c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)

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C语言课程设计运动会成绩管理系统

C语言课程设计运动会成绩管理系统

课程设计任务书题目:运动会成绩管理系统一、课程设计时间共计1周,20学时。

二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务:1 录入运动员信息;2 按项目查询运动员成绩;3 按系排名(参照运动员的总成绩)。

三、课程设计要求1. 程序质量:✧贯彻结构化的程序设计思想。

✧用户界面友好,功能明确,操作方便。

✧用户界面中的菜单至少应包括“运动员信息录入”、“按项目查询运动员信息”、“按系排名”、“退出”4项。

✧代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书:课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。

课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字指导教师:________ 学生签名:________五、说明书成绩沈阳航院设计用纸目录一、需求分析 ...................................... 错误!未定义书签。

二、程序流程图 .................................. 错误!未定义书签。

三、核心技术的实现说明及相应程序段.. 错误!未定义书签。

四、课设总结 ...................................... 错误!未定义书签。

五、参考文献 ...................................... 错误!未定义书签。

六、源程序 .......................................... 错误!未定义书签。

一、需求分析经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为3个模块,每一个模块对应一个函数。

在这些函数当中,添加学生数据函数,按系排名(参照学生总成绩)函数,按项目查询学生成绩函数的实现严格按照题目的要求。

主函数及菜单函数控制程序的整体运行。

1. 添加学生数据函数主要实现程序最初运行时学生数据的录入以及其后的运行中学生数据的追加功能;2. 按系排名(参照学生总成绩)函数按照题目的具体要求实现的是参照不同院系的学生的总成绩给出院系的排名;3. 按项目查询函数允许按照项目名称对学生的各项成绩进行查询;除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。

C语言课程设计之评分系统

C语言课程设计之评分系统

华中师范大学传媒学院课程设计课程名称C语言课程设计题目__________________专业__________________ 班级__________________ 学号__________________ 姓名__________________ 成绩__________________ 指导教师_________________________年_______ 月_______日课程设计任务书设计题目:设计比赛评分系统(给分原则:满分为10分;裁判给出分数后,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分(精确到小数点后两位)。

)设计目的:1. 巩固和加深课堂所学知识;2. 将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来,培养同学们分析和解决实际问题的能力;3. 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构选择恰当的C语言程序;设计任务:(在规定的时间内完成下列任务)功能:1、设参赛人数为为裁判人数为(不少于11的奇数)位,2、录入参赛人员的资料和得分情况好,统计最后得分,3、按最后得分结果从高分到低分排序,4、公布一、二、三等奖的得奖选手名单。

5、此系统能够查询选手的得分情况。

具体要求:设计报告按统一撰写格式要求,应包含以下内容:1、题目:2、设计目的:2、设计内容:写出简要的程序功能描述、程序运行条件所需工具软件、输入/输出描述等。

3、程序结构:①函数定义说明;②用到的库函数(宏)的功能说明、调用关系说明、参数传送方式说明等;③主要算法描述等(各模块功能实现)。

13、设计要求:①绘制设计系统的结构层次图,各功能实现的算法、绘制结构化流程图。

②程序流程图、源程序(程序必须有简单注释,源程序若太长,可作为附录)③设计输入、输出界面。

(输出)5、(1)程序结构设计特点;(2)设计、调试程序心得、体会或不足。

附录:①参考文献百度文库C语言设计(第三版)谭浩强清华大学出版社C语言设计试题汇编(第二版)搜搜文献C语言上机指导指导教师签名:2011 年9 月5日教研室主任(或责任教师)签名:2011 年月日。

c语言课程设计--运动会分数统计系统讲课教案

c语言课程设计--运动会分数统计系统讲课教案

课程设计报告课程名称C语言课程设计课题名称运动会分数统计系统专业电气工程及其自动化班级学号姓名指导教师王颖2012年 6 月25 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题运动会分数统计系统专业班级电气工程及其自动化学生姓名学号指导老师王颖审批任务书下达日期2012年6月16日任务完成日期2012年6月25日运动会分数统计系统一、问题描述:参加运动会的n 个学校编号为l ~n 。

比赛分成m 个男子项目和w 个女子项目,项目编号分别为l ~m 和m +1~m +w 。

由于各项目参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。

设计一个统计程序按名次产生各种成绩单、得分报表。

二、基本要求:1.产生各学校的成绩单,内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次、成绩、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分;均按名次排序。

2.比赛项目既要有径赛,又要有田赛。

三、测试数据:对于n=4,m=3,w=2,编号为奇数的项目取前五名,编号为偶数的项目取前三名,设计一组实例数据。

四、实现提示:1.数据结构:线性表2.数据库结构:下面四张表构成该系统的基本数据库,全部输出报表由系统根据基本表自动生成。

3. 可以假设n ≤20,m ≤30,w ≤20,姓名长度不超过20个字符。

每个项目结束时,将其编号、类型符(区分取前五名还是前三名)输入,并输入运动员编号、学校编号和成绩等。

五、选作内容:允许用户指定某项目采取其他名次取法。

姓名 运动员编号 校名学校编号 项目名 项目编号初始化时完成录入 floatchar char char char char 成绩 类型 性别 项目编号 学校编号 运动员编号精品文档前言《C语言程序设计》课程设计是对学生的一种全面综合训练,它包括问题分析,总体结构设计,用户界面设计,程序设计基本技能和技巧,多人合作,以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。

运动会成绩处理系统(C语言简单类型版)

运动会成绩处理系统(C语言简单类型版)

一、运动会成绩处理基本过程如下:本系统的特色:(1) 本系统采用模块化(自定义函数)开发方法,基础信息处理模块、运动员检录信息处理模块、预赛信息处理模块、决赛信息处理模块(2) 本系统采用由总装模块(主函数)调用的方式实现各个功能模块的集成。

(3)设置一全局变量,使程序具有报告运动会比赛项目完成情况的功能。

(4)当比赛开始时候,本系统打开运动会开始画面,项目全部完成的时候,本系统将打开结束画面。

存储检录信息的数据对象基础信息录入模块:/*把参赛运动员的基础信息录入到数组变量中保存,下述程序仅能完成一批次6个人的运动员基础信息处理任务)*/#define num 6#define L1 7main(){Int i;char sports_no[num][L1], student_no[num][L1],name[num][L1],goods[num]={0,0,0,0,0,0};for(i=1;i<=num;i=i+1){printf("\ninput %d ‘s sports_no :",i);scanf("\%s", sports_no[i-1]);printf("\ninput %d ‘s student_no :",i );scanf("%s", student_no[i-1]);printf("\ninput %d ‘s name:",i);scanf("%s", name[i-1]);}\*把运动员基本信息保存在文件中*\#include<stdio.h>main()FILE *fp;int i;char name[2][7];fp=fopen("lds.txt","w");for(i=1;i<=2;i++){scanf("%s",name[i-1]);fwrite(name[i-1],7,1,fp);}fclose(fp);}\*从文件中输出运动员基本信息*\ #include<stdio.h>main(){FILE *fp;int i;char name[2][7];fp=fopen("lds.txt","r");for(i=1;i<=2;i++)fread(name[i-1],7,1,fp);}fclose(fp);printf("\n");for(i=1;i<=2;i++) printf("\n%s",name[i-1]);}预赛处理:(1)填写检录名单(具有手动终止检录功能,下述程序仅能完成一批次最多6个人的检录信息处理任务)main(){int i;int k;char sports_no[6][7]={"","","","","",""}; \\本语句形成简单表,而要形成多列表则要定义字符型三维数组。

C语言程序的设计运动会成绩统计系统方案

C语言程序的设计运动会成绩统计系统方案

程序设计工程训练 报告运动会分数统计系统课程名称 姓名 院(系) 专业班级 学号 指导教师教务处制C 语言程序设计工程训练 信息科学与技术学院1 需求分析. (1)2 系统总框图和功能模块说明 (2)2.1 系统总框图 (2)2.2 功能模块说明 (2)3 系统设计. (3)3.1 主要结构体 (3)3.2 主要功能函数 (3)3.3 关键函数的流程图 (4)4 系统调试. (4)5 总结. (7)6 源程序清单. (7)1需求分析1问题描述运动会分数统计参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。

比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。

项目编号为男子1〜m女子m+仁m+w不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些项目取前五名或前三名由使用者设定。

(m<=20 ,n <=202. 基本要求:1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;2) 能统计各学校总分;3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出;4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况;5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

3. 测试数据1) 首先进入成绩录入界面,先输入参赛学校数,再输入男子组数和女子组数;2) 然后进入总目录;3) 输入:1输入成绩;4) 输入:2统计各校总分;5) 输入:3统计各校项目得分;6) 输入:4按学校总分排序输出;7) 输入:5按男团体总分排序输出;8) 输入:6按女团体总分排序输出;9) 输入:7按学校编号查询学校某个项目的成绩;10) 输入:8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校;11) 输入:0退出;2系统总框图和功能模块说明2.1 系统总框图2.2 功能模块说明1) 输入:1输入成绩;............. .............. 输入某一项目的成绩2)输入: 2统计各校总分;........ •…统计各校所有项目总分之和3)输入:3 统计各校项目得分;••…•…输出各校各项目得分4)输入:4 按学校总分排序输出;………按照总分从大到小排序5)输入:5 按男团体总分排序输出;••…仅按照男子团体总分从大到小排序6) 输入:6按女团体总分排序输出;••…仅按照女子团体总分从大到小排序按项目编号查询取得前三名或前五名的学校*按学校编号查询学校某个项目的成绩按女团体总分排序输出按男团体总分排序输出1『按学校总分排序输出1统计各校个项目得分7) 输入:7按学校编号查询学校某个项目的成绩;•…输入学校编号及项目编号可查询该校的该项目成绩8) 输入:8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校;•…输入项目编号可查询该项目获得名次的学校9) 输入:0退出;....... 退出系统3系统设计3.1主要结构体菜单号choo学校:num项目:ab男团、de女团、ke3.2主要功能函数void exit0()void in put()void each()void biaohao()void zongfen()void nanzon g()void nvzon g()void xuexiao()void xia ngmu()void main()3.3关键函数的流程图void exitO()void input()void each() void biaohao()Z -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------void zongfen() void nanzon g() void nvzon g()void xuexiao() void xia ngmu()void main()4系统调试<1>开始界面,分别输入3、7、3.***运动会分数统计* *输入1后显示请选拝'1请愉人项甘1先号:1请摻頭第一、第二 弟三的名输丸荻芝学校代号,I 输入完冋2 H M MH M M3 ****** 4MWKHWK 5****** fl****** 9S.总号号成各l i w -1的五目 1分个得岀的出询询刖2多47^7 有几几 共有有少男女12345676?绩的f的五旦项或 分辻一一得蛍某罚Kin分学职的杳一族备校目入井学男辜苗 充岳 dE-一yFC ■-濒一也--止*N1Q输入2后显示请如2 学校代号=团体总成绩 坝或 S个三 得拦屮臺前询i ^^t l w s-l r •■\计期勇玄于项冷 -1嗨绩的的五mr:刖1分 个三 得前八負^学取E 三1234 5 65^13-号号学校代号:团休总成绩 1 : 5 喊绩的f的五 IT —別1分±-・ 得普某 ..屮出逆肆得 /且幫 «遗询<a备杳一二 一刖吨,^・小••戏J.•戏 " 二二一二冷 * * 二★二舞二 砂二一映123456789输入5后显示请选择;5学校代号:男子团体总成绩1 : 5输入6后显示 请选择;6学校代号:女子团体总成绩请选7更查询的学校1弋号’ 1 吏查询曲项刖弋号;1I 1所牟屜第1项目成绩为5肾学校un^刖分 得岀岀某前的出 分an^yt学取 询 分忌总号号叢S子总 成各&雇3JJ 检目 入^#学男玄子 H个一一二输入8后显示12345678校.学绩的f的五亘 项或个三岀岀某前 咸各鳥团团校目入丰学男十Z卄卄北二 I 二123456789分 得岀岀某前wiis八学取总询 的霽查分总总号号 成各套团里目入学男蛊子^^个_输入7后显示123J-5&78输入95总结本次课程设计检验了我的实践能力,感觉自己还有许多东西要学习,并不仅限于课本上的知识,实践才是真理,在学习中实践,实践中去学习。

C语言程序设计运动会成绩统计系统1

C语言程序设计运动会成绩统计系统1

课程设计报告课程名称《C语言程序设计》课题名称运动员分数统计系统专业班级学号姓名指导教师王颖2015 年1月9日湖南工程学院课程设计任务书课程名称《C语言程序设计》课题运动员分数统计系统专业班级学生姓名学号指导老师王颖审批任务书下达日期 2015年 12月 29日任务完成日期2016年 1月 9日设计内容与设计要求1.课程设计目的:全面熟悉、掌握C语言基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为后继课程(数据结构、数据库和汇编语言等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。

2.课题题目⑴班级成绩管理系统⑵班级档案管理系统⑶飞机订票系统⑷猜数字游戏⑸电子英汉词典设计⑹心算抢答系统⑺运动会分数统计系统⑻小学生心算CAI系统3.设计要求:掌握结构化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题,为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。

具体要求如下:⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一选择相应题号的课题。

换题者不记成绩。

⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括系统设计目的与意义;系统功能需求;输入输出的要求。

②完成系统概要设计:程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系;每个模块的功能;课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,这些数据是什么样的结构,它们之间有什么关系等。

③完成系统详细设计:包括采用C语言定义相关的数据类型;写出各模块的类C码算法;画出函数的调用关系图。

④调试分析以及设计体会:测试数据:准备典型的测试数据和测试方案,包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果;程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法;课程设计过程经验教训、心得体会。

比赛评分系统 C语言课程设计

比赛评分系统 C语言课程设计

武汉理工大学华夏学院课程设计课程名称C语言课程设计题目比赛评分系统的设计专业软件工程班级软件1121班姓名成绩_________________指导教师王绪梅2013年2月25日至2013年3月1 日课程设计任务书学生姓名:专业班级:软件1121指导教师:王绪梅工作单位:信息工程系设计题目:比赛评分系统的设计要求完成的主要任务:1. 任务描述学校要举办一个歌咏比赛,请设计一个比赛评分程序,对参赛的选手进行评分。

(给分的原则为:满分为10分;计分方法是:裁判给出分数后,去掉两个最高分和两个最低分后的平均分为选手的最后得分(精确到小数点后两位).)要求系统实现以下功能:⑴设参赛人数为n位(n<50),裁判人数为m(m为不少于11的奇数)位;⑵系统能录入参赛人员资料;参赛选手按序号依次比赛,统计最后得分;⑶能够查阅选手的得分情况;⑷比赛结束后,显示出“名次表”;⑸公布一、二、三等奖的得奖选手名单。

2.本课程涉及的知识点变量的定义、输入和输出函数、数组的应用、循环语句、选择语句等等。

3. 要求完成的任务⑴完成整个规定任务的设计及调试,最后得出正确结果,并经教师检查及答辩;⑵写出规范的课程设计报告,在设计思想描述时一定要画出程序算法流程图;⑶课程设计结束后交设计说明书等文档和设计内容:⑷从2月26日起,学生每天至少要到设计教室半天以上;设计报告撰写格式要求:设计报告的主要内容是详细写出在设计过程中所用到的主要技术或方法;课程设计报告按通用格式书写,具体要求见资料:“课程设计说明书的书写内容与格式”时间安排:第一天:学生先在实验室集中,由指导教师介绍课程设计的目的、布置任务后选题;第二天-第四天:学生在实验室完成设计,经教师检查并回答提问,确认设计完成;第五天:教师在计算机上先检查设计报告、学生修改后打印提交指导教师签字:2013年2月20日系主任签字:2013年2月23日目录1.设计题目................................................................. 错误!未定义书签。

C语言运动会计分程序编写

C语言运动会计分程序编写

任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。

比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。

项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。

不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。

(m<=20,n<=20)功能要求:1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;2).能统计各学校总分,3).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出;4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

规定:输入数据形式和范围:20以内的整数(如果做得更好可以输入学校的名称,运动项目的名称)输出形式:有中文提示,各学校分数为整形界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。

存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。

(数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构;测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。

进行程序测试,以保证程序的稳定。

测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;#include<stdio.h>#include<string>#include<iomanip>#include<fstream>using namespace std;int n,m,w;struct pro //表示项目的结构体{string name; //项目名称int snum[6]; //前5名学校的编号}p[21];struct school //表示学校的结构体{int num;string name; //学校名称int score; //学校总分int male; //男子总分int female; //女子总分}sch[21];int integral1[5]={7,5,3,2,1};//前五名得分int integral2[3]={5,3,2};//前三名得分void input(){int i,j,y,x;printf("输入学校数目:");y=0;scanf("%d",&n);if(n>=1&&n<=20)y=1;if(y)break;elseprintf("输入数据有误,请重新输入:");for(i=1;i<=n;i++){printf("输入第%d个学校的名称:",i);scanf("%s",&sch[i].name);sch[i].score=0;sch[i].female=0;sch[i].male=0;sch[i].num=i;}printf("输入男子项目数和女子项目数:");y=0;scanf("%d%d",&m,&w);if(m<=20&&m>=1&&w<=20&&w>=1)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}for(i=1;i<=m+w;i++){printf("输入第%d个项目的名称:\n",i);scanf("%s",& p[i].name);printf("输入第%d个项目的前5名的学校编号:\n",i); for(j=1;j<=5;j++){y=0;while(1){scanf("%d",&x);if(x>=1&&x<=20)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}p[i].snum[j]=x;sch[x].score+=integral[j-1];if(i<=m)sch[x].male+=integral[j-1];else sch[x].female+=integral[j-1];}}void print(int i){printf("%d%d%s%d%d%d%d%d%d",sch[i].num,setw(10),sch[i].name,setw(8),sch[i].score,setw( 9),sch[i].male,setw(10),sch[i].female);}void bianhao() //按编号排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].num>sch[j].num){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按编号排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);}void zongfen() //按学校总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].score<sch[j].score){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);ofstream fout;fout.open("运动会分数统计.txt");fout<<"编号学校名称总分男子总分女子总分"<<endl;for(i=1;i<=n;i++){fout<<sch[i].num<<setw(13)<<sch[i].name<<setw(8)<<sch[i].score<<setw(9)<<sch[i].male<<setw(10)<<sch[i].female<<endl; }fout.close();void malezf() //按学校男总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].male<sch[j].male){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校男子总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n"); for(i=1;i<=n;i++)print(i);}void femalezf() //按学校女总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].female<sch[j].female){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校女子总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n"); for(i=1;i<=n;i++)print(i);printf("\n");}void cxsch() //查询学校信息{int i,y,s;printf("输入需要查询的学校编号:");y=0;while(1){scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=n)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}printf("该学校相关信息:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++){if(sch[i].num==s){print(i);break;}}printf("\n");}void cxxm() //查询项目信息{int i,y,s;printf("输入需要查询的项目编号:");y=0;while(1){scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=n)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}printf("%s前5名学校编号及名称为\n",p[s].name);printf("名次编号学校名称\n");for(i=1;i<=5;i++)printf(" %d %d%d%s\n",i,p[s].snum[i],setw(12),sch[ p[s].snum[i] ].name); printf("\n");}void solve() //菜单函数{int z;while(1){printf("\n选择您需要的操作(选择序号):\n");printf("1.按学校编号排序输出\n");printf("2.按学校总分排序输出\n");printf("3.按学校男总分排序输出\n");printf("4.按学校女总分排序输出\n");printf("5.查询某个学校成绩\n");printf("6.查询某个项目成绩\n");printf("7.结束\n\n");scanf("%d",&z);if(z==1)bianhao();if(z==2)zongfen();if(z==3)malezf();if(z==4)femalezf();if(z==5)cxsch();if(z==6)cxxm();if(z==7)break;}}int main() //主函数{input();solve();return 0;}#include<stdio.h>#include<string>#include<iomanip>#include<fstream>using namespace std;int n; //n个学校int m; //m个男子项目int w; //w个女子项目struct pro //表示项目的结构体{string name; //项目名称int snum[6]; //前5名学校的编号}p[21];struct school //表示学校的结构体{int num;string name; //学校名称int score; //学校总分int male; //男子总分int female; //女子总分}sch[21];int integral[5]={7,5,3,2,1};//前五名得分void input(){int i,j,y,x;printf("输入学校数目:");y=0;while(1){scanf("%d",&n);if(n>=1&&n<=20)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}for(i=1;i<=n;i++){printf("输入第%d个学校的名称:",i);scanf("%s",&sch[i].name);sch[i].score=0;sch[i].female=0;sch[i].male=0;sch[i].num=i;}printf("输入男子项目数和女子项目数:");y=0;while(1){scanf("%d%d",&m,&w);if(m<=20&&m>=1&&w<=20&&w>=1)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}for(i=1;i<=m+w;i++){printf("输入第%d个项目的名称:\n",i);scanf("%s",& p[i].name);printf("输入第%d个项目的前5名的学校编号:\n",i); for(j=1;j<=5;j++){y=0;while(1){scanf("%d",&x);if(x>=1&&x<=20)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}p[i].snum[j]=x;sch[x].score+=integral[j-1];if(i<=m)sch[x].male+=integral[j-1];else sch[x].female+=integral[j-1];}}}void print(int i){printf("%d%d%s%d%d%d%d%d%d",sch[i].num,setw(10),sch[i].name,setw(8),sch[i].score,setw( 9),sch[i].male,setw(10),sch[i].female);}void bianhao() //按编号排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].num>sch[j].num){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按编号排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);}void zongfen() //按学校总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].score<sch[j].score){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);ofstream fout;fout.open("运动会分数统计.txt");fout<<"编号学校名称总分男子总分女子总分"<<endl;for(i=1;i<=n;i++){fout<<sch[i].num<<setw(13)<<sch[i].name<<setw(8)<<sch[i].score<<setw(9) <<sch[i].male<<setw(10)<<sch[i].female<<endl; }fout.close();}void malezf() //按学校男总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].male<sch[j].male){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校男子总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);}void femalezf() //按学校女总分排序{int i,j;school t;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].female<sch[j].female){t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;}}printf("\n按学校女子总分排列:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);printf("\n");}void cxsch() //查询学校信息{int i,y,s;printf("输入需要查询的学校编号:");y=0;while(1){scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=n)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}printf("该学校相关信息:\n");printf("编号学校名称总分男子总分女子总分\n");for(i=1;i<=n;i++){if(sch[i].num==s){print(i);break;}}printf("\n");}void cxxm() //查询项目信息{int i,y,s;printf("输入需要查询的项目编号:");y=0;while(1){scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=n)y=1;if(y)break;else printf("输入数据有误,请重新输入:");}printf("%s前5名学校编号及名称为\n",p[s].name);printf("名次编号学校名称\n");for(i=1;i<=5;i++)printf(" %d %d%d%s\n",i,p[s].snum[i],setw(12),sch[ p[s].snum[i] ].name); printf("\n");}void solve() //菜单函数{int z;while(1){printf("\n选择您需要的操作(选择序号):\n"); printf("1.按学校编号排序输出\n");printf("2.按学校总分排序输出\n");printf("3.按学校男总分排序输出\n");printf("4.按学校女总分排序输出\n");printf("5.查询某个学校成绩\n");printf("6.查询某个项目成绩\n");printf("7.结束\n\n");scanf("%d",&z);if(z==1)bianhao();if(z==2)zongfen();if(z==3)malezf();if(z==4)femalezf();if(z==5)cxsch();if(z==6)cxxm();if(z==7)break;}}int main() //主函数{input();solve();return 0;}。

C语言程序设计运动会成绩统计系统

C语言程序设计运动会成绩统计系统

程序设计工程训练报告运动会分数统计系统课程名称 姓名 院(系)专业班级 学号 指导教师教务处制C 语言程序设计工程训练 信息科学与技术学院1 需求分析. (1)2 系统总框图和功能模块说明 (2)2.1 系统总框图 (2)2.2 功能模块说明 (2)3 系统设计. (3)3.1 主要结构体 (3)3.2 主要功能函数 (3)3.3 关键函数的流程图 (4)4 系统调试. (4)5 总结. (7)6 源程序清单. (7)1 需求分析1 问题描述运动会分数统计参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。

比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。

项目编号为男子1〜m女子m+仁m+w不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些项目取前五名或前三名由使用者设定。

(m<=20,n<=20)2. 基本要求:1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;2) 能统计各学校总分;3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出;4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况;5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

3. 测试数据1) 首先进入成绩录入界面,先输入参赛学校数,再输入男子组数和女子组数;2) 然后进入总目录;3) 输入:1 输入成绩;4) 输入:2 统计各校总分;5) 输入:3 统计各校项目得分;6) 输入:4 按学校总分排序输出;7) 输入:5 按男团体总分排序输出;8) 输入:6 按女团体总分排序输出;9) 输入:7 按学校编号查询学校某个项目的成绩;10) 输入:8 按项目编号查询取得前三名或前五名的学校;11) 输入:0 退出;2系统总框图和功能模块说明2.1 系统总框图2.2 功能模块说明1) 输入:1输入成绩;............. ............... 输入某一项目的成绩2)输入: 2统计各校总分;......... •…统计各校所有项目总分之和3)输入:3 统计各校项目得分;••…•…输出各校各项目得分4)输入:4 按学校总分排序输出;………按照总分从大到小排序5)输入:5 按男团体总分排序输出;••…仅按照男子团体总分从大到小排序6) 输入:6按女团体总分排序输出;••…仅按照女子团体总分从大到小排序7) 输入:7按学校编号查询学校某个项目的成绩;•…输入学校编号及项目编号可查询该校的该项按项目编号查询取得前三名或前五名的学校按男团体总分排序输出1T按学校总分排序输出1F统计各校个项目得分统计各校分数输入成绩目成绩8) 输入:8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校;•…输入项目编号可查询该项目获得名次的学校9) 输入:0退出;....... 退出系统3 系统设计3.1 主要结构体菜单号choo学校:num项目:ab男团、de女团、ke3.2 主要功能函数void exit0()void input()void each()void biaohao()void zongfen()void nanzong()void nvzong()void xuexiao()void xiangmu()void main()3.3关键函数的流程图void zongfen() void nanzon g() void nvzon g()4系统调试<1>开始界面,分别输入3、7、3.输入1后显示请场入反冃代尸:1请呻昭第一、第二 第三和名棍恢旅辅人菽牲半校仪帛1£^ol-rl F 9r分 牛 得岀'It K ±l s3i i少男女示几儿 屁;编void xuexiao() void xia ngmu()void main()-M 的五绩的f的近输入2后显示冃前 理』 分 - ■5出 F r rl千帛 rn .-一l:h 面问l Tn .--I:b 询闻,匸环卫蓉宜总E '.'-耳巧也 吗董爲需L J-■»出出蕃 常冃逼汙J7逞取 K H 1 m —r 「订 进宀—f-学总広需嚅 ZJTgoss奉黑 “一刖Irj rr r t-n -I A 丄 M上鸟卫,尸 -T%—■¥I-r I M .J .r■> ; ;T ■ 1三12345£7"9WM 学驾号:团严 顶或 廿 个二得巒#前 讦目“世电-■T 学取 茅曇只#1£ 、-比」r—I*"紅入甘学杲玄壬..n 出输入5后显示请选择*5 学校代号啰子团休总成绩1 : 52 :3 3: 2校学绩的 的古 俗出岀某前的岀总询 的^K K ^S'囹号号成各套团1S 入学男窓子 Iz z1S 34567B 9输入6后显示 ;青选择I 6 校学 绩的 f i n E 富学校的五1女子团体总成绩0 酉 1得岀岀某前 的出SSW分畠專学取 总询的香一 分总思号号成各套团团校目 入男学校代号 1 2 *123456789输入7后显示! 11顶目成绩为51分得出出某】 的出输 分^14*学取 总^^^-询分刍特畐号号 我各各吱団用瑁吕输入8后显示5总结本次课程设计检验了我的实践能力,感觉自己还有许多东西要学习,并不仅限于课本上的知识,实践才是真理,在学习中实践,实践中去学习。

数据结构 课程设计 运动会计分(C语言)

数据结构 课程设计 运动会计分(C语言)

1.问题描述纸质的运动会分数信息统计无法满足人们对信息处理的需求,包括信息查找,排名等各方面信息处理人工处理很慢,严重影响运动会进程,“运动会分数统计系统”是为了帮助人们更快更准确的处理信息。

2.需求分析(1)输入学校基本信息(2)输入项目基本信息(3)输入运动员比赛信息(4)统计运动员信息(5)对同一项目运动员排名(6)对各学校总分排名(7)按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出(8)可对某项目进行修改3.主界面设计为了实现运动会分数统计系统各功能的管理,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序一链接系统的各项子功能,方便用户使用本系统。

主界面如下:4.存储结构设计本系统主要采用数组结构体类型来表示存储在“运动会分数统计系统”中的信息。

第一个结构体为学校信息包括学校名、学校编号、学校参加比赛运动员获奖积分男子总积分、女子总积分。

第二个结构体为项目属性项目编号、项目名第三个结构体为运动员信息运动员排名、运动员编号、运动员姓名、参加项目编号、积分、学校编号、学校名。

5.系统功能设计(1)输入残社学校数量、男子项目数、女子项目数(2)输入学校编号和学校名字(3)输入项目编号、项目名字(4)输入结束项目编号、选取项目获奖名次、输入获奖的运动员姓名所在学校运动员积分(5)按学校编号排序输出可以一次输出所有参赛学校信息(6)按学校总分排序输出可以按学校运动员总分排序输出(7)按学校男运动员总分排序输出(8)按学校女运动员总分排序输出(9)查询某个项目成绩可以通过项目编号查询运动员成绩(10)修改某项项目获奖名单可以对项目中的获奖运动员进行修改(11)显示运动会上统计的信息6.模块设计本模块包含两个模块 主程序模块和数据结构操作模块 主程序模块7.系统子程序功能设计(1)Ssum(school sa[],athlete sb[][M]) / /统计学校分数 (2)print(school c[],int i){//学校相关信息输出 (3)snorder(school c[]){//按学校编号排序 (4)saorder(school c[])//按学校总分排序 (5)sforder(school c[])//按学校女子总分排序 (6)smorder(school c[])//按学校男子总分排序(7)Snoquery(school sb[],athlete sa[][M])//按学校编码查询 (8)Pnorder(athlete d[][M])//按项目编号查询排名(9)udefine(athlete a[][M],school b[])//修改项目获奖运动员 (10) menu(school b[],athlete sa[][M])//菜单选项 (11)main(int argc, char* argv[])8.本系统10个子程序之间的主要调用关系图9.数据类型定义typedef struct {//运动员属性 int arank;//排名 int No; //编号char Name[20];//姓名int Pno; //参加项目编号数据结构操作模块Main()1103 47568921222int grade;//成绩int Sno; //学校编号char Sna[20];//学校名字}athlete;typedef struct{//学校属性int No; //学校编号char Name[20];//学校名字int Msum; //男运动员总分int Fsum; //女运动员总分int Fnum; //输出标记int Pnum; //项目种类}school;typedef struct{//项目属性int No; //项目编号char Name[20];//项目名}project;10.系统子函数部分详细设计void Ssum(school sa[],athlete sb[][M])//统计学校分数{int i,j,k;for(i=0;i<n;i++){sa[i].Fsum=0;sa[i].Msum=0;//初始化总分。

c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)

c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)

c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)第一篇:c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)一、课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来,对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结,结合设计题目进行综合性应用,对所学知识达到融会贯通的程度。

通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C语言教程》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解决问题的能力。

(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。

(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。

(5)掌握自顶而下的设计方法,将大问题进行模块化,领会结构化程序设计的方法。

(6)熟练掌握C语言的基本语法,灵活运用各种数据类型。

(7)进一步掌握在集成环境下如何调试程序(单步调试,设置断点、观察表达式,分块调试)和修改程序。

二、课程设计名称及内容课程设计名称:运动会比赛计分系统设计内容:设计一个运动会比赛计分系统,该系统要求对运动会比赛得分进行管理和维护。

三、任务和要求要求:初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数各项目名次取法有如下几种:(1)取前5名:第一名得分7分,第二名得分5,第三名得分3,第四名得分2,第五名得分1;(2)取前3名:第一名得分5,第二名得分3,第三名得分2;(3)用户自定义:各名次权值由用户指定。

四、设计方案提示(1)界面系统以菜单方式工作(2)输入数据并存入文件使用到结构体变量和动态链表,由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员信息。

对输入的信息进行合法性判断,直到输入正确为止。

都输入完成后,调用写文件函数对指定的文件进行写操作,把输入的信息写入到文件中。

C语言综合训练课程设计_运动会成绩管理程序设计

C语言综合训练课程设计_运动会成绩管理程序设计

沈航北方科技学院课程设计说明书课程名称C语言综合训练教学部工学一部专业网络工程班级 B041111学号学生姓名指导教师2011年9月沈航北方科技学院课程设计任务书教学部工学一部专业网络工程课程设计题目运动会成绩管理程序设计班级B041111 学号姓名课程设计时间: 2011 年 8 月 29 日至 2011 年 9月 15 日课程设计的内容及要求:(一)主要内容设计一个运动会成绩管理程序,主要实现以下功能:1、检录功能,登录参赛运动员的信息;2、记录成绩功能,每项比赛结束后记录参赛运动员的成绩;3、针对不同比赛对运动员的成绩排名次;4、可对运动员的信息和成绩进行修改、删除、查询操作。

(二)基本要求1、系统采用C程序设计语言实现;2、独立完成系统的设计、编码和调试,通过指导教师当场验收;3、交出完整的课程设计报告。

三)主要参考书[1]谭浩强.C程序设计(第三版). 北京:清华大学出版社,2005.7[2]高涛,陆丽娜.C语言程序设计.西安西安交通大学出版社,2007.2 (四)评语(五)成绩指导教师史俊 2011 年 7 月 2 日负责教师年月日运动会成绩管理程序设计于硕目录摘要 (2)1.绪论 (2)2.系统分析 (2)2.1功能需求 (2)2.2数据需求 (3)2.3性能需求 (3)3.总体设计 (3)3.1功能模块设计 (3)3.2系统设计方案 (4)4.详细设计 (5)4.1录入信息模块 (5)4.2查询信息模块 (7)4.3修改信息模块 (8)4.4删除信息模块 (9)4.5成绩排名模块 (10)5.调试和测试 (12)5.1测试 (12)5.2调试 (12)6.结论 (13)结束语 (13)参考文献 (13)附录1—用户手册 (14)附录2—源程序 (18)摘要运动会是一个全民健身的活动,在运动会里可以提高人们的身体素质,培养人们的素养。

在参加运动会的过程中我们可以看到激情和友情的碰撞,人们用自己的实力来赢得第一。

C语言运动会课程设计

C语言运动会课程设计

C语言运动会课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解C语言中基本的数据类型、变量声明、运算符和表达式。

2. 学生能掌握C语言控制结构,如条件语句和循环语句,并能应用于实际问题求解。

3. 学生能运用C语言编写程序,实现运动会相关项目的成绩录入、排序和查询功能。

技能目标:1. 学生能够运用结构体数组管理运动会参赛者的信息。

2. 学生能够通过函数实现代码的模块化,提高程序的可读性和可维护性。

3. 学生能够使用文件操作保存和读取运动会成绩数据。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对编程的兴趣,认识到编程在解决实际问题中的应用价值。

2. 学生通过团队协作解决问题,培养合作精神和沟通能力。

3. 学生在编写程序过程中,培养严谨、细心的科学态度和良好的编程习惯。

课程性质:本课程为信息技术课程,旨在通过C语言编程实践,提高学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

学生特点:学生为初中生,具备一定的计算机操作基础,对编程有好奇心,但编程经验不足。

教学要求:教师需结合学生特点,采用任务驱动法,引导学生主动探究,注重培养学生的实践能力和团队协作能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供有针对性的指导。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决,达到课程目标。

二、教学内容1. C语言基础回顾:数据类型、变量声明、运算符、表达式。

教材章节:第一章《C语言概述》及第二章《数据类型与运算符》。

2. 控制结构:条件语句(if-else)、循环语句(for、while)。

教材章节:第三章《控制语句》。

3. 函数:函数的定义、调用、传参,模块化编程。

教材章节:第四章《函数》。

4. 结构体:结构体的定义、初始化、结构体数组。

教材章节:第五章《结构体与联合》。

5. 文件操作:文件的打开、读取、写入、关闭。

教材章节:第十章《文件操作》。

6. 运动会成绩管理系统设计:需求分析、功能设计、模块划分、编程实现。

教学安排:结合实际案例,引导学生运用所学知识进行课程设计。

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. .一、课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来,对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结,结合设计题目进行综合性应用,对所学知识达到融会贯通的程度。

通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C语言教程》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解决问题的能力。

(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。

(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。

(5)掌握自顶而下的设计方法,将大问题进行模块化,领会结构化程序设计的方法。

(6)熟练掌握C语言的基本语法,灵活运用各种数据类型。

(7)进一步掌握在集成环境下如何调试程序(单步调试,设置断点、观察表达式,分块调试)和修改程序。

二、课程设计名称及容课程设计名称:运动会比赛计分系统设计容:设计一个运动会比赛计分系统,该系统要求对运动会比赛得分进行管理和维护。

三、任务和要求要求:初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数各项目名次取法有如下几种:(1)取前5名:第一名得分7分,第二名得分5,第三名得分3,第四名得分2,第五名得分1;(2)取前3名:第一名得分5,第二名得分3,第三名得分2;(3)用户自定义:各名次权值由用户指定。

四、设计方案提示(1)界面系统以菜单方式工作(2)输入数据并存入文件使用到结构体变量和动态链表,由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员信息。

对输入的信息进行合法性判断,直到输入正确为止。

都输入完成后,调用写文件函数对指定的文件进行写操作,把输入的信息写入到文件中。

(3)显示所有记录将文件中的所有记录以表格的形式输出。

如果文件未打开会出现“文件打开失败!按任意键返回...”,关闭文件。

(4) 查询所有信息记录完毕后,用户可以查询各个学校的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛学校信息和比赛项目信息等。

二:算法设计:信息输入模块、比赛结果录入模块以及查询模题目的总体要要建立三个模块:信息输入模块、建立三个模块块。

在建立完之后,要求该程序能够在用户将各种必要的信息记录之后,用户可以查询所有学校的比赛成绩,而且也可以生成团体总分表,查看参赛学校信息和比赛项目信息等一切录入的信息,为此,要示编程人员能通过一些具体的程序将以上的功能加以实现。

在建立三个模块的大前提下,我们将采用结构体,循环体,指针和各种函数来实现这种功能,在数据结构体中,要采用结构体数组,其中包括学校、项目、运动员三个结构体。

学校结构体成员包括学校校名、竞赛项目、得分项目结构体成员包括项目名、权值。

(1)在此程序中,包括几个头文件:mainfile.h; dos.h; conio.h; momery.h; 接下来,定义全)局变量,其中包括“参赛学校项目数 N;男子项目数 M;女子项目数 W;参赛学校g_school; 竞赛项目g_sport; 各名次链表指针ptrHead,ptrThis,ptrNew; 总体设计:系统设计为信息输入模块、比赛结果录入模块和查询模块三个模块。

总体设计:系统设计为信息输入模块、比赛结果录入模块和查询模块三个模块。

(2)各种结构的分析:)各种结构的分析:静态存储方式:它是指在程序运行期间由系统分配固定的存储空间的方式,全局变量全部存静态存储方式:放在静态存储区中,在程序开始执行时给全局变量分配存储区,程序执行完毕就释放,在程序执行过程中它们占据固定的存储单元,而不是动态地进行分配和释放。

用static 声明局部变量:使用该变量可以使局部变量的值在函数调用结束后不消失而保留原值,这即为静态局部变量的特点。

静态局部变量属于静态存储类别,在静态存储区分配存储单元,在程序整个运行期间都不释放。

对静态局部变量是在编译时赋初值的,即只赋初值一次,在程序运行时它已有初值,以后每次调用函数时不再重新赋初值而只是保留上次函数调用结束时的值。

如在定义局部变量时不赋初值的话,则对静态局部不说,编译时自动赋初值 0 (对数值型变量)或空字符总体设计信息输入模块比赛结果录入模块查询模块设置参赛信息设置竞赛项目总数主菜单设置竞赛项目信息设置项目名次取法生成报表打印竞赛项目信息填充参赛信息请输入您的选择开始。

而对自动变量来说,如果不赋初值则它的值是一个不确定的值。

虽然静态局部变量在函数调用结束后仍然存在,但其他函数是不能引用它的。

Malloc 函数函数的作用是在存的动态存储区中分配一个长度为 size 的连续空间。

此函数的值是一个指向分配域起始地址的指针,如果此函数未能成功地执行,则返回空指针。

链表是动态地进行存储分配的一种结构,所谓建立动态链表是指在程序执行过程中从无到有地建立一个链表,即一个一个地开辟结点和输入各结点数据,并建立起前后相链的关系。

循环结构是结构程序设计的基本结构之一,它和顺序结构、选择结构共同作为各种复循环结构杂程序的基本构造单元。

通常用 while、do…while 语句实现循环,最常用的是 for 语句的循环,夺循环中还有循环的嵌套,它是指一个循环体又包含另一个完整的循环结构。

用语句来实现从循环体跳出来,即提前结束循环,接着执行循环下面的语句,但 break 语句不能用于循环语句和 swich 语句之外的任何其他语句中。

另外一种就是 continue 语句,它的作用是结束本次循环,即跳过循环体中下面尚未执行的语句,接着进行下一次是否执行循环的判定。

Swich 语句语句是多分支选择语句,它后面括号的“表达式” ,ANSI 标准允许它为任何类型。

当表达式的值与一个 case 后面的常量表达式的值相等时,就执行此 case 后面的语句,若所有的 case 中的常量表达式的值都没有与表达式的值匹配的,就执行 default 后面的语句,每一个 case 的常量表达式的值必须都不相同;否则就会出现相互矛盾的现象。

各个 case 和 default 的出现次序不影响执行结果,执行完一个 case 后面的语句后,流程控制转移到下一个 case 继续执行。

“case 常量表达式”只是起语句标号作用,并不是在该处进行条件判断。

在执行swich 语句时,根据 swich 后面表达式的值找到匹配的入口标号,就从此标号开始执行下去,不再进行判断程序流程图开始请输入您的选择 c s i p q 编号 n=0? i<=2 i=0 i=1 0 2 1 MAX—M MAX—W 男团总分女团总分 r 团体总分输出 t 生成报表结束 HOU 第 6 页 2010/9/5 项目名次的取法及每一名次的分值开始请选择编号 0 1 2 0 7 输入名次 0 5 1 5 1 3 t=i 2 3 2 2 i=i+1 3 2 i>0 4 1 n<5 n<3 输出****************************MENU1************************************* 1.enter!!! 2.record!!! 3.search!!! ******************************************************************************* choice your number:( )二、课程设计体会在此次的 C 语言的课程设计中,,我不仅学到了许多有庆这方面的专业知识,更重要的是我学会了如何在拿到一个题目时进行简单的程序分析,并编译出一些相对简单的程序,当然了,对自己编译出的不对的程序,我也能进行一些分析,并对其进行完善。

在此次的学习过程中,老师教给了我们很多的东西,从一开始的不懂 VC++这种软件,到最后的我们可以进行较熟练的应用它,也许在这过程中,我们无论是学生还是老师都遇到了一些小的困难,但是在我们师生的共同努力下,我们最终还是克服了它,单从这一点来说,我们就学到了许多的东西,比如 teamwork,同学之间的相互帮助以及与老师的配合,都证明了这一点,我相信这是我此次学习 C 语言程序的最大收获。

在我的程序设计的过程中,遇到了很大有难题,特别是在刚拿到我的题目时,头脑中根本没有头绪,更不要说去编译程序了,当时真的很担心是否可以完成老师布置的任务,但慢慢的在学习的过程中,我开始懂得了一些编译的方法,就尝试着去编译一些程序,结果还是很好,最后我编出了我题目的程序,但是在程序的运行过程中,又遇到了新的难题,那就是我所编的程序中有太多的错误,根本无法进行运行,没办法,只好硬着头皮修改,不过还好,在老师和同学们的帮助下,我最终将我的程序成功地进行了运行,在我自己的程序运行时,心中有一种说不出的高兴,是的,自己这几天的努力总是没有白费。

五.附录:源代码:#include<stdio.h>#include<math.h>#include<stdlib.h> #define n 2#define m 1#define w 1typedef struct{int top;int range[5];int mark[5];int itemnum;}itemnode;typedef struct{int schoolnum; int score;int mscore;int wscore;itemnode c[m+w]; }headnode; headnode h[n];void input(){int i,j,k,s;for(i=0;i<n;i++){h[i].schoolnum=0;h[i].score=0;h[i].mscore=0;h[i].wscore=0;}for(i=0;i<n;i++){printf("\n学校编号:");scanf("%d",&h[i].schoolnum);for(j=0;j<m+w;j++){printf("\n项目编号:");scanf("%d",&h[i].c[j].itemnum); printf("\n取前3或前5名:");scanf("%d",&h[i].c[j].top);while(h[i].c[j].top!=3&&h[i].c[j].top!=5) {printf("\n输入错误,请重新输入!:");scanf("%d",&h[i].c[j].top);break;}printf("\n获得几个名次:");scanf("%d",&k);for(s=0;s<5;s++)h[i].c[j].range[s]=0;for(s=0;s<k;s++){l: printf("\n名次:");scanf("%d",&h[i].c[j].range[s]);if(h[i].c[j].top==3)switch(h[i].c[j].range[s]){case 0:h[i].c[j].mark[s]=0;break;case 1:h[i].c[j].mark[s]=5;break;case 2:h[i].c[j].mark[s]=3;break;case 3:h[i].c[j].mark[s]=2;break;default:{puts("输入错误!请重新输入!");goto l;}}elseswitch(h[i].c[j].range[s]){case 0:h[i].c[j].mark[s]=0;break;case 1:h[i].c[j].mark[s]=7;break;case 2:h[i].c[j].mark[s]=5;break;case 3:h[i].c[j].mark[s]=3;break;case 4:h[i].c[j].mark[s]=2;break;case 5:h[i].c[j].mark[s]=1;break;default:{puts("输入错误!请重新输入!");goto l;}}h[i].score=h[i].score+h[i].c[j].mark[s]; if(j<=m-1)h[i].mscore=h[i].mscore+h[i].c[j].mark[s]; elseh[i].wscore=h[i].wscore+h[i].c[j].mark[s]; }printf("\n");}}}void output(){int choice,i,j,t;int a[n];int sign;do{printf("\n***************************1.按学校编号输出****************************\n");printf("*****************************2.按学校总分输出****************************\n");printf("*****************************3.按男团总分输出****************************\n");printf("*****************************4.按女团总分输出****************************\n");printf("*****************************请根据提示进行操作!:");scanf("%d",&choice);printf("\n");switch(choice){case 1:for(i=0;i<n;i++){printf("\n学校编号:%d\n",h[i].schoolnum);printf("学校总分:%d\n",h[i].score);printf("男团总分:%d\n",h[i].mscore);printf("女团总分:%d\n",h[i].wscore);printf("\n");}break;case 2:for(i=0;i<n;i++)a[i]=i;for(i=0;i<n;i++){for(j=i+1;j<n;j++)if(h[a[i]].score<h[j].score){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}for(i=0;i<n;i++){printf("\n学校编号:%d\n",h[a[i]].schoolnum);printf("******************学校总分:%d\n",h[a[i]].score);printf("******************男团总分:%d\n",h[a[i]].mscore);printf("******************女团总printf("\n");}break;case 3:for(i=0;i<n;i++)a[i]=i;for(i=0;i<n;i++){for(j=i+1;j<n;j++)if(h[a[i]].mscore<h[j].mscore){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}for(i=0;i<n;i++){printf("\n学校编号:%d\n",h[a[i]].schoolnum);printf("******************学校总分:%d\n",h[a[i]].score);printf("******************男团总printf("******************女团总分:%d\n",h[a[i]].wscore);printf("\n");}break;case 4:for(i=0;i<n;i++)a[i]=i;for(i=0;i<n;i++){for(j=i+1;j<n;j++)if(h[i].wscore<h[j].wscore){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}for(i=0;i<n;i++){printf("\n学校编号:%d\n",h[a[i]].schoolnum);printf("******************学校总分:%d\n",h[a[i]].score);printf("******************男团总分:%d\n",h[a[i]].mscore);printf("******************女团总分:%d\n",h[a[i]].wscore);printf("\n");}break;}printf("是否继续操作(1/0)?:");scanf("%d",&sign);printf("\n");}while(sign==1);}void chaxun(){int choice;int i,j,k,s;printf("\n*****1:按学校编号查询\n");printf("\n*****2:按项目编号查询\n");printf("\n*****请选择查询方式:");scanf("%d",&choice);switch(choice){case 1:do{printf("要查询的学校编号:");scanf("%d",&i);if((i>n)||(i<=0))printf("错误:这个学校没有参加此次运动会!\n");else{printf("******************要查询的项目编号:"); scanf("%d",&j);if(j>m+w||j==0)printf("******************此次运动会没有这个项目******************\n");else{printf("这个项目取前%d名,该学校的成绩如下:\n", h[0].c[j-1].top);for(k=0;k<5;k++)if(h[i-1].c[j-1].range[k]!=0)printf("名次:%d\n",h[i-1].c[j-1].range[k]);}}printf("是否继续操作(1/0)?:");scanf("%d",&s);printf("\n");}while(s==1);break;case 2:do{printf("要查询的项目编号:");scanf("%d",&s);if(s>m+w||s==0)printf("此次运动会不包括这个项目\n");else{printf("该项目取前%d名,取得名次的学校\n",h[0].c[s-1].top);for(i=0; i<n;i++)for(j=0;j<5;j++)if(h[i].c[s-1].range[j]!=0)printf("学校编号:%d,名次:%d\n",h[i].schoolnum,h[i].c[s-1].range[j]);}printf("是否继续操作(1/0)?:");scanf("%d",&i);printf("\n");}while(i==1);break;}}void write(){int i,j,s;FILE *fp;if((fp=fopen("sportsdata结果.txt","a+"))==NULL){printf("不能打开文件\n");exit(1);}fputs("学校编号学校总分男子总分女子总分",fp);fputs("\n",fp);for(i=0;i<n;i++){fprintf(fp,"%2d\t\t ",h[i].schoolnum);fprintf(fp,"%2d\t\t",h[i].score);fprintf(fp,"%2d\t\t",h[i].mscore);fprintf(fp,"%2d ",h[i].wscore);fputs("\n",fp);}fclose(fp);}void read(){FILE *fp;int i,j,s;if((fp=fopen("sportsdata.txt","r"))==NULL){printf("文件不存在,不能打开文件!\n");exit(1);}for(i=0;i<n;i++){fscanf(fp,"%d",&h[i].schoolnum);// for(j=0;j<m+w;j++)// {fscanf(fp,"%d",&h[i].c[j].itemnum);fscanf(fp,"%d",&h[i].c[j].top);// for(s=0;s<5;s++)// {fscanf(fp,"%d",&h[i].c[j].range[s]); // }// }}fclose(fp);}int main(){ FILE *fp;int choice;int flag1=1,flag2=1;system("cls");do{printf("\n####***********************欢迎使用程序************************####\n");printf("\n####******************校级运动会分数统计系统*******************####\n");printf("\n\n ####^^^^^^^^^^^^^^1.录入信息^^^^^^^^^^^^^^####\n");printf("\n\n ####^^^^^^^^^^^^^^2.读取信息^^^^^^^^^^^^^^####\n");printf("\n\n ####^^^^^^^^^^^^^^3.显示信息^^^^^^^^^^^^^^####\n");printf("\n\n ####^^^^^^^^^^^^^^4.查询信息^^^^^^^^^^^^^^####\n");printf("\n\n ####^^^^^^^^^^^^^^5.退出程序^^^^^^^^^^^^^^####\n");printf("\n####********************************************************* ****####\n");printf("\n\n请根据提示选择操作!:");scanf("%d",&choice);if(choice==1)flag1=0;elseif((fp=fopen("sportsdata.txt","r"))!=NULL ) flag2=0;else{system("cls");printf("没有信息,请你录入信息!\n");}}while(flag1&&flag2);switch(choice){case 1:printf("\n==========请输入信息========\n");input();write();printf("==========信息已存入档=========");main();case 2:read();write;break;case 3:printf("===========输出信息==========\n");if(flag1)read();output();main();case 4:printf("===========查询信息==========\n");if(flag1)read();chaxun();main();case 5:printf("\n退出系统!使用!\n\n"); exit(0);default:printf("输入错误!\n"); exit(0);}六主要知识点●面向过程程序设计方法●界面制作,switch的应用。

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