全国版2022高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第1讲直线方程与两直线的位置关系试题2理含解析

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高考数学一轮复习 第九章 直线和圆的方程 9.1 直线方程和两直线间的位置关系课件

高考数学一轮复习 第九章 直线和圆的方程 9.1 直线方程和两直线间的位置关系课件

1.(2016四川,9,5分)设直线l1,l2分别是函数f(x)= ln x, x 1
图象上点P1,P2处的切线,l1与l2垂直相
交于点P,且l1,l2分别与y轴相交于点A,B,则△PAB的面积的取值范围是 ( ) A.(0,1) B.(0,2) C.(0,+∞) D.(1,+∞)
答案 A 设l1是y=-ln x(0<x<1)的切线,切点P1(x1,y1),l2是y=ln x(x>1)的切线,切点P2(x2,y2),
的方程为y=
4 4
t t
·(x+t),设△ABC的重心为G,易知G

4 3
,
4 3
.因为重心G
4 3
,
4 3
在光线RQ上,所以有
4 3
=
4 4
t t
4 3
t
,即3t2-4t=0.
所以t=0或t= 4 ,因为0<t<4,所以t= 4 ,即AP= 4,故选D.
3
3
3
考点二 两直线的位置关系
ln x,0 x 1,
2
2
11
x1 x2
= 1 ·( y1 y2 2)2 =1 ·( ln x1 ln x2 2)2
2 x1 x2
2
x1 x2
= 1 ·[ ln(xx11xx22 ) 2]2 = 1 · 4 = 2 ,
2
x1 x2
2 x1 x2 x1 x2
又∵0<x1<1,x2>1,x1x2=1, ∴x1+x2>2 x1x2 =2, ∴0<S△PAB<1.故选A.
2
二、填空题
3.(2017浙江金华十校调研,11)已知直线l1:2x-2y+1=0,直线l2:x+by-3=0,若l1⊥l2,则b=

全国版高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第1讲直线方程与两直线的位置关系课件理

全国版高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第1讲直线方程与两直线的位置关系课件理

=12,
4
2
当且仅当-9k= ,即k=- 时,等号成立.

3
所以所求直线l的方程为2x+3y-12=0.
4
(−9)·

1
]= ×(12+12)
直线的斜率不存在、另一条直线的斜率为零的情况.
考点2 两直线的位置关系
2.两条直线的交点
对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,
l2:A2x+B2y+C2=0,
1 + 1 + 1 = 0,
它们的交点通过方程组ቊ
求解.
2 + 2 + 2 = 0
考点2 两直线的位置关系
3.三种距离公式
斜截式
方程
一般式
y=k1x+b1,
y=k2x+b2.
相交
k1≠k2.
A1B2-A2B1≠0.
垂直
k1k2=-1.
A1A2+B1B2=0.
平行
k1=k2且b1≠b2.
重合
k1=k2且b1=b2.
A1B2-A2B1=B1C2-B2C1=A1C2-A2C1=0.
注意:两条直线平行时,不要忘记它们的斜率都不存在的情况;两条直线垂直时,不要忘记一条
联系
直线l垂直于x轴时,直线l的斜率不存在;斜率k的取值范围为R.
考点1 直线的方程
2.直线方程的几种形式
名称
方程
斜截式
y=kx+b
点斜式
y-y0=k(x-x0)
两点式
截距式
一般式
Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
说明

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程圆的方程课件

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程圆的方程课件

解析 设圆心的坐标为x,41x2,据题意得14x2+1=-x,解得 x=-2,此时圆心的坐标为(-2,1),圆 的半径为 2,故所求圆的方程是(x+2)2+(y-1)2=4.
9 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理
3.直线 y=x-1 上的点到圆 x2+y2+4x-2y+4=0 的最近距离为( )
解法二:从形的角度,AB 为圆的弦,由平面几何知识知,圆心 P 应在 AB 中垂线 x=4 上,则由
2x-y-3=0, x=4,
得圆心 P(4,5).
∴半径 r=|PA|= 10. ∴圆的标准方程为(x-4)2+(y-5)2=10.
13 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理
第九章 直线和圆的方程
1 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理
第2讲 圆的方程及点、线、圆的位置关系
2 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理
3 撬点·基础点 重难点
注意点 圆的标准方程与一般方程的关系 圆的标准方程展开整理即可得到圆的一般方程,而圆的一般方程通过配方亦可转化为圆的标准方程, 二者只是形式的不同,没有本质区别.
7 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理
1.思维辨析 (1)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为 t 的一个圆.( × ) (2)方程 x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0 表示圆心为-a2,-a,半径为12 -3a2-4a+4的圆.( × ) (3)方程 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 表示圆的充要条件是 A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( √ ) (4)若点 M(x0,y0)在圆 x2+y2+Dx+Ey+F=0 外,则 x20+y20+Dx0+Ey0+F>0.( √ ) (5)已知点 A(x1,y1),B(x2,y2),则以 AB 为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( √ )

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程直线及其方程课件

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程直线及其方程课件


k
不存在. ②计算公式:给定两点
P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),经过
P1,P2
两点的直线的斜率公式为k=yx22--yx11
.
6 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理 2 直线方程的形式及适用条件
注意点 对直线的倾斜角和斜率的理解 每条直线都有唯一的倾斜角,但并不是每条直线都存在斜率;倾斜角和斜率都是反映直线相对于 x 轴 正方向的倾斜程度. 在设直线的斜率为 k 时,就是默认了直线的斜率存在.注意检验当斜率不存在时是否符合题意.
8 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考数学·理 2.如图中的直线 l1、l2、l3 的斜率分别为 k1、k2、k3,则( )
A.k1<k2<k3 B.k3<k1<k2 C.k3<k2<k1 D.k1<k3<k2
解析 直线 l1 的倾斜角 α1 是钝角,故 k1<0,直线 l2 与 l3 的倾斜角 α2 与 α3 均为锐角,且 α2>α3,所以 0<k3<k2,因此 k1<k3<k2,故选 D.
撬法·命题法 ·高考数学·理
[考法综述] 高考中对直线方程的考查,一种常见方式是求曲线的切线方程,也可能与其他知识(如
圆锥曲线、圆)综合考查,难度中低档.求直线方程的一种重要方法就是先设直线方程,再求直线方程中的
系数,这种方法叫做待定系数法.运用此方法,要注意各种形式的方程的适用条件,选择适当的直线方程
解析 设 P(x0,0),Q(0,y0),∵M(1,-2)为线段 PQ 中点,∴x0=2,y0=-4,∴直线 PQ 的方程为2x+ -y4=1.

(全国通用)高考数学一轮总复习第九章直线和圆的方程9.1直线方程和两条直线的位置关系课件理新人教B版

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最小值为 =3 .
|m7| |m5|
2
2
| 6 | 2 2
第十二页,共17页。
答案(dáàn) A
3-1 已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则圆C上各点到l的距离的最小值为
.
答案(dáà2n) 解析
如图,过圆心C作直线l:x-y+4=0的垂线,交圆C于A,垂足为D,则AD的长即为所求.
1.判定两直线平行(píngxíng)的方法 (1)判定两直线的斜率是否存在,若都存在,则化成斜截式,若k1=k2且b1≠b2,则两直线平行(píngxíng);若斜率 都不存在,还要判定两直线是否重合. (2)直接用以下方法,可避免对斜率是否存在进行讨论: 设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0, 则l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0. 2.判定两直线垂直的方法 (1)判定两直线的斜率是否存在,若存在,则化成斜截式,若k1·k2=-1,则两直线垂直;若一条直线的斜 率不存在,另一条直线的斜率为0,则两直线也垂直. (2)直接用以下方法,可避免对斜率是否存在进行讨论:设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0, 则l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
(1)P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大;
(2)P到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小.
解析 (1)设B关于l的对称点为B',AB'的延长线交l于P0,在l上另任取一点P,则|PA|-|PB|=|PA|-|PB'|<
|AB'|=|P0A|-|P0B'|=|P0A|-|P0B|,则P0即为所求.

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.2.3圆与圆的位置关系课件理

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.2.3圆与圆的位置关系课件理
[正解] (1)当直线的斜率不存在时,方程为 x=-1. 此时圆心 C(1,-2)到直线 x=-1 的距离 d=|-1-1|=2. 故该直线为圆的切线. (2)当直线的斜率存在时,设为 k, 则其方程为 y-1=k(x+1), 即 kx-y+k+1=0. 由已知圆心到直线的距离等于圆的半径, 即|k×1-k2+-2-+1k2+1|=2,
圆公共弦长.
(3)两圆位置关系与公切线条数
两圆位置关系
内含 内切 相交 外切 外离
公切线条数
01234
撬题·对点题 必刷题
已知圆 C:(x-1)2+(y+2)2=4,则过点 P(-1,1)的圆的切线方程为_x_=__-__1__或__5_x_+__1_2_y_-__7_=__0_. [错解]
[错因分析] 没有对 k 进行分类讨论,从而遗漏了 k 不存在的情况.
撬法·命题法 解题法
Hale Waihona Puke [考法综述] 根据两个圆的方程判断两圆的位置关系,利用圆的几何性质解决相关问题.
命题法 圆与圆的位置关系
典例 (1)圆(x+2)2+y2=4 与圆(x-2)2+(y-1)2=9 的位置关系为( )
A.内切
B.相交
C.外切
D.相离
(2)在平面直角坐标系 xOy 中,圆 C 的方程为 x2+y2-8x+15=0,4若直线 y=kx-2 上至少存在一点, 使得以该点为圆心,1 为半径的圆与圆 C 有公共点,则 k 的最大值是__3____.
代数
无实数解 一组实数解
两组实数解
特征
一组实数解 无实数解
公切线
4
3
2
条数
1
0
注意点 判别式与两圆的位置关系
在利用判别式 Δ 判断两圆的位置关系时,Δ>0 是两圆相交的充要条件,而 Δ=0 是两圆外切(内切)的必

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.2.2直线与圆的位置关系课件理

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.2.2直线与圆的位置关系课件理

位置关系
方法 几何法
代数法
相交 相切
d<r
Δ>0
d=r Δ=0
相离
d>r Δ<0
注意点 切线长的计算
涉及到切线长的计算时,一般放在由切线长、半径及该点与圆心的连线构成的直角三角形中求解.
1.思维辨析 (1)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.( √ ) (2)“k=1”是“直线 x-y+k=0 与圆 x2+y2=1 相交”的必要不充分条件.( × ) (3)过圆 O:x2+y2=r2 外一点 P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为 A,B,则 O,P,A,B 四点共圆 且直线 AB 的方程是 x0x+y0y=r2.( √ )
第九章 直线和圆的方程
第2讲 圆的方程及点、线、圆的位置关系
考点二 直线与圆的位置关系
撬点·基础点 重难点
直线与圆的位置关系
设圆 C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线 l:Ax+By+C=0,圆心 C(a,b)到直线 l 的距离为 d,由
x-a2+y-b2=r2, Ax+By+C=0
消去 y(或 x),得到关于 x(或 y)的一元二次方程,其判别式为 Δ.
2.对任意的实数 k,直线 y=kx+1 与圆 x2+y2=2 的位置关系一定是( )
A.相离
B.相切
C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心
解析 ∵x2+y2=2 的圆心(0,0)到直线 y=kx+1 的距离 d=|0-10++k21|= 11+k2≤1, 又∵r= 2,∴0<d<r.显然圆心(0,0)不在直线 y=kx+1 上,故选 C.
撬法·命题法 解题法
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请 与圆 C2:x2+y2-2x-2y+1=0 的公共弦所在直线被圆 C3:(x-1)2+(y-1)2=245所 截得的弦长为_____2_3__.

全国版2022高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第2讲圆的方程及直线圆的位置关系课件理202103

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第九章 直线和圆的方程
第二讲 圆的方程及直线、圆 的位置关系
考点帮·必备知识通关 考点1 圆的方程 考点2 直线与圆的位置关系 考点3 圆与圆的位置关系
考法帮·解题能力提升 考法1 求圆的方程 考法2 与圆有关的最值问题 考法3 直线与圆的位置关系 考法4 圆与圆的位置关系 考法5 圆的弦长问题 考法6 圆的切线问题
示例1 [2018天津,12,5分][文]在平面直角坐标系中,经过三点
(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为
.
思维导引 思路一 设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E24F>0),分别将三点的坐标代入圆的方程,求出D,E,F即可; 思路二 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,分别将三点的坐标代入圆 的方程,求出a,b,r即可; 思路三 通过已知条件及圆的几何性质求出圆的基本量.
(1)同心圆系方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),其中a,b是定值,r是参数; (2)过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方 程:x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R); (3)过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0交点的 圆系方程:x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1)(该圆系 不含圆C2,解题时,注意检验圆C2是否满足题意,以防漏解).

九种直线和圆的方程的解题方法高考数学一轮复习(新高考专用原卷版)

九种直线和圆的方程的解题方法高考数学一轮复习(新高考专用原卷版)

九种直线和圆的方程的解题方法题型一:直接法求直线方程 一、单选题 1.(2022·全国·高三专题练习)直线l 经过两条直线10x y -+=和2320x y ++=的交点,且平行于直线240x y -+=,则直线l 的方程为( ) A .210x y --= B .210x y -+= C .220x y -+=D .220x y +-=2.(2022·全国·高三专题练习(文))若经过点(1,2)P --的直线与圆225x y +=相切,则该直线在y 轴上的截距为( ) A .52B .5C .52-D .5-3.(2022·浙江·高三专题练习)如图,圆1C 、2C 在第一象限,且与x 轴,直线:l y =均相切,则圆心1C 、2C 所在直线的方程为( )A .y =B .y x =C .y =D .y x =4.(2022·重庆·高三开学考试)若直线l 交圆22:420C x y x y +-+=于A 、B 两点,且弦AB 的中点为()1,0M ,则l 方程为( ) A .10x y --= B .10x y -+=C .10x y +-=D .10x y ++=二、多选题5.(2022·全国·高三专题练习)过点()2,3A 且在两坐标轴上截距相等的直线方程为( ) A .320x y -=B .230x y -=C .5x y +=D .1x y -=-6.(2022·全国·高三专题练习)已知(1,2)A ,(3,4)B -,(2,0)C -,则( ) A .直线0x y -=与线段AB 有公共点 B .直线AB 的倾斜角大于135︒C .ABC 的边BC 上的中线所在直线的方程为2y =D .ABC 的边BC 上的高所在直线的方程为470x y -+=7.(2022·全国·高三专题练习)已知直线l 过点P (-1,1),且与直线1:230l x y -+=以及x 轴围成一个底边在x 轴上的等腰三角形,则下列结论正确的是( ) A .直线l 与直线l 1的斜率互为相反数B .所围成的等腰三角形面积为1C .直线l 关于原点的对称直线方程为210x y +-=D .原点到直线l 8.(2021·全国·模拟预测)已知平面上的线段l 及点P ,任取l 上一点Q ,称线段PQ 长度的最小值为点P 到线段l 的距离,记作(,)d P l .已知线段1:(122)l x y =--≤≤,21:()20l x y =-≤≤,点P 为平面上一点,且满足12(,)(,)d P l d P l =,若点P 的轨迹为曲线C ,A ,B 是第一象限内曲线C 上两点,点(10)F ,且54AF =,BF = ) A .曲线C 关于x 轴对称 B .点A 的坐标为1,14⎛⎫ ⎪⎝⎭C .点B 的坐标为35,22⎛⎫⎪⎝⎭D .FAB 的面积为1916题型二:待定系数法求直线方程一、单选题 1.(2022·内蒙古·满洲里市教研培训中心模拟预测(理))已知抛物线C :22y px =的焦点F 的坐标为()20,,准线与x 轴交于点A ,点M 在第一象限且在抛物线C 上,则当MAMF取得最大值时,直线M A 的方程为( ) A .24y x =+ B .24y x =-- C .y =x +2D .2y x =--2.(2022·全国·高三专题练习)若直线1:2330l x y --=与2l 互相平行,且2l 过点(2,1),则直线2l 的方程为( ) A .3270x y +-= B .3240x y -+= C .2330x y -+=D .2310x y --=3.(2022·全国·高三专题练习)已知直线:20l ax y a +-+=在x 轴与y 轴上的截距相等,则实数a 的值是( ) A .1B .﹣1C .﹣2或1D .2或14.(2022·全国·高三专题练习)过点()1,2作直线l ,满足在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线l 有( )条. A .1 B .2C .3D .4二、多选题5.(2021·重庆梁平·高三阶段练习)已知直线l 10y -+=,则下列结论正确的是( )A .直线l 的倾斜角是3πB .若直线m :10x +=,则l m ⊥ C.点到直线l 的距离是2D .过2)与直线l 40y --= 6.(2022·全国·高三专题练习)下列命题正确的是( )A .已知点3(2,)A -,(3,2)B --,若直线(1)1y k x =-+与线段AB 有交点,则34k ≥或4k ≤-B .1m =是直线1l :10mx y +-=与直线2l :()220m x my -+-=垂直的充分不必要条件C .经过点()1,1且在x 轴和y 轴上的截距都相等的直线的方程为20x y +-=D .已知直线1l :10ax y -+=,2l :10x ay ++=,R a ∈,和两点(0,1)A ,(1,0)B -,如果1l 与2l 交于点M ,则MA MB ⋅的最大值是1.7.(2022·全国·高三专题练习)下列说法错误..的是( ) A .若直线210a x y -+=与直线20x ay --=互相垂直,则1a =- B .直线sin 20x y α++=的倾斜角的取值范围是30,,)44[πππ⎡⎤⋃⎢⎥⎣⎦C .()()()()0,1,2,1,3,4,1,2A B CD -四点不在同一个圆上D .经过点()1,1且在x 轴和y 轴上截距都相等的直线方程为20x y +-=8.(2021·全国·高三专题练习)直线l 与圆22(2)2x y -+=相切,且l 在x 轴、y 轴上的截距相等,则直线l 的方程可能是A .0x y +=B .20x y +-=C .0x y -=D .40x y +-=三、填空题9.(2022·全国·高三专题练习(理))已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,过焦点F 的直线C 交于11(,)A x y ,22(,)B x y 两点,若21154x x -=,则直线AB 的方程为______. 10.(2020·黑龙江·哈师大附中高三期末(理))若过点()1,1A 的直线l 将圆()()22:324C x y -+-=的周长分为2:1两部分,则直线l 的斜率为___________.四、解答题11.(2022·全国·高三专题练习)已知圆C :()()22214x y -+-=,直线l :()()423360m x m y m ----=.(1)过点()4,2P -,作圆C 的切线1l ,求切线1l 的方程;(2)判断直线l 与圆C 是否相交,若相交,求出直线l 被圆截得的弦长最短时m 的值及最短弦长;若不相交,请说明理由.12.(2022·全国·高三专题练习)已知椭圆C 的中心在原点,焦点在x 轴上,左右焦点分别为1F ,2F ,且12||2F F ,点3(1,)2在椭圆C 上.(1)求椭圆C 的方程;(2)过1F 的直线l 与椭圆C 相交于,A B 两点,且2AF B ∆,求以2F 为圆心且与直线l 相切的圆的方程.题型三:已知两直线位置关系求参数值或范围一、单选题 1.(2022·四川凉山·三模(理))已知直线1:210l x y -+=,2:10l x ay +-=,且12l l ⊥,点()1,2P 到直线2l 的距离d =( )A BC D 2.(2022·辽宁·二模)己知直线:0l ax y a ++=,直线:0m x ay a ++=,则l m ∥的充要条件是( ) A .1a =- B .1a = C .1a =± D .0a =二、多选题3.(2021·重庆一中高三阶段练习)下列说法正确的有( )A .若m ∈R ,则“1m =”是“1l :330x my m -+=与2l :()20m x y m +--=平行”的充要条件B .当圆222110x y x +--=截直线l :()1y kx k =+∈R 所得的弦长最短时,1k =-C .若圆1C :222x y t +=+与圆2C :()()22349x y -++=有且仅有两条公切线,则()2,6t ∈D .直线l :tan 412022y x =-︒⋅+的倾斜角为139°4.(2021·广东·高三阶段练习)已知直线l 过点()1,2M 且与圆C :()2225x y -+=相切,直线l 与x 轴交于点N ,点P 是圆C 上的动点,则下列结论中正确的有( ) A .点N 的坐标为()3,0- B .MNP △面积的最大值为10C .当直线l 与直线10ax y -+=垂直时,2a =D .tan MNP ∠的最大值为43三、填空题5.(2022·陕西·安康市高新中学三模(理))若双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的一条渐近线l 与直线:20g ax by a ++=平行,则直线l ,g 间的距离为______. 6.(2022·天津·二模)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆222:(62)4560C x y m x my m m +---+-=,直线l 经过点(1,2)-,若对任意的实数m ,直线l 被圆C 截得的弦长都是定值,则直线l 的方程为___________.四、解答题7.(2022·全国·高三专题练习)已知曲线32y x x =+-在点0P 处的切线1l 平行于直线410x y --=,且点0P 在第三象限.(1)求0P 的坐标;(2)若直线1l l ⊥,且l 也过切点0P ,求直线l 的方程.8.(2020·江苏·南京师大附中模拟预测)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知圆221:(4)1C x y ++=,圆222:(4)4C x y -+=,A 是第一象限内的一点,其坐标为(,)t t .(1)若1212AC AC →→⋅=-,求t 的值; (2)过A 点作斜率为k 的直线l ,①若直线l 和圆1C ,圆2C 均相切,求k 的值;①若直线l 和圆2C ,圆2C 分别相交于,A B 和,C D ,且AB CD =,求t 的最小值.题型四:求解直线的定点 一、单选题1.(2022·山东滨州·二模)已知直线()22:1(32)250l m m x m y m +++---=,圆22:20C x y x +-=,则直线l 与圆C 的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交D .不确定2.(2022·陕西·榆林市教育科学研究所模拟预测(理))在平面直角坐标系xOy 中,已知圆22:1O x y +=,若曲线12y k x =-+上存在四个点()1,2,3,4i P i =,过动点Pi 作圆O 的两条切线,A ,B 为切点,满足32i iP A PB ⋅=,则k 的取值范围为( ) A .4,3∞⎛⎫-- ⎪⎝⎭B .4,03⎛⎫- ⎪⎝⎭C .(,7)(4,13)--∞--D .4(7,)1)30(,---二、多选题3.(2022·湖南·长沙市明德中学二模)已知O 为坐标原点,点()P a b ,在直线()40l kx y k --=∈R :上,PA PB ,是圆222x y +=的两条切线,A B ,为切点,则( ) A .直线l 恒过定点()04,B .当PAB △为正三角形时,OP =C .当PA PB ⊥时,k 的取值范围为()7⎡-∞+∞⎣,,D.当14PO PA ⋅=时,a b +的最大值为4.(2022·江苏盐城·三模)设直线l :()220mx y m m R --+=∈,交圆C :()()22349x y -+-=于A ,B 两点,则下列说法正确的有( )A .直线l 恒过定点()1,2B .弦AB 长的最小值为4C .当1m =时,圆C 关于直线l 对称的圆的方程为:()()22439x y -+-=D .过坐标原点O 作直线l 的垂线,垂足为点M ,则线段MC 5.(2022·重庆·高三阶段练习)在平面直角坐标系xOy 中,圆22:1O x y +=,若曲线12y k x =-+上存在四个点()1,2,3,4=i P i ,过动点i P 作圆O 的两条切线,A ,B 为切点,满足32i iP A PB ⋅=,则k 的值可能为( ) A .-7 B .-5 C .-2 D .–1三、双空题6.(2022·北京房山·二模)已知圆()()22:121C x y -+-=和直线():1l y k x =+,则圆心坐标为___________;若点P 在圆C 上运动,P 到直线l 的距离记为()d k ,则()d k 的最大值为___________. 四、填空题7.(2022·河南焦作·三模(文))已知()f x 是定义在R 上的奇函数,其图象关于点(2,0)对称,当[0,2]x ∈时,()f x =()(2)0f x k x --=的所有根的和为6,则实数k 的取值范围是______. 五、解答题8.(2022·全国·高三专题练习)O 为坐标原点,动点M 在椭圆22:12x C y +=上,过M 作x 轴的垂线,垂足为N ,点P 满足2NP NM =. (1)求点P 的轨迹方程;(2)设点Q 在直线3x =-上,且1OP PQ =,直线l 过点P 且垂直于OQ ,求证:直线过定点.9.(2022·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系xoy 中,如图,已知椭圆22195x y +=的左、右顶点为A 、B ,右焦点为F ,设过点(,)T t m 的直线TA 、TB 与此椭圆分别交于点1(M x ,1)y 、2(N x ,2)y ,其中0m >,10y >,20y <(1)设动点P 满足()()13PF PB PF PB +-=,求点P 的轨迹方程;(2)设12x =,213x =,求点T 的坐标;(3)若点T 在点P 的轨迹上运动,问直线MN 是否经过x 轴上的一定点,若是,求出定点的坐标;若不是,说明理由.题型五:直线相关的对称问题一、单选题 1.(2022·全国·高三专题练习(理))集合M 在平面直角坐标系中表示线段的长度之和记为M .若集合(){}22,925A x y xy =≤+≤,(){},B x y y x m ==+,(){},2C x y y kx k ==+-则下列说法中不正确的有( )A .若AB ⋂≠∅,则实数m 的取值范围为{m m -≤ B .存在k ∈R ,使A C ⋂≠∅C .无论k 取何值,都有A C ⋂≠∅D .A C 的最大值为42.(2022·全国·高三专题练习)已知平面向量12312312,,,1,,60e e e e e e e e ︒====.若对区间1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦内的三个任意的实数123,,λλλ,都有11223312312e e e e e e λλλ++++,则向量1e 与3e 夹角的最大值的余弦值为( )A .B .C .D .二、多选题3.(2022·全国·模拟预测)已知直线:50l x y -+=,过直线上任意一点M 作圆()22:34C x y -+=的两条切线,切点分别为A ,B ,则有( )A .四边形MACB 面积的最小值为B .AMB ∠最大度数为60°C .直线AB 过定点15,22⎛⎫ ⎪⎝⎭D .AB 4.(2022·福建三明·模拟预测)已知直线l :10kx y k --+=与圆C :()()222216x y -++=相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,下列说法正确的是( )A .AB 的最小值为B .若圆C 关于直线l 对称,则3k =C .若2ACB CAB ∠=∠,则1k =或17k =-D .若A ,B ,C ,O 四点共圆,则13k =-三、填空题5.(2022·全国·模拟预测)已知平面内点,05n n A ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,05n n B ⎛⎫⎪⎝⎭()*n ∈N ,点n C 满足n n n n A C B C ⊥.设n C 到直线()3410x y n n +++=的距离的最大值为n a ,若数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n项和n S m <恒成立,则实数m 能取的最小值是______.6.(2022·天津·南开中学模拟预测)已知圆221:(1)(2)4C x y -+-=和圆222:(2)(1)2C x y -+-=交于,A B 两点,直线l 与直线AB 平行,且与圆2C 相切,与圆1C 交于点,M N ,则MN =__________.7.(2022·广东佛山·模拟预测)已知点1,0A ,()3,0B ,若2PA PB ⋅=,则点P 到直线l :340x y -+=的距离的最小值为____________.四、解答题8.(2022·安徽·蚌埠二中模拟预测(理))在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为22224x t ty t ⎧=-⎨=+⎩(t 为参数). (1)求C 与坐标轴交点的直角坐标;(2)以坐标原点O 为极点,x 轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 与坐标轴的交点是否共圆,若共圆,求出该圆的极坐标方程;若不共圆,请说明理由.9.(2022·安徽·寿县第一中学高三阶段练习(理))已知直线:sin cos 0l x y a θθ++=,圆()()221:324C x y a +--=,圆2222:340C x y a a +-+=(1)若4θ=,求直线l 的倾斜角;(2)设直线l 截两圆的弦长分别为12,d d ,当23πθ=时,求12d d ⋅的最大值并求此时a 的值.10.(2022·江西南昌·一模(理))已知面积为ABO (O 是坐标原点)的三个顶点都在抛物线()2:20E y px p =>上,过点(),2P p -作抛物线E 的两条切线分别交y 轴于M ,N 两点.(1)求p 的值;(2)求PMN 的外接圆的方程.题型六:几何法求圆的方程一、多选题 1.(2022·广东·模拟预测)三角形的外心、重心、垂心所在的直线称为欧拉线.已知圆O '的圆心在OAB 的欧拉线l 上,O 为坐标原点,点()4,1B 与点()1,4A 在圆O '上,且满足O A O B '⊥',则下列说法正确的是( )A .圆O '的方程为224430x y x y +--+=B .l 的方程为0x y -=C .圆O '上的点到l 的最大距离为3D .若点(),x y 在圆O '上,则x y -的取值范围是⎡-⎣二、填空题2.(2022·河北·模拟预测)圆心为(1,2)C -,且截直线350x y ++=所得弦长为方程为___________.3.(2022·河南·高三阶段练习(文))已知㮋圆1C :()2221024x y b b+=<<的离心率为12,1F 和2F 是1C 的左右焦点,M 是1C 上的动点,点N 在线段1F M 的延长线上,2MN MF =,线段2F N 的中点为P ,则1F P 的最大值为______.4.(2022·天津·高三专题练习)已知圆C 过点(0,1)(2,1)P Q 、两点,且圆心C 在x 轴上,经过点(1,0)M -且倾斜角为钝角的直线l 交圆C 于A ,B 两点,若0CA CB ⋅=(C 为圆心),则该直线l 的斜率为________.5.(2022·全国·高三专题练习)已知圆C :(x -2)2+y 2=2,直线l :y =k (x +2)与x 轴交于点A ,过l 上一点P 作圆C 的切线,切点为T ,若|P A ||PT |,则实数k 的取值范围是______________. 三、解答题6.(2022·内蒙古呼和浩特·二模(理))拋物线C 的顶点为坐标原点O ,焦点在x 轴上,直线l :2x =交C 于P ,Q 两点,且OP OQ ⊥.已知点M 的坐标为()4,0,M 与直线l 相切.(1)求抛物线C 和M 的标准方程;(2)已知点()8,4N ,点1A ,2A 是C 上的两个点,且直线1NA ,2NA 均与M 相切.判断直线12A A 与M 的位置关系,并说明理由.7.(2022·江苏·南京市第五高级中学一模)已知O 为坐标原点,抛物线E :22x py =(p >0),过点C (0,2)作直线l 交抛物线E 于点A 、B (其中点A 在第一象限),4OA OB ⋅=-且AC CB λ=(λ>0). (1)求抛物线E 的方程;(2)当λ=2时,过点A 、B 的圆与抛物线E 在点A 处有共同的切线,求该圆的方程8.(2022·全国·高三专题练习)已知平面直角坐标系上一动点(),P x y 到点()2,0A -的距离是点P 到点()10B ,的距离的2倍. (1)求点P 的轨迹方程:(2)若点P 与点Q 关于点()1,4-对称,求P 、Q 两点间距离的最大值;(3)若过点A 的直线l 与点P 的轨迹C 相交于E 、F 两点,()2,0M ,则是否存在直线l ,使BFM S △取得最大值,若存在,求出此时的方程,若不存在,请说明理由.题型七:待定系数法求圆的方程一、单选题 1.(2016·天津市红桥区教师发展中心高三学业考试)已知圆M 的半径为1,若此圆同时与 x轴和直线y = 相切,则圆M 的标准方程可能是( )A .22((1)1x y +-=B .22(1)(1x y -+-=C .22(1)(1x y -+=D .22((1)1x y ++=二、填空题2.(2022·四川眉山·三模(文))已知函数()()()2112819f x x x x =+--.过点()() 1,1A f --作曲线()y f x =两条切线,两切线与曲线()y f x =另外的公共点分别为B 、C ,则ABC 外接圆的方程为___________.3.(2022·安徽·高三阶段练习(文))已知抛物线2:8C x y =,过点(2,2)N -作抛物线C 的两条切线NA ,NB ,切点分别为点A ,B ,以AB 为直径的圆交x 轴于P ,Q 两点,则PQ =_______.4.(2022·天津·高三专题练习)已知抛物线C :24y x =的焦点为F ,抛物线C 上一点A 位于第一象限,且满足3AF =,则以点A 为圆心,AF 为半径的圆的方程为______. 三、解答题5.(2022·全国·高三专题练习)已知圆C 经过点A (0,2),B (2,0),圆C 的圆心在圆x 2+y 2=2的内部,且直线3x +4y +5=0被圆C 所截得的弦长为点P 为圆C 上异于A ,B 的任意一点,直线P A 与x 轴交于点M ,直线PB 与y 轴交于点N . (1)求圆C 的方程;(2)若直线y =x +1与圆C 交于A 1,A 2两点,求12BA BA →→; (3)求证:|AN |·|BM |为定值.6.(2021·江西·高三阶段练习(理))已知圆C 过点(2,1)-,(6,3),(2,3)-. (1)求C 的标准方程;(2)若点(,)P x y 在C 上运动,求34x y -的取值范围.7.(2021·全国·模拟预测)已知点()1,1P 在抛物线C :()220y px p =>上,过点P 作圆E :()()22220y x r r +=->的两条切线,切点为A ,B ,延长PA ,PB 交抛物线于C ,D .(1)当直线AB 抛物线焦点时,求抛物线C 的方程与圆E 的方程; (2)证明:对于任意()0,1r ∈,直线CD 恒过定点.8.(2019·云南·二模(理))已知O 是坐标原点,抛物线C :2x y =的焦点为F ,过F 且斜率为1的直线l 交抛物线C 于A 、B 两点,Q 为抛物线C 的准线上一点,且2AQB π∠=.(1)求Q 点的坐标;(2)设与直线l 垂直的直线与抛物线C 交于M 、N 两点,过点M 、N 分别作抛物线C 的切线1l 、2l ,设直线1l 与2l 交于点P ,若OP OQ ⊥,求MON ∆外接圆的标准方程.题型八:几何法求弦长 一、单选题1.(2022·全国·模拟预测)已知直线 l 过点(A ,则直线 l 被圆O :2212x y +=截得的弦长的最小值为( )A .3B .6C .D .2.(2022·全国·模拟预测)过点()2,2A ,作倾斜角为π3的直线l ,则直线l 被圆22:16O x y +=- )A .1B .2C .3D .6-二、多选题3.(2022·广东·模拟预测)已知圆221:(1)1C x y ++=和圆222:(4)4C x y -+=,过圆2C 上任意一点P 作圆1C 的两条切线,设两切点分别为,A B ,则( )A .线段ABB .线段ABC .当直线AP 与圆2C 相切时,原点O 到直线AP 的距离为65D .当直线AP 平分圆2C 的周长时,原点O 到直线AP 的距离为45三、填空题4.(2022·河北唐山·三模)直线:0+-=l x m 与圆22:480+--=C x y x 交于A 、B 两点,且6⋅=-CA CB ,则实数m =_______. 四、解答题5.(2022·全国·高三专题练习)已知点()()1,0M m m ->,不垂直于x 轴的直线l 与椭圆22:143x y C +=相交于()11,A x y ,()22,B x y 两点.(1)若M 为线段AB 的中点,证明:212112y y x x ->-; (2)设C 的左焦点为F ,若M 在①AFB 的角平分线所在直线上,且l 被圆224x y +=截得的弦长为l 的方程.6.(2021·湖北·武汉市第六中学高三阶段练习)已知圆O :x 2+y 2=2,过点A (1,1)的直线交圆O,且与x 轴的交点为双曲线E :2222x y a b-=1的右焦点F (c ,0)(c >2),双曲线E 的离心率为32.(1)求双曲线E 的方程; (2)若直线y =kx +m (k <0,k ≠m >0)交y 轴于点P ,交x 轴于点Q ,交双曲线右支于点M ,N 两点,当满足关系111||||||PM PN PQ +=时,求实数m 的值.7.(2022·全国·高三专题练习)已知椭圆()2222:10x y E a b a b+=>>0y -=过E 的上顶点A 和左焦点1F .(1)求E 的方程;(2)设直线l 与椭圆E 相切,又与圆22:4O x y +=交于M ,N 两点(O 为坐标原点),求OMN 面积的最大值,并求出此时直线l 的方程.题型九:利用点到直线的距离解决圆上点与直线上点的距离问题一、单选题 1.(2022·江苏扬州·模拟预测)已知直线():130l a x y -+-=,圆22:(1)5C x y -+=.则“32a =”是“l 与C 相切”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.(2022·重庆南开中学模拟预测)已知圆2220x y x a +-+=上仅存在一个点到直线30x +=的距离为1,则实数a 的值为( )A .-2B .C .-1D .03.(2022·全国·高三专题练习(文))圆O :222x y +=上点P 到直线l :3410x y +=距离的最小值为( )A 1B .2C .2D .04.(2022·安徽·寿县第一中学高三阶段练习(理))过直线34110x y -+=上一动点P 作圆22:2210C x y x y +--+=的两条切线,切点分别为,A B ,则四边形PACB 的面积的最小值为( )AB C .3D二、多选题5.(2022·湖南·长郡中学高三阶段练习)已知点P 在圆22:4O x y +=上,点()3,0A ,()0,4B ,则( )A .点P 到直线AB 的距离最大值为225B .满足AP BP ⊥的点P 有2个C .过点B 作圆O 的两切线,切点分别为M 、N ,则直线MN 的方程为1y =D .2PA PB +的最小值是6.(2022·重庆·二模)已知点(),P x y 是圆()22:14C x y -+=上的任意一点,直线()):1130l m x y m ++-=,则下列结论正确的是( )A .直线l 与圆C 的位置关系只有相交和相切两种B .圆C 的圆心到直线l C .点P 到直线43160++=x y 距离的最小值为2D .点P 可能在圆221x y +=上 三、填空题7.(2022·四川省泸县第二中学模拟预测(理))过直线0x y m --=上动点P 作圆2:(2)(3)1M x y -+-=的一条切线,切点为A ,若使得1PA =的点P 有两个,则实数m 的取值范围为___________.8.(2022·贵州遵义·三模(理))圆22:2O x y +=上点P 到直线3410:x y l +=距离的最小值为__________. 四、解答题9.(2022·广东茂名·模拟预测)已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,直线2y x =-与抛物线C 交于A ,B 两点. (1)求FAB 的面积;(2)过抛物线C 上一点Р作圆()22:34M x y -+=的两条斜率都存在的切线,分别与抛物线C 交于异于点P 的两点D ,E .证明:直线DE 与圆M 相切.。

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.1.2两条直线的位置关系课件理

高考数学一轮复习第九章直线和圆的方程9.1.2两条直线的位置关系课件理

(2)①过 P 点的直线 l 与原点距离为 2,而 P 点坐标为(2,-1),可见, 过 P(2,-1)且垂直于 x 轴的直线满足条件, 此时 l 的斜率不存在,其方程为 x=2. 若斜率存在,设 l 的方程为 y+1=k(x-2), 即 kx-y-2k-1=0. 由已知得|-k22k+-11|=2,解得 k=34. 此时 l 的方程为 3x-4y-10=0. 综上,可得直线 l 的方程为 x=2 或 3x-4y-10=0.
②作图可得过 P 点与原点 O 的距离最大的直线是过 P 点且与 PO 垂直的直线,如图.
由 l⊥OP,得 klkOP=-1.
所以 kl=-k1OP=2. 由直线方程的点斜式得 y+1=2(x-2),
即 2x-y-5=0.
即直线
2x-y-5=0
是过
P
点且与原点
O
距离最大的直线,最大距离为|-5|= 5
注意点 判断两直线位置关系及求距离时注意事项 (1)两条不重合直线平行时,不要忘记两直线的斜率都不存在的情况;判定两条直线垂直时,不要忘记 一条直线斜率不存在,同时另一条直线斜率等于零的情况. (2)使用点到直线的距离公式前必须将直线方程化为一般式;使用两平行线间的距离公式前一定要把两 直线中 x,y 的系数化成分别相等的.
mn++21×23=-1, 2×m-2 1-3×n-2 2+1=0,
解得mn==1-43,3133,
即 A′-3133,143.
(2)在直线 m 上取一点,如 B(2,0),则 B 关于 l 的对称点必在 m′上,设对称点为 B′(a,b),
2×a+2 2-3×b+2 0+1=0, 则由ba- -02×23=-1,
命题法 2 与直线有关的对称问题 典例 2 已知直线 l:2x-3y+1=0,点 A(-1,-2).求: (1)点 A 关于直线 l 的对称点 A′的坐标; (2)直线 m:3x-2y-6=0 关于直线 l 的对称直线 m′的方程; (3)直线 l 关于点 A 的对称直线 l′的方程. [解] (1)设对称点 A′的坐标为(m,n),由已知可得

2022版高考数学大一轮复习第9章直线和圆的方程第2讲圆的方程及直线圆的位置关系1

2022版高考数学大一轮复习第9章直线和圆的方程第2讲圆的方程及直线圆的位置关系1

第九章 直线和圆的方程第二讲 圆的方程及直线、圆的位置关系练好题·考点自测1。

[2021安徽省四校联考]直线2x ·sin θ+y =0被圆x 2+y 2—2√5y +2=0截得的最大弦长为 ( )A.2√5B.2√3 C 。

3 D .2√22。

[2020全国卷Ⅰ,6,5分][文]已知圆x 2+y 2—6x =0,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为 ( ) A 。

1 B 。

2 C .3 D.43.[2016山东,7,5分][文]已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a 〉0)截直线x +y =0所得线段的长度是2√2。

则圆M 与圆N :(x —1)2+(y —1)2=1的位置关系是( ) A 。

内切 B.相交 C 。

外切 D.相离4。

[2020全国卷Ⅲ,10,5分]若直线l 与曲线y =√x 和圆x 2+y 2=15都相切,则l 的方程为 ( )A.y =2x +1B.y =2x +12C 。

y =12x +1 D .y =12x +125。

[2021吉林省高三联考]已知圆C :x 2+y 2=r 2(r 〉0),设p :r ≥32;q :圆C 上至少有3个点到直线√3x +y —2=0的距离 为12,则p 是q 的( )A 。

充分不必要条件 B.必要不充分条件 C 。

充要条件 D.既不充分也不必要条件6。

[2018全国卷Ⅲ,8,5分][文]直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是()A.[2,6] B。

[4,8]C。

[√2,3√2] D.[2√2,3√2]7。

[2020全国卷Ⅰ,11,5分]已知☉M:x2+y2-2x—2y-2=0,直线l:2x+y+2=0,P为l上的动点.过点P作☉M的切线PA,PB,切点为A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线AB的方程为() A。

2x—y—1=0 B.2x+y-1=0C。

2022高考数学一轮复习第九章9.4直线与圆圆与圆的位置关系课件文北师大版202104221155

2022高考数学一轮复习第九章9.4直线与圆圆与圆的位置关系课件文北师大版202104221155

(1)若直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.(
)
(2)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.( × )
(3)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件.( × )
(4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点为A,B,则O,P,A,B四
思考如何运用圆的几何性质求解圆的切线与弦长问题?
解题心得 1.求过某点的圆的切线问题,应首先确定点与圆的位置关系,然后
求切线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,
则过该点的切线有两条,此时应注意斜率不存在的切线.
2.求直线被圆所截得的弦长,通常考虑由弦心距、弦长的一半、半径所构
程为(x+1)2+y2=1,即x2+2x+y2=0.
两圆方程相减,得4x+2y+2=0,即直线AB的方程为2x+y+1=0.
1
(2)由 y= 得 y'=2 ,设直线 l 与曲线 y= 的切点为(x0, 0 ),则直线 l 的方程
为 y- 0 =
1
1
1
(x-x0),即
x-y+
2 0
2 0
成的直角三角形,利用勾股定理来解决问题.
对点训练2(1)(2020全国1,文6)已知圆x2+y2-6x=0,过点(1,2)的直线被该圆所
截得的弦的长度的最小值为(
A.1
B.2
C.3
)
D.4
(2)已知P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2y=0的

全国版2022高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第1讲直线方程与两直线的位置关系课件理202103

全国版2022高考数学一轮复习第9章直线和圆的方程第1讲直线方程与两直线的位置关系课件理202103

考情解读
考情解读
考点帮·必备知识通关 考点1 直线的方程
考点2 两直线的位置关系
考点1 直线的方程
1.直线的倾斜角与斜率
考点1 直线的方程
2.直线方程的几种形式
考点2 两直线的位置关系
1.两条直线的位置关系
注意:两条直线平行时,不要忘记它们的斜率都不存在的情况;两条直线垂直时,不要忘记一条
考法1 求直线的方程
思维拓展
常见的直线系方程
(1)过定点P(x0,y0)的直线系方程:A(x-x0)+B(y-y0)=0(A2+B2≠0),还可以表示 为y-y0=k(x-x0)或x=x0. (2)平行于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Ax+By+λ=0(λ≠C).
(3)垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Bx-Ay+λ=0.
第九章 直线和圆的方程
第一讲 直线方程与两直线的 位置关系
考点帮·必备知识通关 考点1 直线的方程直 考点2 两直线的位置关系
考法帮·解题能力提升 考法1 求直线的方程 考法2 两直线的位置关系 考法3 两直线的交点与距离问题 考法4 对称问题
高分帮 ·“双一流”名校冲刺 明易错· 误区警示
易错 忽略斜率不存在致误
考法4 对称问题
方法技巧 关于对称问题的解题策略
考法4 对称问题
(2)直线关于点对称 ①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的点的 坐标,再由两点式求出所求直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
考法4 对称问题
考法4 对称问题
(2)直线关于直线对称

2022高考理数复习资料讲义:第9章 直线和圆的方程 第1讲

2022高考理数复习资料讲义:第9章 直线和圆的方程 第1讲

第九章直线和圆的方程第1讲直线的倾斜角、斜率与直线的方程[考纲解读] 1理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式,并能根据两条直线的斜率判断这两条直线的平行或垂直关系.重点2掌握直线方程的几种形式点斜式、两点式及一般式等,并了解斜截式与一次函数的关系.难点[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是命题的热点,但很少独立命题.预测2022年高考对本讲内容的考查:①考查直线倾斜角与斜率的关系、斜率公式;②直线平行与垂直的判定或应用,求直线的方程.试题常以客观题形式考查,难度不大1.直线的斜率1当α≠90°时,tanα表示直线l的斜率,用表示,即y +a③已知直线过点0,y0,且存在时,常设y-y0=-0.1.在等腰三角形AOB中,AO=AB,点O0,0,A1,3,点B在轴的正半轴上,则直线AB的方程为A.y-1=3-3 B.y-1=-3-3C.y-3=3-1 D.y-3=-3-1答案D解析因为AO=AB,所以直线AB的斜率与直线AO的斜率互为相反数,所以AB=-OA=-3,所以直线AB的点斜式方程为y -3=-3-1.故选D2.已知直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l的方程:1过定点A-3,4;2斜率为解1由题意知,直线l存在斜率.设直线l的方程为y=+3+4,它在轴、y轴上的截距分别为--3,3+4,由已知,得3+4=±6,解得1=-或2=-故直线l的方程为2+3y-6=0或8+3y+12=02设直线l在y轴上的截距为b,则直线l的方程是y=+b,则它在轴上的截距是-6b,由已知,得|-6b·b|=6,∴b=±1∴直线l的方程为-6y+6=0或-6y-6=0题型直线方程的综合应用角度1 由直线方程求参数问题1.若直线-2y+b=0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b的取值范围是A.[-2,2] B.-∞,-2]∪[2,+∞C.[-2,0∪0,2] D.-∞,+∞答案C解析令=0,得y=,令y=0,得=-b,所以所求三角形面积为|-b|=b2,且b≠0,因为b2≤1,所以b2≤4,所以b的取值范围是[-2,0∪0,2].角度2 与直线方程有关的最值问题2.已知直线l:-y+1+2=0∈R.1证明:直线l过定点;2若直线不经过第四象限,求的取值范围;3若直线l交轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,△AOB的面积为SO为坐标原点,求S的最小值并求此时直线l的方程.解1证明:直线l的方程可化为+2+1-y=0,令解得∴无论取何值,直线总经过定点-2,1.2由方程知,当≠0时,直线在轴上的截距为-,在y轴上的截距为1+2,要使直线不经过第四象限,则必须有解得>0;当=0时,直线为y=1,符合题意,故的取值范围为[0,+∞.3由题意可知≠0,再由l的方程,得A,B0,1+2.依题意得解得>0∵S=·|OA|·|OB|=··|1+2|=·=≥×2×2+4=4,“=”成立的条件是>0且4=,即=,∴S min=4,此时直线l的方程为-2y+4=0与直线方程有关问题的常见类型及解题策略1求解与直线方程有关的最值问题,先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值或用函数的单调性解决.2求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.1.若方程2m2+m-3+m2-my-4m+1=0表示一条直线,则参数m满足的条件是A.m≠-B.m≠0C.m≠0且m≠1D.m≠1答案D解析由解得m=1,故m≠1时方程表示一条直线.2.过点P4,1作直线l分别交轴、y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.1当△AOB面积最小时,求直线l的方程;2当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.解设直线l:+=1a>0,b>0,因为直线l经过点P4,1,所以+=11+=1≥2=,所以ab≥16,当且仅当a=8,b=2时等号成立,所以当a=8,b=2时,△AOB的面积最小,此时直线l的方程为+=1,即+4y-8=02因为+=1,a>0,b>0,所以|OA|+|OB|=a+b=a+b·=5++≥5+2=9,当且仅当a=6,b=3时等号成立,所以当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为+=1,即+2y-6=0。

2022高考数学(理)一轮通用版讲义:9.2.1系统知识——圆的方程、直线与圆的位置关

2022高考数学(理)一轮通用版讲义:9.2.1系统知识——圆的方程、直线与圆的位置关

第二节圆与方程[考纲要求]1.掌握确定圆的几何要素.2.掌握圆的标准方程与一般方程.3.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系.4.能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.5.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.6.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.第1课时系统知识——圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系圆的方程1定义平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆标准方程-a2+y-b2=r2r>0圆心:a,b 半径:r点M0,y0,圆的标准方程-a2+y-b2=r2[提醒] 不要把形如2+y2+D+Ey+F=0的结构都认为是圆,一定要先判断D2+E2-4F的符号,只有大于0时才表示圆.[谨记常用结论]2+y+m2=4的内部,则实数m的取值范围是________.答案:-,6.在平面直角坐标系中,经过三点0,0,1,1,2,0的圆的方程为________________.答案:2+y2-2=0直线与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系半径r,圆心到直线的距离为d相离相切相交图形量化方程观点Δ<0Δ=0Δ>0几何观点d>r d=r d<r2.圆的切线1过圆上一点的圆的切线①过圆2+y2=r2上一点M0,y0的切线方程是0+y0y=r2②过圆-a2+y-b2=r2上一点M0,y0的切线方程是0-a-a +y0-by-b=r22过圆外一点的圆的切线过圆外一点M0,y0的圆的切线求法:可用点斜式设出方程,利用圆心到直线的距离等于半径求出斜率,从而得切线方程;若求出的值只有一个,则说明另一条直线的斜率不存在,其方程为=03切线长①从圆2+y2+D+Ey+F=0D2+E2-4F>0外一点M0,y0引圆的两条切线,切线长为②两切点弦长:利用等面积法,切线长a与半径r的积的2倍等于点M与圆心的距离d与两切点弦长b的积,即b=[提醒] 过一点求圆的切线方程时,要先判断点与圆的位置关系,以便确定切线的条数.3.圆的弦问题直线和圆相交,求被圆截得的弦长通常有两种方法:1几何法:因为半弦长、弦心距d、半径r构成直角三角形,所以由勾股定理得L=22代数法:若直线y=+b与圆有两交点A1,y1,B2,y2,则有:|AB|=|1-2|=|y1-y2|[谨记常用结论]过直线A+By+C=0和圆2+y2+D+Ey+F=0D2+E2-4F >0交点的圆系方程为2+y2+D+Ey+F+λA+By+C=0,若直线-y+1=0与圆-a2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是A.[-3,-1] B.[-1,3]C.[-3,1] D.-∞,-3]∪[1,+∞答案:C直线y=a+1与圆2+y2-2-3=0的位置关系是A.相切B.相交C.相离D.随a的变化而变化解析:选B ∵直线y=a+1恒过定点0,1,又点0,1在圆-12+y2=4的内部,故直线与圆相交.已知点Ma,b在圆O:2+y2=1外,则直线a+by=1与圆O 的位置关系是________.解析:由题意知点M在圆外,则a2+b2>1,圆心到直线的距离d=<1,故直线与圆相交.答案:相交过点2,3且与圆-12+y2=1相切的直线的方程为________________.解析:当切线的斜率存在时,设圆的切线方程为y=-2+3,由圆心1,0到切线的距离为1,得=,所以切线方程为4-3y+1=0;当切线的斜率不存在时,易知直线=2是圆的切线,所以所求的直线方程为4-3y+1=0或=2答案:=2或4-3y+1=05.以M1,0为圆心,且与直线-y+3=0相切的圆的方程是________.答案:-12+y2=86.直线y=+1与圆2+y2+2y-3=0交于A,B两点,则|AB|=________解析:由2+y2+2y-3=0,得2+y+12=4∴圆心C0,-1,半径r=0,-1到直线-y+1=0的距离d==,∴|AB|=2=2=2答案:2圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系两圆半径为r1,r2,d=|O1O2|相离外切相交内切内含图形量的关系d>r1+r2d=r1+r2|r1-r2|<dd=|r1-r2|d<|r1-r2|<r1+r2[提醒] 涉及两圆相切时,没特别说明,务必要分内切和外切两种情况进行讨论.[谨记常用结论]圆C1:2+y2+D1+E1y+F1=0与C2:2+y2+D2+E2y+F2=0相交时:1将两圆方程直接作差,得到两圆公共弦所在直线方程;2两圆圆心的连线垂直平分公共弦;32+y2+D1+E1y+F1+λ2+y2+D2+E2y+F2=0表示过两圆交点的圆系方程不包括C2和2+y2+6-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是________.答案:[1,121]5.若圆C1:2+y2=1与圆C2:2+y2-6-8y+m=0外切,则m=A.21 B.19C.9 D.-11解析:选C 圆C1的圆心为C10,0,半径r1=1,因为圆C2的方程可化为-32+y-42=25-m,所以圆C2的圆心为C23,4,半径r2=m<25.从而|C1C2|==5由两圆外切得|C1C2|=r1+r2,即1+=5,解得m=9,故选C6.与圆C1:2+y2-6+4y+12=0,C2:2+y2-14-2y+14=0都相切的直线有A.1条B.2条C.3条D.4条解析:选A 两圆分别化为标准形式为C1:-32+y+22=1,C2:-72+y-12=36,则两圆圆心距|C1C2|==5,等于两圆半径差,故两圆内切.所以它们只有一条公切线.故选A[课时跟踪检测]1.2022·广西陆川中学期末圆C1:2+y2+2+8y-8=0与圆C2:2+y2-4-4y-1=0的位置关系是A.内含B.外离C.外切D.相交解析:选D 圆C1的标准方程为+12+y+42=25,圆C2的标准方程为-22+y-22=9,两圆的圆心距为=3,两圆的半径为r1=5,r2=3,满足r1+r2=8>3>2=r1-r2,故两圆相交.故选D2.2022·闽侯第八中学期末若圆Ω过点0,-1,0,5,且被直线-y=0截得的弦长为2,则圆Ω的方程为A.2+y-22=9或+42+y-22=25B.2+y-22=9或-12+y-22=10C.+42+y-22=25或+42+y-22=17D.+42+y-22=25或-42+y-12=16解析:选A 由于圆过点0,-1,0,5,故圆心在直线y=2上,设圆心坐标为a,2,由弦长公式得=,解得a=0或a=-4故圆心为0,2,半径为3或圆心为-4,2,半径为5,故选A 3.2022·北京海淀期末已知直线-y+m=0与圆O:2+y2=1相交于A,B两点,且△OAB为正三角形,则实数m的值为或-或-解析:选D 由题意得圆O:2+y2=1的圆心坐标为0,0,半径r=1因为△OAB为正三角形,则圆心O到直线-y+m=0的距离为r=,即d==,解得m=或m=-,故选D4.2022·南宁、梧州联考直线y=+3被圆-22+y-32=4截得的弦长为2,则直线的倾斜角为或B-或C.-或解析:选A 由题知,圆心2,3,半径为2,所以圆心到直线的距离为d====1,所以=±,由=tanα,得α=或故选A5.若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4-3y =0和轴都相切,则该圆的标准方程是A.-22+2=1B.-22+y+12=1C.+22+y-12=12+y-12=1解析:选A 由于圆心在第一象限且与轴相切,故设圆心为a,1a>0,又由圆与直线4-3y=0相切可得=1,解得a=2,故圆的标准方程为-22+y-12=16.2022·西安联考直线y-1=-3被圆-22+y-22=4所截得的最短弦长等于B.2C.2解析:选C 圆-22+y-22=4的圆心C2,2,半径为2,直线y-1=-3,∴此直线恒过定点,N,若∠M,ON,则OM=ON,∠M,则过点M的圆C的切线方程是________________.解析:因为圆C与两轴相切,且M是劣弧的中点,所以直线CM是第二、四象限的角平分线,所以斜率为-1,错误!未定义书签。

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第九章直线和圆的方程
第一讲直线方程与两直线的位置关系
1.[改编题]下列说法正确的是()
A.“a=-1”是“直线a2x-y+1=0与直线x-ay-2=0互相垂直”的充要条件
B.直线ax+2y+6=0与直线x+(a-1)y+a2 -1=0互相平行,则a=-1
C.过(x1,y1),(x2,y2 )两点的所有直线的方程为y-y1
y2-y1=x-x1
x2-x1
D.经过点(1,1) 且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为x+y-2=0
2.[2021湖北宜昌模拟]如图9-1-1,已知A(4,0)、B(0,4), 从点P(2, 0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程是()
图9-1-1
A.2√5
B.3√3
C.6
D.2√10
3.[2021天津模拟]已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(0,-1), 过点C的直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是()
A. [-2,3]
B. [-2,0)∪(0,3]
C. (-∞,-2]∪[3,+∞)
D.以上都不对
4.[2020江西模拟]“m=4”是“直线mx+(3m-4)y+3=0与直线2x+my+3=0平行”的()
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.[2020甘肃模拟]已知直线l 1:x sin α+y -1=0,直线l 2:x -3y cos α+1=0,若l 1⊥l 2,则sin 2α=( ) A.3
5 B.-3
5 C.2
3
D.-2
3
6.已知直线l 1:ax+by+1=0与直线l 2:2x+y -1=0互相垂直,且l 1经过点(-1,0),则b = .
7.[2020福建宁德诊断]我国魏晋时期的数学家刘徽创立了割圆术,即圆内接正多边形的边数无限增加时,其面积可无限逼近圆面积.这种用极限思想解决数学问题的方法是数学史上的一项重大成就.现作出圆x 2+y 2=2的一个内接正八边形,使该正八边形的其中4个顶点在平面直角坐标系的坐标轴上,则下列4条直线中不是该正八边形的一条边所在直线的是( )
A .x+(√2-1)y -√2=0
B .(1-√2)x -y+√2=0
C .x -(√2+1)y+√2=0
D .(√2-1)x -y+√2=0
8.[2020安徽皖江名校第一次联考]过原点O 作直线l :(2m+n )x+(m -n )y -2m+2n =0的垂线,垂足为P ,则点P 到直线
x -y+3=0的距离的最大值为( )
A.√2+1
B.√2+2
C.2√2+1
D.2√2+2
9.[2020安徽十校高三摸底考试]已知直线l 过点(3√3,0)且不与x 轴垂直,圆C :x 2+y 2-2y =0,若直线l 上存在一点M ,使OM 交圆C 于点N ,且OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =32
NM
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,其中O 为坐标原点,则直线l 的斜率的最小值为( ) A.-1 B .-√3 C.-√6
D.-√3
3
10.[2017全国卷Ⅰ,20,12分]设A ,B 为曲线C :y =x 24
上两点,A 与B 的横坐标之和为4. (1)求直线AB 的斜率;
(2)设M 为曲线C 上一点,C 在M 处的切线与直线AB 平行,且AM ⊥BM ,求直线AB 的方程.
答 案
第一讲 直线方程与两直线的位置关系
1.B 对于A:当a =-1时, “直线a 2x -y +1=0与直线x -ay -2=0互相垂直”,当直线a 2x -y +1=0与直线x -ay -2=0互相垂直时,即a 2+(-1)×(-a )=0,解得a =-1或a =0,故“a =-1”是“直线a 2x -y +1=0与直线x -ay -2=0互相垂直”的充分不必要条件,故A 错误;对于B:直线ax +2y +6=0与直线x +(a -1)y +a 2-1=0互相平行,则a (a -1)=2×1,且2(a 2-1)≠6(a -1),解得a =-1,故B 正确;对于C:过(x 1,y 1),(x 2,y 2) (且x 1≠x 2,y 1≠y 2)两点的所有直线的方程为
y -y 1y 2-y 1
=
x -x 1x 2-x 1
,故C 错
误;对于D:经过点(1,1)且在x 轴和y 轴上截距都相等的直线方程有两种情况.①经过原点的直线为x -y =0,②当直线不经过原点时,设在坐标轴上的截距为a ,则直线方程为x
a +y
a =1,所以1
a +1
a =1,解得a =2 ,故x +y -2=0 , 故D 错误. 2.D 点P 关于y 轴的对称点P'的坐标是(-2,0) ,设点P 关于直线AB :x +y -4=0的对称点为P ″(a ,
b ) ,由
{b -0a -2×(-1)=-1,a+2
2
+
b+02
-4=0,
解得{a =4,
b =2,故光线所经过的路程|P'P ″|=√(-2-4)2+22=2√10, 故选D .
3.C 如图D 9-1-3所示,∵过点C 的直线l 与线段AB 有公共点,∴直线l 的斜率k ≥k BC 或k ≤k AC ,又
k BC =
2-(-1)1-0
=3,k AC =
1-(-1)-1-0
=-2.∴k ≥3或k ≤-2,∴直线l 的斜率k 的取值范围是(-∞,-2]∪[3,+∞),故选C .
4.C 由m =4,易得直线4x +8y +3=0与直线2x +4y +3=0平行;由直线mx +(3m -4)y +3=0与直线2x +my +3=0平行,得m
2=
3m -4m
,解得m =2或m =4,经检验,当m =2时,直线2x +2y +3=0与直线2x +2y +3=0重合,故m =4,所以“m =4”
是“直线mx +(3m -4)y +3=0与直线2x +my +3=0平行”的充要条件,故选C .
5.A 因为l 1⊥l 2,所以sin α-3cos α=0,所以tan α=3,所以sin 2α=2sin αcos α=2sinαcosα
sin 2α+cos 2α=2tanα
1+tan 2α=3
5.故选A .
6.-2 因为l 1⊥l 2,所以2a +b =0,又-a +1=0,所以b =-2.
7.C 作出符合题意的圆内接正八边形ABCDEFGH ,如图D 9-1-4所示,易知A (√2,0),B (1,1),C (0,√2),D (-1,1),则直线
AB ,BC ,CD 的方程分别为y =
1-√2
(x -√2),y =(1-√2)x +√2,y =(√2-1)x +√2.整理为一般式,即
x +(√2-1)y -√2=0,(1-√2)x -y +√2=0,(√2-1)x -y +√2=0,分别对应题中的A,B,D 选项.故选C .
图D 9-1-4
8.A 将(2m +n )x +(m -n )y -2m +2n =0整理,得(2x +y -2)m +(x -y +2)n =0.由题意得{2x +y -2=0,x -y +2=0,解得{x =0,
y =2,可知直
线l 过定点Q (0,2).由题意知点O 与点P 重合或直线OP ⊥l ,所以点P 的轨迹是以OQ 为直径的圆,圆心为(0,1),半径为1.因为圆心(0,1)到直线x -y +3=0的距离d =√2
=√2,所以点P 到直线x -y +3=0的距离的最大值为√2+1.故选
A .
9.B 设点M (x ,y ),由OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =32NM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,得N (x 3,y 3),又点N (x 3,y 3)在圆C 上,则(x 3)2+(y 3)2-2·y 3
=0,即x 2+y 2-6y =0.设直线l 的方程为y =k (x -3√3),∵点M 在直线l 上,∴直线l 与曲线x 2+y 2-6y =0有交点,∴
√3k|√1+k 2
≤3,解得-√3≤k ≤0,则直线l 的斜率的最
小值为-√3,故选B.
10.(1)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1≠x 2,y 1=x 1
24,y 2=x 2
24,x 1+x 2=4, 于是直线AB 的斜率k =
y 1-y 2x 1-x 2
=
x 1+x 24
=1.
(2)由y =x 2
4,得y'=x
2.设M (x 3,y 3),由题设及(1)知x
32=1, 解得x 3=2,于是M (2,1).
设直线AB 的方程为y =x +m ,则线段AB 的中点为N (2,2+m ),|MN |=|m +1|. 将y =x +m 代入y =x 2
4得x 2-4x -4m =0.
Δ=16(m +1)>0,则m>-1,
解得x 1=2+2√m +1,x 2=2-2√m +1.
从而|AB|=√2|x1-x2|=4√2(m+1).
由题设知|AB|=2|MN|,即4√2(m+1)=2(m+1),解得m=7.所以直线AB的方程为y=x+7.。

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