倾听鸟语

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倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文倾听鸟语微寒的黄昏,飘些零星小雪,宽袖敞敞踱在清冷的街,到垆上打壶温酒。

酒声汩汩,氤氲起白汽。

凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”,却不觉凉意。

接一片飘下的榆荚当酒钱,姑娘也颔首笑纳。

他心满意足抱壶而归。

“归去来兮,归去来兮……”他一路喃喃,偶然西望时,已见月出西山,明河在天。

到家,启窗对月小酌,喝迷糊了,思量圣索弗那月上的桂花酿酒,又就是什么天香?晕抽搐回去,而醒来时,古书将近檐鸟毕宿,离寺钟鸣。

如是春天,就要何况卷帘人,与否海棠依旧了。

这是我想象中的古代文人的生活片断。

“鸟声之最为调皮者,无此人之挤时,而偏在睡觉时。

”这句话说道得精妙。

将睡着未睡着时,在床上小赖一会儿,意识仍未冷静,耳朵却很灵光了,存有鸟声嘤嘤,真是小慢事。

这里先说道些题外话。

那些个文人呀,写下一手无骨却妩媚的字,画几枝风流无枝的花,吟风弄月一生,说道他们醉生梦死,但只是崇尚与文天祥们相同、人各有志罢了,仿佛只为花鸟佳人而生,一生朝拜观赏,管及你什么奸臣当道、民不聊生,他坐于芥子园的海棠树下,为海棠翻案:谁说道海棠并无香,只是茶在隐跃之间,真是“羡他蝴蝶宿深枝”。

言归正传,像我,家住闹市,正处于睡梦边缘的六七点钟,只听窗外一片喧哗,人声、卷帘门声、摩托车启动声、汽车呼啸而过声,更有超市促销广告声,着重介绍一下,我的感觉就像有个穿超市制服的,长相像我妈的,对着扩音器,拎起我的耳朵对其“百感交集”地煽动着革命:“大清仓!大甩卖!全场买一送一!快来抢购!”此番轰炸式的叫嚣经常延续一月之久。

此时我会陷入水深火热的疲倦,冲痛到,将窗户第一关得严严实实,把窗帘扎得丝光不皱,把所有盆栽花草都弄至窗前(物理书上说道树木存有屏壁噪音促进作用),highcut五行八卦阵,严阵以待,状例如立于城墙操戈怒目的草木之兵,其结果当然就是被噪音之箭射得千疮百孔。

再迎棉花球挡住双耳,用枕头切掉头,用毯子切掉枕头,把雅尼的钢琴曲上开至最小分贝(音箱巨星科技丝丝破音,所有地板上的灰尘被啪啪翩翩起舞),可是,那些窗外的车水马龙声仍鹿一只拍摄不死去、揪没的苍蝇,在哪里“嗡嗡”作响,脸上遮住蚊香广告上特写蚊子的胡说八道表情,那个懊恼……于是,我抱着枕头满屋子地踱来踱去,坐立不安,怨天尤人,哭喊苍天:是哪个混蛋说“大隐隐于市”?遥想到我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫腰的古诗吧,“两个黄鹂鹤翠柳”,真是一句极漂亮的诗,很光亮喜人的颜色。

走进大自然,乐趣无穷的宣传标语

走进大自然,乐趣无穷的宣传标语

走进大自然,乐趣无穷的宣传标语
以下是一些关于走进大自然,乐趣无穷的宣传标语:
1.“走进大自然,感受生命的脉搏,乐趣无穷!”
2.“与大自然零距离接触,探索未知的乐趣,尽在自然之中!”
3.“拥抱大自然,享受清新的空气,体验无尽的乐趣!”
4.“走进森林,倾听鸟语花香,感受大自然的魅力,乐趣无穷!”
5.“与大自然共舞,体验户外运动的乐趣,尽享大自然的恩赐!”
6.“探索自然之美,感受大自然的神奇,乐趣无穷!”
7.“走进大自然的怀抱,享受大自然的恩赐,乐趣无穷!”
8.“感受大自然的鬼斧神工,领略自然的奥妙,乐趣无穷!”
9.“与大自然亲密接触,释放身心的压力,享受无尽的乐趣!”
10.“走进大自然,感受大自然的魅力,享受生活的乐趣!”
这些宣传标语旨在鼓励人们走进大自然,感受大自然的魅力,享受生活的乐趣。

鸟语读后感作文范文

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鸟语读后感作文范文大自然有着美妙的声音,其中必会有鸟儿们那啼啭的歌声。

《倾听鸟语》中的作者是个十分鸟的人。

他用各种各样的拟人手法把鸟儿们比喻的美轮美奂。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物,这是作者对鸟儿们善良可爱的样子而感发出来的。

然而因城建改造,树木被砍了,作者从此便听不到那清脆悦耳的鸟声。

在我的记忆中,只有走在大街上时,偶然才会看到几只小麻雀飞快的叼起地上的食物,然后惊恐的飞走。

我怅然了,真不知那些美丽的鸟儿们是如何看待我们人类的。

虽然我们和鸟儿们住在这个神奇又漂亮的地球上,但是我们从未互相相处过,我真想抚摸一下它们鲜艳光洁的羽毛,可惜那只是个遥远的梦。

我爱鸟,也爱鸟语。

可是却从未听到过鸟儿们婉转动听的歌声,只是有时能听到几句凄凉的哀鸣。

我想鸟儿们一定非常的悲苦,眼看着自己常年的居住小窝就这样没了,谁不伤心呢?即使是动物,它们也会感到悲哀欲绝。

我真想不通有些人类为何要把鸟儿的家园毁掉,我对这件事十分懊恼,我也不懂的砍了树木会得到好处,我只能从心里希望鸟儿能宽恕那些不爱惜动物和大自然的人。

鸟语是世间最美妙的语言,虽然我可能永远也听不到从一片幽深的林子里,从一片绿荫深处传来的美妙动听的音韵,但是我能从文章中知道鸟儿是喜爱我们人类的,我也希望我们能爱惜这些可爱的动物,还它们一个舒适的家园。

2.假设天空中不见了鸟影,中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞。

让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的“森林音乐会”;在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳。

正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下。

在山间倾听“世间最美的语言”,欣赏“世上尽善尽美的灵异之物”,也正是由此作者才发出‘多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园’的热切呼吁。

我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了。

每天中午,只要没有人去“打搅” 鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散。

倾听鸟语阅读理解答案

倾听鸟语阅读理解答案

倾听鸟语阅读理解答案
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?
答案:作者回忆了这四件事:1.乡下各种鸟竞相鸣叫。

2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。

3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。

4鸟的灵异和俊俏。

2、“鸟语是世间最美的语言。

”作者这样说,是因为()。

答案:因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活的息息相关,是人们生活中不可缺少的一部分。

意在呼吁人们要爱鸟,爱大自然,保护环境。

因为爱鸟,爱大自然,保护环境,就是保护我们人类自己。

倾听鸟语的主要内容

倾听鸟语的主要内容

倾听鸟语的主要内容在这个喧嚣的城市中,人们往往忙碌于工作和生活,很少有时间去倾听大自然的声音。

然而,鸟语却是大自然中一种美妙的声音,它们不仅仅是鸟儿之间的交流,更是大自然的音乐,让人心旷神怡,让人感受到生命的美好。

倾听鸟语,首先需要找到一个适合的地方,远离城市的喧嚣,去到郊外、山林或湖畔。

在这样的环境中,鸟儿们会更加活跃,它们会自由地飞翔、歌唱,给人们带来一种与世隔绝的宁静和美好。

闭上眼睛,聆听着鸟儿们的歌声,仿佛置身于一个纯净的世界,心灵得到了净化。

鸟语的声音多种多样,有的清脆悦耳,有的婉转动听,有的高亢激昂,有的柔和细腻。

每一种声音都代表着一种情感,一种生命的力量。

倾听鸟语,就是在倾听大自然的声音,感受生命的美好和力量。

除了在郊外倾听鸟语,也可以在家中打开窗户,让鸟儿的歌声传入室内。

这样的感受也是别有一番风味,让人在繁忙的生活中也能感受到大自然的美好。

倾听鸟语,不仅仅是一种享受,更是一种修养。

它可以让人放慢节奏,放空心灵,远离喧嚣,感受大自然的美妙。

在倾听鸟语的过程中,人们也可以反思自己的生活方式,思考人与自然的关系,更加珍惜和爱护大自然,保护鸟儿的栖息地,让它们能够自由自在地歌唱。

倾听鸟语,不仅仅是一种感受,更是一种态度。

它代表着对大自然的尊重和热爱,代表着对生命的敬畏和珍视。

在这个快节奏的时代,倾听鸟语能让人们重新找到内心的宁静和平和,找到生命的意义和价值。

在倾听鸟语的过程中,人们也可以学会用心去感受,用心去聆听,用心去体会。

这样的态度也会影响到人们的生活,让人们更加热爱生活,更加珍惜眼前的一切,更加关注身边的美好。

倾听鸟语,就是在用心去感知大自然的声音,用心去感受生命的美好。

它不仅仅是一种享受,更是一种修养和态度。

让我们在忙碌的生活中,抽出一些时间,去倾听鸟语,让心灵得到净化,让生命得到滋养。

愿我们都能用心去倾听鸟语,感受生命的美好和力量。

倾听鸟语作文

倾听鸟语作文

倾听鸟语作文倾听鸟语作文1.聆听鸟语清晨,我来到了树林里,树林里的千百只鸟儿在枝头嬉戏、玩耍,百灵鸟在枝头高唱和谐,燕子舞出快乐,大雁飞出“仁”(人)义,麻雀叫出自由,喜鹊大报喜庆,白鸽游出和平。

在这安详静谧的树林里,各种鸟儿在进行着交响乐歌舞会,每只鸟儿都在尽情欢歌。

我站在鸟的世界里,头上是一片广阔的天空,身边是一群叽叽的鸟语。

它们在聊天,聊这;它们在唠嗑,唠这和谐家园;它们在歌唱,唱这自由、和谐、幸福的家园。

我聆听着,听着这发自内心的自豪。

它们多么快乐!然而,在一座动物园里,这里的鸟儿望着那碧蓝的天空,眺望着树林里的家,兄弟姐妹可好?父母可好?它们呆呆地看着那一副副冷漠的面孔,它们诉说着自己的孤独、无助,可没有人能听得到,没有人听到那美丽的羽毛下隐藏着对蓝天的渴望和对冲破铁笼的欲望。

我聆听着,听着,它们的无奈!在一家野味饭店里,厨师揪着一只可怜的鸽子,将它活活地烫死在锅里,据说这样的肉会很鲜美。

它撕声裂肺地喊着,叫着,哭着,它挣扎着,它想冲破这双魔鬼的手,它想重新回到美丽的家园,它哭泣着说着这黑暗的世界。

我聆听着,听着,它们的绝望!我聆听着鸟语,感悟着生命的真谛。

人类啊,听听鸟语吧!听听动物的心声,还它们一个碧水蓝天的家园!2.倾听鸟语微寒的黄昏,飘些零星小雪,宽袖敞敞踱在清冷的街,到垆上打壶温酒。

酒声汩汩,氤氲起白汽。

凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”,却不觉凉意。

接一片飘下的榆荚当酒钱,姑娘也颔首笑纳。

他心满意足抱壶而归。

“归去来兮,归去来兮……”他一路喃喃,偶然西望时,已见月出西山,明河在天。

到家,启窗对月小酌,喝糊涂了,思量着用那月上的桂花酿酒,又是天香?昏昏睡去,而醒来时,闻见近檐鸟宿,远寺钟鸣。

如是春天,就要试问卷帘人,是否海棠依旧了。

这是我中的古代文人的生活片断。

“鸟声之最可者,不在人之坐时,而偏在睡时。

”这句话说得绝妙。

将醒未醒时,在床上小赖一会儿,意识仍未清醒,耳朵却很灵光了,有鸟声嘤嘤,真是大快事。

鸟的语言的读后感20字

鸟的语言的读后感20字

鸟的语言读后感
大自然有着美妙的声音,其中必会有鸟儿们那啼叫的歌声。

《倾听鸟语》中的作者是个十分爱鸟的人。

他用各种各样的拟人手法把鸟儿们比喻的美轮美奂。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物,这是作者对鸟儿们善良可爱的样子而感发出来的。

然而因城建改造,树木被砍了,作者从此便听不到那清脆悦耳的鸟声。

在我的记忆中,只有走在大街上时,偶然才会看到几只小麻雀飞快的叼起地上的食物,然后惊恐的飞走。

我怅然了,真不知那些美丽的鸟儿们是如何看待我们人类的。

虽然我们和鸟儿们住在这个神奇又漂亮的地球上,但是我们从未互相相处过,我真想抚摸一下它们鲜艳光洁的羽毛,可惜那只是个遥远的梦。

我爱鸟,也爱鸟语。

可是却从未听到过鸟儿们婉转动听的歌声,只是有时能听到几句凄凉的哀鸣。

我想鸟儿们一定非常的悲苦,眼看着自己长年的居住小窝就这样没了,谁不伤心呢?即使是动物,它们也会感到悲痛欲绝。

我真想不通有些人类为何要把鸟儿的家园毁掉,我对这件事十分懊恼,我也不懂的砍了树木会得到什么好处,我只能从心里希望鸟儿能宽恕那些不爱惜动物和大自然的人。

鸟语是世间最美妙的语言,虽然我可能永远也听不到从一片幽深的林子里,从一片绿荫深处传来的美妙动听的音韵,但是我能从文章中知道鸟儿是喜爱我们人类的,我也希望我们能爱惜这些可爱的动物,还它们一个舒适的家园。

倾听鸟语读后感

倾听鸟语读后感

倾听鸟语读后感谛听鸟语读后感(一)读完《谛听鸟语》那篇文章,好像听到实的鸟鸣——吱吱、喳喳,叽叽,咕咕。

这悠少、自在的鸟叫正在尔耳边归响,这蹦跳着、翱翔着的鸟儿正在尔面前浮现,这机警的小身材脱索正在树梢战枝桠间,白色的小嘴巴一弛一折,歌唱着自在,背往着美妙的糊口……读完当前,尔开端梦想本人酿成一只小鸟,战成千成百只差别的鸟儿正在野外、树林外翱翔歌唱,像小小的音乐野同样,腾跃正在枝头、树梢,纵情演出。

那篇文章不单体现了“音乐野”的特征,借通知咱们一个十分深入的叙理:敬服环境卫熟,掩护年夜做作,多栽种树木。

只要那样,能力不时听到浑坚悦耳的鸟叫声。

尔对那篇文章的感受有不少,但最重要的借是做者对鸟叫赞赏战青睐之情,另有文章外显显走漏没的做者对人类砍伐树木、毁坏鸟儿野园的恶感。

尔也同样有那样的觉得。

尔依然沉迷正在这虚无却又明晰的鸟叫声外,面前好像看着千百只鸟儿翱翔着。

最重要的是,它们永近正在尔口面,留高这美好的鸟叫声,另有百鸟晨凤般的炫丽景像……谛听鸟语读后感(两)假设地地面没有睹了鸟影,糊口外闻没有到鸟声,人类将会是如许寥寂。

让咱们多一点爱给鸟类伴侣们吧,让人类取鸟类有一个独特的和煦的野园。

尔战做者同样皆是很爱鸟,做者正在城高能谛听各类鸟的言语,她乐意一起加入鸟儿们愉快冷闹的“丛林音乐会”;正在鸟声面,咱们迎去了早霞,送走了落日。

邪是因而,做者每一遇假节时,城市去到城高。

正在山间谛听“人间最美的言语”,观赏“世上一无是处的灵同之物”,也邪是由此做者才收回‘多一点爱给这些鸟类伴侣们吧,让咱们领有一个独特的野园’的冷切呐喊。

尔异做者以前同样皆住正在屯子,否是如今做者便差别了。

天天外午,只有出有人来“打搅”鸟儿们,尔野里前便停谦了鸟儿,稍有一点动静,它们便一哄而集。

正在城高,四处皆是树,有树便有鸟,麦泛黄时,黄鹂地没有明便明谢了嗓子,“年夜麦年夜麦黄黄、年夜麦年夜麦黄黄”;炎天面,布谷鸟没有松没有急天鸣着“布谷——布谷——”。

爱鸟护鸟的宣传语

爱鸟护鸟的宣传语

爱鸟护鸟的宣传语爱鸟护鸟的宣传语1、保护生物多样性,和谐共享天地情。

2、听鸟鸣叫,看鸟嬉闹,亲近自然,乐逍遥;爱鸟护鸟,举手之劳,和谐世界真美好。

3、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

4、爱鸟护鸟人人出力,大家小家家家受益。

5、酒香肉香,不如鸟语花香。

6、大家小家是一家,爱鸟护鸟靠大家。

7、倾听鸟语是一种优雅,爱护鸟儿是一片温情。

8、请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。

9、科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。

10、人给鸟爱心,鸟让人开心,人鸟和谐多。

11、飞翔,抬高了人类的仰望。

12、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路,人爱人护人鸟同谱共荣曲。

13、鸟语花香,生物多样;科学爱鸟,地久天长。

14、森林是地球之肺,鸟类为树木之医。

15、谁描万里图,长悬绿野青山里;我有亿只鸟,都在蓝天碧水间。

16、哥爱的不是鸟,是自己。

17、人间天堂需要鸟语花香。

18、护鸟光荣,打鸟可耻。

19、人人投身科学爱鸟,处处彰显生态魅力。

20、保护鸟类,为环境增姿添彩。

21、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重22、手牵手参与爱鸟护鸟,心连心宣传全民环保。

(面试网www、mian4、net)23、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。

24、自然因鸟显生机,世界因人更美丽。

25、人人护林爱鸟,处处山青水秀。

26、天空,因为飞翔而辽阔;心,因为辽阔而飞翔。

27、翱翔千万里,快乐零距离。

28、手牵手科学爱鸟护鸟,心连心共建生态家园。

29、科学爱鸟,胜在有你。

30、一鸟在手,不如百鸟在林。

31、关爱野生动物,保护美好家园!32、爱天下鸟儿,赏人间春色。

33、鸟鸣鸟飞,湿地森林皆增彩;人护人爱,苍穹碧海尽生辉和谐家园。

34、给鸟儿一片天地,让自然多点美丽。

还鸟儿一些空间,让生命充满和谐。

35、保护野生动物,维护生态安全!36、栽下一片树林,收获万千鸟声。

37、人与鸟鸟飞苗壮景色美,绿叶花红使人醉。

二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析

二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析

二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读短文,完成练习。

倾听鸟语我爱鸟,更爱倾听鸟语。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。

大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(c ù)地叫着“滴水,滴水”。

云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子⋯⋯最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

鸟语带给我无尽的快乐。

(1)找出文中表示数量多的一个词语:_________ 。

(2)麻雀喜欢待在哪些地方?用“_______ ”画出来。

(3)我能懂鸟语的意思。

(填序号)① 快快播谷② 大麦熟了③ 快下雨了Ⅰ“大麦大麦黄黄啦!”的意思是。

Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是____ 。

Ⅲ“滴水,滴水”的意思是_____ 。

【答案】(1)到处(2)田野里,草堆上,树丛中。

(3)② ;① ;③ 【解析】2.我爱阅读。

(二)课外阅读。

小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧! 知道我的(本领功夫)有多大了吧! ”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看! ”小猴子这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。

“就⋯⋯爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧! ”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。

姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。

倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文倾听鸟语寒冷的傍晚,零星地下着小雪,宽袖在寒冷的街道上漫步,在山脊上泡着一壶温暖的酒。

酒在咕噜咕噜地响,白蒸汽很浓。

他全神贯注于那个男人的“凝结冰雪的白色手腕”,但他并不觉得凉爽。

然后,一片浮动的榆树荚被用作酒钱,女孩点点头笑了。

他抱着一个罐子回家。

“回来,回来……”他一路低声说。

当他向西看时,他看到月亮从西山升起,天空中有一条明亮的河流。

到家,启窗对月小酌,喝糊涂了,思量着用那月上的桂花酿酒,又是什么天香?昏昏睡去,而醒来时,闻见近檐鸟宿,远寺钟鸣。

如是春天,就要试问卷帘人,是否海棠依旧了。

在我的想象中,这是古代文人生活的一个片段。

“鸟声之最可爱者,不在人之坐时,而偏在睡时。

”这句话说得绝妙。

将醒未醒时,在床上小赖一会儿,意识仍未清醒,耳朵却很灵光了,有鸟声嘤嘤,真是大快事。

这里先说些题外话。

那些个文人呀,写一手无骨却飘逸的字,画几枝风流无枝的花,吟风弄月一生,说他们醉生梦死,但只是追求与文天祥们不同、人各有志罢了,彷佛只为花鸟佳人而生,一生膜拜欣赏,管你什么奸臣当道、民不聊生,他端坐芥子园的海棠树下,为海棠正名:谁说海棠无香,只是香在隐跃之间,真是“羡他蝴蝶宿深枝”。

和我一样,我生活在一个繁忙的城市,六、七点钟就要睡着了,为了开始工作,我只听窗外的噪音、人声、卷帘门的声音、摩托车的起步声、汽车的轰鸣声和超市促销广告的声音。

我感觉自己就像一个穿着超级城市制服的男人,长得像我母亲,面对着扩音器,竖起耳朵,带着复杂的情绪煽动革命:“大清仓!大减价!买一送一!快点!”这种爆炸般的喧嚣通常持续一个月。

此时我会陷于水深火热的烦躁,跳下床,将窗户关得严严实实,把窗帘拉得丝光不透,把所有盆栽花草都搬至窗前(物理书上说树木有屏壁噪音作用),列成五行八卦阵,严阵以待,状如立于城墙操戈怒目的草木之兵,其结果当然是被噪音之箭射得千疮百孔。

再添棉花球堵住双耳,用枕头包住头,用毯子包住枕头,把雅尼的钢琴曲开到最大分贝(音箱暴出丝丝破音,所有地板上的灰尘被震得翩翩起舞),可是,那些窗外的车水马龙声仍象一只拍不死、抓不到的苍蝇,在哪里“嗡嗡”作响,脸上露出蚊香广告上特写蚊子的欠揍表情,那个得意……于是我抱着枕头在房间里走来走去,坐立不安,抱怨着,哭泣着:哪个混蛋说“躲在城里”?遥想起我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫背的古诗吧,“两个黄鹂鸣翠柳”,真是一句极漂亮的诗,很明亮喜人的颜色。

爱护小鸟的标语

爱护小鸟的标语

爱护小鸟的标语导读:1、谁描万里图,长悬绿野青山里;我有亿只鸟,都在蓝天碧水间。

2、张网捕鸟,捕住的是自由,更是你自己。

3、劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归!4、倾听鸟语是一种优雅,爱护鸟儿是一片温情。

5、再弱小的鸟儿也是美丽的生命,再强大的人类也需爱鸟的柔情。

6、绕行三五步,留得芳草绿。

7、让清晨的鸟鸣,凑响新一天的乐章。

8、环保有利鸟生存,污染难闻鸟啁啾。

9、爱鸟护鸟大舞台,有你参与更精彩。

10、人人投身科学爱鸟,处处彰显生态魅力。

11、山青水秀是和谐风景,鸟语花香是生态名片。

12、护鸟光荣,打鸟可耻。

13、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

14、今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

15、飞翔,抬高了人类的仰望。

16、人给鸟爱心,鸟让人开心,人鸟和谐多。

17、同在蓝天下人鸟共家园。

18、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

19、茵茵绿草地,脚下请留情。

20、请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。

21、爱鸟护鸟人人出力,大家小家家家受益。

22、给鸟儿一片天地,让自然多点美丽。

还鸟儿一些空间,让生命充满和谐。

23、听一声清脆的鸟鸣,心灵就注入一片阳光。

24、手牵手参与爱鸟护鸟,心连心宣传全民环保。

25、如果天空是一幅画,鸟儿涂抹着色彩。

如果大地是一首歌,鸟儿飞扬着旋律。

26、爱鸟护鸟不分你我他,良德善举益大家。

27、鸟儿的鸣叫是鸟类给大自然最美的音乐。

28、鸟也是我们的朋友,我们要爱护它!29、爱鸟护鸟是人们的美德。

30、腊梅枝头双斑鸠,悄然鸟语思春中。

卿卿我我忙梳羽,双飞双宿情益浓。

31、以鸟为友,天长地久。

32、凝聚你我力量,营造鸟类天堂。

33、保护鸟类,为环境增姿添彩。

34、全社会都来保护鸟类,都来保护野生动物。

35、爱护鸟类,是人品的自然体现。

36、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

37、保护鸟类,就是保护大自然的笛子和吉它。

38、观鸟起得早,户外空气好,携伴健步走,一生无烦恼。

39、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。

倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文

倾听鸟语仿写作文倾听鸟语微寒的黄昏,飘些零星小雪,宽袖敞敞踱在清冷的街,到垆上打壶温酒。

酒声汩汩,氤氲起白汽。

凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”,却不觉凉意。

接一片飘下的榆荚当酒钱,姑娘也颔首笑纳。

他心满意足抱壶而归。

“归去来兮,归去来兮……”他一路喃喃,偶然西望时,已见月出西山,明河在天。

到家,启窗对月小酌,喝糊涂了,思量着用那月上的桂花酿酒,又是什么天香?昏昏睡去,而醒来时,闻见近檐鸟宿,远寺钟鸣。

如是春天,就要试问卷帘人,是否海棠依旧了。

这是我想象中的古代文人的生活片断。

“鸟声之最可爱者,不在人之坐时,而偏在睡时。

”这句话说得绝妙。

将醒未醒时,在床上小赖一会儿,意识仍未清醒,耳朵却很灵光了,有鸟声嘤嘤,真是大快事。

这里先说些题外话。

那些个文人呀,写一手无骨却飘逸的字,画几枝风流无枝的花,吟风弄月一生,说他们醉生梦死,但只是追求与文天祥们不同、人各有志罢了,彷佛只为花鸟佳人而生,一生膜拜欣赏,管你什么奸臣当道、民不聊生,他端坐芥子园的海棠树下,为海棠正名:谁说海棠无香,只是香在隐跃之间,真是“羡他蝴蝶宿深枝”。

言归正传,像我,家住闹市,正处于睡梦边缘的六七点钟,只听窗外一片喧哗,人声、卷帘门声、摩托车启动声、汽车呼啸而过声,更有超市促销广告声,着重介绍一下,我的感觉就像有个穿超市制服的,长相像我妈的,对着扩音器,拎起我的耳朵对其“百感交集”地煽动着革命:“大清仓!大甩卖!全场买一送一!快来抢购!”此番轰炸式的叫嚣经常延续一月之久。

此时我会陷于水深火热的烦躁,跳下床,将窗户关得严严实实,把窗帘拉得丝光不透,把所有盆栽花草都搬至窗前(物理书上说树木有屏壁噪音作用),列成五行八卦阵,严阵以待,状如立于城墙操戈怒目的草木之兵,其结果当然是被噪音之箭射得千疮百孔。

再添棉花球堵住双耳,用枕头包住头,用毯子包住枕头,把雅尼的钢琴曲开到最大分贝(音箱暴出丝丝破音,所有地板上的灰尘被震得翩翩起舞),可是,那些窗外的车水马龙声仍象一只拍不死、抓不到的苍蝇,在哪里“嗡嗡”作响,脸上露出蚊香广告上特写蚊子的欠揍表情,那个得意……于是,我抱着枕头满屋子地踱来踱去,坐立不安,怨天尤人,哭喊苍天:是哪个混蛋说“大隐隐于市”?遥想起我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫背的古诗吧,“两个黄鹂鸣翠柳”,真是一句极漂亮的诗,很明亮喜人的颜色。

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• 8(1)月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣 涧》) (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元 《江雪》) (3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜 甫《春望》) (4)荡胸生层云,决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》) (5)山气日夕佳,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》) (6)山光悦鸟性,潭影空人 心。(常建《题破山寺后禅院》) (7)众鸟高飞 尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》) (8) 鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
实例说说你的理解。《和小鸟最象亲爱》
• 2(突出山中鸟儿来得早,也突出鸟儿的美 丽和种类繁多。)
• 3、 2段:描写小鸟的形态。 3段:描写小 鸟的鸣叫。4段:详写鸟的家庭;5段:小 鸟破壳而出和大鸟哺育它们的情景。) ?
• 4、(因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的 消息。)
• 5(作者以一种平等友好的态度对待小鸟。 例如:瞥见小蜂雀时,“只屏息静止,连 眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风 的小仙子惊走了。”)
• 第②段______________________________________ • 第③_______________________________________ • 第④_______________________________________ • 第⑤_______________________________________ • ( 4、 为什么说鸟是快乐的象征 • 5、 作者是以怎样的态度对待小鸟的?举选文中具体
给下面加点字选择正确的读音。 仿佛(fó fú) 怅 然(chuàng chàng) .栖息(qī xī) . 骤(zú zhòu) 雨..
2、根据意思从文中找出下列词语。 (1)说明麻雀很多的词语是:
(2)说明鸟儿的鸣叫十分动听的词语是: 3、联系上下文,填空理解句子。 “找一片幽深 的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你 的心灵便贴近了山的心灵。 ”这句话的意思是: 人静静地躺在地上可以看得—— ,听到 ——,人
的心情就会变得—— ,就像大山的心灵。 4、文章的第 4 自然段是围绕 ——————这句话
写的。
5、写出 5 个与“鸟”有关的成语,并且一一加 以解释。
• 2、作者在第①段中说:“在北京城里,我只看见 老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟”?你能理解作者这 样写的用意吗?
• 3、.根据你对选文内容的理解,将下面的结构提纲 补充完整。 第①段:写鸟是快乐的象征。
• 6、作者瞥见小蜂雀时神情怎样?这说明什 么?
• 7、 文中是怎样描写鸟鸣的,你最喜欢什么鸟 的叫声,能描绘一下吗?
• 8、古诗当中有许多写鸟的诗句,除选文中提 到的,请你再写出两句来
• 9、反复朗读文中的最后一段,体会大鸟哺育 小鸟的情景,感受母爱的伟大,你能回忆出父 母对你关爱的情节吗?举出一例
• 10、(1)课文中描写了哪几种动物?“我” 感受到了哪些乐趣?
• (2)、课文是怎样描写小鸟一家相亲相爱的 情景的?为什么重点描写它们?讨论交流
• 6、(抬头瞥见,只屏息静止,连眼珠都不敢动, 恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了,可见对鸟的喜爱 之情。)
• 7(早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美 的歌声。在朦胧的晓风之中,倚枕倾听,使人心魂 俱静。)
• 9、我们就像这些雏鸟一样。早晨,母亲在 天还没亮的时候就起来为我们做早饭。我 们起来了。刷牙,洗脸,吃早饭,背着书 包上学。母亲洗碗,擦桌。忙碌了一个早 晨,母亲充满皱纹的额头上,晶莹的水珠 滴落下来。这汗水每一滴都敲击着我的心 灵。母亲一如既往地为我们付出所有的爱。 不只这样。我们的母亲忙了一个早晨,还 要去上
• 10文章开头选写了青鸟、知更雀、小蜂雀 三种动物,最后收笔写小虫们。“鸟的快 乐,虫的可爱”
• 作者把握自己和小鸟对比,感受母爱的伟 大。在外求学的的冰心思念自己的父母家 人,她在呼喊爱雏鸟,爱雏鸟的双亲的同 时,也是在呼喊“想父母,爱父母”心声
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