2017年中学教师年度考核个人述职二
17年初中教师年度考核个人工作总结7篇
17年初中教师年度考核个人工作总结7篇篇1一、背景身为一名初中的教育工作者，过去一年我在学校领导的指导下，与同事共同努力，为学生的成长和发展付出了辛勤的努力。
此刻，为了更好地回顾过去一年的工作，明确未来的发展方向，特将XXXX年度的工作总结如下。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法本年度，我负责初中的语文教学工作。
在课程设计上，我依据新课标要求，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生主动参与，培养他们的问题解决能力和创新思维。
同时，我还利用多媒体教学工具，丰富教学手段，提高课堂的教学效果。
2. 教学效果与反馈通过一年的教学工作，学生的语文成绩得到了显著提高。
在期中、期末考试中，我所带班级的平均分、最高分以及进步幅度均位居年级前列。
此外，学生的语文学习兴趣和素养也得到了提升，多名学生在作文比赛和朗诵比赛中获奖。
在家长和学生的反馈中，我对自己的教学得到了充分的认可。
三、德育工作1. 德育活动组织本年度，我积极参与学校的德育工作，组织了多次主题班会、德育讲座和实践活动。
通过这些活动，学生的人生观、价值观得到了正确的引导，道德素质得到了提升。
2. 德育成果通过一系列德育活动的开展，学生的行为规范、文明礼仪等方面有了明显的改善。
班级内部的团结氛围更加浓厚，学生之间的互助精神得到了充分体现。
此外，我还荣获了学校德育工作优秀个人的称号。
四、教研工作1. 教研活动参与一年来，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
我还主动承担公开课任务，与同行交流教学心得，取长补短。
2. 论文与成果在教研方面，我还撰写了多篇教育教学论文，并在市级、省级论文评比中获奖。
此外，我还参与了多个课题的研究工作，为学校的教研工作做出了贡献。
五、管理工作1. 班级管理作为班主任，我注重班级的管理和建设。
我制定了详细的班规班纪，并严格执行。
同时，我还关注学生的心理健康，及时发现问题并妥善处理。
2017-2017学年度第二学期中学教师个人述职报告
2017-2017学年度第二学期中学教师个人述职报告2017-2017学年度第二学期中学教师个人述职报告岁月如梭，本学年转瞬即逝。
回忆一年来的工作与学习，我能在各级领导的关心与鼓舞下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、治理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大伙儿批判指正：一、学习提升关爱我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，仔细学习各项文件，树立正确的世界观、人一辈子观和价值观，坚决理想信念，提高理论素养、政治水平及治理能力。
作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从别缺席党员会议及各项理论学习，仔细学习“四说四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。
在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。
在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。
作为一名学校治理人员，我从别缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的进展献计献策。
作为一名教师，在工作中我能恭敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难咨询题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。
二、敬业磨砺研究作为一名络治理员，我能努力做好学校的站建设和络维护工作，并做好学校的络安全与学校的信息化建设等工作。
作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了珍贵的建议。
承担了市级专题说座3次，县级专题说座2次，校级专题说座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。
2017年教师述职报告四篇
2017年教师述职报告四篇教师年度述职报告（一）我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
教师年度述职报告(二)本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。
中学教师年度考核的个人述职
中学教师年度考核的个人述职尊敬的各位领导、同事：大家好！我是XX中学的一名中学教师，非常荣幸能在这里向大家述职。
过去的一年，我本着立德树人的宗旨，认真履行教师责任，扎实开展教育教学工作，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在这里，我向大家简要汇报一下我的工作情况。
教育教学工作是我们中学教师的首要任务。
过去一年，我带领我的学生努力学习，严格要求自己，通过创新教学手段和方法，提高教学质量和效果。
我积极参加学校的教研活动和讲课比赛，不断深化自己的专业知识，提高自己的教学能力。
同时，我还关注学生全面的发展，注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参加各种比赛和活动。
我的学生在学科竞赛中取得了一些好成绩，并且多次获奖，我也因此得到了一定的肯定。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项工作，积极配合学校开展各项活动。
我担任班主任工作多年，经过努力，我和我的同事们共同做到了关心每个孩子，关注他们的成长。
我积极参与学校的教研研修活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高自己的教学能力。
我还积极组织学生参加社区活动和志愿者活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
在过去的一年中，我也遇到了一些困难和挑战。
教学工作中，我发现学生的兴趣和学习动力往往较低，他们对知识的掌握和理解有时不够全面深入。
针对这些问题，我积极探索有效的教学方法，注重培养学生的学习兴趣和动力，引导他们主动探索和学习。
同时，我也加强与学生的沟通和交流，关注他们的个性特点和需求，尽量满足各个学生的个性化学习需求。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和综合素质。
我将不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教学能力和创新能力。
我将关注学生的个性差异和需求，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我将积极参与学校的各项工作，提供帮助和支持。
我将与家长密切合作，互通信息，共同关注孩子的成长。
我将不断提高自己的教师职业素养，做好个人自我修养。
最后，我十分感谢学校和领导对我的关心和指导。
中学教师年度考核个人述职
2017年中学教师年度考核个人述职一一学年得时光转瞬即逝。
回顾过去，虽很繁忙但也很充实。
在各级领导得关心帮助下，在各任课老师得大力支持下，我较好得完成了我得本职工作。
为了能在以后得工作中及时总结经验，吸取教训，更好得发挥自己得优势，现将本年工作总结如下：一、师德表现方面：我忠诚党得领导，热爱党得教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
本人能够严格执行学校得作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真得参加每一次会议与升旗仪式。
同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。
不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己得言行，虚心向她人学习，不断提高自身得政治素养。
二、教学工作方面：作为年轻老师我知道自己得经验与积累就是有限得，所以我很珍惜每个学习得机会，重视每次片区联教活动与公开课，把握时机认真学习，作好详细得会议记录，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。
在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟得作用，尽可能减轻学生得课业负担。
及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
同时，向身边得有经验得教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己得教育理论水平;广泛涉猎各种知识，形成比较完整得知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己得教学水平与思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面：首先，注重思想政治与道德教育。
及时抓住学生点滴得情绪变化，及时解决问题。
针对初一学生得思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变得特点，及时地发现存在得问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生得业余生活，引导学生将情绪正常得宣泄，尽可能得调整她们得心态，积极得投身于班级得学习生活中来。
其次，与科任老师密切配合，做好各科得协调工作，从多方面、多角度地调动学生得学习兴趣，掌握科学得学习方法，提高学习成绩。
17年初中教师年度考核个人工作总结8篇
17年初中教师年度考核个人工作总结8篇篇1本年度，我担任了初中教师一职，全面负责初中阶段的教学工作。
在一年来，我认真履行职责，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，尊重学生个性，注重培养学生的实践能力和创新精神，致力于课堂教学改革，圆满完成了本年度的教学任务。
一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家宪法和法律，认真学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，全面贯彻党的教育方针。
有强烈的事业心和责任感，以大局为重，团结协作，乐于奉献，廉洁从教。
二、教学业务方面1. 备课方面本年度，我继续认真备课，在备课过程中，我特别注意把课程标准、教材内容和学生实际结合起来，认真钻研教材，把握教材的基本思想、基本概念和基本原理，并根据课程标准的要求，结合学生的实际情况，精心设计教学方法。
力求使每一节课都生动活泼，富有吸引力。
在备课过程中，我特别注意做好以下几点：一是认真阅读《教学大纲》，理解其精神实质；二是全面阅读教材，掌握其基本内容和要求；三是注重理论联系实际，根据学生特点安排教学计划；四是注重学法指导，注重培养学生的思维能力和实践能力。
2. 上课方面本年度，我继续坚持在教学中贯彻以“学生为主体”的教学理念，通过引导学生主动参与、积极思考、操作实践等教学活动，培养学生的自主学习能力、思维能力和合作能力。
同时，我还注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。
在上课过程中，我特别注意做好以下几点：一是注重课堂引入，激发学生的学习兴趣；二是注重课堂互动，引导学生积极参与讨论；三是注重学法指导，教给学生学习方法和技巧；四是注重课堂总结，使学生对所学知识形成系统。
3. 辅导方面本年度，我继续重视对学生的课外辅导。
在学生课外辅导过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力。
在课外辅导过程中，我特别注意做好以下几点：一是注重学生个性发展，因材施教；二是注重学生创新思维的培养；三是注重学生实践能力的培养；四是注重学生合作精神的培养。
初中教师年度考核个人述职报告6篇
初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。
一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。
二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。
力求透彻理解教材，明确重点和难点。
掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。
注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的`课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。
所有领导和老师都指出了我的不足。
我会再接再厉，努力工作。
初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自我的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。
2017年教师年度考核个人总结及述职
2017年教师年度考核个人总结及个人述职【12篇】2017年中学教师年度考核个人述职2018.1.12一学年的时光转瞬即逝。
回顾过去，虽很繁忙但也很充实。
在各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：一、师德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。
同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。
不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
二、教学工作方面：作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。
在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。
及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。
及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。
17年初中教师年度考核个人工作总结5篇
17年初中教师年度考核个人工作总结5篇第1篇示例：17年初中教师年度考核个人工作总结时间匆匆流转，转眼间又到了一年的末尾。
回首这一年的工作，我感慨万千。
在这一年里，我付出了辛勤的汗水，也收获了满满的成绩。
在学校领导和同事们的支持下，我努力工作，尽心尽力，取得了一定的进步。
接下来，我将结合自己的工作实际情况，做一份年度工作总结，以期能够从中总结经验、找出不足，为以后的工作更好地发展提供参考。
一、教学工作总结17年，我担任初中语文教师一职。
在教学工作中，我以学生成长为己任，注重学生的个性发展，尊重每个学生的个性差异，因材施教。
通过对教材的理解和分析，运用多种教学方法，使学生更好地掌握知识，提高了学习兴趣和主动性。
在备课过程中，我不断学习新知识，提高自己的教学水平，使我的教学更加有深度和广度。
在此，我还要感谢学校领导和同事们对我的指导和帮助，让我的教学工作不断进步。
二、班主任工作总结作为班主任工作的经验才几年时间，我深刻领会到了班主任的责任之重。
在班主任工作中，我主动与学生进行沟通，了解他们的学习、生活情况，并提出了一些建设性的建议。
对于学生的问题，我积极引导学生，帮助他们解决问题。
我和学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，使学生得到全方位的关注。
通过班会、家长会等形式，我还与家长进行沟通，让家长更好地了解学生在学校的表现。
在走访学生家长的过程中，我也不断调整自己的工作方式，做到更加得心应手。
在学科科研工作中，我主要做了一些相关知识的研究和查阅工作。
通过不断学习和研究，我不仅提高了自己的专业水平，也为教学工作提供了强有力的支持。
在这一年里，我认真参加学校组织和学科教研活动，在这些活动中，我不仅认真倾听他人的意见，也积极分享自己的教学经验。
通过这些学科科研活动，我不仅深化了自己对知识的理解，也提高了自己的教学水平。
通过学科科研的工作，我也不断提高了自己的研究能力和学习能力，为学生提供更好的教育。
2017年度教师个人述职报告
2017年度教师个人述职报告2017年度教师个人述职报告范文一一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2017年教师年度考核个人总结、述职报告
2017年教师年度考核个人总结、述职报告2017年教师年度考核个人总结、述职报告时间如流水，转眼又是一年。
回首2017年，我对自己一年的工作进行了回顾与梳理。
在上级领导的关心、老师们的理解与支持以及班子成员的团结协作下，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
现总结如下：一、努力研究，完善自我。
随着素质教育的推进、管理领域的深入以及学校品牌的打造，我越来越感觉到管理者专业知识和管理理论的广博程度与工作成效的高低息息相关。
因此，在平时的工作中，我注意多渠道地向书本研究、向同事研究，并在实践中反思。
1、不断研究，提高素养。
一年来，我时刻以党员的标准严格要求自己，积极认真参加区中心组的研究、校内外的各项研究，不断提高自己的政治素养。
同时，我还利用业余时间自学相关教育管理书籍，在研究中不断充实自己，提高自己的管理水平。
作为一名党员和行政干部，我时刻提醒自己在群众中起先锋模范作用，吃苦在前，体现“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的党员誓言。
经过不断地努力研究，我的思想和政治修养都得到了提高，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
2、研究同伴，以身作则。
教师是个清贫的职业，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的。
但老师们敬业XXX、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也时刻告诫自己是队伍中的一员。
我觉得中年教师的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去研究借鉴。
从合作伙伴中，我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
二、廉洁自律，为人师表。
对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，都会给予实事求是的客观评价。
多年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人。
1、严于律己，为人正直。
平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、为人师表。
作为一名教师，在教育教学中，遵守各项教育教学常规，注意自己的一言一行，注重师表形象。
2017中学教师年度考核述职报告
2017中学教师年度考核述职报告本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
现总结如下：如下在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。
在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。
使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。
多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。
利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。
从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。
中学教师职称述职报告2017
中学教师职称述职报告2017本人自xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
我于xx年7月广东省xx师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在xx年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于xx年6月刊登在《韶关学院学报》上。
教师年终述职报告2017 教师述职报告
教师年终述职报告2017 教师述职报告教师年终述职报告2017【一】时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2014年度的工作回顾如下：(一)、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
( 三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
中学教师2017学年个人工作述职报告
中学教师2017学年个人工作述职报告这学年任教七年级三个班、八年级三个班的生物教育教学工作，兼编织社团教师、生物实验室管理、学校心理咨询室和保健室管理，工作紧张忙碌而收获多多。
我能够认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、教育教学方面我能够认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、实验室工作1.按照实验教学计划安排，及时开足开好实验课程。
2.按时完成了本学期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。
四、保健室工作积极开展卫生保健宣传教育活动，根据气候、季节的变化，结合我校具体情况不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用宣传栏宣传传染病及卫生小知识，坚持每天进行全校疾病晨检记录，上报因病缺课学生名单。
五、心理咨询室工作心理健康教育工作积极开展，在学科教学中点滴渗透心理健康教育的内容。
其一是培养学生的心理素质，其二是维护学生心理健康，其三是促进学生实现与环境的积极适应，促使学生拥有一颗健康的心理环境。
六、今后努力的方向在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
中学教师2017年个人述职报告2)
中学教师2017年个人述职报告(2)坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。
对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。
在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。
努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。
3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。
阅读了以上《中学音乐教师年度述职报告》本站编辑还为您推荐更多述职报告栏目用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感。
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个人述职报告
刘丹
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
作为一名音乐教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教育教学方面：
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，创设课堂学习环境：课堂导入环节利用各种教学媒体，创设学习情境，用生动的语言激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，集中注意力，力求达到教学最优化。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习音乐的兴趣。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学中注重运用多种方法和手段，激发起学生的学习兴趣和欲望，是完成音乐教学大纲所赋予的教学任务的关键，初中生大多是十四、十五岁的学生，他们求知欲旺盛，活动性大，模仿力强，但持久性和耐力差。
在教学中我注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，并收到预期的效果。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的
努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
四、努力目标
１、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
2017年12月31日。