建设创新型班组

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化验班“创新创效型”班组建设实施方案5篇

化验班“创新创效型”班组建设实施方案5篇

化验班“创新创效型”班组建设实施方案5篇第一篇:化验班“创新创效型”班组建设实施方案化验班“创新创效型”班组建设实施方案一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节,是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地,搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。

为响应矿建设“五型班组”活动,落实厂向管理要效益的理念,积极开展“创新创效型”班组建设。

现制定如下活动方案:一、指导思想以科学发展观为统领,以创新创效为核心,坚持从化验班实际出发,承前启后,锐意革新。

二、活动目的创新创效型班组创建,是以全体职工为主体,以班组为单位,以创新为手段,以创效为目的的群众性活动,通过班组管理创新、技术创新、工艺创新等,提高班组的战斗力、提升班组管理水平,增强班组创效能力,提高经济效益。

三、创新创效班组建设活动的方法和步骤(一)营造氛围积极营造有利于创新创效活动的氛围,通过举办班组创新创效座谈会,增强职工的创新意识,激发员工的创新思维;1、加强学习教育开展化验工种、岗位操作知识讲座、心得交流形式多样的活动,并进行多层次、多角度、全方位的创新知识和技能培训,引导班组职工积极投身创新创效活动。

2、加强活动宣传通过学习会、班前会等形式,大力宣传创新创效型班组建设活动的目的和意义,增强创新意识,树立“企业的发展在创新、创新的希望在基层”的理念,营造企业“时时可以创新、处处可以创新、人人能够创新”的良好氛围,引导班组积极投身到创新创效活动实践中来。

(二)、具体实施方案1、建立完善的考核制度,制定合理的激励措施,无论是在物质层面上,还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的职工的奖励,以此来激发员工开展创新的积极性;2、对班组各项工艺指标进行统计,并搜集资料对各职工进行讲解,为何要如此确定工艺指标;3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化,并对各职工进行讲解其具体原因;4、创建“创新创效型”班组内部开展“六步工作法”:每月确定一个创新项目(工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标)→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施(制作六步工作法执行调查表,实时监控各类结果);5、每月对班组工艺指标执行情况、产品质量等情况进行统计,然后进行总结评比,对较好的职工进行奖励,较差的进行批评甚至给予惩罚,并邀请较好的职工在班组会议上介绍其经验,并报车间、厂部进行推广;6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案,其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等,动员职工积极参与,广泛征集职工建议,然后集体交流讨论是否可行,对切实可行的各项建议进行采纳并报车间、厂部进行推广,对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因,同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励。

创新型班组建设实施计划方案

创新型班组建设实施计划方案

创新型班组建设实施方案一、指导思想长期以来,运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,不仅满足了车间任务的的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台,为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

二、学习围对创新的错误认知有两类:一是创新是天才才可为,二是创新是研发部门的事情。

所以要创建创新型班组,首先要改变班组成员对创新的错误认识,搞清楚什么是创新?我们认为“创新”的过程可以用3I来表示:创意(Idea)、创新(Innovation)和创造(Invention)。

创意是指一个好的构想,当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候,这就是创新;当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益,就实现了创造。

从这点出发,我们可以归纳出创新必须具备的三个要素:第一,新颖。

是别人没有相想到过的,或者在本单位没有试行过的。

但是,“新颖”并不意味着新发明,新创造,“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。

第二,实现。

创意必须是可付诸实践、可实现的。

第三,价值。

价值是创新的核心要素,再好的创意若不能为企业带来价值,也不能称其为创新。

在创新过程坚持一个原则:要以安全生产导向,以员工利益为导向,以公司效益为导向。

三、组织机构组长:熊成龙副组长:玉强、师中、婧、占贵、连顺。

成员:隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、玉才、王元兵、世明、玉安、许玉环、金花、海霞。

四、创建目标1、价值观、理念的创新。

包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。

价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。

2、管理创新。

管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。

管理机制会左右人的积极性。

3、生产流程创新。

生产流程是班组降低成本的有效方法。

总之,创新并不仅仅是指高、精、尖、奇,创新存在于班组的各个环节、各个要素中,完全可以从日常生产中的小事做起。

什么是五型班组建设

什么是五型班组建设

什么是五型班组建设?五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组,全国总工会认为,这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。

班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。

加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。

五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设(1)班组环境保护意识强。

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案1. 引言创新型班组是指具有创新能力和创新精神的班组,能够主动适应市场变化、推动科技创新、提升工作效率、促进员工发展的组织。

创新型班组建设是企业实施创新管理的重要环节,本文将介绍创新型班组建设的方案。

2. 目标与意义创新型班组建设的目标是培养具有创新意识和创新能力的班组,从而提高企业的竞争力和市场地位。

创新型班组能够快速响应市场需求,提供优质的产品和服务,推动企业持续发展。

创新型班组建设的意义在于促进员工个人能力提升,增强团队凝聚力,激发员工的创造力和积极性。

3. 创新型班组建设的重要举措3.1 建立创新文化建立创新型班组的第一步是打造创新文化。

企业可以通过设置奖励机制、激励制度和宣传推广等方式,激发员工的创新热情。

鼓励员工提出创新想法,并给予相应的奖励和认可,营造积极向上的创新氛围。

3.2 培养创新能力培养创新能力是创新型班组建设的关键。

企业可以通过培训、学习交流等方式,提升员工的技术水平和创新能力。

组织内部可以开展创新案例分享会、技术培训班等活动,让员工学习先进的技术和管理经验,增强创新能力。

3.3 推动科技创新创新型班组要推动科技创新,应注重引进和应用前沿的科技成果。

企业可以与科研机构、高校合作,开展科技创新项目,引进先进的科技设备和技术,提升生产效率和产品质量。

3.4 加强团队合作创新型班组的核心在于团队合作。

企业应鼓励员工加强沟通交流,建立良好的团队关系。

构建激励机制,鼓励团队成员相互支持、共同努力,共同完成团队目标。

3.5 提供良好的工作环境良好的工作环境对于激发员工创新能力至关重要。

企业应提供舒适的工作场所、先进的工作设备,关注员工的工作和生活需求。

同时,要建立良好的工作氛围,营造轻松愉快的工作氛围,激发员工的工作激情和创新能力。

4. 实施步骤4.1 制定创新型班组建设计划企业应制定详细的创新型班组建设计划,明确目标、任务和时间表。

计划应包括创新活动的内容、参与人员、培训计划、推进措施等。

五型班组建设方案

五型班组建设方案

五型班组建设方案
嘿,朋友们!今天咱来聊聊超级棒的五型班组建设方案。

啥是五型班组?就好比是一支精锐部队,有学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型这五种力量构成!你想想,一个班组能不断学习新知识,就像战士不断提升技能,那得多牛啊!比如我们的小王,以前对新设备一窍不通,后来通过学习型建设,现在操作起来那叫一个溜。

创新型呢,就如同给班组注入了无限活力,能想出各种新奇点子!上次我们组的小张就提出个好主意,一下子让工作效率提高了不少呢!
安全型,这可是重中之重啊!没有安全,一切都白搭,就像盖房子没打好地基,随时会倒塌,大家说是不是?小李就因为时刻谨记安全,避免了一次事故呢。

节约型,那就是要把每一分资源都用在刀刃上,不能浪费一点,这多重要啊!就像咱过日子,得精打细算。

和谐型,让班组就像一个温暖的大家庭,大家互相关心、互相支持,多好哇!
总之,五型班组建设太重要啦!我们都要积极参与,共同打造出最棒的班组!让我们一起加油干吧!。

2024年度五型班组建设

2024年度五型班组建设

重要性
班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行 ,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在 激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
2024/3/23
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五型班组概念及特点
五型班组概念
五型班组是指通过学习型、安全型、 清洁型、节约型、和谐型五个方面来 打造高效、优质、安全、节约、和谐 的班组团队。
特点
五型班组建设强调以人为本,注重员 工素质提升和全面发展;注重安全生 产和环境保护;注重资源节约和成本 控制;注重团队协作和文化建设。
2024/3/23
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建设目标与意义
建设目标
通过五型班组建设,提高班组成员的综合素质和业务能力,增强团队凝聚力和执行力,提升班组管理 水平和工作效率,实现安全生产、优质服务和节能减排等目标。
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总结与展望
2024/3/23
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五型班组建设成果回顾
安全管理水平提升
通过五型班组建设,企业安全 管理制度得到完善,员工安全 意识明显增强,事故率显著下
降。
2024/3/23
生产效率提高
五型班组注重团队协作和流程 优化,有效提高了生产效率, 降低了生产成本。
员工素质提升
通过培训和激励机制,员工的 专业技能和综合素质得到提高 ,为企业发展提供了有力的人 才保障。
加大员工培训和人才培养力度,提升员工 的专业技能和综合素质,为企业发展提供 源源不断的人才支持。
鼓励员工提出创新性意见和建议,促进企 业内部创新氛围的形成,推动企业不断创 新发展。
2024/3/23
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THANKS

中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础

中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础

中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创新型班组建设实施方案

创新型班组建设实施方案

文件编号:2020年4月创新型班组建设实施方案版本号: A 修改号: 1 页次: 1.0编制:会签:审核:批准: 发布日期:实施日期:创新型班组建设实施方案一、指导思想长期以来,运行四工段始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,不仅满足了车间任务的的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台,为运行四工段持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

二、学习范围对创新的错误认知有两类:一是创新是天才才可为,二是创新是研发部门的事情。

所以要创建创新型班组,首先要改变班组成员对创新的错误认识,搞清楚什么是创新我们认为“创新”的过程可以用3I来表示:创意(Idea)、创新(Innovation)和创造(Invention)。

创意是指一个好的构想,当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候,这就是创新;当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益,就实现了创造。

从这点出发,我们可以归纳出创新必须具备的三个要素:第一,新颖。

是别人没有相想到过的,或者在本单位没有试行过的。

但是,“新颖”并不意味着新发明,新创造,“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。

第二,实现。

创意必须是可付诸实践、可实现的。

第三,价值。

价值是创新的核心要素,再好的创意若不能为企业带来价值,也不能称其为创新。

在创新过程坚持一个原则:要以安全生产导向,以员工利益为导向,以公司效益为导向。

三、组织机构组长:熊成龙副组长:韩玉强、张师中、赵婧、陈占贵、赵连顺。

成员:赵隆祥、余海梅、史占静、段勋秀、杨玉才、王元兵、李世明、韩玉安、许玉环、孙金花、李海霞。

四、创建目标1、价值观、理念的创新。

包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。

价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。

2、管理创新。

管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建设手段的创新等等。

新型班组建设

新型班组建设

新型班组建设第一篇:创新型班组建设创新型班组建设江泽宇大学本科毕业后第一份工作就是在东莞移动电话营销室做一个普通的话务员,由于他的出色表现很快他就提升为班长,但是从校门刚刚走向社会大浪潮的泽宇根本不懂得如何来管理一个团队。

他单纯的认为,只要他的能力比大家都强,别人就能服他。

可是事实证明,他个人的出色才干并没有为班组带来出色的绩效。

泽宇非常苦恼,他开始认为需要培养几个能力也很强的班员才能将班组的绩效提升上去。

可是每当他培养出一个更为出色的班员,这个班员总是被调配到更为重要的岗位。

泽宇连续培养了三个班员都被调离了自己的班组,泽宇真的非常困惑,他不知道该怎么做才能提升自己的班组管理水平。

在泽宇担任班组长的第三个年头里,广东移动针对基层班组建设,大规模的开展了活力100班组建设的主题活动。

在100的系列活动中,中心聘请八九点公司进行了《活力100班组管理技能提升》系列咨询式企业内训,在整个培训的过程中,泽宇终于找到了自己前进的方向。

他将培训中的笔记和课程课件仔细的进行了复习和再度消化,并针对培训后持续开展的特色班组建模辅导的热潮,重新审视了自己的班组。

他发现,其实自己所在的班组是一个非常好的团队,大家在个人能力和集体进取心上都非常好,并且由于电话营销室本身的人员知识水平结构偏高,自己小组内的人才还是很多的,经常会有一些非常好的火花迸发自组员。

于是,泽宇感到虽然现在自己的班组其实已经比较好了,但是面对全中心正在如火如荼开展的班组建设水平大提升的局面,如何使班组能够更上层楼,正是当前自己亟待面临解决的问题。

在经过认真分析后,泽宇感到:要想提升班组管理水平,就目前的情况来看,必须通过规范而有特色的班组管理模式建设,找到一条适合自身班组特点,而又独具特色的班组管理模型,进一步彻底提升自己班组的各项业务指标,形成班组管理规范模式,只有这样才能帮助自己和自己的组员找到自身工作的价值和提升的通道。

经过深入的思考和细致的研究,最终泽宇决定根据自己组员能人辈出的特点和八九点老师的指导,建设起属于自己班组特色的创新型班组管理模型,为班组管理的真正起步做出勇敢的探索。

创新型班组建设

创新型班组建设

创新型班组建设创新型班组建设是推动企业发展的重要保障,更是优化工作流程、提升协同效率的关键环节。

本文将从强化团队使命感、激发创新潜能、建立开放沟通文化、营造良好工作环境四个方面,探讨如何打造创新型班组。

一、强化团队使命感团队使命感是凝聚团队成员、推动工作的重要动力。

要落实团队使命感,首要任务是树立共同的目标。

班组负责人应明确目标,并将之传递给每位成员。

同时,团队成员也需要明确自身在目标实现中的责任。

只有每个人都明确自己的使命和责任,才能形成高度凝聚力和战斗力的团队。

此外,要通过定期的团队会议和集体活动,加强团队成员之间的交流与沟通,深化大家对团队工作的意识。

通过互动和讨论,激发大家对团队使命感的共鸣,提升合作的默契和效果。

二、激发创新潜能创新是驱动班组发展的核心动力。

为激发团队成员的创新潜能,首先要鼓励成员提出新颖、有价值的想法。

班组负责人要鼓励和倾听每个人的创新思想,提供良好的创新环境和平台。

同时,还可以组织定期的创新讨论会,让大家分享自己的创意和经验,激发更多创新灵感。

与此同时,应该给予对创新有贡献的成员适当的激励和奖励,以鼓励更多人参与到创新中来。

这既可以是物质奖励,也可以是精神上的表彰和嘉奖。

重要的是积极营造一种激发创新潜能的氛围,让每个人都热衷于创新,积极推动班组发展。

三、建立开放沟通文化开放沟通是创新型班组的基石。

只有开放沟通,才能建立良好的团队氛围,实现信息的互通和共享。

为了建立开放沟通文化,可以采取以下措施:1. 鼓励多元化的意见和建议,保证每个成员都有发言权利。

即使某个建议不被采纳,也要给予充分的解释和回应,以避免冲突和不满情绪的产生。

2. 搭建多种沟通渠道,例如团队交流软件、工作报告、班组会议等,以确保信息的流通和及时反馈。

3. 建立良好的反馈机制,鼓励团队成员互相评价和指导,提升工作质量和效率。

四、营造良好工作环境良好的工作环境是班组成员发挥潜能的保证。

要营造良好的工作环境,需要重视以下方面:1. 提供良好的办公设施和工作条件,满足成员的需求。

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案创新型班组建设方案1. 引言创新型班组是指在组织机构中,具有创新意识、创造能力和开拓精神的班组。

创新型班组的建设对于企业的发展具有重要意义,可以促进团队合作,推动工作效率的提升,增强班组的竞争力。

本文将以创新型班组建设为主题,从目标设定、人员培养、激励机制和创新环境等方面进行分析和建议。

2. 目标设定创新型班组的目标应该明确、具体且可量化。

具体目标可以包括提高产品质量、提高工作效率、降低成本、创新产品等。

通过设定明确目标,可以激发班组成员的积极性和创造力。

3. 人员培养要实现创新型班组的建设,人员培养是关键所在。

以下是一些培养创新能力的方法和建议:- 培训和学习:定期组织培训,提供创新思维、问题解决技巧和专业知识的学习机会。

- 多样化背景:组建多元化的班组成员,包括不同专业背景、不同经验和技能的人员,以促进多样化的思维和观点碰撞。

- 自主管理:给予班组成员一定的自主管理权限和责任,鼓励他们主动参与决策和项目管理。

- 鼓励创新思维:建立一个鼓励创新的团队文化,倡导班组成员提出新想法和解决方案。

4. 激励机制激励机制对于班组成员的动力和积极性是至关重要的。

以下是几个常用的激励机制:- 薪资激励:通过绩效奖金、工资调整等方式激励高绩效的班组成员。

- 奖励制度:设立奖项,如最佳创新奖、优秀团队奖等,激励成员提出创新点子和解决问题的能力。

- 晋升机会:给予班组成员晋升的机会和空间,提高他们的职业发展渠道。

- 公开表扬:在团队内部或企业内部,对表现突出的班组成员进行公开表扬,以激励其继续努力。

5. 创新环境为创新型班组提供一个良好的工作环境对于激发班组成员的创造力和创新能力至关重要。

以下是一些创新环境的建议:- 自由氛围:创造一个自由、开放的办公氛围,让班组成员有自由表达观点和提出创新点子的空间。

- 沟通交流:促进班组成员之间的沟通和交流,建立良好的合作关系和信任基础。

- 创新工具:提供必要的创新工具和资源,如专业软件、设备和文献资源等,以支持创新工作的进行。

创新型班组建设

创新型班组建设

项目文化建设----创新型班组建设长期以来,项目部始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,不仅满足了项目生产经营工作的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台,为项目部持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

以下是我在班组建设中的一些想法:一是要强化岗位技能的传承,提升整体的技能水平。

班组人员既是相对稳定,也是一个新老更替的团体。

立足岗位实际的技能水平的高低直接反映出班组创新能力的基础如何,因此要把强化岗位技能摆在第一位置,突出做好新老交替中的技能传承,实现整体技能水平的提升。

推行“师徒帮带”,让新人尽快的进入岗位,鼓励教师傅们公开经验技术,实现班组技能共享。

推行“师徒技能捆绑”,将人员进行分组,结对子,技能高的带技能低的,同时实行捆绑考核、捆绑绩效,让师傅肯教,徒弟主动学,从而实现技能的传承。

再者,还要在班组整体层面上,实现对技能岗位技能知识与标准的总结,形成班组技能经验,使每一批大学生在较短的时间内实现岗位胜任,加大不同岗位之间的经验交流,把班组的技能传承好了,开展创新型活动也就有了基础支撑与人才的支撑,工作的开展就能实现整体的平衡与全员的参与。

二是要注重班组创新文化的培育,增强创新的主动性。

建设创新型班组,创新氛围是持续推进的基本支撑,没有好的创新文化氛围,就不能够实现持续性,员工也就缺乏创新的主动性与积极性,因此要始终坚持把班组创新文化的培育作为建设创新型班组的核心内容。

一是要注重员工发挥创造性。

鼓励班组成员广开言路,拓展思路,凝聚智慧,用创造性的思维方式去立足本职岗位,开展创新活动。

二是要注重创新平台的搭建。

将创新工作从自发性转化为制度约束的直觉性,人人思考创新,人人钻研。

同时给予创新活动、创新项目、创新员工给予一定的物质与精神支持,给他们搭建一个充分施展才能的平台。

三是要统筹协调发挥团队作用,集体攻关配合完成创新难题。

创建技术型、管理型、创新型班组计划(精简版)

创建技术型、管理型、创新型班组计划(精简版)

创建技术型、管理型、创新型班组计划创建技术型、管理型、创新型班组计划创建技术型、管理型、创新型班组计划班组是企业发展的基础,创建五型班组是企业发展的需要,同时也是不断提高职工素质,全面强化基层班组的一种有效手段和方法。

根据公司文件精神,结合本班组特点特制定创建计划任如下。

一、创建技术型班组创建目标提高职工个素质、技能水平、生产能力。

使职工成为具有扎实专业理论知识、善于解决实际技术难题的知识型、专家型的技术人才。

主要活动内容 1、师徒帮带在工段领导的指导下,启动技术好的师傅带徒工作。

工作中,师傅们要将自己的手艺和技术经验倾囊相赠,传授给徒弟。

通过师傅们的精心指导,快速提升徒弟们的技术水平,让他们快速成长起来。

从而促进生产效率的提高,班组整体素质和工作能力不断增强。

2、技能培训由于工段涉及多种金属焊接,为满足生产需要,对于未能掌握多种焊接技术的职工展开技术培训。

特别是核电站主管道焊接技术。

现阶段掌握这项技术的班组职工并不多,完成计划有一定的压力。

通过技术培训,使多人或者全体职工掌握这项技术,缓解生产压力。

3、攻坚克难针对紫铜管焊接质量,成立攻关小组。

对于在生产中,管件产生的变形、焊接成型不美观等问题进行专项问题讨论。

制定行之有效的解决方案,再通过生产实践及时解决现存的质量问题。

确保紫铜管在施工过程中的焊接质量。

二、创建管理型型班组创建目标把班组建设成管理有条例、工作有标准、岗位有责任、考核有依据、好坏有奖惩的现代班组主要活动内容 1、不断完善班组管理制度。

努力形成科学规范、从严从细的管理体系。

2、加强民主管理。

生产期间,定期召开民主会议,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用3、加强5S管理。

根据班组特点,有针对性的进行5S管理活动,以人的素养为核心因素,以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素,为职工创造一个安全舒适的工作环境。

4、加强质量管理。

定期召开质量例会,发现并解决生产中存在的质量问题。

创新型班组内容标准

创新型班组内容标准

创新型班组内容标准一、指导思想以传承“工匠精神”,打造高素质创新职工队伍为宗旨,精心组织,搭好平台,创新载体,创造刻苦钻研、勇于攻关、奋勇争先的工作氛围,引导和带领广大职工,在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性,创新工作目标、创新工作方法、创新管理机制,形成“人人有建树、工作有创新、人人争创岗位技术能手”的氛围,使职工群众的智慧与创造力得到最大程度的释放和发挥。

二、创建目标以培养高素质、高技能、适应性强、创新力好的职工队伍为目标,激发班组职工的学习热情和创造热情,打造创新型班组,全面提升班组职工的技能水平、服务水平、协作能力和技能创新能力,通过创新型班组建设,努力把班组建设成为职工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

三、建设内容及标准(一)经济技术指标创新1、班组职工以经济效益为中心,立足岗位,积极发挥技术专长,进行技术创新。

2、班组努力营造学技术、钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围,大力开展“岗位目标挖潜竞赛”、“学习型、知识型职工竞赛”、“技术能手竞赛”等活动,班组职工参与率达100%。

3、班组生产质量指标在本单位排名第一、创行业一流水平。

(二)群众性经济技术创新1、班组职工勇于攻关,发明创新,追求卓越氛围浓厚。

能够围绕生产难题,开展解题、破题攻关。

2、班组能够以“职工(劳模)创新工作室”、“技能大师工作室”为核心,激励职工通过开展职工“小改小革竞赛”、“先进操作法展示”等活动,引导广大职工敢于创新、善于创新,每年产生技术成果不少于2项。

3、组织班组职工积极参加公司“五小”创新竞赛、“金点子”(合理化建议)征集等活动,每月上报“五小”项目、“金点子”建议不少于2项。

(三)班组管理工作创新1、依托公司“三基”工作和“清洁文明企业创建”工作的开展,全面提升班组管理水平,实现班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化。

2、针对班组出现的问题,能够充分发挥班组成员积极作用,合理解决,班组安全、和谐氛围良好。

五型班组管理型班组建设案例分享

五型班组管理型班组建设案例分享

五型班组管理型班组建设案例分享一、前言班组是企业中最基层的组织单位,是企业生产经营的基础。

对于一家企业而言,班组建设的好坏直接关系到企业整体的生产效率和质量水平。

因此,班组建设是一个非常重要的课题,也是每个企业都必须面对和解决的问题。

五型班组管理模式在实践中被证明可以有效提升班组建设水平。

本文将结合一个实际案例来分享五型班组管理模式在班组建设中的应用和效果。

二、案例背景某电子制造企业拥有多个生产车间,其中一个车间由三个班组负责生产工作。

在过去的生产过程中,这三个班组存在以下问题:1. 班组之间缺乏沟通和协作;2. 班组内部存在固化思维,不愿意尝试新方法;3. 班组成员之间缺乏彼此信任;4. 班组成员工作态度不够积极主动。

这些问题严重影响了车间整体生产效率和产品质量水平。

因此,该企业决定引入五型班组管理模式进行改进。

三、五型班组管理模式介绍五型班组管理模式是指:目标型、学习型、创新型、服务型和和谐型。

这五种类型的班组在管理上各有侧重点,但又相互补充,共同构成了一个完整的班组管理体系。

1. 目标型班组目标型班组是以实现企业目标为导向的班组。

这种班组注重制定明确的工作目标,并通过有效的计划和执行来实现这些目标。

2. 学习型班组学习型班组是注重学习和发展的班组。

这种班组鼓励成员不断学习新知识和技能,并将所学应用到工作中,不断提高自身素质和工作能力。

3. 创新型班组创新型班组是注重创新和改进的班组。

这种班组鼓励成员提出新思路、新方法,寻找问题并解决问题,不断推动工作向更高水平发展。

4. 服务型班组服务型班组是注重服务客户和内部合作伙伴的班组。

这种班组强调团队合作精神,积极协助其他部门完成任务,以满足客户和内部合作伙伴的需求。

5. 和谐型班组和谐型班组是注重协调和团结的班组。

这种班组强调成员之间的互相尊重、信任和支持,建立良好的人际关系,创造一个和谐、稳定的工作环境。

四、案例分析1. 目标型班组为了使目标型班组得以实现,该企业制定了明确的生产目标,并将其传达给每个班组。

建设五型班组实施方案

建设五型班组实施方案

建设五型班组实施方案一、引言五型班组是指具有“亲和型、能纵横型、创新型、协同型、高效型”五种特质的班组。

通过实施五型班组,可以提高班组成员之间的协作效率,增加工作效益,推动企业的可持续发展。

二、亲和型亲和型是指班组成员之间形成良好的人际关系,相互之间积极支持、帮助、理解与关心。

实现亲和型班组的关键是培养班组成员的凝聚力,可以采取以下措施:1.组织团队建设活动,增进班组成员之间的交流与沟通;2.定期举办庆祝活动,增强班组成员的集体荣誉感;3.重视家庭与工作之间的平衡,关心班组成员的生活需求。

三、能纵横型能纵横型是指班组成员具备跨职能、跨技术的能力,能够灵活应对各种工作任务。

实现能纵横型班组的关键是培养班组成员的综合素质,可以采取以下措施:1.开展多岗位轮换培训,提高班组成员的工作能力;2.组织技能竞赛,激发班组成员的学习兴趣;3.建立知识共享平台,促进班组成员之间的知识交流。

四、创新型创新型是指班组成员具备思维开放、勇于尝试新思路和新方法的能力。

实现创新型班组的关键是培养班组成员的创新意识,可以采取以下措施:1.鼓励班组成员提出创新建议,奖励优秀创新成果;2.组织创新培训与研讨会,提高班组成员的创新能力;3.创建创新团队,鼓励班组成员进行协作创新。

五、协同型协同型是指班组成员在工作中能够相互协作、协调,形成高效的工作团队。

实现协同型班组的关键是培养班组成员的团队精神,可以采取以下措施:1.明确工作目标与分工,建立清晰的沟通与协作机制;2.定期组织团队讨论,解决工作中的问题与挑战;3.倡导共享荣誉与共担责任的工作理念。

六、高效型高效型是指班组成员能够在有限的时间内完成高质量的工作。

实现高效型班组的关键是培养班组成员的执行力,可以采取以下措施:1.建立目标管理制度,明确工作重点与优先级;2.推行绩效考核制度,激发班组成员的工作动力;3.提供必要的资源与支持,提高工作效率。

七、总结通过实施五型班组,可以提高班组的凝聚力、工作能力和工作效率,推动企业的可持续发展。

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案引言:在现代企业管理中,班组作为基层组织的核心,对于企业的发展和运作起着至关重要的作用。

创新型班组建设是指将创新理念融入到班组管理中,通过优化班组内部组织结构、加强员工培训和激励机制、推动沟通和协作等方式,建设富有创新能力的班组,提高班组绩效和员工满意度,进而推动整个企业的创新发展。

一、构建创新型班组的理念和目标构建创新型班组,首先应明确所追求的理念和目标。

班组成员需要意识到创新是企业持续发展的核心驱动力,理解创新对于班组的重要性。

在这一基础上,班组应确立以下目标:1. 提高班组绩效:通过创新的思维方式和工作方法,提高班组的任务完成效率和质量,实现业绩增长。

2. 激发员工创新潜力:为员工提供创新的环境和机会,鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法,并给予适当的奖励和认可。

3. 加强班组沟通和协作:建立畅通的沟通渠道,促进班组成员之间的信息交流和知识共享,提高团队凝聚力和合作能力。

二、优化班组内部组织结构优化内部组织结构是打造创新型班组的重要步骤。

首先,应根据工作内容和需求,合理划分工作岗位和责任,明确各个岗位的职责和权限。

其次,可以考虑引入跨职能的团队,组建多元化的班组,增加创新的触角和多样性。

最后,通过建立制度和流程,规范和简化工作流程,提高工作效率。

三、加强员工培训和激励机制培训和激励是提升班组创新能力的重要手段。

班组成员应定期接受相关培训,提高专业技能和创新思维能力。

企业可以邀请外部专家、举办内部培训讲座等方式,让员工了解最新的行业动态和创新趋势。

同时,应建立有效的激励机制,例如设立奖励制度,鼓励班组成员提出创新建议和解决问题的新方法。

四、推动沟通和协作良好的沟通和协作是班组创新的关键。

为了促进沟通,可以建立定期的班组会议和工作交流平台,让成员分享工作经验和创新灵感。

此外,可以采用信息化工具,如企业微信、共享文档等,方便成员之间的信息共享和实时协作。

同时,班组主管应采取开放包容的领导风格,鼓励成员表达意见和想法,为创新提供更多的可能性。

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案

创新型班组建设方案1. 简介创新型班组是现代企业发展的重要组成部分,它具有高效、灵活、创新的特点,能够在不断变化的市场环境中快速适应和应对各种挑战。

本文档旨在提供一个创新型班组建设方案,帮助企业打造一个具有创新能力的班组,提高企业的竞争力和创新能力。

2. 目标本方案的目标是建设一个创新型班组,具备以下特点:•高效协作:班组成员之间能够高效地沟通和协作,共同完成任务。

•创新能力:班组成员具备创新思维和行动能力,能够不断提出新的想法和解决方案。

•学习与成长:班组成员具备持续学习和进步的意识,通过学习和经验积累提升自身能力。

3. 建设步骤步骤1:制定创新文化•确定企业创新的重要性,并将其纳入企业价值观和文化中。

•建立奖励和激励机制,鼓励班组成员提出新的想法和解决方案。

•推行开放式交流和反馈机制,促进班组成员之间的交流和合作。

步骤2:培养创新能力•通过培训和学习活动提升班组成员的创新思维和行动能力。

•鼓励班组成员参与外部创新活动,如参加创新竞赛、参观创新企业等。

•提供资源支持,如专业书籍、创新工具等,帮助班组成员进行创新实践。

步骤3:优化团队协作•建立清晰的工作目标和责任分工,明确班组成员的角色和任务。

•按照项目管理的原则,制定有效的工作计划和进度安排。

•提供合适的沟通和协作工具,如团队沟通软件、项目管理工具等,方便班组成员的交流和协作。

步骤4:持续学习和进步•鼓励班组成员参加培训和学习活动,提高自身的专业知识和技能。

•建立反馈机制,定期评估班组成员的工作表现,并提供针对性的发展建议。

•提供个人发展机会,如晋升、岗位轮换等,激励班组成员不断学习和进步。

4. 评估和改进建设创新型班组是一个持续改进的过程,需要不断评估和改进。

在建设过程中,可以采用以下方法来评估和改进班组的创新能力:•定期进行班组绩效评估,评估班组的创新能力和工作表现。

•针对评估结果,制定改进计划,解决存在的问题并提高班组创新能力。

•定期组织集体学习和讨论活动,促进班组成员之间的学习和交流。

活动方案之创新型班组建设方案

活动方案之创新型班组建设方案

创新型班组建设方案【篇一:创新型班组建设实施方案】创新型班组建设实施方案一、指导思想长期以来,硫酸班始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,不仅满足了项目生产经营工作的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台,为硫酸班持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

二、学习范围对创新的错误认知有两类:一是创新是天才才可为,二是创新是研发部门的事情。

所以要创建创新型班组,首先要改变班组成员对创新的错误认识,搞清楚什么是创新?我们认为“创新”的过程可以用3i来表示:创意(idea)、创新(innovation)和创造(invention)。

创意是指一个好的构想,当你把这个构想付诸于公司管理、安全生产、服务工作、市场营销等环节的时候,这就是创新;当创新运用于生产、生活实践中创造出经济和社会效益,就实现了创造。

从这点出发,我们可以归纳出创新必须具备的三个要素:第一,新颖。

是别人没有相想到过的,或者在本单位没有试行过的。

但是,“新颖”并不意味着新发明,新创造,“新颖”也可以是对现有事物的改进和完善。

第二,实现。

创意必须是可付诸实践、可实现的。

第三,价值。

价值是创新的核心要素,再好的创意若不能为企业带来价值,也不能称其为创新。

在创新过程坚持一个原则:要以市场为导向,以顾客需求为导向,以公司效益为导向。

三、组织机构组长:王峰副组长:苏占文、李玉琪、马万福成员:张永龙、赵有生、包兴安、祁存兴、苟永兰、李秀林、张启良、杜文青、窦增红、韩永龙四、创建目标1、价值观、理念的创新。

包括管理理念、绩效管理、服务理念、质量理念等的创新。

价值观、理念的创新是创新的先导和“火车头”。

2、管理创新。

管理创新包括班组管理模式、管理方法、管理班组建手段的创新等等。

管理机制会左右人的积极性。

3、生产流程创新。

生产流程是班组降低成本的有效方法。

“五型”班组建设实践

“五型”班组建设实践
完善创新流程
建立完善的创新流程,包括创意收集、评估、实施和推广等环节,确保创新活动的有序开展和高效执 行。
创新成果转化
加强成果推广应用
将优秀的创新成果进行推广应用,使 其在实际工作中得到广泛应用,提高 工作效率和效益。
持续改进优化
根据创新成果的应用情况,持续进行 改进和优化,不断完善和提升创新成 果的质量和效果。
谢谢聆听
身心健康。
提倡弹性工作
02
鼓励员工在保证工作任务完成的前提下,灵活安排工作时间,
提高工作效率。
提供福利支持
03
提供健康保险、带薪休假等福利支持,帮助员工更好地平衡工
作和生活。
06 效益型班组建设实践
成本控制与管理
1 2
成本控制
通过制定合理的预算和成本计划,有效控制班组 运营成本,减少浪费和不必要的支出。
定期学习交流
组织定期的学习交流会,让员工分享学习心得 和经验,提高学习效果。
学习资源提供
提供必要的学习资源,如图书、电子资料、在线课程等,方便员工自主学习。
知识技能提升
培训计划制定
根据业务发展需要和员工个人发展计划,制 定针对性的培训计划。
在岗培训实施
通过导师制、岗位轮换等方式,让员工在实 际工作中提升知识和技能。
“五型”班组建设实 践
汇报人: 2024-01-03
目录
• “五型”班组概述 • 安全型班组建设实践 • 学习型班组建设实践 • 创新型班组建设实践 • 和谐型班组建设实践 • 效益型班组建设实践
01 “五型”班组概述
“五型”班组的定义
“五型”班组是指技能型、效益型、 管理型、创新型和和谐型的班组,它 是一种新型的班组管理模式,旨在提 高班组的整体素质和综合能力。
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建设创新型班组,打造智能型工人
--------水工分厂观测班水工分厂观测班,现有员工8人,平均年龄36岁。

其中,工程师师2人,高级工3人,大专以上学历7人。

班组拥有5台由瑞士生产具有当今世界先进水平的TCA2003电子全站仪及两台DNA03D电子水准仪。

担负着莲花、镜泊湖两厂的水工建筑物变形监测工作,是全厂技术含量较高、外业工作量大、测量工艺最为复杂的生产班组。

长期以来,我们始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队,代表着当前大坝监测技术应用的最高水平,不仅满足了企业生产经营工作的需要,同时为电厂持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

以下是我们在班组建设中的一些做法:
一、提高素质增强技能
今年,本班牢固树立“终身学习”的理念,不断完善班组学习环境和内部机制,努力营造学习氛围,调动员工学习积极性,不断改进创新培训方式,将培训的重点放在关键岗位和问题设备上,对员工进行全方位、分层次培训,不断增强培训的针对性和实效性。

使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能,熟知各项应急预案,掌握应对突发事故的方法,保证员工100%持证上岗,100%掌握应知应会操作知识和技能,100%参加培训学习考试,考试合格率100%。

在培训学习期间,本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手,在班组中推行“天天半小时培训法”,将专业知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起,强化员工实际知识掌握能力,有效提高学习效率,使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境;有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作的瓶颈问题,使员工培训更具主动性和操作性。

二、共享生产实践经验,传承专业岗位技能
班组骨干把多年来在生产实践中积累的宝贵经验展示出来,毫无保留地与班组成员进行交流和分享;师傅将自己所掌握的岗位技能以及绝招绝迹进行公开,
手把手地地传授给徒弟们,这是班组多年来形成的一种技术传承机制和职业道德文化,同时也是总厂“改革创新,敢为人先”核心价值观的具体体现。

三、树立持续学习理念,营造技术创新氛围
近些年,为了满足总厂发展的需要,分厂对员工队伍的整体素质提出了更高的要求。

作为一线工人感受到了前所未有的压力,一方面危机感和紧迫感与日俱增,一方面渴望提升自己的岗位技能却不知从何入手。

针对这一情况,班组首先加强对员工的社会经济和企业发展形势教育,帮助大家正确认识自身的岗位技能水平,树立“终身学习,持续改进,不断充电”的理念,坚定“人人都可以成才,人人都是可用之才”的信心,消除了班组员工中存在的自我满足、茫然焦虑、被动观望等消极现象,在个人岗位技能提升方面从被动的“要我学”转变到主动的“我要学”,员工们的学习潜力被空前开发,整个班组呈现出努力学习理论知识、刻苦钻研岗位技能、踊跃投身技术创新活动的喜人景象。

四、搭建专业技术提升平台,促进员工个人发展
班组密切关注员工个人职业生涯的发展,通过各种方式为员工技能水平的提升搭建有效的平台,最终促进员工个人事业的进步。

首先,“一刻不学就慢步,一时不学就停步,一天不学就退步。

”这是每天的班前会大家都要重复的一句话,目的就是提醒和激励班组员工时刻坚持学习,不断丰富自己的理论知识,提升自己的技能水平,增强自己的择业竞岗能力。

其次,在经验交流和技术探索方面,班组内形成了一种良好的风气,就是徒弟尊重师傅但不迷信于师傅,师傅为徒弟补短同时从徒弟中取长,年长的员工不耻下问向年轻的员工学习理论知识,年轻的员工虚心好学向年长的员工请教实践经验,班组员工之间技术上相互切磋、经验上相互学习、遇到问题不怕争论以寻求破解之法。

力求达到人员的最优组合,实现相互间的取长补短,既能完成新技术改造任务,又能提升员工的技术水平,锻炼员工队伍。

五、利用集体协作力量,解决生产技术难题
班组广泛组织员工开展合理化建议活动,发掘员工的潜能,利用员工的智慧,发挥集体协作的力量,对生产现场遇到的技术难题进行攻关,帮助厂里打通阻碍生产的“瓶颈”,推进班组整体技术水平的提升。

每周召开的班前会,是班组例行的技术分析和交流活动时间。

针对生产技术上存在的问题,班组成员不断提出自己的意见和建议,虽然有不少表面看象是难以付诸现实的奇思妙想,但却能起到抛砖引玉的作用,使旁人的思维和想象力得到进一步激发。

有些想法可以说是微不足道的小点子,而且是很多人都意想不到的,但大家进行分析并进行试验后效果却不错,大家都会感到恍然大悟;有些建议是很多人都想到过,但却因为过于简单没有勇气提出来,最后有人提出来,却解决了大问题。

始终坚持开展多种形式的QC小组活动,调动了小组成员的工作积极性,有效地提高了水工建筑物监测的管理水平,并且创造了良好的经济效益,积累了丰富的经验。

小组多次荣获牡丹江水力发电总厂优秀QC成果奖;2001、2003、2006年荣获黑龙江省电力公司优秀QC成果二等奖;2002年荣获黑龙江省电力公司优秀QC成果一等奖;2001、2002、2006年荣获全国电力行业优秀QC成果二等奖。

六、工作反思及下一步工作打算
通过对总厂构建“五型班组”简短回顾,充分认识到学习是基础、安全是关键、清洁是窗口、节约是功德、和谐是目标的重要性。

我们将扎实做好下面几项工作,来推动班组建设下一阶段的工作:
1.班组员工对学习型班组建设的意义没有深刻的理解,个别培训只停留在
形式上,部分员工存在参与积极性不高,学习方向不明确,参与程度不
高存在应付考核的现象,未形成“人人参与、人人学习”的氛围。

2.班组员工安全劳动纪律需要加强,安全活动缺乏丰富的内容,全员参与
危害识别和风险评估程度有待提高。

3.班组建设需要完善,明确各项管理标准,严细考核制度,做到有据可查、
有理可依,严格兑现奖惩,形成动态考核,把班组管理的压力层层传递,让员工变被动为主动,从而提高班组的管理水平。

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