第四节_单细胞生物PPT课件

有益 与人类的关系
有害
收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传 8.细胞质
1.下列生物不是由一个细胞构成的是（ D ） A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻
2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在
载玻片的培养液上（ B ）
A.滴加肉汁
B.放少量棉花纤维
C.加少量食盐
D.把水吸干
3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ A ） A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛
3.为什么草履虫是单 (一个)细胞生物？
4.为什么草履虫能独 立能完成生命活动?
(结合人是怎样完成生 命活动的 )
1组 5组 4组 3组 2组 6组
（1）展示组： 板书 工整 认真 讲解思路 清晰有条理 （2）点评组 提出建议 疑问 补充 （3）其他学生： 认真倾听，及时在教 材中标记
草履虫的结构示意图
第四节 单细胞生物
1.说出草履虫的结构及其各结构作用。 2.说明单细胞生物是怎样依靠一个细胞完成生命活动的。 3.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
自主学习
要求： 认真阅读书本P66～69，理清本节要学习的主要内 容，把握以下知识。 1.什么是单细胞生物？常见单细胞生物有哪些？.
2.草履虫有哪些结构？对照草履虫模型认识结构. 3. 草履虫如何繁殖？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
排出食物残渣。
胞肛
食物逐渐被消化
食物泡
口沟 食物进入体内
纤毛 草履虫运动
前端
后端
生命活动场所 细胞质
大核 小核 细胞核
含有遗传物质 表膜 呼吸
收集管 伸缩泡
收集废物废物。
单细胞 生物
常见种类 草履虫
1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸
结构及 作用
3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸收 5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：
合作学习
内容
任务分配
1.草履虫如何运动？摄食？呼吸？ 2.草履虫如何排出废物？对外界刺激能做出反应吗？
3.为什么草履虫是单细胞生物？
4.为什么草履虫能独立能完成生命活动? (结合人是怎样完成生命活动的 )
合作交流 10分钟
内
容 任务分配 要
求
1.草履虫如何运动？ 摄食？呼吸？
2.草履虫如何排出废 物？对外界刺激能做 出反应吗？
教材66页 导学案31页 优化设计39页
植物体的结构层次: 细胞 组织 器官 植物体
动物体的结构层次: 细胞 组织 器官 系统 动物体
眼虫是由一个细胞构成的生 物体，常常生活在水沟、地 沼或溪流之中。将眼虫放在 显微镜下观察，可以看到如 右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就 很难存活，眼虫是一个细胞， 它为什么能独立生活 呢？
4.草履虫与人类的关系？
几种单细胞生物
真菌
原生动物
大肠杆菌
藻类植物
细菌
草履虫的结构示意图
纤毛
口沟 前端
胞肛 食物泡
后端 细胞质
大核 小核 细胞核
表膜
收集管 伸缩泡
草履虫的生殖
天
赤潮会使鱼类和其他
浮游生物大量死亡。
形成赤潮的主要原因
是大量的含氮、含磷
Leabharlann Baidu的有机物排入海水中，
而导致某些单细胞生
物大量繁殖，导致水
赤潮
域变色。
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上， 用肉眼和放大镜观察草履虫
2、盖盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如 果草履虫运动过快则可以在液滴中放几根棉花纤维，再盖 盖玻片
思考：
1、为什么要在表层吸培养液？ 表层氧气多，草履虫需要呼吸
2、放棉花纤维的作用是什么？ 限制草履虫的运动，便于观察
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（2）草履虫的运动，主要是依靠[ 6 ] _纤__毛___的摆动。
（3）消化食物的结构是[ 9 ]_食__物__泡__。 （4）不能消化的食物残渣，会由[10]
_胞__肛___排出体外。
（5）草履虫的呼吸作用是通过[ 7 ] _表__膜___进行的。
（6）图中的[3]和[4]是_细__胞__核___。
请你连连看
(1)纤毛 (2)表膜 (3)食物泡 (4)伸缩泡 (5)细胞核 (6)生殖方式 (7)运动方式
A.内含遗传物质 B.消化食物和吸收营养 C.运动 D.分裂 E.呼吸和排泄
F.排泄废物 G旋转前进
4.右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟” 端为草履虫的___前___端。