小学语文论语精华50句
(完整word版)小学生必背《论语》经典名句50则
(完整word版)小学生必背《论语》经典名句50则亲爱的同学们：你们好！《论语》是儒家经典著作之一，其中蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。
为了帮助你们更好地理解和学习《论语》，我们整理了50句经典名句，希望你们能够认真背诵，并从中汲取营养。
1. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2. 温故而知新，可以为师矣。
3. 学而不思则罔，思而不学则殆。
4. 己所不欲，勿施于人。
5. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
6. 朝闻道，夕死可矣。
7. 君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
8. 君子和而不同，小人同而不和。
9. 君子泰而不骄，小人骄而不泰。
10. 君子周而不比，小人比而不周。
11. 君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
12. 君子喻于义，小人喻于利。
13. 君子欲讷于言而敏于行。
14. 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
15. 君子不器。
16. 君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
17. 君子以文会友，以友辅仁。
18. 君子之德风，小人之德草。
草上之风必偃。
19. 君子忧道不忧贫。
20. 君子谋道不谋食。
耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。
君子忧道不忧贫。
21. 君子敬而无失，与人恭而有礼。
四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也？22. 君子食不厌精，脍不厌细。
食饐而餲，鱼馁而肉败，不食。
色恶，不食。
臭恶，不食。
失饪，不食。
不时，不食。
割不正，不食。
不得其酱，不食。
肉虽多，不使胜食气。
唯酒无量，不及乱。
沽酒市脯不食。
不撤姜食，不多食。
23. 君子远庖厨。
24. 君子不器。
25. 君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
26. 君子以文会友，以友辅仁。
27. 君子之德风，小人之德草。
草上之风必偃。
28. 君子忧道不忧贫。
29. 君子谋道不谋食。
耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。
君子忧道不忧贫。
《论语》精华50句
《论语》精华50句1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”2. 君子曰：“言必信，行必果。
”3. 子曰：“事君尽礼，人以为贵。
”4. 子曰：“君子不重，则不威; 学则不困。
”5. 子曰：“能以礼让为国乎？何有！不能以礼让为国，如礼何？”6. 子曰：“君子博学而时习之，则百科全也。
”7. 子曰：“君子在官，必躬耕而不怠；在乡，必孙舍而不疲。
”8. 子曰：“君子周急而不暴，孙仁而不泰。
”9. 子曰：“言必信，行必果，程程焉，确确焉，此之谓思。
”10. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”11. 子曰：“三人行，则必有我师焉。
”12. 子曰：“君子慎其独也。
”13. 孔子曰：“君子博学而时习之，则百科全也。
”14. 子曰：“慎终追远，民德归厚矣。
”15. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”16. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”17. 子曰：“学问无倦，粗技以取胜，敏而好学，自强不息。
”18. 子曰：“风谨而止，民饮以歌。
”19. 子曰：“多而好言，多盗多抢；多而好学，多求知识。
”20. 子曰：“道不同，不相为谋。
”21. 子曰：“君子乐以质，小人乐以奢。
”22. 子曰：“凿井而取泉，山不在高，有仁义之士，其可尚乎？”23. 子曰：“道不拾遗，颜色不异穴。
”24. 孔子曰：“朋友相交浅，友朋故也，深则为仁矣。
”25. 子曰：“仁者惟乐，不以其道得性，故我说仁焉。
”26. 子曰：“孝弟也者，其爱人也深，有忧则思，有乐则行。
”27. 子曰：“克身而后，劝人，宽以律己，则劝人之不可已也。
”28. 子曰：“民可使由之，不可使知之。
”29. 子曰：“君子且慢，小人且鲁。
”30. 子曰：“无狎其所居，无厌其所作。
”31. 子曰：“有教无类，有类无教，其蔽乎？”32. 子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”33. 子曰：“仁者不忧，智者不惑。
”34. 子曰：“持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
《论语》精华50句，只读一遍，获益终生！
《论语》精华50句，只读一遍，获益终生！展开全文《论语》是孔子思想的集大成之作，在如今社会，仍具现实意义，值得我们去慢慢感悟，细细品味。
1、人无远虑，必有近忧。
人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
2、知者乐水，仁者乐山。
聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。
4、与朋友交，言而有信。
交朋友，一定要言而有信。
5、君子和而不同，小人同而不和。
君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
6、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。
消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。
7、如切如磋，如琢如磨。
完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。
8、道不同，不相为谋。
立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。
9、诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西。
10、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
”11、温故而知新，可以为师矣。
时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。
12、君子周而不比，小人比而不周。
君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
13、知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。
14、是可忍也，孰不可忍也。
孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”15、道听而途说，德之弃也。
听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。
16、朝闻道，夕死可矣。
早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。
17、四海之内，皆兄弟也。
天下之大，走到哪里都有朋友啊！18、君子喻于义，小人喻于利。
语文论语全国通用小学生应掌握的50句《论语》精华
1.人无远虑，必有近忧。
人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
2.知者乐水，仁者乐山。
聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。
3.己所不欲，勿施于人。
自己不要的东西，也不要强加给别人。
4.与朋友交，言而有信。
交朋友，一定要言而有信。
5.君子和而不同，小人同而不和。
君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
6.子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。
消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。
7.如切如磋，如琢如磨。
完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。
8.道不同，不相为谋。
立场、观点不同，也就不要在一起共事了。
9.诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
《诗经》三百多篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想真诚，不虚伪。
10.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，但也不会超出规矩。
”11.温故而知新，可以为师矣。
时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。
12.君子周而不比，小人比而不周。
君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
13.知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。
14.孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。
”孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”15.道听而途说，德之弃也。
听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。
16.朝闻道，夕死可矣。
早上明白知晓了真理，晚上即使死去，也是值得的。
17.四海之内，皆兄弟也。
天下之大，走到哪里都有朋友啊！18.君子喻于义，小人喻于利。
君子通晓道义，小人通晓私利。
19.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
50个论语中最经典的句子及翻译
50个论语中最经典的句子及翻译1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我的学说，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”译文孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。
”3、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”4、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”译文孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。
”5、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”译文孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。
”6、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。
’”译文孔子说：“《诗经》三百（零五）首，用一句话可以概括，即：‘思想纯正，没有邪恶的东西。
’”7、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”译文孔子说：“我十五岁，有志于学问；三十岁，（懂礼仪，）说话做事都有把握；四十岁，（掌握了各种知识，）不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。
”8、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”译文孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新的东西，就可以凭着做老师了。
”9、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”译文孔子说：“君子团结群众而不互相勾结，小人互相勾结而不团结群众。
”10、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”译文孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所的。
小学论语经典50条
小学论语经典50条第一篇：小学论语经典50条1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？””3.子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
”4.子曰：“君子不重则不威,学则不固。
主忠信。
无友不如己者。
过则勿惮改”5.子曰：“信近于义，言可复也。
恭近于礼，远耻辱也。
因不失其亲，亦可宗也”6.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”7.子曰：“攻乎异端，斯害也已”8.子曰：“诗三百,一言以蔽之,曰“思无邪” 9.子曰：“温故而知新，可以为师矣” 10.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”11.子曰：“由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也”12.子曰：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？””13.子曰：“里仁为美,择不处仁,焉得知”14.子曰：“:“不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。
仁者安仁,知者利仁”15.子曰：“唯仁者能好人,能恶人” 16.子曰：“苟志于仁矣,无恶也”17.子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”18.子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比” 19.子曰：“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠” 20.子曰：“放于利而行,多怨” 21.子曰：“君子喻于义 ,小人喻于利”22.子曰：“人之过也,各于其党.观过,斯知仁矣” 23.子曰：“朝闻道,夕死可矣”24.子曰：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也”25.子曰：“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨” 26.子曰：“父母在，不远游，游比有方”27.子曰：“父母之年,不可不知也。
论语五十句
《论语》五十句1.学而时习之，不亦说乎？2.巧言令色，鲜矣仁。
3.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？4.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
5.不患人之不己知，患不知人也。
6.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
7.温故而知新，可以为师矣。
8.学而不思则罔，思而不学则殆。
9.知之为知之，不知为不知，是知也。
10.敏而好学，不耻下问。
11.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12.邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。
13.志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。
14.己所不欲，勿施于人。
15.人而无信，不知其可也。
16.唯仁者能好人，能恶人。
17.君子成人之美，不成人之恶；小人反是。
18.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
19.君子坦荡荡，小人长戚戚。
20.不在其位，不谋其政。
21.众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
22.知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
23.工欲善其事，必先利其器。
24.人无远虑，必有近忧。
25.君子喻于义，小人喻于利。
26.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
27.君子欲讷于言而敏于行。
28.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
29.不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。
30.岁寒，然后知松柏之后凋也。
31.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
32.三人行必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
33.道不同不相为谋。
34.君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。
君子哉！35.过而不改，是谓过矣。
36.过，则匆惮改。
37.学如不及，犹恐失之。
38.敏而好学, 不耻下问, 是谓之“文”也。
39.人能弘道，非道弘人。
40.志士仁人无求生以害仁,有杀身以成仁。
41.人而无信不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉？42.人而无礼,胡不遄死?43.言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣;言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?立则见其参于前也,在舆则见其倚于衡也,夫然后行。
经典《论语》名句五十条带翻译
经典《论语》名句五十条带翻译经典《论语》名句五十条带翻译经典《论语》名句五十条带翻译求学篇1、学而时习之，不亦说乎,有朋自远方来，不亦乐乎,人不知而不愠，不亦君子乎,《论语?学而》【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗～有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗～别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗～2、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
《论语?学而》【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
《论语?为政》【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语?为政》【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5、温故而知新，可以为师矣。
《论语?为政》(温故知新)【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
《论语?为政》【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7、朝闻道，夕死可矣。
《论语?里仁》【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
8、不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也。
《论语?述而》 (举一反三) 【讲解】(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。
9、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
小学生必背《论语》经典名句五十则
小学生必背《论语》经典名句五十则选文为必背内容，其余内容有余力学生可选背【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
《论语》经典名句加解释小学生必背
《论语》小学必背50句【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
【讲解】古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德（然后去为国家、人民服务），现在读书人学习的目的，在于给别人看（希望得到别人的赞美和任用）。
小学生必背《论语》经典名句50则
小学生必背《论语》经典名句五十则【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
论语精华50句
《论语》精华50句（2017年5月）1、人无远虑，必有近忧。
人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
2、知者乐水，仁者乐山。
聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。
3、己所不欲，勿施于人。
自己不要的东西，也不要强加给别人。
4、与朋友交，言而有信。
交朋友，一定要言而有信。
5、君子和而不同，小人同而不和。
君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
6、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。
消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。
7、如切如磋，如琢如磨。
完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。
8、道不同，不相为谋。
立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。
9、诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西。
10、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
”11、温故而知新，可以为师矣。
时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。
12、君子周而不比，小人比而不周。
君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
13、知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。
14、是可忍也，孰不可忍也。
孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”15、道听而途说，德之弃也。
听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。
16、朝闻道，夕死可矣。
早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。
17、四海之内，皆兄弟也。
天下之大，走到哪里都有朋友啊！18、君子喻于义，小人喻于利。
君子通晓道义，小人通晓私利。
19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
《论语》经典箴言50条
《论语》经典箴言50条1. 学而不思则罔，思而不学则殆。
研究必须兼顾思考，只有思考才能避免迷失，只有研究才能避免危险。
2. 己所不欲，勿施于人。
对待他人要有同理心，不要做自己不愿意被做的事情。
3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
对于知识的追求不如乐在其中，享受其中的人更值得称赞。
4. 三人行，必有我师焉。
任何人都有值得研究的地方，与人交流可以获得新的见解。
5. 民可使由之，不可使知之。
真正的领导者应该使人民能够自主行动，而不仅仅告诉他们要做什么。
6. 学而时之，不亦说乎？研究后勤加实践，不是很愉快吗？7. 学而不厌，诲人不倦。
研究永不疲倦，教导他人也永不厌倦。
8. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
能够夺取军队的统帅，但无法夺取一个人的志向。
9. 唯女子与小人难养也。
养育女子和小人都有一定的难度。
10. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
有智慧的人不会迷惑，有仁慈的人不会忧愁，有勇气的人不会害怕。
11. 君子周而不比，小人比而不周。
君子周知大义，不计较琐碎的事情；小人只知识利益，不能全面考虑问题。
12. 人不知而不愠，不亦君子乎？别人不了解而不生气，难道不是君子的表现吗？13. 知人者智，自知者明。
了解别人是智慧，了解自己是明智。
14. 人无远虑，必有近忧。
人如果不考虑未来，就会有即将到来的烦恼。
15. 君子坦荡荡，小人常戚戚。
君子坦率大方，小人总是忧虑不安。
16. 学而不思则罔，志而不休则闷。
研究不思考将变得迷茫，志向不休止将变得闷热。
17. 吾未见好德如好色者也。
我还没有见过像迷恋美色一样迷恋品德的人。
18. 质胜文则野，文胜质则史。
实际能力胜过文辞时就是野蛮，文辞高于实际能力时就是虚伪。
19. 三年无改于父之道，可谓孝矣。
三年不改变对父亲的孝道，可以称之为孝顺。
20. 君子欲讷于言，而敏于行。
君子应该言辞谦和，但行动要果断敏捷。
21. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
有智慧的人不会迷惑，有仁慈的人不会忧愁，有勇气的人不会害怕。
《论语》经典名句50句
《论语》经典名句50句1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人愉快吗？人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗”2.子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”孔子说：“花言巧语，貌似善良，缺德啊！”3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子说：“我每天在三件事上反省自己：给人办事、出主意，是不是尽心尽力？跟朋友交往，是不是守信用？老师传授的知识，是不是复习了、做到了？”4.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
孔子说：“君子吃饭不贪求饱足，居住不贪求安逸，办事勤快但说话慎重，向有道之士请教以修正自己，可以说是好学了。
”5.弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
孔子说：“年轻人在家应该要先懂得孝顺父母，兄弟和睦，信守承诺，亲近仁爱，做到这些之后，再学习知识。
”6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：“我十五岁立志求学；三十岁能够自立；四十岁没什么迷惑；五十岁得知天命；六十岁耳根顺了；七十岁随心所欲，没有不合情合理的。
”7.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子说：“光读书，不琢磨，就糊涂；瞎琢磨，不读书，就没用。
”8.知之为知之，不知为不知，是知也。
孔子说：“知道就是知道，不知道就是不知道，这才叫做真正的智慧。
”9. 孔子对曰：”举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
”孔子回答说：“推举正直的人来管理邪佞的人，老百姓就服；重用邪佞的人来支使正直的人，老百姓就不服。
”10、子夏曰：“贤贤，易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学。
吾必谓之学矣。
”子夏说：“一个人能够以贤德之心对待贤才，而不是看重容貌；能够全心全意的侍奉父母，能为君王奉献出自己的生命；与朋友交往，能坚持做到诚实守信。
小学必读《论语》经典50句
《论语》经典50句1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”3. 子曰：“君子食无求饱,居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”【译文】孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。
”4. 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”【译文】孔子说：“不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。
”5. 子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
”6. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”7. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”8. 子曰：“君子怀德，小人怀土。
君子怀刑，小人怀惠。
”9. 子曰：“不患无位，患所以立。
不患求莫己知，未可知也。
”10. 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”“父母在，不远游，有必有方。
”“三年无改于父之道，可谓孝矣。
”“君子欲讷于言而敏与行。
”11. 子游曰：“事君促，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。
”12. “朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
”13. “有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
”14. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”15. “智者乐水，仁者乐山。
智者动，仁者静。
智者乐，仁者寿。
”16. “三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”17. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”18. 曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
”19. 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”20. “兴于《诗》，立于礼，成于乐。
”21. “笃信好学，守死善道。
危邦不入，乱邦不居。
天下有道则见，无道则隐。
邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。
《论语》经典50句(含解释)
《论语》经典50句（含解释）1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【译文】:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【译文】：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【译文】：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【译文】：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【译文】：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【译文】：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【译文】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【译文】：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【译文】：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
论语的50个句子和100个成语
论语的50个句子和100个成语《论语》是中国古代著名的儒家经典著作，其中包含了许多经典的句子和成语。
以下是《论语》中的50个经典句子：1. 子曰，“学而时习之，不亦说乎？”。
2. 子曰，“巧言令色，鲜矣仁！”。
3. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
4. 子曰，“不患人之不己知，患不知人也。
”。
5. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
6. 子曰，“巍巍乎，如围。
如椽之墙。
如绳之直。
”。
7. 子曰，“君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者。
过则勿惮改。
”。
8. 子曰，“君子欲讷于言而敏于行。
”。
9. 子曰，“君子周而不比，小人比而不周。
”。
10. 子曰，“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”。
11. 子曰，“君子欲讷于言而敏于行。
”。
12. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
13. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
14. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
15. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
16. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
17. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
18. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
19. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
20. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
21. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
22. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
23. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
24. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
25. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
26. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
27. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
28. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”。
29. 子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”。
30. 子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
小学论语的经典句子
小学论语的经典句子
1. 有朋自远方来，不亦乐乎？
2. 己所不欲，勿施于人。
3. 知之者不如行之者，行之者不如乐之者。
4. 学而时习之，不亦说乎？
5. 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
6. 不患人之不己知，患不知人也。
7. 学而不思则罔，思而不学则殆。
8. 君子泰而不骄，小人骄而不泰。
9. 工欲善其事，必先利其器。
10. 四海之内皆兄弟也。
11. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12. 学而不思则罔，思而不学则殆。
13. 君子坦荡荡，小人常戚戚。
14. 己所不欲，勿施于人。
15. 有朋自远方来，不亦乐乎？
16. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
17. 工欲善其事，必先利其器。
18. 不患人之不己知，患不知人也。
19. 君子泰而不骄，小人骄而不泰。
20. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”。
论语50句(出处、释义)
1．子曰：巧言令色，鲜矣仁。
（1.3孔子说：花言巧语、伪善的面貌，这种人，仁德是不会多的。
）2. 子曰：不患人之不己知，患不知人也。
（1.16孔子说：“别人不了解我，我不急；我急的是自己不了解别人。
”）3. 子曰：《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。
（2.2孔子说：“《诗经》三百篇，用一句话来概括它，就是思想纯正）4. 子曰：温故而知新，可以为师矣。
（2.11孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。
”）5. 子曰：君子不器。
（2.12孔子说：“君子不像器皿一般，只有单一的用途。
”）6.子曰：君子周而不比，小人比而不周。
（2.14孔子说：”君子是团结，而不是勾结，小人是勾结，而不是团结。
”）7.子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
（2.15孔子说：“只是读书，却不思考，就会受骗；只是空想，却不读书，就会看缺乏信心。
”)8.子曰：事君尽礼，人以为谄也。
（3.18孔子说：“服事君主，一切依照臣子的礼节做去，别人却以为他是在谄媚呢。
”）9.子曰：《关雎》乐而不淫，哀而不伤。
（3.20孔子说：“《关雎》这诗，欢乐而不放荡，悲哀而不痛苦。
”）10.子曰：唯仁者能好人，能恶人。
（4.3孔子说：“只有仁人才能够喜爱某人，厌恶某人。
”）11.子曰：朝闻道夕死可矣。
（4.8孔子说：“早晨得知真理，要我当晚死去，都可以。
”）12.子曰：放于利而行，多怨。
（4.12孔子说：”依据个人利益而行动，会招致很多的怨恨。
”）13.子曰：君子喻于义，小人喻于利。
（4.16孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。
”）14.子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（4.17孔子说：看见贤人，便应该想向他看齐，看见不贤的人，便应该自己反省。
”）15.子曰：父母在，不远游，游必有方。
（4.19孔子说：“父母在世，不出远门，如果要出远门，必须有一定的去处。
”）16.子曰：三年无改于父之道，可谓孝矣。
（4.20孔子说：“长期不改变父亲合理的部分，就可以说做到孝了。
论语必背50句
论语必背50句1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、温故而知新，可以为师矣。
6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
7、朝闻道，夕死可矣。
8、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
9、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
10、古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12、士不可以不弘毅，任重而道远。
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
14、岁寒，然后知松柏之后凋也。
15、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
17、巧言令色，鲜矣仁。
18、过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
19、德不孤，必有邻。
20、文质彬彬，然后君子。
21、君子不器。
22、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
23、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。
24、不义而富且贵，于我如浮云。
25、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
26、知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
27、当仁不让于师。
28、君子喻于义，小人喻于利。
29、过而不改，是谓过已。
30、君子不以言举人，不以人废言。
31、孝弟也者，其为仁之本与。
32、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
33、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
34、君子坦荡荡，小人长戚戚。
35、不患人之不己知，患不知人也。
36、君子不重则不威，学则不固。
主忠信。
无友不如己者，过则勿惮改。
37、己欲立而立人，己欲达而达人。
38、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
39、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？40、己所不欲，勿施于人。
41、君子成人之美，不成人之恶。
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第一单元师生《师恩难忘》体裁：记叙文；作者：绍棠;代表作：《青枝绿叶》《峨眉》。
本文记述了田老师以巧妙的讲故事的方式教授孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。
《孔子和学生》孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时代思想家，教育家；是儒家的创始人，和孟子并称为“孔孟”，他们的教育思想被称为“孔孟之道”。
他“有教无类，因材施教”的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。
一、读准字音戛(jiá)然而止念叨(dāo) 糊涂(tú)一束(shù)肉干乐(lè)意敬(jìng)重歇(xiē)脚红摹(mó)纸论语嫉(jí)妒砌(qì)墙着(zhuó)陆二、会写词语娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教包罗敬重选择富裕愚笨谦虚谨慎师恩难忘学兄打扮仍然不及严肃优点建设圣人配合姥姥恍如窍门描红天资既然子贡私塾和颜悦色严谨万世先师三、多音字注音、组词便：biàn（方便）乐：lè （乐意）pián（便宜）yuè（音乐）数：shù （数学）教：jiāo（教书育人）shǔ（数一数）jiào （教师）四、比一比、组词恩（师恩）（恩情）兄（学兄）（兄弟）思（思想）（思念）只（只有）（一只）扮（打扮）（装扮）境（情境）（境地）份（份数）（份子）镜（镜子）（镜面）施（施行）（施展）资（天资）（资本）拖（拖地）（拖拉）姿（姿势）（姿色）仍（仍然）（仍旧）培（培养）（培育）扔（扔掉）（扔东西）陪（陪伴）（陪客）恭（恭敬）（恭喜）及（不及）（及时）暴（暴力）（暴躁）乃（乃至）（乃舍）虚（虚心）（谦虚）优（优点）（优美）虑（考虑）（忧虑）忧（担忧）（忧心）五、近义词敬重-----敬佩严谨-----谨慎打扮-----装饰情趣-----情调六、反义词贫穷-----富裕聪明-----愚笨茂盛-----枯萎糊涂-----明白七、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
-----（唐）愈吾爱吾师，吾更爱真理。
-------（古希腊）亚里士多德八、《论语》语录子曰：“三人行，必有我师焉。
”------《论语》学而不厌，诲人不倦。
-------《论语》温故而知新，可以为师矣。
-------《论语》知之为知之，不知为不知，是知也。
-------《论语》九、积累八字成语十年树木，百年树人。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
千里之提，溃于蚁穴。
八仙过海，各显神通。
百尺竿头，更进一步。
十、记忆背诵《长歌行》《乌衣巷》十一、阅读理解1.田老师爱编故事，在我(幼小的心田上)播下(文学的种子)，使我从此走上了(文学创作)的道路。
“师恩”一词，一方面反映了(田老师对我的巨大影响)，另一方面也反映了(我对田老师的理解、敬佩和感激)。
2.“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。
”启发我们(要不断地学习别人的优点)。
十二、畅所欲言说说我们的老师：话题一：我还记得一年级时教我们的老师，教课特别认真，每次上语文课她都带给我们一个小故事。
话题二：我说说我们的体育教练。
他是个非常严厉的人。
每次教我们新项目时，我们都得一丝不苟，认真照做，及时学会。
因此，在他的教育下，我们的体质明显增强。
我们十分感他。
话题三：我的爸爸、妈妈都是老师，他们对学生的疼爱甚至超过了对我。
记得有一次，妈妈班里的一位同学生病，妈妈亲自去照顾他。
十三、金钥匙写摘录笔记的方法：1.把文章中的生字新词、重点语句摘录下来自学。
2.摘录笔记要写课文题目。
行距要大一些，便于修改补充。
第二单元明月《古诗二首》鸟鸣涧：王维是唐代山水田园诗人，轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。
“静”是全诗的魂。
本诗构思精巧，以花落、月出、鸟鸣等动的景物，映衬了春山的空寂（花静、山静、夜静、月静、人静），春涧的幽静（以动衬静）。
暮江吟：白居易，唐代新乐府诗派的倡导者之一，人称诗王。
本诗写了暮江落日和露伴新月的情景，描绘了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。
本文格调清新，色彩明丽，表达了诗人对大自然的喜悦和热爱之情。
《走月亮》南方习俗，指在月光下散步的情景。
体裁：抒情散文。
作者：吴然，代表作《歌溪》《一碗水》《飞向月球》本文介绍了1969年7月16日阿姆斯特朗等三名宇航员登月的详细经过（7月19日登上月球）。
按照“升空—途中—在月亮上”的顺序记叙。
题材介于新闻报道、科学小品之间。
一、读准字音露(lù)珠残(cán)阳俗(sú)话河畔(pàn)手杖(zhàng) 铺(pū)成珍(zhēn)珠春涧(jiàn)暮(mù)江吟瑟瑟(sè)发抖二、会写词语鸟鸣桂花暮色残阳铺成可怜山涧吟诗瑟瑟月盘柔和牵手风俗兔草银光淘米洼地浇灌桑蚕麦穗毛毯田埂汩汩光芒茫然分析研究径直船舱训练有素联络缘故悬空着陆减少岩石耸立茫茫小心翼翼心驰神往闪闪烁烁三、多音字注音、组词铺：pū（铺成）载： zǎi （记载）pù（店铺）zài（载货）着：zhuó （着陆）zháo （着急）四、比一比，组词吟（吟诗）（吟诵）挂（牵挂）（悬挂）怜（可怜）（怜爱）桂（桂花）（桂树）铺（铺成）（铺展）析（分析）（解析）辅（辅导）（教辅）折（折尺）（折纸）俗（风俗）（俗话）泽（光泽）（润泽）浴（沐浴）（洗浴）择（选择）（择业）兔（兔子）（白兔）芒（光芒）（芒果）免（免费）（免单）茫（茫然）（苍茫）五、近义词联络----联系奇异----奇特耸立-----矗立柔和----温和可爱----可亲六、反义词古老----现代漂浮----沉没呈现-----消失坑坑洼洼----平平整整七、词语积累●含有“月”的成语：月下老人日月无光花好月圆水中捞月月光如水日月经天日积月累众星捧月●含有“明”的成语：明知故问眼明手快掌上明珠柳暗花明明辨是非心明眼亮春光明媚耳聪目明八、积累描写“月亮”的句子。
江畔何人初见月？江月何年初照人？（唐）若虚《春江花月夜》露从今月白，月是故乡明。
（唐）杜甫《月夜忆舍弟》可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
（唐）白居易《暮江吟》月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（唐）王维《鸟鸣涧》九、记忆背诵《鸟鸣涧》《暮江吟》《春江花月夜》《月夜忆舍弟》十、阅读理解1. 《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维。
本诗构思精巧，以花落、月出、鸟鸣等动的景物，映衬了春山的空寂，春涧的幽静。
2.《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易，本诗写了暮江落日和露伴新月的情景，表达了诗人对大自然的喜悦和热爱之情。
3.《走月亮》一文中多次提到“啊，我和阿妈走月亮！”表达了“我”和阿妈走月亮的喜悦之情。
4.阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。
”其中：“一小步”是阿姆斯特朗和他的同伴踏上月球后走出的一步。
“一大步”指的是人类几千年的梦想随着航天员们踏上月球变为了现实，是人类进步史上伟大的创举。
说明了科学技术对于人类发展的重要性。
第三单元民族之花《爱我中华》体裁：歌词，闫肃作词，徐沛东作曲。
这首歌把五十六个民族比喻成是十六个星座、五十六枝花。
“爱我中华”反复6次，表达对祖国强烈而深情的热爱，是全诗的主题，也是歌曲名称。
《草原》是一篇描绘祖国草原美丽风光、赞美民族团结的抒情散文。
是按照时间先后的顺序记叙这次草原之行。
（到草原—迎客—相见—款待—联欢）作者：老舍，原名舒庆春，代表作《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等；我们学过他的《老的春节》《趵突泉》《中国结》体裁：说明文；作者：朱杰文；这篇课文抒发了浓烈的爱国情怀。
一、读准字音渲（xuàn）染迂（yū）回鄂（è）温克羞涩（sè）憧（chōng）憬饱（bǎo）含二、会写词语民族兄弟汇成健儿步伐建设小丘云际既然明朗柔美回味饱含象征舒服不肯典雅围绕工艺品杰作祥和曲折不离不弃巧夺天工叹为观止三、多音字注音、组词蒙mēng( 蒙骗 )méng(启蒙 )měng( 蒙古族 )四、比一比、组词即（立即）伐（步伐）祥（祥和）既（既然）代（代表）详（安详）健（健康）带（带领）建（建设）戴（佩戴）五、近义词拘束——约束羞涩——害羞洒脱——潇洒渲染——烘托明朗——明亮风韵——神韵代表——象征憧憬——向往祥和——吉祥杰作——佳作装点——点缀六、反义词羞涩——大方迂回——径直典雅——粗俗巧夺天工——粗制滥造洒脱——拘束七、有关少数民族的谚语。
语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。
——维吾尔族谚语要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。
——裕固族谚语八、记忆背诵《爱我中华》、《草原》第1、2自然段需要背诵的片段、《九月九日忆兄弟》九、阅读理解1．《草原》一文描写了（草原的美景）和（热情好客的蒙古族人民），抒发了（蒙汉两族人民紧密团结，亲如一家的浓厚感情），作者（老舍）不禁发出一声感慨：（蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳）！2、中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。
这个“头”就是自己的（祖国），自己的（乡土）。
3、中国结象征着（幸福），隐喻着（爱情），呼唤着（友谊），赞美着（生命）。
它烘托着（欢乐），燃烧着（热情），它代表着（祥和），代表着（幸福），代表着中国人（对未来的憧憬）。
4、《爱我中华》这首歌表现了各族人民（对祖国的热爱之情）。
5、我国共有（56）个民族，（55）个少数民族。
（汉族）是我国，也是世界上人口最多的民族。
我知道的少数民族（白族）（回族）（藏族）（水族）（苗族）（高山族）。
十、畅所欲言：民族之花（节日、服装、食品、乐器等）藏族：藏刀蒙古族：马头琴苗族：木叶回族：花馍满族：旗袍彝族：火把节傣族：泼水节白族：三月节维吾尔族：开斋节第四单元收获《落花生》选自《许地山文集》作者：许地山，笔名落华生；代表作《空山灵雨》《命命鸟》课文以落花生为线索，按照“种花生—吃花生—议花生”的顺序展开《拾穗》介绍名画的说明文。
米勒：法国著名农民画家，他出生在一个贫苦的农民家庭，因此这幅画画得十分逼真，充满对农民的理解和同情。
代表作《播种者》《晚祷》。
我还知道著名的画作有徐悲鸿的《八骏图》，齐白石的《虾》等。
一、读准字音隙（xì）地开辟（pì）灌（ɡuàn）园悬（xuán）挂夜阑（lán）瑟（sè）缩弥（mí）散麦穗（suì）混（hùn）合攥（zuàn）着早餐（cān）搜（sōu）寻二、会写词语荒芜居然吩咐茅亭难得贱价固然石榴羡慕偶然瑟缩接触体面心版尘雾弥散妇女照射肩膀手臂麦穗承担搜寻辛劳增添麻利艰苦传统禁止描绘切身逼真置身收获欣赏眺望硕大思索摇曳飘落安慰普通苍茫埋头苦干望洋兴叹根深叶茂三、多音字注音、组词处 chǔ（处理）（处分）担dān（担心）（担水）chù（到处）（处室）dàn（扁担）（重担）落là（落下）（落队）lào（落枕）（落色）luò（落地）（落后）四、比一比、组词茅（茅草）（茅屋）版（印版）（版面）矛（矛盾）（长矛）板（黑板）（板子）辨（辨别）（分辨）辟（开辟）（精辟）辩（辩论）（辩解）避（躲避）（避免）尝（品尝）（尝试）咐（吩咐）（嘱咐）常（常识）（经常）附（附近）（附和）麦（麦子）（麦田）荒（荒芜）（荒凉）表（代表）（手表）慌（慌）（慌忙）五、近义词居然—竟然荒芜—荒凉可惜—惋惜偶然—偶尔吩咐—嘱咐增加—增添艰苦—艰难浪费—挥霍遵循—遵照承担—担负弥散—弥漫贫苦—贫穷六、反义词收获—播种居然—果然荒芜—繁华偶然—必然伟大—渺小增加—减少艰苦—舒适遵循—违反贫苦—富裕浪费—节约承担—推脱开始—结束七、四字词语积累ABB式词语青葱葱嫩生生胖乎乎白花花亮晶晶乱哄哄AABB式词语老老实实结结实实平平稳稳风风雨雨日日夜夜明明白白AABC式词语津津有味欣欣向荣比比皆是落落大方依依不舍历历在目ABCC式词语碧波粼粼千里迢迢白发苍苍众目睽睽风尘仆仆硕果累累八、有关“收获”的谚语。