追求高雅生活
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有人说:“生活中到处都是 美,对于我们的眼睛,不是 缺少美,而是缺少发现。”
第七课 品味生活
追求高雅生活情趣
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
高雅的生活情趣来源于对生活的热爱,对 生活积极和美的感受。
“妙语答记者”
在一次记者招待会上,周恩来总理介绍了我国经济 建设的成就和我国的对外方针政策,并谦和地请记者 们提问we题lco。me to use these PowerPoint templates, New
周总理的话,引起了全场热烈的掌声。
爱迪生在研究灯丝时失败了很多次。有人笑话 他的失败,说:“先生,你已经失败1200次了。” 爱迪生却说:“我已经证明1200种不适合做灯丝 的材料。”说完自己先哈哈大笑。
通过这个故事,可以看出周总理和 爱迪生是一个怎样的人?
从桑兰的身上, 你学到了什么?
桑兰,浙江宁波人,国家 体操队队员。1998年7月, 桑兰在美国纽约参加第四届 世界友好运动会期间,不幸 重伤颈椎,造成胸部以下完 全瘫痪,面临这从颠峰跌落 谷底的人生磨难,桑兰这个 活力四溢的美丽女孩,用坚 强的意志与伤残进行着顽强 的抗争,用灿烂的微笑和无 私的奉献回报社会。正如她 自己说的“跌倒了再爬起来 是我的人生信念,我要做一 个生活的强者,我想拿的是 人生的金牌”。
你能说说幽默的好处吗?
笑能化解一切,笑能感悟一切,笑是真实 情感的流露。我们要学会理解幽默和善于幽 默,陶冶自己情怀,完善自己的人格。
形象的说,幽默就是一枚“趣味丹”,一 管“润滑剂”,既给大家带来欢乐,又能使 人们之间的关系变得和谐、自然,从而有助 于我们的身心健康,享受到更多的生活情趣。 其实,艺术作品的创作来源于生活,生活处 处有幽默。
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
3.丰富的文化生活是寻求高雅生活的重要途径。
4.提升情趣,陶冶情操。
1.在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅 情趣?
1)养成乐观、幽默的生活态度。——乐观、幽默是 重要条件 2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,进而提升为 情趣。——正确对待好奇心是基础。 3)要科学对待从众心理,要有选择,有分析,有比 较,不能盲目从众。——不盲目从众是前提。 4)我们要想成为情趣高雅的人,就要丰富自己的业 余文化生活。——丰富文化生活是重要途径。 5)提升情趣,陶冶情操。
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著名诗人何其芳说:凡是有 生活的地方就有快乐和宝藏。
一位Co西nte方nt记de者sig问n,道10:ye“ars请e问xpe,rie中nc国e 人民银行有多少 资金?”
这句问话,实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色 地回答:“中国人民银行货币资金嘛,有十八元八 角八分。”
这一回答使全场记者为之愕然,场内鸦雀无声,静 听总理作解释:“中国人民银行发行面额为十元、 五元、二元、一元、五角、二角、五分、二分、一 分的人民币,合计为十元八角八分。”
这对你有什么启示?
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心、不盲目从众是寻求高雅 生活的重要起点和前提。
3.丰富的文化生活是寻求高雅生活的重要途径。
认识情操:
在追求高雅生活情趣的过程中,我们的情感世 界,总能在无形中受到陶冶,从而形成某种情感, 如爱祖国、爱集体、责任感、正义感等,这些情 感进一步提升为情操——一种价值追求的情感。 情感是情操的表现。
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。
继续往里参观,有一群人围在 一起,很热闹。大家想不想去 看看他们到底在干什么?
为什么想去看呢?
好奇心会给我们带来什么?
试 一 试 :
我也试试?
1、分析两幅漫画。 1、别人说好,我就要试
2、我们应怎样对待 试,这是一种什么心理?
样做,要有自己的主见。”小佳不服气,认为自 己如果不和大家一样,别人会不愿意和他一起玩 了。
怎样做到不盲目从众?
我们要学会鉴别不同的情趣,“择 其善而从之,其不善而改之。”如 果是盲目从众,跟着群体参加无意 义甚至对身心健康有害的活动,会 使我们陷入庸俗的生活情趣中,不 利于我们的身心发展。
追求高雅生活情趣
该怎么做?
我也试试?
1、别人说好,我就要试试,这是一种什么心理? 2、这样做会有什么结果? 3、我们身边有没有类似的情况发生?
评一评:
小佳的想法、做法对吗?为什么?
★班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小佳
认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还 有一双新鞋没有穿呢。
★妈妈批评小佳:“不要别人怎样做,你就怎
作业: 作业本P37-38
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。
2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
3.不盲目从众是寻求高雅生活的重要前提。
我国著名的科学家钱学森,被誉为"万 能科学家"。钱学森的专业是航空工程,他 不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜 不倦地研究,而且对铁道机械工程、薄壳 结构理论、工程控制论、力学和系统工程 等等专业,也结下了不解之缘。同时,他 还爱好文学,学过绘画、小提琴。
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2、多项选择题
同学们一起看电影,大家会为故事情节所激动; 在读书比赛中,一起得到了心灵的净化;在劳动 中,共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你 追我赶,体验成功的兴奋。这说明 :
A.高雅生活情趣的培养,离不开社会生活和集 体
B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗 C.积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力 保证 D.青少年在集体活动中,要注意鉴别不同的情 趣,不能盲目参加无意义,甚至对身心健康有害 的活动
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好奇心?
2、这样做会有什么结果?
好奇心是我们探索世界的动力
将好奇心转化为浓厚的兴趣,带着好奇心 去探索和发现世界的奥妙,在这个过程中, 培养自己高雅的情趣!
好奇 兴趣 情趣
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。
2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
有人说:“生活中到处都是 美,对于我们的眼睛,不是 缺少美,而是缺少发现。”
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凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
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形象的说,幽默就是一枚“趣味丹”,一 管“润滑剂”,既给大家带来欢乐,又能使 人们之间的关系变得和谐、自然,从而有助 于我们的身心健康,享受到更多的生活情趣。 其实,艺术作品的创作来源于生活,生活处 处有幽默。
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1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
3.丰富的文化生活是寻求高雅生活的重要途径。
4.提升情趣,陶冶情操。
1.在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅 情趣?
1)养成乐观、幽默的生活态度。——乐观、幽默是 重要条件 2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,进而提升为 情趣。——正确对待好奇心是基础。 3)要科学对待从众心理,要有选择,有分析,有比 较,不能盲目从众。——不盲目从众是前提。 4)我们要想成为情趣高雅的人,就要丰富自己的业 余文化生活。——丰富文化生活是重要途径。 5)提升情趣,陶冶情操。
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该怎么做?
我也试试?
1、别人说好,我就要试试,这是一种什么心理? 2、这样做会有什么结果? 3、我们身边有没有类似的情况发生?
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小佳的想法、做法对吗?为什么?
★班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小佳
认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还 有一双新鞋没有穿呢。
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作业: 作业本P37-38
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。
2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
3.不盲目从众是寻求高雅生活的重要前提。
我国著名的科学家钱学森,被誉为"万 能科学家"。钱学森的专业是航空工程,他 不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜 不倦地研究,而且对铁道机械工程、薄壳 结构理论、工程控制论、力学和系统工程 等等专业,也结下了不解之缘。同时,他 还爱好文学,学过绘画、小提琴。
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B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗 C.积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力 保证 D.青少年在集体活动中,要注意鉴别不同的情 趣,不能盲目参加无意义,甚至对身心健康有害 的活动
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好奇 兴趣 情趣
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。
2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。