【新闻学概论】第二章 新闻定义与价值要素
新闻学概论名词解释
新闻学概论名词解释1、新闻:新闻的定义,就是新近发生的事实的报道(陆定一)。
新闻的基本特性有真实性、新鲜性、及时性、公开性。
新闻还具有广泛性、易碎性等非基本特性。
一是根据特定的报道内容来进行划分,新闻可以分为:工业新闻、农业新闻、军事新闻、科技新闻、教育新闻、文化新闻、体育新闻、社会新闻等。
二是根据新闻发生地来进行划分,新闻可以分为:国际新闻、全国新闻和地方新闻。
三是以新闻的时间性来进行划分,新闻可以分为:突出性新闻、延缓性新闻。
四是根据特定的报道要求和报道形式,同时也考虑到新闻与读者的关系进行划分,新闻可以分为:硬新闻和软新闻。
2、新闻本源:新闻的本源是客观事实。
新闻的本源,即新闻的根本依据和源泉,也即新闻是从哪里产生出来的。
这是新闻理论的一个最基本的问题。
客观事实是新闻的唯一本源。
先有事实,后有新闻;事实是第一性的,新闻是第二性的。
这就要求人们在新闻实践中充分尊重客观事实,坚决反对新闻造假或新闻失实。
3、新闻来源:新闻来源是指“新闻材料的出处和供应新闻材料的媒介。
现代社会大众传播媒介的主要新闻来源有:1、记者采访;2、通讯社电稿;3、公众来信来稿;4、政府、政党、社会团体和部门的文稿及宣传品等等。
新闻来源有直接来源和间接来源两种,从其他报刊转载,也是新闻材料的重要来源。
”新闻本源与新闻来源是两个既有联系又有区别的概念。
两者的联系:新闻来源必须符合新闻本源的要求,新闻本源的道理同样适用于新闻来源。
两者的区别:新闻本源问题是从哲学意义上对新闻本体的一种思考,而新闻来源则是从专业意义上对新闻材料出处的一种描述。
西方新闻媒体一般规定:所有新闻都要交代新闻来源。
4、新闻的真实性:新闻只能按事物的本来面貌作客观的陈述,其中所涉及的人物的形象、言论和行动,事件的起因、过程和结果,包括一切具体细节,都必须用准确的文字作真实的交待,不得虚构、夸张和粉饰,更不能无中生有、凭空捏造。
真实性的两层含义:一是具体真实;二是总体真实。
马工程《新闻学概论》复习重点
第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求唯心主义的新闻起源观——人类自身本能的需要唯物主义的新闻起源观——人类社会的生产劳动实践中信息交往的需要第二节新闻的本源是事实一、新闻内容以事实为依据1. 事实的特点：事实是客观的、可认知的、可反映的。
2. 作为新闻本源的事实可分为两类：人类在社会实践中所发生的事；纯粹的自然现象二、新闻事实是经过选择的事实是否承认事实第一性、新闻第二性，是区分唯物论新闻本源观和唯心论新闻本源观的分水岭。
第三节新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道。
第四节新闻的基本特征一、真实准确二、内容新鲜三、报道及时四、传播公开第二章新闻真实第一节真实是新闻的生命1. 真实是新闻存在的根本条件2. 真实是新闻报道的基本要求第二节在新闻工作中坚持真实性原则一、对事实的报道必须准确无误1. 构成新闻要素的“ 5W ”要准确无误；2. 事实的细节描述要有根有据，符合实际；3. 新闻中使用的背景材料要真实可靠；4. 新闻中所概括的事实要符合客观实际。
二、从整体上、本质上和发展趋势上反映事实1. 从总体上反映事实：新闻所反映的局部情况是真实的，而且它们的总和所反映的整体情况也是真实的；2. 从整体上和发展趋势上反映事实：在真实、准确报道事实的基础上，透过事实以及事实与事实之间的内在联系，准确把握其发展趋势，使整个新闻报道与事实的发展规律和发展趋势相符合，与社会生活的本质相符合。
三、对事实的报道必须全面、客观、公正1. 全面：从事实的全部总和中去把握事实，从事实的相互联系中准确描述事实，不孤立、静止、片面看待事实。
2. 客观：对事实呈客观描述，如实呈现事实原貌，用事实说话；事实原委及根据，应有据可查；消息来源真实可靠。
3. 公正：尊重民众知情权，不以主观意愿为先导，平衡反映多方意见，从人民根本利益出发，审慎审视大局。
四、坚持新闻报道客观性和倾向性的统一——关键在于尊重事实。
客观性：事实的客观性、新闻实践的客观性、新闻报道的客观报道形式。
(完整版)马克思主义重点工程新闻学概论
《新闻学概论》绪论一、中国特色社会主义新闻理论的内容1.新闻媒体是党、政府和人民的喉舌；2.党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓；3.坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家的工作大局服务；4.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；5.坚持实事求是，维护新闻的真实性；6.坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗；7.坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性，提高舆论引导的权威性、公信力、影响力；8.坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益同社会效益相统一；9.坚持解放思想、改革创新，增强生机和活力；10.切实加强新闻工作队伍建设。
二、新闻学的研究对象、学习方法1.新闻学的研究对象狭义的新闻学是指理论新闻学，也叫新闻理论，是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。
它是通过对大量的新闻实践经验进行科学的抽象和概括，由一系列基本概念和基本原理构成。
广义的新闻学是指新闻学学科体系，包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个部分。
新闻理论在新闻学学科体系中起统领作用，为其他分支学科的建立和发展提供理论依据。
2.学习新闻理论的方法——理论联系实际打好扎实的理论根底，全面学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，认真学习马克思主义新闻观。
掌握理论的基本原理和分析方法；联系实际，重在把握规律。
第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求第二节新闻的本源是事实一、新闻与事实的关系事实的特点：事实是客观的、可认知的、可反映的。
新闻内容以事实为依据；新闻事实是经过选择的事实。
二、是否承认事实第一性、新闻第二性，是区分唯物论新闻本源观和唯心论新闻本源观的分水岭。
第三节新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道。
首先，事实是新闻的本源，是第一性的；新闻是事实的报道，是第二性的。
其次，事实要成为新闻，必须经过一个中间环节，即报道。
新闻理论名词解释
第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲（99新）6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显，有时表现得含蓄而隐晦，但在新闻传播过程中，新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的，是一种预测，也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义:一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实，任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性，不仅无法说法人，其生命力也必然短暂；二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律，既不能为了表现倾向性的需要，把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道，也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”，实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看，新闻似乎只在客观地叙写事实，实际上在用词造句之间就隐含着某些观点，形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法，也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择，对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
它寓理于事，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求和新闻文体要用事实沟通情况，交流信息的基本特征，因而能潜移默化地影响新闻到受众，更具说服力。
新闻学新闻价值理论知识点整理
新闻学新闻价值理论知识点整理新闻价值理论是新闻学中的一个重要概念，对于理解新闻的本质、选择和判断新闻具有重要的指导意义。
以下将对新闻价值理论的相关知识点进行详细整理。
一、新闻价值的定义新闻价值是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和。
简单来说，就是衡量一个新闻事件是否值得报道、能够引起公众关注和兴趣的标准。
二、新闻价值的要素1、时新性时新性是新闻价值的首要因素。
它强调新闻事件的新鲜程度，包括时间上的新近和内容上的新颖。
刚刚发生或正在发生的事件往往更能吸引受众的注意力。
2、重要性重要性指新闻事件与社会、国家、人民的利益和生活息息相关，对社会产生重大影响。
例如，政治决策、经济变革、重大灾难等。
3、显著性显著性指新闻事件中的人物、地点或机构具有较高的知名度和影响力。
名人的动态、知名企业的举措通常更具新闻价值。
4、接近性接近性包括地理上的接近、心理上的接近和利益上的接近。
受众更关心发生在自己身边、与自己有相似经历或利益相关的新闻。
5、趣味性趣味性指新闻事件具有新奇、有趣、富有娱乐性的特点，能够满足受众的消遣和娱乐需求。
三、影响新闻价值判断的因素1、受众需求不同的受众群体有不同的需求和兴趣，媒体在判断新闻价值时需要考虑目标受众的特点和偏好。
2、媒体定位不同类型的媒体有不同的定位和报道风格，这会影响它们对新闻价值的判断。
例如，严肃的政经类媒体更注重重要性和权威性，而娱乐类媒体可能更倾向于趣味性和娱乐性。
3、社会文化背景不同的社会文化背景下，人们对新闻价值的认知和判断也会有所不同。
一些在特定文化中被认为重要的事件，在其他文化中可能不被重视。
4、传播环境包括媒体竞争的激烈程度、传播技术的发展等。
在竞争激烈的环境中，媒体可能会更加追求独家、独特的新闻，以吸引受众。
四、新闻价值的实现1、新闻选择新闻工作者根据新闻价值的要素对大量的新闻素材进行筛选和取舍，决定哪些内容可以成为新闻报道。
2、新闻写作在写作过程中，通过突出新闻事件的价值要素，如强调重要性、展示时新性等，增强新闻的吸引力和可读性。
新闻学概论第二版知识点
新闻学概论第二版知识点新闻学是一门研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的学科。
《新闻学概论》作为新闻学的基础教材，为我们系统地阐述了新闻学的基本理论和知识。
以下是对《新闻学概论》第二版中一些重要知识点的梳理。
一、新闻的定义与特点新闻，是对新近发生的事实的报道。
这一定义明确了新闻的两个关键要素：一是“新近发生”，强调了新闻的时效性；二是“事实”，表明新闻必须是基于客观存在的真实情况。
新闻具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特点。
真实性是新闻的生命，新闻所报道的内容必须是确凿无误的事实。
新鲜性要求新闻所报道的事件具有新鲜感和吸引力。
及时性则要求新闻能够在第一时间传递给受众。
公开性意味着新闻是面向社会大众公开传播的。
二、新闻价值新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。
这些素质包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。
时新性指新闻事件发生的时间越近，新闻价值越高。
重要性是指新闻事件对社会、国家和人民的影响程度越大，其新闻价值越大。
显著性指新闻事件中的人物、地点或事件本身具有较高的知名度或独特性。
接近性包括地理上、心理上和利益上的接近，与受众距离越近的新闻，越容易引起关注。
趣味性则是指新闻事件具有新奇、有趣的特点，能够吸引受众的兴趣。
三、新闻事业的产生与发展新闻事业的产生是社会发展到一定阶段的产物。
它的产生离不开社会对信息的需求、生产力的发展以及技术的进步。
在古代，虽然也有各种形式的信息传播，但真正意义上的现代新闻事业始于近代资本主义社会。
随着资本主义经济的发展，城市的兴起，社会对信息的需求日益增加，报刊逐渐成为主要的新闻传播媒介。
在现代社会，新闻事业呈现出多元化、全球化、数字化的发展趋势。
互联网的普及和新媒体的崛起，给传统新闻事业带来了巨大的冲击和变革。
四、新闻媒介的性质与功能新闻媒介具有双重属性，一方面它是社会的耳目喉舌，具有社会属性；另一方面，它作为一种企业，又具有经济属性。
新闻学概论 《新闻学概论》编写组第二章-文档资料
真实是新闻报道的基本要求
• 新闻报道必须坚持事实第一性，新闻第二性，新闻报道应 以事实为基础，依据事实进行报道。 • 报道一定要真实、忠实地报告事实，实事求是地反映情况， 讲实情，说实话，反对弄虚作假。
真实是新闻报道的基本要求
• 西方资产阶级新闻媒体也声称新闻必须真实，有些记者也 主张遵守这一职业要求。但是由于受其政治制度、阶级利 益、阶级立场及价值观等因素影响，在许多重大问题上以 及对他国诸多事件的报道中，违背新闻报道真实性的情况 屡见不鲜。 • 西方一些媒体对2008年3月14日发生在西藏拉萨的打砸抢 烧暴力犯罪事件报道的虚伪性。
新闻的倾向性
• 新闻的倾向性，指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事 实时的立场、态度在新闻中所表现的一种特性。 • 新闻之所以具有倾向性，首先是因为新闻是经过新闻工作 者头脑加工后“反映的产物”。 • 其次，新闻媒体作为一定阶级、党派、社会集团的舆论工 具，总是要按照它们的要求，为其根本利益服务。
对事实的报道必须全面、客观、公正
公正的含义 • 公正，指新闻报道应秉持公平的、平等的态度。 • 报道事实时，不能以一己之利或一己之见决定取舍。当人 民群众对所报道的事实以及对事实所作的评论出现意见分 歧时，应尊重他们表达意见的权利，保持公正的立场。
对事实的报道必须全面、客观、公正
公正的要求 • 尊重广大人民群众的知情权，为受众提供真实、客观、全 面的新闻信息。 • 报道事实时，不能凭报道者的主观意愿； • 尽可能采取平衡报道的方式反映不同意见 ； • 在报道重大突发事件，特别是群体事件时，要多方面听取 意见，认真审视大局，从人民的根本利益出发，采取十分 慎重的态度。
第三节
新闻真实是新闻媒体公信力的前提
新闻真实是新闻媒体公信力的前提
新闻学概论前三章知识要点
第一章新闻的定义与特性教学内容：1、新闻≠宣传2、新闻≠舆论3、欧洲文明中“新闻”是指新鲜的信息4、中国历史中对“新”赋予更多的伦理色彩5、陆定一《我们对于新闻学的基本观点》提出的新闻定义6、我国现代语言文字中“新闻”的内涵过宽7、新闻学界关于新闻的定义8、新闻的特性教学重点：1、新闻与宣传的联系与区别（概念、理论）2、新闻于舆论的联系与区别（概念、理论）3、新闻的概念（郑保卫）（概念）4、新闻的特性（讲义或教材）（理论）涉及题型：1、填空2、名词解释3、问答一、新闻≠宣传（一）从传播的功能来看1、新闻是对客观发生的事实的叙述，是在追求“不断发生的事情”中对事实的叙述。
新闻传播的归宿是“受者晓其事”。
2、宣传是运用各种符号，传播一定的观点以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动，宣传行为的归宿是“传者扬其理”。
♦政治宣传♦商业宣传★新闻与宣传由于都是传播行为，可以相互渗透，有交叉的地方。
新闻中可以夹杂宣传的成分，宣传有时也需要以传播新闻的形式达到目的。
但是两者并不等同。
（二）从表现方式看，新闻与宣传的差别是：♦第一，新闻重信息，宣传重形式。
♦第二，新闻重新异，宣传重反复。
♦第三，新闻重事实，宣传重观点。
♦第四，新闻重时效，宣传重时机。
♦第五，新闻重沟通，宣传重操纵。
♦第六，新闻重平衡，宣传重倾斜。
（展江）（三）关于宣传的正确认识1、宣传并非就是贬义，问题在于不要形式主义2、以宣传为目的传播，存在一种危险的道德悖论（手段使目的变得神圣），问题在于目的正当。
（四）宣传与新闻的关系1、现在媒体上能够明显看到新闻与宣传的差别2、新闻中有宣传3、新闻似乎总是有宣传的影子，难以完全剥离二、新闻≠舆论（一）新闻是对客观发生的事实的叙述。
舆论是社会中自然产生的、自在的意见形态。
在一定的范围内，持某种意见的人数超过总数的三分之一，可以将这样的意见视为舆论，它开始对全局产生影响；持某种意见的人数接近总数的三分之二时，这种舆论可以影响全局。
马工程《新闻学概论》复习重点
第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求唯心主义的新闻起源观——人类自身本能的需要唯物主义的新闻起源观——人类社会的生产劳动实践中信息交往的需要第二节新闻的本源是事实一、新闻内容以事实为依据1. 事实的特点：事实是客观的、可认知的、可反映的。
2. 作为新闻本源的事实可分为两类：人类在社会实践中所发生的事；纯粹的自然现象二、新闻事实是经过选择的事实是否承认事实第一性、新闻第二性，是区分唯物论新闻本源观和唯心论新闻本源观的分水岭。
第三节新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道。
第四节新闻的基本特征一、真实准确二、内容新鲜三、报道及时四、传播公开第二章新闻真实第一节真实是新闻的生命1. 真实是新闻存在的根本条件2. 真实是新闻报道的基本要求第二节在新闻工作中坚持真实性原则一、对事实的报道必须准确无误1. 构成新闻要素的“ 5W ”要准确无误；2. 事实的细节描述要有根有据，符合实际；3. 新闻中使用的背景材料要真实可靠；4. 新闻中所概括的事实要符合客观实际。
二、从整体上、本质上和发展趋势上反映事实1. 从总体上反映事实：新闻所反映的局部情况是真实的，而且它们的总和所反映的整体情况也是真实的；2. 从整体上和发展趋势上反映事实：在真实、准确报道事实的基础上，透过事实以及事实与事实之间的内在联系，准确把握其发展趋势，使整个新闻报道与事实的发展规律和发展趋势相符合，与社会生活的本质相符合。
三、对事实的报道必须全面、客观、公正1. 全面：从事实的全部总和中去把握事实，从事实的相互联系中准确描述事实，不孤立、静止、片面看待事实。
2. 客观：对事实呈客观描述，如实呈现事实原貌，用事实说话；事实原委及根据，应有据可查；消息来源真实可靠。
3. 公正：尊重民众知情权，不以主观意愿为先导，平衡反映多方意见，从人民根本利益出发，审慎审视大局。
四、坚持新闻报道客观性和倾向性的统一——关键在于尊重事实。
客观性：事实的客观性、新闻实践的客观性、新闻报道的客观报道形式。
新闻学概论复习大纲
新闻学概论复习大纲新闻学概论复习大纲第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求新闻是一种信息传播，是在人类的生产和社会交往实践中，为适应人们的信息需求而产生的。
正是原始社会成员这种共同活动和社会联系，促使他们产生了对信息交流的迫切要求，这就是导致原始社会中的新闻产生的社会动因。
即使是原始社会的新闻传播活动，也是人类一种有目的的、自觉的传播行为。
新闻起源于人类社会的信息需求，新闻传播的内容来自人类在生产劳动和社会实践中所产生的种种事实。
资产阶级把新闻简单地归结于心理现象和生理现象，脱离社会的物质生产活动和人的生产劳动实践去分析新闻的起源，颠倒了物质和精神、社会存在和社会意识的关系，混淆了人类的新闻传播活动，和动物本能的信息传递的本质区别，是唯心主义新闻观的体现。
第二节新闻的本源是事实一、新闻内容以事实为依据客观存在的众多事实是新闻的本源，任何新闻不过是对客观事实的反映、描述或摹写。
作为新闻本源的事实可以分成两大类：一类是人类在社会实践中所发生的事实；另一类是纯粹的自然现象，如日月运行、四季更替等。
事实的特点：客观的——不以人的意志为转移可认知的——经过深入调查、分析比较。
由表及里、由此及彼可反映的——可以用语言、文字、声音等来反映二、新闻事实是经过选择的事实事实是反映的对象，新闻恩施反映的产物。
也就是说，新闻是一种源于客观事实、依附客观事实、为客观事实所决定、所派生的，同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
新闻对事实的选择是必然的：首先，是由事实的无限性和报道的有限性决定的。
其次，每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标注和感兴趣的重点领域。
是否承认事实第一性、新闻第二性是区分唯物论新闻本源观，和唯心论新闻本源观的分水岭。
第三节新闻的定义一、“新闻”一词的由来与含义最初都是指新鲜事情、新奇见闻，后来才逐渐地和报业发生联系，指登有这些内容的印刷物之类的。
“新闻”的含义逐渐变宽：一是指新近发生的新鲜事情、现象和奇闻轶事；二是指“报纸”；三是指新闻事业；四是指新闻报道。
新闻学概论考点.doc
新闻学概论一、新闻价值规律有三个基本点：事实的新近、信息量的大小、重要程度的高低新闻定义新闻定新闻是对新近已经发生和正在发生新闻是对新近已经发生和正在发生新闻是对新近已经发生和正在发生新闻是对新近已经发生和正在发生、、、、或者早已或者早已或者早已或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道二、.新闻价值的五要素1. 时新性：新闻是新近发生并及时传播的。
发生与传播的时差越小，新闻价值越大。
2. 接近性：新闻与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的距离远近。
距离越近，新闻价值越大。
3. 显著性：新闻事件参与者及其业绩的知名程度。
地位和业绩越显赫，新闻价值越大。
4. 重要性：新闻内容的分量及其重要程度。
内容越重要，新闻价值越大。
5. 趣味性：受众对新闻感兴趣的程度。
受众的兴趣越大，新闻价值越大。
三、新闻价值的定义新闻价值——是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和。
它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。
四.新闻的真实性？答：是指新闻报道反映客观事实的准确度，具体地说它是指新闻报道中的每个事实必须符合客观实际，并且以此为基础和前提，从事物总体的联系中通过媒介的连续，全面的报道达到反映时代潮流社会趋势的总体真实五、如何确保新闻的真实性？答：一报道中的新闻要素必须真实准确；二新闻背景的介绍包括事物的发展变化以及与其他事物的联系必须真实；三情节描写，人物的语言，心理活动，思想变化的介绍必须真实，不能渲染夸张，不能以想像代替事实；四不能以偏概全，以点代面；五是新闻的解释要合理客观事实本身的逻辑。
六、.新闻与宣传的联系和区别？答：首先二者传播的模式基本相同，都是由传播者将特定内容通过特定媒介传递给一定公众。
其次二者在传播内容上常相互借用。
新闻传播着眼于对新近变动事实的报道，宣传也常用新近发生的事实来阐明传播者的观点，表明其主张。
新闻学概论复习重点
新闻学概论复习重点新闻学概论复习重点新闻价值：新闻价值是事实本身所包含的引起社会大众共同兴趣的素质。
新闻价值的要素：(1)时新性。
事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的，即时间近、内容新。
事件发生离公开报道的时间越短，新闻价值就越高。
(2)重要性：事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系，势必引起人们的关心，例如，政局的变动、政治决策、战争、重大经济信息、重要科技发明、天气的显著变化、重大的灾害、疾病以及当前国际政治经济的新动向等等。
(3)接近性。
地理上接近——读者首先要知道自己周围发生的事情，因为本地发生的事情，对他们生活有更直接的关系。
在报纸发行范围内发生的事情，要比外地发生的、性质相似的事情更能引起读者的兴趣。
心理上接近——有些事情虽然发生在远方，但由于经济上、文化上、人事上有密切联系，远方发生的事情会引起公众感情上心理上的共鸣，“天涯若比邻”、“千山万水不隔心”，就是这种心理上接近的反映。
在报纸工作中要加强地方报纸的地方性，其实就是接近性的具体表现。
(4)显著性。
在西方的新闻学教科书中提出一个著名公式：名人＋普通的事＝新闻；普通人＋不寻常的事＝新闻。
(5)趣味性。
这就是我们通常说的奇事趣闻，富有人情味和高尚的生活情趣，能引起人们感情上的共鸣。
新闻价值属性间的关系：1、不同价值属性在规定一件事实成为新闻事实的地位作用上是不同的。
时新性是最基本的也是最重要的价值属性，是处于第一层次上的价值属性。
其他几种价值属性是对事实得以成为新闻事实的进一步规定，是次一级的价值属性。
李良荣：任何一个事件，只要具备了时新性再加上其他任何一性，就有成为新闻的可能。
2、五种价值属性既有相对的独立性，又有相互的内在联系性。
——独立性是指每一种价值属性都有自己特定的内涵，不能相互取代，它们是从不同侧面或不同角度对新闻价值的不同揭示。
——内在联系性是指这些价值属性之间在本质上是一致的、相通的。
3、五种价值属性有共同的根本属性，它们既都有绝对性，又都有相对性。
新闻价值的定义及其构成要素
新闻价值的定义及其构成要素好的，以下是为您创作的一篇关于“新闻价值的定义及其构成要素”的科普文章：---在信息如潮水般涌来的当今时代，新闻就像我们餐桌上的一道道菜肴，有的平淡无奇，有的却令人垂涎欲滴。
那么，是什么让一则新闻能够脱颖而出，吸引我们的眼球，成为大家关注的焦点呢？这就不得不提到“新闻价值”这个神奇的概念。
咱们先来打个比方，假如新闻是一场选美比赛，那么具有新闻价值的新闻就像是那些颜值爆表、才艺出众的佳丽，能够在众多参赛者中一下子抓住评委和观众的心。
而新闻价值，就是用来评判一则新闻是否足够吸引人、是否重要、是否值得被传播的那把“尺子”。
简单来说，新闻价值指的是新闻满足社会需求的特殊素质的总和。
它决定了一则新闻是否能够引起公众的兴趣，是否对公众有意义，以及是否能够在众多的信息中脱颖而出。
那构成新闻价值的要素都有哪些呢？这就好比选美比赛中评判佳丽的各项标准。
首先是“时效性”，这就好比是新鲜出炉的面包，刚出炉的时候香气扑鼻，最能吸引人。
新闻也是如此，如果是刚刚发生的事情，大家的关注度自然就高。
比如说，突发的地震、刚刚结束的重大体育赛事，这些都是因为它们的及时性而具有较高的新闻价值。
其次是“重要性”，这就像是一场盛宴中的主菜，是整个事件的核心和关键。
比如国家的重大政策调整、国际间的重要外交活动，这些都与人们的生活、社会的发展息息相关，所以具有很高的新闻价值。
然后是“显著性”，想象一下，一个普通人在街头散步可能没什么新闻价值，但如果是一位超级巨星在街头做公益，那可就是大新闻啦！这里的超级巨星就具有显著性，他们的一举一动都容易成为新闻。
“接近性”也是一个重要的要素。
这就好比是邻居家的事情总是更容易引起我们的关注。
新闻如果与受众的地理、心理、利益等方面接近，大家就会更感兴趣。
比如本地发生的民生事件，或者与自己职业相关的行业动态。
还有“趣味性”，这就像是餐后的甜品，能给人带来愉悦和轻松。
有趣的奇闻轶事、可爱的动物故事，都能因为给人们带来欢乐而具有新闻价值。
【新闻学概论】第二章 新闻定义与价值要素
• 传播学的晕轮效应原理。 • 实践中善于借各种光环。 • 人们记忆与反映的客观规律左右。 • 注意反向效果。名人渐为大众厌烦等。
第四节 趣味性要素
茶余饭后闲聊谈资，赏心悦目， 茶余饭后闲聊谈资，赏心悦目，引发情感共鸣 软新闻为主，大众化媒体主打内容。 等，软新闻为主，大众化媒体主打内容。 一、趣味与兴趣 引人关注的东西、 引人关注的东西、人。 但兴趣概念外延要广大， 但兴趣概念外延要广大，趣味则是产生兴趣的 一部分，内涵小。 一部分，内涵小。 如前面所讲重要性，虽然没有什么趣味， 如前面所讲重要性，虽然没有什么趣味，却能 引起人们的兴趣。 引起人们的兴趣。
新闻价值——事实成为新闻的标准，含有的具有 新闻价值——事实成为新闻的标准，含有的具有 成为新闻的素质。 发展与认同：抵制—批判—创新— 发展与认同：抵制—批判—创新—认同 一、新鲜性
姓新，符合大众心理，喜新厌旧 A，时效已讲。 案例：肯尼迪遇刺身亡记者之争；拥挤的记者像；石家 庄爆炸案；北京火车站爆炸案；两大著名高校食堂爆炸 ；俄罗斯人质危机报道。
第一节第一节新闻定义新闻定义第二节第二节新闻价值要素之新鲜性和重要性新闻价值要素之新鲜性和重要性第三节第三节接近性和显著性接近性和显著性第四节第四节趣味性要素趣味性要素第五节第五节新闻信息量新闻信息量第六节第六节增加新闻信息质量措施增加新闻信息质量措施1新闻一词演变
第二章 新闻定义与价值要素
• 教学目的： 教学目的： • 微观层次了解新闻核心内涵，通过价值要
• 二、重要性 • 与国计民生相关，国民前途命运有关。 与国计民生相关，国民前途命运有关。
• A，影响国家发展命运的路线大政方针、 ，影响国家发展命运的路线大政方针、 解释及领导人变更。 解释及领导人变更。 • 政治变化牵一发动全身，不能有差错。 政治变化牵一发动全身，不能有差错。 • B，各条战线获得的重大成就影响全局， ，各条战线获得的重大成就影响全局， 包括失误。 包括失误。 • 体育、交通、环保等。 体育、交通、环保等。 • 三峡工程 新闻中心 新浪网 三峡工程_新闻中心 新闻中心_新浪网
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 杨靖宇将军
二、显著性： 显著性：
• A，地理位置名胜显赫，此地事实Байду номын сангаас价值。 ，地理位置名胜显赫，此地事实有价值。
• 历史名胜古迹等，有重要影响区市。 历史名胜古迹等，有重要影响区市。 • 案例：威虎山区电灯明、行贿风行靖宇县。 案例：威虎山区电灯明、行贿风行靖宇县。 • B，名人身上的鸡毛蒜皮事实都有价值。 ，名人身上的鸡毛蒜皮事实都有价值。 • 政治人物，小布什吃饼干噎休克。各种明星的无 政治人物，小布什吃饼干噎休克。
与文学、历史、 与文学、历史、事实比较说明新闻特性
与文学： A，与文学： • 同是反映现实，展示人间百态，监督社会发 同是反映现实，展示人间百态， 引导人们生活。 展，引导人们生活。 • 不同之处：文学要素可虚构，新闻要素必须 不同之处：文学要素可虚构， 真实；文学作品是哈哈镜似的现实折射， 真实；文学作品是哈哈镜似的现实折射， 纪实类作品除外）可描述、抒情、议论等， （纪实类作品除外）可描述、抒情、议论等， 新闻是平面镜式反射， 新闻是平面镜式反射，客观事实在一定程度 上原滋原味再现。 上原滋原味再现。 • 通过文学作品和报道比，突出真实客观性。 通过文学作品和报道比，突出真实客观性。
新闻价值——事实成为新闻的标准，含有的具有 新闻价值——事实成为新闻的标准，含有的具有 成为新闻的素质。 发展与认同：抵制—批判—创新— 发展与认同：抵制—批判—创新—认同 一、新鲜性
姓新，符合大众心理，喜新厌旧 A，时效已讲。 案例：肯尼迪遇刺身亡记者之争；拥挤的记者像；石家 庄爆炸案；北京火车站爆炸案；两大著名高校食堂爆炸 ；俄罗斯人质危机报道。
• 1、反常、概率低事件。 • 出人意料。体育比赛黑马，生活反
常事实，战争以少胜多、以弱胜 强…… • 2、典型人物事件。 2 • 集中体现现实意义和时代要求及社 会特征等。 • 砍树劳模到植树劳模。反面典型。
• 二、精心加工提升信息质量 • 1、标题设计体现事件本质又要夺目惊人。 • 受众为标题抓住才有继续接受信息可能。 • 2、选择好报道角度开发信息富矿。 • 挖掘矿脉，事件最能带给大家信息的事实
• 肯尼迪遇刺现场图片
• 合众国际社的梅里曼·史密斯拥有召之即来、 合众国际社的梅里曼·
来之能战、战之能胜快速反应能力的老牌 记者。1963年11月24日，美国总统肯尼迪 记者。1963年11月24日，美国总统肯尼迪 遇刺身亡，他报道 遇刺身亡，他报道后，立即认识到后面还 报道后，立即认识到后面还 会有重要事情发生，正是超越别人的意识 使他做出重大选择。经过多种努力，他参 加了副总统约翰逊在“空军一号” 加了副总统约翰逊在“空军一号”飞机上 为时仅两分钟的总统宣誓就职仪式，通过 电话立即发回合众国际社。后以独特能力 预测并报道 预测并报道肯尼迪遇刺后发生的系列重大 报道肯尼迪遇刺后发生的系列重大 事件而获1964年度普利策新闻奖 事件而获1964年度普利策新闻奖。 普利策新闻奖。
其次，心理接近性： 其次，心理接近性： 职业接近（白领阶层，专业报存在空间） 职业接近（白领阶层，专业报存在空间） 年龄接近（中央台节目安排可见一斑） 年龄接近（中央台节目安排可见一斑） 信仰接近（伊斯兰教徒对小布什讲话抗议） 信仰接近（伊斯兰教徒对小布什讲话抗议） 情感倾向利益等相关接近 教育新闻） 相关接近（ 情感倾向利益等相关接近（教育新闻） 接触新闻媒体和信息，选择性注意、理解、 接触新闻媒体和信息，选择性注意、理解、 记忆突出显示接近性新闻规律。 记忆突出显示接近性新闻规律。 让大家看网中新闻， 让大家看网中新闻，五分中后回顾 /
例说明本节内容和前面所学要素内容。 • ..\新闻学概论辅助材料\漫画
第五节 新闻信息量
新闻报道信息的数量和质量，带给受者有价值信息 的含量。 一、提高策略
1、增加报道容量： A、扩版增容： 报纸增容，厚报时代（美国星期天报纸有的多达100多版 ，中国摹仿后败落） 电视广播延长播出时间，全天候，增加频道数量。 网络更是大容量，即时延时传播。
等环节，精心加工组合信息，最大程度满 足社会需求。 • 其次，传媒整顿压缩，简编没有社会和经 济效益的媒体，减少浪费。治理散乱差从 源头抓起，压缩无用信息生产。 • 决心壮士断腕的新闻出版总署
• 新闻出版总署副署长李东东
第六节 增加新闻信息量措施
一、精心选择新闻事件。
第一环要做好，要有一双火眼金睛。 朽木烂泥启示，沙里淘金眼光。七分采三分写。 胸有全局和受众需要及媒介特点，利用所学价值 要素。 还要注意两个方面事实：
趣事件姿态等。
• 2、人间奇趣：
• 怪胎、多胎、联体、大胎；大千世界奇闻怪事…… • 3、惊险探险： • 北京电视台警方在线、卧底，探索自然界之谜、
宇宙、人类本身之迷……
•
• 4、有人情味：
• 动人心者，人情为先。 • 华尔街日报体，基督教箴言报，西方新闻写作要
求的煽情主义。
• 5、其他 • 探讨：最欣赏的节目，最喜欢的版面，举
第二章 新闻定义与价值要素
• 教学目的： 教学目的： • 微观层次了解新闻核心内涵，通过价值要
素学习，掌握新闻专业标准。
• 教学重点： 教学重点： • 新闻一词概念把握，价值要素理解与实践
应用
• 教学内容： 教学内容：
• • • • • •
第一节 新闻定义 第二节 新闻价值要素之新鲜性和重要性 第三节 接近性和显著性 第四节 趣味性要素 第五节 新闻信息量 第六节 增加新闻信息质量措施
奇花异草
• 二、低级与高级趣味 • 前者是诱发人不良原始冲动的刺激信息，
后者是培养人高尚道德情操和精神境界。 • 我们要求去低级，求高级，扩展视野，带 来娱乐，尽可能追求有益无害，于娱乐身 心、放松身心中追求教化。
• 三、趣味性信息
• 1、自然之趣：
• 奇花异草、名山怪石、奇树趣水等奇观；动物奇
• C，与现实事实： 与现实事实： • 不是每个事实发生后都可成新闻，每天事 不是每个事实发生后都可成新闻，
实不计其数， 实不计其数，有限媒体版面时段显示的只 是冰山一角，大千世界局部。 是冰山一角，大千世界局部。 • 有些事实发现不了，有些熟视无睹，有些 有些事实发现不了，有些熟视无睹， 被故意掩盖。 被故意掩盖。所以报道的少量事实成新闻 • 陆定一的定义对传统媒体而言是最佳选择
• 天气新闻报道
第三节 接近性和显著性
一、接近性： 接近性： 首先，地理空间接近性： 首先，地理空间接近性： 与距离成反比，人们总关注身边事实， 与距离成反比，人们总关注身边事实，形成辐射 此与社会属性和利益相关。 圈，此与社会属性和利益相关。
案例： 案例： 1、华尔街上两只狗打架比远方出人命都重要。 、华尔街上两只狗打架比远方出人命都重要。 2、香港记者每天绕弹丸之地数圈寻找新闻。 、香港记者每天绕弹丸之地数圈寻找新闻。 3、地方电视台难以取消：地方新闻重要性。 、地方电视台难以取消：地方新闻重要性。
•
• C，社会热点焦点难点问题矛盾及时报 ，
道引起重视解决。 道引起重视解决。 • 腐败、下岗、大学生就业、治安等。 腐败、下岗、大学生就业、治安等。 • D，群众日常生活息息相关事实。 ，群众日常生活息息相关事实。 • 天气、水电供应、交通出行、衣食住 天气、水电供应、交通出行、 卫生健康、安全稳定等。 行、卫生健康、安全稳定等。
• 3、特征总结：
• 真实、时效两大主要特质。 • 事实第一，报道第二，新闻是记者对客观
社会的主观反映，本质事实，公开传播成 新闻，带有主观能动性，是一种精神活动 现象，中外媒体无不打着意识形态烙印。 • 是主观与客观的统一，偏颇很难避免。但 在人类灾难、自然科学等事件传播上，可 能达到最大的客观。
B、提速：
报纸出版时段越来越短，早中晚都有。 广播电视正点、滚动、随时插播。 互联网更是即时播报，开创流媒体时代。
2、后果：
信息超载，纷繁复杂，量多质差，源源不断泡沫 信息垃圾信息和重复克隆信息，受众望信息海洋 而兴叹，导致迷惑。 有价值信息和可消费信息太少，难得真正满足。
• 二、如何解决？ • 首先，提高传播者专业素质，采写编评播
聊事实，窥视新闻，笑话、谈资。 聊事实，窥视新闻，笑话、谈资。
• C，以前重大新闻事件后续报道。 ，以前重大新闻事件后续报道。
• 借原先关注热点焦点等。 借原先关注热点焦点等。
• 公式： 普通人+普通事=0 • 普通人+不普通事=新闻 • 名人+普通事=新闻 • 名人+不普通事=重大新闻 • ..\新闻学概论辅助材料\文字材料\马加爵所
• 4、分类：
• 内容标准：硬新闻、软新闻，政治、经济、
文化教育、军事等。 • 地域：分为国际、国内、地方等； • 写作题材：一般报道、深度报道. • 浏览网站分析分类。 • / • 搜狐-中国最大的门户网站 • /
第二节 新鲜性和重要性
写，记者当场落泪.doc
• 传播学的晕轮效应原理。 • 实践中善于借各种光环。 • 人们记忆与反映的客观规律左右。 • 注意反向效果。名人渐为大众厌烦等。
第四节 趣味性要素
茶余饭后闲聊谈资，赏心悦目， 茶余饭后闲聊谈资，赏心悦目，引发情感共鸣 软新闻为主，大众化媒体主打内容。 等，软新闻为主，大众化媒体主打内容。 一、趣味与兴趣 引人关注的东西、 引人关注的东西、人。 但兴趣概念外延要广大， 但兴趣概念外延要广大，趣味则是产生兴趣的 一部分，内涵小。 一部分，内涵小。 如前面所讲重要性，虽然没有什么趣味， 如前面所讲重要性，虽然没有什么趣味，却能 引起人们的兴趣。 引起人们的兴趣。
• 陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。 陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。 • 语句简洁，科学抓住本质特征，以辩证唯 语句简洁，科学抓住本质特征，
物主义阐释新闻客观与主观统一的特色。 物主义阐释新闻客观与主观统一的特色。
• 讨论： 讨论： • 网络新闻加工方式和表现方式上与传统媒