机械设计基础考试总结

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《机械设计基础》复习重点、要点总结

《机械设计基础》复习重点、要点总结

《机械设计基础》第1章机械设计概论复习重点1. 机械零件常见的失效形式2. 机械设计中,主要的设计准则习题1-1 机械零件常见的失效形式有哪些?1-2 在机械设计中,主要的设计准则有哪些?1-3 在机械设计中,选用材料的依据是什么?第2章润滑与密封概述复习重点1. 摩擦的四种状态2. 常用润滑剂的性能习题2-1 摩擦可分哪几类?各有何特点?2-2 润滑剂的作用是什麽?常用润滑剂有几类?第3章平面机构的结构分析复习重点1、机构及运动副的概念2、自由度计算平面机构:各运动构件均在同一平面内或相互平行平面内运动的机构,称为平面机构。

3.1 运动副及其分类运动副:构件间的可动联接。

(既保持直接接触,又能产生一定的相对运动)按照接触情况和两构件接触后的相对运动形式的不同,通常把平面运动副分为低副和高副两类。

3.2 平面机构自由度的计算一个作平面运动的自由构件具有三个自由度,若机构中有n个活动构件(即不包括机架),在未通过运动副连接前共有3n个自由度。

当用P L个低副和P H个高副连接组成机构后,每个低副引入两个约束,每个高副引入一个约束,共引入2P L+P H个约束,因此整个机构相对机架的自由度数,即机构的自由度为F=3n-2P L-P H (1-1)下面举例说明此式的应用。

例1-1 试计算下图所示颚式破碎机机构的自由度。

解由其机构运动简图不难看出,该机构有3个活动构件,n=3;包含4个转动副,P L=4;没有高副,P H=0。

因此,由式(1-1)得该机构自由度为F=3n-2P L-P H =3×3-2×4-0=13. 2.1 计算平面机构自由度的注意事项应用式(1-1)计算平面机构自由度时,还必须注意以下一些特殊情况。

1. 复合铰链2. 局部自由度3. 虚约束例3-2 试计算图3-9所示大筛机构的自由度。

解机构中的滚子有一个局部自由度。

顶杆与机架在E和E′组成两个导路平行的移动副,其中之一为虚约束。

机械设计基础复习总结

机械设计基础复习总结

自由度计算小结自由度计算公式:F =3n -2Pl -Ph机构自由度=3×活动构件数-(2×低副数+1×高副数)计算步骤:(1)确定活动构件数目(2)确定运动副种类和数目(3)确定特殊结构: 局部自由度、虚约束、复合铰链(4)计算、验证自由度例 计算图所示机构的自由度 (若存在局部自由度、复合铰链、虚约束请标出)。

键联接和花键联接键联接的主要类型有: 平键联接、半圆键联接、楔键联接和切向键联接等。

1.平键联接键工作原理:两侧面是工作面, 靠两侧面挤压传递转矩。

成对使用:承载能力不够时采用, 按 180°布置两个键。

一对平键按1.5 个键计算。

2.半圆键联接工作原理: 两侧面是工作面, 侧面挤压传递转矩。

4、3.楔键联接5、工作原理: 上下表面为工作面, 靠摩擦力传递转矩。

6、切向键联接● 工作原理:键的窄面是工作面, 靠工作面上的挤压力和轴与轮毂间的摩擦力来传递转矩。

● 一个切向键只能传递单向力矩, 双向力矩时, 需要采用两个切向键, 两键的夹角为 。

● 花键联接是有外花键和内花键组成。

花键联接可用于静联接或动联接。

按齿形不同可以分为矩形花键和渐开线花键两类, 两种花键均已标准化。

矩形花键定心方式为小径定心, 特点是定心精度高, 定心稳定性好。

渐开线花键定心方式为齿形定心, 具有自动定心作用, 有利于各齿间的均匀承载。

螺纹联接1.螺栓联接按其受力状况不同, 分为普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接。

2.普通螺栓, 其主要失效形式为螺栓杆和螺纹部分发生断裂(受拉);铰制孔用螺栓联接, 其主要失效形式为螺栓杆和孔壁见压溃或螺栓杆被剪断(受剪)。

3.防松的根本问题是防止螺旋副的相对转动。

(1)摩擦防松 对顶螺母、弹簧垫圈、自锁螺母(2)机械防松 槽型螺母和开口销、圆螺母和带翘垫圈、止动垫圈、串联钢丝4.螺纹联接的预紧目的: 在于增强联接的可靠性和紧密性, 以防止受载后被连接件间出现缝隙或发生相对滑移。

机械设计基础简单题考试总结

机械设计基础简单题考试总结

1.螺纹为什么要防松?防松方法有哪几种?螺纹连接的自锁只在静负荷下才是可靠的,在震动和变负荷下会自动松脱,因此需要采用防松装置。

防松方法:摩擦防松(弹簧垫圈,双螺母),机械防松(开口销,止动垫圈)2.何谓转子的动平衡?何谓转子的动平衡?要求转子的质心与轴线重合,即惯性力为零,力学条件:0=∑F ,称转子的静平衡。

静平衡只要一个面平衡。

转子同时要求惯性力和惯性力矩为零,力学条件:0=∑F ,0=∑M ,称为转子的动平衡,动平衡要两个面平衡。

3.齿轮的失效形式有哪几种?开式传动和闭式传动的计算准则是怎样的?齿轮轮齿的失效形式有(齿面点蚀)、(齿面胶合)、(齿面磨粒磨损)和(轮齿折断)。

开式齿轮传动的计算准则是按照齿轮弯曲疲劳强度进行设计。

开式软齿面齿轮设计准则为:按齿面接触疲劳强度的设计公式确定齿轮的主要尺寸,然后再按齿根弯曲疲劳强度进行校核;闭式硬齿面齿轮设计准则为:按齿根弯曲疲劳强度的设计公式确定齿轮的主要尺寸,然后再按齿面接触疲劳强度进行校核。

4.带传动的弹性滑动和打滑是由什么原因引起的?有何区别?弹性滑动是由于紧边和送边拉力不等,使带的两边弹性变形不等所引起的微量相对滑动。

打滑是由于外载荷所引起的圆周力大于带与小带轮接触弧上的全部摩擦力,使带沿轮面发生全面滑动,从动轮转速急剧下降甚至不动。

弹性滑动使带的传动比不准确;而打滑不仅使带丧失工作能力,而且使带急剧磨损发热。

弹性滑动是带的固有的物理现象,是不可避免的;打滑是带传动的一种失效形式,是由于过载引起的,是可以而且应当避免的。

5.何谓齿轮的分度圆及节圆?两者有何区别?何谓齿轮的压力角和齿合角?两角有何区别?分度圆是为了便于设计,制造和互换使用,我们人为固定的圆,在该圆上,齿厚等于齿槽宽,齿廓角规定为020。

节圆是过节点的圆。

每一个齿轮都有一个分度圆,而节圆是成对出现的,只有齿轮标准安装时,两圆才重合。

齿轮渐开线齿廓上法向压力与该点速度之间的夹角为压力角,两节圆公切线与过齿合点公法线的夹角为齿合角,齿轮标准安装时两角重合。

机械设计基础考试总结

机械设计基础考试总结

绪论零件:机械制造中的最小单元构件:机械运动中的最小单元部件:装配的最小单元机器的特征:是人为的实体组合,各实体间具有确定的相对运动,能够实现能量、信息的转化第一章运动副由两个构件组成的可动的联接低副:两构件之间以面接触构成的运动副分为移动副和转动副。

高副:两构件之间以点或线接触组成的运动副平面低副分为移动副和转动副平面高副分为凸轮福和齿轮副机构中构件的分类及组成:动件、从动件、机架平面机构自由度的计算有一个低副,丧失2个自由度,引入2个约束有一个高副,丧失1个自由度,引入1个约束F=3n-2PL-PH局部自由度:不影响其他构件运动,仅与其自身的局部运动有关的自由度魏局部自由度虚约束:对构件上某点的运动所加的约束与该点本来的运动轨迹相重合时,该约束为虚约束计算自由度时注意问题1复合铰链2局部自由度3虚约束一个构件组合要成为机构的充要条件:该构件组合的自由度数必须大于零,且主动件数与其自由度数相等。

原动件数目与机构自由度之间关系:F≤0,构件间无相对运动,不成为机构。

F>0,原动件数=F,运动确定原动件数<F,运动不确定原动件数>F,机构破坏第二章连杆机构是一种常用的传动机构,通过低副(转动副和移动副)将构件连接而成,用以实现运动的变换和动力传递。

平面连杆机构若连杆机构中所有构件均作平行于某一平面的平面运动,则该连杆机构称为平面连杆机构。

平面四杆机构由四个构件组成的平面连杆机构。

平面连杆机构的特点优点1面接触,承受压强小、便于润滑、耐磨损,可承受较大的载荷;2结构简单,加工方便;3利用连杆曲线,可满足不同的轨迹要求。

缺点1传动效率低; 2精确实要现任意运动规律,设计比较复杂;3运动时产生的惯性力难以平衡,不适用于高速场合。

平面连杆机构的应用1实现一定的运动转换2实现一定的动作3实现一定的轨迹铰链四杆机构所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构。

.曲柄摇杆机构:具有一个曲柄和一个摇杆的铰链四杆机构称为曲柄摇杆机构。

机械设计基础复习总结

机械设计基础复习总结

1.5d 0.2d
d
0.3d
2d
0.6d
L
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螺纹紧固件的标注示例
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螺纹紧固件的标注示例(续)
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螺纹紧固件的标注示例(续)
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δ2 0.3d
螺纹紧固件装配图的画法
螺栓联接装配图的简化画法
被连接件的孔径=1.1d ✓ 两零件的接触表面画一条线,不接 触表面画两条线 ✓ 两块板的剖面线方向相反,或方向 一致、间隔不等 螺栓、垫圈、螺母按不剖画,需要 时,可采用局部剖视 螺栓的有效长度按下式计算
L计=δ1+ δ2+0.15d(垫圈厚) +0.8d(螺母厚)+0.3d
计算后查表取标准值
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L
δ1
画图步骤
先画俯视图较方便
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六角头螺栓、螺母和垫圈的画法
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螺栓联接的画法示例
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δ
L
b m
0.5d
螺钉联接的简化画法
螺钉长度: L计=bm+δ bm: 钢: bm=d 铸铁: bm=1.25d或1.5d 铝: bm=2d
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组合体的看图方法
4.线面分析攻难点 一般情况下,形体清晰的零件,用上述形体分析方 法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件,特 别是由切割体组成的零件,单用形体分析法还不够, 需采用面形分析法。
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看图练习
例1:
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看图练习
第30页/共75页
看图练习
装配图的规定画法
一、相邻零件的接触表面和配合表面只画一条线;不接触表面和非配合 表面画两条线。

《机械设计基础(含工程力学)》过程考核总结

《机械设计基础(含工程力学)》过程考核总结

《机械设计基础(含工程力学)》过程考核总结本学期14模具班的《机械设计基础(含工程力学)》课程实行过程考核。

现已经学期过半,把过程考核进展情况总结如下:
1、过程考核方案明确
(1)课程总体评价
(2)为提高学生的学习效果,进而提高教学质量,增加3次过程测试。

第二次测试时间:5月初
第三次测试时间:6月初
2、过程评价可操作性强
(1)平时表现(出勤+四个综合项目实训)
出勤情况采用量化评价方法,以加减分方式记载在教师记事本上。

根据《机械设计基础(含工程力学)》的课程标准,结合模具专业的工程实践,制定四个综合项目实训,具体实训题目分别是:
①车刀的受力分析
②机构自由度分析
③减速器中直齿轮的设计
④减速器中输出轴的设计
综合项目实训采用分组完成,每个班分5个组,每组选一名学习成绩好的学生做组长,组长组织并带动本组学生学习。

每个项目实训都要求学生有受力分析、计算过程、相关论文等资料上交存档,做为成绩评定依据。

制定规范的评分标准。

(2)过程测试
现已完成两次过程测试,有规范的测试试卷、评分标准,并严格批阅,记载清楚。

3、学习效果明显
从半学期的过程考核情况来看,《机械设计基础(含工程力学)》采用这样的考核方式更科学、更客观、更全面,能较为真实地考核学生对本课程的学习状况,可以培养学生的学习能力,激发学生的学习兴趣和主动学习的自觉性,促进学生个性化发展和综合能力的提升,及格率也远远高于传统的考核模式。

另外,任课教师通过参与课程考核全过程,也能全面提高高职教育的理论水平和实践技能。

但是,由于高职教育课程改革还不够深入,本课程的考核内容、考核方式还有待于进一步充实完善。

机械设计基础总结(五篇范文)

机械设计基础总结(五篇范文)

机械设计基础总结(五篇范文)第一篇:机械设计基础总结平面机构的自由度F=3n-2PL-PH 机构具有确定运动的条件(原动件数>F,机构破坏)平面四杆机构在此机构中,AD固定不动,称为机架;AB、CD两构件与机架组成转动副,称为连架杆;BC称为连杆。

在连架杆中,能作整周回转的构件称为曲柄,而只能在一定角度范围内摆动的构件称为摇杆。

四杆机构存在曲柄的条件1)连架杆和机架中必有一杆是最短杆;2)最短杆与最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和。

(称为杆长条件)急回特性和行程速比系数当主动件曲柄等速转动时,从动件摇杆摆回的平均速度大于摆出的平均速度,摇杆的这种运动特性称为急回特性极位夹角θ:曲柄整周运动时,连杆的两个极限位置的夹角当机构存在极位夹角θ 时,机构便具有急回运动特性。

且θ角越大,K值越大,机构的急回性质也越显著压力角与传动角连杆BC与从动件CD之间所夹的锐角γ 称为四杆机构在此位置的传动角。

显然γ越大,有效分力Pt越大,Pn越小,对机构的传动就越有利。

所以,在连杆机构中也常用传动角的大小及变化情况来描述机构传动性能的优劣。

为了保证机构传力性能良好,应使γmin≥40 ~50°最小传动角的确定:对于曲柄摇杆机构,γmin出现在主动件曲柄与机架共线的两位置之一。

死点(传动角为0)当以摇杆CD为主动件,则当连杆与从动件曲柄共线时,机构的传动角γ=0°,这时主动件CD通过连杆作用于从动件AB上的力恰好通过其回转中心,出现了不能使构件AB转动的“顶死”现象,机构的这种位置称为“死点”凸轮轮廓曲线设计反转法.对心直动尖顶推杆盘形凸轮机构(1)选取适当的比例尺,取为半径作圆;(2)先作相应于推程的一段凸轮廓线。

为此,根据反转法原理,将凸轮机构按进行反转此时凸轮静止不动,而推杆绕凸轮顺时针转动。

按顺时针方向先量出推程运动角,再按一定的分度值(凸轮精度要求高时,分度值取小些,反之可以取小些)将此运动角分成若干等份,并依据推杆的运动规律算出各分点时推杆的位移值S。

机械设计基础考试复习总结

机械设计基础考试复习总结

机械设计基础期末复习指导第1章机械设计基础概述1、机械的组成机械是机器和机构的总称。

从运动的观点看,机器和机构之间是没有却别的。

机构组成中具有确定的相对运动的各部分称为构件。

机械零件是机器的基本组成要素。

2、机械零件的设计准则机械零件的主要失效形式;机械零件的工作能力计算准则(强度准则、刚度准则、耐磨性准则、振动性准则);机械零件的强度(载荷、应力、许用应力)3、机械设计中常用材料及选用原则强化练习:1、D是机械制造的最小单元。

A 机械B 部件C构件 D 零件2、金属抵抗变形的能力,称为D。

A硬度B塑性C强度D刚度3、机器或机构各部分之间应具有确定运动运动。

机器工作时,都能完成有用的机械功或实现转换能量。

4、机构具有确定运动的条件是:原动件数等于机构的自由度数。

5、.机器或机构构件之间,具有确定的相对运动。

6、构件一定也是零件。

(×)7、机器是由机构组合而成的,机构的组合一定就是机器。

(×)8、机构都是可动的。

(√ )9、可以通过加大正压力的方法来实现增大两个相互接触物体之间的摩擦力。

(×)第2章机构的组成1.机构的组成和运动副机构由若干构件联接组合而成,根据运动传递路线和构件的运动状况,构件可分为三类:机架、原动件、从动件。

两个构件直接接触而形成的可动联接称为运动副。

在平面机构中,按构件的接触性质运动副可分为高副和低副两类,它们所约束的自由度数目和内容是不同的。

2.平面机构的运动简图机构运动简图是表示机构组成和各构件相对运动关系的简明图形。

为掌握机构运动简图,应熟记各类常用平面机构与运动副的符号表示法。

3.平面机构的自由度机构具有确定运动的条件是:原动件的数目=机构的自由度数F(F>0)。

机构的自由度数F则按下列公式计算:F=3n-2P L-P H运用平面机构自由度公式计算一个机构的自由度数F,是学习的重点内容之一,必须熟练掌握。

强化练习:1、运动副是指能使两构件之间既能保持直接接触,而又能产生一定的形式相对运动的联接。

机械设计基础总结68140

机械设计基础总结68140

机械设计基础总结第一章平面机构的自由度和速度分析1.1 构件——独立的运动单元零件——独立的制造单元运动副——两个构件直接接触组成的仍能产生某些相对运动的连接。

机构——由两个或两个以上构件通过活动联接形成的构件系统。

机器——由零件组成的执行机械运动的装置。

机器和机构统称为机械。

构件是由一个或多个零件组成的。

机构与机器的区别:机构只是一个构件系统,而机器除构件系统之外还包含电气,液压等其他装置;机构只用于传递运动和力,而机器除传递运动和力之外,还具有变换或传递能量,物料,信息的功能。

1.2运动副——接触组成的仍能产生某些相对运动的联接。

运动副元素——直接接触的部分(点、线、面)运动副的分类:1)按引入的约束数分有:I级副(F=5)、II级副(F=4)、III级副(F=3)、IV级副(F=2)、V级副(F=1)。

2)按相对运动范围分有:平面运动副——平面运动空间运动副——空间运动平面机构——全部由平面运动副组成的机构。

空间机构——至少含有一个空间运动副的机构3)按运动副元素分有:高副(P H)——点、线接触,应力高;低副(P L)——面接触,应力低1.3机构:具有确定运动的运动链称为机构机构的组成:机构=机架+原动件+从动件保证机构具有确定运动时所必须给定的独立运动参数称为机构的自由度。

24y原动件<自由度数目:不具有确定的相对运动。

原动件>自由度数目:机构中最弱的构件将损坏。

1.5局部自由度:构件局部运动所产生的自由度。

出现在加装滚子的场合,计算时应去掉Fp。

复合铰链——两个以上的构件在同一处以转动副相联。

m个构件, 有m-1转动副虚约束对机构的运动实际不起作用的约束。

计算自由度时应去掉虚约束。

出现场合:1两构件联接前后,联接点的轨迹重合,2.两构件构成多个移动副,且导路平行。

3.两构件构成多个转动副,且同轴。

4运动时,两构件上的两点距离始终不变。

5.对运动不起作用的对称部分。

如多个行星轮。

6.两构件构成高副,两处接触,且法线重合。

机械设计基础习题总结(精心整理)

机械设计基础习题总结(精心整理)

机械设计一、填空题:1、机器具有的共同特征是:它是()的组合体;组合体中(),各单元之间具有()运动;能完成()或实现()的转换。

2、()是机器和机构的总称。

3、构件是机构中的()。

4、零件是机器中的()。

5、机器与机构的区别在于:机器是利用()做有用功或实现()的转换;机构则用于传递或转变()的形式。

二、判断题:1、机构就是具有相对运动的构件的组合。

()2、构件是加工制造的单元,零件是运动的单元。

()3、构件是一个具有确定运动的整体,它可以是单一整体,也可以是几个相互之间没有相对运动的物体组合而成的刚性体。

()三、选择题:1、我们把各部分之间具有确定的相对运动的构件组合称为()。

(1)机器(2)机构(3)机械(4)机床2、下列机械中属于机构的是()。

(1)纺织机(2)拖拉机(3)雷达(4)发电机第一章平面机构的自由度和速度分析一、填空题:1、运动副是两构件()组成的()的联接,它限制了两构件之间的某些(),而又允许有另一些()。

按两构件的接触形式的不同,运动副可分为()和()两大类。

2、车轮在轨道上转动,车轮与轨道间构成()副。

3、具有确定运动的机构,其主动件数目应()机构自由度数目。

4、当m各构件在同一处组成转动副时,其转动副数目为()个。

二、判断题:1、两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。

()2、常见的平面运动副有转动副、移动副和高副。

()3、两构件用平面高副联接时相对约束为1。

()4、两构件用平面低副联接时相对自由度为1。

()5、由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉,故设计机构时应尽量避免出现虚约束。

()6、在一个确定运动的机构中主动件只能有1个。

()三、选择题:1、当一个平面机构的原动件数目小于此机构自由度数时,则此机构( )。

(1) 具有确定的相对运动 (2)只能作有限的相对运动 (3)运动不能确定(4) 不能运动四、问答题:1、何谓运动副及运动副元素?2、机构具有确定运动的条件是什么?五、机构自由度的计算第二章平面连杆机构一、填空题:1、平面连杆机构是由若干个刚性件用( )副或( )副联接而成,运动副均为( )接触,压强较小,又称为( )机构,与点、线接触的高副机构相比能由于( )载和( )载荷。

机械设计基础复习总结

机械设计基础复习总结

机械设计基础复习总结一、机械制图1.制图常用符号的掌握:如螺纹、齿轮、轴等常用制图符号的画法和要求。

2.视图投影方法的理解:了解各种视图的画法和画布方法,如三视图、正投影、斜投影等。

3.尺寸标注的要求:尺寸标注要精确、清晰、规范,要避免尺寸标注冲突和歧义。

对于特殊形状的零件,还要会选择合适的标注方法。

4.配合标准的理解:掌握基本配合的命名方法和要求,如紧配、松配、过盈配等。

二、机械零件设计1.零件结构设计要求:对于需求提出明确的机械零件,要合理确定零件的结构,满足机械设计的要求,如强度、刚度、耐磨等。

2.零件的材料选择:对于确定了零件的结构后,要根据其工作条件和其它要求选择合适的材料。

3.零件的加工工艺设计:掌握零件加工的基本工艺,如车削、切割、焊接等,了解加工的工序和工艺要求。

4.零件的装配设计:装配设计要保证零件之间的配合精度,避免干涉和间隙过大。

三、机械装配设计1.装配方式的选择:根据机械装置和结构的要求,选择合适的装配方式,如销销装配、螺纹连接等。

2.装配工艺的设计:了解装配的基本工艺,掌握工序和工艺要求。

要注意装配过程中可能出现的问题和解决方法。

3.装配误差和公差的控制:了解装配过程中可能产生的误差和公差的控制要求,明确各零件之间的配合公差。

四、机械设计的重要原则和方法1.机械设计的公差控制原则:明确设计目标,根据设计要求制定合理的公差控制方案,保证产品性能和质量。

2.材料选择的原则:根据机械设计的工作条件、载荷要求和耐磨性等要求,选择合适的材料。

3.设计的创新性和可实施性:要求不只是复制现有的设计,而是要有一定的创新意识,设计出能够实施的方案。

五、机械设计基础常见错误和解决方法1.标注错误:在机械制图中,尺寸标注错误是一种常见问题。

解决方法是仔细检查标注的准确性,并根据标准进行修正。

2.装配设计错误:装配设计中常常会遇到零件干涉、配合间隙过大等问题。

解决方法是进行合理的配合分析和设计,查找并排除问题。

机械设计基础知识总结通用3篇

机械设计基础知识总结通用3篇

机械设计基础知识总结通用3篇1、简洁机器组成:原动机局部、执行局部、传动局部三局部组成。

2、运动副:使构件直接接触又能保持肯定形式的相对运动的连接称为运动副。

高副:凡为点接触或线接触的运动副称为高副。

低副:凡为面接触的运动副称为低副。

3、局部自由度:对整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。

自由度:构件的独立运动称为自由度。

平面机构运动简图:说明机构各构件间相对运动关系的简洁图形称为机构运动简图。

4 一般螺纹牙型角为α=60°梯形螺纹牙型角为α=30°矩形螺纹的牙型是正方形。

传递效率最高的螺纹牙型是矩形螺纹(正方形)。

自锁性最好的是三角螺纹牙型。

5 常用的防松方法有哪几种?(1)摩擦防松(2)机械防松(3)不行拆防松。

6 平键如何传递转矩?平键是靠键与键槽侧面的挤压传递转矩。

7 单圆头键用于薄壁构造、空心轴及一些径向尺寸受限制的场合。

8 零件的轴向移动采纳导向平键或滑键。

9 联轴器与离合器有何共同点、不同点?联轴器与离合器共同点:联轴器和离合器是机械传动中常用部件。

它们主要用来连接轴与轴,或轴与其他回转零件以传递运动和转矩。

不同点:在机器工作时,联轴器始终把两轴连接在一起,只有在机器停顿运行时,通过拆卸的方法才能使两轴分别;而离合器在机器工作时随时可将两轴连接和分别。

10 有补偿作用的联轴器属于挠性联轴器类型。

11 挠性联轴器有哪些形式?解:挠性联轴器分为无弹性元件的挠性联轴器和有弹性元件的联轴器。

无弹性元件的挠性联轴器有以下几种(1)十字滑块联轴器(2)齿式联轴器(3)万向联轴器(4)链条联轴器有弹性元件的挠性联轴器又分为(5)弹性套柱销联轴器(6)弹性柱销联轴器(7)轮胎式联轴器12 离合器分牙嵌式离合器和摩擦式两大类。

13 钢卷尺里面的弹簧采纳的是螺旋弹簧。

汽车减震采纳的是板弹簧。

14 铰链四杆机构有哪些根本形式?各有何特点?解:铰链四杆机构有三种根本形式(1)曲柄摇杆机构(2)双摇杆机构(3)双曲柄机构。

机械设计基础考验总结

机械设计基础考验总结

机械设计基础考验总结机械设计基础是机械工程专业的核心课程之一,对于培养学生的创新能力和解决问题的能力至关重要。

机械设计基础考试在测试学生对机械设计的理解和应用能力方面起着至关重要的作用。

下面是我对机械设计基础考验的总结,希望对后来者有所帮助。

首先,机械设计基础考验主要围绕以下几个方面进行测试:机械元件及结构设计、机械工艺基础、机械加工及装配等。

其中,机械元件及结构设计是考验学生对机械设计基本原理和设计方法的理解和应用能力,机械工艺基础则是考验学生对机械加工过程和工艺的掌握程度,而机械加工及装配则是考验学生的实际操作能力和解决问题的能力。

其次,机械设计基础考试通常采用闭卷的形式进行,需要学生通过书面答题来展示自己的知识掌握与应用能力。

因此,在备考过程中,我们首先要掌握基本知识,包括机械元件的分类、结构和工作原理等;其次要熟悉常用的机械设计软件和计算工具,如CAD、UG、Solidworks等,以便能够进行技术绘图和设计计算;最后要注重实践,通过做实验和参与实际项目来提升自己的操作能力和解决实际问题的能力。

另外,机械设计基础考试还注重学生的创新能力和综合应用能力的考验。

在备考过程中,我们要注重培养自己的创新思维和设计能力,通过解决一些实际问题来提升自己的综合应用能力,并在考试中能够将所学知识应用到实际问题中去。

同时,在考试过程中,我们也要注重答题技巧。

首先要仔细阅读题目,理解问题的要求和条件,然后根据题目的要求进行分析和计算,在书面答题时要注重条理清晰、论证严谨,并给出合理的结论。

此外,还要注意时间的掌握,合理分配答题时间,确保每个题目都能够得到充分的解答。

最后,机械设计基础考试的目的是考察学生对机械设计的理解和应用能力,因此,在备考过程中我们要注重理论与实践相结合,要注重动手实践和解决实际问题的能力的培养,这样才能够在考试中取得好的成绩。

总之,机械设计基础考试对于培养学生的创新能力和解决问题的能力非常重要。

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第一章1机械的组成部分(1) 动力部分:是机械的动力来源,其作用是把其他形式的能转变为机械能以驱动机械运动并作功。

如电动机、内燃机。

(2) 执行部分:是直接完成机械预定功能的部分,如机床的主轴和刀架、起重机的吊钩等。

(3) 传动部分:是将动力部分的运动和动力传递给执行部分的中间环节,它可以改变运动速度、转换运动形式,以满足工作部分的各种要求,如减速器将高速转动变为低速转动,螺旋机构将旋转运动转换成直线运动。

(4) 控制部分:是用来控制机械的其他部分,使操作者能随时实现或停止各项功能,如机器的开停、运动速度和方向的改变等,这一部分通常包括机械和电子控制系统2.机器的三个共同特征①机器是人为的多种实体的组合;②各部分之间具有确定的相对运动;③能完成有效的机械功或变换机械能。

机器是由一个或几个机构组成的。

3.机构的两个特征①是人为的多种实体的组合;②各部分之间具有确定的相对运动;4.零件零件,是指机器中不可拆的每一个最基本的制造单元体。

分为两类○1通用零件○2专用零件5.构件在机器中,由一个或几个零件所构成的刚性单元体,称为构件。

6.构件与零件的区别1构件是运动的单元,而零件是制造的单元。

2构件可能是由多个零件刚性连接而成,也可能是一个单独零件。

7.部件部件是指机器中由若干零件所组成的装配单元体,部件中的各零件之间不一定具有刚性连接8.部件与构件的区别部件中的各零件不一定具有刚性连接。

部件中可以有相对运动。

而构件中的各零件无相对运动。

第二章1自由度计算1(考虑局部约束,虚约束,复合铰链)公式2计算过程3修改4 验证2机构运动确定性的条件F=W 机构的自由度等于机构原动件数F=3n-2P L-P H机构的活动构件数n,P L个低副P H个高副3保证机构具有确定运动的条件是○1.必有一机架,作量测机构运动的参考体(坐标);○2.机构的自由度必须大于零F >0 ;○3.原动件数目与机构自由度数须相等W=F >0。

例题1 牛头刨床自由度计算2.通过计算判断下图机构是否具有确定的相对运动。

活动构件数:5,低副:6,高副:0,原动件数:2。

F=3n-2P L -P HF=3 × 5 - 2×6 – 0 = 3,F≠W结论:其自由度为 3,原动件数为2,故运动不确定。

(1)复合铰链若有m 个构件在同一回转轴上构成复合铰链,共构成的转动副数应等于(m-1)个。

例:检验如图所示冲压机构是否具有确定的相对运动。

解:本机构n=5(1,2,3,4,5) ,C 处由3个构件(2 , 3,4)组成复合铰链有两个转动副,P L =7(A ,B ,D ,C 是复合铰链,E 处同时有转动副和移动副)、P H =0,W =1 (1),由式 F=3n-2P L -P H =3×5-2×7-0=1满足W=F>0,(2) 局部自由度在计算机构自由度时,应将局部自由度除去。

设想将滚子与杆固结成一体。

(3)虚约束与别的约束起重复限制构件独立运动作用的约束,称为虚约束方法:先找出再将虚约束去除不计常见的虚约束:机构中起相同作用的对称部分是虚约束。

第三章 1.概念;2.曲柄摇杆机构曲柄摇杆机构能将曲柄的整周回转运动转换成摇杆的摇摆运动、也能使摇杆的摇摆运动转换为曲柄的整周回转运动。

3铰链四杆机构曲柄存在的条件为:(1)曲柄为最短杆。

(2)最短杆与最长杆长度之和必小于或等于其余两杆长度之和。

(上述两个条件必须同时满足、否则机构中无曲柄存在。

)4.急回特性θ>0时,K>1,则机构有急回特性。

K值越大,θ愈大,机构的急回特性越明显。

对心曲柄滑块机构,θ=0,无急回特性,偏置曲柄滑块机构,θ>0有急回特性5.死点曲柄摇杆机构中,若取摇杆为主动件,则摇杆处于两极限位置时,连杆与从动件两次共线,有效回转力矩为零,它不能推动从动件回转,而整个机构处于静止状态。

这种位置称为死点位置。

死点的防止和应用:防止:1 利用从动件的惯性,通过死点;2 采用多组机构,使机构的死点位置错开。

应用:1 飞机起落架;2 夹具。

第四章:凸轮机构1.概念推程:从动件被凸轮推动而远离凸轮回转中心回程:当从动件趋近凸轮回转中心时远停程:从动件停在最远位置不动近停程:从东件停在最近的位置不动2.从动件的常用运动规律○1..等速运动规律当凸轮以等角速度ω回转时,从动件上升或下降的速度v为一常数,这种运动规律称为等速运动规律。

○2等加速等减速运动规律 从动件在推程的前半段为等加速,后半段为等减速的运动规律,称为等加速等减速运动规律。

(通常加速度和减速度的绝对值相等,前半段、后半段的位移s 也相等。

)○3简谐运动的规律 简谐运动是指质点沿半径为R 圆周上作匀速运动时,它在这个圆直径上的投影所构成的运动。

第四章1.间歇运动机构间歇机构是将机构中原动件的连续运动转换成从动件的时停时动的间隙运动的机构。

1.1棘轮机构棘轮机构在机械中应用较广,常用来实现送进、输送、制动和超越等工作要求。

2.槽轮机构槽轮机构由带圆销的拨盘、具有径向槽的槽轮和机架组成。

槽轮机构的主要参数是槽轮的槽数Z 和拨盘的圆销数K 。

第七章:连接 1、计算式 拧紧力矩T(N·mm)和螺栓轴向预紧力F’(N)间的关系为: T = k t F’ d (N ·mm)k t — 拧紧力矩系数。

k t 值一般在0.1—0.3 之间,通常取k t =0.2 。

d — 螺纹公称直径,单位mm受拉螺栓连接: f s F’ m Z = k f R F’ = ( k f R )/( f s m Z ) f k T=d1——螺栓小径,单位为mm。

*σ+——螺栓材料许用拉应力,单位为MPa,[σ]=σs/Sσs ——屈服极限。

S——安全系数。

(σBmin/100) (10×σSmin/σBmin) 4.6 抗拉强度σBmin =?(MPa),屈服极限σSmin =?(MPa)课后习题108页6012弯曲应力也相同。

如传动比i>1,则d a2> d a1,这时带绕过从动轮d a2弯曲变形比绕过主动轮d a1时的弯曲变形小,故其弯曲应力σb2也小,即σb2 < σ b1。

弯曲应力σb2小,可减缓带的疲劳,延长带的寿命若规定i=1与i>1时带具有相同的寿命,那么,i>1时带传动可以传递更大的功率,于是引入功率增量△P0 。

第九章1.渐开线的发生线当一直条线在圆周上做纯滚动时,该直线上任一点的轨迹称为该圆的渐开线,这个圆称为基圆,该直线称为渐开线的发生线。

2.一对渐开线齿轮的正确啮合条件是:两轮的模数和分度圆上的压力角必须分别相等。

斜齿:1.模数2 压力角大小相等3螺旋角大小相等,方向相反3.重合度ε=啮合弧/齿距=B1B2/Pb≥1 为齿轮连续传动的条件。

4.齿轮失效的形式○1轮齿折断:两种一种是疲劳折断,一种是过载折断○2齿面疲劳点蚀○3齿面胶合○4齿面磨损○5齿面塑性变形5.齿轮传动的设计准则1)闭式传动软齿面(≤350HBS),先按接触疲劳强度设计几何尺寸,然后用弯曲疲劳强度校核其承载能力。

硬齿面(>350HBS),按齿根弯曲疲劳强度设计几何尺寸,然后用齿面接触疲劳强度校核其承载能力。

2)开式传动以齿根弯曲疲劳强度设计几何尺寸,模数加大10%—15%。

对于开式齿轮传动,因主要失效形式是磨粒磨损,但目前尚无完善的计算方法,又因为齿轮传动常因磨损而使齿根减薄,导致轮齿折断,故仅以齿根弯曲疲劳强度设计几何尺寸,并将所得模数加大10%—15%,以考虑磨损的影响,不必进行齿面接触疲劳强度计算6.○1标准直齿圆柱齿轮○2斜齿圆柱齿轮217页习题第九章轴1.轴的分类心轴:只承受弯矩而不承受转矩的轴称为心轴。

传动轴:只承受转矩而不承受弯矩的轴称为传动轴。

转轴:既承受弯矩又承受转矩的轴称为转轴2.轴的组成●轴颈:轴上被支承部分●轴头:安装轮毂部分,与被支承零件配合的轴段(齿轮、联轴器安装部位);●轴身:联结轴颈和轴头的部分。

改错题:1处:轴承盖应制成与轴承孔相配的圆筒抵牢左轴承外圈;2处:轴环过高与左轴承外圈相碰,左轴承拆卸困难,环直径应低于左轴承内圈;3处:健长超过轮毂应缩短;4处:与齿轮孔相配轴头长应缩到孔内;5处:轴承盖同时抵牢右轴承外圈和内圈,应做成筒状不与轴承内圈相接触;6处:轴承盖孔和轴应有间隙并加密封圈,且轴径应小于轴承内孔以便装拆;7处:联轴器未靠紧轴肩定位;8处:应设置键联接。

9处:应有调整垫片第十章:滚动轴承1轴承的功用是支持做旋转运动的轴(包括轴上的零件),保持轴的旋转精度和减小轴与支承面间的摩擦与磨损—。

2书上:290页以及抄的表会背3代号解释 6 (0)2 08 (P0) 6轴承类型代号 2尺寸系列代号.宽度系列为0 窄,可不标出 08轴承内径 d=8*5=40mm 公差等级为0级,普通级不标出。

4.滚动轴承的失效形式:疲劳点蚀,塑性变形,磨损5.基本额定寿命是指一批相同的轴承,在相同条件下运转,其中90%轴承在发生疲劳点蚀以前能运转的总转数(以106转为单位)或在一定转速下所能运转的总工作小时数(此时基本额定寿命用L h10表示)。

L h10=P=f p (XF r +YF a ) ( 熟记)(f t =1)书上302页例题7.轴承的固定○1一端固定一端游动:适用于细长轴(跨距>350mm)或工作温度较高的轴。

○2两端单向固定:这种结构式结构简单,适用于工作温度变化不大的短轴(跨距<350mm)8.润滑方式滚动轴承的润滑方式可根据轴承的速度因数dn(d为轴承内径,n为轴承转速)值来选择。

dn值间接反映了轴颈的线速度。

当dn<(1.5—2)×105 mm·r/min时,可选用脂润滑,否则,选用油润滑。

第十一章122)联轴器两端轴孔和键槽的形式、尺寸相同时,只标记一端,另一端省略。

GY5型(铰制孔螺栓对中,凸缘联轴器)联轴器主动端:J型轴孔,A型键槽,轴孔直径d=30mm,轴孔配合长度L=60mm。

从动端:J l型轴孔,B型键槽,轴孔直径d=28mm,轴孔配合长度L=44mm。

联轴器轴孔和键槽的型式、代号及系列尺寸见表3.凸缘联轴器:1.GY型联轴器(采用铰制孔螺栓对中)2.GYS型有对中棒凸缘联轴器3.GYH型有对中环凸缘联轴器4.齿式联轴器GICL5.弹性套柱销联轴器LT6.弹性柱销联轴器LX。

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