高三化学课件 电离及水解平衡(1)

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高三化学-水解和电离

高三化学-水解和电离

高三化学-水解和电离work Information Technology Company.2020YEAR电离与水解电解质溶液中有关离子浓度的判断是近年高考的重要题型之一。

解此类型题的关键是掌握“两平衡、两原理”,即弱电解质的电离平衡、盐的水解平衡和电解质溶液中的电荷守恒、物料守恒原理。

首先,我们先来研究一下解决这类问题的理论基础。

一、电离平衡理论和水解平衡理论1.电离理论:⑴弱电解质的电离是微弱的,电离消耗的电解质及产生的微粒都是少量的,同时注意考虑水的电离的存在;⑵多元弱酸的电离是分步的,主要以第一步电离为主;2.水解理论:从盐类的水解的特征分析:水解程度是微弱的(一般不超过2‰)。

例如:NaHCO3溶液中,c(HCO3―)>>c(H2CO3)或c(OH― )理清溶液中的平衡关系并分清主次:⑴弱酸的阴离子和弱碱的阳离子因水解而损耗;如NaHCO3溶液中有:c(Na+)>c(HCO3-)。

⑵弱酸的阴离子和弱碱的阳离子的水解是微量的(双水解除外),因此水解生成的弱电解质及产生H+的(或OH-)也是微量,但由于水的电离平衡和盐类水解平衡的存在,所以水解后的酸性溶液中c(H+)(或碱性溶液中的c(OH-))总是大于水解产生的弱电解质的浓度;⑶一般来说“谁弱谁水解,谁强显谁性”,如水解呈酸性的溶液中c(H+)>c(OH-),水解呈碱性的溶液中c(OH-)>c(H+);⑷多元弱酸的酸根离子的水解是分步进行的,主要以第一步水解为主。

二、电解质溶液中的守恒关系1、电荷守恒:电解质溶液中的阴离子的负电荷总数等于阳离子的正电荷总数,电荷守恒的重要应用是依据电荷守恒列出等式,比较或计算离子的物质的量或物质的量浓度。

如(1)在只含有A+、M-、H+、OH―四种离子的溶液中c(A+)+c(H+)==c(M-)+c(OH―),若c(H+)>c(OH―),则必然有c(A+)<c(M-)。

书写电荷守恒式必须①准确的判断溶液中离子的种类;②弄清离子浓度和电荷浓度的关系。

2024届高考一轮复习化学课件(人教版):水溶液中的离子反应与平衡-水解常数及应用

2024届高考一轮复习化学课件(人教版):水溶液中的离子反应与平衡-水解常数及应用
热点强化22 水解常数及应用
热点 精讲
1.水解常数的概念
(1)含义:盐类水解的平衡常数,称为水解常数,用Kh表示。
(2)表达式:
cHA·cOH-
①对于 A-+H2O HA+OH-,Kh=_____c_A__-______;
cBOH·cH+
②对于 B++H2O BOH+H+,Kh=_____c_B__+_____。
(3)意义和影响因素 ①Kh越大,表示相应盐的水解程度__越__大____; ②Kh只受温度的影响,升高温度,Kh__增__大___。
2.水解常数(Kh)与电离常数的定量关系(以CH3COONa为例) CH3COONa溶液中存在如下水解平衡: CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-
cCH3COOH·cOH- Kh= cCH3COO-
2.磷酸是三元弱酸,常温下三级电离常数分别是 Ka1=7.1×10-3,Ka2=6.2×10-8,Ka3=4.5×10-13,解答下列问题: (1) 常 温 下 同 浓 度 ①Na3PO4 、 ②Na2HPO4 、 ③NaH2PO4 的 pH 由 小 到 大 的 顺 序 是 __③__<__②__<__①___(填序号)。 (2)常温下,NaH2PO4的水溶液pH_<___(填“>”“<”或“=”)7。
CN-的水解程度大于HCN的电离程度,所以c(HCN)>c(Na+)>c(CN-),故C
项错误;
c mol·L-1盐酸与0.6 mol·L-1 N溶液等体积混合后溶液中存在电荷守恒:
c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CN-)+c(Cl-),溶液显中性,所以c(CN-)=c(Na+) -c(Cl-)=0.62-c mol·L-1,溶液中还存在元素质量守恒:c(HCN)+c(CN-)= c(Na+),所以 c(HCN)=c(Na+)-c(CN-)=2c mol·L-1,所以有 Ka=cCcNH-C·cNH+ =0.62-cc×10-7=6.25×10-10,解得 c=84.0.85,D 项正确。

《电离平衡》PPT课件

《电离平衡》PPT课件
● 液氨----HCl、HNO3、HAc的拉平溶剂
液氨碱性比水强!!!
7.2.2 水的电离与溶液的酸度
1.水的电离
水分子电离程度较小:
H2O(l)+ H2O(l)= H3O++ OHH2O(l)= H++ OH-
295K: KӨ=KW=[H+][ OH-]=1.0× 10-14 Kw称水的离子积常数
NH +4
H+ + NH3
H2PO-4
H+ + HPO42-
H2SO4 H+ + HSO-4
HSO-4
H+ + SO24-
● 共轭关系,互为共轭酸碱对。 酸越强,它的共轭碱越弱;酸越弱它的共轭碱越强
◆ 有的离子可以是碱,也可以是酸,如HSO4-等 ◆ 没有盐的概念。盐在在质子论中都是离子酸或离子碱。
[In]/[HIn]≤1/10时----HIn的颜色 [In]/[HIn]≥10/1时----In的颜色 [In]/[HIn]=1时 ----理论变色点
pKHIn± 1的pH范围称为指示剂的变色pH范围
甲基橙 ( Methyl Orange, MO)
(CH3)2N—
—N=N—
—SO3-
4.4 黄
OH- H+ pKa=3.4
Kw意义----一定温度时水溶液中[H+]和[OH-]之积为一常

温度升高,KW增大
2.溶液的pH值
● 水溶液中氢离子的浓度称为溶液的酸度 ----溶液酸碱性的定
量标度
● 在[H+]<1mol·L-1时,pH值表示溶液的酸度 pH =-lg[H+] pOH=- lg

高三化学电离与水解知识点

高三化学电离与水解知识点

高三化学电离与水解知识点电离与水解是高中化学中重要的知识点,涉及到溶液的离子化程度、酸碱中和反应等概念。

本文将围绕电离与水解的定义、化学平衡中的应用以及相关实例进行详细阐述。

一、电离与水解的定义电离是指化学物质在溶液中或熔融状态下,通过释放离子而转变为离子的过程。

以强酸HCl为例,当它溶解在水中时,会释放出H+离子和Cl-离子:HCl(气体)→ H+(溶液)+ Cl-(溶液)水解是指化学物质在水溶液中与水发生反应,产生离子和水的过程。

以强碱NaOH为例,当它溶解在水中时,会发生水解反应:NaOH(固体)+ H2O(液体)→ Na+(溶液)+ OH-(溶液)二、化学平衡中的电离与水解在酸碱中和反应中,离子的电离与水解是化学平衡过程中重要的组成部分。

根据勒夏特列原理,对于弱电解质溶液,它的电离与水解可以相互制约,形成动态平衡。

以弱酸HAc(醋酸)的电离与水解为例,该过程可以表达为如下平衡反应:HAc(溶液)⇄ H+(溶液)+ Ac-(溶液)在水中,HAc分子发生电离,部分转化为离子H+和Ac-,同时也会出现Ac-与水分子的水解反应:Ac-(溶液)+ H2O(溶液)⇄ HAc(溶液)+ OH-(溶液)这两个反应相互制约,不断进行,直到达到化学平衡。

三、电离与水解的相关实例1. 酸碱指示剂的应用酸碱指示剂是根据溶液的酸碱性质发生颜色变化的物质。

这种颜色变化与指示剂分子的电离与水解有关。

如甲基橙指示剂,在酸性溶液中会接受H+离子而发生电离,呈现红色;在碱性溶液中,指示剂分子与OH-离子发生水解,呈现黄色。

通过观察指示剂的颜色变化,可以判断溶液的酸碱性质。

2. 酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸溶液与碱溶液按化学计量比发生完全反应的过程。

在这个过程中,酸与碱溶液中的离子发生重新组合,形成中和盐和水。

例如,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水的化学方程式为:HCl(溶液)+ NaOH(溶液)→ NaCl(溶液)+ H2O(溶液)该反应中,HCl中的H+离子与NaOH中的OH-离子结合,生成中和盐NaCl和水。

高三化学一轮复习课件电离平衡

高三化学一轮复习课件电离平衡
< (填“>”“<”或“=”)次氯酸钠。 ③判断反应能否发生或者判断产物是否正确,通过强酸制弱酸来判断。如 H2CO3的Ka1=4.2×10-7,Ka2=5.6×10-11,苯酚(C6H5OH)的Ka=1.3×10-10,向苯酚钠 (C6H5ONa)溶液中通入的CO2不论少量还是过量,其化学方程式均为
(4)意义 衡量弱电解质的电离程度,相同条件下(浓度、温度相同),不同弱电解质的电 离度越大,弱电解质的电离程度越 大 。
2.电离常数
(1)概念
在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中
电离所生成的各种离子浓度
的乘积与
溶液中未电离分子的浓度
之比是一个常数,这个常数叫作电离
平衡常数,又称电离常数,用K(弱酸用Ka,弱碱用Kb)表示。
[解析]强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强,错误。
×
[解析]当NH3·H2O电离的速率等于形成分子的速率时,表明NH3·H2O电离处 于平衡状态,错误。
(3)室温下,由0.1 mol·L-1一元碱BOH溶液的pH=10,可知溶液中存在BOH=
B++OH-( × )
[解析]室温下,若0.1 mol·L-1一元碱BOH完全电离,则pH=13,题目中pH=10,则 BOH为弱碱,溶液中存在BOH ⇌B++OH-,错误。
2.电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量,根据溶液
电导率变化可以确定滴定反应的终点。图是KOH溶液分别滴 定HCl溶液和CH3COOH溶液的滴定曲线示意图。下列示意图 中,能正确表示用NH3·H2O溶液滴定HCl和CH3COOH混合溶液的滴定曲线的是
(D )
A
B
C

专题六选择题专攻1.电离平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡的分析应用-2025届高考化学二轮复习课件

专题六选择题专攻1.电离平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡的分析应用-2025届高考化学二轮复习课件

4.25 ℃时,不同溶液中水电离出的c(H+)或c(OH-)与溶液中c(H+)或c(OH-)的关系
举例
由水电离出的 c(H+)/ ( mol·L-1)
说明
pH=3的HCl、 CH3COOH溶液 pH=12的NaOH、 NH3·H2O溶液 pH=3的AlCl3、FeCl3 溶液
pH=11的CH3COONa、 Na2CO3、NaHCO3溶液
pH=a+n a<pH<a+n pH=b-n
b-n<pH<b
误区三:不能正确掌握混合溶液的定性规律 常温下,pH=n(n<7)的强酸和pH=14-n的强碱溶液等体积混合,混合 溶液pH=7;pH=n(n<7)的醋酸和pH=14-n的氢氧化钠溶液等体积混合, 混合溶液pH<7;pH=n(n<7)的盐酸和pH=14-n的氨水等体积混合,混 合溶液pH>7。
溶液Ⅱ中,由B项解析可知c总(HA)=1.01 c(HA),未电离的HA可自
由穿过隔膜,故溶液Ⅰ和Ⅱ中的c(HA)相等,溶液Ⅰ和Ⅱ中c总(HA)
之比为[(104+1)c(HA)]∶[1.01c(HA)]=(104+1)∶1.01≈104,D错误。
123456
2.(2023·浙江1月选考,13)甲酸(HCOOH)是重要的化工原料。工业废水中的甲 酸及其盐,通过离子交换树脂(含固体活性成分R3N,R为烷基)因静电作用被 吸附回收,其回收率(被吸附在树脂上甲酸根离子的物质的量分数)与废水初始 pH关系如图(已知甲酸Ka=1.8×10-4),下列说法不正确的是 A.活性成分R3N在水中存在平衡:
02 真题演练
1.(2022·全国乙卷,13)常温下,一元酸HA的Ka(HA)=1.0×10-3。在某体 系中,H+与A-不能穿过隔膜,未电离的HA可自由穿过该膜(如图所示)。 设溶液中c总(HA)=c(HA)+c(A-),当达到平衡时,下列叙述正确的是 A.溶液Ⅰ中c(H+)=c(OH-)+c(A-)

高三化学水解原理的应用PPT优秀课件

高三化学水解原理的应用PPT优秀课件

分析:S2-+H2O
HS-+OH-,加入 NaOH 抑制
S2-的水解。
答案:抑制S2-水解。 2.钢铁焊接时常用NH4Cl溶液作除锈剂,试用离子方程式加必
要文字说明原因。
分析:NH+ 4 水解生成H+,铁锈(Fe2O3)与H+作用生成 易溶盐。
答案:NH+4 +H2O
NH3·H2O+H+,Fe2O3+6H+===2Fe3+
Al3++3H2O=== 3Al(OH)3(胶体)+3H+ 、 Fe3++3H2O=== Fe(OH)3(胶体)+3H+ 。
二、热碱水除油污
纯碱水解的离子方程式为:CO23-+H2O
HCO- 3 +OH-;
加热 促进 CO23-的水解,溶液碱性 增强 ,去油污能力增强。
三、盐溶液的配制和保存
配制、保存SnCl2或FeCl3等易水解的盐溶液时,加入 少量盐酸的目的是抑制Sn2+、Fe3+的水解 。
答案:不能。
1.守恒关系 (1)电荷守恒: 电解质溶液总是呈电中性,即阴离子所带负电荷总数一定 等于阳离子所带正电荷总数。如 Na2CO3 溶液中存在 Na+、H+、 OH-、CO32-、HCO-3 等离子,存在[Na+]+[H+]=[OH-]+2[中,某种微粒的初始浓度等于它的各种存在 形态的浓度之和。如在Na2S溶液,硫元素以S2-、HS-、H2S 形式存在,但与钠元素存在关系是n(Na)=2n(S),即[Na+]= 2[S2-]+2[HS-]+2[H2S]。 (3)质子守恒: 电解质溶液中,由于电离、水解等过程的发生,往往存 在质子(H+)的得与失,但得到的质子(H+)等于失去的质子 (H+)数。
(2)在CH3COONa溶液中存在的分子有 H2O、 CH3COOH,离子有 Na+、H+、CH3COO-、OH-,离 子浓度由大到小的顺序为 [Na+]>[CH3COO-]>[OH-] >[H+] 。

高中化学知识之弱电解质的电离、盐类的水解解析

高中化学知识之弱电解质的电离、盐类的水解解析

弱电解质的电离、盐类的水解知识精讲一. 学习内容弱电解质的电离、盐类的水解二. 学习目的1. 掌握弱电解质的电离平衡的建立过程2. 了解电离平衡常数和电离度3. 理解盐类水解的本质,掌握盐类水解的方程式的书写4. 了解影响盐类水解的因素以及水解平衡的移动,了解盐类水解的利用三.学习教学重点、难点盐类水解的过程四.知识分析(一)、弱电解质的电离平衡1. 电离平衡(1)研究对象:弱电解质(2)电离平衡的建立:CH3COOH CH3COO— + H+(3)定义:在一定条件(如温度、浓度)下,当电解质电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等时,电离就达到了平衡状态,这叫做电离平衡。

(4)电离平衡的特点:动:v电离=v结合、定:条件一定时,各组分浓度一定;变:条件改变时,平衡移动2. 电离平衡常数(1)定义:电离常数受温度影响,与溶液浓度无关,温度一定,电离常数一定。

根据同一温度下电离常数的大小可判断弱电解质电离能力的相对强弱。

(2)表达式:CH3COOH CH3COO— + H+Ka = [CH3COO—][H+]/ [CH3COOH]注:弱酸的电离常数越大,[H+]越大,酸性越强;反之,酸性越弱。

H3PO4H2PO4— + H+ Ka1 = 7.1 × 10—3mol·L—1H2PO4—HPO42— + H+ Ka2 = 6.2 × 10—8mol·L—1HPO42—PO43— + H+ Ka3 = 4.5× 10—13mol·L—1注:多元弱酸各级电离常数逐级减少,且一般相差很大,故氢离子主要由第一步电离产生弱碱与弱酸具类似规律:NH3·H2O NH4+ + OH—K b=[NH4+][OH—]/[NH3·H2O]室温:K b(NH3·H2O)= 1.7 × 10—5mol·L—13. 电离度α=已电离的溶质分子数/原始溶质分子总数× 100%注:①同温同浓度,不同的电解质的电离度不同②同一弱电解质,在不同浓度的水溶液中,电离度不同;溶液越稀,电离度越大。

2025届高三化学一轮专题复习讲义(13)-专题三第六讲 电离和水解平衡

2025届高三化学一轮专题复习讲义(13)-专题三第六讲 电离和水解平衡

2025届高三化学一轮专题复习讲义(13)专题三 基本理论3-6 电离和水解平衡(一)(1课时,共2课时)【复习目标】1.了解电离度,学会简单计算,能从定性和定量两个方面理解电离平衡常数。

2.能从图像视角判断强弱电解质在稀释、反应条件下溶液中离子浓度、导电性、电离度、pH变化等方面的异同。

3.了解水的离子积、溶液的酸碱性、pH 等概念。

4.理解盐类水解的概念、条件、本质、特点和规律,认识影响盐类水解的根本因素是内因,理解外因对盐类水解影响的结果。

【重点突破】1.了解中和滴定的原理及实验操作、中和滴定曲线的绘制。

能用数据、图表、符号等描述实验证据并据此进行分析推理形成结论;能对实验方案、实验过程和实验结论进行评价,提出进一步探究的设想。

2.认识盐类的水解平衡在实际生产、生活以及实验中的应用。

【真题再现】例1.(2023·湖南卷)常温下用浓度为0.0200mol·L -1的NaOH 标准溶液滴定浓度均为0.0200mol·L -1的HCl 和CH 3COOH 的混合溶液,滴定过程中溶液的pH 随的变化曲线如图所示。

下列说法错误的是A .K a(CH 3COOH)约为10-4.76B .点a :c (Na +)=c (Cl -) =c (CH 3COO -)+ c (CH 3COOH)C .点b :c (CH 3COOH)<c (CH 3COO -)D .水的电离程度:a <b <c <d 解析:根据CH 3COOHCH 3COO -+H +,可近似认为a 点c (H +)=c (CH 3COO -),又a 点pH=3.38,c(H +)=10-3.38 mol·L -1,故K a(CH 3COOH)≈10-3.38×10-3.380.0100=10-4.76,A 项正确;a 点HCl 恰好被完全中和,由物料守恒可得溶液中c (Na +)=c (Cl -) =c (CH 3COO -)+ c (CH 3COOH),B 项正确;b 点溶液pH <7,即以CH 3COOH 的电离为主,即溶液中c(CH 3COOH)<c(CH 3COO -),C 项正确;a 、b 两点溶液呈酸性,水的电离均受到抑制,溶液pH 越小,水的电离受抑制程度越大,c 点酸碱恰好完全中和,CH 3COO -水解促进水的电离,d 点NaOH 过量,又抑制水的电离,故D 项错误。

高中化学课件【水解常数(Kh)与电离常数的关系及应用】

高中化学课件【水解常数(Kh)与电离常数的关系及应用】
[HSO-3 ] =___6_0____。(常温下H2SO3的电离平衡常数Ka1=1.0×10-2 mol·L-1,Ka2= 6.0×10-8 mol·L-1)
1234
解析 NaOH 电离出的 OH-抑制水的电离,Na2SO3 电离出的 SO23-水解促进水 的电离。
SO23-+H2O HSO3-+OH- Kh=[HS[OS-3O]23[-O]H-]=KKaw2=6.01×0-1104 -8 mol·L-1
1234
2.常温下,向1 L 0.1 mol·L-1 H2A溶液中逐滴加入等 浓度NaOH溶液,所得溶液中含A元素的微粒的物质 的量分数与溶液pH的关系如图,下列说法中正确的 是 A.Na2A 的水解离子方程式为:A2-+H2O HA-+OH-,HA-+H2O H2A
+OH-
√B.室温下,Na2A水解平衡常数Kh=10-11 mol·L-1
解析 NaH2PO4的水解常数 Kh=[H3[PHO2P4]O[O-4 H] -]=KKaw1=17..01××1100--134 mol·L-1≈1.4×10-12 mol·L-1,Ka2>Kh, 即 H2PO-4 的电离程度大于其水解程度,因而 pH<7。
1234
(3)常温下,Na2HPO4的水溶液呈_碱___(填“酸”“碱”或“中”)性,用Ka与 Kh的相对大小,说明判断理由:_N_a_2_H_P_O__4的__水__解__常__数__K__h=__[_H__2[P_HO_P_- 4O_]_[24O_-_H]_-__] ___ =__KK__aw2_=__16_..0_2×_×_1_10_0-_-_184__m_o_l_·_L_-_1_≈__1_.6_1_×__1_0_-__7_m_o_l_·L__-_1_,__K_h> __K__a3_,__即__H__P_O_42_-_的__水__解_ _程__度__大__于__其__电__离__程__度__,__因__而__N_a_2_H_P_O__4溶__液__显__碱__性___。

高考化学(全国通用):弱电解质的电离平衡(PPT讲解版)

高考化学(全国通用):弱电解质的电离平衡(PPT讲解版)
弱电解质的电离平衡
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
弱电解质的电离平衡的知识点特点
一、【简单好懂,抓好细节】 知识点相对简单,好理解 常考细节,需抓好关键点 二、【弄清原理,举一反三】 积累电离平衡移动的情形 题型较固定,变化不大 弄清原理是关键,举一反三
使用说明-内容说明
PART 1
构建弱电解质的电离平衡知识网络图
4、意义:衡量弱电解质的电离程度 (1)电离常数越大,弱电解质的电离程度越大 (2)相同温度和浓度的弱酸(碱),电离常数越大,酸(碱)性越强。
如:在25℃时,HNO2的K=4.6×10 -4,CH 3COOH的K=1.8×10 -5,HNO 2的酸性比CH 3COOH的强
电离度
1、概念:一定条件下,当弱电解质在溶液中达到电离平衡时,溶液中已经电离的电解质分子数占原来弱电解质 总分子数的百分比。
Ka
=
c(H c(
) c(N HN)
)
ROH(弱碱) R OH
Kb
c(R )gt;>Ka2>>K
a3
H2CO3 H HCO3
注意:
HCO3
H CO32
K a1
c(H ) c(HCO3 ) c(H 2CO3)
Ka2
c(H ) c(CO32 ) c(HCO3 )
答案解析1
1.关于强、弱电解质叙述正确的是(ꢀꢀ) A.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 B.强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物 C.强电解质的水溶液中无溶质分子,弱电解质的水溶液中有溶质分子 D.强电解质的水溶液导电能力强,弱电解质的水溶液导电能力弱
解析: A.氯化氢为强电解质,但氯化氢为共价化合物,氢氧化铝为弱电解质,但它是离子化合物,故A错误; B.硫酸钡为强电解质,难溶于水,醋酸为弱电解质,易溶于水,故B错误; C.强电解质在水中完全电离,不存在溶质分子,弱电解质在水中部分电离,存在溶质分子,故C正确; D.水溶液中导电能力与自由移动的电荷浓度有关,与强弱电解质无关,故D错误。 故选C.

高三化学复习课水的电离和溶液的酸碱性ppt课件.ppt

高三化学复习课水的电离和溶液的酸碱性ppt课件.ppt

与 c(OH—)总
酸碱性
关系
pH=4 NH4Cl
10-14 10-4
10-4
10-4 10-10
4


pH=10 CH3COONa
10-14
10-4
10-4
10-10 10-4 10


NaCl 10-14 10-7
10-7
10-7
10-7
7
=

影响水电离平衡因素的定量分析 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
能力 提升
☆(07天津)25 ℃时,水的电离达到平衡:
H2O
H++OH-;H>0,
下列叙述正确的是( B )
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低
B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,KW不变 C.向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低 D.将水加热,KW增大,pH不变
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
课前 小测
25℃时, 1、pH=2的溶液中,水电离的c(H+)=
2、水电离的c(H+)=1×10-12mol·L-1,则溶液的pH=
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
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属于电解质的是:⑴__⑷__⑸__⑺__⑽__⑾________
属于非电解质的是: ⑵⑶⑹⑻
属于强电解质的是:__⑴__⑺__⑽__________
属于弱电解质的是:__⑷__⑸__⑾___________
电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导
电的化合物。
非电解质:在水溶液里或熔融状态下不能
够导电的化合物。
思考:把化合物分成电解质与非电解质的 根本标准是什么?
一定条件下能否电离: 水溶液里或熔化状态能电离-----电解质 水溶液里或熔化状态不能电离----非电解质
强电解质:
在水溶液里或熔融状态下全部电离成离 子的电解质。包括强酸、强碱、大多数 盐类 。
弱电解质:
在水溶液里部分电离成离子的电解质。 包括弱酸(如HAc、H2S)、弱碱(如 NH3·H2O)、水。
一元弱酸和一元强碱混合后溶液的pH值: 等物质的量混合:溶液显碱性 C(H+)=c(OH-)且等体积混合:溶液显酸性
一元强酸和一元弱碱混合后溶液的PH值: 等物质的量混合:溶液显酸性 C(H+)=c(OH-)且等体积混合:溶液显碱性
弱酸和弱碱混合,具体分析,如醋酸和 氨水等物质的量混合后溶液显中性。
强弱电解质与物质结构关系:
某些金属氧化物
离子化合物 大部分的盐类
强碱
强电解质
强酸
弱酸 共价化合物 弱 碱

弱电解质
强电解质和弱电解质区别:
强电解质 弱电解质
概念
全部电离 部分电离
电离过程表示方法
在一定条件(温度、浓度)下,当电解质分子 电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相 等时,电离过程就达到了平衡状态—— 电离平衡
已知水在25℃和100℃时,
其电离平衡曲线如图所示:
曲线B对应温度下,
pH = 2的某HA溶液
10-6
和pH = 10的NaOH 溶液等体积混合后,
10-7
混合溶液的pH = 5。
请分析其原因:
10-7 10-6
曲线B对应100℃,此时水的离子积为10-12。HA为弱酸, HA中和NaOH后,混合溶液中剩余较多的HA分子,可继 续电离出H+,使溶液pH = 5, 显酸性。
例:常温下某氨水的PH=x,盐酸的 PH=y。已知x+y=14。将两溶液等 体积混合后所得溶液中的离子浓度由 大到小的顺序为 __[_N_H__4_+]_>_[_C_l_-_]_>_[_O_H__-_]_>_[_H_+_]__。
在常温下10mLpH=10的KOH溶液中, 加入浓度为1.0×10-4mol/L的一元酸 HA溶液至pH刚好等于7(不考虑浓度对 体积的影响),则对反应后溶液的叙述 正确的是( D ) A、 c(A—) <c(K+) B、c(H+)=c(OH—)<c(K+)<c(A—) C、V(总)≤20ml D、V(总)≥ 20 ml
Al3+
AlO2HCO3- Fe3+ CO32S2-
AlO2HCO3CO32-
关于离子浓度大小的比较:
1.三个原则:
①电荷守恒、②物料守恒、③浓 度相同的弱电解质和它形成的盐共存 时一般考虑电离,水解是次要的。
下列叙述正确的是( C )
A.0.1mol·L-1氨水中,c(OH-)=c(NH4+) B.10 mL 0.02mol·L-1HCl溶液与10 mL 0.02mol·L-
确的是( D )
A.溶液的pH相同时,3种溶液物质的量浓 度大小顺序是③>②>①
B.溶液的pH相同时,将3种溶液稀释相同 倍数,pH变化最大的是①
C.溶液的pH相同时,由水电离出的c(H+) 大小顺序是③>②>①
D.若3种溶液的物质的量浓度都相同,则 溶液的pH大小顺序是①>②>③
(1)通过实验证明Cu(OH)2是一种 弱碱.
(2)向右移动: 当溶液中加入可以水解的盐时,水的 电离平衡将向电离方向移动,使水的 电离程度增大,促进电离。
思考:
1.pH=5 的NH4Cl溶液中水电 离出的c(H+)是多少?
2.pH=12 NaCN溶液中水电离 出的c(OH-)是多少?
3.pH=5的NH4Cl溶液中水Байду номын сангаас电离 程度和pH=___9__的Na2CO3溶液中 水的电离程度相同。
1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的体积为20 mL, 则溶液的pH=7
C.在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,c(OH)=c(CH3COOH)+c(H+) D.0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中,
c(Na+)=2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
写出NaHCO3溶液中电荷守恒、物料守 恒的表达式。
方法5.将等体积等pH的甲酸和盐酸分 别跟足量的Zn反应,从甲酸与Zn的 反应速率和产生气体量均比盐酸的要 大 即可得出结论。
2.水的电离平衡的移动:
思考:通过改变哪些条件可以使平衡 向左移动? H20 H++OH-
(1)向左移动: 向溶液中加酸或碱,都会使水的电离 平衡向左移动,水的电离被抑制。
4.pH=10的CH3COONa溶液中水的电 离程度和pH__1_0___的Na2CO3溶液中水 的电离度相同,和pH= __4__的NH4Cl 溶液中水的电离程度相同。
从以上可得什么结论?
结论:
中的c(H+)或c(OH-)越大, 水的电离程度越大。当一种盐溶 液中的c(H+)和另一种盐溶液中 的c(OH-) 相等时,两溶液中水 的电离程度相等。
室温下,HA、H2B两种酸溶液的浓度都是 0.1mol·L-1,pH依次为1.5和2.0,则下列
结论正确的是( B )
A.H2B的酸性比HA的强 B.当NaA、NaHB、Na2B的溶液浓度都 是0.1mol·L-1时,Na2B溶液pH最大 C.HA和H2B不一定是弱酸 D.溶液中B2-、HB-、A-均能和强酸反应, 也能和强碱反应
五、盐类水解:
盐类水解是指在溶液中盐的离子 跟水所电离出来的H+或OH-结合 生成弱电解质的反应。其本质是 水的电离平衡向电离方向移动。 盐类水解大多数是可逆反应,而 且是吸热的过程。
盐类水解规律:
有弱才水解,无弱不水解; 谁强显谁性,越弱越水解;都弱都水解。 越稀越水解,温度越高越水解。
对于体积相同的①(NH4)2SO4、 ②NH4HSO4、③H2SO4溶液,下列说法正
思考:如何证明甲酸是一种弱电解质?
方法1:在相同温度、相同浓度下,比 较甲酸和盐酸的导电性。从甲酸溶液的 导电性比盐酸的弱即可得出结论;
方法2:用pH试纸测0.1mol/L甲酸溶 液的pH,从pH>1即能得出结论;
方法3.用pH试纸测甲酸钠溶液的 pH, 从pH>7即能得出结论;
方法4.将等pH值的甲酸和盐酸用水稀释 同等倍数后,分别测溶液的pH,从甲酸 的pH比盐酸的 小 即可得出结论;
(3)求酸或碱溶液的pH值: ①酸或碱溶液:
练习:下列溶液的PH值分别为多少? 1、0.05mol/L的硫酸溶液
2、0.1mol/L的醋酸溶液(假设其电离 程度为1%)
3、0.01mol/L的NaOH溶液
4、0.1mol/L的氨水(假设其电离程度
也为1%)
②对于强酸、强碱混合后溶液: 练习:求下列溶液的pH值:
51《电离及水解 平衡》
考纲要求
电解质溶液 (1)了解电解质和非电解质、强电解 质和弱电解质的概念。 (2)理解电解质的电离平衡概念。 (3)了解水的电离、溶液pH等概念。 (4)理解盐类水解的原理。了解盐溶 液 的酸碱性。
根据强弱电解质的概念回答下列问题: ⑴硫酸 ⑵蔗糖 ⑶氨 ⑷CH3COOH ⑸NH3.H2O ⑹ SO3 ⑺ CH3COONH4 ⑻ 乙醇 ⑼石墨⑽Ba(OH)2 ⑾ H3PO4
__1_0_-_1_3_:__1_0_-_1_2:__1_0_-__4:__1_0_-__5 __。
3.溶液的pH值:
(1)pH值的概念: H+浓度的负对数。即pH=-lg[H+]
(2)有关pH概念的推导
即pH=-lg[H+] ,则[H+]=10-pH。类 似地,可以定义溶液的pOH值:pOH =-lg[OH-] 则 [OH-]=10-pOH。在 常温下,同一溶液中:PH+ pOH=14
④酸无限稀释时,PH值 _趋__于__且__小__于__7_。_
⑤ 强 碱 稀 释 10n 倍 时 , pH 值 _减__少__n_单__位__;
⑥ 弱 碱 稀 释 10n 倍 时 , pH 值 减__少__值__小__于__n_单__位__;
⑦碱溶液无限稀释时,pH值 _趋__于__且__大__于__7___。
溶液的稀释
①强碱溶液稀释(或混合时),由 于原溶液中c(OH-)较大,c(H+)很小, 因此,有关强碱溶液的稀释(或混 合)时,只能根据OH-的物质的量不 变,先求c(OH-) ,再转化为c(H+)
②强酸稀释10n倍时,PH值增加
n单位 ;
③弱酸稀释10n倍时,PH值增加值 _小__于__n_单__位__;
特点: 逆、等、动、定、变
影响因素:
浓度: 越稀,越电离
温度: 温度越高,越电离
思考: 在氨水中存在下列电离平衡:
NH3·H2O
NH4 + + OH -
下列几种情况能否引起电离平衡移动?
向哪个方向移动?
a.加盐酸 b.加NaOH溶液 c.加水
d.加NH4Cl固体 e.加CH3COOH溶液 f.加热 g.加压
1.常温下某溶液由水电离出来的
c(H+)=10-10mol/L,该溶液中的溶
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