幼儿园大一班无烟日教案

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【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志懂得保护环境

【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案一、活动目标1.认识禁烟标志及其意义。

2.增强幼儿的环保意识，了解吸烟对环境和健康的危害。

3.培养幼儿正确处理烟蒂和垃圾的习惯，保护环境，建设美好家园。

二、活动流程1.主题介绍•介绍大班组即将开展的“世界无烟日”主题活动。

•告诉幼儿们，吸烟不仅会对人体健康造成危害，还会对环境造成严重的污染。

2.认识禁烟标志•展示几张禁烟标志的图片，要求幼儿认真观察，看看这些标志代表着什么意思。

•引导幼儿们回答问题，加深对禁烟标志的理解和记忆。

3.探究吸烟对环境的影响•以图文形式向幼儿介绍吸烟对环境的危害。

•教育幼儿如何正确处理烟蒂和垃圾，提高他们的环保意识。

4.践行环保，保护环境•通过实地活动，让幼儿亲手参与清理活动，体验保护环境的工作。

5.总结反思•引导幼儿对今天所学内容进行总结，表达自己的体会。

三、活动时长本次活动预计时长为1个小时，具体安排如下：时间活动内容10:00-10:10 介绍活动主题10:10-10:25 认识禁烟标志10:25-10:40 探究吸烟对环境的影响10:40-10:50 践行环保，保护环境10:50-11:00 总结反思四、教师角色1.活动前，教师应对活动所需材料进行准备。

2.活动中，教师应引导幼儿进行活动，并及时给予指导和鼓励。

3.活动后，教师应带领幼儿进行反思，总结活动的收获和不足。

五、活动评估1.通过观察幼儿的实际表现，评估他们是否能够正确认识禁烟标志及其意义；是否能够认识吸烟对环境的危害，并具备正确处理烟蒂和垃圾的习惯；是否能够践行环保，保护环境。

2.教师可通过观察幼儿的自我总结和反思，评估活动的开展效果。

【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志懂得保护环境

【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案一、活动背景每年的5月31日被定为世界无烟日，旨在提高公众对吸烟危害的认识，并推广无烟环境。

幼儿时期是习惯形成的关键时期，因此在幼儿园中进行世界无烟日活动对于培养孩子们的健康意识和环保意识非常重要。

二、活动目标1.让幼儿了解并认识禁烟标志的含义。

2.培养幼儿保护环境和自身健康的意识。

3.启发幼儿积极参与无烟活动，促进全园无烟环境的建立。

三、活动内容1.禁烟标志认知–通过幼儿图画书、图片等教具向幼儿展示禁烟标志，向幼儿解释其含义，引导幼儿认知禁烟标志的作用。

–利用角色扮演的形式，让幼儿扮演巡警、商家等角色，在幼儿园内模拟禁烟场景，进一步增强幼儿对禁烟的认识。

2.禁烟标志手工制作–准备相关材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

–引导幼儿根据提供的模板制作禁烟标志，老师在制作过程中引导幼儿讨论禁烟标志的形状特征。

–鼓励幼儿用自己的想象力进行创作，并在制作完成后展示。

3.世界无烟日启动仪式–在晨会时间进行世界无烟日启动仪式，组织全园师生参加。

–宣读世界无烟日的宣言，提醒幼儿们为保护环境，远离烟草，关爱自己和他人的健康。

–老师和幼儿一起挥舞自制的禁烟标志，展示对世界无烟日的支持。

4.禁烟宣传小品表演–邀请幼儿园老师或其他职工扮演禁烟宣传员，通过小品形式向幼儿们展示各种有趣的场景。

–小品内容可以包括模拟父母吸烟的场景，宣传员的及时制止和倡导健康的行为。

–制作简单幼儿舞台道具，让幼儿们参与到小品演出中。

四、活动实施计划时间活动内容8:30 - 9:00 禁烟标志认知9:00 - 10:00 禁烟标志手工制作10:00 - 10:30 休息时间10:30 - 11:00 世界无烟日启动仪式11:00 - 11:30 禁烟宣传小品表演五、活动评估与总结1.在活动结束后，教师可以观察幼儿对禁烟标志的认识程度和对环境保护的理解程度，并做相应记录。

2.教师可以组织一次班会，与幼儿交流他们在活动中的体验和感受，倾听他们对禁烟的理解和建议。

世界无烟日大班教案（精选5篇）

世界无烟日大班教案世界无烟日大班教案（精选5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的世界无烟日大班教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界无烟日大班教案1活动背景：20xx年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第xx个世界无烟日，口号是“xx”。

吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

活动时间：20xx年5月20日——5月31日参加人员：花二班幼儿、家长活动地点：幼儿园内活动内容活动一：认识世界无烟日目标：1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识。

过程：1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。

提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？2、了解吸烟对身体和环境的危害。

出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样？）（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

4、向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。

我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

活动二：远离二手烟目标：1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。

2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。

幼儿园大班禁烟教案(精选

幼儿园大班禁烟教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材，主要涉及禁烟教育章节，详细内容为认识烟草的危害、拒绝二手烟、倡导无烟环境。

二、教学目标1. 让幼儿了解烟草对身体的危害，提高他们的健康意识。

2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。

3. 倡导幼儿参与无烟环境的创建，提高他们的社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解烟草对身体的危害，增强拒绝二手烟的自觉性。

教学重点：认识烟草危害，学会拒绝二手烟，参与无烟环境创建。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟宣传图片、烟草危害知识卡片、拒绝二手烟道具。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示禁烟宣传图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道这些图片上的标志是什么意思吗？（2）教师邀请幼儿分享在生活中看到的禁烟标志，讨论禁烟的重要性。

2. 例题讲解（1）教师通过烟草危害知识卡片，讲解烟草对身体的具体危害。

（2）教师通过道具演示，让幼儿了解二手烟的危害，并讨论如何拒绝二手烟。

3. 随堂练习（1）教师发放彩纸、画笔等材料，引导幼儿制作禁烟宣传画。

（2）幼儿分组进行角色扮演，模拟拒绝二手烟的场景，提高实践能力。

（2）教师邀请幼儿分享自己在拒绝二手烟过程中的心得体会，互相学习。

六、板书设计1. 板书禁烟教育2. 板书内容：（1）烟草危害：咳嗽、肺癌、心脏病等。

（2）拒绝二手烟：不吸二手烟、劝说家人戒烟等。

（3）无烟环境：创建无烟家庭、学校、社区等。

七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟宣传画，向家人宣传烟草危害。

2. 答案：幼儿可根据课堂所学，自由发挥创作禁烟宣传画。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师对本节课的教学过程进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。

2. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的禁烟教育，倡导无烟家庭。

3. 拓展延伸：组织幼儿参加社区禁烟宣传活动，提高他们的社会责任感。

幼儿园教案《世界无烟日》

幼儿园教案《世界无烟日》一、教学目标：1. 让幼儿了解世界无烟日的意义，认识到吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、保护环境的意识。

3. 引导幼儿学会用合适的方式劝说身边的人戒烟。

二、教学重点：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、保护环境的意识。

三、教学难点：1. 引导幼儿学会用合适的方式劝说身边的人戒烟。

四、教学准备：1. 图片素材：吸烟对身体健康的危害图片。

2. 视频素材：世界无烟日的宣传视频。

3. 教学卡片：吸烟有害健康的相关知识点。

4. 活动材料：手工制作的小道具（如口罩、心脏病图案等）。

五、教学过程：1. 导入：教师通过图片和视频素材，向幼儿介绍世界无烟日的意义，引导幼儿关注吸烟对身体健康的危害。

2. 基本知识学习：教师运用教学卡片，向幼儿讲解吸烟对身体健康的危害，让幼儿了解二手烟、三手烟的概念。

3. 互动环节：幼儿分组讨论，分享自己身边的吸烟者，以及吸烟对他们的影响。

4. 实践活动：幼儿分组进行手工制作，制作关于吸烟有害健康的小道具，如口罩、心脏病图案等。

5. 情景模拟：教师组织幼儿进行情景模拟，模拟劝说身边的人戒烟的场景，让幼儿学会用合适的方式表达自己的观点。

6. 总结：教师引导幼儿总结今天学到的知识，强调拒绝吸烟、保护环境的重要性。

7. 课后作业：让幼儿回家后，向家人宣传吸烟有害健康的知识，尝试劝说家人戒烟。

六、教学延伸：1. 邀请专业人士（如医生、护士等）来园进行讲座，让幼儿更加深入地了解吸烟对身体健康的危害。

2. 组织家长座谈会，共同探讨如何在家园共同环境下，培养幼儿拒绝吸烟、保护环境的意识。

七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。

2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们劝说他人戒烟的能力。

3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭环境中对吸烟问题的关注程度。

八、教学反馈：1. 教师根据幼儿在课堂上的表现，及时给予鼓励和指导，提高他们的自信心。

幼儿园无烟日活动方案范本（三篇）

幼儿园无烟日活动方案范本活动背景：____月____日是“世界无烟日(WorldNo—TobaccoDay)，”自____世纪____年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。

为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织____年____月建议将每年的____月____日定为“世界无烟日”，并于____年开始执行。

活动目标：1、知道____月____日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。

活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。

2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。

3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。

4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

课程参考：健康：禁烟小卫士目标：1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

科学：我们需要新鲜的空气目标：1、了解目前空气污染的现象。

2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。

环境创设：1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。

2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。

3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。

区域延伸：益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。

语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。

美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。

禁烟安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿远离烟草，拒绝吸烟的良好习惯。

3. 增强幼儿的环保意识，关注环境健康。

教学重点：1. 幼儿了解吸烟对身体的危害。

2. 幼儿学会拒绝吸烟。

教学难点：1. 幼儿理解吸烟对身体的危害。

2. 幼儿养成远离烟草的良好习惯。

教学准备：1. PPT课件2. 实物烟草、烟蒂3. 禁烟宣传图片、视频4. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师出示实物烟草、烟蒂，引导幼儿观察。

2. 提问：这是什么？你们知道这是什么吗？（烟草、烟蒂）3. 引导幼儿思考：为什么会有烟蒂？二、主题活动一：吸烟的危害1. PPT展示吸烟的危害图片和视频，让幼儿直观了解吸烟对身体的危害。

2. 教师讲解吸烟对身体的危害，如：肺癌、心脏病、中风等。

3. 引导幼儿讨论：吸烟对身体有哪些危害？三、主题活动二：拒绝吸烟1. 教师出示禁烟宣传图片，引导幼儿观察。

2. 讲解禁烟的意义，如：保护自己、保护他人、保护环境。

3. 引导幼儿讨论：为什么我们要拒绝吸烟？4. 教师总结：吸烟对身体健康有害，我们要远离烟草，拒绝吸烟。

四、主题活动三：禁烟宣传1. 分组讨论：如何向家人、朋友宣传禁烟？2. 教师指导，每组派代表分享讨论成果。

3. 教师总结：我们可以通过宣传禁烟，让更多的人了解吸烟的危害，从而拒绝吸烟。

五、总结与作业1. 教师总结本节课的主要内容，强调禁烟的重要性。

2. 布置作业：回家后，向家人宣传禁烟的重要性，提醒家人远离烟草。

教学反思：1. 本节课通过图片、视频等多种形式，让幼儿直观了解吸烟的危害，提高了幼儿的自我保护意识。

2. 在讨论环节，幼儿积极参与，表达了自己的观点，养成了良好的环保意识。

3. 通过本节课的学习，幼儿学会了拒绝吸烟，为今后的人生奠定了良好的基础。

注意事项：1. 教师在讲解吸烟危害时，应避免使用过于恐怖的图片和视频，以免引起幼儿的心理恐慌。

无烟日健康大班教案（通用5篇）

无烟日健康大班教案（通用5篇）无烟日健康大班教案（通用5篇）作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的无烟日健康大班教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

无烟日健康大班教案1【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿?(医院)教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2.加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?无烟日健康大班教案2活动背景：5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。

为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”。

活动目标：1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。

活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。

大班健康活动教案《禁烟小卫士》3篇

大班健康活动教案《禁烟小卫士》大班健康活动教案《禁烟小卫士》精选3篇（一）教案名称：禁烟小卫士教学目标：1. 了解吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧；3. 培养保护自己和他人免受二手烟危害的意识和行为；4. 激发学生积极参与到禁烟活动中的兴趣。

教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧。

教学准备：1. PPT或者黑板；2. 图片或视频素材，用于展示吸烟对身体的危害；3. 班级禁烟宣传海报。

教学过程及时间安排：第一课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示吸烟对身体的危害的图片或视频，引起学生的兴趣和思考，如吸烟与肺癌、心脏病等的关系。

引导学生谈谈自己或家庭成员被二手烟危害的经历。

2. 介绍（10分钟）教师简要介绍吸烟对身体健康的危害，包括吸烟导致的呼吸系统疾病、心血管疾病、口腔疾病等，并强调吸烟对他人的二手烟危害。

3. 学习方法（10分钟）教师给学生讲解正确的拒绝吸烟的方法和技巧，例如坚定地说“不”、用幽默的方式表达、寻求帮助或引导对方关注其他话题等，并通过角色扮演的方式让学生练习拒绝吸烟的对话。

4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调吸烟对身体健康的危害，以及拒绝吸烟的技巧和方法，并鼓励学生在日常生活中尽量远离吸烟。

第二课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示班级禁烟宣传海报，让学生回顾上节课所学的内容，并想一些针对禁烟活动的口号或标语。

2. 分组讨论（15分钟）将学生分成小组，让每个小组讨论并设计一份禁烟宣传海报，内容包括禁烟标语、关键信息等。

每个小组选择一名代表，向全班展示自己的宣传海报。

3. 投票选出最佳海报（10分钟）全班以投票的方式选出最佳宣传海报，并将该海报贴在学校图书馆或宣传栏上，以鼓励更多的学生参与禁烟活动。

4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调禁烟活动的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与到禁烟活动中，成为一名禁烟小卫士。

幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）

幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）幼儿园无烟日健康课教案篇1为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》，保护师生健康，减少烟草危害，提高教育局机关职工和全区师生员工的控烟参与意识，努力营造环境优美、健康文明、清洁无烟的局机关及全区学校（园）环境，根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》、以及XX省爱卫办《关于开展20XX年XX省公共场所控制吸烟专项督查工作的`通知》等文件要求，结合xx区教育系统实际，特制定本实施方案。

一、工作目标切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》，将控烟工作和巩固XX省文明城市成果、建设健康xx等工作紧密相结合，在全区青少年中宣传烟草烟雾危害，使全体师生对烟草危害健康的意识明显提高、自觉抵制烟草危害行为明显增强，更好地推动全区教育系统控烟工作的开展。

二、主要工作（一）落实学校禁烟措施，确保学校为无烟学校。

学校要建立健全规章制度，完善禁烟措施，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系，设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。

禁止在幼儿园、中小学、中等职业学校内吸烟，校长为学校禁烟第一责任人，加强学校日常管理。

所有学校建筑物内一律禁止吸烟，也不得设置吸烟室，在醒目位置设置禁烟标志和学校禁烟监督电话。

（二）开展控烟主题宣传教育活动。

各学校可以结合5月31日世界无烟日主题，今年世界无烟日将以“烟草和心脏病”为重点。

组织学生以班为单位开展宣传教育活动。

包括上一节控烟的健康教育课或讲座，在班级内出一期控烟墙报，搞一次以控烟为主题的手绘报比赛或作文、演讲比赛，积极做好宣传工作，并将控烟宣传带进家庭，带入社区，营造控烟氛围。

（三）控烟的标准各类控烟场所要达到“两有三无”（即：有禁烟标识、有人管理，场所无人吸烟、无烟具、无烟蒂）的标准：1、有禁烟标识。

禁烟场所有明显禁烟标识，有条件的学校要利用电子屏幕滚动播放禁烟标语。

幼儿园控烟教案(3篇)

幼儿园控烟教案（3篇）幼儿园控烟教案第一篇：【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿？（医院）教师：这些叔叔在做什么？（吸烟、咳嗽）二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？2.加油站为什么发生火灾？(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3.我们该怎么做？教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。

三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？【教学观察与反思】在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴臭，爸爸抽烟晚睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。

本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。

幼儿园控烟教案第二篇：活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。

2、认识禁烟标志，懂得其含义。

3、培养幼儿的环保意识。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。

2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。

3、棉花、试管、香烟等试验用品。

活动过程：1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。

教师提问：三只小狗闻到了什么味道？为什么小狗说：”又辣又呛，好臭好臭”？味道是从哪里来的？如果你闻到了会有什么感觉？吸烟有什么害处？2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。

幼儿园无烟日活动方案范文（3篇）

幼儿园无烟日活动方案范文一、活动目的：1.通过活动，让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境。

2.形式多样地宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

3.畅谈一些绿色环保的方式方法。

二、活动时间：20--年___月___日——___月___日二、活动安排：小班：1.开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害2.与老师、家长一起多渠道收集相关“禁止吸烟”的宣传资料。

中班：1.开展主题为“畅想无烟的世界”谈话活动。

2.幼儿绘画“禁止吸烟”，并制作展板，在社区展出。

大班：1.幼儿制作禁烟标志图、宣传标语，外出宣传。

2.回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群加入禁烟的行列中来，并请他们在禁烟标准图上签上禁烟口号及姓名。

3.语言活动《烟斗萨克斯》，宣传禁烟活动。

其他：1.各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的.方法，进行实际使用。

还要广泛开展有关“吸烟有害健康”的课堂，向孩子介绍“禁烟”标志的含义。

发动孩子劝阻身边吸烟的人赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜!2.幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

幼儿园无烟日活动方案范文（2）____年幼儿园无烟日活动方案一、活动目标1. 提高幼儿和家长对于二手烟的认识和病害的危害性，促进幼儿园家庭的无烟环境；2. 帮助幼儿了解烟草的危害，培养正确的健康生活习惯；3. 加强幼儿园与家长的互动交流，共同营造幼儿的无烟环境。

二、活动内容1. 开展主题教育活动：1. 举行一场烟草危害知识讲座，邀请专家或医生给家长进行科普讲解，让他们了解吸烟对于幼儿健康的危害以及二手烟的危害；2. 在教室的公告牌上设置相关宣传海报，向幼儿传递烟草危害的信息，引导他们形成正确的价值观；3. 通过绘画、手工制作等多种形式，让幼儿了解无烟环境的重要性；4. 与幼儿园签署无烟承诺书，鼓励他们主动参与无烟日活动，号召家长积极响应。

幼儿园控烟安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解吸烟的危害，认识到吸烟对健康的严重威胁。

2. 培养学生自觉抵制吸烟的意识和能力，养成良好的生活习惯。

3. 增强学生的自我保护意识，提高安全防范能力。

教学重点：1. 让学生了解吸烟的危害。

2. 培养学生自觉抵制吸烟的意识和能力。

教学难点：1. 让学生认识到吸烟对健康的严重威胁。

2. 培养学生自觉抵制吸烟的习惯。

教学准备：1. 教师：PPT课件、小卡片、小奖品2. 学生：准备自己的“戒烟宣言”教学过程：一、导入1. 教师出示PPT，展示吸烟的画面，引导学生思考：你们知道这是什么吗？为什么会有这样的画面？2. 学生回答，教师总结：这是吸烟的画面，吸烟有害健康。

二、学习吸烟的危害1. 教师讲解吸烟的危害，让学生了解吸烟对健康的严重威胁。

2. 学生讨论：吸烟有哪些危害？3. 教师总结：吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等疾病，严重危害身体健康。

三、抵制吸烟，从我做起1. 教师引导学生思考：我们为什么要抵制吸烟？2. 学生讨论：抵制吸烟有什么好处？3. 教师总结：抵制吸烟可以保护我们的身体健康，减少疾病的发生，提高生活质量。

四、制定“戒烟宣言”1. 教师发放小卡片，让学生写下自己的“戒烟宣言”。

2. 学生分享自己的“戒烟宣言”，互相鼓励。

五、活动总结1. 教师引导学生回顾本节课的内容，总结吸烟的危害和抵制吸烟的重要性。

2. 学生分享自己的收获，教师给予肯定。

六、课后作业1. 让学生回家后与家长分享本节课的内容，共同讨论如何抵制吸烟。

2. 家长签字确认，教师定期检查。

教学反思：本节课通过讲解吸烟的危害，让学生了解到吸烟对健康的严重威胁，培养了学生自觉抵制吸烟的意识和能力。

在活动中，学生积极参与，分享自己的“戒烟宣言”，增强了抵制吸烟的决心。

课后，学生与家长共同讨论，提高了家庭对吸烟危害的认识。

在教学过程中，教师应注重以下方面：1. 结合学生的年龄特点，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

幼儿园大班禁烟教案

幼儿园大班禁烟教案抽烟对人体健康,社会环境的危害。

下面是小编为您整理的幼儿园大班禁烟教案，希望对您有所帮助。

幼儿园大班禁烟教案篇一：活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。

2、认识禁烟标志，懂得其含义。

3、培养幼儿的环保意识。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。

2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。

3、棉花、试管、香烟等试验用品。

活动过程：1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。

（用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。

）3、教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。

引导幼儿认识禁烟标志。

提问：上面画的是什么？表示什么意思？你在什么地方见过这个标志？4、师生共同讨论：怎样才能让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟？5、制作禁烟标志图。

张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。

延伸提示：请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。

故事：烟斗爷爷小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。

这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说：”糖炒栗子，真香真香！”又一股味道飘过来，小花狗一闻，说：”美味炸鱼，真香真香！”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说：”哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。

”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说：”又辣又呛，好臭好臭！”狗熊爷爷叼着烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞了，要把烟斗扔进小河。

小松鼠说：”别扔别扔。

”它盖房子正好缺烟筒，肯定好用！森林里空气又洁净了。

幼儿园大班禁烟教案篇二：活动背景：这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。

世界无烟日教案大班世界无烟日教案

世界无烟日教案大班世界无烟日教案教案内容：一、教学目标：1.了解世界无烟日的由来和意义。

2.了解吸烟对人体的危害。

3.培养学生拒绝吸烟的意识和能力。

二、教学重点和难点：1.重点：了解世界无烟日的由来和意义。

2.难点：培养学生拒绝吸烟的意识和能力。

三、教学准备：1.教师准备：教具：图片、模型等。

2.学生准备：纸、笔。

四、教学过程：1.导入活动：播放相关无烟日宣传片。

2.新课呈现：(1)引导学生观察图片，了解吸烟的危害，如：口腔癌、肺癌等。

(2)引导学生思考并讨论：为什么我们要过世界无烟日？世界无烟日的目的是什么？(3)通过讲解和学生自己的思考，让学生了解世界无烟日的由来和意义。

3.展示活动：(1)组织学生制作世界无烟日主题宣传海报。

(2)学生分组进行小组讨论，每组展示自己的海报。

4.巩固活动：(1)老师分发纸和笔，让学生写一篇关于世界无烟日的小短文。

(2)学生交流分享自己的短文。

五、课堂总结：1.教师对本节课的重点和要点进行总结。

2.对今天所学的知识进行回顾，加深学生的记忆。

六、板书设计：-由来和意义-吸烟的危害-拒绝吸烟七、教学反思：通过世界无烟日的教学活动，让学生了解吸烟对人体健康的危害，培养他们拒绝吸烟的意识和能力。

通过展示活动和写作活动，提高学生的表达和创造能力。

同时，通过观看宣传片和小组讨论，增加学生的参与度和合作意识。

通过本节课的教学，收到了预期的效果。

下次教学时，可以增加更多的互动活动，激发学生的学习兴趣和主动参与。

世界无烟日大班教案

世界无烟日大班教案第一章：了解世界无烟日的由来教学目标：1. 让幼儿了解世界无烟日的由来和意义。

2. 培养幼儿对吸烟危害的认识。

教学内容：1. 教师向幼儿介绍世界无烟日的由来，告诉幼儿每年的5月31日是世界无烟日，旨在提醒人们吸烟的危害。

2. 教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、气管炎、肺癌等。

3. 教师引导幼儿讨论：为什么世界无烟日这么重要？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿观看关于世界无烟日的视频。

2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟危害的认识。

第二章：认识吸烟的危害教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。

教学内容：1. 教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、气管炎、肺癌等。

2. 教师引导幼儿讨论：吸烟为什么会危害身体健康？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿观看关于吸烟危害的图片和视频。

2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟危害的认识。

第三章：培养幼儿拒绝吸烟的意识教学目标：1. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。

2. 引导幼儿树立健康的生活观念。

教学内容：1. 教师向幼儿讲解吸烟的危害，让幼儿明白为什么应该拒绝吸烟。

2. 教师引导幼儿讨论：如何拒绝吸烟？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟场景，让幼儿学会如何拒绝吸烟。

2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己拒绝吸烟的方法。

第四章：学习保护自己和他人教学目标：1. 培养幼儿保护自己和他人不受吸烟危害的意识。

2. 引导幼儿学会如何关爱他人。

教学内容：1. 教师向幼儿讲解吸烟的危害，让幼儿明白为什么应该保护自己和他人不受吸烟危害。

2. 教师引导幼儿讨论：如何保护自己和他人不受吸烟危害？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿进行情景剧表演，让幼儿学会如何保护自己和他人不受吸烟危害。

世间无烟日大班教案（精选3篇）

世间无烟日大班教案（精选3篇）世间无烟日篇1活动设计：这节课是由门口的一个烟头引起的，由这个烟头孩子们展开了关于吸烟的讨论，有的孩子说“吸烟不好，吸烟有毒。

”另一些孩子则有不同意见：“你说香烟有毒，我家里也有人吸烟，他们也没被毒死，活得还挺好呢！爸爸跑得像飞一样快，没有毛病。

”都说香烟有毒，毒性有多大？对于孩子们这是一个质疑的问题，由这个问题使他们对“香烟真的有毒吗”？产生了怀疑。

是因为他们只是听说并没有切身的感受，因此我们想到能不能将实验加入其中，通过实验标本在实验前后不同的变化，让幼儿触目惊心地感受到香烟的毒性。

这种体验会比单纯的图片、简单的说教更容易让幼儿了解香烟对个体以及他人的危害。

活动名称：吸烟的危害活动目标：1、从关爱亲人出发了解禁烟的`社会意义。

2、自觉树立维护健康、抵制香烟的环保意识。

3、通过实验，能体会吸烟对自己和他人健康的危害。

活动准备：实验准备（菜粉蝶、烧瓶、带玻璃管的软木塞、针筒、香烟）、布置图片栏（或者）活动过程：一、出示香烟，引发幼儿讨论。

“这是什么？”“吸烟好不好？”小结：有些小朋友说吸烟有毒，有些小朋友说没毒，有很多人吸烟也没有死，那么到底烟有没有毒，烟的毒到底有多大呢？我们做个实验来看一看。

二、教师进行实验，幼儿认知香烟的危害。

1、通过实验、图片，感知吸烟对个体的毒害。

（1）教师实验，请幼儿说说菜粉蝶怎么了？为什么会这样？（2）展示图片，幼儿自由结伴观看图片，并讨论。

师：你发现吸烟后身体同健康的身体，有什么不同？小结：刚才我们发现吸烟对人的牙齿、气管、肺的影响最大，长时间的吸烟会引发口腔疾病、气管炎、甚至肺癌，减少人的寿命，使人慢慢地走向死亡。

2、出示禁烟标记，讨论香烟对他人、及环境的危害。

“这是什么标记？”“你在那里看过这个标记？”“为什么这些地方不允许吸烟？”（幼儿讨论）教师小结：吸烟对自己对别人、对环境都有很大危害，因此全世界的各个地方人们都开始禁止吸烟，有了无烟超市、无烟餐厅等。