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专业实践社会调查报告8篇

专业实践社会调查报告8篇专业实践社会调查报告篇1实践目的：会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。

运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

实践时间：xxx实践地点：xxx实践内容：初步接触会计工作和工商注册工作。

熟悉会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。

而写错栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的，平常我们写字总觉得写正中点好看，可却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止栏被人任意篡改。

对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在长辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

长辈很要耐心的`跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

专业实践报告(通用5篇)

专业实践报告(通用5篇)随着时间的推移，三个月的实习期即将过去。

回顾过去的三个月，我不禁感慨万千.时间就像梭子一样。

转眼间，我将穿过三个月的实习期。

回顾一下，虽然没有轰轰烈烈的结果，但我也经历了不平凡的考验和磨练。

财务工作多年，写了很多总结，定期盘点自己也是鞭策吧。

作为__集团子公司的华品房地产、华建企划、商业公司财务，财务部应该是重要部门之一，内部不仅要迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，还要适应不断提高财务管理水平的要求，外部上司应对税务、审计、财政等机构的各项检查、税收政策和合理应用。

在这三个月的领导支持下，我终于在同事的合作下承担了所有的工作。

我觉得自己的综合工作能力比以前进了一步。

回顾近三个月，在部门经理的正确领导下，本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和利益目标，紧紧围绕着重点开展工作，紧紧围绕公司的各项工作配置，在会计、管理方面负责。

为了总结经验，发扬成绩，克服不足，克服集团行政部的要求，现简要回顾总结三个月的工作。

研修期间的工作可分为以下三个方面一、费用成本、客户往来管理。

1.规范低价消耗品的计算管理，全面建立低价消耗品账户，全面跟踪消耗品的购买、领取，使企业能够更全面地理解这些低价值物资的分布状况，加强管理。

2.在集团财务制度的基础上规范华品成本费的管理，明确成本费的分类，重新整理科目，为加强项目管理，分类计算实际消耗的费用项目，实际反映当期。

成本。

为绩效管理提供参考依据。

3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。

二、会计基础工作(1)认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。

(2)根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作更加合理化.时光飞逝，转眼间我的大学生活已经过去了一半，又一个炎炎夏日中大二的暑假到来了。

专业实践教学报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实际操作能力方面的重要性日益凸显。

本报告旨在总结我在某高校XX专业XX课程中的实践教学经历，分析实践教学中遇到的问题及解决方法，并提出改进建议，以期为同类课程的教学提供参考。

二、实践教学内容及过程1. 实践教学内容本次实践教学主要围绕XX专业核心课程展开，具体内容包括：（1）XX专业基本理论的学习与理解；（2）XX专业实际操作技能的训练；（3）XX专业应用案例分析；（4）XX专业综合设计。

2. 实践教学过程（1）理论学习阶段：通过课堂讲授、自学等方式，掌握XX专业基本理论知识；（2）实际操作阶段：在实验室或实习基地进行实际操作，巩固理论知识，提高实践能力；（3）案例分析阶段：分析典型案例，提高问题解决能力；（4）综合设计阶段：结合所学知识，完成XX专业综合设计，锻炼团队协作能力。

三、实践教学中遇到的问题及解决方法1. 问题一：理论知识与实践操作脱节解决方法：加强理论与实践相结合的教学，通过案例分析、实际操作等方式，让学生在实际操作中巩固理论知识。

2. 问题二：学生实践操作能力不足解决方法：加强实践教学环节，增加实际操作机会，提高学生的动手能力；同时，定期举办技能竞赛，激发学生的学习兴趣。

3. 问题三：师资力量不足解决方法：加强师资队伍建设，引进具有丰富实践经验的教师；同时，鼓励教师参加培训，提高实践教学水平。

四、改进建议1. 优化实践教学课程体系，提高实践教学比例；2. 加强校企合作，为学生提供更多实习机会；3. 建立健全实践教学评价体系，全面评估学生的实践能力；4. 加强实践教学师资队伍建设，提高教师实践教学水平。

五、总结通过本次实践教学，我深刻认识到实践在培养学生综合素质、提高学生实际操作能力方面的重要性。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实践能力，为我国XX专业的发展贡献自己的力量。

具体实践案例以下为本次实践教学中一个具体案例的描述：1. 案例背景某企业计划开发一款新型XX产品，需要对该产品进行市场调研、需求分析、产品设计等环节。

专业实践调研报告六篇

专业实践调研报告六篇专业实践调研报告范文1为了对地方财经院校财政学类专业实践教学的现状和问题进行全面分析，“地方财经院校实践教学的阅历与问题”课题组设计了三份问卷，分别从高校、毕业生和用人单位三个角度对高等院校财政学类专业（包括财政学、税收学专业）的相关状况进行了调研，收回高校问卷17份，毕业生问卷121份，用人单位问卷59份。

课题组结合在部分院校进行的实地调研和问卷统计结果，对财政学类专业本科实践教学现状总结分析如下： 1. 地方财经院校财政学类专业实践教学的现状地方财经院校都把实践教学放在应用型财经人才培育模式的重要位置，大力开展实践教学讨论，努力构建合理的实践教学体系，加大投入制造实践教学条件，不断改进实践教学方法，加强实践教学考核，建立实践教学质量保障机制。

在全部地方财经院校的本科教育中，都把实践教学环节作为同学必需参加并按要求完成的教学任务。

（1）实践教学体系初步建立。

在调研的全部地方财经院校（17所高校）中，财政学类专业都已制定实践教学的培育方案或教学方案，并依据专业不同开设了相关的试验课程。

从开展实践教学活动的形式来看，大多数院校把专业实践教学、假期社会实践、毕业实习作为本专业主要的实践教学方式，校内模拟试验也是大多数院校采纳的方式。

从我们调查的17所高校看，开展专业实践教学的有15所学校（88%），开设其次课堂的有10所（58%），利用假期进行社会实践的有15所（88%），进行毕业实习的有14所（82%），在校内模拟试验（训）的有11所（64%），还有一所高校实行了行业调查的方法。

可见，地方财经院校财政学类专业实践教学体系已经初步建立。

（2）实践教学条件基本具备。

实践教学条件是指实践教学师资队伍、实践教学设备、基地和软件系统。

它是实现实践教学目标的重要支撑和保证，也是衡量实践教学水平的重要指标之一。

目前地方财经院校都已建立了教学试验室，并建有教学实习基地。

财政学（税收学）的试验课程主要有财政审计模拟试验、预算会计模拟试验、经济文献检索试验、税务会计模拟试验、纳税申报试验、税收综合试验等课程。

教学实践专业报告书模板(3篇)

第1篇一、封面【报告书名称】教学实践专业报告书【姓名】【学号】【学院】【专业】【提交日期】二、目录一、引言二、教学实践背景与目的三、教学实践过程与方法四、教学实践成果与分析五、教学实践反思与总结六、附录三、正文一、引言1.1 报告背景（简要介绍教学实践的意义、背景及个人选择该专业的初衷）1.2 报告目的（明确本次教学实践报告的目的，如总结教学经验、提高教学能力等）二、教学实践背景与目的2.1 教学实践背景（详细描述教学实践的具体背景，如课程设置、教学环境等）2.2 教学实践目的（阐述教学实践的目标，如提高教学技能、了解学生需求等）三、教学实践过程与方法3.1 教学实践过程（详细记录教学实践的全过程，包括教学准备、教学实施、教学评价等）3.2 教学实践方法（介绍所采用的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析等）四、教学实践成果与分析4.1 教学实践成果（列举教学实践取得的成果，如提高学生成绩、改善课堂氛围等）4.2 教学实践分析（对教学实践成果进行深入分析，探讨成功因素及不足之处）五、教学实践反思与总结5.1 教学实践反思（总结教学实践中的心得体会，如教学方法的改进、教学态度的转变等）5.2 教学实践总结（对教学实践进行总体评价，如对个人教学能力的提升、对专业发展的贡献等）六、附录（如有相关资料、图片、表格等，可在此部分附上）七、参考文献（列出报告中所引用的文献资料）四、格式要求1. 字体：宋体，小四号字，1.5倍行距。

2. 标题：一级标题用黑体，二级标题用楷体，三级标题用宋体。

3. 页眉：页眉居中，内容包括报告书名称、学院、专业、姓名、学号等。

4. 页脚：页脚居中，内容包括页码。

5. 图表：图表需标注标题和编号，并在正文中进行引用。

五、注意事项1. 报告内容应真实、客观、具体。

2. 语言表达要规范、准确、流畅。

3. 结构合理，层次分明。

4. 严格遵守学术规范，避免抄袭。

5. 报告篇幅不少于1500字。

专业实践报告格式(共8篇)

篇一：专业实习报告格式中国计量学院现代科技学院实习报告实习类别：专业实习专业管理班级营销091姓名金继强学号 0930444104指导教师曾青春实习单位格林童话2011年 6 月 15 日目录一、前言 ??????????????????????????（ 1 ）二、工作内容 ????????????????????????（ 2 ）1. 实习基地简介??????????????????????（ 3 ）2. 具体工容????????????????????????（ 4 ）三、 ??????????????????????????????（ 5 ）1. ????????????????????????????（ 6 ）2. ????????????????????????????（ 7 ）附录附录a???????????????????????????（ 8 ）以下为实习报告正文，格式要求如下：一级标题：三号字，黑体，段间距1.5倍；二级标题：小三号字，黑体，段间距1.5倍；三级标题：四号字，黑体，段间距1.25倍；正文：小四号字，宋体，段间距1.25倍；图表应有序号和标题。

字数不少于3000字。

一、前言：感谢老师给我们营销专业的学生准备的这么一个实战的营销实习环境。

市场营销是一门实践性强的专业课程，理论结合实际显得尤为重要。

学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要是锻炼同学们掌握的专业知识和业务技能，是否能做到学以致用。

要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加社会实践工作，通过对社会工作的了解巩固课堂知识，帮助自我总结和提升能力是一个不可缺少的过程。

二工作内容：1、实习基地的简介格林童话位于中国计量学院东校门对面，是市场营销专业的实习基地。

以格子铺的形式经营，销售的物品主要依据学生的需要而变化，包括日常所需的生活用品、礼品、饰品、各式各样的文化用品以及电子产品等。

专业社会实践报告4篇

专业社会实践报告4篇教育学院08心理学心翼5+1 实践小分队任xx摘要：心理学知识普及与推广;加强学生对心理学的了解，提高学习心理学知识的兴趣;学会将心理学知识应用于生活，加强学生对自身心理健康状况的重视。

关键词：心理健康高三中学生压力梦想气质类型随着生活水平的提高，人们越来越深刻的了解到健康发展不仅仅是身体健康，还有心理上的健康。

社会各界对心理学的关注越来越多，对心理知识的了解需求也越来越大。

各个学校都开展了心理健康课程，企业组织也对员工进行心理健康指导，政府部门也加强了对心理学知识的推广和普及。

现如今，中小学义务教育阶段的学生所面临的压力深受社会各界关注。

如何引导他们用正确的心态面对学业压力、升学压力、竞赛压力成为了一个深受关注的话题。

而我们作为心理学专业的本科生，如何将我们在课堂上学到的知识转化为我们的实际操作能力，不断提高我们的动手能力，便成为了一个需要我们解决的重要问题。

因此，如何利用我们的现有知识了解中学生心理健康状况并帮助中学生(尤其是初高中毕业生)面对压力、克服困难、缓解压力、勇敢追求自己的梦想便成为了我们这次暑期社会实践的主题。

想要用我们的所学去帮助那些有困惑、压力大、需要帮助的中学生，首先要了解他们的心理状况究竟如何，才能因地制宜，对症下药。

因此，我们的暑期实践是从心理健康状况调查开始的。

暑假的某一天，我们如约来到厦门市同安六中，向65名即将升入高三的同学分发心理健康状况调查问卷。

此问卷由我们小队成员从资料室搜索查找发现，并由全体队员根据高三毕业生具体学习生活情况加以修改，使其更适合高三应届生，提高了问卷的信效度。

问卷分发答题过程非常顺利，同学们很配合，结果令人满意。

通过问卷，我们发现高中毕业的压力主要来自升学的困扰，面对复杂困难的学习任务表现出烦躁倦怠的情绪，对自己的学习能力没有信心，对于高考后的生活没有明确的目标。

针对了应届生这种心理状况，我们开始了本次暑期实践的第二部分以此针对高三学生缓解升学压力，放飞心中梦想的主题段对综合素质拓展训练。

专业实践总结报告(10篇)

专业实践总结报告专业实践总结报告一、实习单位介绍本次实习是在一家知名跨国公司进行的，该公司主要涉及电子产品制造及销售。

公司规模庞大，员工众多，是行业内的佼佼者。

公司致力于创新和未来技术的开发，每年在研发领域都有大量投入，以满足不断变化的市场需求。

而这次实习，我被安排在公司市场营销部门进行，主要工作内容包括市场调研，竞争对手分析，市场推广策划以及组织各类产品展会等。

二、工作实践体会1. 高效沟通能力的必要性实习期间，我与许多不同部门的同事交流合作，从老员工到实习生，都需要及时地沟通和配合工作，这也是工作中最重要的组成部分之一。

了解彼此的需求和意图，在沟通中学会适当的表达自己，聆听他人的反馈和建议，这些都是在工作中必须掌握的基本沟通技能。

在与同事间的沟通中，我慢慢地学会了如何更好地表达自己，如何倾听他人的意见，并及时调整自己的工作计划和方法，让整个工作流程更加顺畅高效。

2. 对专业知识体系的理解和应用在实习期间，我对市场营销领域的专业知识有了更加深入的理解，并学会在实践中将知识落地实施。

例如，我利用调研手段对市场的需求进行了详细的了解，系统地分析了公司产品的优劣势，帮助公司开发出更加受欢迎的产品。

同时，我也学会了合理地制定展会策划，并准确地体现公司形象和产品特色。

在实践中，我逐渐从理论知识到实践掌握，为公司的业务发展贡献力量。

3. 团队协作精神的锻炼在公司内，部门之间的配合和协作十分重要，一个部门的工作成果和另一个部门密切相关，任何一个岗位上的同事都必须具备团队协作意识。

在实习生的工作角色中，我有机会与公司的不同部门进行多次协作，并了解到了团队协作思维和技巧。

在公司的团队合作中，我不仅得到学习知识的机会，还能够与更成熟的领导和同事互相交流、学习，积累经验，提高自身的职业素养。

三、实践总结与收获1. 对实习单位的认知在公司实习期间，我深入了解了不同部门的运作和业务流程，学习了诸多让公司持续发展的好方法与实践。

专业认知实践报告（9篇）

专业认知实践报告专业认知实践报告(9篇)在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的专业认知实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

专业认知实践报告1一、前言1、实习目的企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对电子商务的基本概念有了初步的认识，为专业课学习打下基础。

也进一步加强我们的实践能力，了解企业的运作，从中知道现今企业急需的人才及对电子商务的同学的基本要求。

可以使我们及时调整自己的目标，有一个准确的定位，有努力的方向，并为着自己的目标而奋斗。

把企业的经营跟我们电子商务联系起来，做到理论联系实际。

2、实习意义认知实习也是我们接触社会、了解电子商务的专业状况、了解电子商务在国内外的形势的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步了解企业的能力、初步了解电子商务在企业中的基本应用，体验企业工作的内容和方法。

这些实际知识，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是十分必要的一种认识。

通过实习，使我对企业生产工作有了深层次的认识，加强了我们对基本技能，基本素质和基本的实践能力的掌握，使我对以后的学习增加了信心，也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

二、地点实习地点：xx有限公司三、公司实习情况(一)公司基本情况：xx有限公司，是一家以生产大、中型系列破碎机，制砂机，磨粉机为主，集研发、生产、销售为一体的股份制企业。

公司总部位于郑州国家高新技术产业开发区，占地约三万平方米，下辖多个全资子公司，其中08年国内销售额突破2.3亿元，出口创汇达3.7亿。

自1987年成立以来，公司秉承现代企业的科学管理方法，精工制造，不断创新，迅速发展壮大成为我国机械制造行业的一颗璀璨明珠。

公司_市上街机械装备工业园是xx有限公司投资兴建的大型机械装备生产基地，总建筑面积70000余平方米，计划投资2.1亿元，一期工程将于xx年底建成并投产，整体工程也将在一年内完成建设。

专业调查和实践报告6篇

专业调查和实践报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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专业认知实践报告4篇

专业认知实践报告专业认知实践报告精选4篇（一）专业认知实践报告1. 引言在大学学习过程中，认知实践是一种重要的学习方式。

通过实践，可以将所学知识与实际应用结合起来，提高自身的专业素养和实践能力。

本报告将总结我的专业认知实践经历，并对实践过程中的重要经验进行反思和总结。

2. 实践经历（描述具体参与的实践项目，包括实践内容、活动和任务）3. 实践成果（总结实践中所取得的成果，如技能提升、专业能力提高、团队合作等）4. 实践收获（对实践经历中的收获和启示进行总结，如对专业知识的更深入理解、对职业规划的思考等）5. 实践反思（对实践过程中遇到的困难和挑战进行反思分析，并总结应对策略）6. 实践展望（根据实践经验，对未来进一步的实践和学习提出展望和建议）7. 结论通过这次专业认知实践，我不仅提升了自己的专业能力，还深化了对所学知识的理解。

实践中所获得的经验和启示将对我的未来发展和学习产生积极的影响。

更重要的是，通过实践，我认识到终身学习的重要性，并对自己的职业规划有了更明确的目标。

专业认知实践报告精选4篇（二）原创实习报告是指实习过程中实习生根据自己的实际情况和所学知识，自主撰写的实习报告。

以下是一些专业的认识原创实习报告的要点：1. 内容完整准确：原创实习报告应包括实习背景、实习目标、实习内容、实习经验与体会、遇到的问题和解决方法、对自身发展的认识与规划等内容。

报告中应准确描述实习过程中的具体情况，避免主观臆断和夸大事实。

2. 结构合理清晰：报告应按照逻辑顺序进行组织，包括引言、实习目标、实习过程、实习收获、实习总结、参考文献等部分。

每个部分的内容要有明确的标题和段落层次，方便读者阅读和理解。

3. 数据和案例支持：原创实习报告应基于实际数据和案例进行分析和阐述，以增强可信度和说服力。

实习中的数据可以是统计数据、市场调研数据、实验数据等，案例可以是企业案例、个人经历案例等。

报告中应注明数据和案例的来源。

4. 理论联系实际：实习报告应将实习过程与所学理论知识相结合，通过理论分析和解释来解读实习经历。

教学实践专业报告书范文(3篇)

第1篇一、封面报告题目：教学实践专业报告作者姓名：[您的姓名]学号：[您的学号]学院：[您的学院]专业：[您的专业]指导教师：[指导教师姓名]提交日期：[提交日期]二、目录一、引言二、教学实践背景及意义三、教学实践过程1. 实践准备阶段2. 实践实施阶段3. 实践总结阶段四、教学实践成果与分析五、教学实践反思与体会六、结论七、参考文献三、正文一、引言随着教育事业的不断发展，教学实践成为了提高教师教学能力、丰富教学经验的重要途径。

本次教学实践报告旨在总结我在[具体教学实践项目或课程]中的实践经验，分析教学成果，反思教学过程中的不足，为今后的教学工作提供借鉴。

二、教学实践背景及意义[具体介绍教学实践项目的背景，例如：响应国家教育改革号召，提升学生综合素质，提高教师教学水平等。

]教学实践的意义主要体现在以下几个方面：1. 提高教师的专业素养和教学能力。

2. 丰富教师的教学经验，促进教师的专业成长。

3. 培养学生的创新精神和实践能力。

4. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。

三、教学实践过程1. 实践准备阶段在实践准备阶段，我主要做了以下工作：（1）认真学习相关教育理论，了解教育教学改革的方向和趋势。

（2）查阅资料，设计教学方案，确定教学目标、教学内容和教学方法。

（3）与指导教师沟通，听取意见和建议，不断完善教学方案。

（4）准备好教学所需的教材、教具等。

2. 实践实施阶段在实践实施阶段，我主要进行了以下工作：（1）按照教学方案，进行课堂教学，注重培养学生的兴趣和参与度。

（2）关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。

（3）开展课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

（4）与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长。

3. 实践总结阶段在实践总结阶段，我主要做了以下工作：（1）收集教学反馈，了解学生的需求和意见。

（2）分析教学过程中的优点和不足，总结经验教训。

（3）撰写教学反思，为今后的教学工作提供参考。

学生实习专业实践报告3000字[5篇]

学生实习专业实践报告3000字[5篇]1.学生实习专业实践报告3000字篇一一、实习目的认知实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在校期间就积累一定的经验，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。

通过认知实习，还应使学生了解目前国内财务管理工作中存在的问题和不足，与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距，激发学生的学习热情，培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。

二、实习单位概况1.实习单位简介xxxx旅游发展股份有限公司成立于xx年x月，是一家既发A股又发B股的大型旅游上市公司，业务范围涵盖了景区开发管理、酒店、索道、旅行社、房地产、电子商务等旅游服务领域，形成了“吃、住、行、游、购、娱”等完整的旅游产业链。

2.公司组织架构图(略)三、实习内容1.实习时间20xx年x月x日—x月x日2.实习地点xx省xx市xx风景区汤泉(xx旅游发展有限公司)3.实习过程我的家乡xx是一个的国际旅游城市，旅游业发展迅速。

十一放假之前，老师让我们在假期进行财务管理专业的实习。

于是一放假我就找到了家乡的xx旅游发展有限公司进行短期实习。

进了公司之后我来到了财务管理中心，接待我的是财务总监何总，在与何总进行简单的交谈之后，他让杨会计继续带着我熟悉公司情况。

她首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她对我的教导。

在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。

专科社会实践报告（精选4篇）

专科社会实践报告（精选4篇）专科篇1在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西。

1、社会实践目的在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

2、社会实践时间20xx年2月1日至4月30日三个月3、社会实践单位甘肃武威市天祝县文化馆4、社会实践情况4.1 在社会实践中的几件小事在县文化馆实习的三个月，我主要在办公室帮助老刘做一些日常工作。

办公室工作比较琐碎复杂和具体,从文件收发传阅、接听电话到打扫卫生，事情看起来简单，却复杂。

我简要说几个事例。

4.1.1 就拿接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先碰到的就是一个电话会议通知，对方说话非常专业，简练，而我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了不到一半，就紧张的告诉对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，非常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今天下午2：30在县政府二楼会议室召开会议，听取文化馆今年建设规划筹备情况，请主要负责人参加，请准备文字汇报材料25份一并带到会上。

我慌慌张张拿过笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上迅速地边听边记录，好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比较快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，随手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，一定要加上，赶快送给主任去看，晚了材料来不及准备，我羞愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他随手就接了，让我心里稍微有点塌实。

专业社会实践报告优秀8篇

专业社会实践报告优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于专业社会实践活动总结报告5篇

关于专业社会实践活动总结报告5篇关于专业社会实践活动总结报告5篇社会实践总结可以全面提升我们。

工作总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。

下面小编给大家带来关于专业社会实践活动总结报告，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

专业社会实践活动总结报告【篇1】一、实践目的：尝试经商的滋味，增加自己的阅历，早日步入社会，体验工作的艰辛与乐趣，了解更多社会知识。

二、实践实践：20__年x月__——20__年x月19日三、实践地点：__堂药店四、实践方式：实习打工五、实践内容：我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的，刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中，父母又早已踏上了挣钱的路，由于家在农村，父母挣钱不容易，每天早起晚归，除了田间劳作，还要找点额外的工作以维持生计，供我们上学，于是我想利用假期，借这次实践活动的机会，找个工作做。

20__年x月13日，带着希望与渴望，开始了我找工作的历程。

艰辛的找寻并没有使我如愿以偿，很多地方的招聘都是有工作经验的优先，一听我说没有经验就跟我说：“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话我们回同志你的。

”经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因，主要是因为自己没有很好的定位，没有找准自己的位置。

第二天，总结失败的教训，白正自己的位置，我来到了__堂药店，向主管说明自己的来意，并一定好好表现，主观和、见我恳求热切，就将我留了下来，并同意我第二天可以来上班了。

第二天，带着简单的行李去上班。

一开始，主管把我叫到一个女孩的跟前，要我跟着她学。

看着她不停的拿着商品看来看去，我也拿着商品看，见到有顾客来，她就拿着商品竭力的推销，而我只是站在旁边，试着说“好，很好”之类的话，满以为这样可以卖掉，可顾客却不屑一顾，走了。

我站在那里，望着女孩，她并没觉得委屈，依旧看着商品，依旧推销着。

也许在人生旅途中，会遇到许多的失败或挫折，只要用一颗平常心来对待，生活就没了压力。

大学生专业实践报告5篇

大学生专业实践报告5篇【第1篇】大学生专业性社会实践报告(1)调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

专业实践工作报告(三篇)

专业实践工作报告（三篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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