冠词用法归纳
英语冠词用法归纳总结
英语冠词用法归纳总结冠词的定义冠词( Article)是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，它是英语词性中最小的一类，只有三个，一种是不定冠词( Indefinite Article)，一种是定冠词( Definite Article)。
此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词( Zero Article)。
其中冠词简称"art、"冠词有不定冠词、定冠词、零冠词。
冠词用法冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。
英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。
1、不定冠词的用法不定冠词有两个，a 和an。
a用在辅音开头的单词前面;an用于以元音开头的单词前。
如：a book, an apple。
1) 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。
如：There is a policeman at the door、门口有个警察。
2) 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。
如：A car must be insured、汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders、军人必须服从命令。
3) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。
如：There is a box in the room、The box is heavy、房间里有个箱子。
这个箱子很重。
4) 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。
如：She is a teacher、她是个老师。
We all thought him a suitable person for the job、我们都认为他是适合做这个项目的人。
5) 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。
如：six kilometers an hour 每小时60公里3 times a day 每天三次6) 不定冠词用在专有名词前。
如：He wants to buy a Kodak、他想买架柯达相机。
英语中冠词的用法归纳总结
英语中冠词的用法归纳总结冠词是英语语法中的一个重要部分，用于限定名词的范围和意义。
在英语中，冠词主要分为定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）。
本文将对英语中冠词的用法进行归纳总结。
一、定冠词的用法（The）1. 特指某个已知的人或物例如：- The book on the table is mine.（桌上的那本书是我的。
）- I saw the man you were talking to.（我看见你正在和那个人说话。
）2. 表示上文提到过的人或物例如：- I bought a book yesterday. The book is very interesting.（我昨天买了一本书。
这本书非常有趣。
）3. 表示独一无二的事物或类别例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- The Nile is the longest river in Africa.（尼罗河是非洲最长的河流。
）4. 用于乐器、船舶、报纸等特定名词前例如：- She plays the piano very well.（她钢琴弹得很好。
）- I read the New York Times every day.（我每天都读《纽约时报》。
）5. 用于序数词、形容词最高级前例如：- He came in the first place.（他得了第一名。
）- This is the best movie I have ever seen.（这是我看过的最好的电影。
）6. 用于乐团、组织、报刊等名称中例如：- They performed at the Royal Albert Hall.（他们在皇家阿尔伯特音乐厅表演。
）- He works for the New York Times.（他在《纽约时报》工作。
）二、不定冠词的用法（A / An）1. 表示类别中的一个，不具体指向某个人或物例如：- A dog is a faithful animal.（狗是忠诚的动物。
常用冠词知识点归纳总结
常用冠词知识点归纳总结一、基本概念1.1 定冠词(the)定冠词“the”用于特指某一事物或概念，表示“那个、那个”之义。
例如：the boy（那个男孩）、the book（那本书）等。
1.2 不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用于泛指某一事物或概念，表示“一个、一本”之义。
其中“a”用于辅音开头的词前，而“an”用于元音开头的词前。
例如：a book（一本书）、an apple（一个苹果）等。
二、用法2.1 定冠词的使用（1）用于指示唯一的事物或概念。
例如：the sun（太阳）、the earth（地球）等。
（2）用于特指前面提到过的事物或概念。
例如：I have a cat. The cat is black and white.（我有一只猫。
那只猫是黑白色的。
）（3）用于特指某一类事物或概念。
例如：The tiger is a wild animal.（老虎是一种野生动物。
）（4）用于特指世界上唯一的事物或概念。
例如：the sun（太阳）、the moon（月亮）等。
（5）用于特指唯一一处地点。
例如：the library（图书馆）、the hospital（医院）等。
2.2 不定冠词的使用（1）用于表示泛指的事物或概念。
例如：I want to buy a book.（我想买一本书。
）（2）用于表示数量为一个的事物或概念。
例如：I saw an elephant in the zoo.（我在动物园看到了一头大象。
）（3）用于表示职业、宗教信仰、国籍或种族等身份的特指。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）三、常见错误3.1 定冠词和不定冠词的混用有些学生容易混用定冠词和不定冠词，导致语法错误。
例如：he is a boy. The boy is a student.（他是一个男孩。
那个男孩是一个学生。
）在这个句子中，第一个句子中应该使用冠词“a”表示泛指，而第二个句子使用冠词“the”表示特指。
冠词知识点重点归纳总结
冠词知识点重点归纳总结冠词的基本用法：1. 定冠词the：用在特指的人或物之前，表示我们已经知道或明确了解到的人或物，或者前面提到过的人或物。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 不定冠词a/an：用在泛指的名词前，表示一类人或物的代表。
例如：I want to buy a car.（我想买一辆汽车。
）冠词的特殊用法及错误使用：1. 单数可数名词前通常需要加冠词a/an或the，而复数名词和不可数名词通常不需要加冠词。
例如：I have a cat.（我有一只猫。
）They have two dogs.（他们有两只狗。
）She likes music.（她喜欢音乐。
）2. 比较级和最高级前通常不加冠词。
例如：He is taller than me.（他比我高。
）She is the smartest in our class.（她是我们班最聪明的。
）3. 在表示天气、节日、餐饮等名称前，无需加冠词。
例如：We have class on Monday.（我们星期一上课。
）They eat breakfast at 7:00.（他们七点吃早餐。
）4. 在表示职业、宗教、国籍等名称前，通常不加冠词。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）She is Chinese.（她是中国人。
）5. 特定的名词前可以不加冠词，例如：名词所有格、某些固定短语名词前。
冠词的习惯搭配：1. 用于表示方位的名词之前通常需要加冠词the，如：in the north, to the west等。
例如：We are going to the east.（我们要往东走。
）2. 用于表示乐器、运动或学科名称前通常不加冠词，如：play piano, study history等。
例如：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
冠词的用法归纳详细
冠词的用法归纳详细引言：在英语中，冠词被广泛使用，它可以给名词确定性质和数量。
正确运用冠词是学习英语的关键之一，因此我们有必要对冠词进行归纳总结。
本文将详细介绍定冠词（the）、不定冠词（a/an）以及零冠词的用法，并举例说明。
一、定冠词 "the"1. 特指某一特定事物或人当我们指特定的事物或人时，需要使用"the"。
例如：- The car in the parking lot is red.- I saw the movie you recommended.2. 用于上下文已知的事物或人当上下文中已经提到过某个事物或人时，后续再次涉及该事物或人时，同样需要使用"the"。
例如：- I bought a book yesterday. The book is about photography.3. 表示整体概念我们可以使用"the"来表示一个整体概念，而非特指。
例如：- The sun rises in the east and sets in the west.4. 用于形容词最高级前面当形容词最高级修饰的名次前面时，通常需要加上"the"。
例如：- He is the tallest boy in our class.二、不定冠词 "a/an"1. 泛指一类事物或人当我们提到一类事物或人时，需要使用"a"或"an"。
例如：- I have a dog.- Can I have an apple?2. 用于表示数量为一的情况"a"用于辅音音素开头的词前，而"an"则用于元音音素开头的词前。
例如：- She is an honest person.- I need a pencil.3. 表达“每一个”、“任何一个”的概念不定冠词可以用来表示“每一个”、“任何一个”的概念。
初中英语冠词用法总结归纳
初中英语冠词用法总结归纳1. 不定冠词"a/an"：- 用于泛指一个人或物。
例如：I saw a dog in the park.（我在公园里看见了一只狗。
）- 用于表示职业。
例如：She wants to be a teacher.（她想成为一名老师。
）- 用于表示一种身份或身份特征。
例如：He is a student.（他是一名学生。
）- 用于表示频率。
例如：I go to the gym twice a week.（我每周去两次健身房。
）2. 定冠词"the":- 用于特指已知的人或物。
例如：The woman over there is my mother.（那边的女人是我妈妈。
）- 用于表示世界上唯一的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东方升起，从西方落下。
）- 用于表示一些类别中的人或物。
例如：The students in our class are all very smart.（我们班的学生都很聪明。
）- 用于表示天体、地理、宗教、报纸和音乐乐器等特定名词。
例如：I love listening to the music on the radio.（我喜欢听收音机里的音乐。
）3.零冠词：- 用于表示特定场所或表示活动的名词。
例如：We went to school.（我们去学校了。
- 用于表示一般化的概念。
例如：Water is essential for life.（水对生命来说是必不可少的。
）- 用于表示语言学科、学位、节日、饮食等专有名词。
例如：I study English.（我学习英语。
）需要注意的是，有些名词可以用不定冠词"a/an"或定冠词"the"，具体的用法要根据上下文来判断。
另外，对于可数名词，还要注意单复数形式的冠词用法。
冠词用法简易归纳
冠词1 表示‘类别’⑴不可数名词前一般不用任何介词。
⑵复数可数名词前不用冠词。
⑶单数可数名词前可加a(n)，是以其中的一个代表一类。
⑷单数可数名词前可加the，是用来指出事物的整体，暗指与其他类别区别开来。
⑸当名词后有后置定语时，前面多用the，特指某人或某物；若指一类事物时（尤其是下定义的句子），前面则常用a/an。
2 西洋乐器前用the，民族乐器不用。
3 序数词前用the，有时用“a(n)+序数词”，表示“又一”“再一”。
4 形容词和副词的最高级前用the ，但副词前the常省略。
“a+最高级”表示“非常”“极其”。
That was a most exciting game.5 表示自然现象的名词前用the，但前有形容词则用a(n)。
The wind is rising. It’s a fair wind.6 “a+不可数名词”常使抽象名词具体化为“一种”。
通常抽象名词前不加任何冠词。
Many people agree that a knowledge of English is a must in the international trade today.7 三餐前不用冠词。
前面有修饰性形容词时用a/an，特指某餐用the。
8 季节，月份，星期前不用冠词，特指用the，表示具有某种特点用a/an。
9 学科前不加冠词，特指用the。
10 西方节日前不用冠词，中国节日前用the。
11 专有名词前不加冠词。
由普通名词构成的专有名词加the。
“a(n)+人名”表示“一个叫…的人”。
12 表报纸的名称前+the，杂志前不加。
13 方位前加the，如果前面有修饰成分，可加a/an。
如江河，山脉，湖泊，海洋，海峡，运河等。
14 the+名词，表示民族，阶级，阶层。
15 计量单位名词前+the。
16 表示文娱，艺术活动的名词前+the 。
17 由普通名词构成的专有名词前+the。
18 a/an表示“每一”用于表示价格，速度，比率等名词前。
冠词用法总结知识点归纳
冠词用法总结知识点归纳一、冠词的种类冠词包括不定冠词（a/an）、定冠词（the）、零冠词。
不定冠词用于泛指、单数可数名词和复数名词，而且只能用在单数可数名词前。
例如：a book, an apple。
定冠词用于特指、单数可数名词和复数名词，且只能用在名词前。
例如：the book, the apples。
零冠词表示不使用冠词，通常用于复数名词、不可数名词、专有名词、抽象名词等情况。
例如：dogs, water, London。
二、不定冠词的用法1. 不定冠词a与an的选择不定冠词an用于元音字母开头的词前，而a用于辅音字母开头的词前。
例如：an apple, a book。
2. 不定冠词a/an的用法（1）用于表示一个可数名词的泛指，指一类人或物。
例如：I need a pen.（2）用于表示职业、国籍、宗教或信仰等身份特征的名词前。
例如：He is a teacher.3. 不定冠词的省略不定冠词可以在特定情况下被省略，例如：There is a book on the table.（不定冠词不能省略）There is pen on the table.（不定冠词可以省略）三、定冠词的用法1. 特指一个已知或显而易见的名词，如：The sun rises in the east.2. 特指唯一一个的名词，如：The moon is very beautiful tonight.3. 指物体两端同时出现的事物，如：The sun and the moon.4. 特指某个人或物的某一部分，如：His hand was injured.5. 在复数名词前使用，表示全部意义。
如：The students in this class are kind.四、零冠词的用法1. 不可数名词表示泛指，如：Milk is good for health.2. 专有名词表示特指，如：He went to Paris.3. 抽象名词表示泛指，如：Love is patient and kind.五、冠词与名词的数量1. 不可数名词前通常不用冠词，但如果要表达特指或泛指意义，则使用the或零冠词。
冠词的用法归纳详细讲解
冠词的用法归纳详细讲解一、冠词的概念冠词是英语中一类重要的词性，用来修饰名词，并确定名词的特定程度或范围。
在英语中，主要有三种冠词：定冠词"the"，不定冠词"a"和"an"，以及零冠词。
二、定冠词1. 特指某人或某物（The）定冠词“the”用于特指已经提及过或特定的人或事物。
它常用于唯一存在的事物、国家和乐器等。
例句：- The sun rises every morning.太阳每天早上升起。
- The cat is sleeping in the garden.猫咪正在花园里睡觉。
- Have you ever been to the United States?你去过美国吗？2. 特指后面提到的名词（The）定冠词“the”也可用来表示特指后面将要提到的名词，尤其是当这个名词已经在文本中提到过时。
例句：- I saw a dog. The dog was barking loudly.我看到了一只狗。
那只狗正在大声吠叫。
3. 泛指整个类别（The）有时，“the”可以代表一个广义概念或抽象事物，表示整个类别。
例句：- The tiger is an endangered species.老虎是一种濒危动物。
- The Internet has changed the way we communicate.互联网改变了我们交流的方式。
三、不定冠词1. 泛指某个人或某件事（A / An）不定冠词“a”和“an”用于泛指一个人或一个事物，表示非特定或未提及过的事物。
例句：- I saw a cat on the roof.我在屋顶上看到一只猫。
- She wants to buy an apple.她想买一个苹果。
2. 不同音节开头的词使用规则（A / An）不定冠词“a”和“an”根据后面名词的发音来选择使用。
当该名词以辅音音素开头时，使用"a"；当名词以元音音素开头时，使用'an'。
高中英语语法冠词归纳总结
高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在句子中，冠词起到限定名词的作用，使句子结构更加明确且语义更加准确。
下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。
一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时，使用定冠词“the”。
例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。
2. 对于已提到的事物或人，再次提及时使用定冠词“the”。
例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。
这辆车是红色的。
3. 用于表示某类人或物时，使用定冠词“the”。
例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。
4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。
例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。
5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。
例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。
二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指，使用不定冠词“a/an”。
例: I want to buy a book.我想买一本书。
2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。
例: She is an English teacher.她是一名英语老师。
3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。
例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。
三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时，通常不使用冠词。
例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳冠词在英语语法中占据重要的地位，它们在句子中用来确定或修饰名词的范围或身份。
在高中英语学习中，掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用至关重要。
本文将对冠词的基本用法进行归纳总结，并介绍一些特殊情况下的用法。
一、冠词的基本用法1. 定冠词 "the"定冠词 "the" 用来特指某个事物或人，表示特定性。
它可以用于单数名词、复数名词以及不可数名词前。
例如：- The boy is playing soccer.（这个男孩正在踢足球。
）- The students are studying for the exam.（学生们正在为考试而学习。
）- The water in the bottle is cold.（瓶子里的水很冷。
）2. 不定冠词 "a" 和 "an"不定冠词 "a" 用在以辅音字母开头的单数可数名词前，而不定冠词"an" 用在以元音字母开头的单数可数名词前。
它们表示泛指或数量的概念。
例如：- I saw a cat in the garden.（我在花园里看到一只猫。
）- She wants to be an actress.（她想成为一名女演员。
）3. 零冠词零冠词表示不使用冠词，即名词前不加任何冠词，常见于下列情况：- 一般概念和抽象名词：Love is beautiful.（爱很美丽。
）- 复数名词泛指：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）- 物质名词、饮食名词、学科名词、体育名词、地名、节日、星期、月份、早餐、午餐、晚餐等：Water is essential for life.（水是生命所必需的。
）二、冠词的特殊用法1. 特指一类事物当我们谈论某一类事物时，可以使用冠词 "the"。
冠词用法总结归纳
冠词用法总结归纳概述：冠词是英语中重要的语法成分，用来限定名词的范围或表示特定的事物。
本文将总结和归纳英语中的冠词用法，帮助读者更好地理解和运用冠词。
1. 定冠词（the）定冠词“the”用于特指某个特定的事物或人，表示已经被提到过或双方都知道的事物。
用法示例：- The dog is barking outside.（那条狗在外面叫。
）- I saw the movie last night.（我昨晚看了那部电影。
）2. 不定冠词（a/an）不定冠词“a/an”用于表示泛指，表示某个不特定的事物或人。
用法示例：- I want to buy a car.（我想买辆汽车。
）- She is an actress.（她是一位演员。
）3. 零冠词有些情况下，名词前不需要冠词，即为零冠词。
用法示例：- I am student.（我是学生。
）- Cats are cute animals.（猫是可爱的动物。
）4. 特殊用法有一些特殊用法需要注意，包括：- 用于特定职业前的冠词，如：He is a doctor.（他是医生。
）- 用于固定短语中的冠词，如：at the moment（此刻）、in the morning（早上）等。
总结：冠词的使用是英语研究中的重要方面，正确使用冠词可以提高语言的准确性和流利性。
定冠词“the”用于特指某个特定的事物或人，不定冠词“a/an”用于表示泛指，零冠词用于一些特定情况下，如职业和固定短语等。
在实践中多加练和注意观察，才能更加熟练地使用冠词。
参考资料：- Practical English Usage (4th Edition) by Michael Swan。
英语中冠词的用法归纳总结
英语冠词用法归纳总结一、零冠词考点聚焦1.不用冠词的情况（1）专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词。
China , America, SmithAir is matter.（2）可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，不加冠词。
This dictionary is mine.（3）季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。
March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s DayHave you had supper?Spring is the best season of the year.（4）称呼语或指家用雇用的nurse、cook等名词前及表示头衔职务名词作宾语、补语及同位语时，一般不加冠词。
What’s this, Father? We made him our chairman.Ask nurse to put the child to bed. Professor Li.（5）学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。
Do you study physics?He likes playing football/chess.（6）复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。
They are peasants/ workers.（7）在与by连用交通工具名称前不加冠词。
by car, by bus,by bike, by train, by air/ water/ land但：take a bus, come in a boat, on the train/ bus需注意。
（8）某些固定词组中不用冠词。
①名词词组中：husband and wife, brother and sister, body and soul, day and night, knife and fork ②介词词组中：to(at, from) school, in (to)class, in (to,at, from)university（college）,to（in, into, from）church, to(in,into, out of)prison(hospital, bed), to(at, from, out of)work, to(in, from) town,at (from)home, to(at)sea, at night(noon, midnight), by car (bus, bicycle, plane), on foot注意：在有些词组中，有无冠词含义不同。
冠词的用法归纳口诀
冠词的用法归纳口诀一、引言在英语中，冠词是一个重要的语法部分，用来修饰名词。
正确使用冠词能够帮助我们表达清晰准确的意思，因此掌握冠词的用法对于学习英语而言至关重要。
然而，由于存在许多特殊情况和例外规则，有时候我们可能会感到困惑。
为了帮助大家更好地理解和运用冠词，本文将总结整理了一些有关冠词用法的口诀。
二、定冠词1. 定冠词“the”的基本用法- 特指某个特定的人或物时使用：The boy is playing football.- 表示独一无二或唯一时使用：The sun rises in the east.2. 不加定冠词“the”的情形- 通常不加定冠词的事物有：天气、节日、餐点、球类运动等：Spring is my favorite season.I love playing soccer.3. 名字前是否需要加定冠词- 通常称呼具体的某人时不加；但特指人群或职业则需加：I saw Jane yesterday.- The Smiths are coming over for dinner tonight.- He is a doctor.4. 固定搭配需要使用定冠词- at the cinema, in the morning, on the weekend 等等三、不定冠词1. 不加不定冠词“a”和“an”的情形- 泛指或表示类别：A dog is a loyal animal.- 专有名词前不需要加不定冠词：She is an English teacher.2. “a”和“an”的区别- 当所修饰的单词具有元音发音时使用“an”，否则使用“a”：an apple, a book- 注意，这里的发音是指读音而非字母本身。
3. 在比较级和最高级结构中使用不定冠词- He is taller than I am.- It was the most difficult exam I have ever taken.四、零冠词1. 零冠词与可数名词复数- 具体名词后面多为复数时可以省略冠词：Cats are cute animals.2. 零冠词与抽象概念以及某些固定短语- happiness, love, honesty 等抽象名词一般不带冠词。
冠词归纳总结大全
冠词归纳总结大全冠词，是英语中常用的一类词汇，用于修饰名词或名词词组，起到限定或具体化名词义的作用。
在英语学习中，掌握冠词的正确用法对于语言的准确表达非常重要。
本文将对冠词的用法进行归纳总结，并给出具体的例子，帮助读者更好地理解和掌握冠词的用法。
一、定冠词（Definite Article）定冠词指的是“the”，表示特定、具体的人或物。
其用法如下：1. 指特定的人或物例如：I saw the girl who always sits in the front row.（我看到了那个总是坐在前排的女孩。
）2. 指上文或上下文中已经提到过的人或物例如：Did you eat the apple I left on the table?（你吃了我放在桌子上的那个苹果吗？）3. 表示一类事物（用于复数名词和泛指的单数名词）例如：The birds are singing in the trees.（鸟儿们正在树上唱歌。
）二、不定冠词（Indefinite Article）不定冠词有两个，分别是“a”和“an”，表示不特定、泛指的人或物。
其用法如下：1. a用于发音以辅音音素开头的词前，an用于发音以元音音素开头的词前例如：I bought an umbrella yesterday.（昨天我买了一把伞。
）2. 表示一类人或物例如：A doctor should treat patients with care.（医生应该对病人负责。
）3. 表示数目未知的人或物（用于单数可数名词前）例如：I need to buy a new computer.（我需要买一台新电脑。
）三、零冠词（Zero Article）某些情况下，名词前不使用任何冠词，被称为零冠词。
其用法如下：1. 表示一般、泛指的人或物例如：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）2. 用于复数名词前表示泛指例如：I like playing sports.（我喜欢运动。
英语中冠词的用法归纳总结
英语冠词用法归纳总结+n. Article.一、零冠词1.不用冠词的情况（1）专有名词、物质名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词。
China , America（2）可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，不加冠词。
This dictionary is mine.（3）季节、月份、星期、西方节假日、一日三餐名称前一般不加冠词。
March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s DayHave you had supper?Spring is the best season of the year.（4）称呼语表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时，一般不加冠词。
What’s this, Father? We made him our chairman.Ask nurse to put the child to bed. Professor Li.（5）学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。
Do you study physics?He likes playing football/chess.（6）复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。
They are peasants/ workers.（7）在与by连用的交通工具名称前不加冠词。
by car, by bus,by bike, by train, by air/ water/ land但：take a bus, come in a boat, on the train/ bus需注意。
（8）某些固定词组中不用冠词。
①名词词组中：husband and wife, brother and sister, body and soul, day and night, knife and fork ②介词词组中：to(at, from) school, in (to)class, in (to,at, from)university（college）,to（in, into, from）church, to(in,into, out of)prison(hospital, bed), to(at, from, out of)work, to(in, from) town,at (from)home, to(at)sea, at night(noon, midnight), by car (bus, bicycle, plane), on foot注意：在有些词组中，有无冠词含义不同。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例在高中英语学习中，冠词是一个非常重要的语法知识点。
正确地使用冠词，能够帮助我们准确表达意思，提高语言表达的准确性。
本文将对冠词的用法进行归纳总结，并列举一些特殊情况的例子。
一、冠词的三种基本用法1. 不定冠词a/an的用法：a. 用于表示单数可数名词中的任意一个，如：I saw a cat in the garden.b. 用于表示职业、宗教、国籍、语言等身份或类别，如：He is an engineer. She is a Chinese.c. 在一些固定短语中，如：have a drink, give a call等。
2. 定冠词the的用法：a. 用于特指已经提到或是上下文中唯一的事物或人物，如：The book on the table is mine.b. 用于表示特指的事物或人物，如：The sun rises in the east.c. 用于表示乐器、船、飞机或诺亚方舟等独特的事物，如：He plays the piano very well.3. 零冠词的用法：a. 用于泛指复数名词或抽象名词，如：Dogs are loyal animals.Love is a beautiful thing.b. 用于表示一日三餐、运动、学科等无需特指的名词，如：I have breakfast at 7:00.c. 在复合名词中，如：a five-star hotel, a three-hour journey等。
二、冠词的特殊用法及举例1. 与序数词连用：a. 第一、第二等表示顺序的词前加定冠词the，如：I live on the second floor.b. 表示顺序的词前不加冠词，如：She is in class one.2. 与形容词连用：a. 在提到一类人时，如职业、国籍、宗教等概念时，前面使用定冠词the，如：the rich, the poor等。
冠词的用法与归纳总结
冠词的用法与归纳总结冠词是英语中的一个重要语法部分，用于限定名词的范围和意义。
在英语中，冠词主要分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)两种。
正确使用冠词对于构建准确的语句和表达意思是至关重要的。
一、不定冠词的用法不定冠词a/an用于泛指某一个人或物，表示“一个”或“一种”。
其使用规则如下：1. 在单数可数名词前使用不定冠词a，例如：a book（一本书）、a student（一个学生）。
2. 当名词以元音字母开头时，使用不定冠词an，例如：an apple （一个苹果）、an hour（一个小时）。
3. 不定冠词a/an不能用于复数名词以及不可数名词之前，例如：books（书籍）、water（水）。
二、定冠词的用法定冠词the用于特指某一个人或物，表示“这个”或“那个”。
定冠词的使用规则较为复杂，归纳总结如下：1. 特指上下文中已提及的事物或被共知的事物，例如：The book on the table is mine（桌子上的那本书是我的）。
2. 特指独一无二的事物，例如：The sun（太阳）、The President （总统）。
3. 特指整个类别的事物，例如：The elephant is a large animal（大象是一种大型动物）。
4. 特指某些习惯表达中的名词，例如：the cinema（电影院）、the radio（收音机）。
5. 特指序数词前的名词，例如：the first day（第一天）。
三、冠词在特定短语中的用法除了上述基本用法外，冠词在一些特定短语中的使用也需要注意：1. 在表示地点的短语中：a) 在表示某个国家、州或省的名词前使用定冠词，例如：the United States（美国）、the Beijing Opera（京剧）。
b) 在表示某个具体地点的名词前使用定冠词，例如：the cinema （电影院）、the park（公园）。
2. 在表示乐器的名词前使用定冠词，例如：play the piano（弹钢琴）。
冠词的常见用法归纳
冠词教师版一、冠词概述冠词是虚词;它不能单独使用.只能附在一个名词上说明这个名词.冠词分为不定冠aan词和定冠词the.不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指.二、不定冠词aan的用法A. 不定冠词aan用于单数可数名词前.a用于辅音字母开始的词前;an用于元音字母开始的词前.如:a girl an English bookB. 不定冠词用来表示类别;指某一类人或某一类事物中的一个泛指.如:His father is a doctor. He works in a middle school in Beijing.C. 不定冠词用于单数可数名词前;可以表示其全类泛指.如:An English teacher teaches the students how to learn English.三、定冠词the的用法①表示上文提到过的人或事物.如:He bought an English-Chinese dictionary this morning. The dictionary is very good.②用于单数可数名词前;表示整体或类别.如:The panda is a rare animal.此句等于:A panda is a rare animal. = Pandas are rare animals.③用来表示世界上独一无二的事物.如:the sun; the moon; the sky; the earth; the world④用于表示阶级;党派的名词前.如:the Chinese Communist Party ; the working class the proletariat 无产阶级⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前.A. 用于许多江海;山脉;群岛等名词前:The Yellow River The East Sea the Himalayas the Pacific OceanB. 用于由普通名词构成的国名:The People's Republic of China the United StatesC. 用于机关;团体;朝代;时代;报刊杂志等名词前:the United Nations the State Council the Tang dynasty the People's Dailythe Summer Palace the Peace Hotel the British Museum⑥用于表示方位的名词前.如:the east the southwest the middle the Far East on the left⑦用于乐器名词前;但汉语拼音的乐器前不用冠词.如:play the piano play the violin play erhu⑧用于复数的姓氏前;表示"两夫妇"或"全家";在此情况下;这类名词作复数对待. 如:When we got there; the Lius were waiting for us.The Smiths watch TV every day.⑨用于某些形容词或过去分词前;表示一类人或事物.如:the poor the rich the living the youngthe wounded the oppressed the beautiful⑩用在形容词的最高级前或序数词前.如:Shanghai is the biggest city in china.After the game; the first thing they wanted to do was to take a hot bath.四、零冠词用法①表示某一类人或事物的复数名词前;不用冠词.Now people are living a happy life. Trees are planted everywhere.②不含普通名词的专有名词;表示泛指的物质名词和抽象名词前;不用冠词. Weare studying English. He is leaving for America this year.It is pleasant to walk in soft snow. Love is always stronger than hatred.③名词前有指示代词;物主代词;不定代词或名词所有格修饰;不用冠词. I likethis picture better. Is that your bookTake their chairs away I do not have any money on me.As time went on; Einstein's theory proved to be correct.④季节;月份;星期等名词前;一般不用冠词.She likes spring while I like summer. We have no classes on Saturday.The Long March started in October 1934.⑤表示只有一人担任的职务;头衔的名词前;不用冠词.We have elected him our monitor.⑥三餐饭的名词前;一般不用冠词.When do you have lunch After supper we usually take a walk.⑦节假日等名词前;不用冠词.Children all wear their best clothes on National Day.People give gifts to each other on Christmas Day.注意:在eve后有of短语则要加定冠词:on the eve of National Day on the eve of New Year's Day⑧球类和棋类运动的名词前;不用冠词.play basketball play chess⑨作表语用表示程度的形容词最高级前;不用冠词.第2/3页Your help was most timely. This method is most effective.注意:如果有比较范围;形容词最高级前必须加定冠词:Of all methods; this is the most effective.⑩在某些固定词组里;名词前不用冠词.on foot by train/ boat / plane… in fact as a matter of factin class in church in danger in hospital in townin bed at home at school at daybreak at sunriseat dusk at sunset at night at noon go to schoolgo to class go to bed from morning till night from victory to victory from door to door五、注意事项①当man作人类讲时;用零冠词. Man will conquer nature.②某些抽象名词具体化时是可数名词;其前可加a.surprise; fire; joy; He is a success as a teacher. Long Jing is a famous tea in China. ③ a用于姓氏前表示某个只知道名字而不不熟悉的人.A Mr Liu is waiting to see you outside.④在某些句型中可加aIt is a pity that you have missed the chance.It is a shame / a pleasure / a honour for sb. to do sth.⑤ word 作消息讲时;用零冠词. Word came that he would go abroad.冠词强化训练1.______recent report stated that the number of Spanish speakers in the U.S .would be higher than thenumber of English speaker by_____ year 2090.A.A; theB. A; /C. The ;/D. The; a2.If you go by ______train ;you can have quite a comfortable journey ;but make sure you get_____fast one.A. /; /B./; aC. the; aD./;/3. It is often said that ____teachers have _______very easy life.A /;/ B. /;a C. the;/ D. the; a4.I can’t remember when exactly the Robinsons left _____city ;I only remember it was ______Monday...A.the ; theB. a ;theC. a; aD. the; a5.If you grow up in ______large family ;you are more likely to develop _____ability to get on wellwith ______others .A. /;an theB. a; the ;/C. the ;an ;theD. a; the ;the6.Mrs ;Taylor has ___8-year-old daughter who has _____gift for painting –she has won two national prizes.A.a; aB. an ;theC. an ;aD. th7.Afetr dinner he gave Mr. Richardson ________ride to ________Capital Airport.A .the; a B. a the C. /; a D. /; the8.On May 5;2005;at ___World Table Tennis Championship ;Kong Ling hui and WangHaowon the gold medal in men’s with ____score of 4:1.A. a ;aB. / theC. a ;/D. the ;a9.I knew ______John Lennon ;but not ____famous one.A. /;aB. a ;theC. /;theD. the; a10.The book tells ____life story of John Smith ;who left _______school and worked for a newspaperat the age of 16.A. the; theB. a ; theC. the./D. a;/11.When you come here for your holiday next time; don’t go to _____hotel ; I can find you ______bedin my flat.A.the ;aB. the;/C. a ;theD. a;/12.If you buy more than ten; they will knock20pence off________.A. a priceB. priceC. the priceD. prices13.____on-going division between English –speaking Canadians and French-speaking Canadians is_______major concern of the country.A.The ;/B. The ;aC. An ;theD. An;/14.When he left _____college ;he got a job as ______reporter in a newspaper office .A. /; a B /; the C .a the D .the; the15The most important thing about cotton in history is ___part that it played in ____Industrial Revolution.A. /;/B. the;/C. the ; theD. a ;the16.While he was investigating ways t improve the telescope Newton made _______discovery whichcompletely changed ____ man’s understanding of color.A. a ;/B. a ;theC. /; theD. the ;a17.It is ___world of wonders; _____world where anything can happen.A. a. theB. a; aC. the; aD. /;/19.Tom owns ______larger collection of ______books than any other student in our class.A.the ;/B. a;/C. a ;theD. /; the20.For a long time they walked without saying ___word .Jim was the first t break _____silence.A. the; aB. a ;theC. a ;/D. the;/21.There was ____time _____I hated t go to school.A. a ;thatB. a ;whenC. the ;thatD. the ;when22.When you finish reading the book ;you will have ______better understanding of ______life.;A. a; theB. the .aC. /;theD.a;/23.I earn 10dollars ____hours as ____supermarket cashier on Saturday.A.a; anB. the ;aC. an ;a D . an ;the24The sign reads “in ease of___fire ;break the glass and push _____red button”A. /;aB. /;theC. the ;theD. a ;a25.I don’t like talking on ______telephone ; I prefer writing ____letter.A.a; theB. the./C. the ;theD. A ;/26.Jumping out of ____airplane at ten thousand feet is quite _____exciting experience.A. /; theB. /; anC. an. anD. the; the27.One way to understand thousands of new words in gain _____good knowledge of basic word formation.A./ B the C. a D. one28.The cakes are delicious . He’d like have ______third one because _____second one is rather toosmall.A.a; aB. the .theC. a ;theD. the ;a29.A bullet hit the solider and he was wounded in ____leg.A. a B .one C. the D. his30.The warmth of _____sweater will of course be determined by the sort of ___wool used.A.the; theB. the ;/C. /; theD. /;/参考答案1．A report 可数名词; a recent report 一份近来的报告;是泛指；第二个空填the 表特指示2090年..2．B. by train 乘火车;by 在接交通工具类的同时;一般不接冠词;如by bike ; by ship ; 根据句意第二个空应该是泛指..3．B．teachers 此处用名词复数表泛指;指一切老师；have a …… life 相当于live /lead a……life 过一种、、、、、、样的生活4．D. leave the city 离开这座城市..a Monday 一个星期一;表泛指..5.B. a large family 一个大家庭；the ability此处表泛指“与别人相处好的能力”；others其他人表泛指..6．C. have a gift for …有做、、、的天赋;相当于have a talent for.7.B. give sb. a ride 让某人搭车;此处ride 是可数名词;表示“搭车”..8.D. the World Table Tennis Championship是专有名词;由普通名词构成的专有名词;一般前面要加the；with a score of ……比分是……9.B. a John Lennon 一个叫做John Lennon的人;表泛指..10. C leave school 毕业11．A. go to the hotel 去旅店；a bed 此处表泛指;“一个地方”12．C. the price 此处表特指;“原价”..13．B.此句的意思是：在讲英语的加拿大人和讲法语的加拿大人之间的那种逐渐增长的分歧是这个国家一个主要担心的问题..第一个空用the 表特指；第二个空用a表泛指;泛指主要是担心问题中的一个..14.A. leave college 大学毕业16.A;make a discovery 有了一个发现；man’s understanding of color人类对于颜色的理解;在物主代词;名词所有格前;一般不用加冠词;man 用单数形式;前面不加冠词;可以表示“人类”..１７B. a world of wonders 一个充满奇迹的世界；第二个空a world 是前面的同位语;因此还依然用a表泛指18.D.第一个空填an 表泛指类别..“一个Ａ字型的小屋里”根据句意第二个句子应是对上文an shapedhouse 起同位语的用;进一步解释说明;所以还用a表泛指类别..19.B. a large collection of …一个较大的收集……books 用复数此处表泛指..“一个字”；the silence 表特指此时此刻的“沉默”2１.B. a time 表示一段时间;when 引导定语从句修饰a time.……对、、、、、有一种更好的理解..23.D. an hour 表示“每小时”；后一空中的a表示“一个”24.B.句中fire为不可数名词;前面不用冠词;表示类别；而the red button用于特指;区别于其他的按纽..25.B. on the telephone 为固定用法;而第二个空中的letters 表示类别；26.C. airplane 为可数名词;an airplane 表示泛指;而此处的experience表示“经历”;为可数名词;an exciting experience意为“一次刺激的经历”27. C.当某些不可数抽象名词含义具体化;而被某些修饰词修饰时;前面要加不定冠词..如a betty understanding of the passage ; a good knowledge of English.28.C.当序数词表示顺序时前面要回定冠词修饰；当表示“又一；再一”时;前面用不定冠词修饰..29.C本题考查习惯用法;结构为动词＋sb+介词+the +身体的某个部位..30.B.句意为“一种毛衣的保暖性取决于所用的羊毛的种类”;此处的the sweater 不是表示特指;而是表示种类；而第二个空中的the sort of wool =the wool ;表示特指的某种..。
英语冠词用法归纳
英语冠词用法归纳一、冠词的定义和分类1、定义冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的含义。
2、分类定冠词（the）不定冠词（a/an）零冠词（即某些情况下名词前不使用冠词）二、定冠词“the”的用法1、特指某（些）人或某（些）物例如：The book on the table is mine （桌子上的那本书是我的。
）指双方都知道的人或物，例如：Open the door, please （请开门。
）指上文提到过的人或物，例如：He bought a house The house is very beautiful （他买了一所房子。
这所房子非常漂亮。
）用在世界上独一无二的事物前，例如：The sun is shining （太阳在照耀。
）用在序数词和形容词最高级前，例如：The first man to land on the moon is from the United States （第一个登上月球的人来自美国。
）Thisis the best film I have ever seen （这是我看过的最好的电影。
）用在某些形容词前，表示一类人，例如：The old need care and love （老年人需要关心和爱护。
）用在姓氏复数形式前，表示“一家人”或“夫妇俩”，例如：The Smiths are having dinner （史密斯一家正在吃晚餐。
）用在乐器名称前，例如：She plays the piano very well （她钢琴弹得很好。
）用在由普通名词构成的专有名词前，例如：the Great Wall （长城）用在某些习惯用语中，例如：in the morning （在早上），in the end （最后）三、不定冠词“a/an”的用法1、泛指某一类人或物中的一个例如：A dog is a faithful animal （狗是忠诚的动物。
）表示“一个”，但不强调数量，例如：I have a pen （我有一支钢笔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不定冠词用法归纳1. 表示泛指不定冠词表示泛指，既可指同类中的任何一个(与any 同义)，也可指同类中的某一个。
如：A square has four sides. 正方形有四条边。
I met an old man at the gate. 我在门口遇到一位老人。
2. 表示数量“一”不定冠词可以表示数量“一”，但其数的概念不如one 强烈。
如：Give me an apple. 给我一个苹果。
(重点在apple，即不要梨、桔等)Give me one apple. 给我一个苹果。
(重点在one，即不要两个或三个)3. 表示“相同的”表示“相同的”，与the same 同义，尤其与介词of 一起使用。
如：The children are all of an age. 这些孩子都是同年的。
Birds of a feather flock together. 物以类聚。
4. 表示“每一个”与every, each, per 同义，尤其用于表示价格、速度、比率等。
如：I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次。
He makes $1,000 a month. 他每月挣1,000 元。
5. 表示“某一”与 a certain 同义。
如：In a sense you are right. 在某种意义上你是对的。
A Mr. Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想见你。
6. 表示“像……似的”与one like 同义。
如：He is also a Lei Feng in our class. 他也是我们班的一个雷锋式的人物。
7. 用于某些习惯用语中不定冠词用于习语的情形很普遍，如：a lot of 许多 a little 有点儿 a number of 许多as a result 因此as a rule 通常as a whole 总体上说have a rest 休息have a cold 患感冒have a good time 过得开心in a way 在某种程度上in a hurry 匆忙in a word 总之make a living 谋生不定冠词的省略与重复1. 在不引起误会的情况下，两个并列名词中的后一个名词前的不定冠词可以省略：The noun is the name of a person or thing. 名词是人和物的名称。
2. 当两个并列名词指的是同一个人时，后一名词前的不定冠词通常省略：His father is a teacher and poet. 他父亲是位教师兼诗人。
但如果要强调这两种身份，也可后一个不定冠词：His father is a teacher and a poet. 他父亲既是教师，又是诗人。
有时，由于两个并列的名词关系比较紧密、被视为一个整体，也可只用一个冠词：A man and woman are walking arm-in-arm. 一对男女手挽着手走着。
3. 两个形容词并列同时修饰一个名词时，若该名词指的是两个事物，则通常应分别使用两个冠词：We have a black and a white cat. 我们养了一只黑猫和一只白猫。
(比较：We have a black and white cat. 我们养了一只黑白花猫。
)但是，有时两个并列的名词只一个事物，为了加强语气，也有了两个冠词：It was a cold and a dark night. 那是一个又冷又黑的夜晚。
4. 有些由两样东西构成的“自然成对”使用的事物，通常只在其前使用一个冠词：a knife and fork 一副刀叉 a cup and saucer 一副茶杯与茶托a horse and cart 一辆马车 a needle and thread 一根带线的针hire a car and driver 租一辆配有司机的汽车有时连第一个冠词也省略(尤其是与介词连用时)：with knife and fork 用刀叉5. 当要对两个并列的名词进行选择和比较方面的强调时，通常应重复两个冠词：Give me a pen, not a pencil. 给我一支钢笔，不是铅笔。
Do you want a novel or a dictionary? 你是想要本小说，还是想要本字典？定冠词用法归纳1. 表示特指定冠词表示特指，既可特指上文提到过的人或事物，也可特指谈话双方都清楚的人或事物，还可特指受后置定语或定语从句修饰的人或事物。
如：Where’s the teacher? 老师在哪儿?There I met a foreigner and the foreigner helped me a great deal. 在那儿我遇到一个老外，这个老外帮了我不少忙。
The manager you want to see was here just now. 你要见的那位经理刚刚还在这里。
2. 表示类别(1)概括整个类属：定冠词与单数可数名词连用可以概括整个类属，有时还可以与某些形容词连用表示整个属。
如：The computer is a great invention. 计算机是一项伟大的发明。
The young should respect the old. 年轻人应该尊敬老年人。
The English are famous for liking tea. 英国人以喜欢喝茶出名。
(from www.yygramma )【说明】不定冠词和定冠词均可连用单数可数名词表示类别，但前者通常强调个体，起泛指作用，其用法相当于any；后者既可强调个体(可与不定冠词互换)，也可强调整体(不可与不定冠词互换)。
如：The monkey is a clever animal. = A monkey is a clever animal. 猴是一种聪明的动物。
(句中既可用不定冠词也可用定冠词，因为它表示泛指意义)The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎有绝种的危险。
(此句用定冠词概括整个类属，不能换成不定冠词)(2)与某些形容词连用，表示一类人或一类事物。
如：the rich 富人the poor 穷人the wealthy 富人the old 老人the aged 老人the young 年轻人the sick 病人the brave 勇敢的人the weak 弱者the strong 强者the dead 死者the blind 盲人the dumb 哑巴the deaf 聋子the wounded 伤员the injured 伤员the impossible 不可能的事the unknown 未知世界3. 表示世上独一无二的事物这里说的世上独一无二的事物主要指the sun, the moon, the earth, the sky, the univer se, the world, the atomosphere(大气层)等东西。
如：The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方起，西方落下。
【说明】若这类名词前有形容词修饰，表示具有某种特征，则也可能将定冠词改为不定冠词，如 a full moon(满月)，a friendly world(友好的世界)等。
4. 连用序数词和最高级序数词和形容词最高级前通常要用定冠词，副词最高级前可用定冠词，也可不用。
如：It was the best result they’ve ever had. 这是他们历来取得的最好成绩。
He won the first game and I won the second, so we’re even. 他赢了第一局的比赛，我赢了第二局，因此我们打平了。
【说明】当序数词表示名次时，其前的定冠词通常可以省略。
如：Who won (the) first prize? 谁获得了一等奖?另外，当序数词不是表示顺序，而是表示“另一个”时，则在其前用不定冠词。
如：I want to read it a second time. 我想再看一次。
5. 用于某些专有名词前如用于河流、海洋、山川、海岛、海峡、沙漠等专有名词前，以及用于由普通名词构成(或含有普通名词)的专有名词如国名、地名、团体、机构、党派、报纸、杂志、事件、建筑物等前。
如：the Yellow River 黄河the Red Sea 红海the Indian Ocean 印度洋the Taiwan Straits 台湾海峡the Sahara (Desert) 撒哈拉大沙漠the United States 美国the Times 泰晤士报the Great Wall长城the Great Cultural Revolution 文化大革命注：表示湖泊的专有名词前通常不加定冠词，但对于中国的湖泊则习惯上要加定冠词，如the Dongting Lake(洞庭湖)。
6. 用于乐器名词前当乐器名词表示演奏时，其前通常要用定冠词。
如：She likes playing the piano. 她喜欢弹钢琴。
The girl practices the violin every day. 这女孩每天练习拉小提琴。
注：若乐器名词不是表示演奏，而是表示乐器的实物，则不一定用定冠词。
如：These two pianos are very cheap. 这两架钢琴很便宜。
(from )7. 用于姓氏的复数之前定冠词有时可用于表示姓氏的复数前，表示全家人或全家中两个或两个以上的人。
如：None of us here like the Smiths. 我们这里没有人喜欢史密斯一家人。
The Greens were too poor to send their son to school. 格林夫妇太穷，没钱送他们的儿子上学。
8. 用于逢整十数词的复数前定冠词有时可用于逢整十的复数数词前，表示世纪中的年代。
如：He moved to the south in the fifties. 他于50年代搬到了南方。
The war broke out in the 1980s. 战争爆发于20世纪80年代。
9. 用在某些习惯用语中at the same time 同时by the way 顺便问一句for the present暂时go to the cinema 看电影in the end 最后i n the dark 在黑暗中，不知道in the least 一点，丝毫in the open 在野外in the past 在过去in the long run从长远来看in the event of 万一in the morning 在上午in the way 挡道，碍事on the whole总体上on the other hand 另一方面on the contrary相反地out of the question不可能的零冠词用法归纳1. 用于复数名词前复数名词泛指某类人或物时，其前通常用零冠词。