值是2,请你帮小明解答下列问题.求的值.22.已知x=1,求代数式3x+2的值.23.如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边宽为米,将阴影部分进行绿化.(1)用含有、的式子表示绿化的总面积;(2)若,,求出此时绿化的总面积.24.如果互为相反数,互为倒数,没有倒数,的绝对值等于2,求代数式的值.25.水果商贩小王到水果批发市场进货,他了解到草莓的批发价格是每箱60元,苹果的批发价格是每箱40元.小王购得草莓和苹果共60箱,刚好花费3100元.(1)问草莓、苹果各购买了多少箱?(2)小王有甲、乙两家店铺,每售出一箱草莓和苹果,甲店分别获利15元和20元,乙店分别获利12元和16元.设老徐将购进的60箱水果分配给甲店草莓a箱,苹果b箱,其余均分配给乙店.由于他口碑良好,两家店都很快卖完了这批水果.①若小王在甲店获利600元,则他在乙店获利多少元?②若小王希望获得总利润为1000元,则__▲_.(直接写出答案)答案解析部分1.【答案】C2.【答案】D【解析】【解答】解:A、因为没有最小的有理数,所以A选项错误;B、因为0的绝对值是0,不是正数,所以B选项错误;C、因为当a为负数时,-a是正数,所以C选项错误;D、因为0的相反数就是0,所以D选项正确.故答案为:D.【分析】由没有最小的有理数;0的绝对值是0;当a为负数时,-a是正数;0的相反数就是0,逐个判断即可得到说法正确的选项.3.【答案】D4.【答案】C【解析】【解答】解:属于代数式的有:1,,共5个故答案为:C.【分析】用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方、括号等)把数、表示数的字母连结而成的式子就是代数式,单独的一个数或字母也是代数式,从而即可一一判断得出答案.5.【答案】D6.【答案】D【解析】【解答】解:∵,与,都是方程的解,∴代入得:,解得:,,故答案为:D.【分析】将,与,分别代入方程中,可得关于k、b 的方程组,解之即可.7.【答案】A【解析】【解答】因为3-2x+10y=3+2(5y-x),又5y-x=7,所以3-2x+10y=3+2×7=17.故答案为:A.【分析】把代数式3-2x+10y变形为3+2(5y-x)后,再整体代入求解.8.【答案】D【解析】【解答】解:∵y2-2y+1=5,∴y2-2y=4,∴原式=2(y2-2y)-5=2×4-5=8-5=3.故答案为:D.【分析】由题意可求y2-2y=4,将原式变形为2(y2-2y)-5,然后代入计算即可.9.【答案】B【解析】【解答】解:设长方形ABCD的周长为C,AE=x,DP=y,则C=2(AD+AB)=2[(AE+BE)+(AG+GD)]=2[(AE+DP)+(AE+PQ)=2[(AE+DP)+(AE+AE-DP)]=2[(x+y)+(x+x-y)]=6x.所以.正方形①的周长=4AE=,故能确定周长;长方形③的周长=2(GD+DP)=2(PQ+PD)=2(AE-DP+DP)=2AE=,故能确定周长;长方形④的周长=2(BC+BE)=2(AE+AE-DP+DP)=4AE=,故能确定周长.故A、C、D均不符合.故答案为:B.【分析】分别计算四个图形的周长,看是否能用长方形ABCD的周长表示,找出不能的即可. 10.【答案】C【解析】【解答】解:∵点A的坐标为(1,0),∴OA=1,∵四边形OABC是正方形,∴∠OAB=90°,AB=OA=1,∴点B的坐标为(1,1),连接OB,如图所示:由勾股定理可得:OB=,由旋转的性质可得:OB=OB1=OB2=OB3=,∵将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=45°,∴B1(0,),B2(-1,1),B3(,0),B4(-1,-1),B5(0,),B6(1,-1),B7(,0),……,∴点B的坐标是按8次一循环的规律进行,∵2023÷8=252……7,∴点的坐标为,故答案为:C.【分析】先求出点B的坐标,连接OB,再求出OB=OB1=OB2=OB3=,再利用旋转的性质求出B1(0,),B2(-1,1),B3(,0),B4(-1,-1),B5(0,),B6(1,-1),B7(,0),……,点B的坐标是按8次一循环的规律进行,再结合2023÷8=252……7,求出点的坐标为即可.11.【答案】34112.【答案】202813.【答案】14.【答案】15.【答案】1【解析】【解答】∵abc<0,∴a、b、c有1个负数或3个负数.∵a+b+c=0,∴a、b、c只有1个负数,不妨设a为负数,∴b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,∴++=﹣1+1+1=1.故答案为1.【分析】先求出a、b、c有1个负数或3个负数,再求出b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,最后计算求解即可。

七年级数学上册代数式单元测试卷附答案

七年级数学上册代数式单元测试卷附答案

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

【解析】【分析】(1)方案一:由图形可得S石子路=两条石子路面积-中间重合的正方形的面积;方案二:由题意可得S石子路= S长方形-S四分之一圆-S半圆;(2)把a、b的值的代入(1)中的两种方案计算即可判断求解.2.如图所示,数轴上有A、B、C、D四个点,分别对应的数为a、b、c、d,且满足a=﹣2,|b|=0,(c﹣12)2与|d﹣18|互为相反数.(1)b=________;c=________;d=________.(2)若A、B两点以2个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时C、D两点以1个单位长度/秒的速度向左匀速运动,并设运动时间为t秒,问t为多少时,A、C两点相遇?(3)在(2)的条件下,A、B、C、D四点继续运动,当点B运动到点D的右侧时,问是否存在时间t,使得B与D的距离是C与D的距离的3倍?若存在,求时间t;若不存在,请说明理由.【答案】(1)0;12;18(2)解:当运动时间为t秒时,点A对应的数为2t﹣2,点C对应的数为12﹣t,根据题意得:2t﹣2=12﹣t,解得:t= .答:t为时,A、C两点相遇(3)解:假设存在,当运动时间为t秒时,点B对应的数为2t,点C对应的数为12﹣t,点D对应的数为18﹣t,∵点B在点D的右侧,且B与D的距离是C与D的距离的3倍,∴2t﹣(18﹣t)=3[(18﹣t)﹣(12﹣t)],解得:t=12.答:存在时间t,使得B与D的距离是C与D的距离的3倍,此时t的值为12【解析】【分析】(1)∵|b|=0,(c﹣12)2与|d﹣18|互为相反数∴(c﹣12)2+|d﹣18|=0,∴b=0,c=12,d=18.故答案为:0;12;18;(2)左减右加,t秒后A表示的数是-2+2t,即2t-2,类似的,C点t秒后表示的数为12-t,相遇时即两个点重合,表示同一个数,即2t﹣2=12﹣t;(3)两点之间的距离等于表示点的数的差(大减小).3.已知点A、B、C在数轴上对应的实数分别为a、b、c,满足(b+5)2+|a﹣8|=0,点P 位于该数轴上.(1)求出a,b的值,并求A、B两点间的距离;(2)设点C与点A的距离为25个单位长度,且|ac|=﹣ac.若PB=2PC,求点P在数轴上对应的实数;(3)若点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…(以此类推).则点p 能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次重合?若不能,请说明理由.【答案】(1)解:依题意,b+5=0,a﹣8=0,所以,a=8,b=﹣5,则AB=8﹣(﹣5)=13(2)解:点C与点A的距离是25个单位长度,所以A点有可能是﹣17,33,因为|ac|=﹣ac,所以点A点C所表示的数异号,所以点C表示﹣17;设点P在数轴上对应的实数为x,∵PB=2PC,∴|x+5|=2|x+17|,∴x+5=2(x+17),或x+5=﹣2(x+17),解得x=﹣29或﹣13,即点P在数轴上对应的实数为﹣29或﹣13(3)解:记向右移动为正,则向左为负.第一次点P对应的实数为﹣1,第二次点P对应的实数为2,第三次点P对应的实数为﹣3,第四次点P对应的实数为4,…则第n次点P对应的实数为(﹣1)n•n,∵点A在数轴上对应的实数为8,点B在数轴上对应的实数为﹣5,∴点P移动8次到达点A,移动5次到达B点【解析】【分析】(1)根据平方与绝对值的和为0,可得平方与绝对值同时为0,可得a、b的值,根据两点间的距离,可得答案;(2)根据根据两点间的距离公式,可得答案;(3)根据观察,可发现规律,根据规律,可得答案.4.某垃圾处理厂,对不可回收垃圾的处理费用为90元/吨,可回收垃圾的分拣处理费用也为90元/吨,分拣后再被相关企业回收,回收价格如下表:A,B,C三个小区12月份产生的垃圾总量分别为100吨,100吨和m吨。

七年级数学上册《第二章 整式》单元测试卷-带答案(人教版)

七年级数学上册《第二章 整式》单元测试卷-带答案(人教版)

七年级数学上册《第二章整式》单元测试卷-带答案(人教版)一、选择题1. 在式子5,x=2,a,√ 3,m+n>0,st中,代数式的个数是( )A. 3B. 4C. 5D. 62. 已知m表示一个一位数,n表示一个两位数.若把m放在n的左边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为( )A. mnB. m+nC. 10m+nD. 100m+n3. 代数式2(y−2)的正确含义是( )A. 2乘y减2B. 2与y的积减去2C. y与2的差的2倍D. y的2倍减去24. 多项式2a2b−ab2−ab的项数及次数分别是( )A. 3,3B. 3,2C. 2,3D. 25. 若关于x,y的多项式4x2y+7mxy−5y3+6xy化简后不含二次项,则m的值为( )A. −47B. −67C. 0D. 576. 下列代数式中,值总为正数的是( )A. x+1B. |x|C. x2+2D. x37. 代数式3m2−52可表示为( )A. m的3倍的平方减去5除以2B. m的3倍减去5的一半C. m与5的差的3倍除以2D. m的平方的3倍与5的差的一半8. 如图所示的图案均是长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根小木棒,第2个图案需13根小木棒⋯⋯依此规律,第10个图案需小木棒的根数是( )A. 101B. 111C. 133D. 1579. 现定义一种新运算:如:则等于( )A. −9B. −6C. 6D. 910. 按一定规律排列的单项式:x,2x3,4x5,8x7⋯则第n个单项式是( )A. 2n x2n−1B. 2n−1x2n−1C. 2n−1x2n+1D. 2n x2n+1二、填空题11. 单项式−πa2b3的系数是.12. 多项式ab−2a−b中的各项系数和多项式的次数分别是.13. 张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸,以每份0.5元的价格售出了b份报纸.若剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报盈利元.14. 若a+2b=8,3a+4b=18,则a+b的值为.15. 将方程2x−3y3=6变形为用含y的式子表示x,那么x=______ .16. 在代数式a3,1x+y,1−x−5xy2,−x,6xy+1,a2−b2中,多项式有个.17. 某种商品原价是m元,第一次降价打“九折”,第二次降价每件又减20元,第二次降价后的售价是元.18. 某化工厂与A,B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t⋅km),铁路运价为1.2元/(t⋅km),且这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.设购买xt原料,制成yt产品.则从A地到这家化工厂原料运输费是,这批产品的销售款比原料费与运输费的和.多元.19. 将面积分别是9和7的两个三角形按如图所示的方式放置,若图中对应的阴影部分面积分别是m和n,则m−n=.20. 如图,用正方形按如图所示的规律拼图案,图案 ①中有5个正方形,图案 ②中有9个正方形,图案 ③中有13个正方形,图案 ④中有17个正方形,按此规律排列下去,则图案 ⑨中正方形的个数为.三、解答题21. 已知a=8,b=−5,c=−3,求下列代数式的值.(1)a−b−c.(2)a−(c+b).22. 我们知道,人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么有b=0.8(220−a).(1)正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时,10秒钟的心跳次数为22次,他有危险吗?23. 已知3x2y|m|−(m−1)y+5是关于x,y的三次三项式,求2m2−3m+1的值.24. 根据下列语句列代数式:(1)b的4倍的相反数.3(2)x与y的2倍的和的立方.(3)x减去y的差的平方.(4)x与y的和的倒数.25.如图,有两摞规格相同的数学课本整齐地叠放在讲台上.请根据图中所给的数据信息解答下列问题.(1)每本书的厚度为cm,课桌的高度为cm.(2)若将该规格的x本数学课本在桌面上叠放成一摞,请用含x的式子表示该摞数学课本高出地面的高度.26. 已知m、n是正整数,a、b、c均不为0,若a m+1b2c−17ab n+1c2+112a m+3b n c是八次三项式,求m、n的值.参考答案1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、A10、B11、−π312、1,−2,−1,213、0.3b−0.2a14、515、3y+18216、317、(0.9m−20)18、40000040000019、220、3721、【小题1】16【小题2】1622、【小题1】164次.【小题2】没有危险.23、624、【小题1】−43b.【小题2】(x+2y)3.【小题3】(x−y)2.【小题4】1x+y.25、【小题1】0.5、85【小题2】(85+0.5x)cm26、依题意,可得a m+1b2c的次数为m+1+2+1=m+4,−17ab n+1c2的次数为1+n+1+2=n+4,112a m+3b n c的次数为m+3+n+1=m+n+4因为m、n为正整数,所以m+n+4>m+4,m+n+4>n+4.因为a m+1b2c−17ab n+1c2+112a m+3b n c是八次三项式,所以m+n+4=8,即m+n=4,所以m=1n=3或m=2,n=2或m=3,n=1.。

数学七年级上册 代数式单元测试卷 (word版,含解析)

数学七年级上册 代数式单元测试卷 (word版,含解析)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.(1)一个两位正整数,a表示十位上的数字,b表示个位上的数字(a≠b,ab≠0),则这个两位数用多项式表示为(含a、b的式子);若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数,则这两个两位数的和一定能被整除,这两个两位数的差一定能被整除.(2)一个三位正整数F,各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数F为“友好数”,例如:132是“友好数”.一个三位正整数P,各个数位上的数字互不相同且都不为0,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数P为“和平数”;①直接判断123是不是“友好数”?②直接写出共有个“和平数”;③通过列方程的方法求出既是“和平数”又是“友好数”的数.【答案】(1)解:这个两位数用多项式表示为10a+b,(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b),∵11(a+b)÷11=a+b(整数),∴这个两位数的和一定能被数11整除;(10a+b)﹣(10b+a)=10a+b﹣10b﹣a=9a﹣9b=9(a﹣b),∵9(a﹣b)÷9=a﹣b(整数),∴这两个两位数的差一定能被数9整除,故答案为:11,9(2)解:①123不是“友好数”.理由如下:∵12+21+13+31+23+32=132≠123,∴123不是“友好数”;②十位数字是9的“和平数”有198,297,396,495,594,693,792,891,一个8个;十位数字是8的“和平数”有187,286,385,584,682,781,一个6个;十位数字是7的“和平数”有176,275,374,473,572,671,一个6个;十位数字是6的“和平数”有165,264,462,561,一个4个;十位数字是5的“和平数”有154,253,352,451,一个4个;十位数字是4的“和平数”有143,341,一个2个;十位数字是3的“和平数”有132,231,一个2个;所以,“和平数”一共有8+(6+4+2)×2=32个.故答案为32;③设三位数既是“和平数”又是“友好数”,∵三位数是“和平数”,∴y=x+z.∵是“友好数”,∴10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,∴22x+22y+22z=100x+10y+z,∴12y=78x﹣21z.把y=x+z代入,得12x+12z=78x﹣21z,∴33z=66x,∴z=2x,由②可知,既是“和平数”又是“友好数”的数是396,264,132.【解析】【分析】(1)分别求出两数的和与两数的差即可求解;(2)①根据“友好数”的定义即可判断求解;②根据“和平数”的定义列举出所有的“和平数”即可求解;③设三位数既是“和平数”又是“友好数”,根据“和平数”的定义,得出y=x+z.再由“友好数”的定义,得出10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,化简即为12y=78x−21z.把y=x+z代入,整理得出z=2x,然后从②的数字中挑选出符合要求的数即可.2.某超市在十一长假期间对顾客实行优惠,规定如下:一次性购物优惠办法少于100元不予优惠超过100元但低于500元超过100元部分给予九折优惠超过500元超过500元部分给予八折优惠________元:小明妈妈一次性购300元的衣服,她实际付款________元:如果他们两人合作付款,则能少付________元. (2)小芳奶奶在该超市一次性购物x元生活用品,当x大于或等于500时,她们实际付款________元(用含x的式子表示,写最简结果)(3)如果小芳奶奶两次购物货款合计900元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),两次购物小芳奶奶实际付款多少元?(用含a的式子表示)(4)如何能更省钱,请给出一些建议.【答案】(1)190;280;10(2)(0.8x+60)(3)解:100+0.9(a-100)+100+0.9×(500-100)+0.8(900-a-500)=(0.1a+790)元. 答:两次购物小芳奶奶实际付款(0.1a+790)元。

七年级上册数学 代数式单元测试卷附答案

七年级上册数学 代数式单元测试卷附答案

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?(3)应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,解得:x=-5,则第5个台阶上的数x是-5(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,∵31÷4=7…3,∴7×3+1-2-5=15,即从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k-1【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台阶上的数字是每4个一循环,得到从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k-1.2.在一个m(m≥3,m为整数)位的正整数中,若从左到右第n(n≤m,n为正整数)位上的数字与从右到左第n位上的数字之和都等于同一个常数k(k为正整数),则称这样的数为“对称等和数”.例如在正整数3186中,因为3+6=1+8=9,所以3186是“对称等和数”,其中k=9.再如在正整数53697中,因为5+7=3+9=6+6=12,所以53697是“对称等和数”,其中k=12.(1)已知在一个能被11整除的四位“对称等和数”中k=4.设这个四位“对称等和数”的千位上的数字为s(1≤s≤9,s为整数),百位上的数字为t(0≤t≤9,t为整数),是整数,求这个四位“对称等和数”;(2)已知数A,数B,数C都是三位“对称等和数”.A= (1≤a≤9,a为整数),设数B 十位上的数字为x(0≤x≤9,x为整数),数C十位上的数字为y(0≤y≤9,y为整数),若A+B+C=1800,求证:y=﹣x+15.【答案】(1)解:设这个四位数为(1≤s≤9,0≤t≤9,0≤a≤9,0≤b≤9,且s、t、a、b 为整数),由题意得:s+b=t+a=4,∴b=4﹣s,a=4﹣t,∵四位数为能被11整除,∴ =1000s+100t+10a+b,=1000s+100t+10(4﹣t)+4﹣s,=999s+90t+44,=1001s+88t+44+2t﹣2s,=11(91s+8t+4)+2(t﹣s),∵91s+8t+4是整数,∴2(t﹣s)是11的倍数,即t﹣s是11的倍数,∵1≤s≤9,∴﹣9≤﹣s≤﹣1,∵0≤t≤9,∴﹣9≤t﹣s≤8,∴t﹣s只能为0,即t=s,∵是整数,4﹣s≥0,4﹣t≥0,∴s=t=2或s=t=4,当s=t=2时,a=b=2,当s=t=4时,a=b=0,综上所述,这个四位“对称等和数”有2个,分别是:2222,4400(2)解:证法一:证明:∵数A是三位“对称等和数”,且A= (1≤a≤9,a为整数),∴2a=1+5,a=3,∴A=135,由题意设:B= ,C= ,则b+c=2x,d+e=2y,∵A+B+C=1800,∴B+C=1800﹣135=1665,∴ =1665,∴15≤b+d≤16,①当b+d=15时,x+y=16,c+e=5,∴b+d+c+e=15+5=20,即2x+2y=20,x+y=10≠16,不符合题意;②当b+d=15时,x+y=15,c+e=15,∴b+d+c+e=15+15=30,即2x+2y=30,x+y=15,符合题意;∴y=﹣x+15,③当b+d=16时,x+y=6,c+e=5,∴b+d+c+e=16+5=21,即2x+2y=21,x+y=10.5≠6,不符合题意;④当b+d=16时,x+y=5,c+e=15,∴b+d+c+e=16+15=31,即2x+2y=31,x+y=15.5≠5,不符合题意;综上所述,则y=﹣x+15.证法二:证明:∵数A是三位“对称等和数”,且A= (1≤a≤9,a为整数),∴2a=1+5,a=3,∴A=135,由题意设:B= ,C= ,∵A+B+C=1800,即135+ + =1800,+ =1665,100m+10x+2x﹣m+100n+10y+2y﹣n=1665,99(m+n)+12(x+y)=1665,33(m+n)+4(x+y)=555,x+y= =139﹣8(m+n)+ ,∵0≤x≤9,0≤y≤9,且x、y是整数,∴是整数,∵1≤m≤9,1≤n≤9,∴2≤m+n≤18,∴3≤1+m+n≤19,则1+(m+n)=4,8,12,16,∴m+n=3,7,11,15,当m+n=3时,x+y=139﹣8×3+ =114(舍),当m+n=7时,x+y=139﹣8×7+ =81(舍),当m+n=11时,x+y=139﹣8×11+ =48(舍),当m+n=15时,x+y=139﹣8×15+ =15,∴y=﹣x+15【解析】【分析】(1)设这个四位数为(1≤s≤9,0≤t≤9,0≤a≤9,0≤b≤9,且s、t、a、b为整数),根据“对称等和数”的意义可得s+b=t+a=4,变形得b=4﹣s,a=4﹣t,再由这个四位数能被11整除和这个四位数的构成可得=11(91s+8t+4)+2(t﹣s),易得t ﹣s是11的倍数,结合s、t的范围即可求解;(2)根据“对称等和数”的意义和A=可得2a=1+5,a=3,则数A可求解,由题意可设B=,C=,因为A+B+C=1800,所以将A、B、C代入上式,再根据三位数的构成=100百位上的数字+10十位上的数字+个位上的数字可得100m+10x+2x﹣m+100n+10y+2y﹣n=1665,整理可得33(m+n)+4(x+y)=555,则x+y可用含m、n的代数式表示,结合x、y的取值范围和x、y、m、n是正整数分析即可求解。

最新人教版七年级上册数学 代数式单元测试卷附答案

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.【答案】(1)解:若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0(2)解:因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)解:∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.【解析】【分析】(1)根据题干条件,可得若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”;若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.(2)根据"PQ类整式"定义,由x2﹣5x+5=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1) = ﹣2P+3Q,据此求出结论.(3)由x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1)= PQR,据此判断即可.2.从2012年4月1日起厦门市实行新的自来水收费阶梯水价,收费标准如下表所示:②.以上表中的价格均不包括1元/吨的污水处理费(1)某用户12月份用水量为20吨,则该用户12月份应缴水费是多少?(2)若某用户的月用水量为m吨,请用含m的式子表示该用户月所缴水费.【答案】(1)解:该用户12月份应缴水费是15×2.2+5×3.3+20=69.5(元)(2)解:①m≤15吨时,所缴水费为2.2m元,②15<m≤25吨时,所缴水费为2.2×15+(m﹣15)×3.3=(3.3m﹣16.5)元,③m>25吨时,所缴水费为2.2×15+3.3×(25﹣15)+(m﹣25)×4.4=(4.4m﹣110)元.【解析】【分析】(1)该用户12月份应缴水费三两部分构成:不超过15吨的水费+超过15吨不超过25吨的9吨的水费+20吨的污水处理费,列代数式求解即可。

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章整式的加减》单元测试卷一.选择题(共8小题,满分24分)1.代数式x2+5,﹣1,x2﹣8x+2,π,,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个2.已知﹣2x6y与5x2m y n是同类项,则()A.m=2,n=1B.m=3,n=1C.m=,n=1D.m=3,n=03.下列计算正确的是()A.5a﹣2a=3B.2a2+6a2=8a4C.x2y﹣2xy2=﹣xy2D.3mn﹣2mn=mn4.在等式1﹣a2+2ab﹣b2=1﹣()中,括号里应填()A.a2﹣2ab+b2B.a2﹣2ab﹣b2C.﹣a2﹣2ab+b2D.﹣a2+2ab﹣b25.若a<0,则|a﹣(﹣a)|等于()A.﹣a B.0C.2a D.﹣2a6.如图是小明完成的线上作业,他的得分是()判断题(每小题2分,共10分)①1是单项式.(×)②非负有理数不包括零.(×)③绝对值不相等的两个数的和一定不为零.(√)④单项式﹣a的系数与次数都是1.(√)⑤将34.945精确到十分位为34.95.(×)A.4分B.6分C.8分D.10分7.在下列各整式中,次数为5的是()A.8x3y B.m+n2+q2C.52c3D.x2y38.若代数式2(mx2+x﹣1)﹣(x2﹣nx+1)的值与x的取值无关,则m2023n2025的值为()A.﹣4B.4C.D.二.填空题(共8小题,满分24分)9.有一道题:﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+□,“□”的地方被墨水弄污了,你认为“□”内应填写.10.已知关于x的整式x3﹣x2+x a﹣2x﹣2bx中不含有x的一次项和二次项,则a+b=.11.若关于x,y,z的单项式﹣mx3y n与单项式的次数相同,系数互为倒数,则该单项式是.12.多项式x2+x+1的次数是.13.若2a m+1b2与﹣3a3b n是同类项,则m+n的值为.14.若一个四位自然数M各个数位上的数字均不为0,且前两位数字之和为5,后两位数字之和为8,则称M为“幸福数”.把四位数M的前两位数字和后两位数字整体交换得到新的四位自然数N.规定.例如:M=2344,∵2+3=5,4+4=8,∴2344是“幸福数”,则.若P是最大的“幸福数”,则F(P)=;若S是“幸福数”,且F(S)恰好能被8整除,则所有满足题意的S的值共有个.15.如果a2﹣3a﹣7=0,那么代数式(a﹣1)2+a(a﹣4)﹣2的值为.16.设x、y互为相反数,且xy≠0.m的绝对值为8,则的值为.三.解答题(共6小题,满分52分)17.已知单项式﹣3xy2的系数和次数分别是a,b,求ab+a b的值.18.已知A=3x2+xy+y,B=2x2﹣xy+2y.(1)化简2A﹣3B.(2)当x=2,y=﹣3,求2A﹣3B的值.19.【问题呈现】(1)已知代数式mx﹣y﹣3x+4y﹣1的值与x的值无关,求m的值;【类比应用】(2)将7张长为a,宽为b的小长方形纸片(如图①),按如图②的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的两部分的面积分别记为S1,S2,当AB的长度变化时,S1﹣S2的值始终不变,求a与b 的数量关系.20.已知多项式A=(m﹣3)2﹣(2﹣m)(2+m)+6m.(1)化简多项式A;(2)若m2﹣4=5,求多项式A的值.21.类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值等于0或1的项是“强同类项”,例如:﹣x3y4与2x4y3是“强同类项”.(1)给出下列四个单项式:①5x2y5,②﹣x5y5,③4x4y4,④﹣2x3y6.其中与x4y5是“强同类项”的是(填写序号);(2)若x3y4z m﹣2与﹣2x2y3z6是“强同类项”,求m的值;(3)若C为关于x、y的多项式,C=(n﹣5)x5y6+3x4y5﹣7x4y n,当C的任意两项都是“强同类项”,求n的值;(4)已知2a2b s、3a t b4均为关于a,b的单项式,其中s=|x﹣1|+k,t=2k,如果2a2b s、3a t b4是“强同类项”,那么x的最大值是,最小值是.22.定义:若非零实数a,b,c满足,则称c是a和b的“协调数”.如4是3和6的“协调数”.(1)问:是不是﹣2和﹣3的“协调数”?(2)若2m是p和q的“协调数”,用m,q的代数式表示q.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分)1.B2.B3.D4.A5.D6.B7.D8.A二.填空题(共8小题,满分24分)9.3x.10.1.11.﹣3x3y2.12.2.13.4.14.30,3.15.13.16.16或﹣16.三.解答题(共6小题,满分52分)17.﹣36.18.解:(1)2A﹣3B=2(3x2+xy+y)﹣3(2x2﹣xy+2y)=6x2+2xy+2y﹣6x2+3xy﹣6y=5xy﹣4y;(2)当x=2,y=﹣3时,2A﹣3B=5xy﹣4y=5×2×(﹣3)﹣4×(﹣3)=﹣18.19.(1)3;(2)a﹣2b=0.20.(1)2m2+5;(2)23.21.(1)②③④;(2)m=7,8,9;(3)n=5或n=6;(4),.22.(1)是;(2).。

七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案

七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案

七年级数学上册《第三章代数式》单元测试卷及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各式符合代数式书写规范的是( )A .a bB .1a -C .2y x ÷D .3123xy 2.a 是一个两位数,b 是一个三位数,如果把b 放在a 的左边组成一个五位数,这个五位数是( ) A .ba B .b a + C .100b a + D .1000b a +3.一个矩形的周长为30,若矩形的一边长用字母x 表示,则此矩形的面积为( )A .(15)x x -B .(30)x x -C .(302)x x -D .(15)x x +4.c 是a 的16,c 是b 的18,那么a 与b 的比是( ) A .11:68 B .4:3 C .3:4 D .5:75.已知5m +和52n -互为相反数,则2m n +的值为( ) A .5- B .52- C .52 D .06.已知关于y 的多项式237n y y -+与3245my y +-的次数相同,那么25n -的值是( )A .80B .80-C .80-或54-D .45-或20- 7.如果()32a =--,()33b =-和223c ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,那么a bc +的值为( ) A .4- B .4C .20D .20-8.如图,将第1个图中的正方形剪开得到第2个图,第2个图中共有4个正方形;将第2个图中一个正方形剪开得到第3个图,第3个图中共有7个正方形;将第3个图中一个正方形剪开得到第4个图,第4个图中共有10个正方形……如此下去,则第2024个图中共有正方形的个数为( )A .2024B .2022C .6069D .60709.某学校楼阶梯教室,第一排有m 个座位,后面每一排都比前面一排多2个座位,则第n 排座位数是( ) A .2m + B .2(1)m n +- C .2(1)n m +- D .2m n +10.根据图中数字的列规律,在第⑥个图中,a b c --的值是( )A .190-B .66-C .62D .34-二、填空题11.a 的15%减去70可以表示为 .12.某淘宝网店去年的营业额为m 万元,今年比去年增加15%,今年的营业额是 万元. 13.从大拇指开始,按照大拇指→食指→中指→无名指→小指→无名指→中指→食指→大拇指→食指……的顺序,依次数整数1,2,3,4,5,6,7,……当数到2022时,对应的手指为 ;当第n 次数到食指时,数到的数是 (用含n 的代数式表示).14.已知||5a =,||3b =且||a b b a -=-,则a b += .15.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是40km/h ,水流速度是km/h a ,则2h 后两船相距 千米.三、解答题16.下列表述中,字母各表示什么?(1)正方形的周长为4a ;(2)买单价为5元的毛巾,花了5a 元钱;(3)某班女生比男生多1人,女生共有(x +1)人.17.已知:()21102a b -++=,c 是最小的自然数,d 是最大负整数. (1)求a ,b ,c ,d 的值:(2)试求代数式()()328b a c d -+-的值.18.渠县同心百货、繁鑫文印两家惠民文具商店出售同样的毛笔和宣纸,毛笔每支20元,宣纸每张4元.为促销,同心百货商店推出的优惠方案是:买1支毛笔送2张宜纸,繁鑫文印商店的优惠方案是:按总价的九折优惠.小丽同学想购买5支毛笔,x 张宜纸()10x ≥.(1)用含x 的代数式填空:①若到同心百货商店购买,应付_______元;①若到繁鑫文印商店购买,应付______元;(2)若小丽同学要买50张宣纸,选择哪家文具商店购买更划算?请说明理由.若购买200张呢? 19.点A ,B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b .(1)把,,,a b a b -这四个数用“<”连接起来: ;(2)用“>”或“<”填空:a b +______0,a b -______0;(3)化简:a b a b +--= ;(4)若3,4,2a b c d ==、互为相反数,m n 、互为倒数,求()22023c d mn a b +-++的值.20.111111111111,,,122232334344545=-=-=-=-=⨯⨯⨯⨯(1)第5个式子是_______;第n 个式子是_______.(2)从计算结果中找规律,利用规律计算:111111223344520202021+++++=⨯⨯⨯⨯⨯_______; (3)计算:(由此拓展写出具体过程): ①111113355799101++++⨯⨯⨯⨯; ①1111126129900-----. 21.学校需要到印刷厂印刷x 份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收400元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含x 的代数式表示)(2)学校要印刷2400份材料,不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由.22.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的等边三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形…照此规律摆下去:(1)照此规律,摆成第5个图案需要_____________个三角形;(2)照此规律,摆成第n 个图案需要_____________个三角形(用含n 的代数式表示);(3)照此规律,摆成第2021个图案需要几个三角形?23.若干个1与1-排成一行:1,1,1,1,1,1,1,1,1,------规则是:先写一行1,再在第k 个1与第1k +个1之间插入k 个()11,2,3,k -=.(1)第2012个数是1还是1-?(2)前2012个数的和是多少?参考答案1.A【分析】本题考查了代数式.根据书写规则,数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案.【详解】解:A 、a b书写形式正确,故本选项符合题意; B 、正确书写形式为a -,故本选项不符合题意;C 、正确书写形式为2y x个,故本选项不符合题意; D 、正确书写形式为373xy ,故本选项不符合题意. 故选:A .2.C【分析】本题考查列代数式,由题意得,把新的五位数中b 扩大100倍,即可求解.【详解】解:由题意得,这个五位数是100b a +故选:C .3.A【分析】根据已知表示出矩形的另一边长,进而利用矩形面积求法得出答案.此题主要考查了列代数式,根据题意表示出矩形的另一边长是解题关键.【详解】解:一个矩形的周长为30,矩形的一边长为x∴矩形另一边长为:15x -故此矩形的面积为:(15)x x -.故选:A .4.C【分析】本题考查了比的代数式表示式,根据题意将a 与b 转化为c 的倍数,相比即可解题.【详解】解:c 是a 的16,c 是b 的18 6a c ∴= 8b c =:6:83:4a b c c ∴==故选:C .5.D【分析】本题主要考查了绝对值的非负性、相反数的定义、代数式求值等知识点,根据绝对值的非负性和相反数的定义求出m 与n 的值成为解题的关键.根据绝对值的非负性和相反数的定义求出m 与n 的值,再代入2m n +计算即可.【详解】解:①5m +和52n -互为相反数 ①5025m n ++-= 又①50m +≥502n -≥ ①50m += 502n -= ①552m n =-=, ①2550m n +=-+=故选:D .6.D【分析】本题考查多项式的次数,多项式的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数,分0m =与0m ≠两种情况,根据两个多项式的次数相同,求出n 的值,代入求解即可. 【详解】解:当0m =时3224545my y y +-=-,次数为2;当0m ≠时3245my y +-次数为3;多项式237n y y -+的次数为n多项式237n y y -+与3245my y +-的次数相同∴当0m =时 2n = 2255220n -=-⨯=-当0m ≠时 3n = 2255345n -=-⨯=-∴25n -的值是45-或20-.故选D .7.A【分析】本题考查有理数的乘方,有理数的混合运算,求代数式的值,分别求出a 、b 、c 并代入a bc +计算即可.掌握相应的运算法则是解题的关键.【详解】解:①()328a =--=()3327b =-=-①()827481249a bc ⨯=-+=+=-- ①a bc +的值为4-.故选:A .8.D 【分析】本题主要考查图形规律,由前4个图形总结得到第n 的图形的规律,即可得到第2024个图形含有的正方形数量.【详解】解:第1个图中有正方形1个第2个图中有正方形413=+个第3个图中有正方形7123=+⨯个第4个图中有正方形10133=+⨯个所以第n 个图中有正方形13(1)(32)n n +-=-个.当2024n =时,图中有3 2 02426070⨯-=个正方形.故选:D .9.B【分析】本题主要考查了列代数式,理解题意是解题的关键.根据题意列出代数式即可.【详解】解:由题意可知,第一排有m 个座位第二排有(21)m +⨯个座位第三排有(22)m +⨯个座位第四排有(23)m +⨯个座位...故第n 排座位数是2(1)m n +-故选B .10.D【分析】本题考查了图形中有关数字的变化规律,通过观察图形,得到()1?2n n a =- ()1?22nn b =-+ ()11?22n n c =⨯- 把6n =代入求出a b c 、、的值,再把a b c 、、的值代入到a b c --计算即可求解,仔细观察图形找到规律是解题的关键.【详解】解:通过观察可得规律:左边三角形上的数字 ()1?2n n a =- 右边三角形上的数字()1?22n n b =-+ 下面三角形上的数字()11?22n n c =⨯- ①当6n =时()661?264a =-= 64266b =+= 164322c =⨯= ①64663234a b c --=--=-故选:D .11.0.1570a -/15%70a -【分析】由已知,先列出a 的15%为0.15a ,再表示它减70即可.【详解】解:a 的15%为0.15a ,再减70则表示为0.1570a -.故答案为:0.1570a -.【点睛】此题是考查学生列代数式为题.值得注意的是a 的15%应列为0.15a ,要求规范列代数式. 12.1.15m【分析】本题考查了列代数式,根据今年的营业额()115%=+⨯去年的营业额列式求解即可.【详解】解:根据题意,得:今年的营业额是()115% 1.15m m +=故答案为:1.15m .13. 无名指 ()812n -+或()818n -+【分析】本题考查规律型数字的变化类问题,解题的关键是从一般到特殊探究规律、发现规律、利用规律解决问题,属于中考常考题型.先探究规律,发现规律后利用规律即可解决问题.【详解】解:如题意可知,八次为一个循环体重复出现202282526÷=⋯⋯当数到2022时,对应的手指与第6次对应的一样为:无名指;第一个循环体出现食指时,数到的数是:()8112-+ ()8118-+;第二个循环体出现食指时,数到的数是:()8212-+ ()8218-+;第三个循环体出现食指时,数到的数是:()8312-+ ()8318-+;⋯当第n 次数到食指时,数到的数是()812n -+ ()818n -+故答案为:无名指,()812n -+或()818n -+.14.8-或2-/−2或−8【分析】本题考查代数式求值,绝对值的意义,根据绝对值的意义,得到0a b -<,进而求出,a b 的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:①||5a = ||3b =①5,3a b ①||a b b a -=-①0a b -<①5,3a b =-=±①538a b +=--=-或532a b +=-+=-;故答案为:8-或2-.15.160【分析】本题主要考查列代数式,根据:2h 后甲、乙间的距离=甲船行驶的路程+乙船行驶的路程即可得,掌握船顺流航行时的速度与逆流航行的速度公式是解题的关键.【详解】解:解:2h 后两船间的距离为:2(40)2(40)160a a ++-=千米;故答案为:16016.(1)a 表示正方形的边长(2)a 表示毛巾的数量(3)x 表示男生的人数【分析】(1)根据正方形的周长=边长×4即可得出答案;(2)根据总价=单价×数量即可得出答案;(3)根据女生比男生多1人即可得出答案.【详解】(1)解:根据题意可得,a 表示正方形的边长;(2)解:根据题意可得,a 表示毛巾的数量;(3)解:根据题意可得,x 表示男生的人数.【点睛】本题考查了代数式,熟练掌握各代数式的意义是解题的关键.17.(1)11,2a b ==- 0,1c d ==- (2)8-【分析】本题考查了非负数的性质和求代数式的值,解题关键是根据题意求出字母的值.(1)根据非负数的性质及有理数相关概念求出a 、b 、c 、d 的值即可;(2)将求出的a 、b 、c 、d 的值代入代数式求值即可.【详解】(1)解:21102a b 110,02a b 11,2a b c 是最小的自然数,d 是最大负整数0,1c d ;(2)解:11,2a b0,1c d ==- 328b a c d 32181012 18118 9818918=-.18.(1)()460x + ()3.690x +(2)若小丽同学要买50张宣纸,选择同心商店购买更划算;若小丽同学要买50张宣纸,选择繁鑫文印商店购买更划算,理由见解析:【分析】(1)根据所给的两个商店的优惠标准列式求解即可;(2)根据(1)所求分别代入50x =,200x =求出两个商店的费用即可得到答案.【详解】(1)解:由题意得,若到同心百货商店购买,应付()()520410460x x ⨯+-=+元;若到繁鑫文印商店购买,应付()()95204 3.69010x x ⨯+⨯=+ 故答案为:()460x + ()3.690x +;(2)解:若小丽同学要买50张宣纸,选择同心商店购买更划算;若小丽同学要买200张宣纸,选择繁鑫文印商店购买更划算,理由如下:当50x =时46045060260x +=⨯+= 3.690 3.65090270x +=⨯+=①260270<①若小丽同学要买50张宣纸,选择同心商店购买更划算;当200x =时460420060860x +=⨯+= 3.690 3.620090810x +=⨯+=①810860<①若小丽同学要买200张宣纸,选择繁鑫文印商店购买更划算.【点睛】本题主要考查了列代数式和代数式求值,正确理解题意是解题的关键.19.(1)b a a b <-<<(2)<,>(3)2a - (4)214【分析】(1)由数轴可知3,3,03,3,30b b a a a -<<<-<-<,即可解答;(2)由数轴可知3,3,03,b b a a b -<<<,进而完成解答;(3)先利用(2)的结论去绝对值,然后再运算即可;(4)由数轴可知0,0b a <>从而确定a 、b 的值,再根据相反数、倒数的性质代入计算即可.【详解】(1)解:由数轴可知3,3,03,3,30b b a a a -<<<-<-<,即b a a b <-<<. 故答案为:b a a b <-<<.(2)解:由数轴可得:3,3,03,b b a a b -<<<,则0a b 0a b -.故答案为:<,>(3)解:①0a b 0a b -①()()2a b a b a b a b a b a b a +--=-+--=---+=-.故答案为:2a -.(4)解:由数轴可知0,0b a <>①3,4,2a b c d ==、互为相反数,m n 、互为倒数 ①3,4,0,12a b c d mn ==-+== ①()22203525211411202320232244c d mn a b +⎛⎫⎛⎫-++=-+-=-+-=-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 【点睛】本题主要考查了数轴、去绝对值、相反数、倒数代数式求值等知识点,掌握数轴的应用成为解题的关键.20.(1)1115656=-⨯;()111n n 1n n 1=-++ (2)20202021(3)①50101;①1100【分析】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.(1)观察一系列等式得到一般性规律,写出第5个式子与第n 个式子即可;(2)原式利用得出的规律化简,计算即可得到结果;(3)①原式变形为9139111111123501⎛⎫-+-+⋯+- ⎪⎝⎭,利用得出的规律化简,计算即可得到结果; ①原式变形为1223349910011111-----⨯⨯⨯⨯,利用得出的规律化简,计算即可得到结果. 【详解】(1)解:①111122=-⨯ 1112323=-⨯ 1113434=-⨯ 1114545=-⨯ ①第5个式子是:1115656=-⨯; 第n 个式子是()111n n 1n n 1=-++; 故答案为:1115656=-⨯ ()111n n 1n n 1=-++; (2)解:111111223344520202021+++++⨯⨯⨯⨯⨯ 111111112233420202021⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+⋯+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭111111112233420202021=-+-+-+⋯+-112021=- 20202021=; (3)解:①111113355799101++++⨯⨯⨯⨯ 1111111233599101⎛⎫=-+-+⋯+- ⎪⎝⎭ 1112101⎛⎫=- ⎪⎝⎭50101=. ①1111126129900----- 0111122334911190=⨯---⨯-⨯-⨯ 1112233499101110⎛⎫=⎪++- ⨯⨯++⨯⨯⎝⎭ 1111111122334199100⎛⎫=⎪-+-+-++-- ⎝⎭ 111100⎛⎫=-- ⎪⎝⎭111100=-+1100=. 21.(1)甲:()0.2400x +元,乙:0.4x 元(2)选择甲印刷厂比较合算,见解析【分析】本题考查了列代数式、求代数式的值,理解题意,正确列出代数式是解此题的关键. (1)根据甲、乙两厂的收费方式列出代数式即可;(2)把2400x =代入(1)中所求的代数式,分别计算出甲、乙两厂的费用,比较即可得出答案.【详解】(1)解:由题意得:甲印刷厂的收费为:()0.2400x +元乙印刷厂的收费为:0.4x 元;(2)解:当2400x =时甲印刷厂的收费为:0.24000.22400400880x +=⨯+=(元).乙印刷厂的收费为:0.40.42400960x =⨯=(元)因为880960<所以选择甲印刷厂比较合算.22.(1)16(2)31n +(3)6064【分析】本题考查了规律型:图形的变化类以及列代数式,根据各图案所需三角形个数的变化,找出变化规律“31n a n =+”是解题的关键.(1)根据前4个图案所需三角形的个数,可得出每个图案所需三角形的个数比前一个图形多3个,再结合4a 的值即可求出5a 的值;(2)由(1)的结论“每个图案所需三角形的个数比前一个图形多3个”,可得出21324311()()()()31n n n a a a a a a a a a a n -=-+-+-+⋯+-+=+;(3)代入2021n =即可求出结论.【详解】(1)解:设摆成第n (n 为正整数)个图案需要n a 个三角形.①1234471013a a a a ====,,,①2132433a a a a a a -=-=-=①54316a a =+=.故答案为:16;(2)解:由(1)可知:21324311()()()()31n n n a a a a a a a a a a n -=-+-+-+⋯+-+=+.故答案为:31n +;(3)解:当2021n =时20213202116064a =⨯+=①摆成第2021个图案需要6064个三角形.23.(1)第2012个数为1-.(2)1888-【分析】本题主要考查了数字规律,理解并应用数字规律是解题的关键.(1)根据规则可知第1k -行共有数字个数为()()()21111122k k k k k +--++-=-,由于62k =时,数字个数为1953个,63k =时,数字个数为2016个,从而得出第2012个数;(2)由(1)可知2012个数在62行,则共有62个1,其余均为1-,然后据此求和即可.【详解】(1)解:排列规律如下:1行:1,1-2行:1,1,1--3行:1,1,1,1---………k 行①到第1k -行共有数字个数为()212341122k k k k k +++++⋯+=-=- 由于62k =时219532k k +=,63k =时220162k k +=. ①第2012个数为1-.(2)解:设前2012个数的和为S由(1)可得:2012个数在62行,则共有62个1,其余均为1-.则()()62112012621888S =⨯+-⨯-=-.。

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.民谚有云:“不到庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹.”,又到了食蟹的好季节啦!某经销商去水产批发市场采购太湖蟹,他看中了A、B两家的某种品质相近的太湖蟹.零售价都为60元/千克,批发价各不相同.A家规定:批发数量不超过100千克,按零售价的92%优惠;批发数量超过100千克但不超过200千克,按零售价的90%优惠;超过200千克的按零售价的88%优惠.B家的规定如下表:________元;(2)如果他批发x千克太湖蟹(150<x<200),则他在A家批发需要________元,在B 家批发需要________元(用含x的代数式表示);(3)现在他要批发170千克太湖蟹,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由.【答案】(1)4968;4890(2)54x;45x+1200(3)解:当x=170时,54x=54×170=9180,45x+1200=45×170+1200=8850,因为9180>8850,所以他选择在B家批发更优惠【解析】【解答】解:(1)A:90×60×92%=4968(元),B:50×60×95%+40×60×85%=4890(元)。

( 2 )A:60×90%x=54x,B:50×60×95%+100×60×85%+(x-150)×60×75%=45x+1200.【分析】(1)根据A、B两家的优惠办法分别列式求出在两家批发需要的费用。

(2)根据题意列式分别表示出在A、B两家批发x千克太湖蟹(150<x<200)所需的费用。

(3)将x=170分别代入(2)种表示的在A、B两家批发所需费用的两个式子计算,然后再比较大小即可。

2.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?(3)应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,解得:x=-5,则第5个台阶上的数x是-5(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,∵31÷4=7…3,∴7×3+1-2-5=15,即从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k-1【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台阶上的数字是每4个一循环,得到从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k-1.3.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:① 买一件夹克送一件T恤;② 夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x >30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.【答案】(1)3000;;2400;(2)解:当x=40时,方案①3000+60(40-30)=3600元方案②2400+48×40=4320元因为3600<4320,所以按方案①合算(3)解:先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,此时10件的T恤费用为:10×60×0.8=480,∴此时共花费了:3000+480=3480<3600 所以按方案①买30套夹克和T恤,再按方案②买10件夹克和T恤更省钱【解析】【解答】解:(1)方案①:夹克的费用:30×100=3000元,T恤的费用为:60(x-30)元;方案②:夹克的费用:30×100×0.8=2400元,T恤的费用为:60×0.8x=48x元;故答案为:(1)3000,60(x-30),2400,48x;【分析】(1)夹克每件定价100元,T恤每件定价60元根据向客户提供两种优惠方案,分别列式计算可求解。

(2)根据x=40时,分别求出两种优惠方案所付费用,再比较大小,即可作出判断。

(3)抓住已知:两种优惠方案可同时使用,可以先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,计算出所需费用,再比较大小,可得出结论。

4.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示2和﹣3的两点之间的距离是________(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为________.(3)若x表示一个有理数,且﹣4≤x≤﹣2,则|x﹣2|+|x+4|=________(4)若|x+3|+|x﹣5|=8,利用数轴求出x的整数值.【答案】(1)3;5(2)|x+2|(3)6(4)解:∵|x+3|+|x﹣5|=8,∴﹣3≤x≤5,∵x为整数,∴x=﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5【解析】【解答】解:(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是5﹣2=3,数轴上表示2和﹣3的两点之间的距离是2﹣(﹣3)=5;(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为|x+2|;(3)若x表示一个有理数,且﹣4≤x≤﹣2,则|x﹣2|+|x+4|=6;故答案为:3,5;|x+2|;6.【分析】(1)根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(2)根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;(3)根据线段上的点到线段的两端点的距离的和等于线段的距离,可得答案;(4)根据线段上的点到线段的两端点的距离的和等于线段的距离,可得答案.5.小方家住户型呈长方形,平面图如下(单位:米),现准备铺设地面,三间卧室铺设木地板,其它区城铺设地砖.(1)求a的值.(2)铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含x的代数式表示)?(3)按市场价格,木地板单价为300元/平方米,地砖单价为100元/平方米,装修公司有A、B两种活动方案,如表:活动方案木地板价格地砖价格总安装费A8折8.5折2000元B9折8.5折免收料费及安装费)更低?【答案】(1)解:根据题意,可得a+5=4+4,解得a=3;(2)解:铺设地面需要木地板:4×2x+a[10+6−(2x−1)−x−2x]+6×4=8x+3(17−5x)+24=75−7x;铺设地面需要地砖:16×8−(75−7x)=128−75+7x=7x+53;(3)解:∵卧室2的面积为21平方米,∴3[10+6−(2x−1)−x−2x]=21,∴3(17−5x)=21,∴x=2,∴铺设地面需要木地板:75−7x=75−7×2=61,铺设地面需要地砖:7x+53=7×2+53=67.A种活动方案所需的费用:61×300×0.8+67×100×0.85+2000=22335(元),B种活动方案所需的费用:61×300×0.9+67×100×0.85=22165(元),22335>22165,所以小方家应选择B种活动方案,使铺设地面总费用(含材料费及安装费)更低.【解析】【分析】(1)根据长方形的对边相等可得a+5=4+4,即可求出a的值;(2)根据三间卧室铺设木地板,其它区域铺设地砖,可知将三间卧室的面积的和为木地板的面积,用长方形的面积−三间卧室的面积,所得的差为地砖的面积;(3)根据卧室2的面积为21平方米求出x,再分别求出所需的费用,然后比较即可.6.某垃圾处理厂,对不可回收垃圾的处理费用为90元/吨,可回收垃圾的分拣处理费用也为90元/吨,分拣后再被相关企业回收,回收价格如下表:垃圾种类纸类塑料类金属类玻璃类回收单价(元/吨)500800500200A,B,C三个小区12月份产生的垃圾总量分别为100吨,100吨和m吨。

(1)已知A小区金属类垃圾质量是塑料类的5倍,纸类垃圾质量是塑料类的2倍。

设塑料类的质量为x吨,则A小区可回收垃圾有________吨,其中玻璃类垃圾有________吨(用含x的代数式表示)(2)B小区纸类与金属类垃圾总量为35吨,当月可回收垃圾回收总金额扣除所有垃圾处理费后,收益16500元,求12月份该小区可回收垃圾中塑料类垃圾的质量。

(3)C小区发现塑料类与玻璃类垃圾的回收总额恰好相等,所有可回收垃圾的回收总金额为12000元,设该小区塑料类垃圾质量为a吨,求a与m的数量关系。

【答案】(1)60;60-8x(2)解:由题意得:塑料类和玻璃类垃圾总质量为:100×60%-35=25(吨),设塑料类垃圾为x,则玻璃类垃圾为:25-x, 得:800x+(25-x)×200+35×500-100×90=16500,解得x=.(3)解:设玻璃类垃圾质量为y,则800a=200x,∴x=4a,∴纸类和金属类垃圾质量之和为:m-5a,∴(m-5a)×500+800a+200×4a=12000,整理得:5m-9a=120.【解析】【解答】(1)设塑料类的质量为x吨,纸类垃圾为2x吨,金属类垃圾为5x,则A小区可回收垃圾为:100×60%=60(吨),玻璃类垃圾为:60-(x+2x+5x)=60-8x.故答案为:60,60-8x.【分析】(1)设塑料类的质量为x吨,纸类垃圾为2x吨,金属类垃圾为5x, 因为可回收垃圾占垃圾总量的60%,则A小区可回收垃圾有60吨,玻璃类垃圾为:60-(x+2x+5x),即60-8x.(2)先求出塑料类和玻璃类垃圾总质量,设塑料类垃圾为x,则玻璃类垃圾为25-x, 然后根据12月份总收益为16500元列方程,求出x即可.(3)根据塑料类与玻璃类垃圾的回收总额恰好相等把玻璃类垃圾质量用含a的代数式表示,则纸类和金属类垃圾质量之和也可用含a的代数式表示,再根据可回收垃圾的回收总金额为12000元列式,最后化简即可得出a与m的数量关系。

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