三毛流浪记ppt课件
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三毛流浪记阅读交流展示课ppt课件
报童
24
25
寒风凛冽，连狗都穿上了衣服，三 毛却还穿着薄薄的单衣，穷人真的连狗 都不如呀。
26
桌上摆满酒肉，可是等到三毛吃的时候，菜没 了，只剩一点锅巴，看着空空碗，三毛真伤心！
27
为了混口饭吃，三毛把自己以一万元的价 格卖掉，可橱窗里的布娃娃也卖十万元啊！ Nhomakorabea28
花儿都有人给它浇水，可是三毛 连一口水都讨不到。
ABC
A、见到妈妈,有自己的家 B、吃饱饭,不饿肚子
C、上学读书
14
8.三毛跟师傅都学了哪些杂耍?（多选题）
ABCD
A.倒立喝水
B、活吞宝剑 D、钻大瓮
15
C、抛鸡蛋
16
1.渔夫老爷爷是被谁杀死的？
河东河西两边的大兵
17
2.为了吃饭,三毛决定把自己卖掉, 他打算卖多少钱？
一万元
18
3.谁给三毛讲“光明世界”的故事？
D
B、四次
D、六次
C、五次
11
5. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主？ A、里面有药方和当票 B、里面没钱 C、里面有一张全家福
A
12
6.三毛都做过了哪些工作? （多选题）
ABCDEG
A、报童 C、擦鞋 B、不给人打扇 D、拉黄包车
E、印刷店学徒
G、表演杂耍
F、卖水果
13
7.你认为三毛最的心愿是什么? （多选题）
29
30
喝 浆
耍 杂
妈 妈
橱 衣
绑 绳
孤 31 儿
32
33
妈妈！你在哪里呀？
34
35
36
37
晒
晒 衣
百 分
三毛流浪记课件
B、四次 D、六次
C、五次
5.三毛偷的棉花最多,爷叔奖励他什么?
D
A、玩具车
B、一个大饼 D、一支香烟
C、一个钱币
6. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主？
A
A、里面有药方和当票 B、里面没钱
C、里面有一张全家福
7.三毛为什么不愿意继续当小偷了?
C
A、偷不到钱被爷叔骂 B、经常被警察抓进监狱 C、就算穷也要穷得清白
苦儿流浪记,他的经历跟苦儿很像.
7.为什么小男孩的爸爸不再收留三毛了？
他们家被大火烧了
8.三毛的第一份工作是什么？
报童
9.三毛擦鞋擦得最好,可后来为什么不能 再帮别人擦鞋子了？
工具被警察没收了
10.三毛表演活吞”宝剑”成功了吗? 为什么?
失败了,三毛用力过猛， 剑身提早缩回去了.
学程单
小组讨论讨论，说一说你眼中的三 毛是怎么样的，并且要从书中找出具体 的事例来证明？（时间：5分钟）
寒风凛冽，三毛流浪在街头,狗身上都 套着毛衣。可是三毛依然一身单衣,冷得 发抖.穷人真是连狗都不如啊!
为了赚钱吃饭，三毛抱住客人的腿，苦苦哀 求到：“先生，求求你，让我擦皮鞋吧！”
穷也要穷得清白
帮小男孩顶罪
身上只有一个大饼，三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
爱打抱不平的三毛
自己都在哆嗦着，三毛还是分给 孤儿一件衣服。
书中还有哪些人物？
（ （
.
）的老渔夫 ）的（ ）
（ （
）的小癞子 ）的（ ）
将成语与相应的意思用线连起来 不白之冤 饥不择食 穷途末路 得不偿失 形容处境极其困窘 得到的抵不上损失的 本想耍弄聪明，结果做了蠢事 无法辩白或得不到洗雪的冤枉
撒哈拉的故事：三毛 荷西ppt课件
《雨季不再来》
17岁到22岁，那里有青涩 的爱恋，纯真的情感。朦胧 中显露出一丝丝迷茫，沉寂 中渴望着一点点冲动。在这 本书里可以寻觅到三毛成长 的足迹，感受到少女对未来 的憧憬和企盼。
精品
4
《当三毛还是在二毛的时候(自序)》
《雨季不再来》是我一个生命的阶段，是我无可否认亦躲藏不 了的过去。它好，它不好，都是造就成今日健康的三毛的基石。 也就如一块衣料一样，它可能用旧了，会有陈旧的风华，而它 的质地，却仍是当初纺织机上织出来的经纬。
精品
2
原名：陈懋平，因幼年时不会 写那个“懋” 字，每次写名字 时，自作主张把中间那个懋字 跳掉；后干脆改名为陈平。
英文名：Echo，是早期写歌词、 画作时常用的署名。
笔名：三毛，起初起此名，是 因为她喜欢漫画人物三毛，而 且这个名字很不起眼；还有一 个原因是她最穷的时候口袋里 只有三毛钱。
精品
3
《白手成家》记叙了三毛来
到撒哈拉沙漠到她与荷西一步
一步终于建成了“沙地的城堡 ”——他们美好的家。这一过 程充满挫折，但最终他们的住
所还是由“那个灰暗的中间有 个大洞的小屋子”到“沙漠中 最美丽的小屋”，让读者感受 到白手成家的艰辛和成家后的 快乐。这篇文字可见三毛在平 淡的主妇生活中如何超越平凡
超越自己，如何维系着自己细
1991年1月4日，三毛因子宫内膜增生症住院治 疗，在台北病房以丝袜自缢而亡，终年48岁。
假如还有来生（三毛）
假如还有来生，我愿意再做一次女人，做一个完全不 同的人，我要养一大群小孩，和他们做朋友，好好爱他们。
我的这一生，丰富、鲜明、坎坷，也幸福，我很满意。 过去，我愿意同样的生命再次重演。 现在，我不要了。我有信心，来生的另种生命也不会 差到哪里去。 我喜欢在下次元的空间里做一个完全不同的人，或许 做一个妈妈。在能养得起的生活环境下，我要养一大群小 孩，和他们做朋友，好好爱他们。 假如还有来生，我愿意再做一次女人。
《三毛流浪记》全集读书交流会PPT课件
）元 • a卖五万元 b卖七万元 c 卖一万元
• 3三毛在被（ ）收留时，上过学堂。
• a落水的小男孩家 b三轮车夫一家 c渔 夫
•
.
23
第四关 看图讲故事
.
24
.
25
.
26
.
27
第五关 说一说三毛
.
28
五、说一说三毛
读了《三毛流浪记》这本书， 你觉得三毛是一个怎样的人？你是从哪个 故事内容知道的？请简单说一说。
《三毛流浪记》（全集）
读书交流会
曲江三小刘慧明
.
1
温习读书名言
1.读书百遍，其义自见。
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读书不趁早，将来徒懊悔。
4.读过一本好书，像交了一个益友。
.
2
《三毛流浪记》（全集）
读书交流会
.
3
阅读大闯关
.
4
第一关 看图猜故事名字
.
5
一、看图猜故事名字：猜一猜是书中哪个故事的插图
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
第二关 正确认读词语
.
16
孤苦伶仃 饥不择食 穷途末路 得不偿失 出乎意料 见义勇为 狼吞虎咽 意料之外 弄巧成拙 雨过天晴 防不胜防 偷天换日 得意忘形 原来如此 束手无策 顾此失彼
.பைடு நூலகம்
17
急不可耐 情不自禁 前车之鉴 孺子可教 有备无患 万无一失 乌烟瘴气 残羹剩饭 劳而无功 任重道远 人非草木 疲于奔命 力不从心 闻所未闻 拾金不昧 拔刀相助
• 3三毛在被（ ）收留时，上过学堂。
• a落水的小男孩家 b三轮车夫一家 c渔 夫
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第四关 看图讲故事
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第五关 说一说三毛
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五、说一说三毛
读了《三毛流浪记》这本书， 你觉得三毛是一个怎样的人？你是从哪个 故事内容知道的？请简单说一说。
《三毛流浪记》（全集）
读书交流会
曲江三小刘慧明
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1
温习读书名言
1.读书百遍，其义自见。
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读书不趁早，将来徒懊悔。
4.读过一本好书，像交了一个益友。
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2
《三毛流浪记》（全集）
读书交流会
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3
阅读大闯关
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4
第一关 看图猜故事名字
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5
一、看图猜故事名字：猜一猜是书中哪个故事的插图
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第二关 正确认读词语
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16
孤苦伶仃 饥不择食 穷途末路 得不偿失 出乎意料 见义勇为 狼吞虎咽 意料之外 弄巧成拙 雨过天晴 防不胜防 偷天换日 得意忘形 原来如此 束手无策 顾此失彼
.பைடு நூலகம்
17
急不可耐 情不自禁 前车之鉴 孺子可教 有备无患 万无一失 乌烟瘴气 残羹剩饭 劳而无功 任重道远 人非草木 疲于奔命 力不从心 闻所未闻 拾金不昧 拔刀相助
三毛流浪记的读后感分享PPT
作品概述
《三毛流浪记》通过讲述三毛这个孤儿在旧上海 的悲惨遭遇，展现了那个时代底层人民的苦难生 活。
目的和意义
揭示社会现实
作品通过三毛的遭遇，揭示了那 个时代社会的黑暗面，包括贫困 、压迫、不公等。
唤起社会关注
作品通过生动的形象和情节，唤 起人们对底层人民的关注和同情 ，促使人们思考如何改变这种现 状。
对生活的态度
三毛以乐观、积极的态度面对生活的挑战和艰辛，她的这种生活态度 对于读者来说具有很大的鼓舞和激励作用。
04
读后感悟与体会
对生活态度的思考
乐观面对困境
三毛在流浪过程中经历了许多艰辛，但她始终保持着乐观的态度，这种精神让我深受启发，教会我如 何在困境中积极面对。
珍惜当下拥有
三毛在流浪中体会到生活的真谛，让我明白要珍惜眼前的幸福和拥有的一切，不要等到失去后才后悔 莫及。
与其他作品的比较分析
主题差异
《三毛流浪记》与其他作品相比，更加关注个体的生存状态和人性的探索，而不是简单 地描述一个时代或社会的背景。
写作风格
三毛的文字朴实无华，却充满了对生活的热爱和对人性的洞察，这种写作风格使得她的 故事更加引人入胜。
人物塑造
三毛笔下的人物形象鲜明，各具特色，尤其是主人公三毛的形象深入人心，让人难以忘 怀。
轻松的语调
尽管三毛的流浪生活充满了挑战和艰辛，但她以轻松的语调来描述这一切，让读者在感受她的坚韧和乐观的同时 ，也能感受到生活的美好。
深刻的人生哲理
对生命的思考
三毛在流浪的过程中，不断思考生命的意义和价值，她的见解和感 悟对于读者来说具有深刻的启示意义。
对人性的探索
作品中展现了人性的多面性，既有善良、真诚的一面，也有自私、 冷漠的一面，这种对人性的深入探索让读者对人性有了更全面的认 识。
《三毛流浪记》通过讲述三毛这个孤儿在旧上海 的悲惨遭遇，展现了那个时代底层人民的苦难生 活。
目的和意义
揭示社会现实
作品通过三毛的遭遇，揭示了那 个时代社会的黑暗面，包括贫困 、压迫、不公等。
唤起社会关注
作品通过生动的形象和情节，唤 起人们对底层人民的关注和同情 ，促使人们思考如何改变这种现 状。
对生活的态度
三毛以乐观、积极的态度面对生活的挑战和艰辛，她的这种生活态度 对于读者来说具有很大的鼓舞和激励作用。
04
读后感悟与体会
对生活态度的思考
乐观面对困境
三毛在流浪过程中经历了许多艰辛，但她始终保持着乐观的态度，这种精神让我深受启发，教会我如 何在困境中积极面对。
珍惜当下拥有
三毛在流浪中体会到生活的真谛，让我明白要珍惜眼前的幸福和拥有的一切，不要等到失去后才后悔 莫及。
与其他作品的比较分析
主题差异
《三毛流浪记》与其他作品相比，更加关注个体的生存状态和人性的探索，而不是简单 地描述一个时代或社会的背景。
写作风格
三毛的文字朴实无华，却充满了对生活的热爱和对人性的洞察，这种写作风格使得她的 故事更加引人入胜。
人物塑造
三毛笔下的人物形象鲜明，各具特色，尤其是主人公三毛的形象深入人心，让人难以忘 怀。
轻松的语调
尽管三毛的流浪生活充满了挑战和艰辛，但她以轻松的语调来描述这一切，让读者在感受她的坚韧和乐观的同时 ，也能感受到生活的美好。
深刻的人生哲理
对生命的思考
三毛在流浪的过程中，不断思考生命的意义和价值，她的见解和感 悟对于读者来说具有深刻的启示意义。
对人性的探索
作品中展现了人性的多面性，既有善良、真诚的一面，也有自私、 冷漠的一面，这种对人性的深入探索让读者对人性有了更全面的认 识。
三毛流浪记-第1册
三毛的故事激起了一切善良人们的共鸣。张乐平和他的三 毛，活在几代中国人的心里。张乐平被誉为“三毛之父”、 “三毛爷爷”。
《三毛流浪记》（1947-1948）是十多部三毛连环画作品中 社会影响最为广泛而深刻的一部杰作。三毛，这一极其感人的 艺术形象，家喻户晓，世界闻名，特别受到儿童的喜爱。
《三毛流浪记》有多个不同的版本。《三毛流浪记 彩色完 整版》网络贴出的图片有395张，分十册，且有文字解说。为了 便于阅读和网传，特制成PPS，凡九册；因第十册只有一张图片， 故并入第九册。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
15.三毛也想学撒网打鱼，好让老爷爷歇歇。这天，他开始学撒网，三毛学老爷爷的样子，身子一扭，又一转，使 出全身的劲儿把网撒出去了。没想到，他使的劲太大了，小船一晃悠，三毛没站稳，一屁股坐下去，掉到了水里。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
16那只大网呀，你猜怎么着？没撒到河里，倒甩到了老爷爷头上，一下子把爷爷给罩住了。老爷爷和三毛都开心 地大笑起来了。老爷爷和小三毛真比亲爷爷和亲孙子还亲呐！
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
3.三毛来到屋外，猪圈里一窝小猪在大母猪身下又挤又叫又打滚，还抢着吃奶。鸡窝那边，老花母鸡领着一群小鸡遛弯儿，一边 遛一边逮小虫子吃。花母鸡叨着小虫子，大尖嘴对着小尖嘴地喂小鸡。母鸡咕咕，小鸡唧唧，多快乐呀！三毛看呀看呀，他又想 起了妈妈，难过地托着小下巴。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
4.大黄狗带着一群小黄狗过来了，小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳“汪汪”直叫。小三毛看着看着，再也忍不 住了，轻轻地抱起一只小黄狗，流下了眼泪。老黄狗不让三毛抱它的小狗，冲着三毛“汪汪”叫，还呲着牙想咬他。 吓得三毛赶紧放下小狗，噌噌噌地爬上了树。
《三毛流浪记》（1947-1948）是十多部三毛连环画作品中 社会影响最为广泛而深刻的一部杰作。三毛，这一极其感人的 艺术形象，家喻户晓，世界闻名，特别受到儿童的喜爱。
《三毛流浪记》有多个不同的版本。《三毛流浪记 彩色完 整版》网络贴出的图片有395张，分十册，且有文字解说。为了 便于阅读和网传，特制成PPS，凡九册；因第十册只有一张图片， 故并入第九册。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
15.三毛也想学撒网打鱼，好让老爷爷歇歇。这天，他开始学撒网，三毛学老爷爷的样子，身子一扭，又一转，使 出全身的劲儿把网撒出去了。没想到，他使的劲太大了，小船一晃悠，三毛没站稳，一屁股坐下去，掉到了水里。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
16那只大网呀，你猜怎么着？没撒到河里，倒甩到了老爷爷头上，一下子把爷爷给罩住了。老爷爷和三毛都开心 地大笑起来了。老爷爷和小三毛真比亲爷爷和亲孙子还亲呐！
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
3.三毛来到屋外，猪圈里一窝小猪在大母猪身下又挤又叫又打滚，还抢着吃奶。鸡窝那边，老花母鸡领着一群小鸡遛弯儿，一边 遛一边逮小虫子吃。花母鸡叨着小虫子，大尖嘴对着小尖嘴地喂小鸡。母鸡咕咕，小鸡唧唧，多快乐呀！三毛看呀看呀，他又想 起了妈妈，难过地托着小下巴。
第 一 册
再孤 失苦 亲无 人依
4.大黄狗带着一群小黄狗过来了，小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳“汪汪”直叫。小三毛看着看着，再也忍不 住了，轻轻地抱起一只小黄狗，流下了眼泪。老黄狗不让三毛抱它的小狗，冲着三毛“汪汪”叫，还呲着牙想咬他。 吓得三毛赶紧放下小狗，噌噌噌地爬上了树。
三毛介绍PPT课件
第11页/共15页
三毛轶事￭与张乐平
三毛生性浪漫，三岁时读张乐平《三毛流浪 记》，印象极深，后遂以“三毛”为笔名。为了 追寻心中的那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山。 然而，无论是异国都市的生活情调，还是天涯海 角的奇风异俗，都没能消解她心中的中国情结。 尽管她嫁给了一个深眼高鼻的洋人，但她仍是一 个完整的东方女性。三毛从来不刻意追求某一种 技巧和风格，一切都显得平实与自然。然而在她 信笔挥洒之中，却又蕴涵无限。 有读者认为“流 浪”才是她的真正的名字。
• 如果有来生， • 要做一棵树， • 站成永恒， • 没有悲欢的姿势。 • 一半在土里安详， • 一半在风里飞扬， • 一半洒落阴凉， • 一半沐浴阳光， • 非常沉默非常骄傲， • 从不依靠 从不寻找。 ——三毛 《说给自己听》
读书多了，容颜自然改变，许多时候，
自己可能以为许多看过的书籍都成了
倾城温柔的夜哭泣的骆驼梦里花落知多少雨孚丌再乐天堂高原的百合花亲爱的三毖我的灵魂骑在纸背上三毖的书信札不私相簿三毛以其色彩斑斓的异国风情真诚深挚的爱心质朴而诙谐的文笔独具神韵的艺术风格震撼着千千万万颗读者的心
不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪 为了天空飞翔的小鸟 为了山间轻流的小溪 为了宽阔的草原 流浪远方流浪 还有还有 为了梦中的橄榄树橄榄树 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 为什么流浪远方 为了我梦中的橄榄树 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪
•今天 就让我们一起走进
作家三毛的世界 第3页/共15页
三毛，台湾著名作家，英文名：ECHO,1943年3月26日出生于重 庆，浙江省定海县人。本名为陈懋平，1946年改名陈平，笔名“三 毛”，1964年进入文化大学哲学系，肄业后曾留学欧洲，婚后定居西 属撒哈拉沙漠加纳利群岛，并以当地的生活为背景，写出一连串情感真 挚的作品。
三毛撒哈拉的故事PPT课件
❖
十三岁就跷家去小琉球玩，初中时逃
与挚爱的荷西锥心的死别，让她差点
学去坟墓堆 读闲书。
要放弃生命，直到去了一趟中南美旅
游，才终于重新提笔写作。接着她尝
试写剧本、填歌词，每次出手必定撼
动人心。
❖
最终，她又像儿时那样不按常理
出牌，逃离到没人知道的远方，继续
以自由不羁的灵魂浪迹天涯。
.
2
作品
❖ 《倾城》 ❖ 《梦里花落知多少》 ❖ 《雨季不再来》 ❖ 《撒哈拉的故事》 ❖ 《送你一匹马》 ❖ 《背影》 ❖ 《温柔的夜》 ❖ 《哭泣的骆驼》
.
18
三毛曾说:“如果选择了自己结束生命这条路， 你们也要想得明白，因为在我，那将是一 个幸福的归宿.”所以我们至今望到的仍是三 毛永恒纤细的背影.我们一直怀念那朵撒哈 拉上顽强怒放的奇葩,它依旧芬芳馥郁,香满 春秋.
.
19
感悟
当你看完撒哈拉的故事，你会发现：沙漠 在吸引着你，随性自然的生活在向你招 手…
.
16
很爱很爱三毛,喜欢三毛乐天的性格,喜欢 三毛，喜欢三毛的清纯。清纯给人愉悦和 欢欣。三毛的故事，撒哈拉的故事，飞沙 走石，风沙肆虐，而三毛活出了质量，也 把这种有质量的生活传递给了世人，爱， 敬仰,三毛真优雅 …
.
17
三毛写文章很随意的 小幽默 却又不乏深思 事实上，三毛的作品，特别是由《撒哈拉的故
撒哈拉的故事
三毛
.
1
三毛简介
❖
三毛，台湾著名作家，三毛英文名叫
ECHO,1943年3月26日出生于重庆，浙
江省定海县人。本名为陈懋平，1946年
❖
旅行和读书是她生命中的两颗一
级星，最快乐与最疼痛都夹杂其中。
台湾当代女作家三毛(现当代文学)精品PPT课件
墨汁太多了，它们流下来，顺着我紧紧抿注 的嘴唇，渗到嘴巴里去。”画完后，老师让 三毛转过身给同学看，引起一阵哄笑，老师
再命令三毛在教室外走廊走一圈。走廊，几个 月后，三毛休学，一休就是7年。
三毛像一个因为叛逆而受伤的孩子，有点 怯懦而怨恨地看这个世界。在她13岁时， 就做了一件很出人意料的事情，跟着家中 帮忙的工人玉珍到屏东东港去，又坐渔船 远征小琉球。更让家人担心的是，当她到 了东港，碰到一个军校学生，骗人家自己 已是16岁，交了今生第一个男朋友。
1980年，五月，重返西班牙和加纳利，开始孀居生活。 1981年，十一月，开始中南美之行。 1982年，十月，返回台湾任教文化大学中文系文艺组。游记 《万水千山走遍》出版。 1984年，赴美度假治病。1985年，一度丧失记忆，神经错乱。 1986年，十月，正式回到台北定居，被台湾多份报刊评为最 受读者喜爱的作家。 1988年，六月十二日，给“三毛爸爸”张乐平写第一封信。 1989年，四月，曾回大陆探亲；同年开始创作电影剧本《滚 滚红尘》。 1990年，四月，三毛参加一个台湾的旅行团，赴敦煌、吐鲁 番游览。当到乌鲁木齐时，她离队找到王洛宾。《滚滚红尘》获 金马奖八项大奖。
三毛生性浪漫，三岁时读张乐平《三毛流浪记》， 印象极深，后遂以“三毛”为笔名。为了追寻心中 的那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山。 有读者认为 “流浪”才是她的真正的名字，无论是她遗留下来 的众多作品、她的游历和她心灵情感的转折，都是 充满一点点浪迹天涯的意味。
她不仅写异国的风土人情、儿女私情，也写民族的 冲突无奈、时代的悲欢离合；不仅写人性的善良博 爱，也写人性的贪婪阴险；甚至于自己的猜疑、忏 悔，在作品中也不时流露出来。
1962年（19岁），以陈平名义在现代文学发表第一篇作品《惑》。 1964年，得到文化大学创办人张其昀的特许，到该校哲学系当旁听生，课业 成绩优异。初恋。
再命令三毛在教室外走廊走一圈。走廊，几个 月后，三毛休学，一休就是7年。
三毛像一个因为叛逆而受伤的孩子，有点 怯懦而怨恨地看这个世界。在她13岁时， 就做了一件很出人意料的事情，跟着家中 帮忙的工人玉珍到屏东东港去，又坐渔船 远征小琉球。更让家人担心的是，当她到 了东港，碰到一个军校学生，骗人家自己 已是16岁，交了今生第一个男朋友。
1980年，五月，重返西班牙和加纳利，开始孀居生活。 1981年，十一月，开始中南美之行。 1982年，十月，返回台湾任教文化大学中文系文艺组。游记 《万水千山走遍》出版。 1984年，赴美度假治病。1985年，一度丧失记忆，神经错乱。 1986年，十月，正式回到台北定居，被台湾多份报刊评为最 受读者喜爱的作家。 1988年，六月十二日，给“三毛爸爸”张乐平写第一封信。 1989年，四月，曾回大陆探亲；同年开始创作电影剧本《滚 滚红尘》。 1990年，四月，三毛参加一个台湾的旅行团，赴敦煌、吐鲁 番游览。当到乌鲁木齐时，她离队找到王洛宾。《滚滚红尘》获 金马奖八项大奖。
三毛生性浪漫，三岁时读张乐平《三毛流浪记》， 印象极深，后遂以“三毛”为笔名。为了追寻心中 的那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山。 有读者认为 “流浪”才是她的真正的名字，无论是她遗留下来 的众多作品、她的游历和她心灵情感的转折，都是 充满一点点浪迹天涯的意味。
她不仅写异国的风土人情、儿女私情，也写民族的 冲突无奈、时代的悲欢离合；不仅写人性的善良博 爱，也写人性的贪婪阴险；甚至于自己的猜疑、忏 悔，在作品中也不时流露出来。
1962年（19岁），以陈平名义在现代文学发表第一篇作品《惑》。 1964年，得到文化大学创办人张其昀的特许，到该校哲学系当旁听生，课业 成绩优异。初恋。
《三毛流浪记》阅读交流展示课PPT共57页
•Байду номын сангаас
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《三毛流浪记》阅读交流展示课
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
3.1《三毛流浪记》
讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在 解放前的上海，三毛是旧上海的一名 流浪儿童，他没有家，没有亲人，无 家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆 糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋 披在身上御寒。为了生存，他卖过报， 拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是 受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭 都不够。只有与他命运相同的流浪儿 关心他，给他温暖。
浙江海盐人，毕生从事 漫画创作，画笔生涯达60 个春秋。他所创作的三毛 形象，妇孺皆漫画家之一。
不幸的三毛受到了黑心修车 工的报复，不但挨了打，眼瞅着 干活的东西也被抢走。再次饿着 肚子的三毛意外的遇到卖艺师傅， 并被强行收为学徒，从此开始了 一段恐怖的杂耍生计。在师傅家， 三毛触景生情，想象着妈妈的慈 爱，无助的他泪如雨下。与此同 时，侯逸文在贫民区找寻光头的 孩子，并给吴家老太太提供了一 条重要讯息：吴家还有一个孙 子！
三毛被关进监狱，狱中的生 活虽然黑暗，但却有幸结识了赵 老师和小秃子，患难中三人建立 了深厚的友谊。赵老师被押走后， 小秃子因无法忍受狱中非人的生 活而逃狱，结果被狱卒痛打，被 连累的三毛受到了禁食的惩罚。 饥饿的三毛不得已喝下了刷墙的 浆糊，导致食物中毒痛苦不已， 正在生死未仆之时，被找上门来 的侯逸文救了一命。
浙江海盐人，毕生从事 漫画创作，画笔生涯达60 个春秋。他所创作的三毛 形象，妇孺皆漫画家之一。
不幸的三毛受到了黑心修车 工的报复，不但挨了打，眼瞅着 干活的东西也被抢走。再次饿着 肚子的三毛意外的遇到卖艺师傅， 并被强行收为学徒，从此开始了 一段恐怖的杂耍生计。在师傅家， 三毛触景生情，想象着妈妈的慈 爱，无助的他泪如雨下。与此同 时，侯逸文在贫民区找寻光头的 孩子，并给吴家老太太提供了一 条重要讯息：吴家还有一个孙 子！
三毛被关进监狱，狱中的生 活虽然黑暗，但却有幸结识了赵 老师和小秃子，患难中三人建立 了深厚的友谊。赵老师被押走后， 小秃子因无法忍受狱中非人的生 活而逃狱，结果被狱卒痛打，被 连累的三毛受到了禁食的惩罚。 饥饿的三毛不得已喝下了刷墙的 浆糊，导致食物中毒痛苦不已， 正在生死未仆之时，被找上门来 的侯逸文救了一命。
《三毛流浪记》阅读交流会PPT共59页
《三毛流浪记》阅读交流会
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
三毛流浪记课件
避免过度使用动画
过多的动画效果可能会分散学生的注意力，影响学习效果，因此要 适度使用动画，确保其服务于教学内容。
结合教学内容设计动画
动画效果应与教学内容紧密结合，帮助学生更好地理解知识点，而 不是仅仅为了增加趣味性而随意添加。
确保内容准确性，避免误导学生
01
核实历史事实
在课件中涉及的历史事件、人物等要确保其准确性，避免误导学生。可
和追求。
其他人物形象介绍
01
02
03
04
老渔夫
一位慈祥善良的老人，收留了 三毛并教会他许多生活技能。
小女孩
三毛在流浪中结识的一个小女 孩，两人相互关心、相互帮助
，成为了好朋友。
恶霸地主
一个冷酷无情的地主，对三毛 等穷人进行剥削和欺凌，展现
了社会黑暗的一面。
警察局长
一个腐败无能的警察局长，对 社会上的不公和不义视而不见 ，助长了恶势力的嚣张气焰。
思考题与课堂讨论环节
思考题 1. 三毛在故事中遇到了哪些困难和挑战？他是如何应对的？
2. 你认为三毛的性格特点有哪些？这些特点对他的命运产生了怎样的影响？
思考题与课堂讨论环节
• 故事中的哪些情节或细节给你留下了深刻的印象？为什么 ？
思考题与课堂讨论环节
1. 分组讨论
让学生分组讨论上述思考题，并选派代表在全班分享讨论成果。
03
艺术特色与表现手法
独特画风及技巧运用
01
02
03
简练生动的线条
三毛流浪记的画风以简练 的线条为主，通过粗细、 轻重、缓急的变化，表现 出人物的动态和情感。
夸张变形的造型
为了强调人物的某些特征 或情感，作者常常运用夸 张变形的手法，使得人物 形象更加鲜明。
过多的动画效果可能会分散学生的注意力，影响学习效果，因此要 适度使用动画，确保其服务于教学内容。
结合教学内容设计动画
动画效果应与教学内容紧密结合，帮助学生更好地理解知识点，而 不是仅仅为了增加趣味性而随意添加。
确保内容准确性，避免误导学生
01
核实历史事实
在课件中涉及的历史事件、人物等要确保其准确性，避免误导学生。可
和追求。
其他人物形象介绍
01
02
03
04
老渔夫
一位慈祥善良的老人，收留了 三毛并教会他许多生活技能。
小女孩
三毛在流浪中结识的一个小女 孩，两人相互关心、相互帮助
，成为了好朋友。
恶霸地主
一个冷酷无情的地主，对三毛 等穷人进行剥削和欺凌，展现
了社会黑暗的一面。
警察局长
一个腐败无能的警察局长，对 社会上的不公和不义视而不见 ，助长了恶势力的嚣张气焰。
思考题与课堂讨论环节
思考题 1. 三毛在故事中遇到了哪些困难和挑战？他是如何应对的？
2. 你认为三毛的性格特点有哪些？这些特点对他的命运产生了怎样的影响？
思考题与课堂讨论环节
• 故事中的哪些情节或细节给你留下了深刻的印象？为什么 ？
思考题与课堂讨论环节
1. 分组讨论
让学生分组讨论上述思考题，并选派代表在全班分享讨论成果。
03
艺术特色与表现手法
独特画风及技巧运用
01
02
03
简练生动的线条
三毛流浪记的画风以简练 的线条为主，通过粗细、 轻重、缓急的变化，表现 出人物的动态和情感。
夸张变形的造型
为了强调人物的某些特征 或情感，作者常常运用夸 张变形的手法，使得人物 形象更加鲜明。
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26
10.三毛表演活吞”宝剑”成功了吗? 为什么?
失败了,剑提前缩回去了.
27
28
29
三毛四处流浪,小羊有母羊爱,小鸡有母鸡照 顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤苦伶仃.三毛 再也忍不住了,泪水哗哗地往下掉.
30
好不容易得到渔夫老爷爷的收留，渔夫老爷爷却 被大兵开枪打死，可怜的三毛失去了比亲人还亲的渔 夫老爷爷。
21
5.三毛为什么要去上海？
上海是个遍地黄金的地方
22
6.三毛第一次看的电影是什么,他为什么哭？
苦儿流浪记,他的经历跟苦儿很像.
23
7.为什么小男孩的爸爸不再收留三毛了？
他们家被大火烧了
24
8.三毛的第一份工作是什么？
报童
25
9.三毛擦鞋擦得最好,可后来为什么不能 再帮别人擦鞋子了？
工具被警察没收了
张乐平 列连环漫画。
43
/guonei/66256.html
44
45
A、三次 C、五次
B、四次 D、六次
9
5.三毛偷的棉花最多,爷叔奖励他什么?
D
A、玩具车
B、一个大饼
C、一个钱币 D、一支香烟
10
6. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主？
A
A、里面有药方和当票 B、里面没钱 C、里面有一张全家福
11
7.三毛为什么不愿意继续当小偷了?
C
A、偷不到钱被爷叔骂 B、经常被警察抓进监狱 C、就算穷也要穷得清白
4
5
1.三毛辛辛苦苦赚来的钱是怎么没的? C
A、买吃的 B、买衣服了 C、看杂耍时被偷了 D、买玩具了
6
2.三毛为什么被关进了监狱 C
A、偷东西B、打赤膊C、帮小男孩顶罪73. 叔叔在监狱里给三毛和小癞讲什么故事?
C
A、苦儿流浪记
B、白雪公主
C、光明世界
D、圣诞老人
8
4 .小癞一共进了几次监狱? D
31
为了混口饭吃，他把自己以一万元的价格 卖掉，可橱窗里的布娃娃也卖十万元啊！
32
寒风凛冽，三毛流浪在街头,狗身上都 套着毛衣。可是三毛依然一身单衣,冷得 发抖.穷人真是连狗都不如啊!
33
为了赚钱吃饭，三毛抱住客人的腿，苦苦哀 求到：“先生，求求你，让我擦皮鞋吧！”
34
穷也要穷得清白
35
帮小男孩顶罪
----一（1）班读书交流42会
浙江海盐人，毕生从事漫画创作， 画笔生涯达60个春秋。他所创作的 三毛形象，妇孺皆知，名播海外， 被誉为“三毛之父”。 三毛之父张乐平 是中国当代最杰出的漫画家之一。张 乐平又创作了《三毛从军记》、 《三毛爱科学》、《三毛与体育》、 《三毛旅游记》、《三毛学法》等系
36
身上只有一个大饼，三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
37
爱打抱不平的三毛
38
自己都在哆嗦着，三毛还是分给 孤儿一件衣服。
39
40
41
亲爱的三毛
你/可爱/又上进 你/善良/又勇敢 呵/走近你 是因为/ 从打开书的/那一刻起 我已经/ 被你那可爱的形象/深深吸引 噢/ 让我/轻轻呼唤一声 三毛/加油/加油 光明世界/一定会到来
12
8.三毛都做过了哪些工作? （多选题）
ABCDEFG
A.报童 B不给人打扇 C擦鞋 D拉黄包车 E印刷店学徒 F拣破烂 G表演杂耍
13
9.你认为三毛最的心愿是什么? （多选题）
ABC
A、见到妈妈,有自己的家 B、吃饱饭,不饿肚子 C、上学读书
14
10.三毛跟师傅都学了哪些杂耍?（多选题）
ABCD
------读书会交流会
1
2
.
3
开心词语王国（一）
孤苦伶仃 乌云密布 破口大骂 汗流浃背 万无一失 寒风凛冽 衣不蔽体
无家可归 倾盆大雨 安然无恙 心急火燎 四脚朝天 酒足饭饱 马不停蹄
相依为命 神气活现 狼吞虎咽 情不自禁 火冒三丈 饥寒交迫 怒火中烧
好景不长 气势汹汹 见义勇为 垂头丧气 气急败坏 恬不知耻 四脚朝天
A.倒立喝水 B、活吞宝剑
C、抛鸡蛋
D、钻大瓮
15
问答题
16
三毛问卷
1
2
3
4
5
6
78
9 10
17
1.渔夫老爷爷是被谁杀死的？
河东河西两边的大兵
18
2.为了吃饭,三毛决定把自己卖掉, 他打算卖多少钱？
一万元
19
3.《三毛流浪记》的作者是谁？ 张乐平
20
4.为什么小男孩的爸爸愿意收留三毛?
三毛救了小男孩
10.三毛表演活吞”宝剑”成功了吗? 为什么?
失败了,剑提前缩回去了.
27
28
29
三毛四处流浪,小羊有母羊爱,小鸡有母鸡照 顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤苦伶仃.三毛 再也忍不住了,泪水哗哗地往下掉.
30
好不容易得到渔夫老爷爷的收留，渔夫老爷爷却 被大兵开枪打死，可怜的三毛失去了比亲人还亲的渔 夫老爷爷。
21
5.三毛为什么要去上海？
上海是个遍地黄金的地方
22
6.三毛第一次看的电影是什么,他为什么哭？
苦儿流浪记,他的经历跟苦儿很像.
23
7.为什么小男孩的爸爸不再收留三毛了？
他们家被大火烧了
24
8.三毛的第一份工作是什么？
报童
25
9.三毛擦鞋擦得最好,可后来为什么不能 再帮别人擦鞋子了？
工具被警察没收了
张乐平 列连环漫画。
43
/guonei/66256.html
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A、三次 C、五次
B、四次 D、六次
9
5.三毛偷的棉花最多,爷叔奖励他什么?
D
A、玩具车
B、一个大饼
C、一个钱币 D、一支香烟
10
6. 为什么好不容易偷到了钱包却又还给失主？
A
A、里面有药方和当票 B、里面没钱 C、里面有一张全家福
11
7.三毛为什么不愿意继续当小偷了?
C
A、偷不到钱被爷叔骂 B、经常被警察抓进监狱 C、就算穷也要穷得清白
4
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1.三毛辛辛苦苦赚来的钱是怎么没的? C
A、买吃的 B、买衣服了 C、看杂耍时被偷了 D、买玩具了
6
2.三毛为什么被关进了监狱 C
A、偷东西B、打赤膊C、帮小男孩顶罪73. 叔叔在监狱里给三毛和小癞讲什么故事?
C
A、苦儿流浪记
B、白雪公主
C、光明世界
D、圣诞老人
8
4 .小癞一共进了几次监狱? D
31
为了混口饭吃，他把自己以一万元的价格 卖掉，可橱窗里的布娃娃也卖十万元啊！
32
寒风凛冽，三毛流浪在街头,狗身上都 套着毛衣。可是三毛依然一身单衣,冷得 发抖.穷人真是连狗都不如啊!
33
为了赚钱吃饭，三毛抱住客人的腿，苦苦哀 求到：“先生，求求你，让我擦皮鞋吧！”
34
穷也要穷得清白
35
帮小男孩顶罪
----一（1）班读书交流42会
浙江海盐人，毕生从事漫画创作， 画笔生涯达60个春秋。他所创作的 三毛形象，妇孺皆知，名播海外， 被誉为“三毛之父”。 三毛之父张乐平 是中国当代最杰出的漫画家之一。张 乐平又创作了《三毛从军记》、 《三毛爱科学》、《三毛与体育》、 《三毛旅游记》、《三毛学法》等系
36
身上只有一个大饼，三毛 毫不犹豫地分给老爷爷一半。
37
爱打抱不平的三毛
38
自己都在哆嗦着，三毛还是分给 孤儿一件衣服。
39
40
41
亲爱的三毛
你/可爱/又上进 你/善良/又勇敢 呵/走近你 是因为/ 从打开书的/那一刻起 我已经/ 被你那可爱的形象/深深吸引 噢/ 让我/轻轻呼唤一声 三毛/加油/加油 光明世界/一定会到来
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8.三毛都做过了哪些工作? （多选题）
ABCDEFG
A.报童 B不给人打扇 C擦鞋 D拉黄包车 E印刷店学徒 F拣破烂 G表演杂耍
13
9.你认为三毛最的心愿是什么? （多选题）
ABC
A、见到妈妈,有自己的家 B、吃饱饭,不饿肚子 C、上学读书
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10.三毛跟师傅都学了哪些杂耍?（多选题）
ABCD
------读书会交流会
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开心词语王国（一）
孤苦伶仃 乌云密布 破口大骂 汗流浃背 万无一失 寒风凛冽 衣不蔽体
无家可归 倾盆大雨 安然无恙 心急火燎 四脚朝天 酒足饭饱 马不停蹄
相依为命 神气活现 狼吞虎咽 情不自禁 火冒三丈 饥寒交迫 怒火中烧
好景不长 气势汹汹 见义勇为 垂头丧气 气急败坏 恬不知耻 四脚朝天
A.倒立喝水 B、活吞宝剑
C、抛鸡蛋
D、钻大瓮
15
问答题
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三毛问卷
1
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4
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6
78
9 10
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1.渔夫老爷爷是被谁杀死的？
河东河西两边的大兵
18
2.为了吃饭,三毛决定把自己卖掉, 他打算卖多少钱？
一万元
19
3.《三毛流浪记》的作者是谁？ 张乐平
20
4.为什么小男孩的爸爸愿意收留三毛?
三毛救了小男孩