省略号的用法课件教学提纲
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引号、省略号、破折号的作用 精品课件(19张)
引号、省略号和破折号的作用
一、引号的作用
1. 表示直接引用； 2. 表示特殊含义； 3. 表示着重强调； 4. 表示特定称谓； 5. 表示否定和讽刺。
1、直接引用
• 指行文中引用他人的话，成语、格言、诗 词等，也包括拟声词、音译词：
• “满招损，谦受益”这句格言，流传至今 天已有二千年了。
• （表示直接引用，引用了古人说的一句 话。）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
6、引文的省略
• 在引用别人的话、文章的语句，根据作者 的需要，保留必要的，省略不必要的。
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
三、破折号的作用
1. 表示解释说明； 2. 表示声音的延长； 3. 表示声音的中断或停顿； 4. 表示意思的转折。
2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思：
• 更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天 下最难走的路”，现在却静静地坐着，文 雅得合闺女一般。
• （“天下最难走的路”不是一般意义的路， 而是两万五千里长征之路。）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
3、着重强调
• 指一句话中需要着重强调的对象：
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
一、引号的作用
1. 表示直接引用； 2. 表示特殊含义； 3. 表示着重强调； 4. 表示特定称谓； 5. 表示否定和讽刺。
1、直接引用
• 指行文中引用他人的话，成语、格言、诗 词等，也包括拟声词、音译词：
• “满招损，谦受益”这句格言，流传至今 天已有二千年了。
• （表示直接引用，引用了古人说的一句 话。）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
6、引文的省略
• 在引用别人的话、文章的语句，根据作者 的需要，保留必要的，省略不必要的。
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
三、破折号的作用
1. 表示解释说明； 2. 表示声音的延长； 3. 表示声音的中断或停顿； 4. 表示意思的转折。
2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思：
• 更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天 下最难走的路”，现在却静静地坐着，文 雅得合闺女一般。
• （“天下最难走的路”不是一般意义的路， 而是两万五千里长征之路。）
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
3、着重强调
• 指一句话中需要着重强调的对象：
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
引号、省略号、破折号的作用 精品课件（19张）
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省略号的作用幻灯片课件
12
老师，上期期末，您比我们更 加紧张，所以常常放学后多上一节课。 有些学生埋怨您不应该放学留下。但您 不在乎他们所讲的话，时时帮助不会的 同学，教他们解决问题的方法，给他以 容易的理解，让他能够明白。我们遇到 不会的问题向您请教，您也耐心地给予 我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗， 表达我对园丁真诚的赞颂：
16
老师，我想对您说：“的教育，我们才能有今天的 见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护， 我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为 您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比 大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像 妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学 习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我 觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师， 我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩 更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不 开您洒下的辛勤汗水。
（5）观众们屏住气，目不转睛地盯着他 头 上 的 碗 …… 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 。 （ 表示内容的）省略
（6）一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿 的手…… 他呻吟着，喃喃地祈求着。 （表内容的)省略
3
（7）”你看他们那小模样！啧啧......”海 鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团 团围住。( 表重复词) 语的省略
7
给妈妈的一封信
敬爱的妈妈：
您好！
有一件事，您错怪我了，可我一直埋
在心底，迟迟没有告诉您。还记得有一个
暑假，您买了一个漂亮的花瓶并把它摆在
家里最醒目的地方。可是没过多久事情就
发生了！
“啪嗒！”清脆的声音从书房里传了
出来。“咦？那是什么声音？”我带着一
个大大的问号来到书房探个究竟，可是呈
老师，上期期末，您比我们更 加紧张，所以常常放学后多上一节课。 有些学生埋怨您不应该放学留下。但您 不在乎他们所讲的话，时时帮助不会的 同学，教他们解决问题的方法，给他以 容易的理解，让他能够明白。我们遇到 不会的问题向您请教，您也耐心地给予 我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗， 表达我对园丁真诚的赞颂：
16
老师，我想对您说：“的教育，我们才能有今天的 见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护， 我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为 您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比 大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像 妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学 习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我 觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师， 我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩 更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不 开您洒下的辛勤汗水。
（5）观众们屏住气，目不转睛地盯着他 头 上 的 碗 …… 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 。 （ 表示内容的）省略
（6）一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿 的手…… 他呻吟着，喃喃地祈求着。 （表内容的)省略
3
（7）”你看他们那小模样！啧啧......”海 鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团 团围住。( 表重复词) 语的省略
7
给妈妈的一封信
敬爱的妈妈：
您好！
有一件事，您错怪我了，可我一直埋
在心底，迟迟没有告诉您。还记得有一个
暑假，您买了一个漂亮的花瓶并把它摆在
家里最醒目的地方。可是没过多久事情就
发生了！
“啪嗒！”清脆的声音从书房里传了
出来。“咦？那是什么声音？”我带着一
个大大的问号来到书房探个究竟，可是呈
《省略号的用法》课件
常见形式与书写规则
常见形式
省略号在书写时通常占两格，也可以占一格，视具体情况而定。在印刷品中， 省略号通常用宋体或楷体表示。
书写规则
在使用省略号时，应遵循统一的书写规范，避免出现多种不同的写法。同时， 省略号应与上下文保持协调，避免影响文本的整体美观。
02
省略号的主要用途
用于表示语言的断断续续
更加生动和有感染力。
文学作品中的省略号使用
要点一
总结词
文学作品中的省略号还常用于对话中的断句和语气强调。
要点二
详细描述
在文学作品中，省略号也常用于对话中的断句和语气强调 ，以表现人物的情绪和态度。比如，“你真的要走吗？ ……好吧，祝你一路顺风。”通过省略号，对话中的断句 和语气得到了强调，使读者更能感受到人物的情感波动和 内心变化。
02
在使用上，分号和句号是句子结 构中不可或缺的组成部分，而省 略号则是在句子中起到补充说明 的作用。
与着重号、间隔号等的联系与区别
着重号用于强调文字的重要性，而省 略号则表示话语未尽或说话时的迟疑 、断断续续。
间隔号用于分隔词语或短语，与省略 号在功能上有一定的相似性，但使用 情境和含义有所不同。
用于表示语意未尽或意在言外
总结词
表示话语未尽或言外之意，即有些话虽 然没有明说，但可以通过省略号暗示出 来。
VS
详细描述
在文学作品中，省略号常常被用来表示语 意未尽或意在言外的情况。通过省略号的 运用，作者可以让读者感受到言外之意， 从而增强作品的表达效果和艺术感染力。
03
省略号的使用注意事项
避免滥用
总结词
避免无谓使用，保持语言简洁明了。
详细描述
省略号虽然能起到一定的省略作用，但过度使用会使语言显得啰嗦、不清晰。在写作或讲话时，应尽量精简句子 和段落，避免无谓地使用省略号。
微课课件：省略号的用法
6、话还未说完被别人前去说了。 例： 孔乙己睁大眼睛说，“你 怎么这样凭空污人清白……”“什 么清白？我前天亲眼看见你偷了何 家的书，吊着打。” 7、表思维的跳跃性 例：“对呀对呀！……茴字有四 样写法，你知道吗？”
本微课到此结束， 谢谢！
省略号
省略号是表示行文中的省略文字。 汉语省略号的基本形式为位于中线的 六个小圆点(……)，占两个字的位置; 工具书和科技文献有时用三个小圆点， 占一个字的位置。整段文章或诗行的 省略，用12个小圆点表示，自成一行省略号还有以下几种用法： 1、 表示沉默，无语： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路 上的颠簸了！欧阳平：…… 2、 表语言中断： 例：穿长袍的问：“这位是……”“我 的兄弟。”戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断，但两者有不同 ：破折号表语言戛然而止，省略号表余音 未尽。
3、表语言断断续续。 例：上级……派我……到这儿……工作， 我没……有……完成……上级……交给我 的……任务。 4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前 的话来，“那是……实在，……我说不清 ……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不 清。” 5、表明语意未尽。 例：“可恶！然而……。”四叔说。
省略号的用法课件精品
11、我那篇的开首说：“以摆脱传说思想之束缚……”（ 鲁迅《咬嚼之余》）（ ）
12
…… （ ）
13
“一、二、三……”
）
14、 周恩来同志用命令的口吻说 “不要管我 大家要
沉着2021/3/2不7 要慌张……” （ ） CHENLI
16
15
“
么……” （ ）
16、 在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花
例句： 原来如此！……
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CHENLI
9
5、表示说话中断
情境五：小雨父母离异，一直都希望有人能关心她，再一次
考试后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他们说说心里 话，可是他们的态度不同，如果是你会选择谁做你的好朋友？
小雨对甲说：“考试了，我没考好。”甲态度很傲慢，没理他。
他对乙说：“考试了，我没考好，我……”
学生：路见不平一声吼啊！
老师：你信不信我揍你？
学生：该出手时就出手...
老师怒：我让你退学！
2021/3/27
CHENLI
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学生： 风风火火闯九州！
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚
了 ，一病不起，在弥留之际
说过，“宝玉，你好……”好
什么？让人浮想联翩，有着
言有尽而意无穷的境界。那
省略号在这里的作用是什么
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CHENLI
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No Image
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CHENLI
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“百变”省略 号
2021/3/27
CHENLI
14
一、省略号有以下几种作用：
（1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示
引文的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表
省略号引号破折号的用法PPT
引号的作用：
③用于具有特殊含义的词语。 （引号中的词语在其具体的语言环境中 产生了新的意思）
例：你这样的“聪明人”还是少一些好。
引号的作用：
④表示讽刺或否定的意思。 例：一切反动派都是“纸老虎”。
1、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。 （特殊含义） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（强调） 3、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫 儿糖四”。 （特定称谓） 4、20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”来形容。 （引用诗文） 5、父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”（直 接引用） 6、人们都说：“桂林山水甲天下。”（直接引用） 7、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。（直接引用） 8、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（特定称谓） 9、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称 谓）
例8中，提示语是色彩，后文应该围绕“色彩”来 叙述，“花”“蝴蝶”都是色彩，然而又转到了蝴 蝶的行为上来，话题发生了转换，用破折号标志。
A.表示注释.说明 B.表示意思的递进
C.表示意思的转折 D.表示声音或感情的延 续 1.筷子头一扎进去,吱----红油就冒出来了(A) 2.其实,更值得一提的是声乐部分----就是北京
25、桂花落的时候，应当“摇”，摇落的桂花，朵朵完整、新鲜。
（突出强调）
26、老师反复讲“孝”，讲得小明都听得不耐烦了，他觉得这是
一件很简单的事。
（突出强调）
27、你知道这句话里面的“闲”怎么解释吗？
（突出强调）
28、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 （特定称谓） 29、我把那个女孩的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦！”（直接引用） 30、我的家乡有“紧走搭石慢过桥”的俗语。（直接引用） 31、陆羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被誉为“茶仙（”特。定称谓） 32、“柳”与“留”同音，所以柳在古代经常被当做送别时留恋 和挽留的象征物。（特定称谓） 33、俗话说“梧桐一叶落，天下皆知秋”，人们往往在梧叶飘落 间感受着秋天的来临。 （直接引用） 34、大冯对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼，可真是“孝顺”（啊讽刺！否定）
最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《省略号的用法》教学课件
C、表示说话断断续续的省略。D、表示语意难尽的省略。
E、表示引文的省略。
课注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
省略号的用法
省略号在汉语中的基本形式是位于中线的 六个小圆点（……），占两个字的位置； 用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容， 已达到简化表达，便于记述的目的。省略号中 间不能断开，不能用在一行之首。
省略号的常见用法： 1、表示引文的省略 例：她轻轻地哼起了 《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗 棂啊……” 2、表示列举的省略 例：在广州有花市上， 牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花 的品种。 3、表示说话断断续续的省略 例：“我…… 对不起……大家，我……没有……完成……任 务。
1、辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、 成语、典故„„的含义。（ B ） 2、" 可是....... 太太...... 我不知道....... 你一定 是认错了。(C ) 3、"小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我....... 我过不去。”( C )
A、表示言在意外的省略。 B、例举的省略。
6、表示意在言外的省略 例：想着想着，我 的心里，好像有一颗种子在生根、发 芽……(小学《语文》《高大的皂荚树》)什 么种子在生根发芽呢? 这个省略号让我们去 想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂 荚树那种舍己为人的品格。
E、表示引文的省略。
课注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
省略号的用法
省略号在汉语中的基本形式是位于中线的 六个小圆点（……），占两个字的位置； 用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容， 已达到简化表达，便于记述的目的。省略号中 间不能断开，不能用在一行之首。
省略号的常见用法： 1、表示引文的省略 例：她轻轻地哼起了 《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗 棂啊……” 2、表示列举的省略 例：在广州有花市上， 牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花 的品种。 3、表示说话断断续续的省略 例：“我…… 对不起……大家，我……没有……完成……任 务。
1、辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、 成语、典故„„的含义。（ B ） 2、" 可是....... 太太...... 我不知道....... 你一定 是认错了。(C ) 3、"小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我....... 我过不去。”( C )
A、表示言在意外的省略。 B、例举的省略。
6、表示意在言外的省略 例：想着想着，我 的心里，好像有一颗种子在生根、发 芽……(小学《语文》《高大的皂荚树》)什 么种子在生根发芽呢? 这个省略号让我们去 想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂 荚树那种舍己为人的品格。
省略号的用法(课堂PPT)
7
毕加索作的巴尔扎克画像
巴尔扎克塑像（罗丹）
8
《高老头》
• 《高老头》是 巴尔扎克使用 “人物再现法” 的第一部作品， 被称为是《人 间喜剧》的 “序幕”。
9
《高老头》的人物关系：
伏盖公寓的住客：大学生拉斯蒂涅，退休商
人高里奥老头
高老头的两个女儿：
高老头的两个女婿：大女婿雷斯多伯爵；小
女婿银行家纽沁根
指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。（《第一口油井》）（ ）
28
四、笔耕乐园---妙笔生花
人们常说：“父爱是山，母爱如海。” 是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。 父爱是不动声色、深藏不露，不善于用 语言表达的，父爱如同高山一样给我坚 实的依靠，但是我们不能总是一味地像 高老头一样索取爱，而不去付出，请你 说说该如何来回报我们的父母？字数不 少于50字。
《故乡》）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月 儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
例句：我家果园的树很多：苹果树、
梨树、杏树、桃树……
22
• 省略号还有以下几种用法：
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
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毕加索作的巴尔扎克画像
巴尔扎克塑像（罗丹）
8
《高老头》
• 《高老头》是 巴尔扎克使用 “人物再现法” 的第一部作品， 被称为是《人 间喜剧》的 “序幕”。
9
《高老头》的人物关系：
伏盖公寓的住客：大学生拉斯蒂涅，退休商
人高里奥老头
高老头的两个女儿：
高老头的两个女婿：大女婿雷斯多伯爵；小
女婿银行家纽沁根
指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。（《第一口油井》）（ ）
28
四、笔耕乐园---妙笔生花
人们常说：“父爱是山，母爱如海。” 是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。 父爱是不动声色、深藏不露，不善于用 语言表达的，父爱如同高山一样给我坚 实的依靠，但是我们不能总是一味地像 高老头一样索取爱，而不去付出，请你 说说该如何来回报我们的父母？字数不 少于50字。
《故乡》）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月 儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
例句：我家果园的树很多：苹果树、
梨树、杏树、桃树……
22
• 省略号还有以下几种用法：
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
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省略号的作用PPT课件
例(1)第二个问句是个完整的句子，末尾看不出有什么省略，省 略号可删去。如果问句后面有省略，要把省略号改在问号的后边。例 (2)(3)有“等等”、“诸如此类”的字样，不必重复使用表示同样 意思的省略号。例(4)省略号可改为逗号，前面有“如”字表示举例 ，不加省略号，读者也知道“信息”不限于所举的三种。例(5)“仅
例2：青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前，向
前，拉萨已经遥遥在望……
例3：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根
和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬
咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊
起来：“老班长，你怎么……”
.
8
第二小节
——省略号的误用
.
9
(1)我国第一枚地对空导弹、第一台
航空发动机，还有……都在这里诞生。
等文艺作品改写成电影剧本的意思。
（ 3 ）第八届亚运会是规模最大的一届，但到底有多少运动员，
多少记者，多少奖牌？……诸如此类的细节，只有查资料才能解决
。
（ 4 ）现在属于信息的有很多如消息、信号、情报…，…特别是
事实与数据，都是信息。
了1（亿双5 ）世…。界…上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买
》的文章中的一句话，作者翻来覆去讲的是一个意
思，即嫌一些连续剧过长，没有其他意思被省略，
所以省略号可以改为破折号以总括上文，突出作者
的观感，也可把省略号改.为逗号。
11
一张（（口21就））是所为污什谓言么改秽中编语小，学就生是…满把？…口小脏说字、？话为剧什、么歌一剧些、摩报登告女文郎学…徒有…其等表，
声，炸弹在我们身边爆炸了。
例4：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，
比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！
例2：青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前，向
前，拉萨已经遥遥在望……
例3：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根
和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬
咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊
起来：“老班长，你怎么……”
.
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第二小节
——省略号的误用
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9
(1)我国第一枚地对空导弹、第一台
航空发动机，还有……都在这里诞生。
等文艺作品改写成电影剧本的意思。
（ 3 ）第八届亚运会是规模最大的一届，但到底有多少运动员，
多少记者，多少奖牌？……诸如此类的细节，只有查资料才能解决
。
（ 4 ）现在属于信息的有很多如消息、信号、情报…，…特别是
事实与数据，都是信息。
了1（亿双5 ）世…。界…上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买
》的文章中的一句话，作者翻来覆去讲的是一个意
思，即嫌一些连续剧过长，没有其他意思被省略，
所以省略号可以改为破折号以总括上文，突出作者
的观感，也可把省略号改.为逗号。
11
一张（（口21就））是所为污什谓言么改秽中编语小，学就生是…满把？…口小脏说字、？话为剧什、么歌一剧些、摩报登告女文郎学…徒有…其等表，
声，炸弹在我们身边爆炸了。
例4：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，
比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！
引号、省略号、破折号的作用 课件(19张PPT)
5、否定和讽刺
指对所表述的内容加以否定和讽刺（又称反语讽刺）：
• 1、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 • （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） • 2、这样的“聪明人”还是少一点好。 • 3、有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工 友的菜肴。 • 4、他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸
地展现在大家面前。
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
1、说话的断断续续
2、列举的省略
• 一般在列举多项以后再用省略号，以便读 者据以联想省略的内容。
3、说话的中断
引号、省略号和破折号的作用
一、引号的作用
1. 表示直接引用； 2. 表示特殊含义； 3. 表示着重强调； 4. 表示特定称谓； 5. 表示否定和讽刺。
1、直接引用
• 指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包 括拟声词、音译词：
• 1、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。 • （表示直接引用，引用了古人说的一句话。）
3、着重强调
• 指一句话中需要着重强调的对象： • 1、他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，
舍不得丢弃。（表示强调论述，突出人物的节俭。） • 2、说“认识”，其实我并不了解他。 • 3、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 • 4、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 • 5、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 • 6、我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形， 一直向山顶延伸着。
• 3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
省略号的用法课件精品
老师：你信不信我揍你？
学生：该出手时就出手...
老师怒：我让你退学！
精选课件
2
学生： 风风火火闯九州！
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚
了 ，一病不起，在弥留之际
说过，“宝玉，你好……”好
什么？让人浮想联翩，有着
言有尽而意无穷的境界。那
省略号在这里的作用是什么
呢？今天我们就来学学
省略号的用法。
精选课件
）
17、 穿长袍的问："这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的
回答。（ ）
18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲：“革命军人个个要牢
记，三大纪律，八项注意……”（ ） 19、我扑到指导员
“指导员 指导员……” （ ）
20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场
。什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用
3
情境一：
有一个小孩脾气很不好，他没有 朋友，妈妈告诉他，山上有一个好 朋友在等他，他上山去找他了，他 对山 的那一面喊道：“你好”那边 传来回音道：“你好，你好，你 好……”
精选课件
4
1、重复词语的省略 。
例句：孔乙己低声说道：“跌断，跌、 跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不 要再提。
我扑到指导员身上大喊: “指导员，指导员______”
4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音
说：“你们要……好好学习……将来……”（ ）
5、“铃！你这个人真是……（ ）
7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
精选课件
15
8、孩子们高兴地对他说：”再见！……“ （ ） 9、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”（ ） 10、青蛙是一种益虫，苍蝇.，蚊子，白虫令……它都爱 吃。（ ）
高考语文复习：语言文字应用——省略号、引号的作用课件
D.对列举的省略
引号的作用 “”
真题链接
然而，也正是这千百来逐渐趋于完善的绘画准则，让一些画家“长跪不 起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话 语。（202X年全国Ⅱ卷）
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（ ） A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶 延伸着。B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲伤的 “厚壁障”太难了。C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说 的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明” 的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
常考用法
当代青年应该牢记习总书记“奋斗的青春是最美的青春”的寄语。
表直接引用：引语指行文中引用他人的话或格言、诗词等， 也包括拟声词等。
战斗时，以死相搏，充分展现“血性”的一面。
表突出强调：可用于着重论述的对象，以引起读者特别的 重视。
京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。
表特定称谓：特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专 用术语以及纪念日等。
标示说话断断续续。
例句：“还没结婚吧?”“……”她飞红了脸，手扭在一起， 更加忸怩起来。
标示对话中的沉默不语
小结
省略号的作用
①标示引文的省略 ②对列举的省略 ③标示语意未尽 ④标示说话断断续续 ⑤标示对话中的沉默不语
课堂检测
精彩的本生故事，九色鹿舍已救人，千手千眼观音菩萨……在 脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。
京剧与连环画，一种是动态的戏曲表演艺术，一种是静态的民 间美术技艺。这两者的碰撞，会擦出怎样的火花?相信只要设计 合理、搭配得当、布局科学，这种传统艺术的“混搭”就会给 人耳目一新的审美体验。 2.下列各句中的引号，和文中“混搭”的引号作用相同的一项
引号的作用 “”
真题链接
然而，也正是这千百来逐渐趋于完善的绘画准则，让一些画家“长跪不 起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话 语。（202X年全国Ⅱ卷）
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（ ） A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶 延伸着。B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲伤的 “厚壁障”太难了。C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说 的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明” 的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
常考用法
当代青年应该牢记习总书记“奋斗的青春是最美的青春”的寄语。
表直接引用：引语指行文中引用他人的话或格言、诗词等， 也包括拟声词等。
战斗时，以死相搏，充分展现“血性”的一面。
表突出强调：可用于着重论述的对象，以引起读者特别的 重视。
京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。
表特定称谓：特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专 用术语以及纪念日等。
标示说话断断续续。
例句：“还没结婚吧?”“……”她飞红了脸，手扭在一起， 更加忸怩起来。
标示对话中的沉默不语
小结
省略号的作用
①标示引文的省略 ②对列举的省略 ③标示语意未尽 ④标示说话断断续续 ⑤标示对话中的沉默不语
课堂检测
精彩的本生故事，九色鹿舍已救人，千手千眼观音菩萨……在 脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。
京剧与连环画，一种是动态的戏曲表演艺术，一种是静态的民 间美术技艺。这两者的碰撞，会擦出怎样的火花?相信只要设计 合理、搭配得当、布局科学，这种传统艺术的“混搭”就会给 人耳目一新的审美体验。 2.下列各句中的引号，和文中“混搭”的引号作用相同的一项
小学语文省略号作用课件.doc
小学语文省略号作用一、省略号的作用：、重复词语等的省略。
１、表示引文、列举。
２、表示说话中断或声音断断续３、表示语意含蓄，让读者去想象。
换。
或转４、表示话题的跳跃文例句。
二、课1.沙啦啦，沙啦啦⋯⋯（表示重复词语的省略）2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，语的省略）而近⋯⋯（表示重复词而近，由远响亮起来，由远3.丁——冬——丁——冬⋯⋯（表示重复词语的省略）4.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计⋯⋯（表示列门的虫子担任。
举省略）各种不同的工作，都有专5.我还看见了许多许多⋯⋯（表示列举省略）6.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳⋯⋯（表示语读者想象）意含蓄，让7.遇上突然横在前面的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石，从意含蓄，让读者想象）平膝的水中趟过去⋯⋯（表示语8.好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校里回换）但她的儿子一直或转得不得了⋯⋯（表示话题的跳跃来，她高兴没有回来。
9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下⋯⋯（表示省略递增的次数）10. 自己的五个孩子已经够他受的了 ⋯ ⋯ 是他来啦？ ⋯ ⋯ 不，还没 来！⋯ ⋯为什么要把他们抱过来啊？ ⋯ ⋯ 他会揍我的 !那也活该，我 自作自受 ⋯ ⋯ （表示心理描写的断断续续） 11.上帝，我为什么要这样做？ ⋯ ⋯ （表示话题的转换）如今叫我怎 么对他说呢？ ⋯ ⋯ （引用心理描写的省略）12. “我？ ”桑娜脸色发白，说， “我嘛⋯ ⋯ （表示语言断断续续）缝 补补⋯ ⋯ （表示话题的转换）风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！ ”13.他们那么小 ⋯ ⋯ （表示语言断断续续）一个不会说话，另一个刚会爬⋯ ⋯ （表示语意未尽）14. “我不反对他看书。
”父亲说话变得嗫嚅， “是为了其他事 ⋯ ⋯ ”（表示语言断断续续） 15. “别别⋯ ⋯ （表示重复语言的省略） ”他急了， “碧云！碧云！ ”16.她慈祥的眼神平静地望着我， 像深深的潭水 ⋯ ⋯ （表示语意含蓄， 让读者去想象）17.那时，我总是不由得想起那位 “耳聋”的老人，那清晨里，我唯一 的听众 ⋯ ⋯ （表示语意未尽）18.我对小精灵说： “我一个人在家， 我的手指被锤子砸伤了 ⋯ ⋯ ”（表示说话中断或者断断续）19.那个女人说： “苏珊两周之前去世了。
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例句： 原来如此！……
5、表示说话中断
情境五：小雨父母离异，一直都希望有人能关心她，再一次
考试后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他们说说心里 话，可是他们的态度不同，如果是你会选择谁做你的好朋友？
小雨对甲说：“考试了，我没考好。”甲态度很傲慢，没理他。
他对乙说：“考试了，我没考好，我……”
“是不是你又抄别人的了？你怎么能这样呢”乙说，“不是的， 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了，批评你了”乙说，小雨 伤心地走了。
1、重复词语的省略 。
例句：孔乙己低声说道：“跌断，跌、 跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不 要再提。
我扑到指导员身上大喊: “指导员，指导员______”
2、表示引文或引述的话里有省略的。
外面下着纷纷 扬扬的大雪，晓 明情不自禁说道 毛主席的诗，“北 国风光，千里冰 封，万里雪 飘……”
例句：今天是六一儿童节，妹妹高
示重复词语的省略：
（6） 表示说话的中断
1“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （ ）2、“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》 ）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风 儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
No Image
“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用：
（1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示
引文的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表
“一、二、三……”
）
14、 周恩来同志用命令的口吻说 “不要管我 大家要 沉着 不要慌张……” （ ）
15
“ 么……” （ ） 16、 在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花 、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！（ ） 17、 穿长袍的问："这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的 回答。（ ） 18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲：“革命军人个个要牢 记，三大纪律，八项注意……”（ ） 19、我扑到指导员
兴地唱道：“我们的祖国是花园……”
搞 笑 视 频
3、说话断断续续 。
刘能搞笑视频
例如：他轻轻地摇了摇头，两眼
望着那捆书，用微弱的声音说：“你 们要……好好学习……将来……”
4、语意未尽，让人思索 。
情景四：一个小男孩一直都不是 很聪明，是他的母亲一直在鼓励 他，直到他考上清华大学，他哭 了说道：“母亲，我一直都知道， 我不是个聪明的孩子，是您……”
“指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场 。什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用 上了。（《第一口油井》）（ ）
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
他对丙说了同样的话，丙安慰她，小雨开心地笑了。
例句：“妈妈，这件事不是我，你听我解……”小军说
，“不用解释了，做错事还不承认，不是好孩子。”
6、列Байду номын сангаас的省略
一对父母把一个刚刚 呱呱坠地的婴孩抚养 成人，得需要付出多 少
例句：我家果园的树很多：苹果树
、梨树、杏树、桃树……
• 省略号还有以下几种用法：
省略号的用法课件
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚 了 ，一病不起，在弥留之际 说过，“宝玉，你好……”好 什么？让人浮想联翩，有着 言有尽而意无穷的境界。那 省略号在这里的作用是什么 呢？今天我们就来学学
省略号的用法。
情境一：
有一个小孩脾气很不好，他没有 朋友，妈妈告诉他，山上有一个好 朋友在等他，他上山去找他了，他 对山 的那一面喊道：“你好”那边 传来回音道：“你好，你好，你 好……”
8、孩子们高兴地对他说：”再见！……“ （ ） 9、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”（ ） 10、青蛙是一种益虫，苍蝇.，蚊子，白虫令……它都爱 吃。（ ）
11、我那篇的开首说：“以摆脱传说思想之束缚……”（ 鲁迅《咬嚼之余》）（ ）
12
…… （ ）
13
5、表示说话中断
情境五：小雨父母离异，一直都希望有人能关心她，再一次
考试后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他们说说心里 话，可是他们的态度不同，如果是你会选择谁做你的好朋友？
小雨对甲说：“考试了，我没考好。”甲态度很傲慢，没理他。
他对乙说：“考试了，我没考好，我……”
“是不是你又抄别人的了？你怎么能这样呢”乙说，“不是的， 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了，批评你了”乙说，小雨 伤心地走了。
1、重复词语的省略 。
例句：孔乙己低声说道：“跌断，跌、 跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不 要再提。
我扑到指导员身上大喊: “指导员，指导员______”
2、表示引文或引述的话里有省略的。
外面下着纷纷 扬扬的大雪，晓 明情不自禁说道 毛主席的诗，“北 国风光，千里冰 封，万里雪 飘……”
例句：今天是六一儿童节，妹妹高
示重复词语的省略：
（6） 表示说话的中断
1“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （ ）2、“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》 ）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风 儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
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“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用：
（1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示
引文的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表
“一、二、三……”
）
14、 周恩来同志用命令的口吻说 “不要管我 大家要 沉着 不要慌张……” （ ）
15
“ 么……” （ ） 16、 在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花 、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！（ ） 17、 穿长袍的问："这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的 回答。（ ） 18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲：“革命军人个个要牢 记，三大纪律，八项注意……”（ ） 19、我扑到指导员
兴地唱道：“我们的祖国是花园……”
搞 笑 视 频
3、说话断断续续 。
刘能搞笑视频
例如：他轻轻地摇了摇头，两眼
望着那捆书，用微弱的声音说：“你 们要……好好学习……将来……”
4、语意未尽，让人思索 。
情景四：一个小男孩一直都不是 很聪明，是他的母亲一直在鼓励 他，直到他考上清华大学，他哭 了说道：“母亲，我一直都知道， 我不是个聪明的孩子，是您……”
“指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场 。什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用 上了。（《第一口油井》）（ ）
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他对丙说了同样的话，丙安慰她，小雨开心地笑了。
例句：“妈妈，这件事不是我，你听我解……”小军说
，“不用解释了，做错事还不承认，不是好孩子。”
6、列Байду номын сангаас的省略
一对父母把一个刚刚 呱呱坠地的婴孩抚养 成人，得需要付出多 少
例句：我家果园的树很多：苹果树
、梨树、杏树、桃树……
• 省略号还有以下几种用法：
省略号的用法课件
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚 了 ，一病不起，在弥留之际 说过，“宝玉，你好……”好 什么？让人浮想联翩，有着 言有尽而意无穷的境界。那 省略号在这里的作用是什么 呢？今天我们就来学学
省略号的用法。
情境一：
有一个小孩脾气很不好，他没有 朋友，妈妈告诉他，山上有一个好 朋友在等他，他上山去找他了，他 对山 的那一面喊道：“你好”那边 传来回音道：“你好，你好，你 好……”
8、孩子们高兴地对他说：”再见！……“ （ ） 9、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”（ ） 10、青蛙是一种益虫，苍蝇.，蚊子，白虫令……它都爱 吃。（ ）
11、我那篇的开首说：“以摆脱传说思想之束缚……”（ 鲁迅《咬嚼之余》）（ ）
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…… （ ）
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