追寻生命的足迹作文800字

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生命的追寻作文7篇

生命的追寻作文7篇

生命的追寻作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文:寻找生命的足迹

作文:寻找生命的足迹

随笔:寻找生命的足迹
七年4班林静莹
天气晴朗。

我漫步在校园中,享受的独处的时光。

一片落叶打破了这份静谧,它悄悄地伏在我的肩上,又悄悄的滑落,只发出一丝细微的声响。

我缓缓地弯下腰,拾起那片枯黄的落叶。

时光抽干了它原先饱满的汁水;岁月拭去了它充满活力的嫩绿;光阴使它变得粗糙,骨瘦嶙峋。

它变得暗淡而又平凡。

抬头望向树杈之间,年轻的孩子已寥寥无几。

但低头俯看向地面,衰老的老者却比比皆是。

生命就是这样。

人的一生就如同一片树叶刚出生如同抽出芽尖,少年时好似娇小脆嫩的嫩叶;青壮年好比成熟稳重的大叶;而老了,不就是这一地枯黄?
一阵微风掠了过来,留下神清气爽,带走烦恼不安。

可枯叶们却成群结队地坠落下来,拥抱着我的头发,手心里也静静地躺着几片安详的落叶。

所有的老者,完成“使命”后,都睡去了,时间也睡去了。

可我却陷入了思考。

小时候的我是不是好似嫩叶?不食人间烟火,高高在上,万般宠爱集一身,背负着希望。

随着岁月流逝,我是不是更加稳重?对事情有自己的看法,懂得保护比我弱小的人。

就像大叶,默默付出,不求回报。

生命的足迹就像颜色的变化,由嫩绿变为翠绿。

生命中的困难就像一阵风,可以吹倒脆弱,但吹不走坚强!
枯叶渐渐落下,它们的生命也渐渐走向尽头,留下的,是生命的意义,还有那,一地的枯黄……。

生命的脚印作文

生命的脚印作文

生命的脚印作文生命的脚印作文(精选7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的生命的脚印作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

生命的脚印作文篇1生命是一个爱的转轮,每一个人在转轮中苦苦等待,追寻那无尽的飘渺和惆怅。

——题记我的人生像是一个蜗牛,一路的走,一路的留。

无视于周围发生的翻天覆地的变化,但身留下的绝对是一条属于自己的生命印迹。

每一个人落地时,父母或许都带着过多的期许和盼望,虽然没有语言,但彼此在眼神中都交流心中的真爱和深情。

从此,在对方心中留下了温暖的印象,孩子从此无忧的地依赖父母,父母开始无头地照顾孩子。

我的人生也一样,父母尽力为我营造最温暖舒适的天地,为我遮风挡雨,幼小的眼圈中开始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一个脚印。

长大后开始了对知识的无尽的追求,这个陌生的东西为什么会占据了我庞大的空间。

每天都在书本的陪伴和父母的叮咛中入睡。

那时的我像一只蚂蚁,在广漠无垠的大地上努力地爬行,似乎梦想的寄居就在前方,但抬起头只能看到纷飞的落叶在风中低唱;遥远的天际中,幻有幻无的一丝游光在飘荡。

只能低下头继续努力地爬着,幻想着苍穹之外那奇妙的世界!必知不觉中,我踏出了人生中又一个深深的脚印。

如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫长的未知道路或许隐藏着无数真相。

但是我相信头顶光环的大人物,都会有艰辛过往,只要挺过一路踉跄,未来才会大有希望——终有一天会站在巨人的肩膀,不管世处几多风云变幻,总要坚强顽强的生长。

努力的踏着自己的生命足迹,追寻那遥远的梦想。

因为我相信,不要疯狂的迷恋生命,人生只是个传说!生命的脚印作文篇2在我们都希望拥有,都希望长相守,都希望生生世世相聚之时,我看到了别离之美。

我依晰记得那年冬天,太阳刚露出鱼肚白,寒风呼啸着划过脸颊。

对面的教学楼很安静,四楼的阳台上,一个身穿白色衣服的女生,眼神呆滞,面无表情,透露着深深的落寞与忧伤。

追寻生命作文3篇

追寻生命作文3篇

追寻生命作文追寻生命作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的追寻生命作文,欢迎阅读与收藏。

追寻生命作文1撑一支长蒿,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

——题记一个人的生命中注定充满无限挫折与坎坷。

此时,我们应坚定心中的那份信念,只要不畏惧地一直向前走,前方总有一片绿洲在迎接我们。

荒芜的沙漠上,两个淘金者拖着软绵绵的身子缓缓前行,他们饥渴难耐,喉咙里干得冒烟,脚步沉重得像灌了铅。

其中一个人抬头望了望远处,却望不到尽头,好像永远都走不完,太阳快要落山了,他绝望了。

于是,他选择了放弃,他躺在原地,回忆着那曾经的美好,静待自己的落日,他永远地睡了过去……而另一个人则硬撑着爬起来:我不能倒下,再走几步就能看到绿洲了。

在那渺茫的希望下,坚持让他迎来了黎明,他终于走出了沙漠。

当一个人放弃了的时候,他就彻底失败了。

所以,迷途中,我们不能躺在原地苦苦呻吟,自甘堕落。

成功的路上没有怨天尤人,只有奋力一搏,找寻那黑暗中的点点希望,才会收获生命中的那片绿州。

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

”司马迁曾说:“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》;孙子膑脚《兵法》修列……”当处于人生的荒漠时,相信自己,不畏惧地去挑战,你会收获人生的绿洲。

确实,“艰难困苦,玉汝于成”。

古往今来,多少例子摆在眼前:身患残疾的张海迪、双耳失聪的贝多芬、全身瘫痪的霍金……他们创造了多少传奇。

正是因为他们坚守心中的那份信念,才有了这诸多伟大的创举。

他们是我们青年学习的楷模。

没有谁的人生是一帆风顺,没有谁的道路是畅通无阻。

处于困境时,不必动摇,不必气馁,尽全力去拼搏,“扼住命运的咽喉”,拥抱心中的那片绿洲。

追寻生命作文2有时候,也许你会遥望绚丽多彩的星空,自言自语“生命是什么?活着有什么意义?”你会觉得它像天上的流萤飞火、无知的飞蛾扑火。

追寻属于自己的生命作文

追寻属于自己的生命作文

追寻属于自己的生命作文
生命啊,这玩意儿真是神奇。

你说咱咋就这么幸运,能在这世上走一遭呢?每次这么一想,我都觉得得好好珍惜才行。

晚上,我躺在床上,眼睛盯着天花板发呆。

有时候想想,咱这人生啊,就跟那星星似的,虽然小,但每个都有自己的光。

我得找到我的那束光,让它亮起来。

早上出门,阳光照得我暖洋洋的。

我就纳闷了,咋每天都这么美好呢?就像那杯刚泡好的热茶,得慢慢品,才能尝出味儿来。

有时候吧,我觉得生命就像打游戏,得不断升级、打怪,才能变得更强。

失败了也不怕,爬起来继续干就对了!
遇见新的人、新的事,我就特兴奋。

就像拆开一个个礼物,你永远不知道里面是啥,但总是充满期待。

这生命啊,就得这么过,才有意思!。

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字追寻生命的足迹
我喜欢追寻生命的足迹,因为每一个生命的足迹都蕴含着无限的故事。

每次看到一条蚂蚁在地上小心翼翼地爬行,我就会不由自主地跟随着它的足迹。

它的生命虽然微小,但却拥有坚强的意志和不怕困难的勇气。

我想,每一小步对于蚂蚁来说都是一种挑战,但是它们却毫不退缩,一直在坚持着。

我经常会在心中暗暗嘀咕,希望自己能有和蚂蚁一样的勇敢和坚定,无论遇到什么困难都能毫不退缩地去面对。

有一次,我在沙滩上遇到了一只螃蟹,它用它威武的外壳保护着它娇小的内心。

它每一个脚步都非常小心,生怕有什么东西会对它造成伤害。

无论前方是什么样的困难,它都能够勇敢地面对并克服。

螃蟹用自己的顽强意志让我明白,只要有信心,就一定能够勇往直前。

追寻生命的足迹还带给我另一个启发。

那就是在寻找的过程中不仅能够看到别人在前面留下的足迹,还能够作为他人的参考和借鉴。

我们可以从他人的足迹中学到很多东西,收获自己的人生经验。

就像咱们小时候走路学习的过程,我们不是一开始就跑,而是跟随爸爸妈妈的脚步慢慢地学会走路。

所以,多关注他人的足迹,我们会更容易找到自己前行的方向。

追寻生命的足迹是一件有趣的事情。

我们可以在一些微小的生命中发现巨大的力量和坚持不懈的意志。

每一次的追寻都是一次成长的过程,帮助我们更好地认识自己。

让我们勇敢地追寻生命的足迹,坚定目标,敢于面对困难!。

寻找生命的印记作文

寻找生命的印记作文

寻找生命的印记作文《寻找生命的印记》篇一生命就像一场盛大的旅行,我们都在寻找着那些属于自己生命的印记。

有时候我就在想,这生命的印记到底是什么呢?是那一路看过的风景,还是经历过的刻骨铭心的事儿?也许啊,都是吧。

我记得小时候,家后面有个小山坡。

那时候,那小山坡就是我的“秘密基地”。

春天的时候,漫山遍野的小野花就像天上的星星洒落在人间似的,五颜六色的,美极了。

我和小伙伴们就像一群撒欢的小猴子,在花丛中跑来跑去。

那时候,我觉得那些小野花就是生命的印记。

它们虽然渺小,但是每年都会在那个时候准时绽放,就像生命有着自己的规律一样。

我们会摘下一些小花,编成花环戴在头上,互相打趣说自己是花仙子。

那笑声啊,在山坡上回荡,仿佛要把整个世界都填满。

可是随着我慢慢长大,小山坡被推平了,盖起了高楼大厦。

那时候我心里空落落的,就好像生命中的一部分印记被抹去了。

我就想,难道这就是生命吗?一些东西总是在不经意间就消失了,只留下一些模糊的回忆。

再后来,我上了中学。

学习的压力像一座大山一样压得我喘不过气来。

每天都有做不完的作业,考不完的试。

有一次,我考得特别差,心情低落到了极点。

我一个人坐在操场的角落里,看着操场上来来往往的同学,感觉自己就像一个被世界抛弃的人。

这时候,我的好朋友走了过来,他什么也没说,就坐在我旁边陪着我。

过了一会儿,他说:“兄弟,这一次的失败算个啥呀,就像跑步的时候摔了一跤,拍拍土站起来接着跑就是了。

”那一刻,我突然觉得他的话就像一道光,照亮了我黑暗的世界。

我想,这也是生命的印记吧,在最艰难的时候,朋友的一句鼓励就像一颗救命稻草,给你重新站起来的力量。

现在啊,我还在继续寻找生命的印记。

也许生命的印记就是这样,在日常的点点滴滴中,在那些欢笑和泪水中,在那些失去和得到中。

有时候我们可能会忽略它们,但是当我们静下心来回忆的时候,就会发现它们就像一颗颗珍珠,串联起了我们的生命。

可是我又不禁想问,那些被我们遗忘的生命印记,它们会不会在某个角落里默默地哭泣呢?就像那被推平的小山坡,它会不会也怀念曾经那些在它身上玩耍的孩子们呢?生命的印记啊,你到底还有多少是我没有发现的呢?我就像一个寻宝者,在生命的长河里小心翼翼地探寻着,生怕错过了任何一个珍贵的印记。

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字我是一只小蚂蚁,生活在大自然中。

我的身体虽小,但我的勇气却是无穷的。

我有一双细小的触角,能感受到周围的事物;我有六只强壮的脚,能爬上陡峭的山坡;我有一个坚韧的身体,可以承受各种压力。

每天,我要努力工作,为蚁巢添砖加瓦。

我和同伴们将食物搬到蚁巢,为了保护食物不受损害,我们会排队走,巡视四周是否有敌人的存在。

当我们抵达蚁巢时,我们会把食物放进蚁巢的仓库中,准备过冬。

有一天,我躲在一片草丛中,发现了一个鳄鱼躺在水边晒太阳。

我告诉了同伴们,大家纷纷远离鳄鱼的位置,确保自己的安全。

我为我勇敢的举动感到骄傲,因为我知道一只小蚂蚁的生命对它来说毫不重要。

我追寻着生命的足迹,不知道前方是否有危险。

有一次,我正在搬运花蜜,突然一只大蜜蜂飞了过来,它的翅膀发出刺耳的嗡嗡声。

我赶紧躲到一个小洞里,再也不敢出来了。

我想,大蜜蜂一定是认为我在偷它们的花蜜,所以才会追赶我。

我想要告诉它们,我只是为了生活,不是故意的。

虽然遭遇了一些危险,但我依然努力生活。

我追寻着生命的足迹,想要寻找属于自己的幸福。

有一天,我在树枝上发现了一个蜘蛛网,上面有很多飞虫,我决定尝试一下。

我慢慢地爬到蜘蛛网的中心,用力地拉扯着蜘蛛网,最终成功地把飞虫捕捉到我的口中。

虽然我的生命是如此微不足道,但我知道,在这个世界上,每一种生物都有它的重要性。

我和其他小蚂蚁一起努力工作,为了蚁巢的繁荣;我和其他生物一起各尽所能,为了生态的平衡。

我们追寻着生命的足迹,在这个美丽的世界里,创造着属于我们自己的价值。

无论是在草地上的小虫子,还是在林间的野兽,我们都有共同的使命,那就是追寻着生命的足迹,为生存而努力。

每个生命都有它的价值和意义,只要我们肯用心去感受和体验,就能发现它们的美丽和伟大。

生命的足迹永远都是多姿多彩的,在这个世界上,每一种生物都有自己独特的生活方式和生存能力。

我们应该尊重和保护每一种生命,让它们继续在这个美丽的地球上存在和繁衍,共同构成丰富多样的生命之舞。

追寻生命的足迹作文800字

追寻生命的足迹作文800字

追寻生命的足迹作文800字英文回答:In the tapestry of life, we embark on an extraordinary odyssey, a quest to uncover the enigmatic secrets of our existence. From the cradle to the grave, we traverse a labyrinth of experiences, leaving behind an intricate trail etched with the indelible imprint of our every thought, word, and deed. Like intrepid explorers navigating uncharted territories, we seek to decipher the profound meaning that lies at the heart of our journey.Our pursuit begins with an innate sense of curiosity, a yearning to comprehend the intricate workings of the natural world that surrounds us. We gaze into the celestial dome, marveling at the celestial ballet of stars that twinkle above. With each step we take, the earth unveilsits hidden wonders, from the majestic mountains that kiss the heavens to the gentle streams that whisper secrets of ages past.As we delve deeper into the labyrinth of existence, we encounter a kaleidoscope of emotions that shape our perception of the world. Joy, sorrow, laughter, and tears intertwine like threads in a grand tapestry, weaving a vibrant and poignant masterpiece. These experiences mold us, refine our hearts, and teach us the true essence of being human.Our quest for meaning also extends beyond the confinesof our personal experiences. We seek connection with others, forging bonds of friendship, love, and kinship that enrich our lives beyond measure. Through these relationships, we discover the power of compassion, empathy, and the indomitable spirit of human resilience.However, our odyssey is not without its trials and tribulations. Adversity, like a relentless storm, may threaten to extinguish our flame. Yet, it is in these moments of adversity that we discover the true mettle ofour souls. When we rise above challenges, we emerge stronger, wiser, and more resolute in our pursuit ofpurpose.The ultimate destination of our quest remains shroudedin mystery. Some seek solace in the embrace of faith, while others find fulfillment in the pursuit of knowledge, art,or the betterment of humanity. Regardless of our chosen path, the journey itself becomes our greatest reward.For in the act of seeking, we find meaning. In the tapestry of life, every thread we weave, every brushstroke we apply, becomes a testament to our unique journey. And as the final chapter unfolds, we can look back with a profound sense of gratitude for the privilege of having tread this extraordinary path.中文回答:在生命的画卷中,我们踏上了非凡的奥德赛之旅,这是一场揭示我们存在之谜的探索。

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字追寻生命的足迹我是一个二年级的小学生,我的名字叫小明。

我喜欢追寻生命的足迹,探索这美丽的世界。

这一天,我和爸爸妈妈一起来到了公园。

这个公园真是美丽极了,到处都是树木。

我看见一棵又高又粗的大树,我好奇地问爸爸:“爸爸,这棵大树长了多少年呢?”爸爸笑着说:“这棵大树已经长了很多年了,它的年纹有很多哦。

”我仔细观察,发现大树的树皮上有很多纹路,就像是一本书的一页页,里面记录了它的生命轨迹。

我沿着大树的树干一路走下去,仿佛时间的机器让我穿越到了几百年前的某个真实的故事中。

第二天,我来到了博物馆。

博物馆里展出了许多古老的文物,我专心观察着每一件展品。

突然,一张古老的照片吸引了我的目光。

照片上的人们穿着古老的服装,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

我和妈妈仔细观察照片上的人们,他们的眼睛、嘴巴、鼻子都很不同,每个人都有自己独特的样子。

我想,他们在古老的时代一定有自己的足迹,留下了他们的故事和美好的回忆。

第三天,我去了一家动物园。

我看见了许多可爱的动物,它们在自己的笼子里玩耍、觅食。

我特别喜欢大熊猫,它们黑白分明的毛发和憨态可掬的模样让我忍不住想靠近它们。

我和妈妈一起来到大熊猫馆,看着这些可爱的动物,我在心里默默地祈祷:希望大熊猫在人们的保护下能够越来越多,让它们在这个世界上留下更多的足迹,看着它们健康成长。

通过追寻生命的足迹,我懂得了许多东西。

大树告诉我时间的长久和生命的坚韧;古老的照片让我明白每个人都有自己的故事和过去;动物们的足迹则提醒我要珍惜眼前的一切,保护好我们的环境。

现在,我明白了生命是无论时间如何变化,如何演进,都在不断绽放的美丽。

我要像大树一样坚韧地成长,像古老的照片一样记录自己的故事,像动物们一样保护我们的家园。

我相信,只要我不断追寻生命的足迹,无论在哪里,无论何时,都能发现让我惊喜的美好。

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字追寻生命的足迹今天是一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈一起去郊外的山上追寻生命的足迹。

山上的风景真的很美,我看见了很多花儿,还有一些小动物在飞快地奔跑。

我觉得,生命的足迹就是这些美丽的景色和生机勃勃的动物们。

一路上,我们看见了很多不同的花儿,有红色的、黄色的、白色的,各种各样的花朵使整个山坡变得五彩缤纷。

爸爸告诉我,这些花儿是生命的足迹,它们从种子发芽,长成花苞,再绽放出五彩斑斓的花朵,在山上绽放着光芒,给大自然增添了无限的生气。

除了花儿,还有很多小动物在山上活动着。

我看见一只小松鼠,正在树上吃着坚果,它看到我们过来,赶紧躲进了树洞里。

爸爸解释说,小动物们也是生命的足迹,它们在山林里活动,寻找食物,繁衍后代,共同构成了这片美丽的大自然。

在追寻生命的足迹的过程中,我听到了山上的小溪潺潺地流淌的声音。

我跟着声音寻找过去,发现了一条清澈见底的小溪,溪水碧绿清澈,里面的鱼儿在水里游来游去。

爸爸说,这条小溪也是生命的足迹,它源源不断地为大自然提供着清澈甘甜的水源,让大自然更加美丽。

追寻生命的足迹,让我更加热爱生活,热爱大自然。

我知道,生命无处不在,而我们每一个人都是生命的舞者,我们要珍惜生命,守护生命,为大自然的美丽和生机勃勃贡献自己的力量。

因为,在这片美丽的大自然中,我们每一个人都有责任去保护这些生命的足迹,让它们继续绽放着光芒,让大自然更加美丽。

追寻生命的足迹,让我明白了生命的意义和价值,也让我更加热爱大自然。

我会继续走下去,悄悄地去寻找那些生命的足迹,因为它们带给我无穷的快乐和启示。

愿大自然更加美丽,愿生命的足迹,永远不会消失。

以足迹为话题的作文

以足迹为话题的作文

以足迹为话题的作文
【篇一:追寻生命的足迹】
“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。

”——题记
人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽;人生似山,高耸入云成就了它的绝美。

如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨练,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。

是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。

人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨练,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?
我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。

纵观历史的长河,有哪一个被我们记住。

探寻生命的轨迹作文

探寻生命的轨迹作文

探寻生命的轨迹作文
星星们一闪一闪的,真的好像在给我们讲生命是怎么开始的。

你想啊,在这么大这么广的宇宙里,每个星球都像是一个人在跳舞,自己在黑暗中转啊转,还燃烧着,里面好像藏着生命的大秘密。


们就那么静静地转着,好像在看着我们这个世界的每一分每一秒,
记录着生命怎么从啥都没有变得活灵活现。

早晨的露水,哇,太好看了,又亮又透,就好像是生命那种既
弱小又强大的感觉。

你看它们在叶子上滚来滚去,闪闪发光,好像
把阳光都打散了。

每滴露水都像是生命的一小段闪光,亮一下就没了,但真是美得让人忘不掉,让人不由得想,生命这么短,但我们
还是要。

寻找生命作文

寻找生命作文

寻找生命作文寻找生命作文800字(通用8篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的寻找生命作文800字(通用8篇),欢迎大家分享。

寻找生命作文篇1时间之河从指间轻轻流过,留下满目疮痍的昨天,留下曾经煊赫的昨天,留下即将成为昨天的今天;时间从指缝中溜走,但生命又何尝不是呢?生命是一次不可轮回的旅程,在这个旅程中,唯有不断追求,不懈努力,不停拼搏,才能创造人生的价值。

孔子云“生无所息”,它阐明了生命的基本态度,鼓励人们朝着人生的目标奋进。

生命无须等待,席慕容曾说过:“生命犹如一条大河,我们都是过河的人。

”我们无时无刻不在寻找着生命,体验着生命,用心感受着生命。

然而等待生命无疑是在浪费生命,甚至失去生命。

不是每一个人都有资本等待得起的,不是每一个人都了解生命的归宿的。

直到一切烟消云散,淡了,倦了,才最真,才最深刻。

生命需要探索,它时时刻刻出现着,在悬崖峭壁上,当石缝中一抹新绿映入眼帘时,这时新生命便诞生了;在狂风暴雨的乱飐之后,当看到他们还都挺立着,昂着的头上滴着水珠,浸湿了泥土,分不清是雨水还是抓住生命后的激动之泪;当在惊涛骇浪的怒吼声中,海浪把一个个鲜活的生命残忍地丢到沙滩上,还与帮凶狂风不时地来回鞭笞着他们,把他们丢得更远,殊不知就是这无情的力量给予他们源源的动力,他们心中一直存在着一个声音:“我要进入你的心里,把你征服。

”于是,他们一次又一次地努力着,当终于跃进海水的那一刻,生命在此刻尽情释放!生命需要疼惜与陪伴。

大自然的一切生物只要拥有了生命就是独一无二的生命是用来呵护的,而不是被蹂躏践踏的,我曾看到这样一个小故事:在外地打工的民工因病住院,花尽积蓄,而且负债累累到无人敢借钱的地步,医院将他送回家,但迷信房主却不让进,应家属要求,竟被活生生的送到殡仪馆进行火化,幸亏好心人抢救及时。

生命的足迹作文

生命的足迹作文

生命的足迹作文生命就像一场奇妙的旅行,我们每个人都在这旅途中留下了独特的足迹。

小时候,我的足迹是歪歪扭扭的。

那时候,刚学会走路,就像一个小醉汉,摇摇晃晃地在家中的各个角落探索。

家里的每一寸地板都见证着我那小小的、不太稳当的脚印。

还记得第一次走向妈妈的时候,妈妈张开双臂,那笑容就像世界上最温暖的阳光。

我迈着那稚嫩的步伐,每一步都带着对未知的好奇与对妈妈怀抱的渴望。

中间还差点摔个狗啃泥,不过好在最后成功扑进了妈妈的怀里,那时候的足迹里满是天真和依赖。

再大一点,我的足迹就延伸到了学校的操场和教室。

在操场上,和小伙伴们疯跑打闹,留下一串串欢快的脚印。

那时候的我们,玩着捉迷藏、跳皮筋,笑声能把操场的上空都填满。

教室里的足迹就显得规规矩矩多了,一排排课桌椅之间,有我为了得到小红花认真听讲的痕迹,也有和同桌偷偷画下的“三八线”的记忆。

有一次考试没考好,看着那试卷上的分数,感觉自己的足迹好像突然陷入了一个小泥坑,沮丧极了。

但是在老师和同学的鼓励下,又重新抬起脚,向着进步的方向迈进。

随着年龄的增长,我的足迹开始走向更远的地方。

第一次独自出远门旅行,那是去海边。

当我的脚踩在柔软的沙滩上时,感觉像是踩在了棉花糖上。

海浪一波一波地涌来,把我的脚印冲得七零八落,但我却不停地跑向大海,又被海浪追着往回跑,留下了一串串既兴奋又慌乱的脚印。

站在海边,望着那无边无际的大海,我突然觉得自己的生命足迹就像这沙滩上的脚印,虽然会被时间的海浪冲刷,但每一个脚印都曾经真实地存在过。

而现在,我的生命足迹还在不断延伸。

有时候会在工作的办公室里,为了一个项目忙得晕头转向,那些在办公室里来来回回踱步的足迹,都是我努力的见证。

有时候也会在志愿者活动中,走进那些需要帮助的人群里。

看到那些因为我们的帮助而露出笑容的脸庞,我知道自己的足迹不仅仅是印在地上,更是印在了别人的心里。

生命的足迹啊,就是这样一步一步地走过来的。

有欢笑,有泪水,有平坦的大道,也有崎岖的小路。

追寻生命的足迹作文800字

追寻生命的足迹作文800字

追寻生命的足迹作文800字英文回答:Tracing the Footprints of Life.Life is a journey, and every step we take leaves behind a footprint. These footprints represent our experiences, memories, and the impact we have on the world. In this essay, I will explore the significance of tracing these footprints and how it contributes to our understanding of life.Tracing the footprints of life allows us to reflect on our past and learn from our experiences. It is said that "the past is a foreign country," and by revisiting our footprints, we can gain valuable insights into who we once were and how far we have come. Our footprints serve as reminders of the challenges we overcame, the mistakes we made, and the lessons we learned. As the saying goes, "you can't know where you're going until you know where you'vebeen."Furthermore, tracing our footprints helps us to appreciate the present moment. Life moves at a fast pace, and it's easy to get caught up in the hustle and bustle of daily life. However, by taking the time to look back at our footprints, we can pause and appreciate the journey we have been on. As the saying goes, "stop and smell the roses." Tracing our footprints reminds us to slow down, be present, and cherish the moments that make life meaningful.Moreover, tracing the footprints of life allows us to leave a lasting legacy. Just as footprints in the sand are washed away by the tide, our impact on the world can easily be forgotten if not recorded. By tracing our footprints, we create a narrative of our lives that can be passed down to future generations. As the saying goes, "leave a legacy, not just a footprint." Our footprints can inspire others, teach valuable lessons, and leave a positive mark on the world long after we are gone.In conclusion, tracing the footprints of life is ameaningful and introspective journey. It allows us toreflect on our past, appreciate the present, and leave a lasting legacy. As we navigate through life, let us remember to trace our footprints, for they are the imprints of our unique journey.中文回答:追寻生命的足迹。

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字

【二年级作文】追寻生命的足迹_800字追寻生命的足迹生命是一种奇迹,每个人都拥有一段独特的人生旅程。

无论是飞鸟在天空中翱翔,还是小鱼在清澈的水中游动,都在追寻着生命的足迹。

每个人的生命都有不同的轨迹,就像一道道彩虹,绚丽多彩。

我曾经追寻着我的生命之旅,发现了许多美妙的事物。

记得有一次,我沿着小溪漫步,看见了一只红色的蜻蜓。

它在水面上翩翩起舞,仿佛在和微风嬉戏。

我追随着它的步伐,忘记了时间的流逝。

蜻蜓停在了一朵盛开的花上,轻轻扇动着透明的翅膀。

我看着它,不禁感慨万分:原来生命也可以是如此的美丽!还有一次,我参加了学校组织的郊游活动。

我们一行人来到了大自然中,追随着春天的步伐,感受四季的变迁。

在郊野中,我看见了一只小兔子。

它蹦蹦跳跳地在草地上穿梭,咬着嫩嫩的草叶,快乐地享受着大自然的馈赠。

看着小兔子那灵动的眼睛和软软的耳朵,我感受到了生命的温暖和快乐。

我们还曾一起去爬山,追随着高山的步伐。

当我们站在山巅时,俯瞰着整个城市,喘着大口气,感受着山间的清新空气时,我惊叹于大自然的伟大和生命的无穷可能。

在那一刻,我追寻到了生命的意义。

每个人都有自己的生命轨迹,不同的经历和见闻。

生命就像一本厚厚的书,每一个人都是其中的一章。

我们需要去追寻生命的足迹,探索未知的世界,感受生命的美好。

追寻生命的足迹,需要用心去感受和体验。

无论是在大自然中还是在生活中,我们都可以找到生命的奇迹。

生命的足迹就在我们周围,我们只需要用心去发现。

生命的足迹就是点缀在我们的每一天中,只要我们用心去感受,就能发现幸福的瞬间。

生命的足迹就是那些让我们感动的瞬间,让我们明白了什么是美好和幸福。

生命的足迹就是那些我们追寻和追忆的记忆,让我们明白了什么是珍贵和宝贵。

追寻生命的足迹,让我们学会感恩和珍惜。

感恩大自然赋予我们美好的生活,珍惜每一个生命的瞬间。

追寻生命的足迹,让我们学会慢下脚步去欣赏,学会用心去感受,学会品味生命的美好。

追寻生命的足迹,就像是在追逐一道彩虹,没有终点,只有一次又一次的美丽。

追寻生命的足迹作文

追寻生命的足迹作文

追寻生命的足迹作文追寻生命的足迹作文(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?以下是店铺帮大家整理的追寻生命的足迹作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

追寻生命的足迹作文篇1“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。

”人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。

如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。

是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。

人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。

纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。

连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。

他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。

她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。

初二作文议论文《追寻生命的足迹》800字(总12页PPT)

初二作文议论文《追寻生命的足迹》800字(总12页PPT)

初二作文议论文《追寻生命的 足迹》
肌肉 霍金——他却患有严重的 萎缩症,近乎全身瘫痪。连医 生也曾失望的告诉他,这种病最多
只能活两年。他是凭着怎样顽强的
意志力,坚强地活了下来,并取 得了如此辉煌的成就的呢?
时 海伦·凯勒——在她一岁半的 候,一场重病夺去了她的听 力、视力,接着她又丧失了语 言表达能力,使她仿佛置身 于黑牢里无法摆脱。
初二作文议论文《追寻生命的 足迹》
心灵 他是怎样用那颗丰富的
创造
乐曲 出一首首流芳百世的
的呢?
从泥泞中走过,经历坎坷
后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥
足 泞中走过,留下的是永不褪色的
迹!
潮起潮落月缺月又圆 花开花谢春去春又归
关键词:心灵,乐曲,泥泞,经历,
足迹,创造,走过,出现,留下,褪色, 丰富,坎坷。 词语:心灵 拼音:xīnlíng 解释:思想感情。南朝宋颜延之 《庭诰文》:“幸有心灵,义无 自恶。”南朝梁锺嵘《诗品·总 论》:“凡斯种种,感荡心灵。 非陈诗何以展其义,非长歌何以 骋其情?”唐权德舆《侍从游后 湖宴坐》诗:“心灵一开旷,机 巧眇已疏。”梁启超《医学善会 叙》:“保种之...
初二作文议论文《追寻生命的 足迹》
我们走在人生大道上,都
曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那
后人 就是——留下些什么,为
所用,
足 而这个“什么”就是指生命的
迹。纵观历史的长河,有哪
泥 一个被我们记住的人是不走在
泞的路上的呢?
关键词:人生,大道,后人,足迹,
纵观,历史,泥泞,拥有,愿望,留下, 记住,纯洁,美好。 词语:人生 拼音:rénshēng 解释:人出生;人类产生。《礼 记·曲礼上》:“人生十年曰幼, 学。”明刘基《医说赠马复初》: “天地闢而人生,蠢蠢焉;圣人 出而后异於物。”指人的一生。 《左传·襄公三十一年》:“人生 几何,谁能无偷?朝不及夕,将 安用树?”唐韩愈《合江亭》 诗...
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追寻生命的足迹作文800字
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“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。

”人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。

如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。

是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。

人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?
我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。

纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?
霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。

连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。

他是凭着怎样顽强的意
志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?
海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。

她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?
贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。

要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?
从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。

从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!
潮起潮落月缺月又圆,
花开花落春去春有归。

只留一片足迹在人间。

感谢阅读,希望能帮助您!。

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