动植物细胞的结构
动植物细胞共有的结构
动植物细胞共有的结构
动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
动物细胞与微生物细胞和植物细胞相比较具有下列特性。
①动物细胞没有细胞壁，细胞适应环境的能差。
②动物细胞的体积比微生物细胞大几千倍，稍小于植物细胞的体积。
③大部分动物细胞在肌体内相互粘连以集群形式存在，在细胞培养中大部分细胞具有群体效应、锚地依赖性、接触抑制性以及功能全能性。
动植物细胞的结构
動物細胞與植物細胞的分別
動植物細胞的比較
細胞核
內含遺傳物質DNA( 去氧核糖核酸 ) 是細胞的生命中樞 細胞構造及功能始於蛋白質 而製造這些，蛋白質之指令則位於DNA內。 DNA指令之使用，尤其是有複雜生長及發育 型式之多細胞真核生物。 真核生物之DNA孤立於細胞中由膜包圍之隔 室內，即細胞核內。 DNA必須在細胞自行繁殖成二之前即複製整 理及濃縮成緻密之構造。
生物科專題報告
動.植物細胞的結構
精子細胞
線粒體細胞
細胞的起源
細胞是由英國科 學家羅伯特．胡 克發現的。
羅伯特．胡克 所用的顯微鏡
胡克觀察到的 栓皮細胞
細胞簡介
若要觀察它的內部結構，就非用電子顯微鏡不可 不同的細胞有不同的形狀，動物細胞因為沒有細 胞壁的原故，形狀多呈不規則而且體積亦較植 物細胞細小；而植物細胞因受到細胞壁的包圍 及保護，故形狀較為規則而體積亦相對較大。 但不論是甚麼類別的細胞，原則上有包住細胞 的細胞膜，充滿其中的細胞質及中心的細胞核 細胞的液泡較小，數量也可以 較 多 。 當 細 胞 漸 漸長 大 ， 液 泡 就 會 癒 合起來成為一個大的液泡，佔據細胞 的大部份空間
粒線體
植物獨特的細胞-保衛細胞
保衛細胞的形態與氣孔開閉的機制 A.保衛細胞吸水膨脹時，氣孔打開。 B.保衛細胞失水萎縮時，氣孔關閉。
植物之保衛細胞
動植物細胞的比較
不相同點
動物細胞 1. 形狀 2. 體積 3. 組成部 分 4. 顏色 呈不規則形狀 相對較小
动植物细胞基本结构
动植物细胞基本结构各位细胞界的吃瓜群众，今天咱们就来扒一扒动植物细胞的基本结构，保证让你对这些微观小生命的“五脏六腑”有个全新的认识，而且还是带着幽默细胞的版本哦！首先得说说咱们动物细胞的大本营——细胞膜。
这层膜可是个“24小时营业的保安”，它严格把控着进出细胞的物质，比机场安检还严格。
有时候，它还得兼职“快递小哥”，负责送货上门。
接着是动物细胞的“心脏”——细胞核。
这家伙可是掌控着细胞的命运，就像个小小的“总统府”，里面藏着DNA这个“遗传密码本”。
别看它小，权力大着呢！再来看看植物细胞独有的“城墙”——细胞壁。
这玩意儿可比动物细胞的“帐篷”结实多了，就像是个“硬汉”，保护细胞免受外界侵害。
植物细胞还有个“小金库”——叶绿体，这家伙可是光合作用的“车间主任”，没有它，植物们就得饿肚子。
动物细胞和植物细胞都有个“能量工厂”——线粒体。
这地方就像是个“健身房”，不停地制造ATP（能量货币），让细胞们保持活力，就像吃了士力架，横扫饥饿。
别忘了细胞里的“物流中心”——内质网。
这可是个“万能仓库”，负责合成蛋白质、储存物质，还能把货物运送到细胞的其他部位。
内质网的“好搭档”——高尔基体，则是个“包装大师”，把内质网送来的“原材料”加工成“精品”，然后分发出去。
最后，咱们得提提细胞的“液体海洋”——细胞质。
这就像是个“细胞公园”，里面充满了各种“游乐设施”（细胞器），细胞质就是它们活动的场所。
好啦，这次动植物细胞的基本结构揭秘就到这里。
是不是觉得这些小生命还挺有趣的？细胞们虽然小，但各有各的职责，共同维持着生物体的正常运转。
下次再看到显微镜下的细胞，别忘了它们也是有“个性”的哦！。
动植物细胞的知识点总结
动植物细胞的知识点总结细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本结构和功能单位。
它是生物体内最小的结构和功能单位，能够进行新陈代谢和遗传信息的传递。
细胞按照其结构和功能可分为动物细胞和植物细胞，两者在结构、功能和特点上有所不同。
一、动物细胞的结构与功能1. 细胞膜动物细胞的外表面被一个薄而坚韧的外膜包围，这就是细胞膜。
细胞膜是由脂质和蛋白质构成的，脂质在细胞膜上以一个层叠排列，这对它的稳固和完整起到了重要的作用。
同时，细胞膜是一个半透性膜，可以允许有选择的物质通过，这对于细胞内的物质进出具有重要作用。
此外，细胞膜上有大批的受体、信道和传输蛋白，它们构成了细胞膜的特殊功能。
2. 细胞核细胞核是动物细胞的核心部分，控制着细胞内的生命活动。
细胞核内含着染色体和核仁，染色体是一种主要含有蛋白质和DNA的核蛋白体，其中包含了遗传信息，能指导细胞的发育和生长。
核仁是细胞核内颗粒状结构，是合成核糖核蛋白的地方，是细胞分裂的中心。
只有在细胞分裂和细胞核分裂过程，核仁才会显现出分裂的现象。
3. 质体质体是存在于细胞内的圆形或椭圆形的小颗粒，是非膜界细胞中的一个功能区域，它特别多见于植物细胞。
质体中含有蛋白颗粒、酶类物质和各种其他物质。
通常情况下，质体内颗粒的数量是一定的，对细胞的数量不会有太大的变化。
4. 线粒体线粒体是存在于所有细胞核质内的细胞器，是细胞的能量工厂，相当于人类的动力工厂。
线粒体通过细胞色素群产生ATP（三磷酸腺苷），向整个细胞供给能量。
线粒体细胞的数量可随着细胞核质内而改变。
5. 内质网内质网主要由两部分组成：粗面内质网和滑面内质网。
粗面内质网上贴着大量核蛋白颗粒，是细胞合成蛋白质的领域；滑面内质网没有附着蛋白颗粒，不参与蛋白质的合成，主要是与新合成的蛋白质和脂质进行过程。
两者共同形成一系统，它是细胞色素的重要成分。
6. 高尔基体高尔基体是一种由细胞核质内形成的细胞器，主要是储存在细胞内并把蛋白质分泌出去的物质。
细胞的结构
动植物细胞的基本结构和功能1、细胞壁的功能：保护细胞内部结构，维持细胞正常形态（支持、保护作用）。
2、细胞膜的功能：控制细胞内外物质的进出。
3、细胞质功能：细胞进行生命活动的重要场所。
一、细胞基本结构的功能4、液泡：成熟的植物细胞有中央大液泡，内含细胞液5、线粒体：与呼吸作用有关。
6、叶绿体：与光合作用有关。
7、细胞核：贮存和传递遗传信息。
1、植物细胞的基本结构，主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞胞核二、动植细胞的比较2、动植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
3、与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。
三、制作口腔上皮细胞1、用0.9%的生理盐水。
2、取标本的位置:口腔内侧壁1、染色体的主要成分是脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质。
四、细胞核在遗传中的重要作用2、DNA是主要的遗传物质。
3、细胞核在生物的遗传中具有重要作用。
细胞的分裂与分化一、生物体的生长与生物体细胞数目增多、体积增大有关。
1、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
二、细胞分裂2、细胞分裂的结果：细胞数目增多3、细胞分裂的过程：（1）染色体位于细胞的中央（2）染色体平均分成两等份，向细胞两端移动（3）细胞质平均分成两等份（4）一个细胞分裂成两个子细胞1、细胞分化是指分裂后的细胞形态、结构和功能向着不同方向变化的过程。
三、细胞分化2、细胞分化的结果是形成组织。
3、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。
四、生物体的生长与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。
五、细胞体积的增大是细胞生长的结果。
《动植物细胞》课件
内质网的作用
1 蛋白质合成
2 质膜合成
内质网参与蛋白质的合成和修饰。
内质网合成脂类和蛋白质，组装成细胞膜。
3 钙离子储存
内质网储存和释放细胞内的钙离子。
高尔基体的作用
1 物质储存
高尔基体储存和分发蛋白质、脂类和多糖。
2 分泌物的合成
高尔基体合成并包装分泌物，如激素和消化酶。
3 溶酶体的前体
高尔基体形成溶酶体的前体囊泡。
细胞分裂的类型
有丝分裂
细胞按顺序经历准备期、分裂期和后期。
无丝分裂
细胞直接分裂，没有准备期和有丝分裂中的特征。
有丝分裂的过程
染色分裂
染体复制和排列形成纺锤体。
核分裂
核膜消失，染色体分离到子细胞中。
染色体：基因的携带者
染色体是染色质的高度凝缩形态，含有遗传信息的基因。
DNA和RNA的作用
DNA是细胞中的遗传物质，RNA参与蛋白质合成过程。
蛋白质合成的过程
1
剪接
2
对mRNA进行剪接，去除非编码区和组装
编码区。
3
转录
在细胞核中，将DNA转录成mRNA。
翻译
在核糖体中，将mRNA翻译成蛋白质。
《动植物细胞》PPT课件
本课件将介绍细胞的基本概念、结构和功能。通过丰富的图像和简明扼要的 说明，帮助您深入了解动植物细胞的重要性和生命活动中的作用。
什么是细胞？
基本单位
细胞是生命的基本单位，组 成所有生物体。
微观世界
细胞只能在显微镜下观察到， 具有复杂的结构和功能。
自我复制
细胞通过分裂和繁殖自我复 制，维持生物体的生长和修 复。
细胞膜的结构和功能
结构
植物细胞和动物细胞共有的结构
植物细胞和动物细胞共有的结构
植物细胞和动物细胞是生物界研究最深入的细胞，它们主要存在于植物和动物身上。
虽然它们表面上看起来有很大的不同，但实际上它们有很多共同的特征和结构。
本文将从细胞膜、细胞质和细胞核三个方面来讨论植物细胞和动物细胞的共有的结构。
首先，植物细胞和动物细胞都有一个可以阻止小分子进入或离开细胞的透明膜。
植物细胞的细胞膜由脂质双层组成，而动物细胞的细胞膜则由蛋白质和多糖组成。
细胞膜上还有许多蛋白质，如极性蛋白和转运蛋白，它们分别可以控制细胞的离子通透性和小分子的转运。
其次，植物细胞和动物细胞的细胞质也有很多共同的特征。
它们都包含了一个叫做线粒体的细胞器，它负责有机体的能量代谢。
此外，它们还有许多共同的支撑结构，如细胞骨架和细胞质嵴。
细胞骨架是细胞能保持形状的结构，而细胞质嵴是细胞内座位细胞器和酶的容器。
最后，植物细胞和动物细胞都有一个叫做细胞核的结构。
它们都有一个由膜结构包裹的核质，用于储存遗传信息和调节生理活动。
细胞核的内部还有许多细胞机制，如核酸复制、转录和信使RNA分泌，这都是为了调节细胞行为而有针对性地调节细胞内生物体的活动。
总之，植物细胞和动物细胞共有的结构非常复杂，它们在生物界扮演着重要的角色。
植物细胞和动物细胞的膜结构、细胞质和细胞核各有特点，但它们也有很多共同之处，这些共有的结构构成了细胞的基本功能。
它们的研究有助于我们更好地理解生物的工作原理，为未来的医学研究提供基础。
动植物细胞结构
细胞结构中的:
A．细胞质
B．液泡
C．细胞膜
D．细胞核
认识下列各种各样的动物细胞
肌肉细胞 神经细胞 口腔上皮细胞
红细胞
这些细胞形态不同，结构呢?
人体或动物体细胞的基本结构
阅读课本P47-P48页的内容
细胞膜 细胞核 细胞质
比较动植物细胞的结构
植物细胞模式图
动物细胞模式图
细胞核
细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡
1.细胞壁:
最外面的一层较薄的壁,起保护和 支持细胞的作用。 2.细胞膜: 紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜, 光学显微镜下不易看清楚。 控制物质进出细胞
3.细胞核:一个近似球形的结构，内 含遗传物质。有“遗传信息库”之称。
4.细胞质:细胞膜以内，细胞核以 外的部分，具有流动性。 5.液泡:位于细胞质内。液泡内的 细胞液中溶解着多种决定各种味道 的物质。
植物细胞，应检查它有无 ( D )
A.叶绿体 B.细胞核
C.线粒体 D.细胞壁
当堂检测（6分钟）
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物、动物细胞结构
学习目标
1、认识植物细胞、动物细胞的基本结构 2、说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点
认识植物细胞的基本结构
阅读课本P44-P45页内容
细胞壁
细胞膜
叶绿体 液泡
细胞核 细胞质
植物细胞模式图
思考：
植物细胞的各部分结构都具 有什么作用？
6.线粒体：分解有机物，释放能量。 它能为细胞的生命活动能量。
7.叶绿体：存在于植物体绿色部分 的细胞中，是植物进行光合作用的 主要场所。能将光能转变成化学能。
小试牛刀
练习7：在普通光学显微镜下观察植物
对比动植物细胞的结构
对比动植物细胞的结构 细胞膜 细胞核 细胞质
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
细胞质
动物细胞与植物细胞结构的比较
细胞壁 细胞膜பைடு நூலகம்
细胞质
细胞核
动物细胞 植物细胞
没有
有
有
有
有没和有叶线液绿粒泡体体，有液分线泡有粒 ， 叶体 绿 绿， 色 体有 部
有
有
归纳两种细胞的相同点和不同点
植物细胞 动物细胞
相同点
植物细胞的结构
细胞壁（支持和保护） 细胞膜（控制物质进出） 叶绿体（光合作用的场所） 细胞核（遗传信息库） 液泡 （支持和保护） 细胞质（具有流动性，能够
加快 细胞与外界环 境的物质交换）
动物细胞的结构
细胞膜 （控制物质进出） 细胞核 （遗传信息库）
细胞质 （具有流动性，能够 加快细胞与外界环境 的物质交换）
不同点
有细胞壁、液泡；
1、都有细 （绿色部分有叶
胞膜
绿体）
2、都有细 胞质
3、都有细 胞核
无细胞壁、液 泡、叶绿体
动植物的细胞结构层次
动植物的细胞结构层次动植物的细胞结构层次，这个话题听起来好像有点严肃，但咱们今天就轻轻松松聊聊吧。
细胞，哎呀，咱们的身体和那些植物的身体，其实都是由无数个小细胞组成的。
你可以想象一下，细胞就像是小小的工人，每个工人都有自己专门的工作，协力合作，把我们的身体或植物的身体搞得妥妥的。
咱们得先说说细胞膜。
这东西就像是细胞的小门，管着进出。
细胞膜可厉害了，它不光能阻挡不请自来的客人，还能让好东西进来。
就像你家门口装了个保安，能让好朋友进来，坏人可就没门了。
细胞膜外面还有个糖衣，这叫糖蛋白，真是个聪明的家伙，能帮细胞识别不同的物质，简直就是细胞界的“门卫”。
然后就得提到细胞核了，细胞的“总指挥”呀。
里面可藏着咱们的遗传信息，DNA就像是细胞的说明书，告诉它怎么工作。
想象一下，细胞核就像是一座图书馆，里面藏着无数的书籍，细胞要做什么，得先去这儿查资料。
要是细胞核出问题，哎哟，那可就麻烦了，细胞可能就搞不清楚自己要干啥了。
咱们聊聊细胞质。
这部分就像是细胞的“水池”，里面漂浮着各种小器官。
细胞质里的小器官可多了，像是线粒体，咱们可以把它想象成发电厂，提供细胞所需的能量。
还有内质网，这家伙就像是细胞的工厂，负责生产和运输蛋白质。
要是细胞没有这些小器官，就好比工厂没有机器，活儿根本干不了。
说到植物细胞，那又是另一番景象。
植物细胞有一个厚厚的细胞壁，像个铠甲，把细胞保护得好好的。
你想啊，植物要抵御风吹日晒，没这个细胞壁可不行。
细胞壁外面还有一层膜，咱们前面说的细胞膜。
植物细胞里还有个很特别的“储物室”，叫做液泡，里边储存着水分和养分，让植物随时随地都能滋润一下。
植物细胞里还有一个“太阳能板”，那就是叶绿体。
哇，叶绿体可神奇了，它能把阳光变成能量，简直就像是把空气中的阳光变成美味的午餐。
你看，植物可不是单靠阳光就活着，它们还得通过光合作用，给自己制造食物，真是聪明的“绿色工厂”。
动植物细胞虽然有些不同，但其实它们都是在同一个世界里相互依存的。
植物和动物细胞壁的组成和结构
植物和动物细胞壁的组成和结构细胞是生命的基本单位，而细胞壁是细胞的重要组成部分，它为细胞提供了支持、保护和结构形态的稳定。
然而，不同类型的细胞壁的组成和结构各不相同。
在植物和动物细胞中，细胞壁是不同的。
一、植物细胞壁的组成和结构植物细胞壁由纤维素、半纤维素、蛋白质和其他次要的杂质组成。
其中，纤维素是主要成分，它占据了细胞壁中的80%以上。
它是一种由葡萄糖分子构成的多肽，拥有较强的生物学特异性，并且具有高度的机械强度，使得植物细胞壁能够提供足够的支撑力。
除了纤维素，半纤维素也是植物细胞壁的重要成分之一。
半纤维素是一种由多种糖和因子酸分子构成的复杂聚合物，它们具有平滑的表面和可伸缩的性质，使它们能够有效地保护植物细胞免受机械冲击和其他外部影响的损害。
蛋白质也是植物细胞壁的必要组分之一。
它们在细胞壁中充当支持和链接的功能角色，其重要性不言而喻。
在结构上，植物细胞壁可以分为两部分，即原生质细胞壁和次生质细胞壁。
前者是一种非常薄的透明外层，由纤维素和伸展物质组成，提供基本的保护和支撑。
而次生质细胞壁则是一种更厚的中间层，主要由纤维素和半纤维素构成，具有复杂的网状结构，使其具有更高的机械强度。
二、动物细胞壁的组成和结构动物细胞壁并不像植物细胞壁那样坚固，它没有纤维素的支撑。
动物细胞壁中含有的主要物质是蛋白质，其功能与植物细胞壁中的蛋白质类似，但在动物细胞中占据更重要的地位。
在结构上，动物细胞壁可以分为基质和外部覆盖物两部分。
基质是由含有各种细胞成分的蛋白质物组成的粘多糖物质。
外部覆盖物由表层和内部结构层组成。
表层为由蛋白质和糖类构成的透明物质，内部结构层为一层网状的纤维状物质。
这些结构部分一起构成了一个有效的细胞壁，为动物细胞提供了重要的保护和支撑。
结论细胞壁是植物和动物细胞中非常重要的结构性质，它们提供了支撑、保护和稳定细胞形态的重要作用。
不同类型的细胞壁其组成和结构各不相同，其中纤维素和蛋白质是两种细胞壁中最为重要的组成物质。
动植物细胞的基本结构
细胞质
生物 类群
只有核糖体 细菌、蓝藻
有核糖体、线粒体等 多种复杂的细胞器
动、植物，真菌
蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧 的一类自养生物的总称。
蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 能进行光 合作用.但死亡时释放出藻蓝素有剧毒,严重 影响水质和水生生物,甚至人类的生活.
念 珠 藻
发 菜
颤 藻
1 细胞： 包括细胞膜、细胞质、细胞核 2 细胞质： 细胞质基质、细胞器 3 细胞质基质：水、无机盐、糖类、脂质、
氨基酸、核苷酸、多种酶 4 细胞器：“六体一网一泡”
线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 溶酶体、中心体、内质网、液泡
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 动植物共有的细胞器： 线粒体、溶酶体、核糖体、 高尔基体、内质网
• 动物特有： 中心体
双层膜
椭球形或球形 双层膜
功 能 有氧呼吸的场所 光合作用的场所
相
双层膜；
同
与能量转换有关；
点
都含有酶以及少量的DNA，RNA
内质网
(1)形态结构：单层膜，网状，通常附有核糖体
(2)功
能：蛋白质合成和加工的场所， 脂质合成的“车间”
核糖体
核糖体
1.形态结构：颗粒状小体，无膜结构。 2.功能：核糖体是细胞内把氨基酸合成
• 植物特有： 叶绿体、液泡
线粒体
内膜 嵴
外膜
基质
（1）形态： 棒状、哑铃状 （2）结构： 双层膜，含有少量的DNA、RNA （3）功能： 有氧呼吸的主要场所， “动力工厂”，
代谢旺盛的细胞中线粒体多
基粒 基质 类囊体
叶绿体
吸收光能 的色素分 布在类囊 体薄膜上
动植物细胞结构名称及作用
动植物细胞结构名称及作用1. 细胞基础知识细胞是生命的基本单位，听起来有点深奥，但其实它们就像是微型工厂，各自忙着生产和维护生命的基本所需。
动植物细胞虽然都有细胞膜、细胞质和细胞核，但还是有很多不同之处，像是不同的家族，有各自的特点。
1.1 动物细胞动物细胞就像是个活泼的小家伙，里边充满了各种小器官，像是线粒体、内质网、核糖体等等。
线粒体被称为细胞的“发电厂”，它们负责生产能量，让细胞动起来，没了它们，细胞就像没有电的手机，彻底“没电”了。
1.2 植物细胞而植物细胞则更像是个踏实的工作者，除了那些常见的结构，还拥有独特的细胞壁和叶绿体。
细胞壁就像是坚固的护城河，保护着细胞的“城堡”。
叶绿体则是植物的“食堂”，负责光合作用，把阳光转化为能量，简直是自然界的能量工厂。
2. 细胞结构的作用咱们说了细胞的结构，接下来就得聊聊它们各自的作用了，真是一个个的“功臣”啊！2.1 细胞膜细胞膜像是一个守门员，控制着进出细胞的“客人”。
它不仅要保持细胞内部的环境稳定，还要让必要的养分进来，垃圾出去，真是个辛苦的工作啊！可以说，没有细胞膜，细胞就无法生存。
2.2 细胞核细胞核就像是细胞的“指挥部”，里面储存着所有的遗传信息，指挥着细胞的各种活动。
就好比一个大老板，得有他在，事情才能顺利进行。
3. 动植物细胞的不同之处动植物细胞的差别可大了，咱们来逐一分析一下。
3.1 细胞壁的存在植物细胞有细胞壁，而动物细胞则没有。
细胞壁让植物细胞更加坚固，像是给植物穿上了铠甲，使它们在风吹雨打中依然挺拔。
但这也让植物细胞更“死板”，不如动物细胞灵活。
3.2 叶绿体的魅力叶绿体的存在让植物能够进行光合作用，这可是动植物之间最大的区别了。
植物通过光合作用制造养分，而动物细胞则是通过摄取外部食物获取能量，真是各有千秋啊！结尾好了，今天咱们就聊到这儿，细胞的世界虽然微小，但其中的奥秘可真是无穷无尽。
动植物细胞就像是一部复杂的交响乐，各个结构协同工作，才奏响生命的乐章。
动植物细胞结构课件ppt
1．（5分）右图为植物细胞
亚显微结构模式图，请据图
回答：
（1）进行光合作用的场所
是［ ］
；
进行有氧呼吸的主要场所
是［ ］
；
（2）该细胞中有，而动物
细胞没有的细胞器是
［］
和［ ］ 。
（3）原生质层是指
。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
态 ： 液泡
。
7、与动物细胞的有丝分裂有 ：
。
中心体
二、1、具有双层膜结构的细胞器 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用有： 线粒体、叶绿体 。2、没有膜结构的细胞器
有： 核糖体、中心体
。
3、为单层膜结构的细胞 器: 内质网、高尔基体、核糖体、 溶酶体、。液泡
模 式
8.内质网
图
9.线粒体
10.核孔
11.内质网上的核糖体
12.游离的核糖体
13.中心体
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 线粒体
• 叶绿体
• 内质网
• 高尔基体
细胞器： • 核糖体 • 中心体
◎具有颜色的 叶绿体、液泡
◎原核细胞中唯一的细胞器 核糖体
◎与植物细胞壁形成有关的 高尔基体
◎与细胞有丝分裂有关的 中心体
◎与能量转换有关的
线粒体、叶绿体
观察动植物细胞的基本结构教学设计
观察动植物细胞的基本结构教学设计观察动植物细胞的基本结构教学设计一、教学目标1.知识目标：掌握细胞的基本结构，理解细胞是生命活动的基本单位。
2.能力目标：学会观察细胞的基本方法，能够观察并描述细胞的基本结构。
3.情感目标：通过观察和探究活动，培养对生物学的兴趣和热爱。
二、教学内容分析本节课主要介绍了动植物细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
通过对这些结构的观察和认识，学生可以更深入地了解细胞的功能和生命活动的本质。
本节课的重点是观察细胞的基本结构和细胞的基本组成，难点是理解细胞核在细胞中的重要性和功能。
三、教学策略本节课采用了观察、讨论、探究等多种教学方法，通过学生的亲身实践，引导学生主动探究和思考。
具体来说，本节课采用了以下教学策略：1.引导学生主动探究通过引导学生自己动手进行实验操作，观察细胞的基本结构，并引导学生自主探究实验的结果。
这种教学方式可以激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的实验能力和创新能力。
2.充分利用多媒体资源通过多媒体展示动植物细胞的图片和动画，让学生更直观地了解细胞的组成和结构，加深学生对细胞的认识和理解。
3.注重与生活实际相联系本节课注重将教学内容与生活实际相联系，通过让学生列举生活中的例子，加深学生对细胞结构和功能的理解。
四、教学过程1.导入新课通过让学生观看一段介绍细胞的视频，引入本节课的主题。
然后，教师引导学生列举一些生活中常见的细胞，并让学生猜测这些细胞的结构和功能。
2.观察实验教师引导学生进行实验操作，观察细胞的的基本结构。
学生通过显微镜观察细胞的形态和结构，并记录下观察结果。
教师适时提出一些问题，引导学生思考和讨论。
3.分析讨论根据学生的观察结果，教师引导学生展开讨论和分析。
例如，教师提问：“细胞核在细胞中扮演什么角色？”、“细胞质在细胞中起什么作用？”等等。
通过讨论，学生对细胞的组成和结构有了更深入的理解。
4.拓展应用教师提出一些与生活实际相关的例子，引导学生应用所学知识进行解释。
观察动植物细胞结构实验
培养实验操作技能和观察能力
掌握实验操作技能能够独 立完成实验
培养观察能力能够准确描 述实验现象
了解动植物细胞结构加深 对细胞学的理解
提高实验数据处理和分析 能力
Prt Three
实验材料
显微镜
类型：光学显微镜和电子显微镜
特点：高倍数、高分辨率能够观察 细微结构
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
用途：观察动植物细胞结构、微生 物等
操作方法：调节焦距、光线等观察 样本并拍照记录
动植物细胞样本
来源：动物细胞取自鸡血或蛙 血植物细胞取自洋葱表皮或叶 片
制备方法：离心、漂洗、制片
用途：观察细胞形态、结构和 分裂过程
注意事项：保持细胞活性避免 污染
实验器材和试剂
器材：显微镜、盖 玻片、载玻片、吸 管、镊子、吸球等
试剂：生理盐水、 碘酒、醋酸洋红 液、健那绿等
观察动植物细胞结构实验的目的是为了了解动植物细胞的基本结构。 通过实验学生可以观察到细胞的基本组成部分如细胞核、细胞质、细胞膜等。 实验过程中学生可以学习到如何使用显微镜观察细胞并记录观察结果。 实验结束后学生可以总结出动植物细胞的基本结构特点加深对细胞结构与功能的理解。
掌握显微镜的使用方法
了解显微镜的基本构造和功能 学习正确操作显微镜的方法 掌握显微镜的调焦和视野调节技巧 了解显微镜的维护和保养方法
Prt Six
实验结论
动植物细胞结构的基本特征
细胞膜：动植物细胞都具有细胞膜是细胞的重要结构之一 细胞核：动物细胞通常只有一个细胞核而植物细胞则有多个细胞核 细胞质：动植物细胞的细胞质成分和功能有所不同其中细胞器是细胞质中重要的组成部分 细胞壁：植物细胞具有细胞壁而动物细胞则没有
动植物细胞结构图
• 参与细胞间的物质交换和信号传导
04
动植物细胞结构的比较分析
动植物细胞结构的相似性
细胞膜、细胞质、细胞核、细胞骨架等
基本结构相似
细胞分裂、生长、分化、代谢等基本功
能相似
动植物细胞结构的不同点
细胞壁的存在与否
• 植物细胞具有细胞壁
• 动物细胞没有细胞壁
细胞器的种类和数量
作用和物质合成
• 动物细胞通过细胞膜和细胞骨架维
• 动物细胞需要较小的空间进行运动
持形状和抵抗外界压力
和物质交换
05
动植物细胞结构在生物学研究中的应用
动植物细胞结构在细胞生物学研究中的应用
研究细胞膜的结构和功能
研究细胞质的结构和功能
• 了解细胞内外物质交换的机制
• 了解细胞内代谢活动的机制
• 了解细胞间信号传导的机制
研究细胞质的结构和功能
• 了解遗传信息的传递和表达机制
• 了解细胞代谢活动和生长的机制
动植物细胞结构在生物技术领域的应用
细胞工程
• 利用细胞结构的特点进行基因工程和细胞改造
• 产生具有特定功能的细胞和生物制品
药物筛选和疾病治疗
• 利用细胞结构的特点进行药物筛选和疾病治疗研究
• 了解药物对细胞结构和功能的影响
• 含有核糖体、RNA、
• 含有DNA、RNA、蛋
• 参与细胞分裂和运动
• 保护细胞和维持细胞
DNA等溶质
白质等遗传物质
形状
植物细胞的独特结构与功能
叶绿体
细胞壁
• 参与光合作用
• 保护细胞和维持细胞形状
• 产生氧气
• 参与细胞间的物质交换和信号传导
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专题复习二细胞的基本结构和功能（第 2 课时：动植物细胞的结构）中考提纲：（ 1 分钟）1人体口腔上皮细胞临时装片的制作：擦T滴一刮T涂一盖一染。
2洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦—滴—撕—展—盖—染。
3 动植物体细胞结构的比较：植物细胞特有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体复习目标（ 1 分钟）1 动植物细胞各部分结构名称和功能。
2 如何制作人体口腔上皮细胞临时装片。
3 如何制作洋葱表皮细胞临时装片。
4 比较动植物细胞的结构。
复习指导一看课本的P36-45页，掌握下列知识点。
（7分钟）1 制作口腔上皮细胞临时装片的过程是怎样的？2 怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？3 在以上试验中，要注意哪些注意事项？4 动植物细胞之间有哪些主要的区别？复习检测一（8 分钟）1．生物体的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B .组织C .器官D.系统2．下列除哪项外其他都是单细胞生物（）A ．衣藻B ．草履虫C ．变形虫D ．玉米3．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A ．用纱布擦B ．用手擦C ．用纸巾擦D ．用擦镜纸擦4．制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是（）A ．杀菌观察效果好B ．易盖盖玻片5. 制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是（）A .清除口臭B .冲刷下口腔上皮细胞C .清除口腔中的食物残渣D .防止口腔发炎6. 在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是（）A .方形B .扁平圆形C .立方形D .圆柱形7. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上C .将盖玻片放在载玻片上，推向中央D .将盖玻片迅速盖在载玻片上8. 在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（）A .细胞膜D .细胞壁C.细胞质D .细胞液9. 动物细胞同植物细胞明显的区别是（）A .呈圆形B .有细胞间质C .没有细胞壁D.细胞形态差别很大10. 下列结构属于植物细胞特有的是（）A .细胞膜B .细胞质C .细胞核D.叶绿体11.右图是植物细胞的结构图，请据下图回答:⑴写出图中各结构的名称:①:② ；③;®⑤;®。
⑵图中对细胞起保护和支持作用的结构是;含有遗传物质的是能进行光合作用的是_ 。
（3）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的______________________________________________________ <（4）动物细胞没有图中的______ 。
12. 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，请回答:（1）用字母和箭头写出正确的操作顺序。
D（1）用字母和箭头写出正确的操作顺序。
(2) __________________ B 中滴的是______ ，目的是。
(3) 简述操作A 时的方法和目的?(4) 如果在D 过程中滴的水太多，材料和盖玻片容易浮动，应如何处理当堂训练 (15 分钟)1．下列可以调整光线强弱的是( )A• 遮光器和载物台B •反光镜和通光孔C •遮光器和反光镜D •反光镜和镜臂2．转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么( )A 用眼睛瞄一瞄B 低倍物镜和通光孔对齐C 转到一定的角度D •转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声3．对光以后，从目镜中看到的视野应该是( )A• 有直接阳光的B •白亮的C •暗灰色的D •黑暗的4．怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞( )A ．在镜筒上升过程中用右眼寻找B ．在镜筒上升过程中用左眼寻找C ．在镜筒下降过程中用右眼寻找D ．在镜筒下降过程中用左眼寻找5．显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。
A ．左上方B ．左下方C ．右上方D ．右下方6•在玻片上有一“ p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是()A．p B．d C．b D．q7.显微镜的目镜为5X,物镜为40X，该显微镜放大倍数是()A ．5 倍B ．40 倍C ．45 倍D ．200 倍8．要想换用显微镜上的另一个物镜，必须( )A ．转动准焦螺旋B ．使镜筒先下降C .转动转换器D.卸下原来的物镜9.实验结束后，把两个物镜偏到两旁的目的是()•A ．防止他人看B．以免压坏显微镜C .防止灰尘落人物镜D .以免压坏物镜10．使用显微镜对光时，若光较强，应使用( )A .大光圈、平面镜B .小光圈、平面镜C .大光圈、凹面镜D .小光圈、凹面镜11．显微镜的物镜越长，则放大倍数( )A •越大B •越小C •放大倍数与镜长度无关D.不能确定12•用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是（）A .便于放置在载玻片上B .能让光线透过C .不易污染物镜D.易于染色13. 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。
若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（）A .目镜10x，物镜10xB .目镜10x，物镜20 xC .目镜10x，物镜40 xD .目镜10x，物镜4x14. 如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10~转换成45X，视野中的光线将会（）A .变亮B .变暗C .无变化D .无规律变化15. 小华在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动物镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（）A .反光镜上B .目镜上C .物镜上D .装片上16. 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用“ 16x”的目镜和“ 10x”的物镜观察，然后用“10x” 的目镜和“ 40x”的物镜观察，两次观察的结果（）A .视野一样亮B .物像都是倒像C.细胞的数目一样D.细胞的大小一样17. 下面列出了在观察人的口腔上皮细胞的实验中，几种实验用具的用途，正确的一项是（）A .镊子刮取口腔上皮B .稀碘液染色C .吸水纸擦净载玻片D .凉开水浸没口腔上皮细胞18. 下列不属于动物细胞的是（）A .肌肉细胞B .番茄果肉细胞C .血细胞D .神经细胞19. 下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。
请回答：A B（1）___________ 图中⑹ ___________ 对细胞起作用。
（2）__________________________________________________ 若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[] ______________________________________ 中，其内液体叫_______ <（3）若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的[ ] ________ 。
（4）在普通显微镜下不易看清的结构是图中[ ] 。
(5) ______________________________________________ 植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：[5] _________________________________________ 、[2] ________ 、[4] ________ 三个结构，而且功能基本相同。
(6) _____________________________________ A 与B 相比较，主要区别是无[1] 、[2] 、[3] 。
20．下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程：①拿起两根消毒牙签，将一端贴在口腔左侧内壁上，用力刮几下。
②将牙签上附有碎屑的一端放在载玻片中央的生理盐水中蘸一下。
③向生理盐水中滴加一滴稀碘液。
④用镊子夹起盖玻片，轻轻地平放在水滴上。
⑤用显微镜观察。
根据以上过程回答：(1)请指出上述操作中有哪些错误，并改正。
(2)上述过程中还缺少什么步骤?这对实验有什么影响?21．夏天吃西瓜时，沙瓤中看到一个个亮晶晶的小颗粒，实际上是( )A .一个细胞B .一种组织C .一个器D .一粒种子22．西红柿有酸味、甜味，这些物质存在于西红柿的( )A .细胞质里B .细胞间质里C .细胞液里D .细胞核里23．人的红细胞必须生活在0．9％的生理盐水中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞会失水、皱缩，从而丧失运输氧气的能力。
这些事实说明( )A ．无机盐对维持细胞的形状和功能有重要作用B ．无机盐对维持细胞的新陈代谢有重要作用C .无机盐容易进出细胞D .水分子容易进出细胞24．切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自( )A .细胞质B .细胞核液C .细胞液D .线粒体25．洗涤剂对细胞有损害，它主要是直接损伤了()A .细胞壁B .细胞膜C .细胞质D.细胞核26．某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现了一包生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自动物还是植物，你能借助一定的器材，并运用所学知识将它鉴定出来吗? 27．“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。
”这是苏东坡的著名诗句。
产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。
这些糖分存在于果肉细胞的()A.细胞质内B.细胞核中C.液泡中D.叶绿体中28．用显微镜观察物像，若光线弱时，应选用( )A ．大光圈、平面镜B ．大光圈、凹面镜C •小光圈、平面镜 29•遮光器上光圈的作用是（ A •调节图像清晰度 C •调节光强度30. 显微镜是生物研究中常用的工具，呈“ p ”型的图案在显微镜下，可看到的物像是（） A .“p ”型 B . “b ” 型 C .“d ” 型 D . “q ” 型31. 夏天人们最喜欢吃西瓜，西瓜内含有大量的水和糖类物质，这些物质主要存在于西瓜果 肉细胞的（） A .细胞壁中 B .细胞质中 C .液泡中 D .细胞核中32. 切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（ ）A .细胞质B .液泡C .细胞液D .细胞核33. 用下表三台显微镜（编号为A 、B 、C ）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。
请回答下列问 题：⑴观察到的细胞数目最多的显微镜是 ____________________ 。
⑵观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 ___________________ 号 ⑶目镜最长的是 _________ 显微镜。
二思考题：1只有植物细胞才具有细胞壁吗?2所有的植物细胞都具有叶绿体吗?D •小光圈、凹面镜 ）B .调节镜筒升降。