康复科健康教育指导
康复科患者健康教育
一、康复理疗科护理哲理l、病人是护理工作的中心，我们将尽一切力量与医生、家属共同满足病人的合理要求，根据病情需要，在护理过程中需要病人、家属的参与与配合。
2、护理工作以护理程序为基础，为病人提供生理、心理、社会等全方位服务。
3、对待病人一视同仁，根据病人的不同情况，给予热情周到的服务，尽一切力量为病人解决问题，提高质量的护理服务。
4、创造保持整齐、安静、舒适、安全的优良环境，是使病人心情舒畅，早日康复的必要条件，本科全体医护人员有责任使病房达到这一标准。
5、护理人员必须具有良好的职业道德，熟练的专科技能及心理、社会学知识，才能为病人提供高质量的服务。
6、病房内应有严格的质量标准，护理人员有责任使本病房的护理工作达到这个标准。
7、护理的结果是使病人及家属在整个医疗过程中，对护理工作感到满意，使患者早日康复。
8、对护理行为不断进行评估，以促进护理服务质量的提高二、康复理疗科一般护理常规1、保持病室清洁，安静，空气流通，根据病证性质调节适宜的温湿度。
2、患者就诊，应热情接待，并护送至指定床位休息。
对年老、中风、行动不便的患者，应尽量提供方便的床位。
3、向患者及家属介绍病区环境及设施使用方法，医院相关制度，并积极主动配合，介绍主管医师、责任护士等。
4、经常巡视，及时了解患者的生活起居、饮食、睡眠和情志等情况，并做好相应的护理。
5、密切观察神志、面色、皮肤、出汗、二便等变化，若发现异常，可先行应急处理，及时报告医师并配合救治。
6、加强饮食调护，根据患者的体质、病证的性质，选择不同属性的食物，掌握饮食宜忌，指导患者进食。
7、针刺护理(1)针刺前，做好准备和解释工作，清除紧张的心理，协助患者取合适体位，暴露针刺部位，方便操作，注意保暖。
(2)严格执行操作规程，准确取穴，针刺过程中注意观察患者的神色变化、效果和反应。
如出现晕针、折针、弯针、滞针现象，应紧急处理并立即报告医师。
(3)严格掌握针刺禁忌症和禁忌部位，如皮肤有感染、溃疡、瘢痕、皮疹处等部位，不宜行针，怀孕期间下腹部、腰骶部以及引起子宫收缩的腧穴，也不宜行；胸、背、腰部不宜深刺等。
康复科疾病护理常规及健康教育
康复科疾病护理常规及健康教育一、康复科常见疾病康复科所涵盖的疾病种类繁多，常见的包括脑卒中（中风）、脑外伤、脊髓损伤、骨折术后、关节置换术后、颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、周围神经损伤等。
这些疾病往往会导致患者身体功能障碍，影响日常生活活动能力和生活质量。
二、护理常规（一）病情观察密切观察患者的生命体征、意识状态、肢体活动情况等。
对于脑卒中患者，要注意观察有无再次出血或梗死的迹象；对于骨折术后患者，要观察伤口有无红肿、渗液等感染迹象。
（二）体位护理根据患者的病情和康复需求，为其选择合适的体位。
如脑卒中患者急性期应保持良肢位，预防肢体痉挛和关节脱位；骨折患者术后要保持患肢抬高，促进血液回流，减轻肿胀。
（三）饮食护理根据患者的病情和营养状况，制定合理的饮食计划。
对于吞咽困难的患者，要给予半流质或流质饮食，避免呛咳和误吸；对于需要控制体重的患者，要控制热量摄入，增加膳食纤维的摄入。
（四）心理护理患者由于疾病的影响，往往会出现焦虑、抑郁等不良情绪。
护理人员要关心患者，耐心倾听其诉求，给予心理支持和安慰，鼓励患者树立战胜疾病的信心。
（五）康复训练护理1、协助康复治疗师为患者进行康复训练，如运动疗法、物理疗法、作业疗法等。
2、在训练过程中，要注意保护患者的安全，避免发生跌倒、受伤等意外事件。
3、观察患者的训练反应，如有不适或疼痛，应及时告知治疗师调整训练方案。
（六）并发症的预防和护理1、预防压疮定时为患者翻身，保持皮肤清洁干燥，避免局部长期受压。
对于容易发生压疮的部位，如骶尾部、足跟等，可以使用减压垫。
2、预防肺部感染鼓励患者深呼吸、有效咳嗽，定时为患者拍背，协助排痰。
对于长期卧床的患者，要做好口腔护理，预防口腔感染。
3、预防泌尿系统感染保持患者会阴部清洁，鼓励患者多饮水，定期为患者更换导尿管。
三、健康教育（一）疾病知识教育向患者及家属介绍疾病的病因、症状、治疗方法和预后，让他们对疾病有一个全面的了解，消除恐惧和焦虑心理。
康复科健康教育指导内容
护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
（三）桥式运动：指导患者及家属伸髋练习即桥式运动（抬臀运动），先进行双侧桥式运动训练，再进行单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。
康复科护士健康宣教手册
一、康复科护理人员健康教育指导内容二、常用药物三、常有疾病宣教1、慢性堵塞性肺疾病2、高血压3、冠芥蒂4、糖尿病5、脑卒中6、颈椎病7、腰椎间盘突出症8、面神经炎9、肩周炎10、关节炎护理人员健康教育指导内容一、住院早期康复指导内容（一）住院指导：一般患者住院后向患者或家眷做住院介绍；危重患者把病情向患者或家眷做住院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
增强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止抽烟等防火举措。
饮水机、电视剧、呼喊器等的使用方法。
3.物件保留 : 名贵物件自己妥当保留，一般物件搁置在指定的地点，注意防到。
住院规则介绍 : 患者住院时期禁止出门，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全举措指导 : 依据风险评估对患者及家眷进行防坠床、防摔倒的知识宣教，指导患者及家眷预防坠床、摔倒、压疮的举措。
见告警告牌的作用、目的。
（三）饮食指导 ; 注意培育患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
依据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：依据患者的病情，指导家眷良肢位的摆放方法。
并准时改换体位，此间隔时间依据患者的皮肤状况而定。
教会家眷叩背的方法，指导家眷每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
( 五) 肢体关节被动运动 ; 教会家眷肢体关节被动活动的方法，并指导家眷每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20 分钟。
( 六 ) 排泄异样的照护 : 依据患者排泄存在的问题指导家眷赐予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家眷排便训练的方法，指导家眷为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家眷留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动 : 肢体活动阻碍的赐予被动活动，健肢赐予主动活动或抗阻活动增添肌力训练。
康复科健康教育指导内容
康复科健康教育指导内容Revised on November 25, 2020护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
（三）桥式运动：指导患者及家属伸髋练习即桥式运动（抬臀运动），先进行双侧桥式运动训练，再进行单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。
康复科健康教育指导内容
护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管：贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍：患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导：根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导；注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
（五）肢体关节被动运动；教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
（六）排泄异常的照护：根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动：肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
（三）桥式运动：指导患者及家属伸髋练习即桥式运动（抬臀运动），先进行双侧桥式运动训练，再进行单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。
康复科健康教育
康复科健康教育
康复科是一门重要的学科，其目的是帮助患者康复并重新恢复健康。
康复科通过提供相关健康教育，帮助患者了解和掌握正确的康复方法和知识。
康复科的健康教育包括以下内容：
1. 疾病知识：康复科的健康教育应包括疾病的基本知识，包括病因、症状、诊断和治疗方法等。
患者需要了解他们所患疾病的特点和发展趋势，以便更好地应对和管理疾病。
2. 康复方案介绍：康复科的健康教育应该向患者介绍适合他们的康复方案。
康复方案可能包括物理治疗、言语治疗、职业治疗等不同的方法。
患者需要明白每种康复方案的目的和作用，以便能够积极配合治疗。
3. 康复指导：康复科的健康教育应该提供康复指导，包括如何正确进行康复练习、如何保持积极的心态等。
康复过程中的指导对于患者的康复效果具有重要影响，因此需要引导患者正确地进行康复训练和运动。
4. 生活方式宣教：康复科的健康教育应该宣传健康的生活方式，包括饮食、运动、心理调节等。
良好的生活方式对于患者康复和保持健康具有重要作用，因此需要引导患者养成良好的生活习惯。
总之，康复科的健康教育对于帮助患者康复至关重要。
通过提
供相关健康知识和康复指导，可以帮助患者更好地掌握康复方法和技巧，从而达到康复的目的。
康复科健康教育指导内容
康复科健康教育指导内容 Prepared on 22 November 2020护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
（三）桥式运动：指导患者及家属伸髋练习即桥式运动（抬臀运动），先进行双侧桥式运动训练，再进行单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。
医院护理部康复科脊髓损伤健康教育
医院护理部康复科脊髓损伤健康教育
1 .心理指导：向患者正面解释脊髓损伤的知识，收集有利于患者的信息,让他们对脊髓损伤的恢复仍抱有希望,缓解患者对疾病的恐惧,减轻其心理压力，指导家属或朋友给患者更多的鼓励和关心。
2 .饮食指导:制定合理的膳食计划,保证维生素、纤维素、钙及各种营养物质的合理摄入。
3 .自我护理指导:教会家属及患者在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡,预防并发症的发生。
培养良好的卫生习惯,预防肺部、泌尿系统感染,掌握二便管理办法,制定一个长远的康复训练计划,教会家属掌握基本的康复知识和训练技能,防止二次残疾。
4 .康复训练指导:主要包括关节活动度练习、安全转移或辅助转移、ADL训I练、站立及步行训练、假肢、矫形器、辅助器具的使用、离床期康复护理训练指导、预防压疮和肺部感染、管理膀胱功能及预防尿路感染。
5 .回归社会,定期随访,发现并发症及时就诊。
康复科健康教育工作计划
康复科健康教育工作计划
介绍
在康复科工作中，健康教育是非常重要的工作内容，它涉及到帮助患者了解疾病信息，掌握自我保健技能，改变不良生活方式等方面。
因此，我们制定了以下工作计划，以更好地开展康复科的健康教育工作。
工作内容
1. 制定健康教育课程：根据患者的疾病类型和康复需求，制定相应的健康教育课程，包括慢性疾病管理、饮食营养、运动锻炼等方面。
2. 开展健康讲座：定期组织专业医生进行健康讲座，邀请患者及其家属参加，向他们传递健康知识，解答疑惑。
3. 提供健康教育资料：准备健康教育手册、海报和视频资料，让患者可以在医院内外获取健康知识。
4. 进行康复宣教：通过患者康复案例分享和康复成果展示，激励其他患者积极参与康复治疗，树立信心。
5. 开展健康促进活动：组织健康知识竞赛、康复运动会等活动，增强患者的康复信心，提高康复治疗的参与度。
工作目标
1. 提高患者健康素养：通过健康教育工作，提高患者对疾病和康复的认识，增强自我管理能力。
2. 增进患者家属理解与支持：让患者的家属了解康复治疗的重要性，提高他们在康复过程中的支持和配合度。
3. 提升康复科工作质量：通过健康教育工作，促进患者积极配合治疗，提高康复效果。
总结
健康教育工作是康复科工作的重要组成部分，它需要我们不断创新工作方法，提高工作效率，以更好地服务患者和家属，达到康复治疗的最佳效果。
康复科健康教育指导内容
康复科健康教育指导内容Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
康复科健康教育指导内容
康复科健康教育指导内容Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
康复科健康教育指导内容
护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导: 一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1 •工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2•科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3•物品保管：贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍：患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
（五）肢体关节被动运动；教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次, 每次约20分钟°（六）排泄异常的照护：根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
/F二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动：肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
（三）桥式运动：指导患者及家属伸競练习即桥式运动（抬臀运动），先进行双侧桥式运动训练，再进行单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进行动态的桥式运动训练。
《康复科健康教育指导手册》
《康复科健康教育指导手册》目标本手册的目标是为康复科的医务人员提供一份简明扼要的健康教育指导，帮助他们在康复过程中更好地与患者进行沟通和指导。
重要性康复科的工作十分重要，它涉及到患者的身体康复和心理健康。
通过有效的健康教育，我们可以帮助患者更好地了解康复过程，增强他们的自我管理能力，提高治疗效果，促进康复的顺利进行。
健康教育原则1. 个性化：根据每个患者的具体情况，制定个性化的健康教育计划，包括康复目标、康复方案等。
2. 清晰简明：以简单易懂的方式向患者传达信息，避免使用过多的专业术语和复杂的解释。
3. 互动性：与患者进行积极互动，了解他们的需求和困惑，并及时解答问题，提供支持和指导。
4. 鼓励参与：鼓励患者积极参与康复过程，提高他们的主动性和责任感。
5. 多媒体支持：利用多媒体技术，如图表、动画等，帮助患者更直观地理解康复知识和技巧。
健康教育内容1. 康复知识：向患者介绍康复的基本概念、原理和方法，让他们了解康复的重要性和效果。
2. 自我管理：教授患者一些自我管理的技巧，如药物管理、疼痛管理、饮食调理等，帮助他们更好地掌握康复过程中的自我调节能力。
3. 预防措施：向患者普及一些预防措施，如避免受伤、保持良好的姿势等，帮助他们预防二次伤害和康复后的复发。
4. 心理支持：提供心理支持和心理疏导，帮助患者应对康复过程中的负面情绪和困惑。
5. 社会支持：介绍一些社会支持资源，如康复社区、康复团体等，帮助患者在社会上获得更多的支持和帮助。
健康教育评估为了确保健康教育的有效性，我们需要进行评估。
评估内容包括患者对康复知识的掌握程度、自我管理的实施情况、康复效果等。
通过评估结果，我们可以及时调整健康教育策略，提高康复效果。
结论《康复科健康教育指导手册》是一份简明扼要的指导手册，旨在帮助康复科的医务人员提供有效的健康教育，促进康复过程的顺利进行。
通过个性化、清晰简明、互动性和多媒体支持的健康教育，我们可以帮助患者更好地了解康复知识、掌握康复技巧，提高自我管理能力，实现康复目标。
康复科健康教育指导内容
康复科健康教育指导内容Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】护理人员健康教育指导内容一、入院初期康复指导内容（一）入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。
介绍内容：1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。
3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。
住院规则介绍:患者住院期间禁止外出，介绍探视指导，作息制度。
（二）患者安全措施指导:根据风险评估对患者及家属进行防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。
告知警示牌的作用、目的。
（三）饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。
根据患者的吞咽功能进行饮食摄入方式的指导，若鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。
（四）体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。
并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。
教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进行叩背，预防肺部感染。
(五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进行肢体关节被活动两次，每次约20分钟。
(六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。
如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进行排便训练。
留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。
二、中期的康复指导内容（一）肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。
指导患者用健肢带动患肢活动。
（二）翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。
康复科健康教育指导内容
照顾护士人员健壮培养指挥实质之阳早格格创做一、进院初期病愈指挥实质（一）进院指挥：普遍患者进院后背患者或者家属干进院介绍；危沉患者把病情背患者或者家属干进院介绍.介绍实质：1.处事人员介绍：自尔介绍、科主任、护士少、主管医死、责任护士、病愈师等.2.科室环境介绍：病愈区、理疗室、下压氧、病房等环境介绍.加强病房仄安管造介绍，病房内克制煮东西，克制吸烟等防火步伐.饮火机、电视剧、呼喊器等的使用要领.3.东西保存:贵沉东西自己妥擅保存，普遍东西搁置正在指定的位子，注意防到.住院准则介绍:患者住院功夫克制出门，介绍探视指挥，做息造度.（二）患者仄安步伐指挥:根据危害评估对于患者及家属举止防坠床、防跌倒的知识宣教，指挥患者及家属防止坠床、跌倒、压疮的步伐.告知启示牌的效率、手段.（三）饮食指挥;注意培植患者合理的饮食习惯，进下血压患者宜用矮盐饮食，糖尿病宜用矮糖饮食，收热患者宜多饮火.根据患者的吞吐功能举止饮食摄进办法的指挥，若鼻饲患者应干相映的鼻饲饮食指挥.（四）体位照顾护士的指挥：根据患者的病情，指挥家属良肢位的晃搁要领.并定时调换体位，其隔断时间根据患者的皮肤情况而定.教会家属叩背的要领，指挥家属屡屡翻身时为患者举止叩背，防止肺部熏染.(五)肢体闭节主动疏通;教会家属肢体闭节主动活动的要领，并指挥家属每天为患者举止肢体闭节被活动二次，屡屡约20分钟.(六)排鼓非常十分的照护:根据患者排鼓存留的问题指挥家属赋予相映的照护.如便秘及大便得禁的患者教会患者家属排便锻炼的要领，指挥家属为患者举止排便锻炼.留置导尿的患者指挥家属留置尿管的照护及膀胱功能锻炼要领等.二、中期的病愈指挥实质（一）肢体闭节的活动:肢体活动障碍的赋予主动活动，健肢赋予主动活动或者抗阻活动减少肌力锻炼.指挥患者用健肢戴动患肢活动.（二）翻身锻炼：锻炼指挥患者从俯卧位背安排二侧翻身.（三）桥式疏通：指挥患者及家属伸髋锻炼即桥式疏通（抬臀疏通），先举止单侧桥式疏通锻炼，再举止单侧桥式疏通锻炼，为了赢得下肢内支战中展的统造本领应举止径背的桥式疏通锻炼.（四）教会患者自己举止排便锻炼膀胱锻炼的要领.（五）仄稳功能的锻炼;指挥家属及患者坐位、站位仄稳功能锻炼要领.（六）相通障碍的锻炼;指挥家属及患者觅找良佳的相通要领举止灵验的相通.（七）认知功能障碍锻炼：根据患者的认知情况指挥家属赋予相映的认知障碍锻炼.（仔细要领睹认知功能障碍的照护的卫教单弛）(八)凡是死计自理本领锻炼;指挥患者锻炼自己脱衣、进食、洗漱等得要领.三、终期的病愈指挥实质（一）教会患者举止肢体肌力及耐力的锻炼要领.（二）教会患者及家属转位的要领.（三）指挥家属及患者举止步态及止走的锻炼.（四）指挥患者使用轮椅的操控要领及辅具的使用要领.（五）凡是死计自理的要领.如移位、止走、上下楼梯等的自理要领.四、出院指挥（一）居家照护指挥（二）用药指挥（三）随访时间、接洽电话等.北乡（病愈）医院2012-8-24。
医院护理部康复科长期卧床健康教育
医院护理部康复科长期卧床健康教育
因急性病或外伤后而需长期卧床者,因瘫痪而不能离床者,为预防卧床导致的失用性综合征，必须采取相应措施。
1.被动倾斜,协助患者进行心血管锻炼：无瘫痪患者,可采取坐位或立位姿势,循序渐进,逐步增加肺活量。
病情危重患者或暂不能取坐位者,适当抬高床头,从抬高床头15。
起,维持5分钟开始,每日2次,逐渐增至每次30分钟,然后每周增加10°-15。
，直至站立。
2.协助患者摆放抗痉挛体位:急性期开始或卧床期开始,指导患者摆放抗痉挛体位。
3.床上运动训练:为预防关节挛缩,按摩患者肌肉、关节,使其做屈、伸、举等被动运动。
条件允许的情况下可以指导患者做床上主动运动,有能力的患者,可以鼓励他做些力所能及的日常生活活动,增强其自我护理的能力。
4.指导患者做深呼吸:深呼吸能增加肺通气量,改善换气。
指导患者有效地咳嗽排痰。
咳嗽无力者,可以给予翻身、叩背,预防肺炎的发生。
5.补充足够的营养:补充足够的蛋白质、脂肪和碳水化合物,保证足够的膳食纤维,预防便秘。
补充含钙高的食物,如鸡蛋、海鲜及排骨等,来预防骨质疏松。
6.协助患者进行排泄活动：对患者进行膀胱功能的训练和排便功能的训练。
脊髓损伤致神经源性膀胱的患者可以给予间歇性导尿。
7.皮肤护理:长期卧床患者易并发压疮,因此,应重视皮肤的护理,加强翻身、叩背等。
8•心理指导:医护人员应有足够的爱心、耐心来帮助他们渡过难关。
可以与患者聊天、看电视、布置一定的训练作业、让亲人陪伴等方式,分散患者的注意力。
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颈椎病的康复锻炼
一、入院指导：向患者或家属做入院介绍；
.工作人员介绍：科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
.科室环境介绍：康复区、理疗室、开水房、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止煮东西，禁止吸烟等防火措施。
.物品保管:贵重物品自己妥善保管，电脑、钱包随身携带，以防被盗。
二、膳食方面：饮食宜清淡且富有营养，多食瓜果蔬菜、忌食生冷食物，多饮水。
三、运动方面：坚持自身锻炼，每日起床后颈部前驱、后伸及左右旋转各50次，活动幅度宜大，速度宜慢。
如：可做体操、太极拳、健美操、气功等运动。
四、起居方面：注意劳逸结合，要由充足睡眠，注意颈部保暖，不要伏案工作过久，要经常活动颈部。
五、注意避免长时间低头曲颈工作，经常做颈部及肩部功能锻炼，纠正不良的坐卧等生活习惯和姿势，避免感受风寒、防止外伤等。
六、出院健康教育指导
合理饮食、适量活动、正规服药、门诊随访。
脊柱疾病的康复锻炼
一、入院指导：向患者或家属做入院介绍；
.工作人员介绍：科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。
.科室环境介绍：康复区、理疗室、开水房、病房等环境介绍。
加强病房安全管理介绍，病房内禁止使用电器，禁止吸烟等防火措施。
.物品保管:贵重物品请妥善保管，电脑、钱包随身携带，以防被盗。
二、运动方面：掌握腰椎锻炼的方法；
.两腿分立，与肩同宽，双手叉腰，拇指向前，四指在后按住腰部部，腰部做环形摆动，左右重复10次。
患者仰卧位，用双脚后跟和头颈部做支点，腰部用力向上挺，同时吸气，恢复仰卧，同时呼气，重复10次。
患者仰卧位，双下肢伸直，双手向后，使头部，两侧上肢和下肢同时做背伸动作，尽量背伸重复10次，退步走，每天做10分钟退步走，可预防含胸驼背，改善腰部血液循环，组织新陈代谢，防止腰疼要困，增加膝关节的承受力，锻炼膝部的肌肉，对强制性脊柱炎患者的恢复起很大作用。
三、膳食方面：饮食宜清淡且富有营养，多食瓜果蔬菜、忌食生冷食物，多饮水。
四、避免受凉、防止外伤等。
六、出院健康指导：合理饮食、适量活动、正规服药、门诊随访.
脑卒中病人康复锻炼
1.入院健康教育指导
（1）向患者介绍病区环境、主管医生与责任护士，关心体贴患者，消除陌生感及紧张感。
（2）嘱患者注意保暖，防止受凉，做好个人卫生清洁工作。
（3）增强体质，多吃高维生素、高蛋白、易消化的食物，多饮水。
2.康复锻炼健康教育指导
（1）心理指导：做好患者心理评估及疏导工作，安抚患者及家属，使患者配合康复锻炼
（2）瘫痪肢体做主动或被动运动，保持功能位，以防肌肉萎缩。
（3）语言功能锻炼：鼓励病人表达自己需求（如喝水、吃饭、看电视等等）
（4）饮食清淡易消化，保持大便通畅。
喝水防止呛咳，避免进食球形、胶冻样食物，防止窒息。
（5）向家属告知康复医生在做康复锻炼时为防止关节僵硬，按摩时可能会引起肌肉关节疼痛，随着康复训练时间增加，以及肢体功能恢复，此症状可以减轻并消失，请患者及家属给予理解配合。
（6）对于行动不便，生活不能自理的患者，请随时使用护栏，护士也会给予适当约束。
3.出院健康教育指导
情绪稳定、合理饮食、适量活动、正规服药、门诊随访。