跨文化交际教案

《跨文化交际》教案

第一章跨文化交际与跨文化交际学

教学目的：通过本章的学习，认识跨文化交际领域的一些重要概念。并对相似概念进行辨析。使学生对本课程的内容有个大概的了解。

教学内容：影响普通交际的因素；文化的定义与范畴；跨文化交际的特征及其复杂性；跨文化交际的性质与研究内容；跨文化交际研究的意义；跨文化交际的历史与现状；跨文化交际研究的方法与步骤。

重点：文化的定义与范畴；跨文化交际的特征及其复杂性；跨文化交际研究的方法与步骤。

难点：跨文化交际研究的方法与步骤。

教学进程组织与设计：多媒体教学、讲授、讨论

一、文化依附指的是交际双方代表或体现何种文化，一般分为三种：

案例分析（本族文化依附）

二、跨文化交际学

（一）跨文化交际学的定义、性质及研究内容

（二）跨文化交际学的产生及其在中国的发展

三、跨文化言语交际分析

四、跨文化非言语交际

第二章跨文化交际之外事礼仪

教学目的(教学目标)：通过本章的学习，了解在跨文化交际中的外事礼仪，为学生将来从事外事工作、中外文化交流、对外汉语教学等工作打下基础。

教学内容：跨文化交际的各类礼仪礼节。

教学重点、难点：跨文化交际之外事礼仪禁忌。

教学进程组织与设计：多媒体、教学录像、讲授、学生讨论

一、授礼礼节

1、何时送礼

2、送什么礼物

3、接受礼品

二、演说

三、告别礼节

四、访问礼节

四、馈赠礼品

五、外事人员的个人礼仪

第三章跨文化言语交际分析

教学目的：通过本章的学习，了解言语交际的概念及重要性，并从微观处巡视中国文化与英美文化的不同。

教学内容：称呼、介绍、闲聊、问侯、致谢、道歉等。

重点与难点：中西跨文化言语交际中的不同。

教学进程组织与设计：多媒体教学、讲授、讨论

一、“先生”的烦恼

二、有序与无序——说介绍

三、让“球”滚动的艺术——说闲聊

四、“问我好，我受不了”——说问候

五、千恩万谢为哪般——说致谢

六、“对不起”不等于没道理——说道歉

七、“每天至少称赞三个人”——说恭维

八、私人领地不容侵犯——说禁忌

九、不要拐弯抹角“打游击”——说请求

十、“不要教训你老奶奶”——说关心

十一、吃喝中的“卫生”习惯——说

十二、“千里送鹅毛，不讲价多少”

第四章非语言交际

教学目的(教学目标)：了解非语言交际在跨文化交际中的重要地位与作用。

教学内容：非语言交际的基本知识、西方有关的理论和非语言交际行为的规范。针对我国对外交往和对外汉语教学的需要，介绍英语国家的体态语、副语言、客体语和环境语，以及在这些方面的中英文化差异和文化冲突所在，讨论非语言交际礼俗规范的中英文化差异与文化冲突，探讨非语言交际在跨文化交际中的作用。

教学重点、难点：中外非语言交际的不同。

教学进程组织与设计：多媒体课件、图片、讲授、讨论。

一、定义：一切不使用语言进行的交际活动称之为非语言交际。

二、非语言交际的特点

三、非语言交际的作用

体态语是非语言交际的重要组成部分，它包括基本姿态（姿势和身势）、基本礼节动作（如握手、亲吻和拥抱、微笑、体触、女士优先的礼节动作等）以及人体各部分动作（如头部动作、面部动作、目光交流、臂部动作、手部动作、腿部动作）所提供的交际信息。

（一）眼神

（二）手势

（三）身势

（四）面部表情

（五）服饰

（六）时间观念

（七）对空间的使用

第五章跨文化交际常见误区分析

教学目的(教学目标)：通过相关案例的分析、师生讨论与分析，使学生了解跨文化交际中的常见误区。

教学内容：了解跨文化交际中，常见误区的类型，了解其原因，并探讨避免其发生或发生后该如何补救的对策。

教学重点、难点：跨文化交际各类误区

教学进程组织与设计：多媒体课件、图片、讲授、讨论。

在华老外跨文化交往中的误区

第一节对中国文化缺乏必要的了解

一、老外产生抱怨的原因

二、在华抱怨的老外中的两种极端倾向

第二节你的笑容我永远不懂！

一、不该笑的时候

二、其他身体语言

三、身体语言要综合判断

第三节说话太多，或者说话太少

第六章中西文化差异

教学目的：通过本章的学习，了解跨文化交际领域，中西文化的不同。

教学内容：解析文化差异、文化冲击、高语言环境等概念，通过案例分析，具体了解中西文化的异同之处。

重点与难点：委婉与小心、如何与老外相处等。

教学进程组织与设计：多媒体教学、讲授、讨论

第一节

一、文化差异概述

不同的文化，具有不完全相同的价值观和理念。即使是在语言表达和应用的方式上，各种文化之间也不是能够完全一一对应翻译和转化的；同时在不同的文化影响下，也形成了人们不同的为人处事原则和喜好憎恶。

例：龙（dragon）

二、文化冲击

三、高语言环境

四、崇老和弃老

第二节东西方文化差异在实践上的应用

一、人性本善VS人性源恶

二、关心VS个人隐私

三、群飞的大雁

四、顺其自然VS把握命运

第三节中西方文化差异带给我们的启示

一、留面子VS直言不讳

二、为朋友两肋插刀VS君子之交淡如水

三、和睦VS竞争

四、中医VS西医

五、人情VS法律

解决和处理文化冲突的方法与策略

一、跨文化交往中不要过于敏感

二、及时核实和确认情况而非乱猜

三、使用低语言法

四、打文化冲突预防针

五、不必削足适履