政府经济学课件(山东大学 陈东)
财政学教学大纲(政府经济学课件-山东大学,陈东)
《财政学》课程教学大纲课程编号:02016001 学分:3分总学时:54讲课学时:54 适合专业:财政、经济、国贸、金融、金融工程一.本课程的地位、作用和任务《财政学》又名《政府经济学》,是四年制经济类各专业的一门必修的专业基础课。
本课程属于应用经济学,在经济理论和财政业务课之间发挥桥梁作用。
通过本课程的学习,使学生掌握财政学的基本原理,提高理解和运用财政理论分析现实问题的能力。
二.本课程教学基本内容政府经济职能;公共产品理论;公共选择理论;政府支出;政府收入;税收理论与制度;国有资产管理与收益分配;公共定价与政府收费;国债;政府预算;预算管理体制;政府收支平衡与宏观经济调控。
三.课程教学基本要求1.导言掌握政府经济学的内涵和外延;政府经济学的研究对象和研究内容;熟悉政府经济学的发展脉络;了解政府经济学的地位,以及政府经济学的研究方法。
2.政府经济职能掌握市场失灵及其表现形式;掌握政府干预的手段及政府干预失效的表现;理解研究财政职能的思路和意义;掌握财政发挥资源配置职能的机制和手段;掌握财政实现收入分配职能的机制和手段;掌握财政实现稳定和发展职能的机制和手段。
3.公共产品理论掌握公共产品的定义和三大特性;了解公共产品与私人产品、混合产品的区别;掌握公共产品有效供给的条件;了解外部效应的含义、分类和校正方法;熟悉国际公共品的概念。
4.公共选择理论了解公共选择理论的产生和发展背景;了解投票悖论产生的原因及消除方法;掌握中间投票人定理;了解唐斯模型和布坎南的官僚机构特点分析;掌握政府失灵产生的原因及矫正途径。
5.政府支出概述掌握衡量财政活动规模的几个指标;了解政府财政支出的几种分类;掌握我国经济改革后财政支出占GDP比重发展变化的趋势及其成因;掌握瓦格纳等西方学者对发达国家政府财政支出规模不断增长的不同解释;掌握经济改革后我国财政支出中购买性支出和转移性支出的变化情况及其成因;理解未来我国财政支出结构的调整方向;了解财政支出效益的内涵和范围;掌握财政支出效益的评价方法;掌握实行政府采购制度的原理和意义。
课堂讨论(政府经济学课件-山东大学,陈东)
课堂讨论问题1:北京网吧失火出了事情以后,全国几乎所有的网吧都停业整顿。
结合该案例,谈谈政府管制的原因、效果和影响?问题2 :案例:2002年1月8日,河北省阜城县芦皇殿村农民曹连升因种植双孢菇赔了本钱,到县委大院里将一把木板刀刺入自己的腹部,差一点送了性命。
阜城县是一个较贫困的农业县,1999年,县委、县政府以空前的声势推动农民种植双孢菇。
曹连升和3个兄弟积极响应,建起了32个大棚,成为阜城县种植双孢菇面积最大的农户。
县政府为推动双孢菇产业发展,将曹氏兄弟树为全县农民的样板。
种植双孢菇一般应从8月开始,但曹氏兄弟1999年10月初才建好大棚匆忙上阵,加上种植技术不成熟,一场意想不到的大风又破坏了一些大棚,头一年他们的双孢菇每平方米产量只有3公斤,远远低于10公斤的正常产量。
第二年曹氏兄弟又满怀希望继续种植,虽然产量上去了,双孢菇价格却急剧回落,由上年的每公斤4元多降至1元多,他们赔得更惨了。
因双孢菇大面积种植两年后没有产生效益,农民种菇积极性受挫,当年几乎所有的种菇户放弃了双孢菇,许多人拆棚改作耕地或撂荒。
颇具戏剧性的是,恰恰是阜城县农民不再种双孢菇以后,双孢菇价格扶摇直上,从每公斤1.2元飙升至近5元。
有关专家认为,如果政府当初准备好化解市场风险的对策,在当双孢菇价格跌入低谷时带领农民抵抗市场风浪,这个县的双孢菇产业是会“雨过天晴”的。
结合该案例,谈谈政府应如何扶持农业这一弱质产业?问题3案例:“白色恐怖”依旧,绿色餐具赔钱自1995年国家宣战“白色污染”,以纸质用品取代发泡塑料餐具以来,先后有100多家企业投入人力和资金转向环保餐具的研究与开发。
但几年来,发泡餐具仍然大行其道,而在白色的“汪洋大海”中,环保餐具的第一批淘金者们不是仆然倒地就是只剩下苦苦挣扎的份。
在生产成本上,环保餐具竞争劣势相当明显。
一吨塑料和一吨纸浆板材的价格分别是1·2万元和1·3万元,但制成产品后,价格却相差5倍左右。
第十五章 政府间财政关系(政府经济学课件-山东大学,陈东)
我国预算管理体制的演变
统收统支体制(建国初期) 统一领导、分级管理体制(1953-1978) 划分收支、分级包干体制(1979-1993) 分级分税预算体制(1994至今)
统收统支体制(建国初期)
统收统支体制是在特殊的历史背景下实行的暂时 体制。 它的主要特征是: 1.全国各地的主要收入,统一上交中央金库, 没有中央拨付命令,不得动用。 2.地方一切开支均需经中央核准,统一按月 拨付。 3.预算管理权限集中于中央,包括税收制度、 人员编制、工资和供给标准、预决算和审计会计 制度,统由中央制定、编制和执行。 4.留给地方少许财力,用以解决农村、文教 卫生事业和城镇市政建设以及其他临时性需要。
划分收支、分级包干体制的弊端 (P452)
削弱中央财力 阻碍统一市场 造成政企不分 体制缺乏规范
R
15. 2 分级(分 税)预算体制及 其理论依据
规范的分级预算体制的内涵
一级政权,一级预算主体,各级预算相对独立, 自求平衡。 在明确市场经济下政府职能边界的前提下划分各 级政府职责(即事权)范围,在此基础上划分各级 预算支出 (即财权)范围。 收入划分实行分税制。在收入划分比例上中央预 算居主导地位,保证中央的调控权和调控力度。 在税收划分方法上,有的按税种划分,有的对同 一税种按不同税率分配,,有的实行分成或共享 制。分设国税局和地方税局,分税、分管与分征 相结合。 实行转移支付制度。有纵向转移和横向转移两种 形式。补助金分为无条件补助、有条件补助和专 项补助。补助金是根据相关因素设计规范化的计 算公式,一旦确定则无讨价还价余地。
p463p463中央政府与地方政府事权和支出的划分中央政府与地方政府事权和支出的划分中央与地方收入的划分中央与地方收入的划分中央财政对地方税收返还数额的确定中央财政对地方税收返还数额的确定原体制中央补助地方上解以及有关结算原体制中央补助地方上解以及有关结算事项的处理事项的处理分税制改革的成效分税制改革的成效p465p465466466现行分税制存在的问题现行分税制存在的问题各级政府事权的划分各级政府事权的划分现行分税制只是确定了中央和地方的收支基数及收入现行分税制只是确定了中央和地方的收支基数及收入分成比例等数量关系而对于各级政府的事权的划分分成比例等数量关系而对于各级政府的事权的划分做得不够
中国城市的三条保障线(政府经济学课件-山东大学,陈东)
中国城市的三条保障线“三条保障线”政策:国有企业下岗职工在再就业服务中心最长可领取三年的基本生活费;三年期满仍未实现再就业的,可继续领取失业保险金,领取时间最长为两年;享受失业保险金期满仍未就业的,可申请领取城市居民最低生活保障金。
截至2002年底,共有2064.7万城镇居民、819万户低保家庭得到了最低生活保障。
其中:在职人员186.8万人,下岗人员554.5万人,退休人员90.1万人,失业人员358.3万人,上述人员家属783.1万人,“三无”人员91.9万人。
全年共用低保资金108.7亿元,其中,中央财政投入46亿元。
2002年全国城镇最低生活保障月人均保障水平52元。
到2001年,绝大多数国有企业下岗职工也领到基本生活费,离退休人员养老金基本实现按时足额发放。
农村社会救助制度包括自然灾害的救助、扶贫、五保户供养及农村最低生活保障等内容。
其中农村“五保”供养制度产生于1956年,是适应集体经济形式的集体保障制度。
它规定集体经济必须保障农村居民中无法定抚养义务人,无劳动能力,无生活来源者的吃、穿、住、医、葬(孤儿保教),使他们生养死葬都有指靠。
规定“五保”供养的标准不低于当地一般群众的实际生活水平。
“五保”供养形式可以分为集体供养、分散供养、亲友供养、义务供养等,农村一直以分散供养为主。
近年来,我国农村社会救助工作不断取得进展。
截至2002年底,在开展农村居民最低生活保障工作的地区,有407.8万村民、156.7万户家庭得到了最低生活保障,保障对象比上年增长32.9%,其中:困难户303.3万人,五保户51.1万人,其他人员53.4万人。
在未开展农村居民最低生活保障工作的地区,按传统救济方式救济困难户1468.1万人、五保户162.2万人、其他救济对象250.5万人。
第六章 政府支出分论(政府经济学课件-山东大学,陈东)
科教文卫支出
教育支出 科技支出 医疗卫生支出
6.2.1 教育支出
教育的产品属性 政府介入教育的理由 政府在教育筹资中的作用 政府提供教育经费的方式 我国教育支出现状及存在的问题
总量分析 结构分析
第六章 财政支出分论
行政管理支出和国防支出 科教文卫支出 政府投资支出 政府支农支出 政府财政补贴 社会保障支出
6.1 行政管理支 出和国防支出
行政管理支出和国防支出
行政管理支出
含义、内容和特点 总量分析 结构分析 改革对策
国防支出
内容和经济意义
国防支出的合理限 度
国防支出的发展趋 势
教育对计划生育的正效应体现在:
(1)人们文化程度越高,新增子女成本越高,收益越低,从而降低了 对人口的需求。 (3)文化程度越高,结婚率越低(这已在发达国家得到证明),从而 降低了人口的供给。 (4)人们文化程度越高,对子女的性别偏好越小,从而降低了人口需 求。 (5)文化程度越高,初婚年龄越迟,从而降低了人口的供给。 ( 6 )文化程度越高,婴幼儿的死亡率越低,从而降低了人口的供给。
行政管理支出的增长速度超过了财政总收支的增长速度,是增速最快的 支出项目。
年份
1980 1985 1988 1990 1992 1995 1998 1999 2000 2001
行政管理支出 (亿元)
75.53 171.06 271.60 414.56 463.41 996.54 1600.27 2020.60 2768.22 3512.49
人均经费 增速(%)
19.99 2.09 17.62 12.92 10.26 8.13 20.84 22.02 37.89 18.47 13.94 8.75 16.24 14.57 16.84 23.27
大学政府经济学经典课件第一篇2章PPT
公共需求
是当社会或者众多个人作为一个 整体时所产生的需求。 其特点:
(1)受益的外在性 (2)需求的整体性
8
公共需求与私人需求的联系与区别:
联系: 从根本上看公共需求仍是私人需求
区别: 不同的经济体制形态下,关系不同
自然经济 公共需求从属于个人需求 计划经济 个人需求视为公共需求 市场经济 私人需求和公共需求独立存在
效率(帕累托效率)
15
帕累托最优
在即定条件下,当资源配置达到使得一 个人的福利改善必然造成另一个人的福 利受损时,这种资源配置就是有效率的 资源配置。就是
帕累托最优(帕累托有效)
它是一种状态
16
帕累托更优(帕累托改进)
如果改变资源配置之后与改变之前 相比,同时符合下面的两个条件:1) 至少有一个人的处境变好,2)没有 一个人的处境变坏,那么,这种这
种资源配置的改变就称为 帕累托 更优(帕累托改进)
17
帕累托最优?
是传统经济学中的效率含义, 其包括生产效率和交换效率。
但帕累托最优没有考虑分配 收入分配的效率应是社会福利
变好
18
效率的高低(社会福利的大小)?
一是配置效率, 即蛋糕的大小
二是分配效率, 即蛋糕的分配
19
二、公平准则公平 Fra bibliotek点公平(机会公平) 规则公平(制度公平) 结果公平(收入公平)
3
第二章 公共经济活动的目标 第一节 公共需求 第二节 效率与公平的选择
4
第一节 公共需求
一、私人需求与公共需求 二、公共需求的确定
5
一、私人需求与公共需求
需求:分为 私人需求与公共需求
满足人们的公共需求是公共部门存 在的最基本理由
第十七章 政府收支平衡与宏观经济调控(政府经济学课件-山东大学,陈东)
•
政府税收和支出的各种乘数推导
• Y= [b—cT十I十G] /(1一b) • 求对T的导数.得到税收乘数 • •
әY/әT=—c/(1—c) 求对G的导数,得到购买性支出乘数: әY/әG =l/(1—c) 政府在增加税收的同时,等量增加购买支出,这 些变化对国民收入的增加是什么影响?这就是所谓 的平衡预算乘数: әY/әT+әY/әG=[—c/(1—c)]+[1/(1— c)]=1
•
政策分析中常用的概念:结构性 赤字和周期性赤字
• 结构性赤字是指发生在已给定的充分就业之上的
赤字,也称为充分就业赤字。结构性赤字一般用 于分析赤字对经济的影响。这种赤字是假定经济 已经在充分就业水平上运行,在这种假定条件下, 经济中便不存在未被动员的资源,赤字会直接引 致总需求的增加,并通过对总需求的影响调节总 供求关系。 周期性赤字是指发生在结构性赤字之上的赤字, 也就是全部财政赤字减去结构性赤字的余额。周 期性赤字主要是体现经济对财政的决定作用,它 的数量随经济波动而变动。
R
17.2 财政收支平 衡与社会总供求 平衡
• “四平” 是指财政收支、信贷收支、物资供求和
外汇收支四者之间的综合平衡,是计划经济体制 下的财政平衡理论。其中某些研究方法和论点, 如从国民经济总体研究财政平衡,以总量平衡为 主、兼顾结构平衡,重视资金运动与物资运动的 结合,静态平衡与动态平衡相结合等,至今仍有 指导意义。 但是,自改革开放以来,统收统支体制的破除使 财政收入占GDP的比重急剧下降,相应地信贷资 金来源则急剧增加;统购包销的物资供应体制转 换为市场流通体制,计划价格转化为市场价格, 政府已不再直接协调资金运动和物资运动的关系。 因此对这一理论必须重新认识和更新。
山东大学《政治经济学》讲义03市场与资源配置
第三章市场与资源配置市场经济是指市场机制在经济资源配置中起基础性作用的经济体制,发达的完善的市场体系有利于市场机制作用的发挥。
只有对市场机制和市场体系具有明确和深刻的认识,才能深入理解市场经济的性质。
本章讨论市场的含义及其基本构成要素,说明市场机制的含义,市场机制的层次及其关系,市场机制的特征,市场机制的功能,比较计划配置和市场配置这两种典型的资源配置方式,说明市场体系的构成、基本特征以及主要市场的运行特点与基本功能。
第一节供求与市场一、供给与需求形成市场交易必有对商品的供给与需求,商品的供给与需求分别由商品的供给主体和需求主体产生。
在市场上,商品的生产者提供商品,是商品的供给主体;商品的消费者购买商品,是商品的需求主体。
双方通过商品买卖发生联系,形成商品的市场交易。
商品的生产者和商品的消费者相互联系、互相制约,是形成市场交易的不可或缺的主体要素,通过他们的活动,形成市场交易,形成市场供给和市场需求。
(一)供给所谓供给是指一定时期内,生产者愿意并能够向市场提供的商品的数量。
商品供给受多种因素影响,主要因素有:第一,商品的价格。
市场的供给量与商品的价格存在着密切的相关关系。
在其他因素不变的情况下,受利益机制的制约,一种商品的价格越高,企业生产的商品也就越多,其供给量就越大;反之,商品价格越低,其供给量就越少。
商品的价格与其供给呈正相关关系。
此外,其他相关商品价格的变化也会对商品的供给有一定的影响。
如其他相近商品价格提高,就可能引起生产者转产其他价高利大的相近商品,从而缩减原有商品的生产和供给。
第二,生产要素的价格。
生产要素的价格是构成商品生产成本的重要组成部分,因此,生产要素价格的高低直接影响到商品生产成本的高低,进而影响到生产经营该商品利益的大小及该商品供给量的多少。
在商品价格一定的条件下,生产要素的价格上升,商品生产成本上升,生产者所获利润会减少,生产者会削减生产,该商品的供给会减少;相反,如果生产要素的价格下降,商品生产成本下降,生产者所获利润则会增加,生产者则会增加生产,该商品的供给就会增加。
《政府经济学》课件
02
政府与市场的关系
市场失灵
外部性
市场机制无法克服外部性,导 致资源分配不公和效率低下。
公共品
市场无法提供公共品,因为消 费者不愿意为公共品付费。
信息不对称
市场交易中,信息不对称可能 导致消费者利益受损。
垄断
市场垄断可能导致价格歧视和 资源配置不公。
政府干预的必要性
保障公平
政府通过干预市场,保 障消费者和生产者的公
引入市场竞争机制
通过引入市场竞争机制,提高公共服务的效率和 质量。
重视人力资源管理
强调人力资源在政府管理中的重要性,提高公务 员的素球挑战
全球公共治理旨在应对跨国问题和全球性挑战,如气候变化、国 际金融稳定等。
多边合作与国际组织
全球公共治理需要多边合作和国际组织的参与,共同制定国际规 则和标准。
THANKS
感谢观看
平权益。
维护社会稳定
政府通过宏观干预,稳 定经济波动,减少社会
不公。
弥补市场失灵
政府干预可以弥补市场 机制的缺陷,提高资源
配置效率。
促进经济发展
政府通过制定政策和投 资,促进经济发展和转
型升级。
政府干预的局限性
01
政府失灵
政府干预也可能存在失灵,如官僚 主义、低效率和资源浪费。
市场扭曲
政府过度干预可能扭曲市场机制, 降低经济效率。
全球公共政策网络
全球公共治理需要建立全球公共政策网络,促进各国之间的政策 交流与合作。
数字时代的政府经济学
数字化转型
随着数字技术的快速发展,政府经济学正面临数字化转型的挑战 和机遇。
数据驱动决策
数字时代为政府提供了大量数据,有助于政府更好地了解社会经济 状况,制定科学合理的政策。
政治经济学(山东大学精品课程)15
课后练习
目的与要求
基本内容 第二节 财政收支与财政政策
重点与难点
教学指导
第一节 第二节
第三节
参考文献
一、总量平衡中的财政 二、财政赤字 三、财政政策
课后练习
Байду номын сангаас
目的与要求
一、总量平衡中的财政
基本内容 1、财政含义
重点与难点 财政是一种政府行为,是以政府为主体的分配
教学指导
活动,它在满足社会公共需要方面具有不可替代 的作用。
课后练习
目的与要求 基本内容 重点与难点 教学指导 参考文献 课后练习
基本内容
本章论述了市场失灵的种种 表现和政府宏观调控的目标与内容; 财政政策在总量平衡中的作用及财 政政策的主要内容、作用及实施手 段,货币需求与货币政策,通货膨 胀与通货紧缩,以及货币供应量的 调节等。
目的与要求 基本内容
重点与难点
课后练习
目的与要求 基本内容 重点与难点 教学指导
第一节 第二节 第三节
参考文献
课后练习
第一节 政府与经济活动
一、市场经济中政府的经济职能 二、政府宏观调控的目标和内容
目的与要求 基本内容 重点与难点 教学指导
第一节 第二节 第三节
参考文献
课后练习
一、市场经济中政府的经济职能
1、市场失灵”的主要表现
目的与要求 基本内容 重点与难点 教学指导
第一节 第二节 第三节
参考文献
课后练习
2、政府纠正市场失灵,干预社会经济活
动的作用
●通过立法和执法,确立和维护社会经济秩序, 保证企业和个人的经营活动有一个良好的外部 条件。
●通过一系列经济政策及相关措施进行宏观调 控,实现一些市场机制无法自发实现的宏观社 会经济目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思考题
1.政府经济学的研究对象是什么?
2.如何认识政府经济学与财政学的关系? 3.政府经济学是怎样发展形成的?
4.如何认识政府经济学的地位?
5.学习和研究政府经济学应采取怎样的科学
方法?
第二章 政府经济职能
2.1 市场与政府
2.2 政府经济职能
2.3 政府财政职能
方政府及其附属机构。 统一公共部门。在广义的政府之上,又加上了非金 融的公共企事业。 广义公共部门。又加上了政策性金融机构。
back
第二节 政府经济学的研究内容
第一层次:研究政府的经济职能。 第二层次:研究政府收支。 第三层次:研究政府收支对国民经济的影响。
第四层次:研究包括政府收支在内的公共部门经济
本章小结
4.全面认识政府经济学在经济学乃至社会科
学中的地位,须考察政府经济学与微观经济 学,宏观经济学、福利经济学、政治学和伦 理学等的相互关系。因为这些学科与政府经 济学有着紧密的联系,并对政府经济学的发 展产生了重要的影响。
本章小结
5.政府经济学的研究应该以马克思的唯物辩
证法为基本指导原则,采用规范分析与实证 分析的方法,从质和量的角度对政府经济行 为进行分析,同时采取比较和借鉴的方法, 吸收历史上和国外先进的理论和成功的经验, 丰富和发展我国的政府经济学。
•
•
福利经济学的核心: 共同利益 公平分配 社会福利
福利经济学为政府经济活动提供了价值判断 标准。 Back
政府经济学与政治学、社会学 和伦理学
• •
经济学帝国主义现象 政府经济行为是一个政治过程 (公共选择和公共产品) • 政府经济行为的伦理标准 • 政府经济行为的社会基础
学习政府经济学的意义
中央财政债务依存度
中央财政本级收入与全国财政收入比重
1989年OECD国家的收入和支出占GDP的百分比
国家 政府最终 社会保障 总支出 消费支出 转移支付 一般性收 入
b
澳大利亚
加拿大 法国 德国 意大利 日本 瑞典 英国 美国
16.4
8.7 18.3 18.7 16.8 9.3 26 19.4 17.9
2000
8.0 20.5 42.9 17.8 2.8
2001
7.3 19.0 1.01 19.7 2.6
2002
7.8 16.7 25.1 21.0 3.0
2003
8.6 17.5 15.4 22.8 2.8
GDP增长率 (%) 财政支出增 长率(%) 赤字增长率 (%)
12.4 财政支出占 GDP比重(%) 赤字占GDP 比重(%) 0.8
行政法律手段
组织公共生产 财政手段
政府经济学或财政学在经济学科体系 中的位置
经济学
财政学
金融学
国际经济
国家税收
国家预算
税务管理
财政政策学
西方财政学
课程简介
专业基础课
应用理论学科 在学科体系中起着衔接一般经济理论课和财
政业务课的中介作用。 一方面将一般经济理论引向深化,一方面对 财政业务进行理论性分析。 政府经济学的任务是阐明基本知识和基本理 论。
政府经济学与宏观经济学
•
•
宏观经济学由国民收入理论、就业与通 货膨胀理论、开放经济理论、经济周期 与经济增长理论以及宏观经济政策等方 面组成。 经济发展的关键:微观层次—价格机制 宏观层次—政府调节
Back
政府经济学与福利经济学
•
福利经济学: 在增加国家财富基础上增进社会福利, 也即个人如何从全社会财富的增长中获得更 多的满足。属于规范分析。
案例
2002年政府财政收支情况
国家财政收入和国内生产总值增长速度对比
国家财政收入占国内生产总值的比重
1997年以来历年中国财政支出16.3 10.0
1998
7.8 16.9 58.4 13.8 1.2
1999
7.1 22.1 89.1 16.1 2.1
⒉1 市场与政府
市场有效 市场失灵
政府有效
政府失灵 结论
资源配置方式有三种
自然经济机制
命令(政府计划)机制 市场机制
其决策机制、信息传递机制和激励机制各不 相同。 next
1自然经济机制
依赖传统社会的习惯和经验 习惯的定义:人们在社会经济活动中长期 形成的、共同接受和普遍遵守的惯例。 习惯支配的传统社会中,世袭分工制度。 习惯保证了社会经济活动的秩序与延续。 习惯窒息了社会的创新。 back
什么是财政?
古人云:“财者,钱财也;政者,政权也。”
财政就是政府理财。 财政属于分配范畴。 财政本质上是以政府(国家)为主体的分配 活动。 财政活动总是通过财政收支、公债、预算和 财政政策等表现出来。
财政学及政府经济学的发展
财政学是政府经济学的前身。 Finance起源于13-15世纪拉丁文Finis—结算支付期限; 16世纪转为法语,形成Public Finance—公共融资和公
第一章
第一节
第二节 第三节
导言
第四节
第五节
政府经济学的定义 政府经济学的研究对象和内容 政府经济学的发展 政府经济学的地位 政府经济学的研究方法
第一节
政府经济学的定义
政府经济学,也被称为公共经济学
(Public Economics)或公共部门经济 学(Public Sector Economics),就 是从经济学的角度来解释、分析和规范 政府的职能和作用的科学。 “是论述各级政府部门和公共组织(如 国有企事业)的存在意义和行为,回答 政府必须做什么以及应该怎样做的学 问”。
58.7
41.2
57.4
37.3
第五节 政府经济学的研究方法
基本方法:唯物辩证法
实证分析法与规范分析法 比较的分析方法
唯物辩证法
按照唯物辩证法方法学习和研究政府经济学,
就是以唯物辩证法所揭示的物质世界运动的 三大规律(对立统一规律、质量互变规律、 否定之否定规律)为基本线索,来把握和研 究政府经济活动过程的内部联系及其政府经 济活动与其他社会政治经济活动之间的联系, 进而了解和掌握政府活动的规律性。
济行为、政府与私人部门之间的经济关系和 政府经济活动特殊规律性的科学。政府经济 学的研究对象是政府的经济行为及经济关系。 政府经济学的研究内容就是从政府的经济职 能出发来研究的政府经济行为的内涵。
本章小结
2.政府经济学是从财政学发展过来的,是拓
展了财政学,是从更高、更广的视野来研究 的财政学。因此,财政学是政府经济学的前 身,政府经济学是财政学的继承与发展。政 府经济学的产生表明比财政学更完整和更系 统的学科体系已经形成。因此,政府经济学 必然包括财政学的研究内容,二者是包含与 被包含的关系,但二者又有所不同。
“看不见的手”
每个人都在运用他的资本,来使其产品得到最大 价值。一般地说,他并不企图增进公共福利,也不知 道他所增进的福利是多少.他所追求的仅仅是他个人 的安乐,仅仅是他个人的利益。但是,他在这样做 的时候,有一只看不见的手引导他去促进一种目标, 而这种目标并不是他本意追求的东西。这样,由于 追求他自己的利益,他经常地促进了社会的利益, 其效果比他自己真正想促进社会利益时所能产生的 效果还要大。
2.命令(政府计划)机制
由政府作出有关生产和分配的决策。
社会动荡和经济危机时期。
经济发展的正常时期。
back
3市场机制
市场是一种实现不同产权主体之间经济联系的系统空间,同
时又是“一种物品的买主与卖主之间互相作用,以决定其价 格和数量的过程”。 效率——分工——交换——市场 在市场机制中,资源配置的基本问题是由竞争的价格制度决 定的。 市场机制在提高资源配置效率方面显示了巨大的优越性。 (看不见的手) 市场机制的运行特点:主要的价格和分配决策都是在市场上 分散作出的。产品—服务—生产要素。 back
本章小结
财政学是政府经济学的起点。财政分配现象早在原
始社会末期就已经出现,并随着国家的产生而形成。 同时,随着财政分配活动的不断进行,古代的中外 理财学家也提出过许多精辟的财政思想,但都没有 形成系统的财政理论。亚当· 斯密的《国富论》,标 志着财政学从政治经济学中逐步分离出来,成为一 门独立的学科。进入20世纪之后,西方主要资本主 义国家政府的经济活动和作用日益扩大,政府直接 介入生产领域并形成一定规模的公共企事业和公共 生产,政府收支规模也较前大大扩大,这为财政学 提出了许多新的研究课题。但有些问题是财政学所 不能完全回答的,于是公共(政府)经济学便应运 而生。
几个相关概念
国家:政府、居民和领土的总称。
政府:通过政治程序建立的,在特定区域内
行使立法权、司法权和行政权的行为实体。 公共部门:公共部门是指政府及其附属物, 公共部门的行为,集中体现和代表了政府的 行为。
政府的四个层次
中央政府。 广义政府。不仅包括中央政府,而且还包括各级地
1. 搞清公共部门应该从事哪些活动以及这些活
第四节 政府经济学的地位
政府经济学与微观经济学
政府经济学与宏观经济学 政府经济学与福利经济学
政府经济学与政治学、社会学、伦理学
政府经济学与微观经济学
• •
•
微观经济学以单个经济实体为研究对象,研 究市场经济如何通过价格机制来解决社会资 源配置优化问题。 政府经济学把政府本身看成是一个单个的经 济实体,对其经济行为进行量化分析。政府 本身既是消费者,又是生产者。 政府的价格即是税收水平。微观经济学中的 个量分析、需求供给理论、成本收益分析、 边际效应理论、均衡理论,均在公共经济学 中得到应用。 Back