第八课百家争鸣精品PPT课件

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• 主张改革,反对空谈仁义,提 倡法治。
• 他提出建立君主专制中央集权 的封建国家,深受秦国国君的 赏识。
兵家学派创始人
清版《孙子兵法》书影
“知彼知己,百战不殆”
兵家代表人物
孙武
孙膑
兵家 孙膑
继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义, 提出“战胜而强立,故天下服矣” 。
3、影响
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣, 成为中国古代第一次思想文化发展的 高峰, 为中国古代文化的发展奠定了基础, 对后世有十分重要而深远的影响。
2、提倡“仁政”治国,轻徭薄赋。
3、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令 进山伐树。
儒家学派代表人物
提出“制天命而用之”, 人能认识自然规律,并要按自 然规律办事
《荀子》书影
道家学派代表人物
主张顺其自然, “无为而治”
《庄子》书影
法家学派代表人物
韩非子
• 韩国人,战国时期法家 学派的集大成者。
韩非子
老子
道家学派创始人
1 概况: • 春秋时期楚国人 • 道家学派创始人 • 他的学说记录在《道德经》里。 2 思想:
老子认为一切事物都有对立面, 如难和易、长和短、前和后,对立 的双方能相互转化。
老子善于从正反两方面思考问题, 具有朴素的“辩证法”思想。
在政治上主张“无为而治”。
二、孔子
孔子
1 人物简介:
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
• 名丘,字仲尼,
• 春秋末期鲁国人,
• 儒家学派创始人,
• 中国古代大思想家,大 教育家,中国思想文化 的主要代表人,世界历 史文化名人之一
Hale Waihona Puke Baidu 2、思想核心
核心思想是 “仁”
提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”
主张将“仁”作为处理人与人关系的 最高行为准则和道德规范。
3、政治思想
主张“以德治国”; 爱惜民力,体察民情
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
2
、 主
儒家

兵家

想 派
墨家 道家
别 、
法家


孔子
人 物
老 子

孙武


墨子

孟子
韩非子
庄子
墨家学派创始人
主张“兼爱”“非攻” ,希望人们互助互爱, 反对以大欺小、倚强凌 弱的侵略战争,支持正 义战争。
《墨子》书影
儒家代表人物
孟子
亚圣 孟子
战国时期儒家学派的代表人物。
1、提出“春秋无义战”,笼统地反对 一切战争;
2016年秋最新人教版七上
第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革
第八课 百家争鸣
学习目标导航
1
掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张
2
掌握孔子开创的儒家学派以及 他在思想、教育领域的重要成就
3
掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张
4
掌握“百家争鸣”局面出现的 历史背景、概况及影响
一、老子
的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对
后世影响极大。
三、百家争鸣
1、百家争鸣产生的含义
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待 解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互 辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
2、主要思想派别、代表人物及其思想
“百家”主要指 哪些学派?各派代 表人物有哪些?
反对苛政和任意刑杀
4.教育成就
创办私学,广收门徒;——教育对象
“因材施教”善于启发学生思考问题;——教育理念 老老实实、谦虚好学;——学习态度
温故知新;——学习方法
5 文化成就


文古


编定《诗经》、 《尚书》 、 《礼记》、《周易》、 《春秋 》


就论

《论语》

6 孔子思想的历史影响:孔子的学说成为封建文化
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