云南大学综合技能实验报告

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综合实验报告范文

综合实验报告范文一、实验目的本实验旨在通过综合应用所学知识和技能，完成一个具有一定复杂性的综合实验，并进一步提升实验者的综合分析和问题解决能力。

二、实验内容本次实验以一些电子设备的维修为主题，具体需要完成以下几个步骤：1.故障现象观察和记录：对电子设备进行初步检查，观察出现的各种故障现象，并按顺序记录下来。

2.故障分析：根据故障现象的记录，对可能的故障原因进行分析，并进行实验验证。

3.故障修复：通过对故障原因进行实验验证，确认具体故障点，并进行修复。

三、实验步骤1.故障现象观察和记录：经过初步观察，电子设备无法开机，电源指示灯未亮起。

将该现象记录下来。

2.故障分析：根据故障现象的记录，初步判断可能存在以下几种故障原因：a.电源问题：电源线连接不良或损坏，电源开关故障等。

b.电路板问题：主板或电路板上的元器件损坏等。

3.故障修复：a.检查电源线连接情况，发现电源线连接良好。

b.使用万用表对电源开关进行测试，发现电源开关无故障。

c.拆卸电子设备，对主板进行仔细观察，发现一个电容器破裂。

推测该电容器故障可能导致电子设备无法开机。

d.更换故障电容器，重新组装电子设备。

e.进行开机测试，电子设备正常开机，故障修复成功。

四、实验结果和分析经过实验，成功修复了电子设备的故障，使其能够正常开机。

故障原因是电容器损坏，导致电子设备无法正常供电。

五、实验心得通过本次综合实验，我深刻体会到综合应用所学知识和技能的重要性。

在解决实际问题时，我们不仅需要具备相关的理论知识，还需要能够将理论知识应用到实践中，并善于分析和解决问题。

同时，实验过程中还需要细致入微地观察和记录现象，以便确定故障原因和进行有效的修复。

通过这样的综合实验，我不仅提升了自己的实际操作能力，还增强了自己的问题解决能力和创新思维能力。

综上所述，本次综合实验取得了良好的实验结果，并为进一步提升实验者的综合分析和问题解决能力打下基础。

这次实验让我更深入地了解了电子设备故障检修的过程和方法，对我今后的学习和工作都大有裨益。

云南大学本科实习报告

尊敬的老师：您好！我是云南大学XX学院XX专业的一名本科生，在您的指导下，我完成了本次实习任务。

在此，我谨向您提交我的实习报告，以便您对我的实习情况进行评估。

一、实习单位及岗位简介本次实习单位为云南大学XX学院，我担任的岗位是XXX（岗位名称）。

实习期间，我主要负责XXX工作（具体工作内容）。

通过这次实习，我深刻了解了学院的教学管理、师资队伍建设、学生工作等方面的情况。

二、实习目的和意义本次实习旨在让我将所学专业知识与实际工作相结合，提高我的实践能力和综合素质。

实习期间，我充分认识到理论与实践的密切联系，通过实际操作，我对所学知识有了更深刻的理解。

同时，实习使我更加明确了自己的职业规划和发展方向。

三、实习内容及收获1. 实习内容（1）参与学院教学管理工作，了解课程设置、教学计划、考试安排等。

（2）协助师资队伍建设，参与教师招聘、培训、考核等工作。

（3）负责学生工作，组织课外活动、协助辅导员管理学生事务。

2. 实习收获（1）提高了沟通协调能力。

在实习过程中，我与学院老师、同学和其他工作人员进行了深入交流，学会了如何与他人有效沟通，提高了团队协作能力。

（2）增强了组织管理能力。

在组织课外活动和协助辅导员管理学生事务中，我学会了如何合理安排时间和资源，提高了事件处理效率。

（3）加深了对所学专业的理解。

通过参与师资队伍建设等工作，我更加明确了教师职业的发展前景和自身专业素养的提升方向。

四、实习中存在的问题及改进措施1. 存在的问题（1）在实习初期，对学院各项工作流程不熟悉，导致工作效率较低。

（2）在组织活动时，由于沟通不畅，出现了一些不必要的误解。

2. 改进措施（1）加强学习，了解学院各项工作流程，提高工作效率。

（2）加强与同事的沟通，确保工作顺利进行。

五、总结通过本次实习，我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准，我将不断总结经验，提高自己的综合素质，为将来投身教育事业做好准备。

再次感谢老师对我的指导与关心，我会以此为契机，继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗。

云南大学软件学院综合技能实践-开发环境实验指导书

云南大学软件学院综合技能实践——《常用开发平台的安装和使用》实验指导书指导教师：梁宇蔡莉（注意：请先简要阅读实验指导书的要求再开始做实验）第一部分 JSP开发环境的搭建一、实验目的：1．掌握JSP开发环境搭建的具体步骤和操作方法。

2．掌握在JSP开发环境下创建一个简单JSP文件的方法。

3．掌握在JSP中创建虚拟目录的方法。

二、实验内容预习一、JSP概述JSP(Java Server Pages，Java服务器主页)技术为创建显示动态生成内容的Web页面提供了个简捷而快速的方法。

JSP技术的设计目的使得构造基于Web 的应用程序更加容易和快捷，这些应用程序能够与各种Web服务器、应用服务器、浏览器和开发工具共同工作。

JSP的明显优势如下：平台和服务器的独立性。

基于Java的JSP与平台无关，它可以使用任何web服务器(包括Apache、IIS和PWS)。

使用的脚本语言。

JSP使用Java作为它的脚本语言，其面向对象的编程思想较为优秀。

JSP跨平台的可重用性。

J3P组件(Enterprise JavaBeans，JavaBeans)都是跨平台可重用的。

EJB(Enterprise JavaBeans，企业级JavaBeans)组件可以访问传统的数据库，并能以分布式系统模式工作于UNIX 和Windows平台。

多样化和功能强大的开发工具支持。

JSP已经有了许多非常优秀的开发工具而是有许多可以免费获取，且其中行许多开发工具已经可以顺利地运行于多种平台之下。

二、建立JSP的运行环境由于JSP使用Java作为程序设计脚本语言，因此需要建立Java的运行环境。

编译和调试运行Java程序，需要安装JDK(Java Develop Kit，Java开发工具包)。

另外，JSP是基于Web的Java应用程序，因而它需要有特定的运行环境，即解释器。

由于Java语言是跨平台的，所以能解释Java语言的Web服务器与平台无关。

云大综合技能实践1报告

云南大学软件学院实验报告一. 阅读《计算机组装与维修》相关方面的书、资料1《计算机组装与维护标准教程（2008版）》作者：宋素萍、秦长海、崔群法等2《电脑报》3 ftp上给出的学习资料二. 通过阅读上述书籍和资料后对《计算机硬件的组装》实践项目中内容的认识1. 计算机的结构构成和功能内存：内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。

计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。

内存（Memory）也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。

只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。

内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的主板：主板，又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。

主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。

中央处理器：中央处理器（英文Central Processing Unit，CPU）是一台计算机的运算核心和控制核心。

CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件。

其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。

CPU由运算器、控制器和寄存器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线构成。

差不多所有的CPU的运作原理可分为四个阶段：提取（Fetch）、解码（Decode）、执行（Execute）和写回（Writeback）。

CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令，放入指令寄存器，并对指令译码，并执行指令。

所谓的计算机的可编程性主要是指对CPU的编程。

云南专业考察实习报告

实习报告一、前言为了更好地了解和掌握我所学专业的基本知识和实践技能，提高我的综合素质和能力，我选择了云南某企业进行专业考察实习。

在实习期间，我深入了解了企业的生产流程、设备操作、质量控制等方面的要求，收获颇丰。

二、实习单位简介本次实习单位是云南某企业，该公司一直致力于香精香料领域的研究与发展，追求科技创新，注重品质至上。

企业拥有先进的生产设备和技术，为我国香精香料行业的发展做出了积极贡献。

三、实习内容及过程1. 生产流程了解在实习期间，我深入了解了该企业的生产流程，包括原材料采购、加工生产、产品包装等各个环节。

通过参观生产车间，我亲眼见到了各种香精香料产品的生产过程，对企业的生产组织和运营有了更为直观的认识。

2. 设备操作学习在实习过程中，我还有机会学习和操作部分生产设备。

在导师的指导下，我逐渐掌握了设备的使用方法和操作技巧，提高了我的实际操作能力。

3. 质量控制学习在该企业的质量控制部门，我了解了企业如何进行产品质量的检测和控制。

通过学习，我掌握了部分产品质量检测的方法和技巧，对香精香料行业的质量控制有了更为深入的了解。

4. 部门交流在实习期间，我还有机会与企业的各个部门进行交流，了解了企业各部门的职责和协作关系。

这使我更加全面地了解了企业的运营和管理。

四、实习收获1. 专业知识掌握通过实习，我对香精香料专业的理论知识有了更为深入的理解，将所学知识与实际生产相结合，提高了我的专业素养。

2. 实践能力提高在实习过程中，我的实际操作能力得到了很大提高，学会了部分设备的操作和质量控制方法，为将来的职业生涯打下了坚实基础。

3. 综合素质提升实习期间，我学会了如何与同事、上级和客户进行有效沟通，提高了我的沟通能力和团队协作能力，使我在综合素质上得到了提升。

五、总结通过在云南某企业的专业考察实习，我深入了解了香精香料行业的生产流程、设备操作、质量控制等方面的要求，收获颇丰。

这次实习使我对专业有了更为全面的认识，提高了我的实践能力和综合素质。

云南大学综合实践技能《常用数据库系统的安装和调试》实验报告

云南大学软件学院综合技能实践——《常用数据库系统的安装和调试》实验报告指导教师：蔡莉、朱艳萍第一部分MySQL数据库的安装和使用一、实验目的：1．掌握MySQL数据库环境搭建的具体步骤和操作方法。

2．掌握启动和运行MySQL的方法。

3．掌握使用SQL语句创建数据库、表及向表中插入记录的方法。

二、实验内容预习MySQL MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统，它是由MySQL AB公司开发、发布并支持的。

MySQL AB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。

它是一家第二代开放源码公司，结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。

SQL语句的介绍结构化查询语言(Structured Query Language,SQL)是1974年由Boyce和Chamberlin提出的。

在IBM公司San Jose Research Laboratory研制的System R上实现了该语言。

SQL语言由以下几个部分组成：1、数据定义：(SQL DDL)，用于定义SQL模式、基本表、视图、索引等。

2、数据操纵：(SQL DML)，分为数据查询和数据更新两大类操作，其中数据更新包括插入、删除和更新三种操作3、数据控制：(SQL DCL)，基本表和视图的授权、完整性规则的描述和事务控制语句等。

三、实验内容和步骤1、首先，查看本台机器的C盘根目录下是否有mysql的文件夹，如果没有，下载mysql-4.0.20a-win.zip文件，解压后进行安装。

2、进入安装目录，然后切换到bin文件夹下，双击运行命令mysqld.exe：3、打开命令窗口，然后切换到C:\mysql\bin文件夹下，并输入如下命令：C:\mysql\bin>mysql -u root -p回车后出现Enter password: 提示信息，继续敲入回车符，就进入到MySQL的工作界面：mysql>。

成功地连接后，可以在mysql>提示下输入QUIT (或\q)随时退出：mysql> QUITBye3、在mysql>提示符输入select version(), current_date();命令，系统将显示：4、下面，在mysql>提示下输入命令SHOW DATABASES; 系统将显示：5、在mysql>提示下输入命令use test; ，系统给出提示信息Database changed，表示已经转到数据库test中：6、在mysql>提示下输入命令show tables; ，系统给出的提示信息是：7、创建数据库、表和表中的记录。

云南大学生暑期实践报告

云南大学生暑期实践报告引言今年暑假，我作为一名云南大学的大学生，参与了暑期实践活动。

通过此次实践，我获得了宝贵的经验和知识，不仅提升了自己的能力，也拓宽了眼界。

在这篇报告中，我将对我的实践经历以及所取得的成果进行总结和分享。

实践背景云南大学每年都组织暑期实践活动，目的在于让学生将所学的知识应用到实践中，并锻炼学生的实际能力。

今年，我有幸参与了一项关于环境保护的实践项目。

实践过程实践项目的具体内容是对当地的水源进行调查和污染治理。

在实践开始前，我们小组经过详细的讨论和研究，制定了调查和治理方案。

实践过程中，我们先是对当地的河流、湖泊等水域进行了采集样本和水质检测，并分析了调查结果。

随后，我们针对发现的问题，制定了一系列的污染治理方案，并与相关部门进行了沟通和合作。

最后，我们在实地进行了污染治理工作，并进行了效果评估。

实践收获在这次实践中，我学到了很多理论知识的应用，比如水质检测的方法和治理技术。

更重要的是，我了解到了环境保护工作的重要性和复杂性。

通过和相关专业人员的交流和合作，我进一步认识到解决环境问题需要多学科的综合运用。

同时，在实践过程中，我也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

我们小组成员之间密切配合，互相协助，共同完成了实践任务。

同时，我们还遇到了一些实际问题和挑战，但通过集体讨论和努力，最终解决了这些问题并取得了良好的实践成果。

对未来的影响这次暑期实践不仅提高了我在环境保护方面的专业知识和技能，也让我更加坚定了未来从事环境保护工作的决心。

我深刻认识到环境保护是一项艰巨而重要的任务，希望通过自己的努力，为保护我们的环境做出贡献。

同时，通过参与实践活动，我也意识到自己还存在一些不足之处。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素质和综合能力，为实现环境保护的目标做出更大的贡献。

总结通过这次暑期实践，我不仅学到了许多专业知识和技能，也获得了宝贵的人生经验。

我深刻认识到实践是理论的检验和实现的重要途径，希望今后能继续参与各种实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质。

综评实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景本次实验是在我国某高校化学实验室进行的，旨在探究化学反应原理及实验方法。

通过本次实验，我们了解了化学反应的基本规律，掌握了实验操作技能，培养了严谨的科学态度和团队协作精神。

二、实验目的1. 熟悉实验室的基本操作规程，提高实验技能。

2. 掌握化学反应原理，加深对化学知识的理解。

3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。

三、实验原理本次实验主要涉及以下化学反应原理：1. 化学反应的实质：物质在化学反应中，原子重新组合，形成新的物质。

2. 反应速率与反应条件的关系：温度、浓度、催化剂等因素对反应速率有显著影响。

3. 反应热效应：化学反应过程中，反应物与生成物之间能量的变化。

四、实验仪器与药品1. 仪器：试管、烧杯、酒精灯、铁架台、玻璃棒、温度计、量筒等。

2. 药品：氢氧化钠、硫酸、氯化钠、硫酸铜、铁粉、锌粒等。

五、实验步骤1. 实验前准备：检查仪器是否完好，药品是否充足。

2. 实验操作：按照实验步骤进行操作，包括称量、溶解、加热、冷却、观察等。

3. 实验现象：观察实验过程中出现的现象，如颜色变化、沉淀生成、气体产生等。

4. 数据记录：准确记录实验数据，包括温度、浓度、反应时间等。

5. 实验结果分析：根据实验数据，分析化学反应原理及实验方法。

六、实验结果与分析1. 实验现象分析（1）氢氧化钠与硫酸反应：溶液温度升高，说明反应放热。

（2）氯化钠与硫酸铜反应：溶液中出现蓝色沉淀，说明生成了氯化铜。

（3）铁粉与硫酸反应：溶液中出现气泡，溶液颜色由无色变为浅绿色，说明生成了硫酸亚铁。

2. 实验数据分析（1）根据反应速率公式，计算不同条件下反应速率的变化。

（2）根据反应热效应公式，计算反应放热量。

（3）分析不同反应条件对反应速率和热效应的影响。

七、实验结论1. 反应速率与反应条件密切相关，温度、浓度、催化剂等因素对反应速率有显著影响。

2. 反应热效应是化学反应过程中能量变化的重要体现。

3. 实验操作过程中，严谨的科学态度和团队协作精神至关重要。

云南大学工学专业实习总结报告范文模板

实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。

一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。

1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。

综合实践技能3

云南大学软件学院综合技能实践项目——“网络管理与配置”实验报告指导老师：易超、李海一、实验目的：1.了解网络管理原理、协议与配置。

网络管理是提高网络安全性、可靠性的技术保证，也是提高网络效益的一种方式；简单网络管理协议(SNMP)是最早提出的网络管理协议之一，SNMP是由一系列协议组和规范组成的，它能够提供从网络设备中收集网络管理信息的方法。

从被管理设备中收集数据有两种方法：一种是轮询（polling-only）方法，另一种是基于中断（inerrupt-based）的方法。

SNMP使用嵌入到网络设施中的代理软件来收集网络的通信信息和有关网络设备的统计数据。

2.掌握SolarWinds Engineer’s Edition 8.0网络管理软件的安装和使用方法，熟悉该软件的模块组成，运用此工具对实验室网络状况进行分析。

二、实验环境及准备：SolarWinds Engineer’s Edition 8软件，PC机多台，并连接到交换机上。

实验前在一台局域网的PC机上双击“SolarWinds.Engineer.Edition.8.0”安装软件，完成安装后下载i386-snmp.rar安装包，对Windows xp SNMP服务进行安装和配置。

三、实验过程及内容：1．采用Discovery工具栏中的相关命令网络的基本情况，例如：网络内的某台PC机或者所有PC机的IP地址、子网、设备的详细信息、网卡流量等。

首先打开IP Network Browse，在“Scan a Single Device”选项框中输入PC机的IP地址：172.25,40.52，查看设备：在“Scan a Subnet”选项框中输入子网地址和子网掩码192.168.0.0和255.255.255.0，单击“Scan Subnet”，查看所有子网中的设备：在“Scan an IP Address Range”选项框中输入起始IP地址172.25.40.52和终止IP地址172.25.40.63，单击“ScanAddress Range”，可扫描指定范围内的所有PC机：2.Ping Sweep在Ping Sweep窗口中输入起始IP地址172.25.40.52和终止IP 地址172.25.40.60，单击“Scan”，扫描当前地址范围内容的所有PC机。

本科学生综合性实验报告2

Chl content =
C V W
(mg.g-1FW)
式
分别计算出各种植物叶片色素含量。思考题 1、一般正常的植物叶片，Chla / Chlb = 3 / 1，你所测定的结果符合此比例吗？为什么？ 2、两种测定方法含量有何不同？为什么？ 3、怎样把方法一中的叶绿素含量 mg/dm2 转换为方法二中的 mg / g FW ？怎样测定不同形态的植物叶片的叶面积？
思考题 1、为什么在皂化反应中只能用 20%KOH 甲醇溶液，而不能用 20%KOH 水溶液？结果与讨论 1、画出你的层析结果，并加以分析。 2、总光合色素和各光合色素的吸收光谱有何不同，为什么？思考题 1、光合色素的吸收光谱对我们理解光合作用有何意义？ 2、试论述高等植物光合色素的种类和生理功能结果与讨论 1、根据原理中计算出三类色素的浓度（mg / L）。 2
5、参考文献
6、实验绘图
7、实验分析与讨论
教师评分
1g/L(0.1%)，比色皿的直径(光径，L)为 1cm 时所测出的吸光度即为比
L 吸收系数。故其单位为： g .cm
ε ——摩尔吸收系数。即溶剂和波长不变的情况下，当物质的浓度(C) 为 1mol/L，比色皿的直径(光径，L)为 1cm 时所测出的吸光度即为摩
Hale Waihona Puke L 尔吸收系数。故其单位为： mol .cm
4、实验方法、步骤及现象（1）、光合色素的提取：将植物叶片洗净并用滤纸洗干，取 1/2 片叶片，放入研钵中并加入少许 CaCO3 和石英砂及 5 ml 丙酮，充分研磨，再加入 10 ml 丙酮，研磨，静止片刻，上清液过滤于三角瓶中，待用。方法及步骤光合色素的提取：将植物叶片洗净并用滤纸洗干，取 1/2 片叶片，放入研钵中并加入少许 CaCO3 和石英砂及 5 ml 丙酮，充分研磨，再加入 10 ml 丙酮，研磨，静止片刻，上清液过滤于三角瓶中，待用。观察荧光现象：与光线垂直的方向观察色素颜色。光破坏作用：1ml 色素提取液于室内，1ml 于太阳光下，30min 后观察颜色变化。皂化反应：取一支试管，加入色素提取液 2.5ml，再加入 20%KOH 甲醇溶液 1ml，摇匀，再加入苯 2.5ml，轻轻摇动，沿试管壁慢慢加入自来水 1ml，轻轻摇动后观察，注意观察整个过程颜色的变化。取代反应：取一支试管，加入 3ml 色素，逐滴加入 50%醋酸直至溶液变为黄褐色。倒出一半，加入少许醋酸铜粉末，酒精灯上加热，与另一半比较颜色的差异。（2）、光合色素的提取：将植物叶片洗净并用滤纸洗干，取 1/3 片叶片，放入研钵中并加入少许 CaCO3 和石英砂及 5 ml 丙酮，充分研磨，再加入 10 ml 丙酮，研磨，静止片刻，上清液过滤于三角瓶中，待用。

综合实训报告（精选10篇）

综合实训报告（精选10篇）综合实训报告怎么写？(一) 实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。

如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。

(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师(四) 实训日期和地点（年、月、日）(五) 实训目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。

一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

(六）实训原理述实训相关的主要原理。

(七) 实训内容这是实训报告极其重要的内容。

要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。

这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。

详细理论计算过程.(八) 实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。

(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。

还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。

综合实训报告（精选10篇）在生活中，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。

相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的综合实训报告（精选10篇），欢迎大家分享。

综合实训报告1根据中央广播电视大学《关于进一步加强广播电视大学实践性教学环节的意见》及《关于广播电视大学理工农科加强实践性教学环节工作的实施意见》的有关精神，达到“开放教育”水利水电工程与管理专业教学计划中规定的“培养适应水利水电生产第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，从事水资源管理或水利水电工程建设、运行、管理的应用型高等专门人才”的培养目标要求，特制定新疆广播电视大学“开放教育”水利水电工程与管理专业（专科）综合实训教学实施方案。

一、综合实训的性质、目的与要求综合实训是广播电视大学“开放教育”水利水电工程与管理专业（专科）的集中实践教学环节。

综合性实验学生自评估报告

综合性实验学生自评估报告1. 实验背景综合性实验是本学期的重要课程之一，旨在通过实践应用所学知识和技能，培养学生综合应用各学科知识的能力和创新思维。

本次实验的主题是设计和实现一个自动化控制系统。

2. 实验目标与内容本次实验的主要目标是设计一个可以实现物理过程自动控制的系统，并通过编程实现该系统。

实验内容包括系统设计方案的制定、硬件组装、软件编程以及系统调试与运行等环节。

3. 自评估3.1 实验准备在实验开始前，我主动查阅了相关文献和课程资料，对自动控制系统的基本原理和实现方式有了一定的了解。

我根据实验要求和目标，制定了系统设计方案，并准备好了所需的硬件和软件工具。

在实验中，我对自己的准备工作给予了满分评价。

3.2 实验实施在实验过程中，我与实验小组成员紧密合作，分工明确，各自负责不同的任务。

在硬件组装中，我负责了电路的搭建，并通过调试保证了各个模块的正常工作。

在软件编程中，我独立完成了代码的编写，并通过逐步调试，解决了各种bug和错误。

整个实验过程中，我积极参与讨论和交流，与同学们共同解决问题。

在实验实施方面，我认为自己的表现还有一些不足之处，故自评为80分。

3.3 实验结果经过多次调试和优化，我们成功实现了自动控制系统，并达到了预期的效果。

实验结果符合设计要求，可靠性和稳定性较高。

对于实验结果，我对自己的表现给予了90分的评价。

3.4 实验总结与反思通过参与综合性实验的学习，我不仅学会了将所学的理论知识应用于实际问题的解决，还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。

在实验中，我发现了自己在软件编程方面的不足，对一些复杂的算法和数据结构掌握不够深入。

同时，我也意识到在实验准备阶段，我对相关原理和技术的理解还不够透彻。

因此，我需要加强自己的学习和提高自己的能力。

综合来看，我为自己的实验成果给予了85分的评价。

4. 改进措施综合性实验的完成是一个学习过程，通过不断的实践和反思，我认识到自身的不足，并制定了一些改进措施。

云大综合技能实验四

云南大学软件学院实验报告实践项目：网络操作系统的安装与调试（Linux）一、实践目标1.熟悉Linux的安装过程。

2.至少掌握一种在Linux下的硬盘分区工具。

3.了解系统的启动过程，能够处理安装过程中出现的各种问题。

4.了解系统网络的配置方法，能完成基本用户管理工作。

5.掌握RPM等基本命令的使用。

二、实践内容：2.通过CD-ROM镜像文件安装Linux系统，回答下列问题。

A. 你安装的Linux的版本是 Red Hat Linux 9 。

B. 它的内核版本是 2.4.20-8 。

3.在安装选项中选择“个人桌面”安装，防火墙的安全级别设为中级4.创建分区。

A．你使用哪个工具创建分区？ Disk DruidB．给交换空间swap分配50%~100%的内存大小空间。

将/home单独划在一个扩展分区中。

C．详细记录你机器上Linux系统的分区情况。

/ EXT3 6000MB/SW AP SW AP 1000MB/BOOT EXT3 200MB5．添加用户。

在机器上添加一个自己的用户名，并设定密码（命令useradd和userdel）。

用户名lh284972368 密码lh284972368。

sudo suuseradd lhpasswd lhuserdel lh6．安装软件包。

按需要选择安装软件包，但安装过多的软件包可能需要比较长的安装时间。

7．安装Linux系统引导软件GRUB。

选择GRUB的安装位置和将计算机启动时默认的操作系统设为Linux。

8．安装完成后，系统的登录方式为什么（字符界面或图形界面）。

如果要进入图形化（字符界面）的界面，该如何操作，请提出方法？进字符界面：红帽子→系统工具→终端进图形界面：startx9．你的X Window配置成功了吗？配置文件是什么？成功了/etc/X11/XF86Config10．分析安装Red Hat Linux过程中出现的问题和原因。

分区可以选择自动分区，装好VMW ARE TOOLS后才能调整屏幕分辨率和设置网卡等11．安装Red Hat Linux时，若某些项目没有配置，可以在安装完成后再配置，如网卡的配置、DHCP的配置等。

综合实训总结报告（精选7篇）

综合实训总结报告（精选7篇）综合实训总结报告篇1通过这几周的实训课学习，在老师的指导下向行业学习知识，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力，在学习的过程中可以学到很多东西，学到了社会实践中综合运用所学的营销理论与技能提高自己分析问题、解决问题的能力。

首先，老师让我们一个班分成了7个组，1个甲方，6个乙方。

然后，一个组就是一个团队，一个团队里面就有各部门和CEO组成，然后是选择公司名称。

这个流程结束后我们的公司就简单的组好了。

而我们公司选择了聚灵科技这个名称，我担任了公司的销售部经理这一角色。

接下来老师让我们做了公司的、LOGO、理念等。

接下来，老师先是让我们学习了课本前面的基础知识，让我们更加深入全面地了解了关于销售和团队。

在实训课开始，我们团队要明确团队的目标，团队创建必须要面向目标，根据目标对团队进行组织安排，我们要根据不同的能力的成员进行组合，每个人都希望找到自己合适的位置，一个团队必须让每位成员都能恰如其分地在岗位上发挥自己的作用，让团队成员之间相互融洽，发挥整体效应与潜能。

此次实训的主要目的在于使我们进一步了解与巩固所学的专业理论知识，将理论与实践相结合，提高我们的实际操作能力，把所学的知识运用并领会所学理论的适用性，能更好地将理论联系到实际深入到各个方面，了解市场营销的工作规律性，找出其中存在的问题及今后发展的主要趋势。

这次实训共有5次约见对方公司的各个部门的经理，可以直接与企业面对面交谈能够很好的了解对方公司的需求以及企业现状，我们对方的公司是宝乐公司我们公司是聚灵科技，我们首先预约的是宝乐公司的采购部经理。

宝乐公司的采购部经理看见我们的预约邮件后回复了我们接受我们公司的邀请，我们见面首先做，我是聚灵科技的销售部经理，然后握手相座。

我们座下来给对方公司讲述了我公司的成功故事和现在的我们公司在业务上业绩突出，能很好帮助贵公司解决问题，给公司带来整体运营好信息及时等沟通交谈。

让对方公司在首次交谈中相互取得信任，最后拜访完以后我们收尾致词，这次我们沟通的很愉快，希望我们能更好地合作。

实验综合实训总结报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对高素质、高技能人才的需求日益增加。

为了适应这一需求，我国高等院校纷纷开展实验综合实训教学，旨在提高学生的实践能力和创新能力。

本学期，我参加了学校组织的实验综合实训课程，通过实际操作和团队协作，收获颇丰。

现将实训过程及收获总结如下。

二、实训内容1. 实验技能培训本次实训主要围绕实验技能培训展开，包括实验基本操作、实验仪器使用、实验数据处理与分析等方面。

通过实训，我们掌握了以下技能：（1）熟练操作实验仪器，如天平、显微镜、光谱仪等。

（2）了解实验仪器的原理和结构，能够根据实验需求选择合适的仪器。

（3）掌握实验数据记录、整理和分析方法，提高实验数据的可靠性。

2. 团队协作与沟通在实训过程中，我们分为多个小组，每个小组负责一个实验项目。

通过团队协作，我们学会了以下沟通与协作技巧：（1）明确分工，各司其职，提高工作效率。

（2）积极沟通，及时反馈实验进展和问题，确保实验顺利进行。

（3）互相学习，取长补短，提高整体实验水平。

3. 创新思维与解决实际问题实训过程中，我们遇到了许多实际问题，通过查阅资料、讨论和实验，我们学会了以下创新思维和解决问题的方法：（1）善于发现问题，分析问题，提出解决方案。

（2）勇于尝试新方法，不断优化实验方案。

（3）总结经验，为今后类似实验提供借鉴。

三、实训收获1. 提高实验技能通过本次实训，我掌握了实验基本操作、实验仪器使用、实验数据处理与分析等技能，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

2. 增强团队协作能力在实训过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

3. 培养创新思维实训过程中，我学会了发现问题、分析问题、解决问题的方法，培养了创新思维。

4. 提高综合素质通过实训，我不仅提高了实验技能，还锻炼了心理素质、沟通能力和解决问题的能力，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

四、实训建议1. 加强实验课程体系建设，提高实验教学质量。

大学综合实训报告1000字范文

大学综合实训报告1000字范文一、实训内容及背景本次综合实训报告是基于大学综合实训项目展开的，实训内容主要包括项目立项、调研与分析、项目实施、结果展示等环节。

本次实训项目的目标是培养学生的综合能力，提升他们的实践操作和研究分析能力，为将来的就业和社会实践打下基础。

二、项目立项在项目立项阶段，我们组根据市场需求和创新理念，选择了“智能家居系统”作为我们的项目主题。

通过调查市场需求和使用群体，我们发现智能家居在如今社会已经渗透到人们的生活中，具有较高的市场潜力和应用价值。

因此，我们立项实施智能家居系统的研发和应用。

三、调研与分析在项目调研与分析阶段，我们小组成员对市场上已有的智能家居产品进行了调研和分析。

我们以用户需求为导向，调研了不同群体对智能家居系统的需求和使用状况，并通过对比分析不同产品的特点和优缺点来确定我们的产品定位和功能。

四、项目实施在项目实施阶段，我们小组成员认真分工合作，遵循项目计划进行各项任务。

具体包括硬件选材与组装、软件开发与测试、系统整合与优化等环节。

我们通过合理的资源配置和时间安排，保证了项目的顺利进行。

五、系统测试与结果展示在项目实施完成后，我们进行了系统测试和结果展示。

我们通过对系统各个功能模块的测试，检查系统的运行稳定性和安全性。

在结果展示环节，我们为老师、同学和专家展示了我们的项目成果，并进行了示范和演示。

六、实训心得与体会通过本次综合实训项目的实施，我深刻认识到了团队协作的重要性和挑战。

在项目实施过程中，我们需要充分发挥每个成员的专长，合理分工合作，才能使项目顺利进行。

同时，实践中我们也遇到了各种问题和困难，如时间紧张、技术难题等，但我们通过互相学习和交流，最终克服了这些困难，并完成了项目。

七、改进建议在实训项目中，我们也发现了一些不足之处。

首先，我们在项目初期对市场需求的调研和分析不够充分，导致在产品设计和功能定位上存在一些问题。

其次，在项目实施中，我们的时间安排还有待改进，有时候存在时间浪费的情况。

云南大学生物学开放联合野外综合实习个人实习总结汇编

云南⼤学⽣物学开放联合野外综合实习个⼈实习总结汇编云南⼤学
⽣物学开放联合野外综合实习个⼈实习总结汇编
（云南⼤学学⽣⼆分册）
（2008年）
云南⼤学⽣命科学学院
编辑：肖蘅张理珉程⽴忠
⽬录
1 西双版纳野外综合实习报告（孙岩） (1)
2 西双版纳⽣物多样性（邱丽俊） (19)
3 西双版纳综合实习报告（杨星） (33)
4 滇西南野外综合实习报告（易薇） (63)
5 西双版纳野外实习报告（王晓爱） (87)
6 西双版纳综合实习报告（陈云娇） (97)
7 西双版纳野外综合实习及丰富多彩的热带观赏植物报告 (113)
8 与西双版纳的第⼀次亲密接触（孙永梅） (133)
9 西双版纳野外综合实习报告（沈云东） (143)
10 西双版纳野外实习报告（王若群） (159)
11 西双版纳野外实习报告（曹书勇） (179)
12 西双版纳物种多样性调查研究(李向梅) (201)
13 热带⾬林实习纪录（樊镇毅） (217)。