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《卖炭翁》阅读练习及答案5篇

《卖炭翁》阅读练习及答案5篇

《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案1三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。

(共18分)[甲]世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!韩愈《马说》[乙]卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

白居易《卖炭翁》[丙]驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

陆游《卜算子·咏梅》9、对[丙]文理解不正确的一项是()(3分)A、头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。

“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。

B、“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。

“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。

C、“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。

“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。

D、词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A、骈死于槽枥之间乃取一葫芦置于地《卖油翁》B、食不饱,力不足不足为外人道也《桃花源记》C、才美不外见伐竹取道,下见小潭《小石潭记》D、心忧炭贱愿天寒人不堪其忧,回也不改其乐《<论语>十二章》11、解释下列加点的词语。

《卖炭翁》中考理解性默写(含答案)

《卖炭翁》中考理解性默写(含答案)

《卖炭翁》中考理解性默写
《卖炭翁》(白居易)
1.白居易的《卖炭翁》中,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的矛盾而复杂心理。

2.《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映他劳动艰辛的句子是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

3.《卖炭翁》表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的句子是:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

4.《卖炭翁》中表现卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是:夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

5.《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是:手把文书中称敕,回车叱牛牵向北。

《卖炭翁》
1.诗中描绘卖炭老人的矛盾心理的诗句是: ________,________。

2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句
是: ________,________。

3.揭露了宫市制度不合理的诗句是:________,________。

4.表现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是:________,________。

答案:
《卖炭翁》
1.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

2.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

3.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

4.夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

卖炭翁 练习题 及答案

卖炭翁 练习题 及答案

卖炭翁练习题及答案
练题
1. 简述《卖炭翁》这首诗的内容。

2. 描述卖炭翁的形象特点。

3. 解释诗中的“炭梓泉声冷洒”这句话的意思。

4. 谈谈你对这首诗的个人理解。

答案
1. 《卖炭翁》是一首描写农村生活的诗歌,诗中描绘了一个贩
卖炭火的老人在寒冷的冬天辛勤劳作的场景。

诗的开头描述了炭翁
沉默卖炭的情景,后文描绘了他打生火、切柴、脚踏磨等劳作场景,表现出他勤劳朴实的品质。

2. 卖炭翁的形象特点主要有两方面。

一是他贩卖炭火的职业特点,他常年奔波于乡村之间,生活贫苦,辛勤劳作以谋生。

二是他
勤劳朴实的品质,诗中描绘了他刻苦耐劳、忍受严寒、乐观向上的
态度,展现出他不屈不挠的精神。

3. “炭梓泉声冷洒”这句话是在描述炭翁的劳作场景。

其中,“炭梓泉声”指的是炭翁在山中采集炭火的场景,炭梓是指炭翁采集的炭火原料,泉声是指山泉的流水声;而“冷洒”则表现了严寒天气下泉水的冰冷之感,通过这样的描写,诗人将严寒的环境与炭翁的劳作紧密联系在一起,形象地展现了炭翁的辛勤劳作和艰难环境。

4. 这首诗通过描绘卖炭翁辛勤劳作的场景,表现了他坚韧不拔的品质和乐观向上的生活态度。

诗人以简洁而富有力量的语言,传达了对劳动人民的敬意和赞美。

我个人理解,这首诗提醒我们要珍惜劳动,勤劳致富,并展现了坚韧不拔和乐观向上的精神可以战胜困难,迎接美好的未来。

卖炭翁-练习题-及答案

卖炭翁-练习题-及答案

《卖炭翁》检测题一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2. ,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4. ,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6. ,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

卖炭翁阅读与答案精全版

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卖炭翁精全阅读与答案1.本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)__本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情(1分),对宫市掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击(1分)_2.下列对诗歌理解有误的一项是(D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦 )(2分)A.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

3.赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

(3分)4.下列对这首诗分析不正确的一项( C )(3分)A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

5.解释下列加点的词语。

(1)卖炭得钱何所营.(__谋求、需求_)(2)心忧炭贱愿.天寒(__希望___)(3)翩翩两骑.来是谁(__骑马的人__)(4)系向牛头充炭直.(_同“值”,价钱 ___)6.用现代汉语翻译下面的句子(4分)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

7. “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?8.(2分)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

部编人教版八年级语文下册《卖炭翁》中考阅读选择题(附参考答案)

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部编人教版八年级语文下册《卖炭翁》中考阅读选择题(附参考答案)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

1对这首诗赏析有误的一项是()A诗歌开篇写道“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”。

“伐薪”“烧炭”,概括了复杂的工序,也概括了漫长的艰苦劳动过程,为下文写“宫使”掠夺木炭的罪行做好了铺垫。

B“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,只十四个字就活画出卖炭翁的肖像,而劳动之艰辛,也得到了充分的表现。

C“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”这是扣人心弦的名句。

“身上衣正单”,就应该希望天暖。

然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。

D这是一首叙事诗。

诗人通过完整的故事情节,运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了对劳动人民的深切同情。

2这首诗没有..运用到的写作手法是()A对比 B 卒章显志C动作描写D心理描写3.下列对诗中词语的理解正确的一项是()A.“十指黑”强调了卖炭翁劳作到伸手不见十指。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

4.下列对本诗的理解与分析,不正确的一项是()A.这首诗是白居易因“宫市”低价强购货物引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B.诗人用“两鬓苍苍”突出人物的老迈,用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”复杂的工序。

C. “卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

”采用设问的修辞手法,一问一答,通过叙写卖炭翁愿望的卑微,巧妙地表现出活的贫困。

卖炭翁阅读与答案精全版

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卖炭翁精全阅读与答案
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击。

赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿___”一句。

这一句话运用了心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。

下列对这首诗分析不正确的一项是:诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

解释下列加点的词语。

1)卖炭得钱何所营(谋求、需求)
2)心忧炭贱愿天寒(希望)
3)翩翩两骑来是谁(骑马的人)
4)系向牛头充炭直(同“值”,价钱)
用现代汉语翻译下面的句子:
夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

A.“心忧炭贱愿天寒”中的“炭贱”指炭的价格低廉。

B.“满面尘灰烟火色”中的“烟火色”指卖炭翁的脸色因烟火而变得灰暗。

C.“手把文书口称敕”中的“敕”指官方的命令或指示。

D.“牛困人饥日以高”中的“日以高”指时间的流逝越来越久远。

这句话运用了形象生动的描写方式,通过对卖炭翁外貌的描写,展现了他生活的艰辛和辛苦劳作的痕迹。

这种描写方式能够让读者更加直观地感受到卖炭翁的处境,增强了读者的情感共鸣。

同时,也为后文对卖炭翁的遭遇进行深入描写打下了基础。

《卖炭翁》中考题(含答案)

《卖炭翁》中考题(含答案)

《卖炭翁》中考题(附答案)(一)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

答案:6.身上衣裳口中食 7.C(2分) A(1分)(二)阅读下列故事回答8——9题卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

8.(2分)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

如何理解“身上衣正单”却“愿天寒”?答:________________9.(3分)“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思?有什么表达作用?答:________________答案:8:“身上衣正单”自然希望天暖,然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上,所以他“心忧炭贱愿天寒”。

诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。

9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉(三)卖炭翁(6分)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案4

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案4

中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案阅读下面古诗,完成下面小题。

卖炭翁白居易①卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辍冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

②翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

51.诗人对卖炭翁肖像描写极为传神,用:“”写出卖炭翁的年迈,用“满面尘灰烟火色”和“”写出卖炭翁常年辛苦劳作,生活艰辛。

52.这首诗运用了多处对比,请找出一例并简要分析。

【答案】51.两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单52.示例:卖炭翁“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,这一极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出卖炭翁的悲惨境遇。

【解析】51.本题考查诗句理解。

①结合题干“肖像描写”和“年迈”可知应当是“两鬓苍苍十指黑”,此句的意思是卖炭翁两鬓的头发都斑白了,十个手指头都被炭染成了黑色,由此可见卖炭翁的年迈辛劳;②结合题干“生活艰辛”可知应当是“可怜身上衣正单”,此句的意思是可怜老翁身上的衣衫单薄,由此可见老翁没有钱买来棉衣棉裤,生活艰辛。

52.考查诗歌手法的理解。

先找出运用对比手法地方,然后根据内容分析其作用。

①“衣正单”,揭示老翁生活艰辛;“愿天寒”,点明老翁对这车炭寄托希望。

两者对比,表明老人度日艰难,而这车炭对他的生活有极大的关系。

②“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,说明老翁辛勤劳动,年老体衰,还承担繁重的体力劳动;“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”,写出宫使养尊处优,盛气凌人。

前后对比,揭示宫使骄横霸道的样子,暴露宫市制度的不合理。

③“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,写出老翁度日艰难;“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”,写出宫使仗势欺人,使老翁的希望破灭了,生计毫无着落。

前后对比,揭露宫市的残酷,揭示封建社会劳动人民贫困的真正原因是封建剥削制度。

《卖炭翁》答案

《卖炭翁》答案

《卖炭翁》答案卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

一、填空①《卖炭翁》是组诗《新乐府》五十首中的第三十二首,作者________,字乐天,号________,唐代诗人。

与元稹共同倡导________运动,世称“元白”,与________并称“刘白”。

其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。

②《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是:________,________。

描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:________,________。

揭露了宫市制度不合理的诗句是:________,________。

【答案】白居易;香山居士;新乐府;刘禹锡;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒;满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑;半匹红纱一丈绫;系向牛头充炭直【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,注意掌握文学常识的:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

【点评】回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

二、选择1. 下面对《卖炭翁》一诗理解有误的一项是()A. 《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的掠夺给劳动人民造成的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨遭遇。

C. “把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

D. “一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比,反衬出“宫市”掠夺的残酷。

《卖炭翁》中考文言文阅读练习及答案(四)(2020年整理).doc

《卖炭翁》中考文言文阅读练习及答案(四)(2020年整理).doc

《卖炭翁》中考文言文阅读练习及答案(四)(四)阅读下文,完成题目。

(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

23.全诗的主旨是“苦宫市也”,诗人为什么用很多笔墨来写卖炭翁烧炭和运炭之苦?请说说你的理解。

(2分)_______________________24.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

答案:23.诗人写卖炭翁烧炭运炭之苦是为下文写宫市(或炭被抢夺)之苦做铺垫。

烧炭运炭固然辛苦,但卖炭翁还是充满希望的,只要炭能卖个好价钱,日子还能过下去,但是炭被宫使抢走,希望就彻底破灭了。

通过层层铺垫,揭示了宫市的黑暗。

24.D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦)。

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案一、解释字词(每题2分,共10分)1. “烟火色”在诗中指的是什么?2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时,表现了什么状态?3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么?4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么?5. “翩翩”一词在描述使者时,传达了怎样的形象?二、句子翻译(每题5分,共25分)1. 请将“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。

2. 请将“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。

3. 请将“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。

4. 请将“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。

5. 请将“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。

三、默写填空(每题2分,共10分)1. 卖炭翁,伐薪烧炭______。

2. 满面尘灰______,两鬓苍苍十指黑。

3. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天______。

4. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车______。

5. 一车炭,千余斤,宫使驱将______。

四、内容理解概括(每题5分,共25分)1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。

2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实?3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。

五、描写手法(每题5分,共15分)1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象?2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛?3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。

六、句子赏析(每题10分,共20分)1. 请赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。

2. 请赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。

七、人物环境情感分析(每题10分,共30分)1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。

2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。

3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。

八、主旨剖析(15分)结合全诗内容,剖析《卖炭翁》这首诗的主旨,并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。

《卖炭翁 》复习卷(附答案)

《卖炭翁 》复习卷(附答案)

《卖炭翁》复习卷(附答案)卖炭翁唐白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

一.解释词语①伐薪.烧炭南山中(木柴)②两鬓苍苍..十指黑(灰白)③卖炭得钱何所营.(谋求,需要)④晓驾炭车辗.冰辙(同“碾”,轧)⑤宫使驱将..惜不:(赶着走)⑥手把文书..口称敕.(公文;皇帝的命令)⑦回.车叱.牛牵向北(掉转;吆喝)⑧系.向牛头充炭直.(挂;“值”,指价格)⑨黄衣使者....白衫儿(指太监)二.理解性默写1.白居易的《卖炭翁》,描写卖炭翁外貌的句子:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

2.诗中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的形象的句子:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

3.诗中表明卖炭翁生活贫困的句子:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

4.诗中表现卖炭翁处境与心情相矛盾的句子:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

5.诗中表现卖炭翁运炭环境恶劣的诗句:夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

6.诗中表现卖炭翁强忍饥寒赶车,精疲力竭的诗句:牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

7.诗中表现宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态的句子:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

8.诗中描写宫使仗势欺人、专横跋扈的几个动作的句子:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

9.诗中最能体现出宫市的霸道不公的诗句:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

10.诗中揭露了宫市制度不合理的句子:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

11.诗中以强烈反差来表现宫市的掠夺本质的诗句:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

12.诗中表现卖炭翁的炭来之不易的诗句:卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

三.内容理解1.这首诗的作者是唐朝诗人白居易。

卖炭翁练习答案精编WORD版

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卖炭翁练习答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

一、填空题1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

3.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

5.诗中“驱将”的意思是。

6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是9.炭。

(每格一字)10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是着名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

卖炭翁-练习题-及答案

卖炭翁-练习题-及答案

卖炭翁-练习题-及答案《卖炭翁》是中国古代文学中一篇很有名的散文,作者是唐代文学家杨万里。

该篇散文以独特的写作手法,描绘了一个贫穷但乐观向上的卖炭翁。

这篇文章以其深刻的内涵和卓越的艺术形式,广泛地引起人们的共鸣。

以下是一些关于《卖炭翁》的练习题。

题目一:请解释散文标题《卖炭翁》的寓意,并说明该寓意在文章中的体现。

解析:散文的标题《卖炭翁》意味着一个买卖炭的老人。

这个老人通过卖炭为生,生活贫困,却仍然保持着积极乐观的生活态度。

散文中通过描写卖炭翁的生活现状和他的心理状态,从而体现了他坚韧不拔的品质和对生活的乐观态度。

题目二:请分析卖炭翁的家庭生活情况,并解释卖炭翁为何能保持乐观心态。

解析:卖炭翁的家庭生活非常贫困。

散文中描写了他的房屋破旧,布满了虫洞,屋里连被褥都没有。

他的妻子生病,没有用药,缺乏基本的生活保障。

尽管如此,卖炭翁依旧能保持乐观的心态。

首先,他非常节俭,生活简朴。

他吃最廉价的食物,用竹篮装炭,从不挥霍浪费。

其次,卖炭翁对生活抱有希望与无求于物的态度,他甚至期待明天更加艰辛。

他相信遭受的困难和挫折只是暂时的,未来会更好,这种乐观的态度使他能够坚持下去,并且从中获得一种内在的满足感。

题目三:请分析文章中的“以小事了却大事”这一主题,并说明其体现。

解析:文章中的“以小事了却大事”主题意味着卖炭翁通过对小事的把握和处理,以达到尽善尽美的境界,从小事中体现出他的高尚品质和人生智慧。

在文章中,卖炭翁将生活中琐碎而不起眼的事情看成大事。

例如,他在卖炭时,会将炭的品质品种细致分辨,以求对顾客负责。

他精心挑选出最好的炭卖给买家,虽然这只是一个小小的行动,但却反映出他对他人尽责的态度和他对自己工作严谨的追求。

题目四:请分析文章中的自嘲和自省的意义,并举例说明。

解析:文章中的自嘲和自省揭示了卖炭翁坚持不懈和努力争取生活的精神。

他明白自己的穷困,但并没有因此感到自卑或抱怨命运。

卖炭翁自嘲时说:“阁下就说炭烧得不老实吧?你们不知道,他只是因为家贫,穿这身旧衣;至于没有屋子住,是因为破旧的房屋只适合居住。

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案卖炭翁是傅雷先生选编的一则民间故事,体现了勤劳与善良的品德观念。

下面,我们将通过练习题的形式来深入探讨这个故事,了解其中的细节和寓意,并给出详细的答案解析。

练习题1:请简要概括卖炭翁的故事内容。

答案:卖炭翁是一个非常勤劳的炭卖商人,他每天背着自己产的炭上山下地,艰辛而辛勤地劳作着。

有一天,他在回程的路上碰到了一个去喝水的老翁,老翁因为身体已经虚弱,无法自己取水。

卖炭翁心生怜悯,主动帮助老翁取水,并将水翻倒在他自己的炭堆上,以供老翁饮用。

老翁感动不已,于是告诉卖炭翁他的真实身份,原来老翁是许多年前以为废物的天神。

天神表示愿意给予卖炭翁一段幸福的生活,但卖炭翁坚持自己选择的生活方式,因为他知道只有通过辛勤的努力才能获致真正的幸福。

练习题2:卖炭翁的故事中体现了哪些有益的品德观念?请列举并简要解释。

答案:卖炭翁的故事体现了勤劳、善良和无私的品德观念。

首先,勤劳是卖炭翁坚守的核心价值观。

他每天辛勤劳作,不辞劳苦地上山下地,无论天气如何恶劣,都保持着对工作的坚持和热爱。

勤劳不仅仅是一种行为,更是一种积极向上的心态和态度。

其次,善良是卖炭翁的另一个突出品德。

他看到老翁因为身体虚弱无法取水,立即伸出援助之手,主动帮助老翁取水。

这种善良体现了他对他人的关心和爱心,善良不仅仅是一种美德,更是一种对他人的尊重和关注。

最后,卖炭翁的故事讲述了无私的情怀。

当卖炭翁得知老翁的真实身份后,他并没有因此而贪婪地去索取什么,而是坚持自己选择的生活方式。

这种无私体现了他对真正幸福的追求和珍视,他知道幸福不仅仅是物质的享受,更在于内心的满足和忠于自己的人生选择。

练习题3:从卖炭翁的故事中,我们能得到哪些启示和反思?答案:卖炭翁的故事给我们带来了许多有益的启示和反思。

首先,我们应该学习卖炭翁的勤劳精神。

勤劳是成功的基石,只有通过辛勤的努力和毅力才能取得成果。

无论做什么事情都需要付出努力和时间,毅力是成功的关键。

其次,我们应该培养善良的品质。

卖炭翁_练习题_及答案

卖炭翁_练习题_及答案

卖炭翁_练习题_及答案练习题1:1. 请简要介绍一下《卖炭翁》这篇文章的背景和写作目的。

练习题2:1. 《卖炭翁》这篇文章主要以什么事件为中心,叙述了什么故事?2. 文章中的“炭疽”是什么意思?它在文中的象征意义是什么?3. 文章中的“卖炭翁”在故事中扮演了什么样的角色?他的职业与他的性格、精神状态有什么关系?4. 文章开头的“卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食”这句话揭示了什么样的道理?它与文章的主题有什么关联?5. 在这篇文章中,作者通过描写炭翁的生活态度展现了什么样的人生哲理?请具体举例。

练习题3:1. 从人物形象上看,作者通过细节描写创建了怎样的人物形象?2. 从语言运用上看,作者通过什么样的手法表达了自己的情感和观点?请具体解释。

3. 作者为什么要把全篇文章写得很简短?这样的写法有什么效果?4. 这篇文章是否有什么隐含的寓意或警示?如果有,请具体解释。

练习题4:1. 阅读《卖炭翁》这篇文章后,你认为炭翁的生活态度是否有值得我们学习的地方?请说明理由。

2. 你觉得这篇文章是怎样揭示了生活的真谛和人的精神境界?3. 你认为这篇文章在当代社会中是否依然有启示意义?如果有,请举例说明。

答案:练习题1:1. 《卖炭翁》是明朝作家贾仲明创作的一篇短文。

它通过描写卖炭翁的生活态度,反映了作者对人生的思考和哲理的寄托。

作者的写作目的在于表达他对于朴素生活的赞美,探讨人的生活态度和人生境界。

练习题2:1. 这篇文章以卖炭翁遇到的一个小事为中心,叙述了一个炭疽病人求助的故事。

卖炭翁见到这名病人身患炭疽,虽然自己要生计艰难,但出于人的同情心和善良的本性,他主动提供帮助。

2. “炭疽”是指一种由炭疽菌引起的疾病,可以导致皮肤坏死、脓肿等严重症状。

在文中,炭疽象征着困境、病痛和苦难。

作者通过描述卖炭翁热心助人的行为,形象地传达了对于温暖和希望的渴望。

3. “卖炭翁”在故事中扮演了一个平凡的人物角色。

他的职业决定了他每天都要辛勤劳作,但他并没有因为贫穷而消极悲观。

卖炭翁-练习题-及答案

卖炭翁-练习题-及答案

《卖炭翁》检测题一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2. ,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4. ,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6. ,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

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卖炭翁本节目标:1.通过反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表达的中心。

2.通过朗读领会人物形象,感受作者情感。

角度一:知道人物形象刻画方法角度二:学会名句赏析角度三:体会对比的写作手法角度四:把握作者的情感,尝试归纳主旨作者名片:白居易(772—846),字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”, 与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。

”倡导了“新乐府运动”,他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。

他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”,《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等. 白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,《卖炭翁》:本诗选自《白居易集》本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。

”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。

他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。

皇宫所需的物品,本来由官吏采买。

中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。

名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。

诗人有感于此,写下本诗。

正字音:辗.(niǎn)车辙.(zhé)两骑.(jì)敕.(chī)叱.(chì)系.(jì)骑(jì)易错字词:炭、营、直、鬓、碾、辙、叱、敕、绡通假字:何时眼前突兀见.此屋(“见”同“现”,出现)晓驾炭车辗.冰辙(“辗”同“碾”,轧)系向牛头充炭直.(“直”同“值”,价格)词类活用:秋天漠漠向.昏黑(介词用作动词,接近)系向牛头充炭直.(同“值”,动词用作名词,价钱)手把文书口称敕.(动词用作名词,指皇帝的命令)注释:伐:砍伐。

薪:柴。

南山:城南之山。

烟火色:烟熏色的脸。

此处突出卖炭翁的辛劳。

苍苍:灰白色,形容鬓发花白。

得:得到。

何所营:做什么用。

营,经营,这里指需求。

可怜:使人怜悯。

愿:希望。

晓:天亮。

辗(niǎn):同“碾”,压。

辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。

困:困倦,疲乏。

市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。

翩翩:轻快洒脱的情状。

这里形容得意忘形的样子。

骑(jì):骑马的人。

黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。

白衫儿,指太监手下的爪牙。

把:拿。

称:说。

敕(chì):皇帝的命令或诏书。

回:调转。

叱:喝斥。

牵向北:指牵向宫中。

千余斤:不是实指,形容很多。

驱:赶着走。

将:语助词。

惜不得:舍不得。

得,能够。

惜,舍。

半匹红绡一丈绫:唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这是官方用贱价强夺民财。

系(jì):绑扎。

这里是挂的意思。

直:通“值”,指价格。

译文:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。

卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。

那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。

文本分析:“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”写卖炭翁的炭来之不易,伐薪烧炭概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。

前两句仅用时四个字,就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象,诗人运用衬托的手法,以满面尘灰烟火色突出伐薪烧炭的艰辛,以两鬓苍苍突出年迈。

“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”运用设问的修辞,一问一答,是行文跌宕起伏,摇曳生姿。

反映了民间疾苦的深度与广度。

这位劳动者已经被剥削得贫无立锥之地,更无衣食来源。

后两句。

生动地表现出老人把解决衣食问题的全部希望寄托在这车炭上。

诗人先用“可怜”二次倾注无限的同情,又用“忧”“原”写卖炭老人的艰难处境和细微复杂的心理活动,真实贴切。

“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

”“一尺雪”与“衣正单”形成对比,突出老人生活的艰难。

“碾”字既写出了天气寒冷,已经结了冰,从而突出了说明了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,从侧面表现了《卖炭翁》的勤劳。

“牛困人饥”说明南山到长安城路途遥远,“泥中歇”表现出老人的疲惫和处境的艰难。

“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛敕向北。

”“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。

这里表现宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成鲜明的对比,揭露了唐代宫使的罪恶。

把、称、敕、敕几个动词形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

”“一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”,反衬出宫使掠夺的残酷,“惜不得”写出老人的木炭被夺走,心中可惜,但又无可奈何的矛盾心理。

1.这首诗给我们讲述了什么内容?(这是一首叙事诗,我们说叙事诗包括时间、地点、人物、事件等要素)明确:地点——市南门外。

人物——卖炭翁、黄衣使者、白衫儿。

事件——记叙了卖炭翁烧炭运炭以至被掠夺的经过。

(板书:烧炭—卖炭—失炭) 2.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代?明确:地点是在长安附近的终南山上。

为下文埋下伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。

3.赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”(“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从什么角度刻画卖炭翁?为什么这样写?)手法。

对比。

外貌描写。

(1)反映了卖炭翁艰辛的劳动和困苦的生活,塑造了一个独自长期艰难地砍柴烧炭的年迈老人的形象。

(2)为下文老人的家幸遭遇作铺垫,反衬封建剥削的残酷,人民生活的痛苦;(3)卖炭翁的辛劳穷苦与下文“翩翩两骑”“黄衣使者白衫儿”的不劳而获、巧取豪夺,形成鲜明对比。

4.谈谈你对“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的理解。

(“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”从什么角度刻画卖炭翁?)(1)心理描写;(2)可怜身上衣正单,自然希望天暖,然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在卖炭得钱上,所以他愿天寒;(3)抒写出《卖炭翁》复杂的矛盾心理及艰难的处境,寄寓作者的无限同情。

5、从炼字的角度赏析“晓驾炭车碾冰辙”。

(“晓驾炭车碾冰辙”的碾字有什么表达效果?)碾字既写出了天气寒冷——路面已经结了冰,又写出了牛车的重量,突出说明卖炭翁的勤劳和艰辛。

6、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”写出了宫使怎样的形象?“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。

这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代宫市的罪恶。

7、从炼字的角度赏析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”运用把、称、叱、牵几个简洁而有力的动词,生动形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横之态。

8、找出文中对比的句子并说说各自的作用。

(1)“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比,写出宫市掠夺的残酷。

(2)“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比,反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊,劳动者的艰辛,宫士的得意忘形、蛮横无理。

(3)“衣正单”与“愿天寒”对比,写出了卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。

10、全诗反映了封建社会怎样的情况?表达了作者怎样的思想感情?9、本诗反映了怎样的社会现实?表达了作者怎样的思想感情?揭露封建统治者的横暴掠夺,反映宫市给劳动人民带来的不幸。

表达了作者对下层劳动人民的深切同情之情和对宫市的揭露抨击。

分析:卖炭翁的形象:年迈、生活困苦艰辛、勤劳、疲惫憔悴外貌描写:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑——烧炭艰辛、生活困苦、年迈、疲惫憔悴心理描写:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒——生活困苦、艰辛心理描写:一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直——炭被掠夺,虽然舍不得,但无可奈何。

动作描写:夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇——运炭的艰难宫使的形象:仗势欺人、蛮横冷酷外貌描写:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿——趾高气扬、得意忘形。

动作描写:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北——仗势欺人、蛮不讲理主旨:通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时腐败的社会现实,表达了作者对下层劳动人民的深切同情之情和对宫市的揭露抨击。

小结:白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市危害最深的时候。

《它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代宫市的罪恶。

但《卖炭翁》的意义远不止对宫市的揭露。

诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平。

目标检测:1、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒揭示了《卖炭翁》的悲惨处境和矛盾心理。

2、诗中形象地刻画了宫使狐假虎威,巧取豪夺的丑恶行径的诗句是手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

3、诗中通过设问表现老人卖炭目的的诗句是卖炭得钱何所营,身上衣服口中食。

4、描写了卖炭翁的外貌,反映出他劳动的艰辛的句子是满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

5、体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

6、写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

7、突出交易的不平等,揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的句子是半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

8、、“牛困人饥日已高”作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难,但是七个字已经形象地表现了卖炭翁卖炭的艰辛:路远、车重、雪厚、人苦。

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