201X-201x高中物理第十一章机械振动第1节简谐运动的回复力和能量课堂达标新人教版选修3
2018_2019高中物理第十一章机械振动第1节简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修3_4
• 3．本章知识比较琐碎、概念较多，且振动的规律与直线 运动规律存在很大差异，应在理解概念和本章规律上多下 工夫。要通过实例理解振动的周期性和对称性，充分利用 这些特点解决振动问题。 • 4．在阅读教材时，对教材中出现的“做一做”“思考与 讨论”“实验”“科学漫步”等材料，要认真研读，加强 与同学的交流与合作。
• 提示：小球为塑料小球，质量较小，因此该装置不能看作弹 簧振子；小球的位移大小为OB的长度，方向由O指向B。
• 1．实际物体看作理想振子的条件 • (1)弹簧的质量比小球的质量小得多，可以认为质量集中于 振子(小球)； • (2)构成弹簧振子的小球体积足够小，可以认为小球是一个 质点； • (3)忽略弹簧以及小球与水平杆之间的摩擦力； • (4)小球从平衡位置被拉开的位移在弹性限度内。
『判一判』 (1)简谐运动是匀变速运动。( × ) (2)弹簧振子每次经过平衡位置时，位移为零、动能最大。( √ ) (3)简谐运动是最简单、最基本的振动。( √ ) (4)弹簧振子的运动不一定是简谐运动。( × ) (5)简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹。( × ) (6)只要质点的位移随时间按正弦规律变化，这个质点的运动就是简谐运动。( √ )
弹簧振子的位移—时间图象 • 1．建立坐标系 它的振动 方向建立坐标轴 平衡位置 • 以小球的_______________ 为坐标原点，沿着_____________ 右边 左边 时为 。小球在平衡位置_________ 时它对平衡位置的位移为正，在_________ 负(以水平弹簧振子为例)。 • 2．位移——时间图象 时间 平衡位置 的位移。 • 横坐标表示振子振动的_______，纵坐标表示振子相对__________ • 3．物理意义 位移 时间 的变化规律。 • 反映了振子的_________ 随_________
高中物理第十一章机械振动第1节简谐运动的回复力和能量课堂达标新人教版选修3-4(2021年整理)
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第十一章第一节简谐运动的回复力和能量1．（陕西省西安一中2017年高二下学期月考）做简谐运动的物体，当位移为负值时,以下说法正确的是（ B )A．速度一定为正值，加速度一定为正值B．速度不一定为正值，但加速度一定为正值C．速度一定为负值，加速度一定为正值D．速度不一定为负值，加速度一定为负值解析：位移为负值时加速度一定为正值，而速度有两种可能的方向,故选B。
2．(上海市长宁区2017～2018学年高三第一学期期末）如图所示，弹簧振子在B、C两点间做无摩擦的往复运动，O是振子的平衡位置。
则振子（ A )A．从B向O运动过程中位移一直变小B．从O向C运动过程中加速度一直变小C．从B经过O向C运动过程中速度一直变小D．从C经过O向B运动过程中速度一直变小解析：振子从B向O运动时，是向着平衡位置移动，位移变小,故A正确；振子从O向B 运动时,是从平衡位置向最大位移运动的过程,所以位移变大,加速度变大，故B错误；从B经过O向C运动过程中速度先增大后变小，故C错误；从C经过O向B运动过程中速度先增大后变小，故D错误。
3．（北京市昌平区2017年高二下学期期末)一个弹簧振子在A，B间做简谐运动，O为平衡位置，如图所示,从某时刻起开始计时t＝0,经过错误!周期,振子具有正向最大速度，则如图所示的图象中，哪一个能正确反映振子的振动情况( C )解析:因为过错误!周期，振子具有正方向的最大速度，可知t＝0时刻振子位于负的最大位移处,向正方向运动，故选项C正确,选项A、B、D错误。
简谐运动的回复力和能量
简谐运动的回复力和能量简谐运动是一种在物理学中经常出现的现象，它是指一种物体在作往复振动时，其位移随时间变化呈现出正弦曲线的运动。
简单来说，就是物体在一定的位置上来回振动，比如一个摆锤在悬挂在绳子上摆动，或者是一个弹簧在振动。
这种运动具有回复力和能量的特点，下面将分别进行讨论。
回复力的定义和特点在简谐运动中，回复力指的是弹性势能的作用力，它是当物体离开平衡位置时，受到的恢复力，使物体朝向平衡位置方向移动。
回复力的大小和方向与物体离开平衡位置的距离成正比，反向指向平衡位置。
具体来说，回复力的公式为F = -kx，其中k是弹性系数，x是物体离开平衡位置的距离。
回复力对于简谐运动来说是一个非常重要的特性，因为它是使物体朝向平衡位置恢复的力量，同时也是振动维持的关键因素。
在简谐运动中，振动的频率、周期和振幅都取决于回复力的大小和弹性系数的变化。
当振幅变大时，回复力也会变大，当弹性系数增大或减小时，回复力的大小也会发生相应的变化。
能量的定义和特点能量是指物体的运动状态所具有的“有用”的物理量。
在简谐运动中，能量由动能和势能组成，它们之间通过运动的转化实现互相转换。
简谐运动的总能量等于动能和势能的和，它是一个守恒量，也就是说在运动过程中能量的总和始终保持不变。
具体来说，当物体在平衡位置附近振动时，它具有最小的动能和弹性势能；当物体脱离平衡位置时，弹性势能会转化为动能，同时物体有更大的动能；当物体到达到最远的位置时，它的动能最大，而弹性势能为零。
这意味着，简谐运动所产生的能量是从一种形式到另一种形式的转化。
简谐运动是一种常见的物理现象，它具有回复力和能量的特点。
回复力是指物体朝向平衡位置方向恢复的力量；能量由动能和势能组成，是物体运动状态的“有用”物理量。
回复力和能量是简谐运动的关键特性，它们直接决定了运动的频率、周期和振幅变化，因此在研究简谐运动时非常重要。
2018_2019学年高中物理第11章机械振动11.3简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修3_420190226418
理想化 的模型。 是一种_______
【预习诊断】 1.请判断下列说法的正误。 (1)回复力的方向总是与速度的方向相反。 (2)回复力的方向总是与加速度的方向相反。 向总与位移的方向相反。 化情况。 ( ) ( ) ( ( ) )
(3)做简谐运动的质点,任意时刻回复力(不为零)的方 (4)通过速度的增减变化情况,能判断回复力大小的变
知识点一
探究导入:
对回复力和加速度的理解
如图为水平弹簧振子的模型(杆光滑)
(1)振子在O点时受到几个力的作用? (2)振子在B点、C点时受到几个力的作用?
提示:(1)振子在O点时受到重力,杆的支持力两个力的
作用。
(2)振子在B点、C点时受到重力,杆的支持力和弹簧的
弹力三个力的作用。
【归纳总结】 1.回复力的来源: (1)回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力,同 向心力一样是按照力的作用效果来命名的。 (2)回复力可以由某一个力提供,如水平弹簧振子的回 复力即为弹簧的弹力;也可能是几个力的合力,如竖直
m
变化,故C错误;由图乙可知,0.8s时振子经过平衡位置,
速度最大,动能最大,故D正确。
【补偿训练】 1.(多选)如果表中给出的是做简谐运动的物体的位移x 或速度v与时刻的对应关系,T是振动周期,则下列选项 中正确的是 ( )
A.若甲表示位移x,则丙表示相应的速度v
B.若丁表示位移x,则甲表示相应的速度v C.若丙表示位移x,则甲表示相应的速度v D.若乙表示位移x,则丙表示相应的速度v
和加速度均向上且最大,由牛顿第二定律得FN-mg=mamax,
所以,在最低点时,平台对物体的支持力最大,由牛顿第
三定律知,物体对平台的压力也最大。物体通过平衡位
高中物理第十一章机械振动简谐运动的回复力和能量学案新人教选修
11.3 简谐运动的回复力和能量[目标定位] 1.知道回复力的概念，了解它的来源.2.理解从力的角度来定义的简谐运动.3.理解简谐运动中位移、回复力、加速度、速度、能量等各物理量的变化规律.4.知道简谐运动中机械能守恒，能量大小与振幅有关．会用能量守恒的观点分析水平弹簧振子中动能、势能、总能量的变化规律．一、简谐运动的回复力1．简谐运动的动力学定义：如果所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成，并且总是指向，质点的运动就是简谐运动．2．回复力：由于力的方向总是指向，它的作用总是要把物体拉回到，所以通常把这个力称为回复力．3．弹簧振子的回复力与位移的关系：F＝，式中k是弹簧的．想一想回复力是不是除重力、弹力、摩擦力等之外的一种新型的力？它有什么特点？二、简谐运动的能量1．如果摩擦等阻力造成的损耗可以忽略，在弹簧振子运动的任意位置，系统的动能与势能之和都是的．2．简谐运动是一种的模型．想一想弹簧振子在振动过程中动能与势能相互转化，振子的位移x、回复力F、加速度a、速度v四个物理量中有哪几个与动能的变化步调一致？一、简谐运动的回复力1．对回复力的理解(1)回复力是指将振动物体拉回到平衡位置的力，它可以是物体所受的合外力，也可以是一个力或某一个力的分力，而不是一种新的性质力．(2)简谐运动的回复力：F＝－kx①k是比例系数，并非弹簧的劲度系数(水平弹簧振子中k为弹簧的劲度系数)，其值由振动系统决定，与振幅无关．②“－”号表示回复力的方向与偏离平衡位置的位移的方向相反． ③x 是指质点对平衡位置的位移，不一定是弹簧的伸长量或压缩量． ④回复力的作用总是把物体拉向平衡位置． 2．简谐运动的加速度据牛顿第二定律，a ＝F m ＝－km x ，表明弹簧振子做简谐运动时振子的加速度大小也与位移大小成正比，加速度方向与位移方向相反．说明：k 是比例系数，不能与弹簧的劲度系数相混淆． 3．判断振动为简谐运动的方法(1)运动学方法：找出质点的位移与时间的关系，若遵从正弦函数的规律，即它的振动图象(x －t 图象)是一条正弦曲线，就可判定此振动为简谐运动．(2)动力学方法：若回复力F 与位移x 间的关系满足F ＝－kx ，则物体做简谐运动，否则就不是简谐运动．图11－3－1【例1】 如图11－3－1所示，弹簧振子在光滑水平杆上的A 、B 之间做往复运动，下列说法正确的是( ) A ．弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作用 B ．弹簧振子运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力作用 C ．振子由A 向O 运动过程中，回复力逐渐增大D ．振子由O 向B 运动过程中，回复力的方向指向平衡位置图11－3－2【例2】 如图11－3－2所示，将一劲度系数为k ，原长为L 0的轻弹簧的一端固定在倾角为θ的光滑斜面的顶端，另一端连接一质量为m 的小球．将小球沿斜面拉下一段距离后松手．证明：小球的运动是简谐运动．二、简谐运动的能量1．不考虑阻力，弹簧振子振动过程中只有弹力做功，在任意时刻的动能与势能之和不变，即机械能守恒．2．简谐运动的机械能由振幅决定对同一振动系统来说，振幅越大，振动的能量越大．如果没有能量损耗，振幅保持不变，它将永不停息地振动下去，因此简谐运动又称等幅振动．【例3】如图11－3－3图11－3－3所示，一弹簧振子在A、B间做简谐运动，平衡位置为O，已知振子的质量为M.(1)简谐运动的能量取决于________，物体振动时动能和________能相互转化，总机械能________．(2)振子在振动过程中，下列说法中正确的是( )A．振子在平衡位置，动能最大，势能最小B．振子在最大位移处，势能最大，动能最小C．振子在向平衡位置运动时，由于振子振幅减小，故总机械能减小D．在任意时刻，动能与势能之和保持不变(3)若振子运动到B处时将一质量为m的物体放到M的上面，且m和M无相对滑动而一起运动，下列说法正确的是( )A．振幅不变 B．振幅减小C．最大动能不变 D．最大动能减小三、简谐运动中各量的变化情况如图11－3－4所示的弹簧振子图11－3－4图11－3－5【例4】如图11－3－5所示是某一质点做简谐运动的图象，下列说法正确的是( )A．在第1 s内，质点速度逐渐增大B．在第1 s内，质点加速度逐渐增大C．在第1 s内，质点的回复力逐渐增大D．在第4 s内质点的动能逐渐增大E．在第4 s内质点的势能逐渐增大F．在第4 s内质点的机械能逐渐增大简谐运动的回复力图11－3－61．如图11－3－6所示，弹簧振子B上放一个物块A，在A与B一起做简谐运动的过程中，下列关于A受力的说法中正确的是( )A．物块A受重力、支持力及弹簧对它的恒定的弹力B．物块A受重力、支持力及弹簧对它的大小和方向都随时间变化的弹力C．物块A受重力、支持力及B对它的恒定的摩擦力D．物块A受重力、支持力及B对它的大小和方向都随时间变化的摩擦力2．沿水平方向振动的弹簧振子在做简谐运动的过程中，下列说法正确的是( )A．在平衡位置，它的机械能最大B．在最大位移处，它的弹性势能最大C．从平衡位置向最大位移处运动过程中，它的弹性势能减小D．从最大位移处向平衡位置运动的过程中，它的机械能减小3．(2020·全国新课标理综Ⅱ，34)如图11－3－7，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子，该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的．物块在光滑水平桌面上左右振动．振幅为A0，周期为T0.当物块向右通过平衡位置时，a、b之间的粘胶脱开；以后小物块a振动的振幅和周期分别为A和T，则：A________A0(填“>”、“<”或“＝”)，T________T0(填“>”、“<”或“＝”)．图11－3－7简谐运动中各量的变化情况4．弹簧振子在光滑的水平面上做简谐运动，在振子向着平衡位置运动的过程中( )A．振子所受的回复力逐渐增大B．振子离开平衡位置的位移逐渐增大C．振子的速度逐渐增大D．振子的加速度逐渐增大题组一简谐运动的回复力1．对简谐运动的回复力公式F＝－kx的理解，正确的是( )A．k只表示弹簧的劲度系数B．式中的负号表示回复力总是负值C．位移x是相对平衡位置的位移D．回复力只随位移变化，不随时间变化2．物体做简谐运动时，下列叙述正确的是()A．平衡位置就是回复力为零的位置B．处于平衡位置的物体，一定处于平衡状态C．物体到达平衡位置，合力一定为零D．物体到达平衡位置，回复力一定为零3．对于弹簧振子，其回复力和位移的关系，下列图中正确的是( )4．弹簧振子的质量是2 kg，当它运动到平衡位置左侧2 cm时，受到的回复力是4 N，当它运动到平衡位置右侧4 cm时，它的加速度是( )A．2 m/s2，向右 B．2 m/s2，向左C．4 m/s2，向右 D．4 m/s2，向左图11－3－85．如图11－3－8所示，质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，振动过程中A、B之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k，当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于( )A．0 B．kx C.mMkx D.mM＋mkx题组二简谐运动的能量6．关于振幅，以下说法中正确的是( )A．物体振动的振幅越大，振动越强烈B．一个确定的振动系统，振幅越大，振动系统的能量越大C．振幅越大，物体振动的位移越大D．振幅越大，物体振动的加速度越大7．振动的物体都具有周期性，若简谐运动的弹簧振子的周期为T，那么它的动能、势能变化的周期为( )A．2T B．T C.T2D.T4图11－3－98．如图11－3－9为一水平弹簧振子的振动图象，由此可知( )A．在t1时刻，振子的动能最大，所受的弹性力最大B．在t2时刻，振子的动能最大，所受的弹性力最小C．在t3时刻，振子的动能最大，所受的弹性力最小D．在t4时刻，振子的动能最大，所受的弹性力最大图11－3－109．如图11－3－10所示，一弹簧振子在B、C间做简谐运动，平衡位置为O，振幅为A，已知振子的质量为M.若振子运动到C处时，将一质量为m的物体放到M的上面，m和M一起运动且无相对滑动，下列叙述正确的是( )A．振幅不变 B．振幅减小C．最大动能不变 D．最大动能减小图11－3－1110．如图11－3－11所示，轻质弹簧一端固定在墙上，一质量为m＝1 kg的滑块以v＝6 m/s的速度沿光滑水平面向左运动与弹簧相碰，弹簧被压缩，则此系统的最大弹性势能为________J．当滑块压缩弹簧速度减为2 m/s时，此时系统的弹性势能为________J.题组三简谐运动的综合应用11．一弹簧振子振动过程中的某段时间内其加速度数值越来越大，则在这段时间内( )A．振子的速度逐渐增大B．振子的位移逐渐增大C．振子正在向平衡位置运动D．振子的速度方向与加速度方向一致12．甲、乙两弹簧振子，振动图象如图11－3－12所示，则可知( )图11－3－12A．两弹簧振子完全相同B．两弹簧振子所受回复力最大值之比F甲∶F乙＝2∶1C．振子甲速度为零时，振子乙速度最大D．振子的振动频率之比f甲∶f乙＝2∶1图11－3－1313．如图11－3－13所示为某个弹簧振子做简谐运动的振动图象，由图象可知( )A．在0.1 s时，由于位移为零，所以振动能量为零B．在0.2 s时，振子具有最大势能C．在0.35 s时，振子具有的能量尚未达到最大值D．在0.4 s时，振子的动能最大图11－3－1414．一质点做简谐运动，其位移和时间关系如图11－3－14所示．(1)求t＝0.25×10－2 s时的位移；(2)在t＝1.5×10－2 s到2×10－2 s的振动过程中，质点的位移、回复力、速度、动能、势能如何变化？(3)在t＝0到8.5×10－2 s时间内，质点的路程、位移各多大？高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高中物理 第十一章 3 简谐运动的回复力和能量课件4高二选修34物理课件
• 对静止(jìngzhǐ)，在弹簧的作用下一
• 起在光滑的水平面上做简谐
图1131
• 运动．m的回复力由谁提供？
• 【提示】 由M对m的静摩擦力提供．
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第四页，共四十九页。
[后判断]
• 1．回复力的方向总是与位移(wèiyí)的方向相反．√ ( ) • 2．回复力的方向总是与速度的方向相反．( × ) • 3．回复力的方向总是与加速度的方向相反．( × )
(h
é 知道能量大小与振幅有关．
z
u
课
ò)
时
探
作
究
业
·重
难 疑 点
2021/12/9
第一页，共四十九页。
[先填空]
•
1．回复(huífù)力
项目 定义 方向 表达式
内容
振动质点受到的总能使其回到__平_衡_位__置____的 力
指向_平_衡__位_置____
F＝_－__kx___
2021/12/9
2021/12/9
第九页，共四十九页。
[后判断]
• 1．简谐运动是一种理想化的振动．( √)
• 2．水平弹簧振子(zhèn zǐ)运动到平衡位置时，回复力为
零，因此能量一定为零．×( )
•
3．弹簧振子位移最大时，势能也最大．(
√
)
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第十页，共四十九页。
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• 学生分组探究一 对回复力的理解 • 第1步探究——分层设问，破解疑难 • 1．公式F＝－kx中的k是否(shìfǒu)就是指弹簧的 劲度系数？ • 【提示】 不一定．做简谐运动的物体，其回 复力特点为F＝－kx，这是判断物体是否做简谐运 动的依据，但k不一定是弹簧的劲度系数．
高二物理第十一章 机械振动 第1~3节人教实验版知识精讲
高二物理第十一章机械振动第1~3节人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：选修3－4第十一章机械振动第一节简谐运动第二节简谐运动的描述第三节简谐运动的回复力和能量二. 重点、难点解析：1. 知道什么是弹簧振子，理解振动的平衡位置和位移。
2. 知道弹簧振子的位移－时间图象，知道简谐运动与其图象。
3. 知道振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。
4. 了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。
5. 了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振动方程描绘振动图象。
6. 理解简谐运动的运动规律，掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度变化的规律。
7. 掌握简谐运动回复力的特征。
8. 对水平的弹簧振子，能定量地说明弹性势能与动能的转化。
三. 知识内容：第一局部〔一〕弹簧振子1. 平衡位置：物体振动时的中心位置，振动物体未开始振动时相对于参考系静止的位置。
2. 机械振动：物体在平衡位置附近所做的往复运动，叫做机械振动，通常简称为振动。
3. 振动特点：振动是一种往复运动，具有周期性和往复性。
4. 弹簧振子：小球和弹簧所组成的系统，是一个理想化的模型，它忽略了球与杆之间的摩擦，忽略弹簧质量，将小球看成质点。
〔二〕弹簧振子的位移－时间图象1. 图像的意义：反映了振动物体相对平衡位置的位移随时间变化的规律。
2. 振动位移：振子的位移总是相对于平衡位置而言的，即初位置是平衡位置，末位置是振子所在的位置。
因而振子对平衡位置的位移方向始终背离平衡位置。
〔三〕简谐运动与其图象1. 简谐运动：质点的位移随时间按正弦规律变化的振动，叫做简谐运动。
简谐运动的位移－时间图象为正弦曲线。
简谐运动是机械振动中最简单、最根本的的振动。
2. 简谐运动的位移、速度、加速度〔1〕位移：振动位移是指从平衡位置指向振子所在位置的位移，大小为平衡位置到振子所在位置的距离。
〔2〕速度：速度的正负表示振子运动方向与坐标轴的正方向一样或相反〔3〕加速度：水平弹簧振子的加速度是由弹簧弹力产生的，方向总是指向平衡位置。
高中物理 第十一章 3 简谐运动的回复力和能量教材梳理教案 新人教版选修34
简谐运动的回复力和能量疱丁巧解牛知识·巧学一、简谐运动的回复力1.定义：振动物体偏离平衡位置后，所受到的使它回到平衡位置的力叫做回复力.回复力是根据力的效果命名的，它可以是一个力，也可以是多个力的合力，还可以由某个力的分力提供.例如：如图11-3-1，水平方向的弹簧振子，弹力充当回复力.如图11-3-2所示，竖直方向的弹簧振子弹力和重力的合力充当回复力.如图11-3-3，m 随M 一起振动，m 的回复力是静摩擦力.图11-3-1 图11-3-2 图11-3-3深化升华 回复力是根据力的作用效果命名的，它可以是弹力，也可以是其他力（包括摩擦力），或几个力的合力或某个力的分力.进行受力分析时，不要凭空多画一个力——回复力.（1）回复力的大小：与偏离平衡位置的位移大小成正比.（2）回复力的方向：总是指向平衡位置.联想发散 位移方向总是背离平衡位置，回复力方向总是指向平衡位置，所以回复力的方向总是与位移方向相反.（3）回复力的效果：总是使质点回到平衡位置.2.简谐运动的动力学特征回复力F=-kx,即回复力的大小跟位移大小成正比，“-”号表示回复力与位移的方向相反.深化升华 （1）如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，则质点的运动就是简谐运动.（2）回复力F=-kx 中的k 是比例系数，并非弹簧的劲度系数，其值由振动系统决定，对水平弹簧振子，回复力仅由弹簧弹力提供，k 即为劲度系数，由弹簧决定，与振幅无关，其单位是N/m.（3）回复力为零合外力不为零（如沿圆弧振动时，物体经平衡位置回复力为零，但合外力不为零）.3.简谐运动的运动学特征：a=-mkx . 简谐振动是一种变加速的往复运动，“—”号表示加速度a 方向与位移x 方向相反.4.在简谐运动中，位移、回复力、加速度和速度的变化关系.如下表所示（参照图11-3-4）：图11-3-4 振子的运动 A→O O→A′ A′→O O→A位移方向水平向左，不断减小方向水平向右，不断增大水平向右，不断减小水平向左，不断增大回复力方向水平向右，大小不断减小水平向左，不断增大水平向左，不断减小水平向右，不断增大加速度水平向右，不断减小水平向左，不断增大水平向左，不断减小水平向右，不断增大速度水平向右，不断增大水平向右，不断减小水平向左，不断增大水平向左，不断减小深化升华“端点”是运动的转折点，速度必定为零，平衡位置时速度最大.学法一得（1）振动中的位移ｘ都是以平衡位置为起点的，方向总是从平衡位置指向末位置；（2）加速度a的变化与回复力的变化是一致的，位移、回复力、加速度三个物理量同步变化，与速度的变化步调相反.二、简谐运动的能量1.概述：简谐运动的能量：做简谐运动的物体在振动中经过某一位置时所具有的势能和动能之和，称为简谐运动的能量.2.做简谐运动的物体能量的变化规律：只有动能和势能的相互转化，机械能守恒.振动过程是一个动能和势能不断转化的过程.如图11-3-5所示的水平弹簧振子，振子在AB之间往复运动，在一个周期内的能量转化过程是：图11-3-5A→O弹力做正功，弹性势能转化为动能；O→B弹力做负功，动能转化为弹性势能；B→O弹力做正功，弹性势能转化为动能；O→A弹力做负功，动能转化为弹性势能.不考虑阻力，弹簧振子振动过程中只有弹力做功，在任意时刻的动能与势能之和不变，即机械能守恒.联想发散对简谐运动来说，一旦供给系统一定的能量，使它开始振动，它就以一定的振幅永不停息地持续振动，简谐运动是一种理想化的振动.3.简谐运动的机械能由振幅决定.简谐运动中的能量跟振幅有关，振幅越大，振动的能量越大.在简谐运动中，振动的能量保持不变，所以振幅保持不变，只要没有能量损耗，它将永不停息地振动下去，因此简谐运动又称等幅振动.要点提示实际运动都有一定的能量损耗，所以简谐运动是一种理想化的振动.深化升华振幅是描述振动强弱的物理量，也是简谐运动的物体能量大小的标志，是描述简谐运动能量的特征物理量.4.在振动一个周期内，动能和势能间完成两次周期性变化，经过平衡位置时动能最大，势能最小；经过最大位移处时，势能最大，动能最小.振动势能可以是重力势能（例如单摆），可以是弹性势能（例如水平方向振动的弹簧振子），也可以是重力势能和弹性势能之和（例如沿竖直方向振动的弹簧振子）.深化升华和以前学习势能时一样都要选取零势能位置.我们约定振动势能以平衡位置为零势能位置.典题·热题知识点一简谐运动过程中基本物理量的变化例1弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中( )A.振子所受的回复力逐渐增大B.振子的位移逐渐增大C.振子的速度逐渐减小D.振子的加速度逐渐减小解析：振子位移是指由平衡位置指向振动物体所在位置的位移，因而向平衡位置运动时位移逐渐减小，而回复力与位移成正比，故回复力也减小，由牛顿第二定律a=F/m得，加速度也减小，物体向着平衡位置运动时，回复力与速度方向一致，故物体的速度逐渐增大，正确答案选D.答案：D方法归纳分析回复力变化时，首先要弄清回复力的来源，是由哪些因素引起的，由哪些力构成，如本题是F=-kx.例2如图11-3-6所示为某一质点的振动图象，由图象可知在t1和t2两时刻，质点的速度v1、v2，加速度a1、a2的正确关系为( )图11-3-6A.v1＜v2，方向相同B.v1＜v2，方向相反C.a1＞a2，方向相同D.a1＞a2，方向相反解析：在t1时刻质点向下向平衡位置运动，在t2时刻质点向下远离平衡位置运动，所以v1与v2的方向相同，但由于在t1时刻质点离平衡位置较远，所以v1＜v2，a1＞a2；质点的加速度方向总是指向平衡位置的，因而可知在t1时刻加速度方向向下，在t2时刻加速度方向向上.正确选项为A、D.答案：AD巧解提示处理图象问题时一定要把图象还原为质点的实际振动过程来分析，图象不是振动问题的运动轨迹.知识点二简谐运动的能量例3如图11-3-7所示，一弹簧振子在A、B间做简谐运动，平衡位置为O，已知振子的质量为M，若振子运动到B处时将一质量为m的物体放在M的上面，且m和M无相对运动而一起运动，下述正确的是（）图11-3-7A.振幅不变B.振幅减小C.最大动能不变D.最大动能减少解析：当振子运动到B点时，M的动能为零，放上m，系统的总能量为弹簧所储存的弹性势能E p，由于简谐运动过程中系统的机械能守恒，即振幅不变，故A选项正确，当M和m运动至平衡位置O 时，M 和m 的动能和即为系统的总能量，此动能最大，故最大动能不变，C 选项正确.答案：AC方法归纳 分析简谐运动的能量问题，要弄清运动质点的受力情况和运动的情况，弄清是什么能之间的转化及转化关系等.例4 做简谐运动的弹簧振子，振子质量为m ，最大速度为v ，则下列说法正确的是（ ）A.从某时刻算起，在半个周期的时间内，回复力做的功一定为零B.从某时刻算起，在半个周期的时间内，回复力做的功可能是零到21mv 2之间的某一个值 C.从某一时刻算起，在半个周期的时间内，速度变化量一定为零D.从某一时刻算起，在半个周期的时间内，速度变化量的大小可能是零到2v 之间的某一值 解析：振子在半个周期内刚好到达与初位置关于平衡位置对称的位置，两位置速度大小相等，故由动能定理知，回复力做的功一定为零，则A 选项正确，B 选项错误；但由于速度反向（初位置在最大位移处时速度均为零），所以在半个周期内速度变化量的大小为初速度大小的两倍，因此在半个周期内速度变化量大小应为0到2v 之间的某个值，则C 选项错，D 选项正确.答案：AD 方法归纳 简谐运动过程中回复力为变力，因此求回复力的功应选择动能定理；由于速度变化量与速度均为矢量，故计算时应特别注意方向.知识点三 简谐运动与力学的综合例5 如图11-3-8所示，一质量为M 的无底木箱，放在水平地面上，一轻质弹簧一端悬于木箱的上边，另一端挂着用细线连接在一起的两物体A 和B ，m A =m B =m ，剪断A 、B 间的细线后，A 做简谐运动，则当A 振动到最高点时，木箱对地面的压力为____________________.图11-3-8解析：本题考查简谐运动的特点及物体受力情况的分析.剪断细线前A 的受力情况： 重力：mg ，向下；细线拉力：F 拉=mg ，向下；弹簧对A 的弹力：F=2 mg ，向上.此时弹簧的伸长量为Δx=k F =kmg 2. 剪断细线后，A 做简谐运动，其平衡位置在弹簧的伸长量为Δx=k mg 处，最低点即刚剪断细线时的位置，离平衡位置的距离为k mg ，由简谐运动的特点知最高点离平衡位置的距离也为kmg ，所以最高点的位置恰好在弹簧的原长处，此时弹簧对木箱作用力为零，所以此时木箱对地面的压力为Mg.答案：Mg方法归纳 在一些力学综合题目的处理中，如果能充分考虑简谐运动的对称性，可收到事半功倍的效果.例6如图11-3-9所示，A 、B 叠放在光滑水平地面上，B 与自由长度为L 0的轻弹簧相连，当系统振动时，A 、B 始终无相对滑动，已知m A =3m ，m B =m ，当振子距平衡位置的位移x=20L 时系统的加速度为a ，求A 、B 间摩擦力F f 与位移x 的函数关系.图11-3-9解析：设弹簧的劲度系数为k ，以A 、B 整体为研究对象，系统在水平方向上做简谐运动，其中弹簧的弹力作为系统的回复力，所以对系统运动到距平衡位置20L 时有：k 20L =(m A m B a ，由此得k=08L ma . 当系统的位移为x 时，A 、B 间的静摩擦力为F f ，此时A 、B 具有共同加速度a′，对系统有：kx=（m A +m B ）a′ ①k=08L ma ，a′=02L a x. ② 对A 有：F f =m A a′. ③②代入③得,F f =06L ma x. 答案：F f =06L ma x. 方法归纳 本题综合考查了受力分析、胡克定律、牛顿定律和回复力等概念，解题关键是合理选取研究对象，在不同的研究对象中回复力不同.此题最后要求把摩擦力F f 与位移x 的关系用函数来表示，要将物理规律与数学有机结合.问题·探究交流讨论探究问题 简谐运动图象有哪些应用？探究过程:张晴：可以确定振动物体在任一时刻的位移.李小鹏：确定振动的振幅.图象中最大位移的绝对值就是振幅.王冬：确定振动的周期和频率.振动图象上一个完整的正弦（或余弦）图形在时间轴上拉开的“长度”表示周期.刘霞：确定各时刻质点的振动方向.某时刻质点的振动方向的判断，可以根据下一时刻质点的位置进行判断.赵军：比较不同时刻质点加速度的大小和方向.加速度的大小可以根据位移的大小进行比较，方向始终指向平衡位置.探究结论:任一时刻的位移，振幅，周期；各时刻质点的振动方向；比较不同时刻质点加速度的大小和方向.思维发散探究问题 怎样判断一个振动是否为简谐运动?探究思路：分析一个振动是否为简谐运动，关键是判断它的回复力是否满足其大小与位移成正比，方向总与位移方向相反.证明思路为：确定物体静止时的位置——即平衡位置.考查振动物体在任一点受到回复力的特点是否满足：F=-kx.具体处理时可以先找力与位移大小关系，再说明方向关系，也可以先规定正方向同时考虑大小与方向关系.还要知道F=-kx 中的k 是个比例系数，是由振动系统本身决定的，不仅仅是指弹簧的劲度系数，关于这点，在学过本章的第四节“单摆”后可以理解得更清楚一些.证明一个振动是否是简谐运动，还可从运动学角度看其加速度a 是否满足a=-m kx ，或从位移与时间的关系是否符合正弦规律来判断.探究结论:方法一：（动力学角度）回复力是否满足其大小与位移成正比，方向总与位移方向相反.方法二：（运动学角度）1.从位移与时间的关系看是否符合正弦规律；2.看位移时间图象是否为正弦曲线.。
简谐运动的回复力和能量 课件
5.理想化模型 (1)力的角度:简谐运动所受回复力不考虑摩擦阻力. (2)能量角度:简谐运动没有考虑因克服阻力做功带来 的能量损耗.
一､简谐运动的判断
例1:弹簧下端挂一质量为M的钢球,如右图所示,试证 明此系统在竖直方向上做的机械振动为简谐运动.
证明:设弹簧的劲度系数为k,在弹性限度内把钢球向下 拉一段距离至A点.如图甲所示. 在钢球振动中到达平衡位置O点下方某一点B,此时振 子的位移为x. 在平衡位置时,弹簧伸长x0. 由平衡方程Mg-kx0=0. 在B点F回=Mg-k(x+x0)=-kx. 由于B是振动中的任一位置,可见钢球受 合外力与它的位移的关系符合简谐运动 的受力特点.即该振动为简谐运动.
(4)式中“k”虽是系数,但有单位,其单位由F和x的单 位决定,为N/m. (5)简谐运动中,回复力F=-kx,因x=Asin(ωt+φ).故 F=-kAsin(ωt+φ),可见回复力随时间按正弦规律变 化,简谐运动是一个变加速运动. (6)判断一个振动是否为简谐运动可根据此振动的回复 力是否满足F=-kx来判断.如果一个振动系统,它的回 复力满足F=-kx,则此振动一定为简谐运动.
二､简谐运动的回复力
例2:如右图所示,物体A置于物体B上,一轻弹簧一端固定,另一 端与B相连,在弹性限度范围内,A和B在光滑水平面上往复运 动(不计空气阻力),并保持相对静止.则下列说法正确的是( ) A.A和B均做简谐运动 B.作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比 C.B对A的静摩擦力对A做功,而A对B的静摩擦力对B不做功 D.B对A的静摩擦力始终对A做正功,而A对B的静摩擦力对B 做负功
置 的 距 离k为mg .
由简谐运动的特点知最高点离平
衡 位 置 的mg距.k离 也 为
第十一章第一节简谐运动
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课时活页训练
基础知识梳理
核心要点突破
第 十 一 章 机 械 振 动
第一节 简谐运动
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课堂互动讲练
随堂达标自测
课时活页训练
基础知识梳理
核心要点突破
第 十 一 章 机 械 振 动
课标定位
学习目标： 知道什么是弹簧振子以及弹簧振子 学习目标：1.知道什么是弹簧振子以及弹簧振子 是理想化模型． 是理想化模型． 2．知道什么样的振动是简谐运动，了解简谐运 ．知道什么样的振动是简谐运动， 动的若干实例． 动的若干实例． 3．知道振动图象的物理意义，知道简谐运动的 ．知道振动图象的物理意义， 图象是一条正弦或余弦曲线． 图象是一条正弦或余弦曲线． 重点难点： 掌握简谐运动的含义以及简谐运动 重点难点：1.掌握简谐运动的含义以及简谐运动 的图象． 的图象． 2．根据简谐运动的图象弄清各时刻质点的位移、 ．根据简谐运动的图象弄清各时刻质点的位移、 路程及运动方向． 路程及运动方向． 易错问题：质点的位移与某段时间内的位移分辨 易错问题： 不清． 不清．
课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练
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基础知识梳理
核心要点突破
第 十 一 章 机 械 振 动
2．图象验证 ． (1)测所得图象的振幅、周期，写出函数表达式，测 测所得图象的振幅、周期，写出函数表达式， 测所得图象的振幅 量一些点的_____和 周期代入验证 代入验证． 量一些点的 振幅和_____代入验证． (2)测量小球在各个位置的横坐标和______，输入计 测量小球在各个位置的______和 纵坐标， 测量小球在各个位置的 算机作出曲线，用周期性函数_____该曲线验证． 该曲线验证． 算机作出曲线，用周期性函数 拟合 该曲线验证 3．简谐运动 ． 如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律， 如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律， 即它的振动图象(x－ 图象 是一条________， 图象)是一条 即它的振动图象 －t图象 是一条正弦曲线，这样的 振动叫做简谐运动．它是最简单、最基本的_____． 振动叫做简谐运动．它是最简单、最基本的 振动 ．
高中物理第十一章机械振动11.3简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修34
一
二
三
四
二、简谐运动中机械能的转化(zhuǎnhuà)与守恒
1.简谐运动过程中动能和势能不断地发生转化(zhuǎnhuà)。在平衡位
置时,动能最大,势能最小;在位移最大时,势能最大,动能为零。在任意
时刻动能和势能的总和,就是振动系统的总机械能。
2.弹簧振子是在弹力或重力的作用下发生振动的,如果不计摩擦力和空
二
类型
(lèixíng)三
(3)若振子运动到B处时将一质量为m0的物体放于其上,且两者无相对运
动而一起运动,下列说法正确的是(
)
A.振幅不变
B.振幅减小
C.最大动能不变
D.最大动能减小
解析：(1)简谐运动的能量取决于振幅,本题中物体振动时只有动能
和弹性势能相互转化,总机械能守恒。
(2)振子在平衡位置两侧往复振动,在最大位移处速度为零,动能为零,此
相互转化,总
守恒。
(2)关于振子的振动过程,以下说法正确的是(
)
A.振子在平衡位置,动能最大,势能最小
B.振子在最大位移处,势能最大,动能最小
C.振子在向平衡位置振动时,由于振子振幅减小,故总机械能减小
D.在任意时刻,动能与势能之和保持不变
第二十页，共23页。
和
类型
(lèixíng)
一
类型
(lèixíng)
m
O
指 kA
Epm→ 零
→ 指向 零
指向 A→ 指向 kA→
m
M→O
向
零 O
零
M
O
→vm 零
→Ekm
零
O
第十二页，共23页。
一
二
三
四
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量课件新人教版选修3-
解析：简谐运动过程中机械能守恒，因此选项 A、D 错误； 在最大位移处，弹簧形变量最大，因此弹性势能最大，选项 B 正 确；从平衡位置到最大位移处，x↑→v↓→Ek↓，选项 C 正确．
4．如图所示，一轻质弹簧沿竖直方向放置在水平地面上， 其下端固定，当弹簧的长度为原长时，其上端位于 O 点．现有一 小球从 O 点由静止释放，将弹簧压缩至最低点(弹簧始终处于弹 性限度内)．在此过程中，关于小球的加速度 a 随下降位移 x 的 变化关系正确的是( A )
本题巧妙之处在于找出了 A 的对称点 A′，A′并不是运动 的最低点，A、A′两点速度、加速度对称，在 A′点下面的 B 点为最低点，加速度最大，这样问题就迎刃而解．
1．(多选)物体做简谐运动的过程中，下述物理量中保持不
变的是( AD )
A．振幅
B．动能
C．势能
D．机械能
解析：物体做简谐运动的过程中，机械能守恒，振幅不变， 选项 A、D 正确；当物体向平衡位置运动时，动能增加，势能减 少；当物体远离平衡位置运动时，动能减少，势能增加，选项 B、 C 错误．
A．振幅不变 C．最大动能不变
B．振幅减小 D．最大动能减小
【导思】 1.做简谐运动的弹簧振子系统机械能守恒吗？ 2．质量为 m 的物体放在质量为 M 的振子上，在这个过程 中有没有机械能损失？为什么？ 3．本题中如果质量为 m 的物体放在质量为 M 的振子上有 相对滑动，系统的机械能有没有损失？为什么？
【典例】如图所示，一升降机在箱底装有若干弹簧，设在 某次事故中，升降机吊索在空中断裂，忽略摩擦力，则升降机 在从弹簧下端触地后直到最低点的运动过程中( D )
高中物理第十一章机械振动3简谐运动的回复力和能量互动课堂学案选修3_4
3.简谐运动的回复力和能量互动课堂 疏导引导1.简谐运动的回复力（1）回复力：振动物体偏离平衡位置后，所受到的使它回到平衡位置的力叫做回复力.回复力是使物体产生振动的必要条件.（2）回复力是根据力的作用效果命名的，它可以是弹力，也可以是其他力（包括摩擦力），或几个力的合力，或某个力的分力，例如单摆在摆动过程中摆球受到的回复力是重力的切向分力.物体沿直线振动时回复力就是合外力，沿圆弧振动时回复力是合外力在圆弧切线方向上的分力. （3）不同振动中回复力的来源不同.回复力的方向总是指向平衡位置，回复力为零的位置就是平衡位置（沿圆弧振动时，物体经平衡位置回复力为零，但合外力不为零）.只要物体离开平衡位置，它就要受到回复力的作用.（4）理解回复力应避免发生以下几种错误： ①受力分析不全面，导致回复力的计算值错误.②对F=-kx 的片面理解，认为只有弹簧振子才适用此公式.其实对于非弹簧振子，k 是由其他物理量决定的常数.③误认为回复力等同于弹力，是一种新性质的力. 2.简谐运动的动力学定义如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，这样的运动，就是简谐运动.（1）简谐运动的动力学特征：回复力满足F=-kx ，即回复力的大小跟位移大小成正比，方向跟位移方向相反.（2）简谐运动的运动学特征：是一种变加速的往复运动，x mk a -=. （3）判断一个物体是否做简谐运动，在它满足了在平衡位置附近做振动的运动特征后，就看它是否满足简谐运动受力的特点，即回复力是否满足F=-kx(或x mka -=). 3.简谐运动的能量简谐运动中，通过回复力做功，动能和势能相互转化，总机械能保持不变. （1）在振动的一个周期内，动能和势能间完成两次周期性的转化. （2）振动势能可以为重力势能（例如单摆），可以是弹性势能（例如水平方向振动的弹簧振子），也可以是重力势能和弹性势能之和（例如沿竖直方向振动的弹簧振子）.（3）振动能量是振动系统动能和势能的总和，对简谐运动，在振动过程中保持不变. （4）简谐运动中的能量跟振幅有关，振幅越大，振动的能量越大.在简谐运动中，振动能量保持不变，所以振幅保持不变，它将永不停息地振动下去，可见简谐运动是一种理想化的振动. 4.简谐运动的运动特点m kAM→O指向M A→零指向O kA→零指向O mkA→零指向O零→v mE pm→零零→E km活学巧用1.在水平方向上振动的弹簧振子如图11-3-1所示，受力情况是（）图11-3-1A.重力、支持力和弹簧的弹力B.重力、支持力、弹簧弹力和回复力C.重力、支持力和回复力D.重力、支持力、摩擦力和回复力思路解析：回复力是按作用效果命名的力，它由弹力或其他力或几个力的合力或分力等来充当.本题中水平弹簧振子受重力、杆的支持力和弹簧的弹力（杆光滑不受摩擦力），弹簧的弹力提供向心力.答案：A2.试证明竖直方向的弹簧振子的振动是简谐运动.图11-3-2思路解析：如图11-3-2所示，设振子的平衡位置为O，向下方向为正方向，此时弹簧的形变为x0，根据胡克定律及平衡条件有mg-kx0=0 ①当振子向下偏离平衡位置的位移为x时，回复力（即合外力）为F回=mg-k(x+x0) ②将①代入②得：F回=-kx，可见，重物振动时的受力符合简谐运动的条件.3.如图11-3-3所示，由轻质弹簧下面悬挂一物块组成一个竖直方向振动的弹簧振子，弹簧的上端固定于天花板上，当物块处于静止状态时，取它的重力势能为零，现将物块向下拉一小段距离后放手，此后振子在平衡位置上下做简谐运动，不计空气阻力，则（）图11-3-3A.振子速度最大时，振动系统的势能为零B.振子速度最大时，物块的重力势能与弹簧的弹性势能相等C.振子经平衡位置时，振动系统的势能最小D.振子在振动过程中，振动系统的机械能守恒思路解析：振动系统的机械能由振子的动能、重力势能和弹簧弹性势能构成，弹簧振子在振动过程中，机械能守恒；振子的平衡位置即振子未被拉动处于静止状态时的位置，此时弹力等于重力，当振子在运动中处于平衡位置时，受力平衡，速度最大，动能最大，势能最小.其中重力势能为零，而弹性势能不为零.综上所述，正确选项应为C、D.答案：CD4.一弹簧振子做简谐运动，下列说法中正确的有（）A.若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值B.振子通过平衡位置时，速度为零，加速度最大C.振子每次通过平衡位置时，加速度相同，速度也一定相同D.振子每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同思路解析：如图11-3-4所示，因为弹簧振子的位移是以平衡位置O为起点的，设向右为正，则当振子在OB段时，位移为正，在OA段时位移为负.可见当振子由O向A运动时其位移为负值，速度也是负值，故A 错.图11-3-4振子在平衡位置时，回复力为零，加速度a为零，但速度最大，故B错.振子在平衡位置O时，速度方向可以是不同的（可正、可负），故C错.由a=-kx/m知，x相同时a同，但振子在该点的速度方向可以向左，也可以向右，故D正确.答案：D2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239（94239Pu），这种钚239可由铀239（23992U）经过n次β衰变而产生，则n为（）A．2 B．239 C．145 D．922．2019年10月8日，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布，将2019年诺贝尔物理学奖，一半授予美国普林斯顿大学吉姆·皮布尔斯，以表彰他“关于物理宇宙学的理论发现”，另外一半授予瑞士日内瓦大学的米歇尔·麦耶和瑞士日内瓦大学教授兼英国剑桥大学教授迪迪埃·奎洛兹，以表彰他们“发现一颗环绕类日恒星运行的系外行星”。
XX省专用学年高中物理第十一章机械振动第节简谐运动的回复力和能量讲义含解析新人教版选修
第3节简谐运动的回复力和能量1.若是质点所受的力与它偏离平衡地址位移的大小成正比，并且总是指向平衡地址，质点的运动就是简谐运动。
2．回复力是指将振动物体拉回到平衡地址的力，其方向总是指向平衡地址。
3．在简谐运动中，振动系统的机械能守恒，振幅越大，机械能就越大。
4．简谐运动中，在平衡地址处动能最大，势能最小，最大位移处动能为0，势能最大。
一、简谐运动的回复力1．简谐运动若是质点所受的力与它偏离平衡地址位移的大小成正比，并且总是指向平衡地址，质点的运动就是简谐运动。
2．回复力使振动物体回到平衡地址的力。
3．回复力的方向总是指向平衡地址。
4．回复力的表达式F＝－kx。
即回复力与物体的位移大小成正比，“－”号表示回复力与位移方向向来相反，k是一个常数，由简谐运动系统决定。
二、简谐运动的能量1．振动系统(弹簧振子)的状态与能量的对应关系：弹簧振子运动的过程就是动能和势能互相转变的过程。
(1)在最大位移处，势能最大，动能为零。
(2)在平衡地址处，动能最大，势能最小。
2．简谐运动的能量特点：在简谐运动中，振动系统的机械能守恒，而在实质运动中都有必然的能量耗费，因此简谐运动是一种理想化的模型。
1．自主思虑——判一判(1)回复力的方向总是与位移的方向相反。
(√)(2)回复力的方向总是与速度的方向相反。
(×)(3)回复力的方向总是与加速度的方向相反。
(×)(4)水平弹簧振子运动到平衡地址时，回复力为零，因此能量必然为零。
(×)(5)回复力的大小与速度大小没关，速度增大时，回复力可能增大，也可能减小。
(×)2．合作研究——议一议(1)简谐运动的回复力F＝－kx中，k必然是弹簧的劲度系数吗？提示：不用然。
k是一个常数，由简谐运动系统决定。
关于一个特定的简谐运动系统来说k是不变的，但这个系统不用然是弹簧振子，k也就不用然是劲度系数。
(2)在弹簧振子的运动过程中，弹性势能最大的地址有几个？动能最大的地址有几个？提示：在弹簧振子的运动过程中，弹性势能最大的地址有两个，分别对应于振子运动的最左端和最右端。
高中物理 第11章 3 简谐运动的回复力和能量课件4高二选修34物理课件
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1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)简谐运动是一种理想化的振动．
(√ )
(2)水平弹簧振子运动到平衡位置时，回复力为零，因此能量一
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自主预习 探新知
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一、简谐运动的回复力
1．回复力
(1)定义：振动质点受到的总能使其回到_平_衡__位__置__的力． (2)方向：指向_平_衡__位_置___． (3)表达式：F＝_－__kx___.
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合作探究 攻重难
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简谐运动(jiǎn xié yùn dònɡ)的回复力
1．回复力的性质 回复力是根据力的效果命名的，它可以是一个力，也可以是多 个力的合力，还可以由某个力的分力提供．如图甲所示，水平方向 的弹簧振子，弹力充当回复力；如图乙所示，竖直方向的弹簧振子， 弹力和重力的合力充当回复力；如图丙所示，m 随 M 一起振动，m 的回复力是静摩擦力．
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【例 2】 如图所示为一弹簧振子的振动图象，在 A、B、C、D、 E、F 各时刻中：
(1)哪些时刻振子有最大动能？ (2)哪些时刻振子有相同速度？ (3)哪些时刻振子有最大势能？ (4)哪些时刻振子有相同的最大加速度？
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第十一章 第一节 简谐运动的回复力和能量
1．(陕西省西安一中2017年高二下学期月考)做简谐运动的物体，当位移为负值时，以下说法正确的是( B )
A ．速度一定为正值，加速度一定为正值
B ．速度不一定为正值，但加速度一定为正值
C ．速度一定为负值，加速度一定为正值
D ．速度不一定为负值，加速度一定为负值
解析：位移为负值时加速度一定为正值，而速度有两种可能的方向，故选B 。
2．(上海市长宁区2017～2018学年高三第一学期期末)如图所示，弹簧振子在B 、C 两点间做无摩擦的往复运动，O 是振子的平衡位置。
则振子( A )
A ．从
B 向O 运动过程中位移一直变小
B ．从O 向
C 运动过程中加速度一直变小
C ．从B 经过O 向C 运动过程中速度一直变小
D ．从C 经过O 向B 运动过程中速度一直变小
解析：振子从B 向O 运动时，是向着平衡位置移动，位移变小，故A 正确；振子从O 向B 运动时，是从平衡位置向最大位移运动的过程，所以位移变大，加速度变大，故B 错误；从B 经过O 向C 运动过程中速度先增大后变小，故C 错误；从C 经过O 向B 运动过程中速度先增大后变小，故D 错误。
3．(北京市昌平区2017年高二下学期期末)一个弹簧振子在A ，B 间做简谐运动，O 为平衡位
置，如图所示，从某时刻起开始计时t ＝0，经过14
周期，振子具有正向最大速度，则如图所示的图象中，哪一个能正确反映振子的振动情况( C )
解析：因为过14
周期，振子具有正方向的最大速度，可知t ＝0时刻振子位于负的最大位移处，向正方向运动，故选项C 正确，选项A 、B 、D 错误。
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