河北省普通高等学校对口招生

合集下载

2024河北省普通高等学校对口招生 建筑类专业考试大纲

2024河北省普通高等学校对口招生 建筑类专业考试大纲

2024河北省普通高等学校对口招生建筑类专业考试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,以中等职业学校教学本专业国家规划教材为主要参考教材,包括建筑专业开设的土木工程识图、建筑工程测量、基础工程施工、主体结构工程施工、建筑构造五门专业核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本专业操作的能力,以及综合运用这些理论、知识,解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论考试和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构(一)试卷内容比例土木工程识图约占20%、建筑工程测量约占20%、基础工程施工约占20%、主体结构工程施工约占20%、建筑构造约占20%、。

(二)试卷题型和比例填空题约占20%;选择题约占40%;问答题约占10%;计算题约占10%;作图题约占20%。

(三)试题难易比例较容易题约占80%;中等难度题约占10%;较难题约占10%。

三、专业理论考试内容和要求土木工程识图(一)课程基本要求1.能运用正投影法的基本原理和作图方法,熟练识读和绘制形体投影图。

2.了解我国现行建筑制图标准的基本内容,能正确的运用到工程制图中。

3.具备识读土木工程图样的能力。

4.能正确使用绘图工具,具备绘制简单工程图的能力。

5.培养学生具有一定的空间想象能力,具备识读和应用土木工程图的能力。

6.培养学生具有一定的实践能力,具备查阅标准图集和处理相关信息的能力。

(二)课程内容和复习要求1.制图标准(1)了解常用制图工具和用品,会使用常用制图工具。

(2)了解制图国家标准的主要内容。

(3)了解图纸幅面、标题栏的规定。

(4)理解图线的线型要求和主要用途,能画出各种线型。

(5)会按规范要求书写长仿宋体字、数字和常用字母。

(6)理解比例的概念和规定。

(7)掌握尺寸标注的组成、规则和方法。

2.几何作图(1)会使用绘图工具绘制直线。

(2)会使用绘图工具任意等分直线段。

(3)会正多边形画法。

(4)会徒手绘制几何图形。

2023河北对口升学招生专业

2023河北对口升学招生专业

2023河北对口升学招生专业2023年河北省对口升学招生专业将会继续为广大考生提供多样化的选择。

对口升学是一种灵活的升学方式,学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业,从而更好地发展和就业。

以下是几个可能的对口升学专业供考生参考。

1.经济学类专业经济学类专业包括经济学、国际经济与贸易、财政学等,这些专业培养学生具备经济理论和实践方面的知识和能力,为他们未来从事经济管理、金融投资、贸易和政府部门工作打下坚实基础。

2.工学类专业工学类专业涵盖了机械工程、电子信息工程、土木工程等,这些专业培养学生具备工程设计和实践方面的能力,为他们未来从事工程设计、制造、建筑和相关领域提供技术支持。

3.医学类专业医学类专业包括临床医学、口腔医学、中医学等,这些专业培养学生具备医疗诊断和治疗方面的知识和技能,为他们未来从事医疗工作和研究提供专业支持。

4.教育学类专业教育学类专业涵盖了教育学、学前教育学、特殊教育学等,这些专业培养学生具备教育教学和儿童教育方面的能力,为他们未来从事教育工作和研究提供专业支持。

5.文学艺术类专业文学艺术类专业包括汉语言文学、新闻与传播学、音乐表演等,这些专业培养学生具备文学和艺术方面的知识和技能,为他们未来从事文化创作、媒体传媒和艺术表演提供专业支持。

6.管理学类专业管理学类专业涵盖了工商管理、人力资源管理、市场营销等,这些专业培养学生具备管理和组织方面的能力,为他们未来从事企业管理、市场营销和人力资源管理提供专业支持。

7.计算机科学与技术类专业计算机科学与技术类专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程等,这些专业培养学生具备计算机技术和软件开发方面的知识和能力,为他们未来从事计算机领域的工作和研究提供专业支持。

这只是一些可能的对口升学专业,考生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业。

此外,考生在选择专业时,还应该考虑专业的就业前景、发展趋势以及自己的职业规划和兴趣爱好。

通过充分了解和认识不同专业的特点和要求,考生能够更好地把握对口升学的机会,为自己的未来发展打下坚实基础。

2025河北省普通高等学校对口招生 电子电工类专业考试大纲

2025河北省普通高等学校对口招生 电子电工类专业考试大纲

2025河北省普通高等学校对口招生电子电工类专业考试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准(试行)为依据,以中等职业学校教学本专业国家规划教材为主要参考教材,包括电工技术基础、电子技术基础、电工仪表与测量三门专业核心课程。

重点测试考生理解掌握有关基本理论、基本知识和基本操作的能力,以及综合运用理论知识解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构(一)试卷内容比例电工技术基础40%,电子技术基础40%,技能理论20%。

(二)试卷题型和比例填空题15%,选择题30%,判断题10%,简答题15%,计算题30%。

(三)试题难易比例较容易题60%,中等难度题30%,较难题10%。

三、专业理论考试内容和要求电工技术基础(一)电路的基本概念1.了解电路的组成及其作用。

2.理解库仑定律。

3.理解电路的基本物理量(电动势、电流、电位、电压)的概念及单位。

4.理解电功和电功率的概念,掌握电功、电功率和焦耳定律的计算。

5.理解电阻的概念,了解电阻与温度的关系,熟练掌握电阻定律。

6.了解电气设备额定值的意义。

7.理解电场的两个重要性质。

(二)简单直流电路1.熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。

2.熟练掌握电源最大输出功率。

3.了解电路的几种工作状态,掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算。

4.熟练掌握电阻串、并联的特点和应用,掌握简单混联电路的分析和计算。

5.掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算,并掌握其测量方法。

6.了解电阻的两种测量方法:伏安法和惠斯通电桥法。

(三)复杂直流电路1.熟练掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合。

2.熟练运用支路电流法、叠加定理和戴维宁定理来分析、计算复杂直流电路。

3.理解电压源和电流源的概念,并掌握它们之间的等效变换。

(四)电容和电容器1.理解电容与电容器的概念。

2.掌握平行板电容器的电容量的计算方法。

2024河北省普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲

2024河北省普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲
.掌握小麦各阶段生育特点,田间管理主攻方向及管理措施。
.掌握小麦主要病虫害的为害特点、识别及防治技术。
(六)玉米
.掌握拔节期、大喇叭口期、抽雄期、吐丝期、蹲苗、铁茬免耕直播、卡脖旱等概念及特点。
.掌握玉米铁茬免耕直播增产的原因,玉米种子处理的内容和方法;掌握玉米的需肥规律与不同地力的施肥原则 、施肥技术,玉米的需水规律;掌握玉米合理密植的重要性及原则、实施合理密植的措施。
.了解测土配方施肥技术的意义、原则和方法。
(四)植物病虫害防治基础 .掌握昆虫的外部形态与构造。 .了解昆虫的生物学特性和各阶段发育特点,影响昆虫发生的环境因素。
.掌握农业昆虫重要目和科的识别特点。 .掌握植物病害的概念、种类、症状;了解植物病害的诊断;了解植物病害的主要病原生物;了解侵染性病害发 生和发展的基本规律。 (五)病虫害的综合防治
.掌握植物的营养特性;了解合理施肥的基本原理。 .掌握施肥的环节与方法。
.掌握化学肥料的种类和特点,钱态氮肥和硝态氮肥的特点,常见化学肥料的性质及施用方法,提高肥料利用率 的途径;氮磷钾在土壤中的形态及转化;复混肥料的特点及使用。
.掌握有机肥料的特点与作用;了解常用有机肥料种类及应用;掌握秸秆还田技术;了解化学肥料和有机肥料配 合施用的意义。
.了解病虫害田间调查的内容和方法;了解病虫害预测预报相关知识。 .掌握作物病虫害综合防治各项技术。
.掌握农药的概念,了解农药的类型和剂型;掌握农药稀释浓度的计算,掌握农药的合理安全使用;了解常用农 药的种类与使用;掌握农药标签的识别。
作物生产 (一)作物生产概述 .掌握作物的概念,掌握作物生产的性质和特点。 .掌握作物的几种分类方法。 (二)作物产量与品质 .了解作物生长和发育的概念及关系;掌握作物生育期、生育时期、生育阶段的概念;掌握影响生育期长短的因 素;掌握作物各生育阶段的特点及主攻目标。 .掌握作物生物产量、经济产量的概念及相互关系。 .掌握作物经济系数的概念,了解其意义。 .掌握作物产量构成因素,了解其相互关系。 .了解作物产品品质的概念、品质分类,掌握影响品质的条件和改善作物品质的途径。 (三)作物良种繁育 掌握品种审定、原原种、原种、良种、品种混杂退化等概念。

2023年河北省普通高等学校对口招生考试中职英语试题

2023年河北省普通高等学校对口招生考试中职英语试题

2023年河北省普通高等学校对口招生考试英语说明:一、本试卷共8页,包括三部分,共120分。

其中第一部分的第二部分为选择题,包括70个小题,第三部分为非选择题。

二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。

所有试题均须在答题卡上作答。

在试卷和草稿纸上作答无效。

三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他答案。

四、考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回。

第一部分英语知识运用(共分三部分,满分40分)第一节语音知识:从A、B、C、D四个选项中找出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项,并在答题卡上将该项涂黑。

(共5分,每小题1分)( )1. plant A. advice B. glass C. cinema D. private( )2. better A. lesson B. before C. pretty D.relax( )3. flood A. food B.moon C.blood D.cook( )4. health A. together B. thought C.weather D.without ( )5. question A. education B.caution C. suggestion D.nation第二节词汇与语法知识从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

(共25分,每小题1分) ( )6. Visiting the museum was ______ most exciting activity while they were in ______ Beijing.A./; theB./ ; /C. the; theD.the; /( )7. ______the end of last week, most of the students had finished the task.A. AtB. InC.ByD.From( )8. My friend is coming to Tianjin either today ______tomorrow.A.andB.tillC.orD.nor( )9.Mary really enjoyed ______ at the party.A. herB.hersC. sheD. herself( )10. Tom never used to get up early, ______ he?A. DoesB.didC. didn'tD. doesn’t( )11.-How often do you visit your grandma?-______ a month.A. OnceB. FirstC. OneD.Ones( )12. Every year, much food ______ around the world.A. are wastedB.is wastedC. wasteD. wastes( )13. Lily went to bed ______ she came back from her grandparents' house.A.ThoughB.untilC. afterD. unless( )14.I am looking forward to ______ with my new partners.A.workingB.workC. worksD.worked( )15. ______ words and idioms you learn, ______ English becomes.A.The much: the easyB.The more; the easierC.The many; the easierD.The more; the easy( )16. Why not ______ going by ship for a vacation?A.to tryB.tryingC.tryD.tries( )17. I don't understand the language ______ on this island.A.speaksB. spokenC. speakingD.spoke( )18. We are going to climb the Great Wall if it ______ tomorrow.A. will not rainB. doesn't rainC. would not rainD. didn't rain( )19.There are ______ apples and ______ milk in the fridge.A. a few: fewB. a little; littleC. a few:a littleD. a little: few( )20.He ______ the book when I came in.A. was readingB. were readingC.are readingD. is reading( )21. She loves romantic movies and ______ do I.A. asB. soC. suchD.neither( )22.--Must I arrive at school before 7:30?-- ______ .A. No, you mustn'tB. No, you needn'tC. No, you won'tD. No, you have to ( )23. The teacher told the students that ______ four seasons in a year.A. there areB. there isC. there wasD.there were( )24. Would you mind my ______ here?A.smokeB. smokedC.smokingD.smokes( )25. This is the best book ______ I have ever read.A.whomB. whoC.thatD.which( )26. Bob's parents gave a party to celebrate his ______ birthday.A. the twentiethB. twentiethC.twentyD.the twenty( )27.Seldom ______ any mistakes during my past few years of working here.A.I would makeB. shall I makeC. I did makeD. did I make( )28.If I ______ you, I would accept the advice.A. areB.wereC.beD.am( )29. As a friend of yours. I want to tell you ______ I heard.A.WhoB./C.whatD. that( )30. It was in the supermarket______ I met my old friend.A. whatB.thatC. whichD. how第三节完形填空阅读下面的短文,从所给的A、B.C、D四个选项中选出正确的答案。

语文2024年河北省普通高等学校对口招生考试

语文2024年河北省普通高等学校对口招生考试

2024年河北省一般高等学校对口招生考试语文一、单项选择I(每小题2分,共24分)1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A. 和.面霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙B. 峭.拔悄.然翘.首以待七窍.生烟C. 孝悌.剔.除醍.醐灌顶风流倜.傥D. 劲.敌痉.挛不胫.而走曲径.通幽2. 下列词语中有错别字的一组是()A. 亲善澄澈三番两次宽宏大量B. 拼凑盘踞精神涣散不计其数C. 规则恢谐变本加厉风靡一时D. 阅读纰漏脉络分明如火如荼3. 依次填入横线上的词语,最恰当的一组是()①那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添很多情趣。

郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以______。

②海啸过后,一些受灾的海边村落显得非常冷清、______,有的方圆几里甚至十几里看不到一个人。

③一条水沟拦住了去路,______的水流汩汩作响,根本看不出哪里深哪里浅。

A. 释怀幽静昏黑B. 释怀宁静昏暗C. 忘怀幽静昏暗D. 忘怀宁静昏黑4. 下列各句中,加点的词语运用最恰当的一项是()A. 刘翔虽然只比师弟史冬鹏大几岁,但两人在艰苦的训练生活中结成了忘年之交....。

B. 网络广告终归有点“虚”,即使再透亮,仅凭图像,购物者仍不免有雾里看花....之感。

C. 由邰丽华领舞、残疾人演出的舞蹈《千手观音》,舞姿曼妙,精美绝...伦.,震撼人心。

D. 在扣人心弦....的等待中,救援人员最终从似乎还在抖动的危房中把受伤的小男孩营救了出来。

5. 下列各句,标点符号运用正确的一项是()A. 参与高校生电影节展映的影片:《致青春》《我把青春献给你》等,将在北京多个高校放映。

B. 原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的放射和回收,标记着我国科技的发展与进步。

C. 我的同学张华考上了农大,李涛考上了军校,我在移动公司做技术员:我们都有美妙的前途。

D. 舞剧《霸王别姬》以项羽、刘邦、虞姬为主线,以《鸿门宴》《垓下之围》等史事为背景,谱写了一曲爱情悲歌。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,包括计算机类专业开设的电磁基础、计算机基础知识、中文Windows操作系统、中文Word 字处理软件、中文Excel电子表格软件、中文PowerPoint演示文稿软件、数据库原理与应用技术、算法与程序设计、计算机网络基础等九个核心模块,主要测试计算机类专业考生基础知识、基本技能的掌握程度,综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构(一)试卷内容比例电磁基础知识约占12.5%;计算机基础知识约占8%;Windows约占3%;Word 约占3%;Excel 约占3%;Power point约占3%;数据库原理与应用技术约占23%;算法与程序设计约占27%;计算机网络基础约占17.5%。

(二)试卷题型及比例理论考试总分为:240分。

第一部分选择题100分,第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%;填空题约占10%;判断题约占5%;写命令题约占10%;程序分析题约占5%;写运行结果题约占10%;程序改错题约占5%;程序填空题约占15%。

(三)试题难易分布比例较容易的试题约占30%;中等难度的试题约占50%;较难的试题约占20%。

三、专业理论考试内容和要求电磁基础知识(一)运动和力1.掌握运动的描述的基本方法,理解运动的相对性,包括质点模型、时间和时刻、路程和位移、速率和速度(平均速度、瞬时速度)、标量和矢量;2.掌握匀变速直线运动、圆周运动规律,能够用公式、图像描述运动,并运用其解决简单的实际问题;3.掌握重力、弹力、摩擦力概念,掌握力的表示、国际单位制中力学的基本物理量和基本单位,能运用作图法进行力的合成与分解,能进行简单的物体受力分析与计算;4.掌握牛顿第一定律,能解释生活中有关的惯性现象;5.掌握牛顿第二定律,理解加速度与物体所受合外力、物体质量的关系,能运用牛顿第二定律进行简单计算,解释生产、生活中的有关现象;6.掌握牛顿第三定律,能区别相互作用力与平衡力,能用其分析生产、生活中的有关问题;7.掌握测量运动物体的速度和加速度的方法。

2024年河北省普通高等学校对口招生考试畜牧兽医专业理论试题及答案

2024年河北省普通高等学校对口招生考试畜牧兽医专业理论试题及答案

《2024年河北省普通高等学校对口招生考试畜牧兽医专业理论试题》一、单项选择题(每题3分,共30分)1.下列哪种动物的消化方式以微生物消化为主?()A.犬B.鸡C.牛D.猪2.动物体内的糖元主要储存在()。

A.肝脏和肌肉B.肾脏和脾脏C.心脏和肺脏D.大脑和小脑3.畜禽饲料中的粗脂肪测定时采用的是()。

A.索氏提取法B.凯氏定氮法C.烘干法D.比色法4.母马的发情周期平均为()天。

A.21B.17C.28D.305.在动物疫病防控中,“早、快、严、小”原则主要针对()。

A.预防接种B.疫情扑灭C.日常消毒D.检疫工作6.以下哪种结构不是禽类特有的?()A.气囊B.嗉囊C.法氏囊D.盲肠扁桃体7.动物的基础代谢率主要受()影响。

A.体重B.年龄C.性别D.以上都是8.猪瘟病毒属于()。

A.DNA病毒B.RNA病毒C.朊病毒D.类病毒9.对于奶牛来说,提高产奶量的关键时期是()。

A.干奶期B.泌乳初期C.泌乳盛期D.泌乳后期10.动物体内的水分主要通过()排出体外。

A.尿液B.粪便C.呼吸D.以上都是二、多项选择题(每题5分,共25分)1.以下哪些属于动物的散热调节方式?()A.出汗B.喘息C.血管舒张D.换毛E.增加采食量2.动物饲料中的蛋白质营养功能包括()。

A.构成机体组织器官B.提供能量C.参与生理调节D.形成抗体E.促进钙磷吸收3.影响动物生长发育的因素有()。

A.遗传B.营养C.环境D.疾病E.管理4.畜禽常见的给药途径有()。

A.口服B.注射(肌肉、皮下、静脉等)C.滴鼻D.点眼E.气雾5.以下哪些是反刍动物瘤胃微生物的作用?()A.分解纤维素B.合成维生素B族C.合成蛋白质D.产生挥发性脂肪酸E.参与尿素再循环三、判断题(每题2分,共20分)1.所有动物都具有相同的体温调节机制。

()2.动物饲料中的脂肪含量越高越好。

()3.公畜的繁殖性能主要取决于其体型大小。

()4.只要保持畜禽舍清洁就能完全防止疫病发生。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲(2024版专业课)

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲(2024版专业课)

9.了解信息安全素养与行为规范。 10.了解计算机发展新的动态。 中文Windows操作系统 (一)Windows的基本概念 1.了解WindoWS的功能、特点; 2.掌握Windows中键盘和鼠标的基本操作,掌握常用键盘快捷键的功能; 3.理解"桌面”的含义,了解桌面图标的布置,掌握桌面图标的调整方法,了解桌面小工具的使用; 4.掌握“开始”按钮的作用及使用; 5.了解任务栏的构成,掌握任务栏的作用及使用; 6.掌握窗口操作、菜单及对话框的使用方法; 7.了解磁盘分区、格式化,了解WindoWS系统安装方法,掌握系统启动U盘的制作方法; 8.了解个人计算机的日常维修和软件维护知识和技能。 (二)文件管理 1.掌握的文件命名规则,通配符的使用,文件的属性,文件的快捷方式;
6.掌握设备管理,包括添加打印机、蓝牙、鼠标等设备,添加和修复声卡、显卡、网卡等计算机常用部件及设 备的驱动程序;
7.掌握系统附件的使用,掌握Wind。WS中"画图"程序、"记事本"、写字板、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等实 用程序的使用方法;
8.掌握网络和Internet的管理,掌握连接到Internet常用方法,如宽带连接、通过路由器连接、无线连接等,了解网 络共享文件、文件夹、打印机的设置。
(3)掌握自选图形的绘制和编辑; (4)掌握简单数学公式的插入和编辑; (5)掌握文本框的创建与使用; (6)掌握艺术字的插入与编辑。 (五)中文EXCel2010电子表格软件 1.电子表格的基本概念和Excel的基本功能 (1)熟悉EXCel2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组); (2)掌握EXCel2010的启动和退出; (3)掌握工作簿和工作表的基本概念和基本操作; (4)掌握工作簿和工作表的建立、打开、保存和关闭; (5)掌握EXCeI工作薄、工作表、单元格、行、列、快速启动按钮等基本概念及基本操作; (6)掌握数据输入和编辑; (7)掌握工作表的选定、插入、删除、复制、移动; (8)掌握工作表的重命名;

关于印发《2023年河北省普通高等学校 对口招生考试大纲》的通知

关于印发《2023年河北省普通高等学校 对口招生考试大纲》的通知

关于印发《2023年河北省普通高等学校对口招生考试大纲》的通知2023年河北省普通高等学校对口招生考试大纲印发通知近日,河北省教育厅、招生考试院印发《2023年河北省普通高等学校对口招生考试大纲》(以下简称《考试大纲》),为报读河北省普通高等学校2023年对口招生考生提供参考。

这份《考试大纲》共包含4个方面内容:一是定向招生的考生条件和录取标准;二是考试科目和组成方式;三是考试时间和地点;四是考试细则和报名方式。

定向招生的考生条件和录取标准:此次对口招生对定向招生考生的条件有明确的规定,比如考生是事业单位的子女,其家庭经济状况、政治观念、学习成绩及获奖情况等均符合录取标准;比如艺术类专业的考生,除了上述条件外,还需要参加本省艺术类考试,并达到艺术类考试合格标准,方可被录取。

考试科目和组成方式:2023年对口招生考试共设置四大类考试科目,即语文、数学、外语(英语)、特长性测试(只对艺术类专业的考生)。

其中,语文、数学、外语(英语)考试科目为选考,根据考生报考的专业不同,可选择相应的课程,考试时间为2小时;特长性测试考试科目为必考,考试时间为1.5小时,测试内容由考生报考的专业决定。

考试时间和地点:2023年对口招生考试将于每年的8月份进行,具体考试时间及地点由招生考试院、普通高等学校统一安排,此外,考试地点也将采取全省分散考试的方式安排。

考试细则和报名方式:此次考试的考生细则包括考生的基本信息、报名要求、报名费用、报考材料等,考生可按要求准备相关报考材料,网上或至招生考试院报名,并缴纳相应费用。

总之,2023年河北省普通高等学校对口招生考试大纲的出台,将有助于为考生提供一个规范、公平、公正的招生考试环境,以便考生们有一个更加公平、公正的招生考试。

希望考生们把握机会,做好准备,取得理想成绩。

以上就是关于2023年河北省普通高等学校对口招生考试大纲的通知的全部内容,希望能给考生们带来帮助。

河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲

河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲

河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲一、考试范围和考试形式(一)考试范围考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材,包括幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、幼儿教育学三门专业课程以及基本专业技能,主要测试考生理解和掌握幼儿保育的有关基本理论、基本知识和基本操作的技能,以及综合运用这些理论、知识,解决实际问题的能力。

(二)考试形式考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、考试结构(一)考试内容、题型及比例1.理论考试290分,采用笔试形式。

其中试卷内容比例为:幼儿卫生与保健约占25%,幼儿发展心理基础约占40%,幼儿教育学约占35%。

试卷题型和比例为:单项选择题约占65%,多选题约占15%,判断题约占10%,材料分析题约占10%。

2.技能测试100分,采用笔试和面试两种形式。

其中笔试内容包括:急救处理、生活照料及健康检查(约占30%)(参照《幼儿卫生与保健》教材);面试内容包括:幼儿故事讲述(约占40%)、命题画(约占30%)。

(二)考试题目难易比例较容易题约占50%,中等难度题约占30%,较难题约占20%。

(三)适当提高对知识的理解与运用的考题比例,考查学生在专业方面的综合素质和思维能力。

三、专业理论考试内容和要求幼儿卫生与保健(一)幼儿卫生保健的概念和意义掌握幼儿卫生保健的概念。

(二)幼儿生理解剖特点及保育要点1.了解人体的基本形态、基本结构。

2.掌握人体的新陈代谢和生理功能调节。

3.掌握幼儿八大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫生保健措施。

(三)幼儿的生长发育及健康评价1.了解生长、发育、成熟的含义。

2.掌握幼儿生长发育的一般规律。

3.掌握幼儿健康检查的时间、内容、生长发育的评价指标以及生长发育形态评价指标的测量方法。

理解幼儿生长发育最基本的评价方法。

4.掌握影响幼儿生长发育的内在和外在因素。

(四)幼儿营养与膳食卫生1.了解营养、营养素、蛋白质的互补作用及合理营养和平衡膳食的含义,理解营养不良对幼儿生长发育的影响。

河北省普通高等学校对口招生 计算机

河北省普通高等学校对口招生 计算机

河北省普通高等学校对口招生计算机1. 简介在河北省普通高等学校对口招生中,计算机专业一直备受瞩目。

计算机专业培养学生具备计算机科学与技术方面的基本理论知识和应用能力,以满足社会对计算机人才的需求。

本文将详细介绍河北省普通高等学校对口招生的计算机专业。

2. 招生政策河北省普通高等学校对口招生的计算机专业,通常会有一定的招生政策和要求。

具体政策因学校和年份而异,但一般会参考以下因素:•志愿填报成绩:高考成绩是计算机专业招生的重要标准之一。

河北省普通高等学校对计算机专业招生的成绩要求相对较高,常常要求进入本一分数线范围才有机会被录取。

•专业特长:一些学校会对具有相关计算机专业特长的学生给予额外加分。

例如,有一定的计算机竞赛、编程能力或相关项目经验的学生,可以在招生时获得优势。

•面试表现:部分学校对计算机专业的招生会进行面试环节,通过面试来评估学生的潜力和适应能力。

3. 课程设置河北省普通高等学校对口招生的计算机专业的课程设置一般包括以下方面:•计算机基础课程:如数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理等,这些课程主要培养学生的计算机科学基本素养,为后续专业课程打下坚实基础。

•专业核心课程:如计算机网络、操作系统、数据库系统等,这些课程是计算机专业的核心内容,涵盖计算机技术的各个方面,培养学生的专业能力。

•选修课程:如、数据挖掘、云计算等,这些课程是计算机专业的热门方向,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的选修课程。

4. 实践教学河北省普通高等学校对口招生的计算机专业注重实践教学,通过实践项目和实验课程来培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

常见的实践教学包括:•实验课程:如计算机网络实验、数据库实验等,通过实际操作来巩固理论知识和培养学生的实践能力。

•实践项目:如软件开发项目、实时系统设计等,学生可以参与实际项目的开发和实施,提升自己的实战能力和团队合作能力。

•实习实训:一些学校会组织学生进行暑期实习或实训,让学生在实际工作环境中学习和实践,更好地适应将来的职业生涯。

2023年河北省普通高等学校对口招生考试英语试题

2023年河北省普通高等学校对口招生考试英语试题

河北省一般高等学校对口招生考试英语第一部分英语知识运用(共分三节,满分40分)第一节语音知识:从A、B、C、D四个选项中找出其划线部分与所给单词划线部分读音相似旳选项。

(共5分,每题1分)1. but A. must B. stupid C. music D. museum2. stomach A. church B. chemistry C. China D. choose3. still A. invite B. ice C. bill D. size4. double A. cloud B. mouse C. sound D. couple5. safe A. rose B. basic C. season D. please第二节词汇与语法知识(共25分,每题1分)6. Zhang Hua didn’t come to class. He ___ be ill.A. canB. mayC. shouldD. must7. ___ Great Wall is __ symbol of Chinese ancient civilization.A. /, theB. The, aC. The, /D. /,the8. ---______?---Yes, I’ll have a steak and two fried eggs.A. A table for twoB. Is this a restaurantC. I’ll order nowD. May I take your order now9. You m ay use my dictionary ___ you don’t keep it too long.A. as long asB. as soon asC. becauseD. while10. Great changes ___ in our village since .A. have been taken placeB. have taken placeC. have been taken onD. have taken on11. The school ___ in 1990.A. buildsB. builtC. is builtD. was built12. Almost all the work in the factory is no longer done___.A. with handB. in handC. by handD. with hands13. It ___ that an important meeting will be held in our city.A. reportsB. saidC. is reportedD. is saying14. The doctor advised him to give up ___ , but he refused ___so.A. to smoke, doingB. smoking, to doC. to smoke, to doD. smoking, doing15. Jane____ 500 yuan ___ her new clothes.A. spend, forB. spent, onC. pays, forD. cost, on16. Is ___ possible ___ us to work out all the questions in such a short ti me?A. it, forB. that, ofC. it, ofD. that, for17. “You’d better not stay in a place ___ somebody is smoking,” said the d octor.A. thatB. whichC. whenD. where18. She is one of the girls who ___ ever been to France.A. hadB. hasC. haveD. have had19. ____ in old English, the book is too difficult for us to understand.A. WritingB. Being writtenC. WrittenD. Wrote20. ___ he needs is not to eat too much fat.A. ThatB. WhatC. WhetherD. Why21. The young pioneers walked along the river, ___ and ___ wild flowers.A. singing, gatheringB. sang, gatheredC. being singing, being gatheringD. sing, gather22. My father ___ 12 hours a day.A. is used to workB. used to workingC. used to workD. used to be working23. Tom is not clever, and Jack is even ___ than Tom.A. more cleverB. clevererC. cleverD. less clever24. On ___ Day, the pupils will have a party on the playground.A. Child’sB. Childs’C. Children’sD. Childrens’25. The soldiers installed a ___ on the top f the mountain.A. 20-meter-long poleB. 20-long-meters poleC. long 20 meters poleD. 20 meter long pole26. I wanted some more coffee but there was ___ left.A. noB. noneC. a littleD. little27. ___ I did to the money, you still want it.A. No matter whenB. No matter whatC. No matter howD. No matter where28. I don’t speak French, _____.A. nor did heB. nor he doesC. nor he doD. nor does he29. we communicate with each other by ___ of language.A. meansB. translationC. speakingD. tools30. I am rather busy right now. Don’t disturb me. The underlined word mea ns ___.A. busyB. freeC. botherD. talk to第三节完型填空(共10分,每题1分)Some people have very good memories, and can easily learn long poem s 31heart. There are other people who can only remember things 32they have said them again and again.The famous English writer, Charles Dickens, said that he could walk33 any long street in London and then tell you the name of every shop he34 . Many of the great men of the world have had wonderful35.A good memory is a great help in 36 a language. Everybody learns his own language by remembering what he 37when he is a small child. S ome children don’t live in38 own country, and they seem to learn two lan guages almost as 39 as one. At school it is not so easy to learn a foreignlanguage because students have so little time for it, and they are busy40 other lessons, too.31. A. in B. by C. with D. to32. A. when B. which C. where D. what33. A. down B. to C. at D. in34. A. passed B. passing C. was passed D. had passed35. A. memory B. memorize C. memories D. memorizes36. A. learn B. learning C. learns D. being learning37. A. hear B. heard C. is hearing D. hears38. A. their B. them C. they D. their’s39. A. easy B. easily C. easier D. easilier40. A. for B. in C. with D. at第二部分篇章与词汇理解(共分三节,满分50分)第一节阅读理解(共30分,每题2分)AEating in space is different from eating on earth. The food that astrona uts carry with them does not look like the food you eat.Some food is carried in closed bags. It is cooked and frozen before the astronauts get it. All the water is removed from the food. In the spaceship, the astronaut puts the water into the food bag. He “shoots” hot or cold water into the food bag with a special gun. He eats the food through a small hole in the bag.Other foods come in bite sizes. The astronaut puts a whole piece in his mouth at once. There can be no crumbs(碎屑). Crumbs would float around the spaceship and get in the way. Meat and cake often come in bite-sized pieces.Astronauts cannot drink water from open cups. The water would float i n drops in the air. The water is put in the special gun. The astronaut shoot s the water into his mouth.Eating in space is not easy. Astronauts must learn to eat this way.41. Some space food is carried in ___.A. closed bagsB. opened bagsC. closed boxesD. opened boxes42. It is implied(暗示) in this passage that ___.A. you get much hungrier in space than you do on earthB. you cannot have water to drink in spaceC. astronauts must learn many new and different thingsD. you cannot eat anything in a spaceship43. Why can’t astronauts drink water from open cups?A. The water would float out of the open cups.B. The water would spill all over their food.C. Crumbs would float in the cups.D. The cups would float in the air.44. The main idea of the whole story is that ___.A. there is more food and water in space than on earthB. eating and drinking in space is a special problemC. astronauts can never eat or drink in a spaceshipD. some food is carried in closed bags45. Which of the following does the story lead you to believe?A. food for astronauts must be made in a special way.B. All meat on earth comes in bite-sized pieces.C. Astronauts will only eat cakes made from crumbs.D. Astronauts have to go hungry in a spaceship.BMy friend, Emma, spent the summer of 1974 traveling in Israel(以色列). During her month-long stay in Jerusalem(耶路撒冷) she often went to a ca fécalled Chocolate Soup. It was run by two men, one of whom—Alex—us ed to live in Montreal(蒙特利尔). One morning when Emma went in for co ffee, while chatting with her new friend Alex, she said that she had just fin ished the book she was reading and had nothing else to read. Alex said he had a wonderful book she might like, and that he’d be happy to lend it to her. As he lived just above the café, he quickly ran up to get it. The book he handed to Emma just minutes late was Markings, a book by a former Secretary-General of the United Nations (UN).Emma had never read it, nor had she ever bought a copy. But, when s he opened it up, she was surprised to see her own name and address inside the cover, in her own handwriting(字迹). It turned out that the summer bef ore, at a concert back in Montreal, Emma had met a Californian who was i n town visiting friends. They decided to exchange(互换) addresses, but neith er of them had any paper. The man opened up a book he was carrying in his backpack(背包) and asked Emma to write her name and address inside. When he returned to California, he left the book behind in Montreal, and hi s friend Alex kept it. When Alex late moved to Jerusalem, he took the boo k along.46. Alex lent Emma the book, Markings, ____.A. to show his friendliness to herB. to show his interest in readingC. to tell her about the importance of the UND to let her write her name and address inside47. How did Emma feel the moment she opened the book?A. PleasedB. SatisfiedC. Worried.D. Surprised.48. We can learn from the text that the Californian___.A. met Emma at a concertB. invited Emma to a concertC. introduced Emma to his friendD. left Emma his backpack49. Why did Emma write her name on the book?A. Because she wanted the man to remember it.B. Because she loved the book.C. Because neither of them had any paper.D. Because the man asked her to do so.50. Who was supposed to be the first owner of the book?A. An official of the UNB. A coffee shop owner.C. A friend of the author’sD. A lex’s friend from California.CAt the other end of Africa is a desert. Yet people who live there mana ged to make a home and live in agreement with the land. The people are t he Bushmen, whose home is the Kalahari Desert of South Africa. They mak e their living through their knowledge of a difficult and dangerous home.During the few days that it rains in the Kalahari, the Bushmen have no trouble finding food. All kinks of plants and flowers grow in the desert. H ungry animals from surrounding areas move into the desert. Hunting is easy. They can follow animal tracks (踪迹) for days. Then they shoot their game (猎物) with poisoned arrows (毒箭). If the animal is only wounded, they will run after it for days under the hot sun.A Bushman can also find water where no one else can. Sometimes he will dig through the sand, looking for the water seeping (渗出) in after the rains where he knows. Then he puts a hollow reed (空芦苇) into the groun d and sucks the water up through the reed, after that he will draw it out ofsand. And then he will hide a kind of egg shell in the sand and remember where he has hidden it. If another Bushman finds the shell, he will not us e it---even if he is dying of thirst. He knows that another depends on the w ater being there.Nearly everything the Bushmen use comes from the desert. But it takes knowledge and skill to put everything to use. Only with this knowledge an d skill can the Bushmen live in such a harsh (严酷旳) homeland.51. What is the main idea of the paragraph?A. There is a desert in South Africa.B. Bushmen live a hard life in the desert.C. Bushmen live a life by their own way.D. Bushmen don’t know how to live in the desert.52. Why do Bushmen hunt easily after the rains?A. Because the animals don’t move any more.B. Because the animals around the area come here to eat the plants in the desert after the rains.C. Because when it rains, the animals hide in some places.D. Because many animals are very weak after the rains.53. How can a Bushman find water in the desert after the rains?A. They dig through the sand where the water will flow slowly and then put a reed in the sand, sucking the water up.B. After the rains he can find a small river.C. There are many holes in the sand, so he can easily find it.D. He will dig a well after the rains.54. Why does a Bushman hide the egg shell in the sand after he finds wate r?A. Because he wants to have a bird.B. Because the Bushmen use the shell to gather and store some water in the sand.C. Because there is no water there.D. Because he leaves it to others.55. The best title of this passage is “____”.A. The life in the desertB. How to find water and when to huntC. How Bushmen live in the desertD. The Kalahari Desert of South Africa第二节词义搭配:从(B)栏中选出(A)栏单词旳对旳解释。

2022年河北省普通高等学校对口招生考试试题及答案

2022年河北省普通高等学校对口招生考试试题及答案

2022 年河北省一般高等学校对口招生考试语文说明:一、本试卷共 8 页,包括七道大题 31 个小题,共 120 分。

二、答题前请认真阅读答题卡上的“留意事项”,依据“留意事项”的规定答题。

在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题,不得答题卡上做任何标记。

三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他案。

四、考试完毕后,将本试卷与答题卡一并交回。

一、单项选择I〔每题 2 分,共24 分〕1.以下各组词语中加点字的读音,全部正确的一组是A.角.色jiǎo睥.睨pì赝.品yàn 晌.午shǎngB.惭怍.zuò箭镞.zú牛腩.nán 包扎.zāC.泥淖.nào 羞赧.nǎn揩.油kāi强劲.jìngD.铁砧.zhān癖.好pǐ膝.盖xī巷.道hàng2.以下各组词语中,有错别字的一组是A.坚忍殉职僻谣倒计时B.缔造驱除诀别水龙头C.绿荫威慑诀窍摄像机D.札记联贯抱负挖墙脚3.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是①查明缘由,才能有效地进展治疗。

②崔教师那秀丽的引来很多艳羡的目光。

③他缺乏学习力,上课时经常开小差。

A.致病装饰自治B.治病妆饰自制C.治病装饰自治D.致病妆饰自制4.以下各旬加点的成语,使用恰当的一项为哪一项A.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,经常把人们从睡梦中冻醒,让人不.寒.而.栗.。

B.此前中国航空西南分公司始终与四川航空公司鼎.足.而.立.,所占市场份额相差无几。

C.看着那一双双渴求学问的眼睛,他下决心做一个悬.壶.济.世.的企业家,救济那些失学儿童重返校园。

D.科举时代的莘.莘.学.子.,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。

5.以下各句,标点符号使用正确的一项为哪一项A.在这所学校,我与刘教师最熟:由于我在五、六年级的时候,她就始终教我们语文和算术。

河北省对口高考平分录取规则

河北省对口高考平分录取规则

河北省对口高考平分录取规则
1、分数优先。

也就是说我们的志愿方案中,你的成绩达到院校最低投档线后,省考院需要把你的档案投向这所院校,投档顺序按照你的志愿表院校顺序来投递。

2、遵循志愿。

很多家长和同学以为,既然是平行志愿分数优先,那我的志愿顺序就无所谓了,这就又要犯错误了。

要知道,省考院在投档的时候是按照志愿顺序检索的,也就是说志愿表中过了投档线的学校,哪个志愿在最前面,就会优先投档到该志愿的学校。

所以我们在志愿顺序的设置上,必须是从最优选到最差选择,逐个排序。

3、一次投档,一个考生在一个批次里面只能被投档一次,也就是说,如果投档到这个学校或者这个专业不录取的话,就会被退档,退档后这个批次的所有志愿就全部作废了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲1.考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材,包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程,主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力,以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

2 专业理论考试试卷结构2.1 试卷内容比例计算机基础知识约占10%;Windows 7约占4%;Word 2010约占4%;Excel 2010约占4%;Power point 2010约占3%;Visual FoxPro程序设计约占29%;Visual Basic程序设计约占29%;计算机网络基础约占17%。

2.2 试卷题型及比例理论考试总分为:240分。

第一部分选择题100分,第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%;填空题约占10%;判断题约占5%;写命令题约占10%;程序分析题约占5%;写运行结果题约占10%;程序改错题约占5%;程序填空题约占15%。

2.3 试题难易分布比例较容易的题约占30%;中等难度的试题约占50%;较难的试题约占20%。

3 专业理论考试内容和要求3.1计算机基础知识1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势;2、掌握计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分;3、掌握计算机的工作原理;4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标;5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用;6、掌握基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换;7、掌握字符编码ASCII及汉字编码,掌握区位码、国标码、机内码及其转换;8、掌握数的编码,掌握机器数、原码、反码和补码;9、了解计算机发展新的动态。

3.2 中文Windows 7操作系统3.2.1 Windows 7的基本概念1、了解Windows 7的功能、特点;2、掌握Windows 7中键盘和鼠标的基本操作,掌握常用键盘快捷键的功能;3、理解“桌面”的含义,了解桌面图标的布置,掌握桌面图标的调整方法,了解桌面小工具的使用;4、掌握“开始”按钮的作用及使用;5、了解任务栏的构成,掌握任务栏的作用及使用;6、掌握窗口操作、菜单及对话框的使用方法;7、了解磁盘分区、格式化,了解Windows7系统安装方法,掌握系统启动U盘的制作方法;8、了解个人计算机的日常维修和软件维护知识和技能。

3.2.2 文件管理1、掌握的文件命名规则,通配符的使用,文件的属性,文件的快捷方式;2、掌握使用“计算机”及“资源管理器”,浏览、查找和管理文件及文件夹的操作方法;3、掌握“回收站”、“剪贴板”、“库”的概念并掌握相关主要操作。

3.2.3 控制面板1、了解系统管理的基本功能,能够完成系统自动更新设置,备份、还原系统;2、了解用户帐户的添加与管理,能够为计算机设置密码;3、了解外观及个性化设置,包括调整屏幕分辨率,更改主题、桌面背景、窗口颜色、声音、屏幕保护;4、掌握时钟、语言和区域设置,包括日期和时间、输入法、键盘;5、掌握程序管理,包括添加、删除、更新程序的方法;6、掌握设备管理,包括添加打印机、蓝牙、鼠标等设备,添加和修复声卡、显卡、网卡等计算机常用部件及设备的驱动程序;7、掌握系统附件的使用,掌握Windows 7中“画图”程序、“记事本”、写字板、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等实用程序的使用方法;8、掌握网络和Internet的管理,掌握连接到Internet常用方法,如宽带连接、通过路由器连接、无线连接等,了解网络共享文件、文件夹、打印机的设置。

3.3 中文Word 2010字处理软件3.3.1 Word的基本概念与基本功能1、熟悉Word 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);2、掌握Word 2010的启动、退出方法。

3.3.2 Word文档的基本操作1 、掌握文档的创建、打开、输入与保存等基本操作;2、掌握特殊符号的输入技巧;3、掌握文本的选定、插入与删除,撤销与恢复等编辑操作;4、掌握文本的移动与复制操作;5、掌握查找与替换文本的编辑技术。

3.3.3 Word文档的格式操作与排版1、掌握字符格式设置(字体、字号、字形、字符颜色、字间距、首字下沉、中文版式等);2、掌握段落格式设置(段落对齐、段落缩进、行间距、段间距等);3、掌握页面格式设置(纸张大小,方向、页面边距、页眉、页脚、页码、页面背景、页面边框、水印等);4、掌握项目符号和编号的设置;5、掌握使用格式复制功能快速设置格式;6、掌握页面排版设置(分栏、分节等);7、掌握文字与段落的边框与底纹的设置;8、掌握Word几种视图方式的选择及各自特点。

3.3.4 Word文档中表格操作1、掌握表格的创建、修改操作;2、掌握表格的编辑技巧(边框、底纹与表格样式);3、掌握表格属性及表格布局的修改(插入和删除表格的行、列和单元格,设置表格行高和列宽,调整单元格的大小,合并和拆分表格及单元格,设置表格的内外框线等);4、掌握表格中数据的输入和编辑操作;5、掌握表格及表格中数据的格式的设置(文本格式、对齐方式等);6、掌握表格中数据计算(数据排序、计算);7、掌握表格与文本的相互转换。

3.3.5 Word文档中图文混排操作1、掌握图形和图片的插入方法;2、掌握图片格式的设置(图片边框、效果及版式);3、掌握自选图形的绘制和编辑;4、掌握简单数学公式的插入和编辑;5、掌握文本框的创建与使用;6、掌握艺术字的插入与编辑。

3.4中文Excel 2010电子表格软件3.4.1 电子表格的基本概念和Excel的基本功能1、熟悉Excel 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);2、掌握Excel 2010的启动和退出;3、掌握工作簿和工作表的基本概念和基本操作;4、掌握工作簿和工作表的建立、打开、保存和关闭;5、掌握Excel工作薄、工作表、单元格、行、列、快速启动按钮等基本概念及基本操作;6、掌握数据输入和编辑;7、掌握工作表的选定、插入、删除、复制、移动;8、掌握工作表的重命名;9、掌握单元格的选定、复制、移动;10、掌握单元格格式的设置;11、掌握单元格数据填充(包括特殊字符的填充)及自动填充数据。

3.4.2 工作表的格式化1、掌握单元格的格式设计(包括单元格的边框和底纹、数据的对齐方式等);2、掌握工作表行高与列宽的设置;3、掌握设置条件格式、自动套用格式的操作;4、数据计算;5、掌握单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念;6、掌握工作表中公式的输入和复制,能熟练运用公式进行数据计算;7、掌握常用函数的使用(SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、SUMIF、RANK、COUNTIF、DATE、VLOOKUP、DATE、DAY、TODAY、NOW、MONTH、YEAR 、TRIM、UPPER、LOWER)。

3.4.3 数据清单的概念1、掌握数据清单的建立方法;2、掌握数据清单内容的排序操作;3、掌握数据清单内容的筛选操作(包括自动筛选和高级筛选);4、掌握数据清单内容的分类汇总操作。

3.4.5 Excel图表应用1、掌握建立多种类型的图表的操作方法;2、掌握编辑和修改图表选项的操作技巧;3、掌握修饰图表的操作方法;4、掌握数据透视表、数据透视图的建立方法。

3.5中文PowerPoint 2010演示文稿软件3.5.1 演示文稿的基本概念与PowerPoint的基本功能1、熟悉PowerPoint 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);2、掌握PowerPoint 2010的启动、退出方法;3、掌握演示文稿的创建、打开、保存和关闭操作。

3.5.2 演示文稿基本制作1、掌握幻灯片的添加、删除、更改版式等基本操作;2、掌握文本、图片、艺术字等内容在幻灯片中的应用;3、熟悉并掌握表格、图表、SmartArt图形等内容在幻灯片中的应用;4、熟悉音频、视频等特效效果在幻灯片中的应用。

3.5.3 演示文稿效果设置1、掌握幻灯片主题选用、模板应用、背景效果设置的操作;2、熟悉幻灯片母版的设计制作。

3.5.4 幻灯片动画设置1、熟悉并掌握幻灯片动画效果设置;2、熟悉并掌握幻灯片切换效果设置。

3.5.5 演示文稿放映设置及打包1、熟悉并掌握放映方式的设置与操作;2、熟悉并掌握幻灯片作品的打包设置。

3.6 Visual FoxPro程序设计3.6.1数据库系统与Visual FoxPro基础知识3.6.1.1数据库理论基础1、理解数据库概念,了解数据处理发展阶段;2、掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念;3、理解实体、实体集等数据描述和一对一、一对多、多对多等数据关系的概念;掌握层次模型、网状模型、关系模型等数据模型的概念;4、掌握关系模型、关系、属性、域、主关键字和外部关键字等常用关系术语。

3.6.1.2 Visual FoxPro集成开发环境1、了解Visual FoxPro6.0的特点;2、了解Visual FoxPro6.0运行环境的安装、启动和用户界面;3、掌握Visual FoxPro6.0的三种操作方式及命令的语法规则;4、掌握项目的创建及项目管理器的定制与使用。

了解全部、数据、文档、类、代码、其他等6个选项卡的功能及使用;了解Visual FoxPro向导、设计器、生成器的基本使用方法。

3.6.1.3 数据及数据运算1、了解数据,掌握常量、变量的概念;2、掌握Visual FoxPro6.0的13种数据类型;3、掌握字符型常量、数值型常量、货币型常量、日期型常量、日期时间型常量、逻辑型常量及其应用;4、掌握字段变量和内存变量的概念,掌握内存变量的应用;5、掌握算术表达式、字符表达式、日期和时间型表达式、关系表达式、逻辑表达式的概念及使用;6、掌握数值函数、字符运算符及函数、日期和时间函数、数据类型转换函数和测试函数等常用函数的概念及使用;数值函数:ABS()、INT()、ROUND()、SQRT();字符运算符及函数:&、SUBSTR()、LEN()、AT()、REPLICATE()、LOWER()、UPPER()、TRIM()、LTRIM()、RTRIM()、ALLTRIM()、LEFT()、RIGHT();日期和时间函数:DATE()、TIME()、DAT()、MONTH()、YEAR()、DAY()、MONTH、YEAR;数据类型转换函数:STR()、VAL()、CTOD()、DTOC()、ASC()、CHR();测试函数:TYPE()、FILE()、IIF();其他需要掌握的函数:MAX()、MIN()、FOUND()、MOD()、SELECT()、RECNO()、EOF()、BOF()、RECCOUNT()。

相关文档
最新文档