语文版三年级下册语文句子训练及答案

语文版三年级下册语文句子训练及答案

一、按照要求写句子。

1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）

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2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）

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3．妈妈急得．直跺脚。（照样子写句子）

__________得．_______________________。

4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）

风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，

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二、句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为

．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）

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②只要

．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）

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③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）

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④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）

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三、根据要求完成句子练习。

（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)

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（2）农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)

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（3）我们应该明确学习态度。(修改病句)

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（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

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（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句)

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四、按要求完成句子练习。

1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。（修改病句）_______________________________________________________

2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成“被”字句）

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3．我要是一．答应，就．会被青头发现。（用加点的字造句）

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五、句子练习

1．既然……就……（造句）

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2．……就是……（造句）__________________________

3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）

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4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）

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5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）

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六、读一读，按要求完成句子练习。

（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

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（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子：

①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。

七、按要求写句子。

1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）

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2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）

秋天是___________________________________

3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）

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4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）____________________________________________________

5．蚂蚁们争先恐后

．．．．地赶到运粮地点。（用加点词语造句）

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6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）

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八、按要求写句子。

1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改成转述句）

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2．顾客把一卷布料放到桌上。（改成“被”字句）