听觉功能评估
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 2、音量和速度 • 在评估时,除强度的分辨外,言语声主要 使用70dbspl,这与日常生活中使用的平均言 语声基本一致,语速也应与日常生活保持一 致。
• 3、及时鼓励 • 在对患者进行评估时,由于听觉功能评估内 容比较枯燥,要求患者配合的程度较高,若 患者注意力不集中,则易影响评估结果,在 评估时,应及时鼓励患者,尽可能保持其积 极情绪,若患者实在无法连续完成,可适当 穿插休息。
2、听觉分辨能力评估
• 目的在于考察患者分辨声音相同与不同的能 力,该阶段是大脑正真认识声音的开始。
3、听觉识别能力评估
• 目的在于考察患者把握音段音位多中特性从 而将声音识别出来的能力
wenku.baidu.com
4、听觉理解能力评估
• 听觉理解能力评估是在考察患者将音和义结 合的能力,以明确患者是否真正懂得声音的 意义。
• 完毕,谢谢大家!
听觉功能评估
显微外科:林惠群
听觉功能评估的定义
• 听觉功能评估是对患者的听觉察知能力、听 觉分辨能力、听觉识别能力和听觉理解能力 进行的评估。其目的在于考察患者利用残余 听力的水平或听力重建的效果。
1、听觉察知能力评估
• 目的在于考察患者有意识的判断声音有和没 有的能力。 • 该阶段是听力和听觉的连接点,当患者能够 对有声作出正确反应时,说明他具备基本的 听力察知能力。
• 3、动态性原则 • 听觉功能评估并评估一次就可以,而是一个 动态的过程,听觉功能训练以评估为起点, 在训练一个阶段后应再次评估,从而监控训 练方案的有效性,及时调整听觉能力训练方 案。
听觉功能评估的注意事项
• 1、评估者与患者的位置 • 在进行听觉功能评估时,康复师和家长应 坐在患者助听或重建效果较好的一侧,一般 位于患者侧后方45度,33-50厘米左右的距 离。评估时,要防止患者通过气流判断声音 ,也要避免患者利用视觉提示,对于看话水 平的患者而言,在评估时可让患者看口型, 但应特别说明。
听觉功能评估的适合对象
• 在适用对象的年龄方面,听觉功能评估 需要患者的认识发展到一定水平,且能主动 配合,因而主要适用3岁及3岁以上的患者。 • 在适用对象的类型方面,听觉功能评估 主要适用于听觉障碍患者,包括佩戴助听器 的患者,也包括植入人工耳蜗的患者,
听觉功能评估的原则
• 1、准确性原则 • 听觉功能评估关系到助听器、人工耳蜗适用 效果的评定,影响听觉干预方案的制定,因 此结果应当准确可靠。 • 2、全面性原则 • 听力功能评估所得到的结果能反应听觉功能 的主要特征,但不是全面特征。在做出评估 结果时,应要求医生、听力师、家长、同伴 、本人等报告患者在日常生活中运用听觉能 力的状况,从而形成更为全面的判断。