自制体育器械

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自制体育器械

1、材料准备：乐百氏饮料瓶2、辅材料：豆子少许，长、宽各20厘米的花布一块。

3、玩法：投掷游戏《小火箭上天》4、目标：练习单手投掷。

二、蜗牛壳1、材料准备：直径20厘米的一次性塑料盘两个，长10厘米、宽5厘米的椭圆形纸板一片。

2、辅材料：松紧带、即时贴，双面胶。

3、玩法：钻爬游戏《小蜗牛爬呀爬》4、目标：练习手膝爬，体验爬行游戏的快乐。

1、材料准备：塑料瓶子，硬纸板，即时贴2、玩法：陀螺转3、目标：发展孩子手部小肌肉的协调控制能力。

四、滚轮1、材料准备：滚轮：废塑料线轴、彩色即时贴。

推杆：三张旧报纸，透明胶带，长约30厘米的硬铁丝、双色即时贴。

2、目标：进行走、跑交替练习，发展掌握方向的能力，提高孩子用手臂控制玩具的能力。

五、纸盒滚轮1、材料准备：长方形酸奶盒二十五个，圆柱形薯片筒一个，透明胶带。

2、玩法：练习使用辅助物，上下肢协调地走、跑。

六、喂豆器1、材料准备：硬纸板、软管，大塑料桶、彩笔、彩色胶带、棉线。

2、玩法：喂小熊3、目标：锻炼孩子的手眼协调能力及协调走、跑的能力。

1、材料准备：旧呼啦圈一个，塑料玩具六个、宽松紧带2米、小线绳5米。

2、玩法：套圈3、目标：练习投准，鼓励孩子尝试具有挑战性的游戏。

1、材料准备：长10厘米、宽8厘米椭圆形布两块、直径10厘米的半圆形布两块、硬塑料板、小熊布贴。

2、玩法：小熊取蜂蜜3、目标：练习手脚着地向前爬，体验做爬行游戏的快乐。

九、多多乐1、材料准备：大可乐瓶两个、30厘米长的报纸棍一个、胶带、即时贴。

2、玩法一：将多多乐立着摆放好，间隔1.5米，指导幼儿拍着皮球依次绕过障碍物，练习拍球走。

玩法二：将多多乐竖立摆放，摆成一排，在距离多多乐2米远的地方画出一条线，站在线上，用小沙包向多多乐投掷，看谁能够投中。

玩法三：将多多乐间隔50厘米放倒，摆放成一列，让幼儿从一端双脚连续跳到另一端。

3、目标：学习用一种玩具多种有趣的游戏。

十、滚筒1、材料准备：饮料瓶二十个、硬铁丝、小石子若干，即时贴，胶带。

幼儿园自制体育器械

幼儿园自制体育器械幼儿园自制体育器械自制体育器械参考2011-09-24 01:00:39| 分类：默认分类 | 标签： |字号大中小订阅一、小火箭1、材料准备：乐百氏饮料瓶2、辅材料：豆子少许，长、宽各20厘米的花布一块。

3、玩法：投掷游戏《小火箭上天》4、目标：练习单手投掷。

二、蜗牛壳1、材料准备：直径20厘米的一次性塑料盘两个，长10厘米、宽5厘米的椭圆形纸板一片。

2、辅材料：松紧带、即时贴，双面胶。

3、玩法：钻爬游戏《小蜗牛爬呀爬》4、目标：练习手膝爬，体验爬行游戏的快乐。

三、背垫和乌龟宝宝1、材料准备：背垫：长、宽各20厘米的绿布两块，尼龙粘扣1.5米，宽松紧带50厘米，针线。

乌龟宝宝直径约5厘米的布球一个，长、宽各5厘米的绿色绒布一块，尼龙粘扣10厘米，针，黑色、白色和绿色棉线。

2、玩法：钻爬游戏《送乌龟宝宝回家》3、目标：练习手膝爬及侧向自由翻滚，引导孩子按照“大”、“小”给实物分类。

四、彩色陀螺1、材料准备：塑料瓶子，硬纸板，即时贴2、玩法：陀螺转3、目标：发展孩子手部小肌肉的协调控制能力。

五、多功能绒球1、材料准备：彩色毛线、小铃铛、松紧带、缠球器。

2、玩法：彩球飞脚踢球、捉尾巴3、目标：练习单手抛接球，锻炼手臂的抛接能力，引导孩子尝试彩球一物多玩的方法。

六、布老鼠1、材料准备：涤卡布若干米、尼龙粘扣、黑纽扣、蓬松棉、小猫头饰。

2、玩法：揪尾巴3、目标：指导孩子练习自然地走、躲闪跑和追逐跑。

七、滚轮1、材料准备：滚轮：废塑料线轴、彩色即时贴。

推杆：三张旧报纸，透明胶带，长约30厘米的硬铁丝、双色即时贴。

2、目标：进行走、跑交替练习，发展掌握方向的能力，提高孩子用手臂控制玩具的能力。

八、纸盒滚轮1、材料准备：长方形酸奶盒二十五个，圆柱形薯片筒一个，透明胶带。

2、玩法：练习使用辅助物，上下肢协调地走、跑。

九、喂豆器1、材料准备：硬纸板、软管，大塑料桶、彩笔、彩色胶带、棉线。

2、玩法：喂小熊3、目标：锻炼孩子的手眼协调能力及协调走、跑的能力。

自制体育器械教案中班

自制体育器械教案中班教案标题：自制体育器械教案（中班）教学目标：1. 学生能够理解体育器械的作用和使用方法。

2. 学生能够通过自制体育器械，提高身体协调性和运动技能。

3. 学生能够培养创造力和团队合作精神。

教学准备：1. 不同材料如纸板、塑料瓶、绳子等。

2. 工具如剪刀、胶水、绳索等。

3. 图片或视频展示不同的体育器械。

教学过程：引入活动：1. 向学生展示一些常见的体育器械图片或视频，并与他们讨论它们的作用和用途。

2. 引导学生思考，是否有可能用自己的创造力制作类似的体育器械。

制作体育器械：1. 将学生分成小组，每个小组选择一种体育器械进行制作。

2. 提供不同的材料和工具，让学生根据自己的想法和创意制作体育器械。

3. 老师在制作过程中给予学生指导和帮助，确保安全和正确的使用材料和工具。

展示和分享：1. 每个小组完成制作后，让他们展示自己的体育器械，并向其他小组介绍它的作用和使用方法。

2. 鼓励学生互相交流和分享制作体验，分享制作过程中的困难和解决方法。

3. 老师对每个小组的制作进行评价和鼓励，提供建议和指导。

实践运动：1. 将制作好的体育器械用于一些简单的体育活动，如传球、投掷等。

2. 引导学生体验使用自制体育器械的乐趣和挑战，鼓励他们尝试不同的动作和技巧。

总结和评价：1. 结束活动后，与学生一起回顾整个制作和运动过程，让他们分享感受和体会。

2. 引导学生总结自制体育器械的优点和不足之处，并讨论如何改进和完善。

3. 老师对学生的参与、创造力和团队合作进行评价和反馈，鼓励他们继续探索和创新。

延伸活动：1. 鼓励学生在家中继续制作和改进自制体育器械，并与家人分享。

2. 组织学生进行自制体育器械展示和比赛，以展示他们的创造力和运动技能。

教学反思：1. 教师应根据学生的年龄和能力调整活动的难度和要求。

2. 在制作过程中，教师要确保学生的安全，并提供必要的指导和帮助。

3. 鼓励学生的创造力和团队合作精神，培养他们的自信心和积极性。

自制体育器械个人总结报告

自制体育器械个人总结报告体育锻炼对于保持健康和提高身体素质有着重要的作用。

然而，由于各种原因，有时候前往健身房或购买专业的体育器械并不是一个可行的选择。

因此，我决定自己动手制作一些简单的体育器械，以满足我的锻炼需求。

在过去的几个月里，我尝试了几种不同的自制体育器械，并总结了一些经验和收获。

首先，我制作了一个简易的哑铃。

我使用了两个旧水瓶，在里面装满了沙子，然后用胶带将它们固定在一起。

这个自制的哑铃非常轻便，可以根据需要调整重量。

我可以使用它进行肌肉训练，例如举重和弯举，以增强力量。

其次，我制作了一个简易的健身悬挂绳。

我使用了一根结实的绳子和一个门框横杆。

我将绳子绑在横杆上，然后可以使用绳子进行悬挂训练，例如引体向上和倒立挺。

这个自制的健身悬挂绳可以帮助我锻炼核心肌群和上肢力量。

此外，我还制作了一个简易的仰卧板。

我使用了一块坚固的木板和两个支撑物。

我将木板固定在支撑物上，然后可以使用它进行仰卧起坐和平板支撑等训练。

这个自制的仰卧板非常实用，可以帮助我锻炼腹肌和背部肌肉。

通过自制这些体育器械，我发现了一些重要的经验。

首先，安全是最重要的。

在制作体育器械之前，要确保所使用的材料坚固耐用，以避免意外伤害。

其次，根据个人的锻炼需求和能力，选择适合自己的器械和训练方法。

每个人的身体状况和锻炼目标都不同，因此需要根据个人情况进行调整和改进。

总的来说，自制体育器械是一种经济实惠且有效的方式，可以满足个人的锻炼需求。

通过制作简易的哑铃、健身悬挂绳和仰卧板，我得以进行全身性的锻炼，并取得了一定的效果。

希望我的经验和总结能够对其他有类似需求的人有所帮助，鼓励大家通过自制体育器械，积极参与体育锻炼，提高身体素质。

自制体育器械方案

自制体育器械方案引言：体育锻炼对于身体健康和身体素质的提升有着明显的积极影响。

然而，由于各种原因，很多人无法前往健身房或购买专业的运动器械。

针对这一问题，本文将提供一些简单易行的自制体育器械方案，帮助人们在家中进行有效的锻炼。

一、自制哑铃材料：两个1.5升的塑料矿泉水瓶，适量的水或沙子制作方法：将水或沙子倒入矿泉水瓶中，然后将瓶盖紧固好。

使用方法：将两个瓶子握在双手中，根据个人能力进行哑铃训练，如举重、弓箭步等。

二、自制杠铃材料：两个长度适中的PVC水管、适量的沙子或水、两个塑料瓶盖、两个把手制作方法：将沙子或水倒入PVC水管中，然后用塑料瓶盖将两端封好。

在管子两端安装把手。

使用方法：将自制的杠铃举到肩膀附近，可以进行深蹲、卧推等训练。

三、自制俯卧撑杠材料：两个坚固的椅子或凳子制作方法：将两个椅子或凳子放在适当的距离并使之保持平衡，确保能够支撑身体的重量。

使用方法：将双手放在椅子或凳子上，身体呈俯卧撑的姿势，下蹲并推起身体进行俯卧撑。

四、自制平板支架材料：一块坚固的平板状木材，两个木块制作方法：将两块木块固定在平板状木材的两端，使其倾斜形成支架。

使用方法：将平板支架放在地上，身体平躺在上面进行仰卧起坐或者平板支撑等训练。

五、自制弹力带材料：一条宽度适中的橡皮带、两个绳子制作方法：将两个绳子固定在墙壁或其他牢固的支架上，将橡皮带系在绳子两端。

使用方法：根据个人需求和能力，利用弹力带进行各种拉力训练，如深蹲、引体向上等。

六、自制倒立器材料：一张可折叠的梯子、两个绳子或者橡皮筋、一个拉杆制作方法：将梯子放平，并将绳子或橡皮筋绑在中间的横杆上。

将一端固定在梯子，另一端固定在墙壁或其他牢固的支架上。

将拉杆靠近梯子，作为倒立的支撑。

使用方法：将双手握住拉杆，头部朝下，身体倒立在梯子上，进行倒立器锻炼。

总结：自制体育器械方案可以帮助人们在家中进行有效的锻炼，并具有简单、便宜等优点。

然而，使用自制器械时要注意安全，选择适合自己的器械，并正确使用和保养器械。

自制体育器材111ppt课件.ppt

幼儿园自制体育器材的
开发与运用
成都市第四幼儿园周俊伟 2015.4
一、自制体育器械的概念
指利用各种废旧材料，制作出既富有童趣
又能够锻炼身体，安全、环保和实用的各种
体育器械。
五、自制体育器材的运用
1、在晨间区域活动（体育）的运用需要注意的： 2、早操的器械操环节中的运用 3、户外自由体育活动时的运用 4、在集体体育教学活动中的运用
确定其主要价值：是
游戏玩法的改编与创新——投篮、固定和流动的投篮
游戏材料的替换与创新——、乒乓球、盆子等
确定其主要价值：促进平衡能力的发展
游戏材料的替换与创新—— 顶盘子、托乒乓球等

确定其主要价值：上肢力量、团队协作
游戏材料的替换与创新——
请老师根据以下传统或现代体育游戏材料改编成适合于幼儿园的自制体育器械
确定其主要价值：培养合作、上肢力量、身体的协调、灵活等
游戏材料的替换与创新——
确定其主要价值：上肢力量、身体协性调灵活性，团队协作
游戏材料的替换与创新——
确定其主要价值：手眼协调、腿部力量及控制力
游戏材料的替换与创新——可以不变

亲子任务自制体育小器械

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------亲子任务自制体育小器械亲子任务《制作体育小器械》爸爸妈妈们，为了促进孩子们的体育锻炼，增强宝贝们的身体素质，请您帮助我们一起来充实小三班的小熊健身馆，让咱们班的健身材料更加丰富吧！让孩子们在幼儿园，天天锻炼，身体棒棒！为了孩子们的身体健康，我向各位家长们征集以下锻炼器材：一、赶小猪（纸棒和纸球）---如图材料准备：软纸壳、报纸、宽透明胶、步骤如下：●制作纸棒: :取软纸壳，卷成小棒直径大概在 5 厘米以内，长度为 50 厘米的纸棒，外面可宝一层废报纸，然后用透明胶缠紧表面，使其不容易散开。

●制作纸球：取报纸，将报纸一层包一层的揉成一个球状，直径大约是 10 厘米的纸球，然后外面再缠一层宽透明胶使二、沙包：大小：15 厘米*15 厘米填充物：大米（黄豆、绿豆等，任选一种）小提示：1、将填充物装好后，一定要把口封号，以免孩子使用时填充物漏出来。

2、不要装太多填充物，以免孩子使用时砸伤自己。

三、汽车方向盘：1 / 2大小：直径 20 厘米的圆形材料：硬纸板小提示：1、请爸爸妈妈剪好后，和宝宝一起在方向盘上装饰出漂亮的图案。

2、装饰以后可以用宽透明胶，粘一层，图案更持久哦。

四、塑料瓶陀螺：材料准备：塑料瓶或者酸奶瓶制作方法：将塑料瓶（酸奶瓶）沿中间剪开成两半后，再将两半瓶身剪成花瓣状，花瓣的大小要均匀一致。

上下两半瓶身重叠在一起，将上下两个重叠的花瓣用透明胶绑在一起。

如图：注：以上自制玩具， 10 月 21 日（周五）带来幼儿园，一定要写上孩子的名字哟！感谢您的配合！。

幼儿园自制体育器械一物多玩

幼儿园自制体育器械一物多玩好玩的圈（呼啦圈、体操圈、自制藤条圈）活动玩法：1、推圈。

手握圈垂直放置于地面，用力将圈向前滚动，看谁滚的远或两人保持一定距离，相互推圈。

2、转圈。

将圈套在手上或身体上（腰、腿、膝盖等)，摇动身体，使圈转动起来。

3、钻圈。

将圈垂直竖立在地面或两人扶圈成“山洞”,其余幼儿从圈中钻出，练习正面钻和侧面钻.4、许多圈放在地面成一直线或曲线，幼儿连续行进跳或走、跑。

5、两腿夹住彩圈,使彩圈垂直与地面,双脚向前跳。

6、拉圈：小朋友一个挨着一个拉着站着接近于开火车，蹲着类似于毛毛虫一样爬.7、滚圈，幼儿两手扶住圈的一端，双手朝着正方向前推圈，圈就可以滚起来了。

多样皮球玩法:1、自抛自接球。

幼儿将球向上抛高，并接住。

2、滚球。

将球置于地面,用手或脚将球向前推，比比谁推的远。

3、拍球。

幼儿原地拍球，看谁拍得多，拍得稳。

4、踢球。

幼儿像足球运动员一样将球踢向一定的目标。

5、幼儿双脚夹球，努力向前走，球如果落下来则重来。

6、运西瓜.两名幼儿相互配合面对面用胸脯夹球，手背起来，一边念儿歌“大西瓜，圆又圆，我们把它送回家”,一边把皮球送到对面。

7、拍球过障碍。

用可乐瓶排成障碍，间距约1米，幼儿拍球绕过障碍.魔力绳子玩法：1、跳跳乐。

将绳子摆放成各种形状，在绳子两侧进行各种跳跃，跳进跳出、跳过宽30厘米的两根绳子,跳过宽40厘米的两根绳子等。

2、踩蛇头。

将绳子的一头打个结,一人拿这绳子的另一头抖动,同伴用脚去踩绳子的结.或一人持绳子甩动，使绳子成蛇状，同伴边走边踩晃动的绳子。

3、抛接绳。

把绳子变成绳圈，向上抛，用手、手臂、头或脚接住绳圈。

4、冲浪。

幼儿分成两组，一组手拿绳上下,左右摇晃作波浪，其他幼儿钻过高浪跳过低浪。

5、网小鱼。

两人一组拉住长绳的一头作渔网，其余为小鱼.小鱼要在场地四周流动，渔网围小鱼,被围住的小鱼暂停游戏一次。

6、揪尾巴.将绳子的一头插在裤子后面，留出一截作尾巴，玩揪尾巴的游戏。

幼儿园自制体育器械登记表

通过活动，锻炼幼儿的上臂力量，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。
45个
I ;
1
1
自制滚轮
玩法：
37个
练习使用辅助物，上下肢协调地走、跑；
作用：
MH
进行走、跑交替练习，上下肢协调地走、跑。发展掌握方向的能力，提高孩子用手臂控制玩具的能力。
彩色毽子
玩法：
W
668■个
1.踢键子：将链子放在脚上踢，连续踢，
作用：
锻炼幼儿手眼协调能力。
6
10个
自制纸球
玩法：
1、指导幼儿把球进行投掷练习
2、把球放地上，小朋友用脚踢球，可以
和球赛跑
3、准备几个瓶子，保龄球游戏
作用：
锻炼幼儿的投掷、奔跑以及眼力。
丁«
H
200个
拉力器
玩法：
52个
1、两手前平举或上平举握住桶芯向两侧拉伸。
的1
作用：
1、发展幼儿手部机肉。
2、培养幼儿在体育活动中的兴趣。
3、夹包跳：幼儿用脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。
作用：
1、探索沙包的多种玩法，发展顶、踢、抛体会民间游戏的乐趣，发展创造力。
玩法：
1、单人玩法：把沙包放置弹弹圈上，一手握一边，进行上下跳动游戏。
2、双人玩法：两个小朋友合作，把沙包放置弹弹圈上，一手握一边，进行上下跳动游戏。
2、幼儿两人组间隔一定距离面对面站立，一方抛掷飞盘，一方接住飞盘。
作用：
发展幼儿的投掷能力和反应能力。
86个
I4
mi
1
赶小猪
玩法：
废旧报纸揉成团用胶带固定做成“小猪”，报纸+易拉罐做成赶小猪的“杆子”，孩子拿着杆子击中“小猪”，然后跟着小球跑，运动瞬间变得趣味十足。

自制体育器械实施方案

自制体育器械实施方案体育锻炼对于保持身体健康和增强体质具有重要意义。

然而，由于各种原因，有时候我们无法前往健身房或者购买昂贵的健身器材。

因此，自制体育器械成为了一种便捷、经济的解决方案。

在本文中，我们将为您介绍一些简单易行的自制体育器械，并提供实施方案，希望能够帮助您在家中进行有效的体育锻炼。

1. 弹力绳。

弹力绳是一种非常方便的体育器械，可以用于许多不同的锻炼项目，如拉伸、增强肌肉等。

您可以使用一根长约2米的橡胶管或者绳子，将其固定在门把手或其他固定物上，就可以进行多种弹力绳锻炼。

比如，您可以进行臂部和背部的拉伸运动，或者进行腿部的弹力绳蹲跳等。

2. 水泥哑铃。

水泥哑铃是一种简单易制作的体育器械，可以用于增强肌肉力量。

您只需要一些空的塑料瓶和一些水泥，将水泥倒入塑料瓶中，等待其凝固后，就可以得到一个自制的哑铃了。

您可以根据自己的需要来确定哑铃的重量，然后进行哑铃锻炼，比如哑铃举、哑铃臂曲等。

3. 跳绳。

跳绳是一种非常简单但又非常有效的有氧运动，可以帮助您增强心肺功能和提高耐力。

您只需要一根合适长度的绳子，就可以进行跳绳锻炼。

可以根据自己的实际情况来确定跳绳的时间和次数，比如每次跳绳5分钟，每天跳绳100次等。

4. 体操垫。

体操垫可以帮助您在家中进行地面锻炼，比如仰卧起坐、俯卧撑等。

您可以使用一些旧的毛巾或者床单来制作一个简易的体操垫，然后就可以进行各种地面锻炼了。

综上所述，自制体育器械是一种非常便捷、经济的体育锻炼方式。

通过简单的材料和实施方案，您就可以在家中进行有效的体育锻炼，保持身体健康。

希望本文所介绍的自制体育器械能够对您有所帮助，让您在家中也能够享受到高质量的体育锻炼。

自制体育器械

自制体育器械：快乐的流星球
适用年龄：
小、中、大班
使用材料：
废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。

制作方法：
将彩色丝带的一头系上一个雪花片，用废旧报纸把雪花片包住并揉的纸球，外面用彩色胶带贴好，再裹上透明宽胶带。

玩法：
1、摸一摸，看一看，认颜色。

（小班）
2、准备三种颜色的箱子，让幼儿给小球找家。

（小班）
3、可以把纸球顶在头上，锻炼平衡力。

（中、大班）
4、双脚夹住纸球，通过障碍物。

（大班）
5、可以与其他玩具组合游戏。

特点：既可单独玩又可和其他玩具组合游戏，可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷，玩起来花样繁多。

在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。

常州市清凉幼儿园
吴素萍。

小学自制体育器械教案

小学自制体育器械教案教案标题：小学自制体育器械教案教案目标：1. 了解自制体育器械的概念和意义。

2. 学习使用简单材料和工具制作自制体育器械。

3. 提高学生动手能力和创造力。

4. 培养学生对体育器械制作的兴趣和热爱。

教学准备：1. 材料：纸板、绳子、胶带、剪刀、铅笔、尺子等。

2. 工具：讲台、投影仪、计时器。

3. 教学资源：图片或视频展示自制体育器械的过程和效果。

教学步骤：引入活动：1. 利用图片或视频展示一些小学生自制的体育器械，并引导学生讨论其制作过程和用途。

2. 引导学生思考自制体育器械的意义，例如节约成本、培养创造力等。

讲解自制体育器械的制作方法：1. 选择一种简单的自制体育器械，如跳绳、简易哑铃等，向学生介绍其制作方法和所需材料。

2. 展示制作过程的步骤，并解释每个步骤的目的和注意事项。

3. 鼓励学生提问和讨论，激发他们的创造力和想象力。

实践操作：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个自制体育器械进行制作。

2. 提供所需材料和工具，指导学生按照制作方法进行操作。

3. 教师巡回指导，解答学生的问题，并提供必要的帮助和指导。

展示和分享：1. 每个小组完成制作后，让他们展示自制体育器械的效果和使用方法。

2. 学生互相观摩和交流，分享制作过程中的经验和困难。

3. 教师鼓励学生互相学习和提出改进意见，培养合作精神和团队意识。

总结和评价：1. 教师总结本节课的教学内容和学生的学习收获。

2. 学生对自己制作的体育器械进行评价和反思，提出改进意见。

3. 教师提供积极的反馈和肯定，鼓励学生继续探索和创造。

拓展活动：1. 鼓励学生制作更多种类的自制体育器械，并进行比赛或展示。

2. 引导学生思考如何改进已有的自制体育器械，提高其实用性和安全性。

3. 邀请专业体育器械制作人员或运动员来校进行讲座或示范，激发学生的兴趣和潜力。

教案评估：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力。

2. 评价学生对自制体育器械制作方法的理解和运用能力。

自制体育器械教研活动

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在培养学生全面发展中的重要性日益凸显。

为了丰富学生的体育活动内容，提高学生的体育兴趣和参与度，同时减轻学校体育器材的经济负担，近年来，自制体育器械逐渐成为学校体育教育的重要组成部分。

为了更好地推广和普及自制体育器械，提高教师自制体育器械的技能和水平，我校特举办了一次自制体育器械教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对自制体育器械的认识，了解其重要性和意义。

2. 学习和掌握自制体育器械的基本原理和制作方法。

3. 交流分享自制体育器械的经验和成果，促进教师之间的相互学习和共同提高。

4. 推广应用自制体育器械，提高学校体育教学质量。

三、活动时间及地点活动时间：2023年3月15日活动地点：学校体育馆四、活动内容1. 专家讲座邀请体育教育专家进行专题讲座，介绍自制体育器械的发展历程、设计原则、制作技巧以及在实际教学中的应用案例。

2. 现场演示由有经验的体育教师现场演示自制体育器械的制作过程，包括选材、设计、制作和测试等环节。

3. 经验交流组织教师进行分组讨论，分享各自在自制体育器械方面的经验和心得，交流制作过程中遇到的问题和解决方案。

4. 实践操作教师们分组进行实践操作，亲手制作简易的体育器械，如跳绳、毽子、弹力圈等。

5. 成果展示各组完成制作的体育器械进行展示和评比，评选出优秀作品，并进行现场讲解。

五、活动过程1. 专家讲座环节专家首先介绍了自制体育器械的历史背景和发展趋势，强调了其在提高学生体育兴趣、促进学生身心健康、降低学校体育器材成本等方面的积极作用。

随后，专家详细讲解了自制体育器械的设计原则、选材标准和制作方法，并结合实际案例进行了深入剖析。

2. 现场演示环节演示教师展示了如何利用简单的材料制作出既实用又安全的体育器械。

例如，利用废旧轮胎制作轮胎滚筒，利用塑料瓶制作水球等。

演示过程中，教师详细讲解了每个步骤的操作技巧和安全注意事项。

3. 经验交流环节教师们积极参与讨论，分享了各自在自制体育器械方面的经验和心得。

自制体育器械教研汇报(3篇)

第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

传统的体育器材虽然功能齐全，但在使用过程中存在着一些不便之处，如体积庞大、重量较重、价格昂贵等。

为了更好地满足学生多样化的体育需求，提高体育教学质量，我们开展了自制体育器械的教研活动。

本汇报将围绕自制体育器械的研发、使用效果以及后续改进等方面进行详细阐述。

二、自制体育器械的研发1. 研发背景在传统的体育教学中，学生使用的器材较为单一，难以满足学生在不同体育项目上的需求。

同时，部分器材存在使用不便、安全性差等问题。

为了解决这些问题，我们开始尝试研发适合学生使用的自制体育器械。

2. 研发过程（1）需求分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生在体育课上对器材的需求，以及教师在教学过程中对器材的期望。

（2）方案设计：根据需求分析结果，结合现有资源，设计出具有实用性、安全性、趣味性的自制体育器械方案。

（3）制作与改进：在制作过程中，不断优化设计方案，确保器械的稳定性和耐用性。

3. 研发成果经过多次尝试和改进，我们成功研发出以下几种自制体育器械：（1）简易跳绳：利用废弃的塑料瓶、绳子等材料制作，可进行单人跳绳、双人跳绳等多种玩法。

（2）平衡木：利用废旧木板、木棍等材料制作，适用于学生进行平衡训练。

（3）多功能球：利用废旧篮球、足球等材料制作，可进行多种球类游戏。

（4）力量训练器：利用废弃的杠铃片、哑铃等材料制作，适用于学生进行力量训练。

三、自制体育器械的使用效果1. 提高学生参与度自制体育器械具有趣味性、多样性等特点，能够激发学生的运动兴趣，提高学生的参与度。

2. 丰富教学内容自制体育器械的使用，为教师提供了更多的教学手段，丰富了教学内容，有助于提高教学效果。

3. 培养学生创新能力在自制体育器械的制作过程中，学生需要发挥自己的想象力，动手实践，从而培养学生的创新能力和团队协作精神。

4. 提高器材利用率自制体育器械成本低廉，易于制作，可以充分利用学校现有的资源，提高器材利用率。